第一篇：串聯詞(終極版)

主持稿

A:時間如白駒過隙，驀然回首，我們已跨過了十四個春夏秋冬，童年與我們揮手告別。B:在這十四歲，我們向人生中最美好的青春邁開了第一步,A:在這十四歲,我們唱著歡快的音符,姍姍而來!

B:在這十四歲,我們踏著青春的旋律,翩翩起舞!

A:在這十四歲,我們站在新的起點上,意氣風發;

B:在這十四歲，我們眺望美好的未來,躍躍欲試!用自信的微笑面對燦爛的明天!

A:青春的歲月里有無限的夢想，就讓我們向著自己的夢想，追尋，向著我們的目標，奮斗！AB:航華二中八年級“起航青春的綠洲--十四歲生日”活動正式開始！

B:2006年9月，100顆火熱跳動的心，100雙孜孜求學的眼睛，100對卓越靈活的雙手，100個朝氣蓬勃，活潑可愛的少年，懷著青春和理想來到我們美麗的校園--航華二中。

A:1000多個日日夜夜，我們與學校共同走過，成功、失敗、快樂、辛酸、我們用雙手和智慧譜寫著二中的新篇章，風雨同舟，我們與二中共成長。（慢讀，校園照片緩出）B；以下是我們全體八年級隊員在二中生活成長的點點滴滴?

A:2006年9月1日，這一天我們正式邁入初中，光榮地成為了二中的一員，對我們新的集體，新的初中生活充滿了向往。從此開始了我們新的篇章。

B:夏日炎炎，我們在佘山的三天 軍訓中，首次聚集一堂，彼此認識，并結識了新的伙伴，組成了我們共同的班級體。3天嚴格的軍訓，使我們更加懂事，更加成熟，也使意志更加堅強，A:看，這是我們軍訓時的合影，一張張可愛的臉龐還有些稚嫩，并略帶著一絲的天真。嚴厲的教官以軍人的規范要求我們，并一次次做著示范，烈日下的我們不敢有絲毫懈怠，認真做好每一個細節。就在這中間，讓我們領悟到了鐵的紀律，與一絲不茍的精神。

B:終于吃飯了，而在餐桌上卻也有著嚴格的紀律，“立正！稍息！組長發碗筷??”在教官嚴格的命令中，偌大的食堂不再有小學食堂中的喧鬧，儼然像是來到了真正的軍營。A:晚飯后，就是我們自己快樂的時間了，同學們自編自演的節目，受到了很大的歡迎，瞧，臺上的同學表演的多投入，臺下的同學看得津津有味，充滿歡樂的笑聲。

B:站在即將離開的訓練營操場上，一如來時的夏日炎炎，但我們的眼中卻多了一份堅毅，心情有些復雜，有圓滿完成訓練的喜悅，有結識新同學的興奮，還有對教官的不舍。

A:我們的同學們第一次站在階梯教室的舞臺上，綻放出屬于我們自己的獨特的光芒。大家還記得為了這次比賽練了多久嗎？還記得獲獎時的喜悅嗎？還記得站在臺上的緊張嗎？一切的感覺都還在，一切又都如昨天發生的一般，歷歷在目，像烙印一般，深深的印在我們的腦海里，揮之不去

B:9月入學的第一個月，我們整個年級的學生在階梯教室參加了年級大會，這是我們第一次集體參加學校的正式活動。在大會上，老師向我們提出要求和期盼；在大會上，同學們有了對初中四年生活的憧憬。那一刻的我們，正式開始了在二中的四年初中生活！

A:中華民族是一個禮儀之邦，五千年文明的長河，為我們留下了豐富的寶藏。剛進學校的我們在9月舉行了一次主題為“文明伴我行”主題班會，這是我們進入初中的第一次主題班會，同學們不乏興奮和激動，同時也很緊張，為了這次主題班會，大家都付出了很多。

B:第一次年級大會，第一次主題班會，第一次月考，太多太多的“第一次”，讓我們的初中生活忙碌而又精彩。10月的天氣并沒有很好，但我們還是一起驅車去奉賢，開始了我們的第一次社會實踐活動。開始前的暖身運動--劃龍舟比賽。從來沒劃過龍舟的同學們，在船家的指導下，一起同心協力，力爭第一。

A:這是我們的“奧運會”！2006年10月我們迎來了第四屆校運會，在“團結、健康、拼搏、奮進”的口號下，我們為校運會增加了活力和精彩。看著同學們在運動場上奮力拼搏為班爭光，每一滴汗水、每一聲笑聲，都是二中的一道亮麗風景線

B:鳥兒是我們的朋友，我們應該要和鳥兒建立起良好的友誼。07年３月，學校開展了“愛鳥周”講故事比賽，一個個生動的故事，一場場精彩的講說，贏得了陣陣掌聲。

A:2006年12月31日，我們在學校階梯教室舉行了“2006航華二中元旦聯歡會”，臺上的同學們用自己精湛的才藝和完美的演出，給臺下的同學帶來歌聲和笑語，迎接2006年的到來。B:9月是我校的民族精神教育月，每年一次的“愛我中華歌詠比賽” 如期在龍柏街道的文化宮舉行。在團旗下我們又一批隊員光榮的加入了中國共青團，我們歌唱我們的祖**親、我們誓言用行動來回報祖**親。

A:音樂是凈化心靈的藥水，高雅的音樂有助于我們陶冶情操。2007.12，我們在閔行體育場欣賞了一場主題為“高雅藝術之旅”的音樂會。一首首經典名曲，讓同學們都融入與音樂之中，享受著音樂的魅力。

B:秋風習習的10月，同學們踏著落葉,游走在桂花飄香的古綺園，享受著自然給予我們的美好時光。

A:三月是學雷鋒月，雷鋒精神是我們一直追崇的一種精神食糧。在這次活動中，同學們積極

參與，天氣雖然還是十分好冷，可是同學們的熱情還是不減。

B:藝術節是同學們展示自我的舞臺，在藝術節上，我們發光發熱！集體舞的表演凝聚了同學們的汗水和努力，展現出同學們的集體團結精神。

A:韻律操也是藝術節的一項活動，同學們自己發揮，利用課余時間自己排舞，一支支凝聚了同學們汗水的舞蹈，讓大家目不暇接。

B:鼓號隊也是同學們揮灑汗水的舞臺，放學后鼓號隊隊員依舊在加緊練習，終于在區里的比賽中取得了令人欣慰的成績。

A:汶川大地震給我們的震撼讓我們心久久不能平靜。在9月，我們在階梯教室為了紀念在地震中死去的同胞，我們高聲朗誦我們心中的情感。

B:08年是不平的一年，也是精彩的一年。在聯歡會中，精彩紛呈的游戲，精湛的演出，讓我們辭舊迎新。

A:為了紀念汶川地震一周年，學校開展了一系列的關愛生命、防震件災主題活動，其中包括地震演習、地震知識演講和地震主題班會，同學們都認真參與其中。

B:這一幕幕美好的回憶，都將成為我們人生中最珍貴的財富，我們的人生也會因此而充實。A:十四歲，既是我們揚帆的新的開始，又是容易迷失航道的青春歲月。我們應如何調整自己，正確面對十四歲，使自己有一個充滿活力的新的開始？

B:接下來有請學生代表戴錦同學來個我們講一講。

A:謝謝戴錦同學。

A:在我們十四歲時，辛苦培育了我們三年的老師又想對我們說些什么呢?

B:接下來有請教師代表陸老師發言。

A:在我們的成長中，是誰把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？B:是誰用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

A:是誰--把調皮的我們 ,教育成能體貼幫助別人的人？

B:是誰用和煦春風關懷,溫暖了我們的心靈。

AB:是您！我們親愛的老師！

A:讓我們把千言萬語化成一句話：“謝謝您，老師”，把100多顆感恩的心集成一束鮮花。接下來有請我們親愛的四位班主任上臺，請各班班長代表全體同學，向老師獻上鮮花。B:讓我們再次用掌聲感謝四位班主任對我們的關懷與培養。

A:邁過十四歲，我們就進入了充滿活力的青春。接下來，有請八（3）班同學為我們帶來《Neve have a dream come ture》

A:謝謝三班同學精彩的表演。

A:父母是我們最親近的人，也是最了解關心我們的人。在我們十四歲生日時，他們又將會對我們說些什么呢？

B:下面請家長作為家長代表說一說他們在這十幾年來的體會與想說的話。

A:謝謝家長代表的發言。

B:剛剛是一位家長的感受。那我們每位同學的父母會跟我們說些什么呢？為了我們的十四歲生日，家長寫給了我們一封飽含著濃濃愛意的信，讓我們作好準備，伴著這一首《童年》拆開信件，看看家長想告訴我們什么。

A:相信同學們在各自家長的信中，都看到了父母對自己深深的愛。面對這些，我們只有用自己努力取得的成績來回報。

B:在這特殊的日子里，我們同齡人中的又有一批幸運兒，匯聚到火紅的團旗下，成為一名光榮的共青團員。

A:現在請老師宣布新團員名單

B:讓我們用熱烈的掌聲歡迎新團員上場。

A:首先請為新團員佩戴團徽。

B:請帶領新團員面向火紅的團旗宣誓------

A:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

B:希望更多的同學向他們看齊，早日加入團組織。

B;最后，有請鄧書記對我們寄語。

A：謝謝鄧書記對我們的鼓勵與希望，我們將不辜負您對我們的厚望，一定繼續地努力！B:接下來，請全體起立，由大隊長孔祥凱帶領我們進行十四歲生日宣誓。

A:準備著，為共產主義事業而奮斗！時刻準備著！

A:請坐。

B:有一首詩，夸我們少年是新世紀的雛鷹

A:有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

B:有一場夢，說的是少年強則國強。

A:有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

B:不管怎樣，春天孕育著未來，A:無論如何，少年憧憬著希望。

B:新世紀的太陽正照耀著我們前進，A:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

B:讓我們用青春擁抱美好的明天，A:讓我們用激情展望錦繡的前程。

B:十四歲，我們擁有青春，讓我們一起放飛理想，攜手共進，與航華二中共成長。A:隊員們、伙伴們、朋友們：

AB:生日快樂！!(一起)

A:最后，讓我們再次感謝家長的到來，和老師的參加！

B:接下來請各班同學到各自班級活動。

第二篇：串聯詞

1、男：翻身的人民在歌唱，歌唱偉大的共產黨；崛起的中國在歌唱，歌唱光榮的共產黨。沒有共產黨，就沒有華夏兒女的驕傲和自豪；沒有共產黨，就沒有中華民族的復興和輝煌。請聽我校青年老師

給大家帶來的《沒有共產黨就沒有新中國》！

2、我們的祖國是花園，花園里的花朵真鮮艷，孩子們正是祖國的花朵，瞧，一2班的同學來了，請聽歌曲《娃哈哈》。

3、國旗是一個國家的象征，每個人都熱愛自己的祖國，熱愛自己的國旗，在他們的心中國旗是最美麗的。這不，一1般的小朋友來了，請聽歌曲《國旗國旗真美麗》

4、學校是一個充滿誘惑的地方，對于一年級的小朋友來說，他們將這樣上學呢？請聽一4班小朋友給大家帶來的《上學歌》

5、曾記得，在那戰火紛飛的歲月，我們少年兒童為革命事業所作出的卓越貢獻，知道今天，他們的歌曲還被我們傳唱，瞧，二4班小朋友給我們帶來了《共產兒童團歌》

6、在學校學習，在家中學習都是我們必做的事哦，然而在這金秋十月，丹桂飄香的日子里，出去郊游一定會釋放我們的心情：請聽二2班小同學給大家帶來的《郊游》

7、我們像朝霞,充盈著朝氣蓬勃的光彩;我們像星星,煥發出灼灼星輝.閃閃的紅星是我們的赤子之心, 燦爛的星光是我們溫暖的話語.請欣賞二1班同學給大家帶來的《紅星閃閃》

8、剛剛我們聽了二1班同學帶來的《郊游》，這引起了二3班小朋友的積極響應，這不，他們也來《郊游》了！

9、東方紅，太陽升，中國出了個毛澤東，是的，真是毛主席帶領人民掀翻了是三座大山，是中國人民站起來了，我們一定要記住這為開國元勛——毛澤東，請聽三2班同學帶來的《東方紅》。

10、北京天安門是祖國首都的象征，是每一個中國人魂牽夢繞的地方。我們每個人都特別喜愛北京，喜愛北京天安門，請聽三4班同學給大家帶來的《我愛北京天安門》

11、五星紅旗，我為你驕傲，五星紅旗，我為你自豪！請聽三1班同學給大家演唱的《紅旗飄飄》

12、讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，多么幸福的生活呀，同學們，要記住今天的幸福生活是偉大的中國共產黨給我們帶來的。下面請聽三3班同學給大家帶來的歌曲《讓我們蕩起雙槳》

13、今天，我們是祖國的花朵；明天，將是共產主義的接班人。擔當起建設祖國的重任。請欣賞三5班同學給大家帶來的《我們是共產主義接班人》

14、在我們的生活中不乏榜樣，我們每個人都爭取做別人的榜樣，但有一個人，確是永遠應該我們學習的好榜樣。請聽四3班同學為大家帶來的《學習雷鋒好榜樣》

15、學習可以明智、學習可以明理，但在學習之余干什么呢？是做游戲，是打羽毛球，還是踢毽子 跳皮筋，請看四4班同學給大家帶來的《讓我們蕩起雙槳》

16、同樣是共產主義的接班人，四1班的同學也要表達自己的決心，也要抒發自己的感情。請聽他們給大家帶來的《我們是共產主義接班人》

17、世界上最美的聲音就是快樂的歌聲，最美的表情就是微笑，請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下，是的四2班的同學給我們帶來了歌曲《歌聲與微笑》

18、鬼子消滅了，可我們的戰士一刻也沒有放松警惕。他們每天還在訓練著，看，他們打靶歸來的英姿.。請欣賞五1班全體同學帶來的《打靶歸來》

19、準備了好嗎時刻準備著，我們是中國共產兒童團，將來的主人必定是我們，小兄弟們啊小姊妹們啊，我們的將來是無窮的呀，攜起手前進時刻準備著請聽五5班同學演唱的《共產兒童團歌》

20、從踏青的山巒鳥瞰遠方的云煙，從澎湃的海灣眺望博擊的風帆，我們團結一心，撥響心海的琴弦，我們剪下一縷陽光，獻給祖**親。團結就是力量，只要我們大家緊緊團結在一起，就定會將我們自身價值最大限度釋放。下面請欣賞五2班同學給我們帶來的《團結就是力量》

21、幾經風雨，幾經拼搏，征途上踏平了多少坎坷；幾番曲折，幾番開拓，前進中經歷了多少探索。一代又一代共產黨人，把握歷史大勢，順應時代潮流，繼往開來，與時俱進，開創了一條具有中國特色的社會主義道路。請聽五3班同學演唱的《我們走在大路上》

22、在這金秋十月，在這碩果累累的收獲季節里，五4般的同學也按捺不住自己的滿腔熱血，他們也要放開喉嚨，縱情歌唱，請聽他們演唱的《 》

23、團結就是力量，團結就是力量！這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。向著太陽，向著自由，向著新中國發出萬丈光芒！請聽五6班同學演唱的《團結就是力量》

24、如果，不是那一面紅旗，怎會有今天壯麗錦繡的山河？如果，不是那一點燎原的星火，怎會有今天幸福安康的生活？如果，不是那一種堅韌的信仰，怎會有今天百折不撓的偉岸？如果，不是那一輪東升的紅日，怎會有今天燦爛的中國？我們偉大祖國就像那鮮紅的太陽永不落！請聽《中國中國 鮮紅的太陽永不落！》

25、今年是偉大祖國的六十年華誕，每一個華夏兒女都想祝福自己的祖國，祝福自己的祖國繁榮富強。這不，六5班的同學給大家帶來了一首《今天是你的生日，我的祖國》

26、我們祝福你的生日，我的中國，愿你永遠沒有憂患，永遠寧靜； 我們祝福你的生日，我的中國，這是兒女們心中期望的歌。相信這首歌曲一定能代表每一位炎黃子孫的心。六4班的同學早就按捺不住了。他們更想傾吐一下自己的心聲，請欣賞六4班同學給大家帶來的《今天是你的生日，我的祖國》

27、長夜里紅星閃閃驅黑暗，寒冬里紅星閃閃迎春來，斗爭中紅星閃閃指方向，征途上紅星閃閃把路開。紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，跟著毛主席跟著黨，閃閃的紅星傳萬代 跟著毛主席跟著黨。閃閃的紅星傳萬代。請聽六7班眼擦汗那個的歌曲《紅星閃閃》

28、黨啊，您是北斗，你是舵手，鐮刀鐵錘見證了您不朽的革命功勛。光輝的革命歷程，響亮的歷史回聲告訴我們：沒有共產黨就沒有新中國。請聽六2班同學演唱的《沒有共產黨就沒有新中國》

29、遙遠的東方有一條江，它的名字就叫長江 ；遙遠的東方有一條河，它的名字就叫黃河 ；古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國；古老的東方有一群人，他們全都是龍的傳人。請聽六6班同學演唱的《龍的傳人》

30、五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲響四方，歌唱我們的偉大祖國，從今走向繁榮富強。請聽六3班同學為我們帶來的歌曲《歌唱祖國》

31、歌唱祖國，是我們永恒的旋律；歌唱祖國，是我們義不容辭的責任；五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮。嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往；優美的旋律，奏響中華民族偉大復興的樂章。讓我們一起回顧光輝的歷程，難忘的歲月；讓我們一同展望美好未來，謳歌新時代的壯麗輝煌！請聽我們南崗中心小學全體老師為我們帶來的《歌唱祖國》！

第三篇：串聯詞（范文）

2011年校園藝術節串聯詞

開場白：

男1：尊敬的各位領導、女1：各位來賓、男2：敬愛的老師、女2親愛的同學們： 合：大家下午好！

男1：秋天的楓葉代表著我們的熱情年華。女1：冬天的雪花象征著我們的純潔無瑕。

男2：我們把熱情和純潔寫進了青春的日記。女2：我們把理想和青春刻在了校園的角落。

男1：此時此刻，晨風吹拂，春色撩人。過去的一年里，奮斗中學取得了一系列驕人的成績。春去秋來，冬逝夏回，又是一年火熱的歲月，我們迎來藝術節。這是我們的幸福，我們的自豪。我們將在以“舞動心靈 青春校園”的主題下，盡展我們的才藝，盡顯我們的風采。女1：書畫藝術讓人賞心悅目，音樂藝術令人沁人心脾。我們既要學會展示，更要懂得聆聽。因為，一個不懂得審美的人是不健全的人，一個不懂得審美的民族是愚昧的民族。讓我們在藝術的花園里，感悟藝術的魅力，陶冶良好的情操，樹立正確的審美觀！

男2：讓我們走進音樂的殿堂，去聆聽遠古的韶音；讓我們跨進美術的畫廊，去領略畫里秀美的山水；讓我們步入體育的世界，去享受運動的魅力。女2：藝術，無處不在；藝術，永無止境；展開知識的翅膀，我們把夢想放飛到天堂。敞開圓潤的歌喉，我們讓青春的旋律流淌。男1：讓我們盡情地唱吧！用我們的絕妙歌聲遏天空之行云，止清江之流波；

女1：讓我們盡情地跳吧！讓我們的輕盈舞姿旋宇宙之彼岸，泛銀河之繁星。

男2：讓我們盡情地畫吧！用我們的七彩畫筆繪浩瀚之人生，秀明朝之藍圖。

女2：我們與藝術同行，我們與高雅同行，我們與時代同行。老師們，同學們，帷幕即將拉開，我們衷心祝愿她——圓滿成功！合：撫順市第四十五中學校園藝術節文藝匯演正式開始！節目串聯詞：

1、男：大海的寬博來源于小溪 大山的偉岸起始于沙粒。一個國家的成敗決定于每一個公民，一個班級的榮辱關系著班級中每一個人！命運讓我們走到一起。注定我們將共同進退。用我們今生的無悔，共同書寫未來前途的美。請欣賞大合唱《眾人劃槳開大船》表演單位：七年一班。

2、女：沐浴著明媚的陽光，伴隨著輕快的音樂。看！同學們繩舞飛揚，舞出青春，青春洋溢；舞出活力，活力四射；舞出激情，激情滿懷；舞出個性，個性飄逸。他們還舞出了陽光體育的魄力，舞出了茁壯成長的快樂，舞出了稚嫩與強健，舞出了團結就是力量，和諧就是美麗。請欣賞花樣跳繩表演《繩舞飛揚》，表演者：翟天

一、樊碩、解琳、唐靜敏等。指導教師：徐海燕

3、男：壯美的赤壁景色，周瑜的英雄業績，激發了我們的豪情壯志，讓我們把青春獻給我們親愛的祖國吧！請欣賞七年三班同學帶給我們的豪放派詞人蘇軾的力透紙背之作《念奴嬌赤壁懷古》。

4、女：倔強時說不痛 假裝什么傷都沒有，倔強的起頭 決不讓眼淚往下流，倔強說不痛 假裝什么傷都沒有。真的不難過 笑著和你揮揮手。請欣賞八年二班喬繪燕等同學帶給我的歌曲《不夠成熟》。

5、男：劉墉和和珅兩個似敵似友，和珅經常會想到一些主意為難劉墉，但都被劉墉一一化解。這不他們兩個有弄出了一段故事來。傾聽評書《午門收捐》表演者：八年三班王立業。

6、女：青花瓷里容顏瘦，簾外芭蕉雨聲急。古來煙雨江南，有多少如花美眷、似水流年的往事業已一片片凋零，所有美麗最后都定格在永不褪色的青花瓷里。一杯殘酒，數聲嘆息，簾外煙雨急。請欣賞歌曲《青花瓷》表演者：九年四班趙婉岑、解曼、孫曉桐。

7、男：猶抱琵琶半遮面，大珠小珠落玉盤。優美的音樂，將我們帶到如詩如畫的夢境。下面請欣賞器樂聯奏，表演者：七年二班辛美璇、曹佳。

8、女：我們的年紀是愛做夢的年紀，常常對很多事情存在的幻想，經常異想天開。下面請欣賞七年三班劉詩瑤、孫琦繁帶來的歌曲《異想記》。

9：男：拉丁舞充滿激情、浪漫而又富有活力，請欣賞八年四班張宇博帶來的激情四射的拉丁舞表演

10、你看過最近上映的電影《精武風云》嗎？其實，在我們的校園里也有一批武林高手呢！下面請欣賞跆拳道表演，表演者九年一班劉佳麗。

10、女：在內蒙古的大草原上，馬兒歡快的奔馳，多么令人向往啊！下面有請八年三班唐靜敏為我們表演的二胡獨奏《戰馬奔騰》，看看她是否也把你帶進大草原上呢？

11、男：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。請欣賞七年一班吳瑞琦等帶來的舞蹈《甩蔥歌》，掌聲有請。

12、女：you belong with me，You belong with me，You belong with me，Have you ever thought just maybe，you belong with me。You belong with me。請欣賞九年三班李承承、呂杭、柏翔宇，八年三班王立業共同帶給我們的表演。

12、男：獻給老師的歌，歌唱老師甘為人梯育新秀，笑迎桃李醉秋色，獻給老師的歌，歌頌老師樂作綠葉襯紅花，喜看百花舞春風。請欣賞九年二班全體同學的詩朗誦《獻給老師的歌》。

13、女：你是否還記得睡在你上下鋪的兄弟，你是否還記得一起學習，一起歡笑的兄弟，兄弟情就如那窖子里的酒，歷久彌香，兄弟情就如那天空的霓虹，炫耀著青春的絢麗，下面請欣賞八年一班同學帶給我們的歌伴舞《我的好兄弟》。結束語

女1：不知不覺中時間從我們的身邊流過，這次活動也將要拉下帷幕。舉辦藝術節活動，不僅是對同學們藝術水平的一次檢閱，也是對我校素質教育開展情況的一次大檢閱，它為展現我們的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。

男1：本次藝術節盛況空前，由全校三個年級部共15個節目組成。通過這些活動，啟迪了同學們的才智和靈性，發展了同學們的才藝和特長。

女2：老師們，同學們，2011年藝術節將成為過去的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動聽的曲調依舊余音繞梁。男2：是的，藝術節雖然是一個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的。當藝術節的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術已不容拒絕地走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。合：愿藝術之花開遍旁海中學！祝愿母校繁榮昌盛！撫順市第四十五中學2011年校園藝術節到此結束，謝謝大家！

撫順市第四十五中學

第四篇：串聯詞

1：你還記得12月14日雙子座的流星雨嗎？

2：當然記得。流星雨在空中劃過的弧度猶如一曲動人的歌曲，那樣悠揚，令人回味。。1：是呀！撒過流星雨的冬天就是不一樣，今年的圣誕節更是有著非凡的意義，在這特殊的節日中，我們迎來了一年一度的校藝術文化節。

2：回憶著過去的藝術節，不禁想起了令人回味的葫蘆絲演奏

1：回憶不如讓我們再次領略葫蘆絲的魅力1、2：下面請欣賞《葫蘆絲連奏》，1：演奏葫蘆絲的是我們朝中學子，相信他們在練習葫蘆絲是一定遇到了不少挫折

2；是呀，但他們從未放棄，直至今天走上了這絢爛的舞臺。困難，有很多很多，它雖是我們前進的阻礙，卻也是我們前進的動力！

1；下面就有請吳國旺老師、趙琪老師、惲靜霞老師、李珍老師，學生：王樂等18位同學。為我們送上教工節目朗誦：《向困難進軍——致朝中學子》

1；同學們，讓我們在領略向困難進軍之余，來靜靜想象著茉莉花的芳香，在古箏的伴奏中欣賞古箏節目：《古箏與人聲---茉莉花》

2；茉莉花的歌聲余音繞梁，讓我們在回味中等待著下一曲的到來。人們常說團結力量大，那么就讓我們欣賞合唱《郵遞馬車》《烏蘇里船歌》

1；現在隨著生活條件的優越，人們漸漸淡忘了互幫互助的精神，這可是雷鋒精神！2；哪又怎樣，現在都什么年代了，還學雷鋒！你沒聽說過南京的彭宇事件嗎？現在好人難做！弄不好還自找麻煩！

1；那可不一定！你沒聽說過這么一句話嗎“我們不能決定別人是不是好人，但我們能決定自己是不是好人”！下面就請欣賞短劇：《接過雷鋒的槍》

1；看了那個短劇，你有何感想？

2；正如你所說的，社會并不像我們所想像的那樣，我們要學會善待社會、善待他人 1；那么就讓我們在反省中欣賞舞蹈 《開門紅》

2；今年是祖國62周年，每一顆星星都是它溫柔的眼睛，每一座高山都是它挺立的身影，每一片云朵都牽動著游子的心靈，每一縷春風都是那樣飄逸而清新，作為中國人的我們同樣為祖國的“江山如此多嬌”而自豪！下面請欣賞社區節目：云南少數民族舞蹈《祖國年年好

第五篇：串聯詞

串聯詞

概念

串聯詞就是在公眾聚會中能讓主持人把幾項要進行的活動通過語言使之關聯起來以便過渡按次序開展的詞句。是重要的應用寫作文體之一。

權威范例

范例

串聯詞是主持人組織、串聯各節目的話語。它承接上一個節目，開啟下一個節目，是主持人穿梭于節目內容和聽眾之間的手段和途徑，也是達到理想的傳播效果的關鍵因素。因此，串聯詞一要準確，與節目內容準確聯結；二要簡潔，不喧賓奪主；三要有情感性，能感染聽眾；四要注意靈活多變，忌千篇一律。那么怎樣設計呢？下面也以這場晚會的兩個節目為例：

1．今夜良辰美景，歌聲在飛揚，笑聲在蕩漾，一群美麗婀娜的姑娘也想用她們動人的舞姿表達她們深情的祝福，請欣賞由××、××等帶來的舞蹈《天竺少女》。

2．送別了柔媚多情的天竺少女，接下來要請您欣賞一個小品。在去年的元旦文藝匯演晚會上，小品《推銷**1》相信大家記憶猶新。演員們惟妙惟肖的表演讓我們知道，其實趙本山、潘長江離我們并不遙遠，小品明星就在我們身邊。那么，去年王小二推銷的是運動鞋，今年炎熱的夏季，他又會推銷什么呢？掌聲有請××、××為我們帶來的小品《推銷**2》。

這兩個節目的串聯詞既簡潔又富有感染力，如大珠小珠落玉盤，充分調動了觀眾的感官，使各個看似獨立的節目相互關聯，成為一個不可分割的整體。多姿多彩的串聯詞可以把整臺晚會的節目串聯成一掛精美的項鏈。