第一篇:啟明總結發(fā)言
親愛的老師同學們:
大家晚上好!
我是來自啟明塘河的干事謝緯華。
首先呢,我感到非常榮幸,能夠代表啟明的志愿者們來做這次的總結發(fā)言。時光荏苒,我加入啟明已經快一年了。在這一年的志愿者工作里,我始終堅持“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,兢兢業(yè)業(yè),腳踏實地,認真做好志愿者的本職服務工作。回顧這段充實而有意義的青春時光,我認真落實和積極參與啟明、塘河的各種工作和活動。主要的有,上學期蔣家橋社區(qū)護河行、梅泉社區(qū)防艾測血壓、二手市場等,本學期的光盤行動、潘橋社區(qū)、二手市場、微公益愛支教、微笑日活動等。
有人說,志愿者服務是“送人玫瑰,手有余香”。的確,在啟明的一年里我受益匪淺。首先,它豐富了我的個人閱歷,作為當代大學生,就要經風雨,見世面,長知識,增才干,做貢獻,就是要讀萬卷書,行萬里路;就是要學習科學文化知識,服務大眾。
其中,春蕾小學的愛支教活動真心讓我獲益良多。作為活動的負責人,我從中明白了組織策劃好一個活動其中包含了多少辛酸和淚水。我明白了原來領導者需要考慮的事情有那么多那么繁雜。但是,有付出,總是會有回報的。當我看到孩子們臉上的笑容時,其他前期的再苦再累也都是浮云了。我感覺那一刻的我是幸福的。總之,在這難忘的一年里,我的務實和付出得到了部門部長和副部的肯定與鼓勵。在接下來的日子中,我將繼續(xù)保持勤奮踏實的態(tài)度,始終保持高度的責任心,積極向上,敬業(yè)愛崗,無私奉獻。同時,呼吁更多的朋友加入到我們的志愿者的隊列中來。
最后,祝愿啟明越來越好,創(chuàng)造新的輝煌。
謝謝!
第二篇:成都市啟明工作計劃
義烏市毛店學校2010年秋期
工 作 計 劃
成都市啟明學校是經武侯區(qū)教育局批準,由國內知名民辦教育機構——啟明教育集團創(chuàng)辦,集學前班、小學、中學為一體的高標準、高起點、寄宿、接送、走讀相結合的現(xiàn)代新型的花園式學校。學校占地30余畝,有標準化教室30間,學生宿舍130間。學校設施齊全,配有電腦室、實驗室、音樂室、圖書室、美術室、室內活動場、食堂、學生活動中心以及標準辦公室。學校現(xiàn)有學生920多人,18個教學班,教職工26人,專職教師25人。毛店學校始終堅持“一切為了孩子”的宗旨,急孩子所急,處處為孩子著想,切實解決好民工子女就近入學。
毛店學校,在學校董事會領導下,堅持“重質量,強素質,全面提升辦學水平;抓安全,促管理,爭創(chuàng)一流民辦學校”的辦學宗旨,切實落實黨的教育方針,立足新課標,全面推進素質教育。
一、學校始終堅持以德育為首位、教書育人,服務育人、環(huán)境育人,教會學生“誠實、自主、善學、創(chuàng)新”。
1、加強師德、師風教育,全面提升教師職業(yè)道德。“學高為師,身正為范”。教師的一言一行,直接影響著孩子。身教重于言教,我校每周日晚18:30例會上,都要對教師進行職業(yè)道德,教師行為規(guī)范,思想政治教育。力求打造一支“儀表端、師心慈、師必正、師志堅、師業(yè)精、師紀嚴、師德高”的教師隊伍。
2、切實加強學生思想教育工作,培養(yǎng)學生良好學習行為習慣。“十年樹木,百年樹人”。教書育人,要從學生心靈開始,教師要耐心細致地給孩子溝通,和他們交朋友。對孩子做到“以情動人,以情感人,以情化人”。另一方面還得規(guī)范他們的學習行為。少先隊,班主任要建立健全校規(guī)校紀,班規(guī)班紀,來規(guī)范學生的課堂、吃飯、乘車以及文明禮貌的習慣。讓孩子在規(guī)范化下學習,人情化下成長。
3、定期開展少先隊和團組織活動。
(1)每周星期一下午的隊會,開展豐富多彩的活動,講革命傳統(tǒng)故事,做健
康游戲,少先隊大隊部將在十月份、元旦節(jié)開展兩次大型主題隊會,班級每月一次主題隊會。九月開展“學規(guī)范、講文明、樹新風”;十月“開展愛國主義教育活動”;十一月開展“三心、三情”教育為主題隊會;十二月進行“掃一室與掃天下”為主題的愛國衛(wèi)生活動。通過這些活動的開展,使學生在“德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。
(2)規(guī)范值周、衛(wèi)生工作。值周工作采取定人定點方式對學生的行為習慣全面進行監(jiān)督。尤其對安全、衛(wèi)生、予以重點督查。大隊部要把值周工作分工到人,落實到位;衛(wèi)生工作,分區(qū)責任到班;禁止亂丟亂扔,監(jiān)督到位,清掃徹底,檢查做到分正、分平、分開。
二、教學工作計劃
1、調整教師工作崗位優(yōu)化人才配置,使之達到專業(yè)對口,人盡其才。本期招聘專職老師25名,語文8名,數(shù)學8名,英語3名,史地1名,體育1名,音樂1名,電腦1名,美術1名,幼師1名。
2、建立健全學校各項規(guī)章制度。從校長、教務主任、大隊輔導員到教師,后勤人員都要規(guī)范制度。
3、建立健全教研組,正常開展教研教改活動,切實提高課堂效率,學校建文科、理科、英語、綜合四個教研組,組長4人。各教研組采取“說課——聽課——評課”的形式,相互交流教法、學法;學習新課標,新教法,教心學等專業(yè)知識。(每周星期三晚19:00——21:00為教研教改時間)同時還要走出去。聽外校優(yōu)秀教師的課,盡可能參加縣的一切教研活動。請優(yōu)秀教師到我校講課,相互學習,達到教育資源共享,整體提升教師素質。具體安排:(1)各教研組根據(jù)新課標制定教研計劃,確定教研課類型。上課人備好課,組長和組員共參與,然后上課、評課。(2)教研課次數(shù)規(guī)定:每組每月3次并確保每位教師都能上。(3)每月兩次教師職業(yè)技術培訓,形式:本校教師交流;請優(yōu)秀教師來講。同時還要對教師,組織教學,教、心學等知識進行培訓。只有長期堅持學習,我們才有可能打造一支合格的師資隊伍。
4、切實加強“七認真”工作檢查。學校教務處,采取定期和不定期的對教
師的上課、備課、作業(yè)批改,計劃落實,轉優(yōu)輔差等教學工作進行檢查,并納入績效工作的考核。定期時間為每月最后一個周,小學周二、周三,中學周四、周五。不定期就是臨時抽查。只有認真落實教師“七認真”工作,才能確保我校的教育質量的提高。
5、加強班主任工作管理。學校要求班主任現(xiàn)任心強,工作落實到位。(1)每位班主任要建立班委(張貼)健全班規(guī)(張貼紙,確立值日生,端飯人員的輪流表,教室公地打掃值日表,建立衛(wèi)生角,圖書角,課程表,作息時間表(分類張貼出來),學習園地,板報。
8、全面督促畢業(yè)班工作。(1)學校組建畢業(yè)班工作領導小組和指導小組。(2)學校畢業(yè)班工作的整體目標和班級的具體目標相結合,建立一套適合民辦學校的教育教學方案。(3)畢業(yè)班實行分層教學,促進學生的全面發(fā)展。
9、體育活動。(1)堅持兩操。上午
第三篇:啟明學院介紹
啟明學院介紹
By 小三克學長
一.學院簡介
為培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式,為我國高等教育改革發(fā)揮示范作用,華中科技大學與業(yè)界共同創(chuàng)辦“華中科技大學啟明學院”。啟明學院秉承“明德,厚學,求是,創(chuàng)新”的校訓,遵循“育人為本、創(chuàng)新是魂、責任以行”的辦學理念,把創(chuàng)新精神和實踐能力作為培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的核心,致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)精神和國際視野的未來杰出人才。
啟明學院作為教育改革的創(chuàng)新示范區(qū),貫徹以學生為中心的教育思想,因材施教,引導學生進行研究性學習、主動實踐和科技創(chuàng)新,開發(fā)學生潛能,探索創(chuàng)新教育、創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)造教育的新途徑,營造多學科交叉的創(chuàng)新教育生態(tài)環(huán)境,構建拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新模式,為達成“一流教學、一流本科”的目標發(fā)揮示范和輻射作用。
啟明學院基本辦學思路為“開放辦學,創(chuàng)新機制,學科交叉,拔尖示范”。將以“開放式”辦學的思路統(tǒng)領基本工作,特別是在人才培養(yǎng)、教師聘用等方面加大對國際、業(yè)界、高校、社會的開放力度。以先進的教育理念為指導,建立有效的教育管理(包括選拔、評價、激勵、約束等)機制,鼓勵和吸引高素質學生、高水平教師和優(yōu)質資源參與啟明學院辦學,創(chuàng)立新的運行機制和多樣化拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。圍繞拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)目標,構建多學科交叉平臺,加強學科間的交叉滲透和跨學科的合作與研究,為培養(yǎng)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)型人才提供學科支撐。面向本科生,突出學生創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)精神和領導能力的培養(yǎng),特別是實學創(chuàng)新人才的培養(yǎng),以此推動面上的創(chuàng)新教育,為我國高等教育改革提供示范。
二.培養(yǎng)模式
1卓越工程師人才培養(yǎng)模式 培養(yǎng)未來工程領軍人才
2卓越醫(yī)生人才培養(yǎng)計劃 培養(yǎng)未來醫(yī)學杰出人才
3基礎學科人才培養(yǎng)模式 培養(yǎng)未來科技領軍人才
4人文社會學科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 培養(yǎng)具有國際視野的未來杰出人才 5交叉學科人才培養(yǎng)模式 培養(yǎng)交叉學科創(chuàng)新人才
6基于項目學習的人才培養(yǎng)模式 培養(yǎng)未來信息工程專家
7基于團隊學習的人才培養(yǎng)模式 培養(yǎng)具有團隊合作精神和項目實踐能力的人才
8基于個性的人才培養(yǎng)模式 培養(yǎng)具有自主管理能力和發(fā)展?jié)撃艿膬?yōu)秀人才
三.培養(yǎng)機制
1培養(yǎng)計劃
實驗班為學生提供特別的人才培養(yǎng)計劃。學院學生可以在導師指導下自主制定學習計劃和個性化的人才培養(yǎng)計劃。學院鼓勵本院學生選習交叉學科課程。2專業(yè)選擇
學院學生根據(jù)興趣、愛好、特長等,在具備相應條件下,可自主選擇學校設置的專業(yè)。
3學業(yè)導師
學院聘請國際、國內知名教授、企業(yè)家、社會人士擔任學院教師,學生與導師雙向選擇,導師為學生選課、研究性學習、主動實踐和科技創(chuàng)新提供指導或咨詢。
4特別課程
學院為學生研究型學習提供特別課程支持,建設方法類、交叉學科類、通識類、綜合類等創(chuàng)新教育理論與實踐系列化特別課程,將學生宏思維的培養(yǎng)與專業(yè)教育相結合,開拓學生視野,培養(yǎng)學生的宏觀思維和創(chuàng)新思維。
5科技創(chuàng)新
學院鼓勵學生參加科研訓練項目,要求每位學生至少參與一項科技創(chuàng)新項目研究,并為創(chuàng)新活動提供特別學分。
學院鼓勵學生發(fā)表論文,參加高水平學術會議,申請發(fā)明專利,參加國際、國內科技創(chuàng)新競賽,優(yōu)秀者可獲得學院資助
6國際交流
學院鼓勵學生參與國際交流,為學生提供機會赴國際知名大學、國內知名重點大學學習深造、開展科學研究、參觀考察、學術交流,相關經歷可獲得學分。7校企合作
學院設有校企合作委員會,積極引進業(yè)界資源為人才培養(yǎng)服務。為學生提供機會赴國際知名企業(yè)、國內知名重點企業(yè)參觀考察、學習交流、生產實習、畢業(yè)設計,相關經歷均可獲得學分。學院鼓勵學生承接社會、企業(yè)科研項目,開展科學研究和科技攻關。
8評價體系
學院制定以能力評價為導向的學生學業(yè)綜合評價體系,教師評價與學生評價相結合,形成性評價與終結性評價相結合,注重學生領導能力、主動實踐能力、人際溝通能力、團隊合作能力、獲取信息能力和批判性思維能力的評價。9競爭機制
學院實行開放式辦學,通過綜合評價機制對團隊和學生實行退出與優(yōu)補。學業(yè)綜合評價不合格的實驗班學生將實施退出機制,普通班思維活躍、創(chuàng)新意識強、成績優(yōu)秀的學生可通過申請、考核等環(huán)節(jié)優(yōu)補進入啟明學院;學習特優(yōu)生實行淘汰制;創(chuàng)新團隊通過綜合評價,在一定時期不能代表學校同類團隊水平,違反學校管理規(guī)定,且造成負面影響的將退出啟明學院。其它學生創(chuàng)新團隊通過考評可以進入啟明學院。
10管理模式
各類實驗班由本專業(yè)所屬院(系)承擔管理職能。專業(yè)所屬院(系)負責培養(yǎng)計劃實施、教學行政管理和學生思想政治教育、生活管理等工作。啟明學院負責聘請若干名學術造詣深、教學水平高的教師和教學管理人員成立實驗班教學專家組。教學專家組負責培養(yǎng)計劃審定、教學研究、學業(yè)評價、教學實施等工作。學習特優(yōu)生、創(chuàng)新團隊的日常教學管理工作由學生所在院(系)負責。啟明學院在因材施教、學科交叉、技術交流、資源共享、特別課程等方面給予指導和協(xié)調。啟明學院創(chuàng)新團隊采用聯(lián)盟式管理。
四.培養(yǎng)特色
1學生自主
以學生為中心,學生自主學習、自主設計、自主管理,開發(fā)學生潛能,引導學生主動實踐,主動尋找問題和解決問題。
2學科交叉
創(chuàng)建多學科交叉的育人環(huán)境,讓不同學科的學生、教師進行團隊學習、團隊研究、團隊合作。
3與業(yè)界結合業(yè)界是大學教育生態(tài)不可或缺的重要部分,讓教師、學生到業(yè)界中去,讓業(yè)界優(yōu)秀人士走進大學講壇,共同培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
4宏思維培養(yǎng)
拓寬學生的知識面,引導學生關注國家、民族、人類社會的重大問題,增強學生的責任感和整體意識,提高學生對社會重大問題的把握能力。
整個啟明學院由創(chuàng)新團隊、特優(yōu)生和創(chuàng)新實驗班組成,下面分別來說說這三類
1.創(chuàng)新團隊
創(chuàng)新團隊包括以下這些
機械創(chuàng)新基地
基礎醫(yī)學科技創(chuàng)新團隊
智能機器人及智能系統(tǒng)仿真科技創(chuàng)新基地
Dian團隊
生命科學與技術科技創(chuàng)新基地
電工電子科技創(chuàng)新中心
計算材料科學與測量模擬中心
數(shù)學建模科技創(chuàng)新基地
新能源與節(jié)能減排大學生創(chuàng)新活動基地
聯(lián)創(chuàng)團隊
紅樹林策劃創(chuàng)意團隊
GNG團隊
物理實驗創(chuàng)新基地
外國語3C團隊
冰巖作坊
記者團
大學生調查研究中心
We團隊
化學與化工創(chuàng)新基地
WEsharp團隊
醫(yī)用圖像系統(tǒng)研究團隊
創(chuàng)新團隊每年會在軍訓期間或者之后一段時間進行宣傳招新,有的團隊招新會持續(xù)很久,標準很嚴格,如果對其中某一方面感興趣可以到時候申請加入,團隊的基地一般都在啟明學院大樓亮勝、恩明樓上。加入團隊可能會占用額外的一些時間但是如果好好利用會有很大收獲
2.特優(yōu)生
特優(yōu)生每年會從各院中選擇最優(yōu)秀的學生組成,選拔過程有各種流程= =成為特優(yōu)生后享受到更多資源,但是也會接受更多嚴格的考核= =具體情況可以參照特優(yōu)生評選標準等
3.創(chuàng)新實驗班
下面是最重要的實驗班部分,一共分為4類
(1)卓越工程師計劃實驗班
能源卓越計劃實驗班
計算機卓越計劃實驗班
生醫(yī)卓越計劃實驗班
電信卓越計劃實驗班
土木卓越計劃實驗班
電氣卓越計劃實驗班
光電卓越計劃實驗班
機械卓越計劃實驗班
材料卓越計劃實驗班
(2)卓越醫(yī)師計劃實驗班
臨床醫(yī)學專業(yè)中德實驗班
(3)創(chuàng)新實驗班
基礎學科生物學與技術實驗班
經濟學創(chuàng)新實驗班
基礎學科物理學實驗班
信息類數(shù)理提高班
管理學創(chuàng)新實驗班
自動化理工交叉創(chuàng)新實驗班
“王大珩”光電創(chuàng)新實驗班
(4)其他實驗班
基于項目的信息類專業(yè)教育實驗班(種子班)
需要說明的是啟明學院只是個平臺,當你進入了某個實驗班,你仍是屬于原來學院的但同時下屬于啟明學院這個平臺
選拔方法
2013年招生計劃中部分省份有了啟明學院的實驗班這個填報選項,也就是說可以像報其他專業(yè)一樣填報志愿,但是名額較少,只有高分才能進入
另一個途徑就是入校以后的選拔考試
一般選拔考試在軍訓期間的某一天
只要符合某個啟明實驗班的報名條件的同學都可以選擇參加選拔考試,報名---筆試---面試,一共三個步驟
每個實驗班具體的要求都不同,限定不同專業(yè)的新生可報考
每個同學只能選擇自己能報考的班級中的一個報名,來學校后會統(tǒng)一發(fā)放報名表,填寫一些信息后交上去就報名啦~~~~
http://qiming.hust.edu.cn/userfiles/file/2012年啟明學院實驗班招生計劃(1).xls
此鏈接為去年的招生計劃
這里有一個比較重要的問題是報哪個班的問題,可能有的專業(yè)的新生可以報考很多實驗班。我想說的是如果你原本的專業(yè)就是你精挑細選過而且你也非常感興趣,同時你所在的院系又有啟明學院實驗班的話,建議你選擇報考本院系的實驗班。
如果你所在院系沒有啟明實驗班的話那么你就要謹慎一些啦,因為這涉及到轉專業(yè)的問題,考上別的專業(yè)啟明的話相當于你間接轉了專業(yè),報考的時候要綜合考慮自己的興趣,和報考難度問題,幾個熱門院系的啟明報考人數(shù)很多因此錄取率較低,所以自己權衡后再做決定
注意:啟明學院報考若成功可作為轉專業(yè)的一種途徑
筆試
注意每年的題型和考試內容都可能出現(xiàn)極大變化!!因此本部分內容僅作參考
2011年及之前的考試科目是數(shù)學和綜合,數(shù)學內容以高中為主但思維量很大。綜合考物理化學和人文(人文也就是文科內容如政治歷史地理)綜合中的人文考察知識面為主
2012年考試內容發(fā)生了變化,仍然是數(shù)學和綜合,但是綜合里全部是類似企業(yè)文化及思維鍛煉題,數(shù)學以高中內容為主,涉及到了少量大學里微積分的知識如極限等
今年的考試仍然可能有很大的變化
面試
筆試中選拔出少量的同學進入面試,多考官對一個人的面試,通過率較高,保持好心態(tài)即可這里不作具體介紹,有興趣的同學可以吧內搜索我去年的介紹啟明考試帖子里的具體介紹
http://tieba.baidu.com/p/1826441647?pid=23685980052&cid=#23685980052 此鏈接為去年的帖子,其中筆試內容有變化,參考價值不大,其他內容可參考
接下來是最為關心的問題:啟明的利弊?!
希望大家不要輕信據(jù)說和傳言,以及網上一些沒有根據(jù)的文章帖子
首先如啟明學院的宣傳一樣,保研率較高,雖然每個院具體政策不同,但是一定是高于非實驗班的實驗班的師資力量比普通班會好一些,而且能享受到更多的資源,比如啟明學院專門開設的選修課
但是需要注意的一點是啟明學院的課程難一些,就會有很多人擔心加權分數(shù)反而不如普通班的同學,關于這一點其實是不一定的,第一要看個人的努力程度,對于學霸來說如果付出了很多努力當然會得到一個很好看的分數(shù)。另一方面要看任課老師的給分習慣,如果碰到一個給分很高的老師就會得到比普通班甚至高很多的分數(shù),反之。。就會很悲劇
啟明學院一個獨特的制度是導師制,就是可以在本科階段選擇學院的老師作為導
師,在學業(yè)上給予幫助,也可以在學有余力的情況下選擇參與導師的研究團隊進行科研。但是平心而論對大多數(shù)人來說這一點并不能得到有效的利用
弊端最大的一點是清退制度。原則上啟明學院只要有掛科,哪怕是一門都會被清退回普通班,雖然在實際執(zhí)行中稍微有所寬松,但是萬一被清退將會非常麻煩,因為課程內容不盡相同,清退后會多出很多無用學分,還要補一些別的課程,費時費力
另外一點不好的是啟明學院成立時間并不長,在管理上還有一些問題,啟明學院管理和實驗班本學院的管理上有重疊和遺漏的部分,造成在一些問題上互相推來推去解決不了,比如造成體育課選課名額不足無法選課,而啟明,原學院和體育部之間的管理漏洞卻無法解決。類似的問題雖然有所好轉但仍然存在以上是個人對啟明學院的一些感想
啟明學院有利有弊,一切全在于你自己的努力
是否選擇報考進入啟明學院需謹慎!!
如果你選擇了報考,那么啟明學院歡迎學弟學妹們的加入~
有什么問題可以詢問
第四篇:啟明班班規(guī)
啟明班班規(guī)
一、進校:穿戴整潔重儀表,備齊用品準時到;進校說聲老師好,相互問候有禮貌。
二、早讀:勤奮好學爭分秒,貴在自覺效率高;語文英語同重要,書聲瑯瑯氣氛好。
三、兩操:出操集隊快靜齊,動作規(guī)范做好操;每天眼操很重要,持之以恒視力保。
四、上課:鈴聲一響教室靜,專心聽講勤思考;舉手發(fā)言敢提問,尊敬師長聽教導。
五、課間:課間休息不吵鬧,文明整潔要做到;勤儉節(jié)約愛公物,遵循公德也重要。
六、學習:各門功課要學好,遵守紀律最重要;預習復習要自覺,環(huán)環(huán)扣緊才生效。
七、作業(yè):審清題意獨立做,格式規(guī)范不抄襲;簿本整潔字端正,保質保量按時交。
八、生活:愛惜糧食要記牢,不吃零食在學校;服從管理加自理,遵守紀律覺悟高。
九、離校:值日衛(wèi)生勤打掃,按時離校關門窗;橫穿馬路站看行,安全法規(guī)要記牢。
第五篇:張啟明個人簡介
張啟明個人簡介
張啟明,1981年出生于重慶一個小山村,也許是小時候的貧窮讓他創(chuàng)造了一個又
一個的奇跡。
2004年4月帶著夢想來到上海,經過交三百元勞務中介費到一家名營企
業(yè)車間里打工。通過不斷的學習,在兩年時間里,由一個車間的學
徒工,一步步做到了副總經理,統(tǒng)領五百人的運營團隊。
2006年,至上海正歐涂料有限公司任副總經理,統(tǒng)管公司業(yè)務發(fā)展工作,他,高瞻遠矚,品牌至上的科學理念,由年銷售不足兩千萬的公司
一躍突破億元大關!
2007年,與上海正歐涂料有限公司聯(lián)合創(chuàng)立上海正歐節(jié)能材料有限公司
主要從事建筑涂料,外墻保溫,環(huán)氧地坪等房地產配套工程,提出
以網絡營銷建立品牌的先進理念,先后成為上海火車站,世博工程,城投公司商品配套等重點項目的指定材料供應商
2010年投資進入酒水行業(yè)創(chuàng)立上海雄九貿易有限公司,在零經驗的情況
下,酒水行業(yè)的人才一個都不用的特殊用人方法,用一種全新的模
式開拓國內第一家B2B模式的大膽構思
2012年開始實現(xiàn)一零年設下的偉大構思,成立上海九口袋實業(yè)有限公
司,并創(chuàng)立九口袋品牌,并分成九口袋商城與九口袋網絡兩個部份,用九口袋網絡運營九口袋商城的雙模式同時運營,在九口袋商絡的運營下同年6月22號,九口袋商城正式上線,九口袋線下實體連鎖
店十佘家同時開業(yè),以O2O模式正式進入電子商務。至12年底,僅
僅用了半年的時間,九口袋公司的營業(yè)額就從0達到了5千萬元,并
在北京釣魚臺榮獲了第四屆中國電子商務十大牛商,是在電子商務的平臺上的一次成功的突破。同時,九口袋網絡一直致力于對微博,微信等新媒體營銷工具苦苦專研,先后打造@九口袋商城,@張啟明
V,@神評大師,等一系例微博大號,不足一年時間@張啟明V 的微
博的粉絲就達到了20萬人,排名新浪微博財經名人榜前十名,成功
塑造名副其實的新浪名博,微博經常新浪熱門微博排行榜,貼子流
量在一天中最高達上千萬,并通過系統(tǒng)的營銷策劃讓九口袋品牌一
躍上升,家喻戶知,為2013九口袋商城線下招商加盟打下堅實基礎!如今,在新媒體營銷炙手可熱的情況下,上海九口袋實業(yè)有限公司董事
長張啟明又將親自帶領九口袋網絡,把一年多的微營銷系統(tǒng),傳播至萬家企業(yè)!
他就是80后創(chuàng)業(yè)者,電子商務,新媒體營銷的實踐者,受益者,青年才
俊的杰出代表張啟明。