第一篇：七一黨建推優事跡材料

xx同志于XX年6月加入中國共產黨，1998年4月調到xx工作，主要負責文字和新聞宣傳報道工作。該同志在領導和同事的關懷、幫助下，深入學習實踐科學發展觀，以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，不斷提高思想水平和業務技能，積極改進工作作風，努力豐富政治理論和學習業務知識，充分發揮了崗位職能作用，具有較高的思想道德水平和一定的文字綜合能力。一年來，該同志先后負責了文字材料計劃起草、總結和思想政治理論學習材料的記錄和入檔工作，完成新聞宣傳報道40篇，占計劃的98%，完成學習科學發展觀活動工作會議主管領導講話的起草和三個階段的學習動員、分析檢查、整改提高工作，完成了黨政交付的黨建和五五普法工作各項材料整理歸檔工作任務，很好地完成了全年工作目標任務，得到了領導的肯定和同事的好評，連續四次榮獲xx局黨委授予的共產黨員稱號，一次獲xx局授予的先進工作者稱號。其主要事跡如下：

一、思想進步，政治合格。

該同志立場堅定，思想進步，在思想與行動上始終與黨的路線、方針、政策保持一致，能夠以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，認真學習、宣傳、貫徹黨的xx大精神，積極領會科學發展的科學內涵。在學習實踐科學發展觀活動中，自覺查找不足，整改提高。能夠始終保持清醒的頭腦，把“做事先做人，萬事勤為先”作為自己行為準則，恪盡職守，以身作則，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排，時刻起模范帶頭作用，具有堅定的共產主義信念和較強的黨性。xx同志平時不放松自己的思想學習，在堅持學習黨的各項基本理論、方針、政策，領悟黨的各項會議精神的基礎上，要求自己做到的“六個堅持”，具有較強的為職工群眾服務的意識和較高的政治素養，是一名政治合格的共產黨員。

二、孜孜以求，刻苦鉆研。

xx同志始終把學習放在重要位置，學習理論，學業務，提高自身綜合素質。在深刻領會黨的各項方針政策的基礎上，認真學xxx省、市有關學習實踐科學發展觀文件，大量閱讀了有關新聞宣傳工作材料，并能夠虛心向有經驗的同志學習，多動腦、勤動筆，在工作中學習，在學習中提高。在參加縣委宣傳部、xx局和單位組織的學習實踐科學發展觀和新聞宣傳報道各項學習活動中，認真做好筆記，不走過場；在工作中，發現疑難問題主動查找有關材料，增加自己知識面，成為了一名素質較硬的文字工作者。一方面，采取集中學習與自學相結合的方式，注重政治理論學習，努力提高政治素養。學《黨章》、“xxxx”重要思想和《科學發展觀重要論述摘編》有關讀本，樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。另一方面，加強業務知識學習，培養寫作興趣，努力提高文字綜合能力。首先，她不斷積累有關xx工作的文字素材，對全縣xx主要情況有了一定的了解。其次，她不斷加強文字寫作理論的學習，認真學習公文寫作的基本規范和寫作技巧，在實踐中鍛煉自己的文字綜合能力，在積極參與各項工作的基礎上，利用起草、校對、修改調研材料的機會，提出自己的想法和建議，認真寫出相關文字材料和調研文章，在實踐中提高了自己的文字綜合能力。

三、工作勤懇，作風扎實

參加工作以來，xx同志始終嚴格要求自己，把努力工作作為自己的準則，愛崗敬業，具有較強的責任感。在工作中，面對文字綜合工作事務雜，以高度的工作熱情積極地開展工作。同時，能夠以制度規范自我，遵紀守法，團結同志，虛心聽取領導和同事的意見建議，時刻保持了良好的工作作風，維護了單位的良好形象。

綜上所述，作為一名共產黨員，xx同志始終對自己高標準、嚴要求做好各項工作，她把黨的事業作為自己最大的職責和最高使命，為單位的發展建設發一份光、添一份瓦。

xx于1994年12月參加工作，1999年6月加入中國共產黨，1998年4月調xx工作，主要負責會計工作。該同志護過林，艱苦的護林生活磨煉了他任勞苦干的意志。在學習實踐科學發展觀活動中，他腳踏實地，工作細致、縝密，做好賬、理好財，他的言行舉止，彰顯了和諧共事，團結同志的友愛精神，保持了共產黨員的本色，很好地完成了場領導交付的工作目標任務。其主要事跡如下：

一、謙虛謹慎，求真務實。

走到哪里就在哪安心工作，這是xx同志愛崗敬業的寫照，也是他以一名共產黨員的崇高標準在工作生活中來衡量檢驗自己的砝碼。做為一名在xx分場護林員崗位上工作過的普通一兵，xx同志在空閑時間里，經常自學xx營林、森工、林政法規和森林防火等知識，并撰寫工作筆記，時常警示自己，要勤上山，勤巡邏。尤其是林木保護和護林防火，樹立集體主義的愛國思想，把集體的榮譽當作自己的榮譽。

在xx同志任護林員期間，1萬多畝的毛竹低產林改造項目在xx分場實施，項目林的保護工作成了文家分場護林防火的工作之重，也是每位護林人員義不容辭的職責。不管是春季護筍，還是下半年的毛竹撫育，平時的護竹，還是重點期森林防火，尤其是春季護筍一個月期間，xx同志放棄休假，每天早出晚歸，巡邏于山場，發現情況及時處理和報告。正因為有xx這樣克勤職守和不怕艱難的同志，在xx領導的領導下，xx分場未發生一起森林火警、火災。毛竹低改項目順利地通過了國家驗收，建立了省級、縣級毛竹低改示范林基地，xx分場多次榮獲了縣xx部門毛竹低改先進單位榮譽稱號。

正是因為xx同志兢兢業業“愛一行、鉆一行”的進取精神，他得到了職工群眾和領導班子的一致好評和贊揚，一次榮獲了縣委授予的優秀共產黨員稱號，連續四次榮獲了xx局黨委授予的優秀共產黨員稱號。

二、學海無涯，精耕于勤。

紅彤彤的獎狀和獎金，無疑是對xx同志的鞭策和鼓勵。XX年，由于工作需要和xx同志求真務實扎實的工作作風，他得到了班子領導的信任，調xx計財股任助理會計，新的工作崗位，寄予了xx同志更大的希望和新的工作壓力和動力，財務管理的重要性和財務工作來不得半點疏忽以及陌生的業務，是對他又一次的挑戰。機遇與挑戰同在，xx同志在默默無聞工作的同時，再次拿起了多年以前荒廢的財務專業書，潛心專研。同時，虛心請教他人，用自己所學服務于財會工作實踐中。汗水換來的是豐收的喜悅，xx同志獲得了助理會計師職稱，這與他扎實的工作作風和勤奮好學是分不開的，更與他對工作的強烈責任心和使命感分不開，他的愛崗敬業精神悄然無息地鼓勵了一批人。前不久，有3名職工畢業于江西農業大學林學專業。

三、團結友愛，樂于助人。

團結友愛，樂于助人是xx同志和諧共事的一貫秉性，平時，xx同志積極參加黨組織活動，履行黨員義務，單位組織開展的園林綠化美化活動，他總是主動修剪草坪，清理包干區，在提前完成自己的包干任務后，幫助有困難體力不支的女職工完成包干區整飭任務。同事有病，他噓寒問暖，給予精神上的鼓勵與安慰，送去他一份關懷。在xx分場護林點工作的時候，xx同志就是想別人所想，急別人所急，總是讓其他同志多點輪休時間，與家人團聚，將孤寂艱難困苦留給自己。在以后從事會計工作中，為了早日提升工作水平，他放棄了多次節假日休息時間，埋頭苦讀業務理論，與他共事相處過的職工都說，xx同志是位熱心助人、有進取心的好同志。

是金子在哪里都會發光，平凡之中見真奇。作為xx戰線的普通一兵，作為一名普通共產黨員，xx同志正以他的實際行動和躇躊滿志的一腔豪情詮釋著一名共產黨員的諾言，他的一言一行將黨旗渲染得更加鮮艷奪目。

第二篇：XX年七一黨建推優事跡材料

XX年七一黨建推優事跡材料

Xx同志于XX年6月加入中國共產黨,1998年4月調到Xx工作,主要負責文字和新聞宣傳報道工作。該同志在領導和同事的關懷、幫助下,深入學習實踐科學發展觀,以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則,不斷提高思想水平和業務技能,積極改進工作作風,努力豐富政治理論和學習業務知識,充分發揮了崗位職能作用,具有較高的思想道德水平和一定的文字綜合能力。一年來,該同志先后負責了文字材料計劃起草、總結和思想政治理論學習材料的記錄和入檔工作,完成新聞宣傳報道40篇,占計劃的98%,完成學習科學發展觀活動工作會議主管領導講話的起草和三個階段的學習動員、分析檢查、整改提高工作,完成了黨政交付的黨建和五五普法工作各項材料整理歸檔工作任務,很好地完成了全年工作目標任務,得到了領導的肯定和同事的好評,連續四次榮獲Xx局黨委授予的共產黨員稱號,一次獲Xx局授予的先進工作者稱號。其主要事跡如下:

一、思想進步,政治合格。

該同志立場堅定,思想進步,在思想與行動上始終與黨的路線、方針、政策保持一致,能夠以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習、宣傳、貫徹黨的十七大精神,積極領會科學發展的科學內涵。在學習實踐科學發展觀活動中,自覺查找不足,整改提高。能夠始終保持清醒的頭腦,把“做事先做人,萬事勤為先”作為自己行為準則,恪盡職守,以身作則,積極參與黨組織的各項活動,堅決服從組織安排,時刻起模范帶頭作用,具有堅定的共產主義信念和較強的黨性。Xx同志平時不放松自己的思想學習,在堅持學習黨的各項基本理論、方針、政策,領悟黨的各項會議精神的基礎上,要求自己做到的“六個堅持”,具有較強的為職工群眾服務的意識和較高的政治素養,是一名政治合格的共產黨員。

二、孜孜以求,刻苦鉆研。

Xx同志始終把學習放在重要位置,學習理論,學業務,提高自身綜合素質。在深刻領會黨的各項方針政策的基礎上,認真學xxx省、市有關學習實踐科學發展觀文件,大量閱讀了有關新聞宣傳工作材料,并能夠虛心向有經驗的同志學習,多動腦、勤動筆,在工作中學習,在學習中提高。在參加縣委宣傳部、Xx局和單位組織的學習實踐(資/料來.源,于:gzu521學;習/網 ]科學發展觀和新聞宣傳報道各項學習活動中,認真做好筆記,不走過場;在工作中,發現疑難問題主動查找有關材料,增加自己知識面,成為了一名素質較硬的文字工作者。一方面,采取集中學習與自學相結合的方式,注重政治理論學習,努力提高政治素養。學《黨章》、“三個代表”重要思想和《科學發展觀重要論述摘編》有關讀本,樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。另一方面,加強業務知識學習,培養寫作興趣,努力提高文字綜合能力。首先,她不斷積累有關Xx工作的文字素材,對全縣Xx主要情況有了一定的了解。其次,她不斷加強文字寫作理論的學習,認真學習公文寫作的基本規范和寫作技巧,在實踐中鍛煉自己的文字綜合能力,在積極參與各項工作的基礎上,利用起草、校對、修改調研材料的機會,提出自己的想法和建議,認真寫出相關文字材料和調研文章,在實踐中提高了自己的文字綜合能力。

三、工作勤懇,作風扎實

參加工作以來,Xx同志始終嚴格要求自己,把努力工作作為自己的準則,愛崗敬業,具有較強的責任感。在工作中,面對文字綜合工作事務雜,以高度的工作熱情積極地開展工作。同時,能夠以制度規范自我,遵紀守法,團結同志,虛心聽取領導和同事的意見建議,時刻保持了良好的工作作風,維護了單位的良好形象。

綜上所述,作為一名共產黨員,Xx同志始終對自己高標準、嚴要求做好各項工作,她把黨的事業作為自己最大的職責和最高使命,為單位的發展建設發一份光、添一份瓦。

第三篇：團員推優事跡

自入校以來，該生就朝著全方位的發展，注重自身綜合素質的修養和提高，嚴格要求自己。在思想、學習、工作、生活等方面都有著較為突出的表現。

在思想政治上，該生思想進步，品行端正，團結同學注意自身道德修養，該生認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為行動指南，深入貫徹和落實黨的各項方針政策，學習并落實了黨的十八大精神和兩會精神。該生積極參加學校組織的業余黨校培訓，取得了結業證書。樹立了良好的人生觀和道德觀，具備良好的社會責任感和個人道德修養，這種深深扎根在心中的觀念使他力爭成為一名全面發展的學生。

在學習上,該生有明確的學習目標和方向、態度端正,刻苦學習科學文化知識和專業知識，制定相應的學習計劃并采取靈活的學習方法，自覺性強，有針對性的選擇學習內容，能夠做到努力學習科學知識，關心時事，課外生活豐富健康。在學習上做到不懂就問，不會就學的態度。課前預習當天要上的課, 上課時認真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，課后及時完成作業，同時對當天所學的知識進行復習。學習是為了充實自己，也是自己前進的動力。

在工作上,該生擔任車輛系團總支社會實踐部干事，寢室長一職，對待工作積極認真負責、態度端正、有著較強的團隊精神,為校園建設盡心盡力，銳意進取，虛心向別人學習。同時堅持自己的原則。在日常工作中，積極完成工作和配合團總支其它部門或人員的工作，做好寢室各項工作，力求在工作中不斷充實自己，鍛煉自己，希望得到同學們的信任與肯定。在生活上,該生活潑開朗、為人誠懇、合理規劃時間、樂觀向上、大方自信、關心同學、興趣廣泛、工作適應力強、勤奮刻苦、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于挑戰困難解決問題，樂于人際交往，為人處事踏實地道。尊老愛幼，嚴以律己，寬以待人。為減輕家庭負擔，也在校外做些兼職，同時也提高了和鍛煉了自己的工作能力。有著強烈的社會責任感和使命感，樂于從生活點滴中幫助他人。

第四篇：團員推優個人事跡

柘榮縣機關幼兒園“優秀共青團員”個人事跡---陳漱玉

陳漱玉，女,漢族，1988年4月出生,2008年7月畢業于福建藝術師范學院,2008年9月在柘榮縣機關幼兒園任教導副主任及團支部書記至今，幼兒一級教師。

陳漱玉同志參加工作以來，始終信念堅定, 擁護黨的領導,積極踐行社會主義核心價值觀和閩東精神, 遵紀守法, 品格高尚;勤于學習，善于創造，甘于奉獻，業績突出，積極投身“六新大寧德”建設;自覺遵守團的章程，模范履行團員的各項義務，積極參加團的活動，保持團員先進性，熱心幫助青年進步。在思想政治上，該同志積極進取，堅定的向黨組織靠攏，申請加入中國共產黨，成為入黨積極分子，接受黨組織的考驗。工作中，踏實認真,堅持為人師表,教書育人,以一份強烈的工作責任心和政治使命感精心愛教,愛崗敬業。

參加工作以來,陳漱玉同志先后擔任園團支部書記、教研組長、年段長及班主任，她深知只有熱愛每一個孩子,教育才能成功。她注重形象,關注小節.教師無小節,處處是楷模,因此在日常生活中,她處處注意自己的言行舉止,身正為范,以自己的一舉一動去感染幼兒,教育幼兒.在工作中，該同志能認真負責，時時不忘起好帶頭人的作用。她立足自身做每一件事.在一些幫困活動中,她一馬當先起到了良好的帶頭作用.從而起到示范帶動作用.每一項她都親力親為、絲毫不敢馬虎，努力做到最好。在教學活動中，堅持做到精益求精，積極承擔各項教學活動，她的這種高度敬業、默默奉獻的精神，深深的感染著全園幼兒教師。

在工作外的時間里，做為機關幼兒園團支部書記的陳漱玉同志還帶領團員積極參與園內外的各種團員活動，如帶領團員參加實小百年校慶，編排舞蹈“瑞雪東獅”；參加富溪鎮鎮慶編排舞蹈“bobibobi”；參加縣一中校慶70周年成果匯報演出，編排開場舞蹈“鐘聲響起”等，豐富團員們的業余生活。在幼兒園教研活動中，陳漱玉同志先后參加了國家級、省級各項課題，成為我園課題組核心成員，并承擔子課題組組長，在課題的實施過程中，積極參與，樂在其中，參加工作7年來，她撰寫的論文、案例分別獲得國家、省、市、縣級的匯編及獎勵，并多次代表幼兒園承擔各級公開課任務。陳漱玉同志從初出茅廬的年輕教師已經成為一名有著豐富教學經驗的骨干教師。作為一名幼教工作者,她始終能保持自己的思想先進性,全面關心幼兒的成長, 為幼兒的成長鋪就一條陽光之路，付出自己全部精力，用愛心和孩子們一起繪制動人的五線譜，和孩子們共同彈奏美妙悅耳、經久不息的音樂！

主要事跡

2012至2016連續4年獲柘榮縣機關幼兒園“優秀教師”榮譽稱號； 2014年9月獲柘榮縣“優秀班主任”榮譽稱號；

2014年12月獲國培計劃（2014）“優秀學員”榮譽稱號；

2015年7月論文《淺談大班幼兒早期分級閱讀中繪本的有效應用》獲國家級一等獎并匯編；2015年7月指導幼兒獲福建省少兒故事大王輔導銅獎；

2012年12月案例大班音樂欣賞活動《都睡著了》獲福建省基礎教育學會2012特色案例評選活動榮獲二等獎；

2013年6月，論文《幼兒音樂欣賞活動有效性的實踐與反思》獲寧德市教育學會優秀論文評選活動二等獎；

2011年、2012年、2014年先后指導100多名幼兒參加“成長的足跡”全國幼兒創意美術大賽,分別榮獲了指導教師二等獎、三等獎、三等獎； 2014年5月在縣優秀自制教玩具展評活動中，榮獲三等獎； 2015年在幼兒園教師技能大賽中，榮獲一等獎；

2015年幼兒園開展“寫一手好字”評比活動中榮獲二等獎；

第五篇：推優個人事跡

XX個人事跡

XX同學，XX級XX學院XX專業X班學生。自入校以來，她嚴格遵守學校的各項規章制度，做好模范帶頭作用。平時她能夠妥善處理好班級工作與學生會工作之間的關系，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

一、思想積極，要求上進，不斷提高政治素養

該同學在思想方面，積極向上，不斷提高其思想覺悟水平。平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想并且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身修養。該同學的思想活躍、健康，常常能提出一些好的意見和建議。曾任班級心理委員和文藝委員，她認真做好自己的職責工作，同學心理在壓力下出現困難時主動幫助同學開導，和他們交流，使他們更好地面對生活。該同學向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。

二、認真學習，努力工作

在工作上，該同學能做到作風嚴謹，踏實認真，從不假公濟私，絕不利用學生會的職權為班級及個人謀福利，曾獲得本院“優秀團員”和校級“志愿者服務先進個人”的稱號。她作為院學生會公關部部長平時努力做好部門發展建設的謀劃工作，起草部門各項規章制度，對部門內成員任務責任詳細合理分配到位，保證了學生會部門內部例會考核工作、記錄會議內容，使部門活動順利正常進行；并且積極配合學生會其他部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。使這個新的部門有特色、有潛力地朝著越來越好的方向發展。她所參加組織的公關部視頻講座、女生節贈花和有獎問答活動、學生會內部聯誼活動、中秋節“月是故鄉緣”活動、絲念“蛻變”發型秀活動、女生節“幸福七彩板”活動等活動，都取得較好的效果。該同學還曾是學院心理協會的干事，對于上級分配的任務還是積極主動準時地完成，有集體榮譽感，經常提出合理的建議以及創新的活動創意，不會因為不是干部而有所怠慢。她所參加組織的班級心理班會活動、心理電影，學院心理協會感恩節活動、只字談人生活動、同伴教育活動、大學生心理問卷調查活動等等深受廣大同學的好評。作為班級，學生會干部以及心理協會干事，具有三重身份，在班級、學生會和社團之間難免會引起一些沖突矛盾，總能很好地解決這些問題，做到學生會班級社團工作兩不誤。

在學習上，該同學相信勤能補拙，勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，遇到不懂的問題能夠及時地向周圍的同學或老師請教，并且弄懂弄透徹。即使獲得的成績及進步會不理想，也只當做是學習道路上的歷練和挫折，不會因此而放棄努力。

三、生活樸素，樂于助人

該同學性格開朗外向，善于交流，積極參加各種社會活動。在班級里樂于助人，和同學們相處十分的融洽。很有親和力，社交范圍很廣泛，和周圍其他專業其他學院的很多同學也相處很好，平時生活上積極主動地幫助周圍同學解決困難，從不推脫。在生活方面嚴格要求自己，平時養成了批評與自我批評的優良作風。，她不但能夠真誠地指出同學的錯誤缺點，也能正確的對待同學的批評和意見，從而不斷地提高自己。在生活上她也十分地儉樸，從不鋪張浪費，也不亂花錢，不過很樂意幫助經濟上困難的同學。

XX同學身上體現了一種莘莘學子良好的道德品質，一種愛國認的熱情，一種認真負責的工作態度，一種“不拋棄、不放棄”的毅力，體現了大學生所具有的基本素質，當之無愧評為一名優秀干部。