第一篇:小學(xué)期中國(guó)旗下講話 - 副本
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!時(shí)間過得真快,它在我們的腳下、課堂上、睡夢(mèng)里悄悄地走過。轉(zhuǎn)眼,我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活的忙碌中,已經(jīng)度過了本學(xué)期的一半時(shí)光。兩個(gè)多月的日子里,同學(xué)們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤拢鲩L(zhǎng)了不少的知識(shí),增強(qiáng)了各方面的能力……在不知不覺中,漸漸地健康成長(zhǎng)著。我為你們高興,為你們祝賀,希望你們?cè)俳釉賲枺弦粚訕牵?/p>
“人煙寒橘柚,秋色老梧桐”,在這深秋美好的季節(jié)里,我們又將迎來(lái)本學(xué)期期中檢查。期中檢查是一次重要的檢測(cè)手段,是對(duì)前階段所學(xué)知識(shí)情況的全面檢查和總結(jié),為后階段學(xué)習(xí)方法的改進(jìn),學(xué)習(xí)措施的調(diào)整,學(xué)習(xí)策略的制定與實(shí)施提供客觀而具體的依據(jù)。因此,我們必須高度重視,認(rèn)真對(duì)待。為了使更多的同學(xué)取得優(yōu)異的成績(jī),無(wú)愧于自己、家長(zhǎng)、老師和學(xué)校,借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校和老師們向大家提出如下要求和建議:
一、充分準(zhǔn)備,積極備查
評(píng)估,既是檢查教師教學(xué)情況的一種方式,也是展示同學(xué)們學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成果的一次機(jī)會(huì)。俗話說,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功, 成功總是垂青于有準(zhǔn)備之人。沒有平時(shí)的積累,就沒有考試的輝煌。建議同學(xué)們合理分配好復(fù)習(xí)時(shí)間,在老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真梳理已學(xué)過的知識(shí),使它更加條理化,系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,努力將書本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí)。
二、誠(chéng)信考試,展示人格
考試不僅是對(duì)知識(shí)的檢測(cè),更是對(duì)人格的考驗(yàn)。“人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)信不強(qiáng)” 誠(chéng)實(shí)守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。考試如果考砸了,可以下次再努力,但品行上沾上了污點(diǎn),卻是很難輕易地拭去。作弊不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)能力的否定和滅視,更是對(duì)學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆,我們應(yīng)該具備“求實(shí)求真”良好的品質(zhì),要堅(jiān)信人格比分?jǐn)?shù)更重要,每位同學(xué)都要樹立“文明考試,誠(chéng)信做人”的意識(shí),相信我們的學(xué)生都是誠(chéng)實(shí)守信的孩子!
三、保持良好心態(tài)
臨近期中檢測(cè),同學(xué)們要放下包袱,適當(dāng)調(diào)節(jié)好自己的心理,用平和積極的心態(tài),坦然面對(duì)考試。我們要充滿自信不氣餒,相信經(jīng)過自己的努力,一定可以取得自己滿意的成績(jī)的。但是同時(shí),我們還要正視檢測(cè)結(jié)果,不要把一次的考試成績(jī)當(dāng)作決定我們?nèi)松蓴〉臏?zhǔn)繩,而應(yīng)該把檢測(cè)結(jié)果當(dāng)作鞭策自己繼續(xù)努力的動(dòng)力,和督促自己改正缺點(diǎn)的推力。
誠(chéng)信和有勇氣正視結(jié)果還體現(xiàn)在我們平時(shí)的一言一行中。在每天的五項(xiàng)常規(guī)考核中,有的班級(jí)、有的學(xué)生不能正視扣分的結(jié)果,不能從失分中尋找自己班存在的不足,課間偷偷地將別人班級(jí)的得分給擦掉了。同學(xué)們,你的這一擦,擦掉的不僅是你的風(fēng)度,擦掉的更是你們班的誠(chéng)信。前面,學(xué)校沒有去追查是哪個(gè)班級(jí)的哪個(gè)學(xué)生,因?yàn)槲覀兿嘈糯蠹摇O胱凡榈脑挿椒ㄓ械氖牵瑢W(xué)校里有很多攝像頭,我們希望攝像頭里記錄下的是大家良好的行為習(xí)慣和奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
最后,在莊嚴(yán)地國(guó)旗下,讓我們一起記住:如果你失去了金錢,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了誠(chéng)信,那你就一平如洗了。
預(yù)祝同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī),同時(shí)也上交出一份熠熠生光的誠(chéng)信答卷!謝謝大家。
第二篇:期中后國(guó)旗下講話
努力拼搏,不懈奮斗,共同加油
尊敬的老師,親愛同學(xué)們:
緊張的期中考試剛剛過去,可能已經(jīng)淡出我們的記憶,但要提醒大家,不能忘了總結(jié)和反思。因?yàn)橥ㄟ^反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。每一次的考試,都會(huì)經(jīng)受失敗的痛苦或成功的洗禮。得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。
考試的正常發(fā)揮,很大程度上在于我們的心態(tài)。通過考試,可以找到在學(xué)習(xí)中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊龋员阍诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,我們一定要用正確的態(tài)度對(duì)待每一次考試,把握每次機(jī)會(huì),充分發(fā)揮自己的才華與智慧。
但是,我們也要正確面對(duì)考試成績(jī),“不以物喜,不以己悲”,對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺。每次的考試都會(huì)有不同的結(jié)果。良好的開端是成功的一半,那另一半是自己要善于總結(jié),不停地拼搏,這才是我們必須采取的態(tài)度。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好,相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。贏要贏得別人心服口服,輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>
期中成績(jī)是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力成果,但是,考試成績(jī)只能代表過去。成績(jī)不理想的同學(xué),如果能發(fā)奮努力,一定會(huì)迎頭趕上。一次考試成績(jī)算不了什么,重要的是不斷拼搏,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。一次次的考試,一次次的檢驗(yàn),可以讓我們看清自己的不足之處,改正自己的缺點(diǎn),使我們今后更加努力,使自己的成績(jī)更加進(jìn)步,但我們還必須有三盞指明方向的燈,那就是---態(tài)度、目標(biāo)、勤奮!
態(tài)度決定一切。調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中。并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。沒有目標(biāo)就像大海中迷失方向的航船不能達(dá)到彼岸。最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每一個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確定自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)。在不斷的超越中,成長(zhǎng)自我,成就自我。
勤奮是成功的階梯。“書山有路勤為徑”,學(xué)真本領(lǐng),就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮,理想永遠(yuǎn)都是夢(mèng)想和幻想。勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí),卻沒有明顯的進(jìn)步。我想原因也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此及伞K裕覀円獜拿χ型甸e,時(shí)時(shí)反思自己的缺點(diǎn),力求一份耕耘兩份收獲。
一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月。你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)甜美的笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),做到勝不驕,敗不餒。
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆粒。讓我們攜起手來(lái),共同努力。我堅(jiān)信,大家的青春因我們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因我們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因我們所取得的成績(jī)而增添光彩!
同學(xué)們:努力拼搏,不懈奮斗,共同加油!
第三篇:期中考后國(guó)旗下講話
國(guó)旗下講話——考試后的反思
各位老師、同學(xué):
大家早上好!今天,我要和大家談一談考試后的反思。
緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jī)。是啊,考試成績(jī)是非常重要的,但是,同學(xué)們,你們有沒有想過,分?jǐn)?shù)的背后,還隱藏著許多的內(nèi)容呢?一次考試,可以檢測(cè)、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果,能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,只有經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,我們用知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng),才會(huì)是牢不可破的,也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。那么如何對(duì)我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢? 首先,要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析,反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對(duì)待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯:第一,態(tài)度決定一切,如果你在考試中,記憶性知識(shí)的題目失分過多,這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多,則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠,知識(shí)遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng),這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。第二,細(xì)節(jié)決定成敗,如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時(shí)丟三拉四等等,顯然是你平時(shí)就缺乏專注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。
另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn),確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好,我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心,以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,從而保持優(yōu)異的成績(jī);即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn),而后奮斗、前進(jìn)。但是,有的同學(xué)考試沒考好,這時(shí)他就非常的有動(dòng)力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,然而幾天后就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動(dòng)力,這樣的同學(xué),學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑,誰(shuí)懈怠了,誰(shuí)就會(huì)落后;誰(shuí)不堅(jiān)持,誰(shuí)同樣也會(huì)落后。所以對(duì)待學(xué)習(xí),我們要堅(jiān)持不懈,要有滴水穿石的毅力。
同學(xué)們,或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约海敲矗?qǐng)你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),相信你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿;或許,你因?yàn)槭钁卸趴v了自己,那么,請(qǐng)你立即嚴(yán)格自律,抓住機(jī)會(huì),分秒必爭(zhēng),相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因?yàn)樽员翱摧p了自己,那么,請(qǐng)記住,每一朵花都有開放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起,就從基礎(chǔ)抓起,增強(qiáng)自信,提高效率,相信成功就在不遠(yuǎn)處。
第四篇:國(guó)旗下的講話(期中)
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,早上好!
擔(dān)任本次升旗任務(wù)的是年級(jí) 班,他們是:升旗手,護(hù)旗手,國(guó)旗下講話。
今天我演講的題目是《全力以赴,備戰(zhàn)期中》
時(shí)光飛逝,日月如梭,眨眼,2012至2013學(xué)年第一學(xué)期的日子已經(jīng)過半,緊張的期中考試又如期而至。在此想問每一位同學(xué):面對(duì)即將到來(lái)的期中考試,你準(zhǔn)備好了嗎?
在期中考試來(lái)臨之際,許多同學(xué)都在埋頭苦讀,投入了緊張的復(fù)習(xí)之中,在此,我想向大家提出以下三點(diǎn)建議:
一、思想上要有正確的認(rèn)識(shí):
我們應(yīng)當(dāng)明白,考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過考試,進(jìn)行自我檢查,發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問題,為更好地規(guī)劃自己下一階段的學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。
二、心理上要有合理的定位:
面對(duì)考試或許有的同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”,這主要是心理定位不準(zhǔn)確造成的。對(duì)于基礎(chǔ)好的同學(xué),我們應(yīng)該相信自己的實(shí)力,拿出足夠的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),也不要總是去想成績(jī)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會(huì)造成過分緊張,過低則會(huì)太放松自己,這都不利于考試時(shí)的發(fā)揮。靜下心來(lái),認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求在考試中發(fā)揮出我們的正常水平。
三、知識(shí)上要有充分的準(zhǔn)備:
在考前的這段時(shí)間內(nèi),同學(xué)們要對(duì)各科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法、常見題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通,建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識(shí)梳理清晰。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識(shí)的特點(diǎn),要根據(jù)它們不同的特點(diǎn)采取相應(yīng)的方法。我們要在各位任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行高效的復(fù)習(xí)。
同學(xué)們,理想和現(xiàn)實(shí),其實(shí)僅一步之遙,但這一步必須付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水,成功的彼岸可望也可及,只是它永遠(yuǎn)屬于勇敢的跋涉者。“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。”只要我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里,凝心聚力、團(tuán)結(jié)拼搏,我們就一定會(huì)在這次期中考試中取得令人滿意的佳績(jī),因?yàn)閯倮肋h(yuǎn)垂青于有準(zhǔn)備的人。
同學(xué)們,讓我們以良好的心態(tài),科學(xué)的方法,充分的準(zhǔn)備,為這次期中考試呈上一份滿意的答卷:讓自己收獲一份自信和喜悅;為家長(zhǎng)與老師送上一份感激和報(bào)答!
我的演講完畢,謝謝大家!
朗誦的時(shí)候語(yǔ)速不要太快,最后結(jié)尾處讀出那種號(hào)召的感覺來(lái)。聲音洪亮清晰,自己讀下去就好,千萬(wàn)不要去..
聽喇叭里傳出來(lái)的自己的聲音,有時(shí)差,聽眾聽起來(lái)會(huì)很別扭,甚至搞笑!
第五篇:國(guó)旗下講話——期中總結(jié)
國(guó)旗下講話:總結(jié)期中,蓄力期末
老師們同學(xué)們:
大家好!今天我國(guó)旗下講話的主題是:總結(jié)期中,蓄力期末
緊張的期中考試已落下帷幕,優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們的辛勤工作。我為大家取得優(yōu)異的成績(jī)而感到高興,也為自己有所收獲而感到喜悅。
正所謂,一份耕耘一份收獲,在這次考試中,很多同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jī),這是值得祝賀的。但是我們要正確面對(duì)考試成績(jī),“不以物喜,不以己悲”,對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,應(yīng)該說,良好的開端是成功的一半,而剩下另一半,就是要你善于總結(jié),不停的拼搏。當(dāng)然,面對(duì)考試成績(jī),有人歡喜有人憂,還記得那句話嗎?勝敗乃兵家常事,對(duì)于考試失利的同學(xué),這未必是一件壞事。俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗,是一支清醒劑,是走向成功的動(dòng)力,“種瓜得瓜,種豆得豆”,只要你付出辛勤和汗水,就能收獲成功的喜悅。
面對(duì)期中成績(jī),我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到:
首先,態(tài)度決定一切。有句詩(shī)這樣寫道:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶。”學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成是成長(zhǎng)的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂,“好之者不如樂之者”,如果你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),那學(xué)習(xí)就是一種痛苦。所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
其次,勤奮是進(jìn)步的階梯。書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。要學(xué)習(xí)真本領(lǐng),沒有勤奮的耕耘是行不通的。有這樣一句話:“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”。不勤奮,理想永遠(yuǎn)是幻想。我們不能做語(yǔ)言上的巨人、行動(dòng)上的矮子。
最后,學(xué)習(xí)還應(yīng)有恒心和耐心,一步一個(gè)腳印,持之以恒。不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”,因?yàn)椤氨鶅鋈叻且蝗罩薄?/p>
期中考試已經(jīng)結(jié)束,無(wú)論成敗,都已成為過去。我還想說,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路上有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情。我們要從沮喪中走出來(lái),從喜悅中走出來(lái),及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。因?yàn)椋晒χ还忸櫽袦?zhǔn)備的人!
同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,又是一個(gè)新的起點(diǎn),希望同學(xué)們都能夠盡自己最大的努力,去爭(zhēng)取更大的成功!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!