第一篇：升旗儀式流程

升旗儀式流程

(1).主旗手站左前,副手站右前,后面2個護旗手,四人平抬.(2).小號手2,鼓手4,大鼓1,奏出旗曲.原地踏步.(3).旗手們正步,到旗桿下,鼓號停.(4).主旗手綁下面,副手綁上面.護旗兩旁立正.(5).綁完,廣播'奏國歌',少先隊員敬禮,非少先隊員肅立.頭上帽子摘下.跟隨國歌節奏齊唱.(6).國歌曲完,旗到頂部.綁旗.(7).完畢,領導訓話.1、宣布升旗儀式開始

（我宣布：第十八周升旗儀式現在開始。）

2、出旗

（出旗、奏樂、敬禮）（三名旗手護旗從右側入場）（禮畢）

3、升旗

（升旗開始，全體肅立，升國旗，奏國歌，行禮）（禮畢）

4、唱國歌

唱國歌，有請指揮XXX，謝謝！

5、國旗下的講話

（竄詞，請X班XX同學作國旗下的講話）

6、上周值周老師作總結

（竄詞）

7、本周值周老師提要求

（竄詞）

8、升旗儀式結束。

（竄詞，并宣布升旗儀式結束）

竄詞

1、敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好。

時光勿勿，上周的生活已經結束。我們又迎來了嶄新的一周。讓我們以飽滿的熱情擁抱這新的日子吧！

我宣布：第十周升旗儀式現在開始。

2、出旗、奏樂、敬禮。（禮畢）

3、升旗開始，全體肅立，向國旗行禮，升國旗，奏國歌。（禮畢）

4、唱國歌，有請來自五4班行健中隊的同學指揮。

（謝謝同學）

5、同學們，我們作為新世紀的小朋友，在幸福中快樂地成長，有這樣好的老師陪著我們，有這么好的學校關愛著我們，但我們也決不能忘記先輩們為了今天的生活付出的奮斗與鮮血。下面有請來自五（4）班的同學作國旗下的講話。

（謝謝同學）

6、上周我們過得非常充實，我們舉行了“陽光杯”辯論、演講、講故事比賽，還參加了小足球比賽。那么上周我們的表現到底如何呢？有請上周的值周老師為我們作總結。有請

謝謝老師！我們會在本周中揚長避短，不斷步的！

7、在本周，我們需要做些什么呢？有請本周值周老師為我們作安排。

謝謝教師！我們一定會嚴格要求自己，取得成績的！

8、第十八周升儀式到止結束，祝老師們工作順利，祝同學們學習進步，再見！

一、整隊

二、親愛的老師，同學們，大家早上好！（主持人致開場白）××××（校名）第×周升旗儀式現在開始！

三、介紹旗手

四、全體立正，出旗，行注目禮

五、升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，敬禮。禮畢、六、唱國歌

七、今天的國旗下講話，有請×××老師發言，大家掌聲歡迎！

八、（總結國旗下講話）

九、全體立正，退旗，行注目禮

十、××××（校名）第×周升旗儀式到此結束，請各班整隊回教室。關于升旗儀式的紀律要求

國旗是國家的象征。升國旗是對學生進行愛國主義教育的重要形式，也是檢驗學生組織紀律性，體現校風、班風的途徑之—；為了進一步形成良好的校風、班風，加強學生的組織紀律性，六安市新安中學政教處出臺對升旗儀式的紀律要求如下：

1、統一著裝。要求參加每周一升國旗儀式的同學必須統一著裝——統一穿校服。

2、準時到位。早操鈴聲響后全校學生立即到操場集合，不得遲到和缺席。體育老師開始整隊時學生還未入列，則視為遲到。

3、遵守紀律。升國旗是一項嚴肅的政治活動，學生要保持絕對安靜，不得交頭接耳、嬉笑打鬧、左顧右盼。國歌響起時，應原地肅立，神情專注，行注目禮。

4、班主任必須及時到場，做好組織和管理工作。

升旗儀式主持詞

甲：尊敬的各位領導。

乙：親愛的老師們，同學們。

合：大家早上好！

乙：本周升旗儀式由團委學生會主持。

甲：我校團委學生會是一個遵紀守律，奮發進取的優秀團體，在各位團委老師，領導的帶領下，我們的心，團結向上，努力進取。

乙：伴隨著這句“相信自己”的口號，拉開了我們這一學期：“我能行”的主題的序幕。

甲：金色的希望串聯成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信！乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。甲：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。

乙：自信是路標，指引人生前進的方向。

甲：人生之旅的向導是自信。

乙：成功路上的基石也是自信！

甲：讓我們堅持“我能行”的信念！

合：勇往直前！勇攀高峰！超越夢想！展翅高飛！

乙：xx中第（）周升旗儀式。

合：現在開始！

乙：全體肅立，出旗！

甲：升國旗！奏唱國歌！全體師生行注目禮！

甲：禮畢！

乙：同學們,現在的我們作為一名高中生，應該學會自己為自己打造一個溫馨的學習環境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和諧的集體，雨果曾經說過：我們應該相信，相信自己是生活的戰勝者！下面，請欣賞由團委學生會的同學們帶來的情景劇：《自主管理我能行》。

甲：下面有請陳校長給我們講話！

乙：下面有請總務處x主任講話！

甲：全體同學齊唱校歌：勵志成就未來。指揮：彭佩媛

乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現出瑰麗的色彩。

甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。

乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上希望。

乙：讓自信的種子飄滿世界。

甲：讓自信在我們心中萌發。

乙：本周升旗儀式到此結束，請各班依次回教室。

升旗講話

老師們、同學們： 你們好！

新年的鐘聲還縈繞在我們的耳畔，新春的腳步隨著我們又走進了新的一年。迎著美麗的朝霞，伴著一聲聲親切的問候，今天同學們又回到快樂的校園。看到大家抖擻的精神和張張笑臉，我相信大家都度過了一個溫馨、祥和、愉快的新年。在過去的一學期里，同學們在老師的辛勤教導下，努力學習，刻苦鉆研，認真鍛煉，在德、智、體、美、勞幾方面都得到了發展，很多同學都取得了優異的成績，為學校爭得了榮譽。新的學期對我們每一位同學提出了新的要求，希望你們能從我做起，從現在做起，努力學習、自尊自愛、繼續弘揚我們民族的偉大精神，熱愛祖國，熱愛人民，作“新時代的小公民”。

新的一年開始了，同學們又長了一歲，我相信我們的同學比以前更成熟、更懂事、更自信。隨著時代的發展，社會的不斷進步，新的觀念，新的信息，新的變化，新的要求將撲面而來，同學們一定要抓住機遇，乘勢而上。小學階段是人生中生命力最旺盛的階段，面對今天鮮艷的五星紅旗，雄壯的國歌，我向學校同學們提幾點希望：

一、希望同學們嚴以律已，養成良好的人格素質和道德規范，嚴格遵守社會公德，在社會上做一個合格小公民。遵守學校各項規章制度，做一個合格的小學生。尊敬師長，團結同學，互助友愛，在師生中、同學中建立起良好的友誼。讓師生情誼、學友情誼受益終身。

二、希望同學們發奮學習。任何成果都是凝結著辛勤的汗水，我們要敢于迎難而上，不要怕苦，不要分心，更不要去玩游戲和受不良因素影響，為你們將來的美好前程打下堅實的基礎。

三、要積極地參加班級和學校組織的社會實踐和文體活動，使自己德智體美勞全面發展。

我們梁家莊小學具有優良的傳統，良好的校風、學風和教風，這一切都是我們全體師生共同創造的，希望同學們再接再厲，以實際行動發揚我們的好傳統，好學風，讓我們在學校這個大家庭中健康茁壯地成長。同學們，美好的愿望，崇高的理想總是和艱難相伴，沒有今天刻苦鉆研的精神、克服困難的勇氣，就沒有明天的成功。在新學期第一天的早晨，我真誠地祝愿每一位老師在新的學期里工作順利，事業有成！祝愿每一位同學學習進步，快樂成長！

謝謝大家！

向左轉向右轉

開學升旗儀式主持詞

尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：

大家好！我們剛剛度過了一個充實、愉快而有意義的暑假。今天，我們懷著愉快的心情，精神抖擻地回到學校，拉開了新學期學習和工作的序幕。下面，我宣布：迎春學校2011-2012學年度第一學期升旗儀式現在開始。第一項：出旗 第二項：升國旗，唱國歌。全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。

第三項：國旗下宣誓。

在過去的一個學年里，在學校劉校長的帶領下，全體干部和廣大教職員工為實現學校的發展而團結協作、努力奮斗，取得了更加輝煌的成績。新學期，劉校長將再次為全體師生吹響前進的號角。這次講話，劉校長做了精心的準備，字里行間寄語了一位領導和長者對同學們健康成長的厚望，希望全體同學認真傾聽。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎董校長為我們講話。

劉校長的講話，對每一名同學提出了殷切的希望！為了更好的落實學校領導的要求，在今天下午的班會時間，全體班主任老師要帶領學生認真學習討論劉校長的講話精神，就印象最深刻的一點談談自己的感想。如劉校長在新學期第一次升旗儀式上做這次講話的目的是什么？在做人、做事、學習等方面你該怎樣落實？ 大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更顯青松巍峨。同學們，有耕耘就有收獲，在你們成長的歷程中所播下的每一粒種子，都將長成參天大樹；你們前進的路途上灑落的每一滴汗水，終將映襯出喜悅的笑臉。最后，祝愿全體同學在新學期，有新的進步。升旗儀式結束，各班按照指定順序帶回。

第一周升旗儀式暨開學典禮主持詞

親愛的老師、同學們：

早上好！

甲：沐浴清晨，充滿了新學期的希望。

乙：再起春風，吹拂著跳動的心房。

甲：金風送爽的季節里，我們歡聚一堂；

乙：和諧的氣氛中，共享這難得的時光。

甲：孟河中心小學新學期升旗儀式暨開學典禮現在開始！

擔任本次升旗儀式的主持人為六（1）中隊的湯韻斐、沈云

乙：升旗手是丁晨煜、張赟、匡袆、陳佳熠

甲：首先進入第一議程：出旗，播出旗曲。

升旗、敬禮、奏國歌。。。。。禮畢

乙：第二議程：全體隊員齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》

乙：新的學期，新的希望。下面進入第二議程：讓我們用熱烈的掌聲歡迎王校長作國旗下講話。（校長講話）

甲：從校長的諄諄教誨中，我們進一步明確了新學期的奮斗目標，努力的方向。乙：看，開學的喜悅洋溢在每位同學的臉上。下面由請六（3）班的王璐同學在開學第一天代表孟小全體同學表決心。

甲：同學們，快快行動起來，和文明禮儀做朋友，用愛心來交往，用努力去換取成功的快樂。

乙：從我做起，從現在做起，人人爭做文明星。同學們，你們能做到嗎？

甲：孟河中心小學新學期升旗儀式暨開學典禮到此結束，各班有秩序進教室。

第二篇：升旗儀式流程

升旗儀式流程

1、宣布升旗儀式開始（每周值周領導宣布）

我宣布：升旗儀式現在開始。升旗手，請準備！

2、升旗

全體肅立！

升國旗、奏國歌、行注目禮！（等待升旗結束）禮畢。

3、全體合唱《公務員之歌》

全體合唱《公務員之歌》。

4、宣布升旗儀式結束

升旗儀式到此結束。解散。

第三篇：升旗儀式流程

《預防校園暴力，共創和諧校園》

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我要利用升旗儀式,和大家講一個非常嚴肅的話題。無論在國內還是國外,欺凌弱小一直在校園某些成年人看不見的角落隱秘地發生，所以，今天我要和大家說的主題是：預防校園暴力，共創和諧校園。2016年11月的一天，北京中關村二小四年級一名10歲男孩，在學校被兩名同班同學欺凌，同學將有糞便的廁紙、尿液的垃圾筐扣到他頭上并嘲笑。事發后，這個男孩哭著自我清理，卻未向老師報告；回到家說起此事時“抖成一團”“嚎啕大哭”，并出現易怒、厭學等癥狀；家長后面又了解到孩子從三年級開始就被同學“罵侮辱性外號”。2016年12月16日下午，深圳龍華新區愛義學校的初一學生小梁放學后，遭到包括同校及外校的多名初

二、初三學生圍毆，除了被踢頭、狠踹外，還被迫下跪并自扇巴掌。小梁稱被打是因曾舉報對方收“保護費”，整個圍毆過程被打人者拍了下來，在網上瘋傳。

像這樣的事例還有很多，這些同學的舉動令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲，良知已被埋沒，完全跨過了道德的底線，人人聞之而唾罵。

校園欺凌是指同學以大欺小，以多欺少，以強凌弱的行為。通常都是重復發生，不是單一的偶發事件；通常欺負者不覺得自己不對，而受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告發欺凌者；欺凌過程，不但會傷害身體，還會使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅身邊人的生命安全。

校園，本該是一方凈土，是培養人的地方，是文明的殿堂！沒有和諧的校園，就沒有安寧的學習環境。那么哪些情況屬于校園暴力，屬于校園欺凌呢？

1、語言暴力。有的同學喜歡耍派頭，總是盛氣凌人、目空一切，一副很了不起的樣子，把臟話都變成了口頭禪。殊不知反而顯得自己特別沒有素質、特別沒有教養。

2、以大欺小，以眾欺寡。有的同學喜歡欺負弱小的同學，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。為了一點雞毛蒜皮的小事就由口語辱罵升級用拳頭威脅。

3、逞威風，充大哥大、大姐大。個別同學總看別人不順眼，喜歡找別人的麻煩，動不動就要“讓你瞧瞧我的厲害”，甚至威脅要叫校外的人前來相幫。

4、叫受害者侮辱性綽號；在QQ、微信等網絡平臺上說那些有辱別人人格的話或視頻都是違法的；我要特別提醒同學們，不要隨意在網絡上傳播不良信息（特別是造謠的、攻擊他人的、反動的信息等等），注意網絡安全、網絡道德。

同學們，面對校園欺凌，我們該做些什么呢？我們應該行動起來，反對暴力，遠離暴力，共建和諧校園，讓每一個同學都能健康成長。

1、培養健全的人格、做一個文明的學生。做事不能沖動，說話不能盛氣凌人；得饒人處且饒人，發生矛盾時多檢討自己錯在哪里。

2、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關系，交友要謹慎，多參加各種有意義的文體活動，遠離不良文化。

3、提高自我保護意識。遇事要及時告訴家長和老師，少去情況復雜的場所，不要單獨外出，身上也不要攜帶太多的錢物；受到暴力侵害時，采取靈活的應急措施，要及時報警。

4、少些冷漠，多些幫助。當看到青少年被人毆打、辱罵時，我們應該及時伸出援手，多說幾句，多問幾句，也許就能避免一次惡劣的校園欺凌事件，少一些傷害。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

同學們，李克強總理去年6月和11月對校園暴力頻發作出重要批示：校園應是最陽光、最安全的地方，堅決遏制漠視人的尊嚴與生命的行為；要求相關部門嚴厲打擊校園欺凌、暴力等違法犯罪行為。前段時間我校也根據上級部門的要求進行了主題班會課學習，今天按照校長指示，在國旗下再一次強調，請全體同學們一起對校園欺凌現象說“不”！共同監督，讓這類不良現象和行為無所遁形!老師們、同學們，“校園是我家，和諧靠大家”。讓我們用真心搭建一座友誼的橋梁，共同走向快樂人生！讓我們攜起手來，從每一天、每一件事做起，樹立規則意識，全力共建“陽光校園”、“溫馨校園”、“書香校園”。我的演講到此結束，感謝大家的聆聽。

第四篇：升旗儀式流程

升旗儀式流程

一、第周升旗儀式現在開始。

二、出旗（三名旗手護旗從右側入場）

三、升旗（全體肅立，面向國旗，敬禮，奏國歌。）（禮畢）

四、請年級的同學作國旗下的講話，大家歡迎。

五、本周同學們要注意以下幾個問題：

1、安全問題，同學們在校玩耍時要注意選擇安全的場所，要選擇安全的游戲來做。上下樓梯要靠右行，集合做操要排隊，不許推、拉、擠、嬉戲、打鬧。

2、抓緊時間學習，上課認真聽講，認真完成老師安排的作業。

3、尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升國旗、奏國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。

4、孝敬父母，關心父母身體健康，主動幫助父母做事。聽從父母和長輩的正確教導，外出或回到家要打招呼。

5、待人有禮貌。說話文明，講普通話，會用禮貌用語。到他人房間要先敲門，經允許再進入。不打擾別人的工作、學習和休息。不打架，不罵人。

6、對外賓有禮貌，熱情大方，不圍觀尾隨。

7、誠實，不說謊話，知錯就改。答應別人的事要努力做到。不隨便拿別人的東西，借東西要還，損壞公物要賠償，拾到東西要歸還失主或交公。

8、愛惜糧食，愛惜學習、生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節約水電。

9、穿戴整潔。經常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

10、按時作息。上學不遲到、不早退。不逃學，有病有事不能到校要請假。放學后按時回家。

11、課前準備好學習用品。上課專心聽講，大膽發言，不懂就問，發言先舉手，回答問題聲音響亮。課間做有益的游戲。

12、課后認真復習，按時做作業，書寫工整，卷面潔凈，獨立完成。考試不作弊。

13、積極參加有益的文化體育活動，認真做廣播體操和眼睛保健操。讀寫姿勢正確。

14、積極參加學校組織的各種勞動，認真做值日，保持教室、校園整潔。

15、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要擺放整齊，學會收拾房間、洗衣服、洗刷餐具等家務勞動。

16、遵守交通規則，過馬路走人行橫道，不違章騎車。不在公路、鐵道、碼頭玩耍和追跑打鬧。

17、乘公共車、船時主動購票，主動給老幼病殘讓座。遵守公共場所秩序，出入時不擁擠，觀看演出時不隨便走動，保持安靜，演出結束時鼓掌致謝。

18、愛護公共財物，愛護花草樹木和莊稼，保護有益動物。不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。

19、注意安全，不玩火，不做有危險的游戲。

20、要看有益的圖書、報刊、錄像。不吸煙、不喝酒、不賭博、不參加封建迷信活動。遇到壞人壞事主動報告，敢于斗爭。

21、尊老愛幼，友愛同學，平等待人。主動幫助有困難的人和殘疾人。要尊重他人的民族習慣。

22、尊敬師長，見面行禮,主動問好，要用尊稱，不直呼姓名。

六、立正、稍息、解散。

第周國旗下的講話

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：教師節，我拿什么送給您

同學們：

你們知道明天是什么節日嗎？明天就是我們老師的節日----教師節了。我們常說：老師是春蠶----為我們吐盡潔白的絲縷；老師是蠟燭----為我們點燃求知的火焰；老師是橋梁----為我們鋪平前進的道路。這幾句話，正是我們老師的真實寫照。請同學們看一看站在我們身邊的一個個老師，不管是年輕的還是年老的，哪一個不曾為我們的點滴進步費盡心思甚至于通宵達旦。那幾位老教師頭上的一縷縷白發就是最好的見證。可能有的同學會說：老師總是要我們做這做那的，還要批評我們，怎么會像自己的媽媽？可同學們想過沒有，如果老師對你的一切都不聞不問，你寫錯了作業，老師不管；你做錯了事，老師不問，你說他是一個好老師嗎？同學們可以回想一下，當你剛邁進小學的大門時，你認識多少字，知道多少事，可現在呢？這其中一點一滴的進步是否都包含著我們老師的心血？

教師節到了，我們該怎樣來慶祝老師的節日呢？

《東方少年》雜志上曾經刊登了一篇文章，說的是一個孩子在教師節來臨之際，費勁心思想送給老師一個禮物，可送什么呢？他想送一張自己做的賀卡，可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡；送一束鮮花，又擔心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意；送一支精致的鋼筆呢？他又擔心要是別的同學也送的話，老師會分不清哪一支代表了自己？想來想去，實在沒注意，于是他就去問老師：“老師，教師節你希望收到什么禮物？”，老師笑了說：“最好的禮物是在將來，請你現在就開始準備，10年，20年后再送給我。”同學們，你們知道老師要的禮物是什么嗎？老師不要你們的賀卡，不要你們的鮮花，更不要你們的財物，老師要的是你們每天的進步。

同學們，讓我們以實際行動來慶祝老師的節日。最后，請同學們響亮地向身邊的老師說一聲：“老師，節日快樂！”

第周國旗下的講話

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：今天和明天

同學們常這樣談論明天：明天的地球會比現在更清潔、天空不會再降下沙塵暴，癌癥不再讓人恐懼……

明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。

達芬奇小時學畫蛋感覺很單調，但他堅持不斷發練習，打下了堅實的繪畫基礎，終于成為世界上偉大的畫家。法國軍事家拿破侖，當士兵時因犯錯誤被關了禁閉。這期間，他把一本偶然得到地羅馬帝國進代的法律條文讀了又讀，從而掌握了豐富的法律知識，連法律專家們都感到驚訝。

古人曾寫過首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。明天對人類來講是用不完的，但對一個人來說，卻是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當今世界上最富有的人了。同學們，請珍惜這筆財富吧：上好今天的每堂課，做好今天的每一節操，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事，時刻準備好，才能迎接明天美好的太陽。

大家好！

今天我演講的題目是：知識就是力量

同學們，你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人，一定也幻想自己能成為呼風喚雨、所向無敵和英雄吧？讓我告訴你，實現這個愿望的竅門，就是學好文化，掌握現代科學知識。

英國著名哲學家培根說“知識就是力量”。這句已被無數事實證明。

假如不懂得地質學，人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏；不懂得信息科學，就會變成耳聾眼花的現代人；不懂得基因科學，就不能克服遺傳障礙，滿足人類生存的需要。

建設祖國需要知識，管理國家需要知識，建設好我們的學校也需要知識。沒有科學文化知識的人，難以在現代社會生存；不重視科學技術的國家，就會落后、挨打。無產階級革命導師馬克思為寫《資本論》，每天到圖書館查閱資料，以致在他的座位下留下了兩個深深的腳印。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。他給后人留下了9000多首詩，成為我國著名的愛國詩人。毫無疑問，他人成就與好學精神是分不開的。同學們，歷史告訴我們，中國的騰飛需要科學技術；時代告訴我們，趕超世界先進國家離不開科學技術；我們胸前的紅領巾也在不斷地提醒我們，祖國需要有知識有文化的接班人。讓我們從今天做起，發奮學習，向著世界科技的高峰，一步一個腳印地攀登，攀登！

大家好！

今天我演講的題目是：凝望升旗

藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。

我們是新世紀的孩子，浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠；歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路；國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征：戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴；一面國旗，書寫著豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。

國旗，在新世紀升起；國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀，祖**親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀升起的國旗，唱響共和國的最強音——“起來，起來！”

大家好！

今天我演講的題目是：珍愛生命之水

同學們，你們一定都看過這樣一則公益廣告，電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了，然后畫面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”

水是生命之源。假如地球上沒有水，那么地球就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業生產離不開水。水還是大自然的“空調器”，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀！走在海邊，海風習習，一掃酷熱煩躁的情緒；當寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地??這些都是水的作用。

我們國家的水資源雖然儲量豐富，但可利用的淡水資源卻很少，并且隨著工業的發展，水污染成了一個嚴重的問題，很多工業廢水都排到了江河湖海中，清澈見底的河流被廢水污染得臭不可問，這是多么可怕的一件事啊！3月22日是世界水日。世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水！

第五篇：升旗儀式流程

升旗儀式流程

1、宣布升旗儀式開始

（我宣布：第十八周升旗儀式現在開始。）

2、出旗

（出旗、奏樂、敬禮）（三名旗手護旗從右側入場）（禮畢）

3、升旗

（升旗開始，全體肅立，升國旗，奏國歌，行禮）（禮畢）

4、唱國歌

唱國歌，有請指揮XXX，謝謝！

5、國旗下的講話

（竄詞，請X班XX同學作國旗下的講話）

6、上周值周老師作總結

（竄詞）

7、本周值周老師提要求

（竄詞）

8、升旗儀式結束。

（竄詞，并宣布升旗儀式結束）