第一篇：五老進校園安全知識講座

五老進校園安全知識講座

主講：張顯遠退休教師親愛的同學們：

在金丹實驗學校這個可愛的“大家庭”里，我們快快樂樂地學習、生活，有說有笑，就像一只只活潑的小鳥，在天空中自由自在地飛翔，真希望我們的快樂是長久的。但我們這個家庭并不是十全十美的，一不小心可能就會發生一些意外，這些意外情況普遍嗎？它究竟是由何原因引起的呢？

每一學期，不少同學們在校園內因各種原因受傷。為了了解校園安全意外的有關情況，我們首先對同學進行了一次調查，調查發現在上一學期，大多數同學都有在校內磕碰受傷的經歷：有不少學生由于不小心或其他原因受輕傷，其中有由于打鬧造成受傷的人，有由于別人跑步而撞到自己受傷的人數，有不小心自己跌倒受傷的人??其中，我們發現大多數是自己不小心摔跤或是被別人撞到的。我們總結出以下同學們在校內意外受傷的原因：

1、在走廊、樓道里踢球、追逐打鬧；

2、集體上下樓時，不講秩序、互相擁擠；

3、拿小石子或其他小物件互相丟著玩，或者打來打去；

4、打掃衛生時用勞動工具打鬧；

5、攀高并從高處往下跳；

6、趴陽臺，從陽臺上往下扔東西，高空拋物；

7、進食堂、電腦室擁擠；進出校門擁擠；

8、爬墻、玩鐵門、教室門；

9、上體育課時在教室里逗留

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下面，我們一條一條地來對照一下，想想你平時是怎么做的。

1、在走廊、樓道里踢球、追逐打鬧。校園是我們學習的地方，我們需要一個相對比較“靜”的學習環境。走廊又比較狹窄，在走廊、樓道里踢球、追逐打鬧容易撞倒，我們二（1）班在一年級的時候就曾經發生過這樣的例子：兩位同學因為在走廊上追逐打鬧，而將另一位同學撞倒，那位同學跌倒的時候，額頭正好撞在尖尖的課桌角上，當時，滿頭都是血，后來我帶她去醫院縫了兩針，第二天連眼睛都腫了。當然，不是說我們不能在學校里玩耍了，在學習之余我們應該放松，只是游戲、玩耍的時候一定要記住：安全第一。

2、集體上下樓時，不講秩序、互相擁擠。我們一直在強調：上下樓梯的時候要靠右行走，那么你做到了嗎？我們有些同學可能會想：不就走樓梯嘛，我隨便那邊走會怎樣。別小看走樓梯，這可是發生過很多的悲劇。就在四川省巴中市通江縣廣納鎮小學寄宿制學生晚自習結束后，同學們排隊回家，突然停電了，有人喊了一聲：鬼來了！于是大家都往樓梯趕，發生擁擠踩踏事故，造成8名學生死亡，27名學生受傷。新疆生產建設兵團農一師第二中學附屬小學學生在下樓參加升國旗儀式時，發生擁擠踩踏事故，造成1名學生死亡，12名學生受傷。婁底市第四小學校園內，第四節課上課鈴響，在操場活動的學

生往樓上教室趕，而樓上幾個班的學生要上體育課，一大群人往操場沖，結果導致在一樓樓梯間發生了堵塞，10名同學當場被撞翻，1人眼部傷勢較重，其余9人受傷。阿克蘇市的農一師第二中學附小，學生們正急著從教室前往操場參加升旗儀式，教學樓一樓至二樓左側樓道拐角1.5米左右長的樓梯扶手被擠倒，樓梯上擠成一堆的學生相繼跌落至一樓至二樓的休息平臺上，最終造成13名小學生受傷，其中1名二年級女生身亡。營山縣云鳳實驗學校小學部，放學的學生涌出教學樓。由于下雨地面濕滑，學生重重疊疊地倒在一起，樓上的學生不知情，還在往下擠，前面還站著的學生被卡得無法動彈。9名學生受傷住院，2人重傷。難道這些悲劇還不能引起我們的深思嗎？就因為在樓梯上擁擠，導致了這么多年輕的生命的消逝。我們學校又何嘗沒有這樣的現象：中午放學時，一些班級剛剛體育課結束，大家都往樓梯上趕；一些班級的同學又往食堂沖，于是大家擠到了一塊，如果等到同樣的悲劇發生就來不及了。所以，我鄭重地建議同學們：在上下樓梯的時候一定要靠右，如果人多，請你讓一讓。只是簡單地讓一讓，卻使我們的生命加上了保險。

3、拿小石子或其他小物件互相丟著玩，或者打來打去。這樣的場面你一定不陌生吧，尤其是幾個低年級的孩子，一開始都趴在操場上玩，到后來不知怎么的就扔起石頭來了，沒扔到人還好，扔到了呢？記得我教二年級的時候，我們班有位叫馮杰的小朋友，當時他和幾位同學在操場上玩，突然天上飛來一塊石頭，把頭的額頭磕了很大一個洞，當時滿臉都是血，我也被嚇壞了，連忙把他送到醫院，縫了好幾

針。當然最后“兇手”也抓到了，當然，這個“兇手”一開始也不是故意的，他只是覺得扔石頭好玩，卻沒意料到會闖出大禍。再比如，有些同學在教室里把書本扔來扔去，把文具盒扔來扔去，你覺得這樣做會產生什么樣的后果嗎？我們思考一下。

4、打掃衛生時用勞動工具打鬧。勞動工具指哪些？掃把、拖把、畚斗。這些都是勞動工具，但是我們同學卻把它們當成了武器打來打去，這樣的場面你一定也不陌生吧。你覺得這樣做會產生什么樣的后果嗎？我們也可以思考一下。好了，希望大家做之前都能想一想。

5、攀高并從高處往下跳。我們學校大家都喜歡去爬的地方就是以前的司令臺了，尤其是低年級的孩子，一下課就爬到上面，等到上課了，不是順著樓梯下來，而是往下跳。那樣其實也很危險，因為一不小心跌斷了腳，那可不好受。還好，我們這學期把這個司令臺給拆除了，但還有很多隱患：我們有些同學喜歡從樓梯上跳下來；一二年級的小朋友喜歡從樓梯上滑下來；高年級的同學還喜歡爬到雙杠上去；甚至有同學還在操場上爬樹??這些行為都是非常危險的。

6、趴陽臺，從陽臺上往下扔東西，高空拋物。所謂高空拋物，就是從樓上扔東西到樓下，如：排球、毽子。后果和我剛才說的馮杰事件差不多：萬一砸到同學的頭上呢？還有同學趴在二樓的陽臺上，把跳繩放下來，另外一個同學站在下面拉，萬一力氣大一點，樓上的同學都有可能被拉下來。像這樣的危險舉動我們都應該避免做。

7、進食堂、電腦室擁擠；進出校門擁擠。進出校門是個老大難的問題了，或許你會以為學校是個安全的港灣，根本不會有什么交通

事故發生，而恰恰我們學校在放學時，尤其是下午放學時進出校門的車輛比較多，我們的同學又往往不顧車輛，自己走自己的路，這其實也是非常危險的。同學們，在你進出校門的時候請記住這六個字：讓一讓，等一等！

8、爬墻、玩鐵門、教室門。我們小朋友都是很好玩的，有些人又特別喜歡開同學的玩笑。比如關上教室門，不讓其他同學進來；再比如前幢教學樓一樓二樓交接處有頭鐵門，經常有一二年級的小朋友把鐵門關上，不讓其他同學進來，人多一擁擠，可能會發生樓梯踩踏事件，后果就嚴重了。鐵門是用來防小偷的，可不是我們的玩具。

9、上體育課時在教室里逗留。當你生病或者身體不適不能參加體育課時，一定要請假。當你一個人留在教室里時，可以多看一些有益的書，不要做危險的舉動。

說了那么多，那么如何排除我們身邊的安全隱患，使我們在學校的生活真正地快樂、無憂無慮呢？希望大家做到以下幾點：

1、增強安全意識，避免出現任何危害自己或他人生命安全的行為；

2、自覺維護校園秩序，不在課余追逐打鬧；

3、不爬高（含爬墻、窗、樹、欄桿、陽臺、籃球架等）；不在校園內騎車；不登上窗臺擦抹課室無走廊一側的玻璃窗戶；

4、不扔石頭、木塊、玻璃球等硬物件；不從高處往下拋扔東西；

5、進出校門注意安全：讓一讓，等一等；

6、上下樓梯不要擁擠。

校園，是我們成長的搖籃，是我們學習的樂土。可危險的陷阱也可能就隱伏在其中某一角落。請同學們從自身做起，遵守紀律，規范行為，提高警惕，讓安全隱患從我們身邊消失，讓我們的校園生活只有快樂！

2009.12.15

第二篇：五老進校園活動方案

普定縣城關鎮第一中學

“五老”進校園知識講座

活動方案

政教法規室

2014年5月9日

“五老”進校園知識講座活動方案

為認真貫徹落實上級有關部門工作部署，進一步加強和規范學生的思想道德建設工作和不斷提升全體學生思想道德修養，根據縣精神文明建設委員會辦公室《關于在全縣推進道德講堂建設的實施意見》，特制定“五老”進校園知識講座活動方案如下：

一、指導思想

以《公民道德建設實施綱要》為基本要求，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”等基本道德規范，不斷提升廣大師生的道德修養和文明程度，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”。

二、活動實施及安排

（一）領導機構及分工：

組長：李治海（校長）負責全盤工作

副組長：徐艷（副校長）負責聯系邀請“五老”同志和主持本次活動

領導機構下設辦公室：負責人安俊（法規室主任）負責組織學生和安排工作人員

成員：法規室所有成員 負責維持好學生現場紀律

（一）活動對象：

七、八年級學生部分學生

（二）活動時間：2014年5月16日下午2：30

（三）活動地點：多媒體教室

（四）后勤保障：丁宇

（五）攝影攝像：賀承毅

（六）資料收集：梁蓓蓓（注上交教研室陶敏老師處）

（七）紀律維持：法規室工作員人員

（八）主講：普定縣“關工委”老同志

第三篇：“五老”報告團進校園主持詞

“五老”報告團進校園主持詞

各位領導、老師、同學： 大家上午好！

青少年是民族的希望，國家的未來。梁啟超先生說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”為了讓青少年能夠健康成長，激發廣大青少年學生愛家、愛黨、愛國、愛社會主義的情感，今天我們有幸請到哈爾腦鄉關工委“五老”報告團的領導，不辭辛勞來到我校講座，讓我們用熱烈的掌聲歡迎二位領導的到來！

我先給大家普及一下常識：（1）關工委，全稱是關心下一代工作委員會，關工委是以組織老同志，來進行關心、教育下一代的工作為目的的群眾性工作組織，廣泛動員和組織離退休老同志，特別是那些長期在黨、政部門擔任過領導職務和各行各業的德高望重的老同志，各個領域的老學者、老專家、老勞模等，發揮他們的優勢，深入農村、機關、學校、街道等基層單位，以豐富多彩的活動形式，對青少年進行革命傳統、愛國主義、集體主義、社會主義教育、法制和科學技術教育。（2）關工委“五老”是指：老黨員、老專家、老教師、老戰士、老模范等。

介紹一下二位領導：哈爾腦鄉關工委“五老”報告團李明富團長，李團長曾經也當過老師，是北票市文藝家協會副主席，朝陽市文藝家協會常務理事，當然還有更多更高的榮譽，在這里就不一一介紹了。

李老師今天講座的題目是《美麗的哈爾腦，我們的家》。第二位領導是哈爾腦鄉關工委常務副主任劉學會主任，原哈爾腦鄉副鄉長，劉主任講座的題目是《平頂山上炮聲隆》。

下面有請李團長開始講座，大家掌聲歡迎！感謝李團長給我們師生做的講座！下面有請劉主任做講座，大家歡迎！大家用掌聲對劉主任的講座表示感謝！

老師們，同學們，黨中央、國務院高度重視關心下一代工作，各級黨委、政府大力支持關心下一代工作，這些都預示著關心下一代工作的又一個春天到來了，我們要抓住時機，乘勢而上，與時俱進，求真務實，努力提高教育教學質量。通過本次講座，能使師生進一步了解了中華民族的優良傳統，中華民族創造的燦爛文化對人類發展的貢獻，使同學們更加熱愛鄉史、熱愛黨史、熱愛祖國、熱愛偉大的中華民族。同學們要努力從現在做起，刻苦學習，努力肩負起建設祖國的歷史重任，并以嶄新的精神面貌投入到學習和生活之中，不忘初心，努力實現自己的夢想！

本次講座到此結束，各班整隊帶回教室。

哈爾腦初中 2018.9.26

第四篇：團結街小學五老進校園匯報材料

立足“五好”

潛心關愛

各位領導，各位同仁：

大家好！下面我代表團結街小學匯報我校近年來“五老進校園”活動開展情況，我匯報的題目是《立足“五好” 潛心關愛》。

當涂縣團結街小學成立于1905年，是一所百年老校，也是當涂縣的窗口學校。現有教師107人，離退休教師85人。學生1460人，其中單親家庭18人，留守兒童20人，殘疾兒童3人，農民工子女203人，無一人輟學，無一人犯罪。

近年來，我校關工委以“雙創建”活動為目標，努力加強關工委自身建設，配合學校和社會有關部門，通過發揮“五老人員”的作用，為構建和諧校園，積極推進學校、社會和家庭“三結合”教育，較好地發揮了作用。我們的具體做法是：

一、領導班子建設不斷加強

關工委主任由校長、書記擔任，退休教師協會會長和支部副書記擔任副主任，委員由“五老”人員和學校德育骨干組成。人員分工明確，關工委日常工作由政教處主任負責，協助學校做好學生的思想政治和道德品質教育，關愛留守兒童，做好幫教工作，協助開展青年教師的思想政治教育和師德教育。

二、骨干隊伍建設不斷完善

學校關工委班子中老同志達到了50%以上，有42名退休教師加入 “五大員”隊伍，其中有24名是 “五老”骨干成員。每學年學校根據人事變動情況，及時調整關工委工作隊伍，保證關工委工作穩定暢通有序。

三、規章制度建設不斷健全

建章立制是規范學校“雙創建”工作的準繩。學校關工委堅持例會制度，共研學生思想發展動態，同商素質提升措施。以具體工作來落實相關制度，做到年初有計劃，每月有安排，平時有活動，工作有記錄。學校把關工委工作納入學校工作計劃之中，納入學校文明創建之中。

四、各項活動不斷深入開展

在“雙創建”活動中，學校關工委緊密配合各部門開展適合學生特點的活動，取得了很好的效果。

1.開展了“書香校園”讀書教育活動：“讓書香溢滿校園，讓讀書成為習慣”是讀書活動的主旨。學校有省級語文課題“課內外結合，培養小學生課外讀書興趣和習慣的研究”，現已結課。這項活動我校已經堅持十多年了。在創建“五好”關工委活動中，學校關工委又進一步完善了活動方案，那就是以讀書活動為載體，以德育實踐活動為主線，充分利用多種形式開展了豐富多彩的活動。

2.開展了爭做“美德少年”和“校園之星”教育活動：良好的行為規范需從小訓練，因此，我們在創建“五好”關工委活動中，始終把在全校學生中開展爭做“美德少年”、“校園之星”活動為抓手，做到“六個結合”，全校共涌現出“美德少年”215人、“校園之星”40名，提名獎216人，每月將他們的事跡、照片張貼在校宣傳欄內，引領和激勵著全體學生形成比學趕幫，積極向上的好風氣。

3.開展了愛國主義教育活動：我校關工委結合國慶和每年的“七一”建黨節日，開展了“祖國在我心中”、“童心向黨”、“中國夢”等一系列主題教育。

4.開展了多種形式的法制教育活動：2010年11月，我校關工委舉辦了法制報告會，邀請校法制副校長、縣法院汪弘庭長向全校學生家長作了題為“發揮家庭教育主題作用，從小培養孩子遵紀守法意識”的報告。

同年12月，我校五年級2班的62名小學生，在校長、關工委主任和老師的帶領下，走進了縣法院第三法庭，親眼見證了一起三個90后少年盜竊案的審判過程，接受了法制教育，收到了良好的效果。

2010年9月，校關工委組織學生聆聽市、縣專家《食品衛生安全法》宣傳報告后，帶領高年級學生參觀了馬鞍山蒙牛乳業。并邀請縣交警部門來校做了遵守交通安全的報告。參加了縣文明委組織的文明交通“小紅帽”行動等。

2012年11月28日下午，在全國法制宣傳日來臨之際，團結街小學多功能教室里座無虛席。該校邀請縣關工委講師團領導臨校為學生作了兩場法制報告會深受學生歡迎。在報告會上，縣關工委副主任，講師團團長寧永和作了“踐行八榮八恥，開展‘五心’活動”的報告。報告通過大量的事例，向學生講述了“忠心獻給祖國，愛心獻給社會，孝心獻給父母，誠心獻給朋友，信心留給自己”的“五心”活動的動人故事，從中教育學生要努力踐行，成為一個對社會有用的人。

縣關工委講師團副團長徐東升作了“讓青少年沐浴法制陽光成長”的報告。報告列舉了身邊的案例，淺顯易懂的話語，闡述了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的主要精神實質，教育學生要從小學法、知法、懂法、守法、用法，自覺抵制不良影響，養成良好的行為習慣，成為一名守法的小公民。整場報告歷時兩個多小時，學生們認真聽講，秩序井然，有的學生還認真做好筆記。縣關工委主任王年珍自始至終參加報告會，并對團結街小學堅持“關愛明天，普法先行”教育活動給予充分肯定。

2013年4月，組織全校學生參加了第二屆“關愛明天 普法先行”青少年法律知識競賽，普及率達95以上。

5.幫扶活動如火如荼：

（一）是師生結對心連心，學業進步齊歡欣。幾年來，我校關工委積極配合黨、團組織在黨員、團員教師中開展師生幫扶活動，要求每位黨團員與一名困難生結對幫扶。

（二）是校外幫扶不落后，夕陽余輝放光彩。學校關工委成立了校外幫扶小組，2012年4月11日，選派20名退休教師和20名困難學生組成了“一幫一”結對幫扶。2009年12月，學校關工委邀請全國紅色經典宣講先進個人、新四軍老戰士何志城來校講“紅色經典——新四軍的故事”，同學們真實地感受到今天幸福生活多么來之不易。

（三）是力爭家長配合，發揮家庭教育作用。2009年至今，學校關工每學期舉辦家庭教育報告會一至二次，多次邀請南京大學南博教育研究中心專家來校做《決定孩子命運的良好習慣》等專題講座；邀請縣關工委講師團及教育專家來校作《怎樣教育自己的子女》《怎樣教育孩子成人成才》的報告，教育家長如何配合學校教育，養成良好學習習慣，給家長們提供了很多有效的啟示。

五、關工工作取得顯著效果

幾年來，通過我們的努力，學校關工委先后榮獲市未成年人思想道德建設“先進單位”，全市關心下一代工作“先進集體”，市縣“優秀家長學校”，市綠色學校，并省優秀家長學校稱號。學校連續四年被縣教育局考核為學校工作目標考核“優秀單位”。

各位領導，各位同仁，學校關工委的工作無比重要。一個學校，一個地區，乃至一個民族、一個國家的榮辱興衰，主要都是看下一代的成長足跡。每一個有良知、有覺悟的教育工作者，不管是在職的還是離退休的，都應該承擔起這個光榮而艱巨的歷史使命。我相信，有各級領導的支持，有各個部門的配合，有“五老”人員的熱情，有社區和學校教育資源的結合，我校關心下一代工作，尤其是“雙創建”活動一定會取得更大的成績。

謝謝大家！

當涂縣團結街小學

2014年5月20日

第五篇：網警進校園網絡安全知識講座稿

網警進校園網絡安全知識講座稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是**市公安局**分局網安大隊的民警**，網警也就是網絡警察，隨著科學技術的發展，今天的我們已經進入了網絡時代，網絡能給我們帶來無盡的信息共享，已經成為通信、辦公、學習、娛樂、購物乃至社會、企業、金融及家庭管理的平臺，但同時網絡犯罪也隨之而來。如果沒有安全作為保障，我們也無法安心的去享受網絡給我們帶來的便利。今天我們大家一起聚在這里，講得是與網絡安全相關的內容，有的同學可能會覺得網絡不是真實存在的事物怎么會不安全呢？其實不然，由于網絡科技的崛起在我們生活的現實社會空間里已經衍生并行存在了一個由網絡構建的虛擬社會空間，這里與現實社會同樣存在著各種不安全的隱患，特別是近幾年，網絡安全事件的發生率越來越高，不得不引起我們的重視。首先我給大家介紹網絡犯罪的類型：

第一類是在計算機網絡上實施的犯罪，主要體現在：非法侵入計算機信息系統犯罪；破壞計算機信息系統犯罪。表現形式有：襲擊網站、服務器，在線傳播計算機病毒。

第二類是利用計算機網絡實施的犯罪包括：利用網絡實施的盜竊、詐騙、網上走私、非法交易、洗錢；電子色情服務，虛假廣告；網絡侮辱、造謠誹謗；網上邪教組織和恐怖組織；網絡間諜竊取國家政治、軍事機密或商業秘密的犯罪，也就是我們常說的“黑客”犯罪。作為我們青少年既是網絡的主要使用群體和受益群體，又是推動網絡發展的巨大力量。網絡的應用和發展為青少年的成長帶來了無限廣闊的空間，成為青少年學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。目前我國的青少年學生應用網絡主要集中在瀏覽網頁、聊天，看電影和玩游戲。少部分人會利用搜索引擎來查找資料進行學習，但對數字圖書館的使用能力很欠缺，信息的搜集、分辨篩選、處理加工的能力不夠，不能很好的整合處理信息，獲取需要的知識。利用網絡資源進行創造與設計的能力就更低了。

另一方面，網絡對青少年的負面影響不容低估。色情、暴力等不良信息嚴重毒害了青少年思想;許多內容低級、庸俗，主題散漫的聊天室、視頻平臺也會影響青少年的分辨和思維能力;而網絡成癮已經嚴重影響了正常的學習和生活秩序;缺少自我保護和安全意識的網上交友危害更是巨大;利用網絡手段破壞網絡秩序的網絡犯罪現象也有發生。

當今“電子海洛因”“網癮”對青少年的毒害已成為不爭的事實。有的同學因沉迷于網絡游而逃學泡網吧，導致視力下降致盲甚至死亡的案例時有發生；還有人受不良信息的影響，竟鋌而走險，走上了盜竊、搶劫甚至殺人或自殺的惡性事件，以我從事公安工作的經歷總結發現，中小學生實施的盜竊、搶劫、勒索、詐騙等犯罪行為都幾乎與籌集網費、游戲充值等相關聯。那么作為青少年該如何提高網絡素養和網絡安全應用水平呢?我建議以下幾點措施:

1、沒有經過父母同意，不要把自己及父母家人的真實信息，如姓名、住址、學校、電話號碼和照片等，在網上發布或者告訴其他人。郵箱、QQ、微信、支付寶等不同的網絡應用賬號要盡可能設置不同的密碼，防止因為自己的一個號碼被盜，其他賬號全軍覆沒。

2、不要在、論壇、聊天室、QQ空間、微信朋友圈等公共網絡空間上散布對別人有誹謗和攻擊性的言論，也不要傳播或轉載他人的違反中小學生行為規范甚至觸犯法律的內容，如“出售槍支彈藥、毒品、淫穢視頻圖片”“邪教和恐怖組織的視頻和言論”等。網上網下都做守法的小公民。不要下載保存，更不能給其他人觀看。

3、增強自身辨識能力，不要輕易相信和傳播影響日常生活和社會穩定的網絡謠言、虛假信息，例如：“地震可以預測”，“紫菜是用塑料做的”，“日本核泄漏海鹽不能吃”“犯罪團伙搶小孩偷器官”等，更有令人啼笑皆非的如某地醫院出現人感染“SB250病毒”死亡案例，“馬云和馬化騰的生日轉發十個群給話費”等等……

4、未經父母同意，不與任何通過網絡相識的人見面，即使是得到父母允許的與陌生網友見面也要在父母或同學、可信任朋友的陪同下在人員較多的公共場所進行見面，不要上陌生網友的車以及到陌生網友的家中做客。

5、如果收到垃圾郵件（不明來歷的郵件），莫名其妙的網絡鏈接，都不要點擊查看，應立即刪除。特別是一些主題為問候、發獎一類的郵件。若有疑問，應當請教父母如何處理。

6、在使用電腦或手機上網時，不要瀏覽“兒童不宜”的網站或欄目，即使無意中不小心打開了，也要立即關閉離開。而且我還要提示大家很多的不法黑客都會采用“色情音視頻”“游戲外掛”“交友照片”等內容捆綁木馬和計算機病毒來侵入他人的計算機和網絡設備。

7、在網上如發現有人冒用自己或親人的照片、網名、虛擬身份昵稱或者遇到有陌生人通過恐嚇、威脅等方式傷害自己必須及時告訴父母或老師。

8、不要以好奇的目的登陸或盜取他人的網絡賬號和虛擬物品，更不要隨意嘗試使用網絡上的黑客軟件，因為在你下載了木馬或病毒的時候，你其實就已經成為了木馬或病毒制造、發布者手中任意宰割和控制的“肉雞”。

9、遠離宣揚暴力、色情的網絡群體和朋友圈，自覺抵制內容低俗、暴力以及危險的網絡游戲，如在全世界都臭名昭著的網絡游戲“藍鯨”在俄羅斯就有130名10~14歲的游戲參與者自殺，不要因為好奇而去嘗試，更不要被一些別有用心的人所利用和操控，珍愛生命，請遠離一切傷害自己與他人的網絡活動。

10、作為青少年要提高自身對網絡游戲誘惑的免疫力，根據與父母的約定，適當控制上網時間，一般每次不要超過一小時，每天上網時間累計不超過3小時。

今天我生活在科技飛速發展的時代，網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同創造。網絡造就過人才，也誘使過許多對事物辨別能力差的人走向無底深淵。青春年少的我們憧憬著美好的未來，而未來其實就掌握在我們自己手中。我們面對紛繁的網絡空間要把握好自己的心態，充分利用好網絡資源而不是被網絡所控制、所奴役。切勿讓網絡這張大網網住手腳，束縛心靈，不要在網絡的陷阱中喪失自己的花樣年華！把握自己，就是珍惜青春年少的時光；把握自己，就是把握好自己的人生航向；把握自己，就是給自己的未來一片蔚藍晴空！讓我們從我做起，從現在做起，自尊、自律，上文明網，文明上網。謝謝大家！

互動題目：

1、每天上網最多不要超過幾小時？

2、電腦或手機里保存恐怖組織宣揚“暴恐”視頻只自己看違法嗎？

3、QQ、微信上好友跟你說有急事要借錢，首先該怎么做？

4、如果有網友邀你見面，你該怎么做？

5、當你發現親人、朋友轉載了虛假信息網絡謠言，你該怎樣做？