第一篇：廉政文化活動策劃書

廉政文化活動策劃書

活動目的：

1.讓同學們真正了解廉政的真實意義。

2.讓同學們把廉政精神當做自己今后人生道路上的指示標。

3.讓貪污腐敗的勢力遠離校園，塑造和諧，綠色，廉政的校園環境。

4.對學校的廉政文化建設提出一些意見和建議。

活動準備：

1.制作有關廉政活動的知識小卡片，漫畫及手抄報，可以

以班級為單位上交。

2.3.活動流程：

1.在北小廣場舉辦游園會，將整個活動分為四個環節，三個人

負責一個環節。

2.首先，第一個環節為廉政文化普及，將之前準備好的只是小

漫畫和手抄報整理好做一個展示，知識小卡片可以當做禮物送給參與活動的同學。

3.第二個環節可以做廉政文化詩歌的朗誦會，可以是短短幾句

詩歌的誦讀，之后可以有小禮品贈送。

4.第三個環節是讓同學們填寫廉政文化進校園心愿卡，看看同

學們對學校的校園廉政文化建設有什么意見，建議，最后匯

制作廉政文化進校園的心愿卡。讓同學們收集有關廉政文化的詩歌。

總同學們的意見上交到學校，爭取做到相關方面的改進。

5.最后一個環節是組織一個小游戲，參加完之前所有環節才可

以參加這一游戲，游戲形式可以是出一些有關廉政文化建設的題，讓同學們便回答問題邊完成任務（例如用答案吹滅蠟燭）。之后必須決出游戲勝負，并贈送較好的禮物。

活動結果：

1． 讓同學們真正意義上了解廉政對我們生活的重要性。

2． 讓學生們的心靈被善良，友誼的光芒照射。

3． 對學校的廉政文化建設有一定的推動作用。

策劃人：喇靜

2012-4-15

第二篇：廉政文化活動方案

×××局加強廉政文化

建設任務分解方案

為扎實推進以完善懲治和預防腐敗體系為重點的反腐倡廉建設，在全社會營造以廉為榮、以貪為恥的良好風尚，促進領導干部廉潔從政，根據縣委辦公室、縣人民政府辦公室《關于印發×××縣加強廉政文化建設任務分解方案》。縣紀委《關于扎實開展廉政文化活動的通知》精神，現將我局加強廉政文化建設工作任務分解如下：

一、認真落實廉政文化建設各項工作

（一）深入開展廉政教育

1、結合黨員干部的思想和工作實際，開展黨風廉政形勢教育課活動，局屬各黨支部要堅持每年舉行一次廉政黨課，組織聽一次反腐倡廉形勢報告。（責任人：×××，參與人：×××）

2、堅持廉政談話制度規定，抓好重大節日前、重大工程及物資采購開工前，部門負責人任職前的“三前”廉政教育。（責任人：×××，參與人：×××、×××）

3、將反腐倡廉教育納入干部培訓教育計劃和黨組中心組理論學習內容，貫穿于干部的培訓、選拔、管理、使用等各個方面。（責任人：×××，參與人：×××、×××）

4、結合文明創建活動，加強窗口行業廉政教育。（責任人：×××，參與人：×××、×××）

（二）抓好廉政文化宣傳

切實發揮電視臺、廣場電子大屏幕在傳播廉政文化中的作用，電視臺要加大反腐倡廉建設宣傳報道力度，辦好懲防體系建設專欄，在重要時段和版面適時安排刊播廉政公益廣告。（責任人：×××，參與人：×××、×××）

注重發揮網絡廣播電視、手機廣播電視等媒體的優勢，打造技術先進、傳輸快捷的廉政文化傳播平臺，不斷提高廉政文化的傳播能力。（責任人：×××，參與人：×××）

（三）創作廉政文藝作品

結合鳳岡民間文藝實際，充分運用戲劇、曲藝等形式，推出一批有影響力的廉政題材藝術作品。加強文學創作，著力打造一批群眾喜愛的優秀廉政文化作品。結合全民閱讀活動，向公眾推薦優秀廉政文化讀物。（責任人：×××、×××，參與人：×××）

（四）拓展廉政文化陣地

制作廉政題材的電視廣告，將廉政文化活動場所建設納入公共文化設施布局，各種文化旅游場所要充分體現廉政文化建設的內容。（責任人：×××，參與人：×××）

（五）完善黨員干部廉潔從政道德規范

認真貫徹實施《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，逐步完善黨員干部廉潔從政道德規范，用制度和機制保證黨員干部廉政勤政。（責任人：×××，參與人：×××）

（六）加強廉政文化理論研究

加強對廉政文化建設特點規律和發展趨勢的系統研究，逐步形成廉政文化理論，指導廉政文化建設新的實踐。及時總結各級各部門加強廉政文化建設的好經驗、好做法，適時進行推廣。（責任人：

×××）

二、深入開展廉政文化“六進”活動

（一）廉政文化進機關。結合“四型”機關創建活動，以“立黨為公，執政為民”為主題，以樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀為核心，以黨員干部為重點，積極開展機關廉政文化建設活動。組織機關黨員干部學習反腐倡廉法律法規、學唱廉政歌曲、舉辦廉政文藝演出、發送廉政短信、實行廉政承諾、廉政宣誓、設立宣傳櫥窗、張貼反腐倡廉宣傳圖片、宣傳表彰勤廉兼優先進典型、開展示范教育、警示教育和崗位廉政教育、觀看廉政教育片等等。（責任人：×××、×××，參與人：各單位中層干部）

（二）廉政文化進社區。以“構建和諧社區，創建清風家園”為主題，把廉政文化建設納入社區宣傳總體規劃。通過在幫扶×××村為龍頭設立廉政警示欄、廉政宣傳櫥窗、張貼廉政宣傳畫；在廣場及社區休閑場所建立廉政文化角、廉政文化展板、舉辦廉政講座、播放廉政影片、組織開展以廉政為主題的群眾性文化藝術活動；打造廉政文化廣場，在大屏幕電子顯示屏設方廉政廣告，舉辦廉政文藝匯演等群眾喜聞樂見的形式，引導社區居民增強廉潔、誠信、守法意識，激發他們支持和參與反腐倡廉工作的自覺性和責任感，營造崇尚廉潔的良好社區人文環境。（責任人：×××，×××，參與人：×××、×××、×××）

（三）廉政文化進學校。“以廉崇潔，誠信守法”為主題，把廉政文化建設作為青少年思想道德教育的基礎性工作來抓，充分利用廣播電視“班班通”，加強青少年廉政文化教育。發揮課堂教育的主渠道作用。（責任人：×××、×××，參與人：×××）

（四）廉政文化進農村。以“樹清廉新風，創和諧農村”為主題，×××鎮、×××鎮、×××村為試點，提高農村基層干部廉潔意識為重點，廣泛推行農村廉政文化教育活動。發揮鄉鎮綜合文化站、農家書屋，充分利用廣播電視網絡和農村“下鄉”活動，樹廉政標語牌，建文化墻等公益性文化宣傳的作用，開展富有農村特色的廉政文化創建活動。組織群眾閱讀廉政書刊、觀看廉政影視片、反腐倡廉宣傳墻報、組建農村文藝宣傳隊伍、組織創作和演出農民喜聞樂見的廉政文藝節目等，增強村民崇尚廉潔的意識。廣泛宣傳村務公開、民主管理等政策措施，引導農民增強民主監督意識。（責任人：×××、×××，參與人：各鄉鎮文化館負責人）

（五）廉政文化進企業。以“誠信廉潔，依法經營”為主題，廉潔從業教育，把廉政文化建設與個體企業結合起來，營造個體企業廉潔、清明、和諧、守法的內容環境。在文化市場企業員工中開展廉潔教育宣傳，組織個體企業法人及員工觀看、閱讀和討論，不斷增強企業員工的廉潔誠信意識和社會公德意識。（責任人：×××，參與人：×××）。

（六）廉政文化進家庭。以“廉潔家風，健康文明”為主題，積極開展多種形式的家庭助廉教育活動，通過向干部職工家屬發送爭創“廉潔家庭”倡廉信，組織干部職工家屬召開座談會，學習廉政規定、閱讀廉政刊物、參觀警示教育基地、收看反腐倡廉電教片，開展家庭助廉活動，組織“廉潔家庭”、“廉內助”評選等形式，倡導清廉家風。大力弘揚以廉立身、以廉治家、以廉教子的優秀傳統，將廉潔教育融入家庭日常生活，凈化家庭環境，樹立良好風氣，共

筑家庭拒腐防變戰線。（責任人：×××，參與人：×××）

第三篇：廉政文化活動方案

2011年開展廉政文化建設示范點創建工作的實 施 方 案

為深入推進我局廉政文化建設工作，根據中央紀委十七屆六次全會精神和縣紀檢委關于《2011年全縣黨風廉政建設和紀檢監察工作示范點創建活動實施方案》的要求，結合我局工作實際。特制定本方案：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，以“立黨為公、執政為民”為核心，以樹立“廉政勤政形象”為主題，充分發揮黨風廉政教育在反腐倡廉工作中的基礎性作用，不斷創新廉政文化建設的內容和形式，切實增強廉政文化建設的親和力、感染力和吸引力，進一步促進黨員干部嚴格自律、廉潔從政，樹立為民、務實、清廉的形象，結合我局工作實際，在黨員干部中大力開展廉潔教育，樹立廉政意識和廉潔風尚，積極探索廉政、廉潔教育的新思路、新方法，加快廉潔文化建設的進程。

二、工作目標

以打造機關“五廉”文化品牌為目標，扎實推進廉政機關建設。“五廉”即：機關廉政教育、機關廉政活動、機關廉政空間、機關廉政文娛、機關廉政制度。通過開展持之以恒的廉政教育，組織扎實有效的廉政主題活動，創造濃厚的廉政氛圍，夯實廉政文化基礎，建立廉政激勵制度，實施“五廉”進機關活動的組織推進。

三、組織領導

為切實加強對機關廉政文化建設的領導，局成立由局黨

總支書記趙正潤同志任組長，局紀檢組長杜春芬同志任副組長的黨務公開、廉政文化建設等示范點創建工作領導小組，全面負責計劃、組織、協調工作。

四、活動內容

１、開展“廉政警示鐘聲”活動。廉政教育是廉政文

化的首要內容。首先要繼續深入開展社會主義榮辱觀教育，局黨總支要認真制定廉政建設學習計劃，每年開會專題研究黨風廉政建設和反腐敗工作不少于4次，每季度組織黨員干部學習黨風廉政建設課程１次，解決黨員干部在思想、學風、領導作風、生活作風等方面存在的問題。深刻理解、全面把握社會主義榮辱觀的豐富內涵和基本要求，增強踐行“八榮八恥”道德規范的自覺性。其次，局黨總支每月向黨員干部

推薦《黨風月報》上的一篇文章，定期不定期組織交流學習。

２、開展“思廉”主題教育。定期邀請各級領導上

廉政教育課，按時組織黨員干部收看警示教育電教片，通過正面引導、反面鑒戒，促使黨員干部進一步樹立正確的榮辱觀，自覺構筑起防腐拒腐的堤壩。

３、營造廉政辦公空間。機關廉政文化的必要物化形態

是十分重要的。創設一個適宜的廉政辦公空間，以清正廉潔的形象來提升辦公境界和品位，在局樓梯間懸掛廉言警句，時刻提醒和激勵局工作人員更好地做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。在局內部網站上設立廉政專欄，宣傳中央、省市委有關廉政建設的指示精神、廉政制度規定、正反典型教育，刊載廉政故事、廉政官吏、廉政漫畫，寄送廉政電子賀卡，發放廉政教育提示函，營造濃厚的廉政氛圍。要求每名機關干部自擬一條自警用語，在辦公電腦上設置廉政屏保，采取多種形式宣傳廉政文化。

４、增強廉政文化素養。大力開展廉政文化藝術和文娛活動，學唱《紀檢監察之歌》、《公務員之歌》等廉政歌曲；倡導自讀廉政書籍，撰寫讀書心得或反腐倡廉評論文章，評出精品文章進行展示。

５、切實加強廉政制度建設。在全方位營造“以廉為榮、以貪為恥”輿論氛圍的同時，還要努力抓好倡廉戒貪的制度建設，通過制度來激勵機關黨員干部高揚清正的大旗，自覺“慎獨”，廉潔自律，經得起各種名利考驗，拒絕腐敗。今年局黨總支出臺了《鄖西縣畜牧獸醫局制度匯編手冊》，將黨員干部廉潔表現和執行各項廉政制度情況納入各項評先獎優考評條件；局黨總支內部也進一步加強對“三重一大”制度、公車私用、公款吃喝等情況的落實監督。

第四篇：廉政文化活動學習心得

廉政文化活動學習心得

一提廉政，人們總是認為那是黨委政府的事，是黨政領導干部的事，是社會上的事，似乎與學校無關。以前我也存在這樣一個模糊認識。通過這次“廉政文化進校園”活動的學習，才認識到廉政是一種文化，廉政建設不僅僅是黨委政府的事，與學校密切相關，與學校中的師生關系重大，廉政文化教育進校園，對拓寬廉政教育領域，下移反腐倡廉重心，加強學生思想道德教育，從青少年時期就培養萌生其反腐倡廉意識，促使整個社會形成“以廉為榮、以貪為恥”的社會文化環境，具有重要意義。開展廉政文化進校園是一項播種廉潔種子的工程，更是一項功在千秋的基本教育。

廉政文化，包含哪些內容？顧名思義，廉政文化就是教育人們從事行政或政治活動時要廉潔自律，奉公守法，全心全意為人民服務的文化。

在學習開展“廉政文化進校園” 活動。就是要使廣大青少年從小就了解反腐倡廉的有關知識，樹立“廉政光榮，腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心，培養正確、積極的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任，成為全面發展的中國特色社會主義事業的建設者和接班人。因此，學習開展“廉政文化進校園”活動，不僅是對中小學生開展的一項教育，更是對全社會的教育、對整個中華民族的教育。學生在學習廉政人物的高尚品格時，我們教師也在學習和感悟。通過學習，對廉政建設有了新的認識和體會：

一、身教重于言傳，德高為師

曾記得，八路軍嚴守“三大紀律八項注意”，不拿群眾一針一線；周總理一身正氣，兩袖清風；孔繁森獻身阿里為群眾嘔心瀝血，他們為我們樹立了廉政的光輝榜樣。可如今看到校園里的景象，我們深深體會到廉政教育的必要和緊迫。有的學校違規亂收費，有的老師逢年過節大肆收受學生家長錢物，讓這些學生在安排座位、輔導、競賽、評優等方面得到的特別關照，教師的不良行為，學生是看在眼里，記在心里。這些不良的現象對學生從小樹立廉政思想產生極大的負面影響。在學生中間，有的班干部，不懂得“公正無私”，卻明白“以權謀私”，評優評先，暗地里茍合，敵我分明，拉選票爭人氣，互惠互利。

廉政文化，身教和言傳，孰輕孰重？大家當然明白。未來世界的競爭是教育的競爭、人才的競爭。推動教育事業發展的主體——教師，肩負著光榮而神圣的歷史使命。要培養造成二十一世紀高質量、高規格的人才，就必須有一支高素質的教師隊伍。而教師隊伍建設的核心是教師的師德，教師的師德決定了教師的素質，教師的素質又決定了教育的質量。

教師必須有高尚的品德。教師職業的最大特點是培養、塑造新一代，自己的道德品質將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長發展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈，有廉潔正直的作風。

二、轉變教育理念，實施差異教育

學生是學習的主人，是發展的主體。教師面對的是學生的未來，而不是個人眼前的榮譽和利益，要立足于學生的成長。因此教書育人不可急功近利，需從大處著眼。教師對學生的教育關注點不能僅停留在學習成績上，應重視學生全面的發展。教師應實施有差異的教育，實現學生有差異的發展。

學校是一個小社會，它有相對獨立的一面，但學生所接受的教育和影響并不僅僅來自學校。學校、家庭、社會都會對學生的成長產生影響。在開展廉政文化進校園活動中，加強對學生廉潔教育的主渠道是學校，但同樣不能忽視家庭和社會的影響作用。在充分發揮學校教育主陣地作用的同時，廣泛開展廉政教育社會實踐活動，讓學生學以致用，主動宣傳廉政知識，把廉政文化進校園與廉政文化進家庭、廉政文化進社區等結合，利用教育雙向性，達到學生與家長、教師、社區相關范圍內人員的互動，進一步加大廉政文化進校園的社會效應，將廉政文化進校園與整個社會的敬廉崇潔活動融于一體，充分體現其在社會“助廉、促廉、倡廉”系統工程中的積極作用。

第五篇：廉政文化活動總結

黨風廉政文化活動總結

為深入貫徹黨風廉政建設，果都鎮馬家莊村按照鎮黨委的總體安排部署，結合實際，認真組織開展了廉政文化活動，此次活動以七月一日黨的生日為契機，建黨79周年之際，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本，堅持理論聯系實際，全方位、多層次地開展廉政文化活動，經過村委及全體村民上下共同努力，廉政文化活動取得明顯成效。

一、積極開展便民服務，為民辦實事。支部一班人帶領全體村民，集思廣益，積極開展落實科學發展觀活動，實現跨越式發展。結合馬家莊村實際情況，按照社會主義新農村建設的總體要求，積極規劃金珠社區建設；村兩委多方籌集資金，投資120萬元，實現村內主干道路全部硬化，新農村建設取得了明顯成效；投資20萬元建設文化廣場一處；投資15萬元打機井一處，實現家家通自來水。所有這些都是立足于方便百姓，為民服務。

二、民主意識的逐步加強。建立了村務公開制度，規范公開內容、形式、程序和時間，設有固定的村務公開欄。召開村民委員會，所有村務都經討論后決定，充分發揮民主的力量，并都有會議記錄，方便接群眾的監督。黨務公開方面，公開村黨組織的工作情況、決策內容和程序、發展黨員和黨費收繳、民主評議黨員、黨員受理、受表彰等情況進行公開，并建立公開檔案。村務陽光透明，群眾有了知情權、監督權，干群合力干事的精神頭更足了。

三、成立領導小組，全方位確保黨風廉政建設的實效。成立黨風廉政

建設領導小組，村支部書記張進任小組組長，副書記張清葉任小組副組長,馬德明、張樹學、馬恒家任小組成員。成立村民議事監督委員會，成員由馬俊峰、秦洪偉、張丙月、張西友、張樹濤組成，他們都是經過選舉產生的村民代表，能夠充分代表民意，同時擔負起監督的重任，對村委的事務進行監督。另外，經過村民代表會議，從村民代表中依法推選產生民主理財小組成員，對村級財務實行民主管理。村民理財小組將原來的“先入賬、后監督”改為了“先審核監督、后入賬”，這樣既增強了村級財務收支的透明度，也通過村理財小組這一橋梁和紐帶，使村民對村兩委會的工作和村集體經濟的開支有了更深的理解。

廉政文化建設是一項長期的工作，對黨員干部加強教育也是一項長期的任務。在文化活動，還有許多工作沒有宣傳到位，廉政文化建設還需加快推進。在今后的工作中，我們將認真落實黨風廉政建設責任制并繼續開展此項工作，不斷把廉政文化建設推向新階段。