第一篇：校園之聲廣播室欄目設置及投稿指南

納省學校“校園之聲”廣播室設置以下幾個欄目：

1、《校園新聞》

報道校園新聞、好人好事、學校近期的重要事件、同學們所關注的一些熱點話題等

“校園新聞、班級新聞”要求語言簡潔、字數限制在100字左右。

2、《身邊的故事》

介紹校園內優秀老師、同學的欄目。大力宣傳和報道班主任，科任教師在工作中的感人之事，動人之處。讓同學們在平時的學習生活中捕捉老師們工作中的閃光點，及時把他們的事跡寫出來并加以宣傳，讓同學們都能通過廣播，了解到我們身邊竟有那么多默默奉獻、甘為人梯的好老師。也讓同學們更加明白，尊重老師，就是尊重知識；尊重老師，就是尊重自己，從而在學習生活中，更能珍惜老師對自己的諄諄教誨。與此同時，還致力于宣傳優秀學生，讓大家學習他們科學的學習方法、良好的品行，形成你超我趕的學習氛圍。

3、《習作芳草地》

學生作品專欄，專門播出學生佳作。課內課外均可，任何體裁都行。

4、《知識百寶箱》

為同學們介紹各種課內外知識，可以豐富同學們的知識，增長同學們的見識，開闊大家的視野。可介紹名人軼事、名言警句、成語小故事，也可介紹地理、歷史、英語等各方面的知識。

5<<教師心語>>教師們可以寫一些關于教育教學、從教心得的文章。

投稿指南

1、投稿人在稿紙第一行上應注明標題、姓名、班級、時間、投稿欄目及內容。內容可以手寫，也可以打印。

2、每篇文稿字數在100-800字左右。

3、稿件內容要求與學習、生活緊密結合，可以是自己寫的文章如報道本班舉行的各種活動，講述本班同學的先進事跡，報道校園內的一些好的或不好的現象，也可以是本周的一次習作。思想內容要求健康、積極向上。

4、廣播稿采取自愿投稿的方式;稿紙一旦錄用，每篇稿紙在本月班級考核積分上加2分，可累計。每月底將通報各班投稿情況，5、稿件遞交時間：每周星期五放學之前。稿紙由本班通訊組學生或班主任交到學校團隊辦公室。

6、學期結束將根據各班參與廣播室工作的情況，評出“最佳播音員”“優秀投稿人”“優秀投稿班級”等獎項。

感謝每位老師、同學對“校園之聲”廣播的支持!

歡迎同學們勇躍投搞，為集體爭光，展現自我風采！

第二篇：“校園之聲”廣播站欄目設置及開播語Microsoft-Word-文檔

“校園之聲”廣播站欄目設置

1、《新聞直通車》

設置目的：讓學生關心國內外大事，了解社會動態，擴大知識面，豐富寫作素材。《校園采風》

設置目的：在這檔節目中，我們會讓你了解到校園生活的新動態、學校（班級）管理的新舉措、發生在校園里的好人好事，以及一些優秀班級的精神面貌。同學們所關注的一些熱點話題也會在這檔節目中出現。

開播語：“家事國事天下事事事關心”，讓我們乘上時代的快車，穿越時空隧道，了解新聞動態。這里聚焦了社會的點點滴滴，最新最快的國內外政治經濟動態，盡在《新聞直通車》。

2、《人物周刊》

設置目的：通過介紹古今中外的歷史名人傳記，或活在我們這個時代的有影響的人物，使學生擴大知識面，學習優秀人物的優良品質，從中汲取成長的人生故事。

開播語：是誰曾讓你的心靈怦然一動，是誰曾讓你的淚水盈滿眼眶，是誰曾讓你的記憶化作永恒，是誰曾讓我們的生命充滿陽光。“人物周刊”欄目請您記住這些讓我們心靈震撼的名字！

《身邊人物》

這是一檔介紹校園內優秀老師、同學的欄目。我們大力宣傳和報道班主任，宣傳他們在工作中的感人之事，動人之處。讓通訊員們在平時的學習生活中捕捉老師們工作中的閃光點，及時把他們的事跡寫出來并加以宣傳，讓同學們都能通過廣播，了解到我們身邊竟有那么多默默奉獻、甘為人梯的好老師。與此同時，也讓同學們更加明白，尊重老師，就是尊重知識；尊重老師，就是尊重自己，從而在學習生活中，更能珍惜老師對自己的諄諄教誨。我們還致力于宣傳優秀的學生，樹立榜樣，帶動進步。

3、《心靈之約》

設置目的：向廣大師生普及心理知識，介紹增進心理健康的方法，進一步推動我校心理健康教育工作的開展，營造濃厚和諧健康的校園氛圍。

開播語：敞開您的心扉，訴說您的故事，解開您的心結，分擔您的煩惱，歡迎傾聽，歡迎停留，屬于我們自己的心靈之約。

4、《佳作欣賞》

設置目的：播出學生自己創作的優秀作文，中考滿分作文賞析以及有啟發意義、勵志精神的精美散文、雜文、社會輿論報道、評論性文章等。

開播語：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學，情感生活，佳文共賞帶你走進文學殿堂，與你共享佳文。生活的大樹需要文學的花朵來點綴。這里是佳作欣賞，請您靜靜聆聽。

5、《點滴生活》

設置目的：介紹關于（1）休息、飲食、運動、養身等方面的小常識，貼近教師學生的生活。（2）有關學習方面的學習方法、技巧，也可以找優秀同學談談自己的學習心得和經驗。開播語：小竅門演繹大智慧，精彩生活,用心體味。生活小常識欄目期待您的關注。

6、《科學探密》：

設置目的：帶領學生進入神奇的科學領域，讓學生了解科學奧秘。

開播語：在這里有令人嘆為觀止的自然奇觀，也有史前遺留的千古不解之謎；有對人類科學探索之路的精彩回顧與思考，也有對歷史畫卷的遙望與反思。科學探密欄目讓您足不出戶就能遨游世界，領略科學的魅力，敬請收聽。

7、《校園音樂盒》：歌曲內容積極、健康、適合中學生所聽。

設置目的：播出勵志歌曲和校園歌曲等健康優美的旋律，并提供學生點歌節目，為師生送去美好祝福。

開播語：聆聽動聽的音樂，感受真誠的祝福。這里是維系情誼的紐帶，這里是溝通彼此的橋梁！歡迎大家收聽校園點歌臺欄目。

8、《節日專欄》——每逢節日,向同學們介紹節日相關知識,使同學們能更全面認識節日。親愛的同學們,我們忠心的祝愿廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好,也真誠的希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示忠心的感謝。

欄目三：快樂智多星

吳佳麗：點點滴滴，點滴生活，在今天的《快樂智多星》當中，我們給大家說兩個小常識。首先我們來講一講洗牛仔的小技巧。

校園中許多同不都穿牛仔服，而牛仔服洗時都容易掉色，那么怎么洗可以讓它不掉色或者掉色比較輕呢？下面的方法你不妨試試：在第一次洗刷之前，為防其掉色，可把它浸泡在較濃的鹽水中，過一個多小時再洗，如果還輕微掉色，那么，以后每次洗刷之前都要先在鹽水中浸泡，這樣才不至于在短期內失掉它原來的顏色。

楊丹：有一句話說“眼睛是心靈的窗戶”，在我們的生活和學習當眼睛更是非常重要，接下來我們就來說說保護眼睛的小常識：

1．眼睛里感到有異物時，怎么辦？ 有異物時，不用急著點藥水，用鹽水洗洗眼睛效果會更好，因為鹽水起到殺菌的作用。

2.有黑眼圈怎么辦？ 做做眼保健操，促進眼周圍血液的流通。3.長時間看書后，應盡量看些綠色的東西，對眼睛較好。

吳佳麗：親愛的同學們，今天的校園之聲欄目到這里就結束了，希望我們的節目給大家帶來收獲和喜悅，“校園之聲”，做你最好的朋友！下期同一時間，讓我們繼續相約“校園之聲”！同學們，再會！

楊丹：本期節目播音指導劉建平老師，編輯：八（1）班彭曉宇、八（4）班保佳，播音八（2）班吳佳麗、八（3）班楊丹。

校廣播站

校廣播站欄目簡介

周一 娛樂情報站11：50——12：20

清新歡娛的音樂、輕松快樂任你來逛“娛樂情報站！”每周一的娛樂大餐會讓你不自覺地陶醉其中而無法自拔哦！

聲音的隨想17：00——17：30 隨樂而起、輕舞飛揚！每當音樂響起時你的心中會有種怎樣的沖動？是伴樂而起、還是隨樂而思？讓我們在音樂中尋找自己，讓音樂給我們想要的，讓那份感情隨想而動！

周二 Special English 11：50——12：20

From this part you can feel learn English is so easy and so crazy.If you have interest about learning English, you will find it so happy to learn.文學星空 17：00----17：30

絢爛色彩 繽紛校園 體味文學 感受生

文學星空 帶你走進文學殿堂與你共享蔚藍晴空生活的大樹需要文學的花朵來點綴。周二的《文學星空》就帶著我們走進這文學的殿堂。在這里，“文苑書齋”給您送去最新。最棒的文壇動態，讓您及時了解名家名作；“百味情懷”請您體味人生百態，帶給您心靈深處的感動。“浪漫文海”送您一份文學甜點，帶您感受文學魅力。文學周二，期待與您共享這片天空。

周三 戀漫一族11：50——12：20

也許你喜歡車田正美那《圣斗士》的武打效果；也許你喜歡宮奇俊那充滿哲理性的語言……這里是動漫愛好者的獨有天地，這里將帶給你最新的動漫信息

全新接觸17：00——17：30

讓你聆聽歌壇最新的聲音；讓你感受出版界最新的產物；更能讓你了解影視圈最新的佳作……全新接觸讓您最先接觸全新的事物！

周四 新聞咨訊11：50——12：20

為您傳播最新時政消息、讓您了解重大新聞事件、請您品評世界政壇動態。新聞咨訊帶給您另類的新聞接觸！

服務之聲17：00——17：30

學習生活 健康 旅游 關心您所關心的、提供您所需要的《服務之聲》期待您的收聽

見其名則知其實，本節目即為廣大學生提供一些切身的服務，幫助大家解決生活和學習之中的困擾。本節目在平時會為大家播出一些關于學習方法、生活保健等常識小品以及與大家貼身利益相關的內容，在節假日還會為大家送出一些旅游信息，為大家假日出游作好準備

周五 體壇快報11：50——12：20

播報一周體壇消息，了解最新體育動態，評說賽場激烈拼殺，請您關注——體壇快報！

校園點歌臺17：00——18：00

也許你想對身邊的朋友說點什么；也許你想給尊敬的老師送點什么；也許你更想對心中的他或她表達點什么……那么請你不要猶豫了，點一首歌、發送一份祝福說不定你會得到一份意外的收獲！心動不如行動，你，還在等什么呢？

在眾多欄目中我們特別推出了一檔精品欄目——

心情小屋18：30——19：00

你說你一生中能有新的夢想，在單純的歲月中有著單純的盼望；我說我一輩子都能有一顆滿足的心，在安定的歲月中有著尋常的成長……請在天空布滿夕陽的傍晚，聆聽關于我們自己的故事！

關注新聞熱點，暢談校園生活，力推精品，互動師生。我們秉承校訓，校風，嚴把輿論導向，力爭第一時間，播報第一聲音。

我們開拓，我們進取，我們求實，我們創新，我們一直在努力，用動聽聲音點亮您生活每一天！

讓我們一起走進嶄新廣播世界：

校園侃侃吧：面對每天發生的大事小事，讓我們以校園獨特的視角去聊侃周邊世界。輕松幽默，笑侃出大學生自己的主旋律。

音樂擂臺：在輕松的音樂中，送你一份美麗的心情；在激情演繹中，挖掘我們身邊的音樂新新人。

男生女生：一檔集娛樂、休閑為一體的多樣性節目。風格輕快、活潑；信息時尚、流行。打造校園青春故事，共享經典愉悅時光。

交流：講述我們自己的故事，關注我們身邊的話題，讓我們展開心與心的交流，你有什么想說的，你有什么觀點要表達，讓我們真誠相約在這里——交流

英語節目：帶你環游異域國度，給你英語知識集粹，原汁原味的英文大餐帶給你最為刺激震撼的聽覺

多彩廣播劇：校園維美愛情，人生美麗故事。咖啡般的味道，煙火般的色彩。真情，感動，美麗，盡在我們的多彩廣播劇

關注：您所關心的就是我們關注的，用我們的“眼睛”，直擊我們面臨的一切。把您想說得告訴我們，我們幫您告訴大家！《關注》——理工校園的焦點訪談！

你的故事我的歌：這是一方青春傾訴的天空，向你講述經典校園情感故事

齊風：引領淄博旅游時尚，感受齊國文化魅力！

前沿：斑斕時尚精品，引領現代潮流。“前沿”美麗新地帶。

體育人生：通過體育人物介紹，凝煉體育精神，鑄就人格魅力。

紫金初級中學廣播站

一、廣播站簡介

江寧初級中學廣播站是我校唯一的有聲宣傳媒體。在學校領導的精心指導下，在全體師生的精心打造下廣播站已日漸成熟，我們有最及時的校園資訊，最專業的媒介團隊，最務實的傳播精神，最先鋒的新聞理念。我們是一個以宣傳為主要研究對象，與各種媒體相溝通，與身邊的世界息息相關的有聲傳媒體。本站設有新聞播報、清風品茗、學生美文欣賞、生活拾零、吉祥鳥點歌臺等欄目，秉持著“簡單生活，快樂廣播”的理念，校園廣播站積極為我校師生提供更全面、優質的服務，爭取將自己打造成一個有學校特色，另教師滿意，對學生有益，獲大家喜歡的校園組織，為促進德育工作，豐富校園文化，打造寧中特色盡自己的綿薄之力。

二、廣播站設置與要求

（一）具體機構及人員要求

1、指導組

負責廣播站各項工作的組織協調，指導和監督審核 總負責：校長室

站長（兼編輯）：1名，吳 蓓

主管廣播站全面工作，協調各組工作運行，調整有關人員配置，定期召開內部例會，及時總結廣播站的經驗和教訓，搜集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作

副站長（兼編輯）：1名，學生A 協助站長完成稿件的審核編輯 顧問：1名，王 斌

負責總體指導和監督廣播站日常各項工作

指導教師：1名，付德和

指導播音各項技術，以及廣播站設備的調試

2、播音組

播音員：4名

七年級：兩名學生

八年級：兩名學生

3、編輯組

總編輯：1名，吳 蓓

負責廣播站各種稿件的審核和編排 副編輯：1名，學生B

協助總編輯完成稿件的審核和編排，對于各班稿件進行匯總登記，量化積分 小記者：

七年級：每班一名學生

八年級：每班一名學生

九年級：每班一名學生 負責搜集相關欄目的相關稿件，整理搜集本班級學生提供的稿件，稍作整理

（二）成員選拔

考慮到初二學生升入初三學習壓力增大，初一新生又為學校注入了新生力量，每學年開學初，我們都會進行換屆招聘新成員的工作。

1、招新目的

為了保證江寧初級中學廣播站有新鮮的血液注入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展工作，實現廣播站的新老交替，培養和壯大廣播站的隊伍，保證廣播站工作的連續性。同時，也是為了豐富中學校園文化，鼓勵中學生在學校學習必要的科學文化知識外，投入學校的各種活動中，積極鍛煉自己，使自己的綜合素質全面發展。

2、招新領導小組

指導老師：張叢保

王 斌

喬 燕

負責人：吳 蓓

***

七年級各班班主任

3、招新細則

（1）招新對象

七年級全體新生

（2）招新人數

1、播音組：廣播員4名

2、編輯組：小記者4名（每班一個）（3）招新形式

以學生自主報名和班主任推薦相結合的形式，先進行初步報名，各自準備后由政教處組織負責面試，最終確定新成員，公布結果。

4、招新流程（1）前期宣傳

1，制作海報，2，廣播站利用廣播的形式宣傳招新信息，并且詳細介紹各部門的職責。3，發放招新啟事（附件一）至七年級各班班主任和班級

(2)報名面試階段

1，各班自主本著自薦和老師推薦相結合的原則自行于班主任處報名，填寫報名登記表（附件二）。

負責人：各班班主任

2，各報名人員針對自己所報名的職位和通知的相關要求，自行準備

3，組織面試

組織負責好面試場地的布置，集中對報名人員進行面試篩選，邀請學校老師、上屆廣播站副站長做評委，根據面試人員表現情況填寫評分表（附件三、四）。面試結束后整理好場地。

（3）審核確定錄用人員階段

1，面試評分進行統計核算，最終確定錄用人員

2，布錄用結果

利用校園廣播站公布錄用結果，并在校園櫥窗進行公示。

（4）召開新一屆廣播站成立大會

安排新老成員召開第一次例會，旨在相互認識，同時，對新老成員進行集中培訓，安排各自工作，分配相應任務，為廣播站開播做好前期準備。

三、日常工作 廣播站播音內容及時間

（一）操作流程

1、播放校歌 廣播員誦讀：、、、、、欄目一：《新聞播報》，播報上一周國內外重要時事以及校園里的各項重大事務 欄目二：《清風品茗》，品讀最經典的文學作品、哲理散文及名人故事等 欄目三：《生活拾零》，向您介紹生活中方方面面的常識、竅門等知識 欄目四：《學生美文欣賞》，每期誦讀一篇由各班級語文老師推薦的學生優秀作文 欄目五：《吉祥鳥點歌臺》，播放令人心情舒暢、當今流行的熱門歌曲以及為大家發送祝福！

3、結束語 廣播員誦讀：、、、、江寧初級中學廣播站第*期節目到此結束，我們下次再見

（二）播出時間

（三）關于稿件

1、稿件來源（1）、由各班同學投稿。

（2）、由小記者搜集整理。

2、投稿要求（1）、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。（2）、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。（3）、稿件集中分別交給各班小記者，由小記者匯總交給編輯（4）、稿件內容必須思想端正，積極向上，與廣播站欄目設置相適應，與中學生的生活聯系緊密，3、稿件遞交時間

每周節目播出前一天上午，由各班小記者負責在本班搜集整理好送至政教處。廣播站主持工作

廣播站成員不僅做好日常播音工作，還積極配合學校政教處完成各項事宜。我們主要配合德育處完成各項活動的主持工作：（1）配合學校完成運動會的稿件播報，為校園運動會的成功舉行貢獻力量。（2）在“我愛我班”演講比賽中積極完成主持工作，并做好相應總結。（3）在“樂器表演”表演中承擔相應主持工作。（4）在元旦演出中承擔相應主持工作。

四、德育效果

日落月升，斗轉星移，轉瞬之間“校園之聲廣播站”已經在不知不覺中又走過了一個又一個春秋。我們的播音員也在這寒冬與盛夏，歡樂與苦澀，付出與收獲，成功與失敗的輪回中不停的付出與進步。也許大家不曾記得他們的面容，不曾想起他們的名字，甚至不曾知道他們的存在，不過這些都不重要只要我們的聲音能夠帶給大家快樂，這就是我們廣播站全體成員最大的幸福。

在對校園文化和德育建設的過程中，廣播站也發揮了我們特有的作用。

1、每周的《新聞播報》，幫助學生更多的了解國家大事，了解我們的祖國，開闊了學生的視野，在不知不覺中幫助學生提升了綜合素質。

2、《清風品茗》為學生帶來的不僅是一些文字優美的散文，還有許多哲理性的散文，大部分學生反映，這些哲理散文給他們帶來了新的思考，很有教育意義和價值，起到了潤物細無聲的效果。

3、《學生美文賞析》欄目，誦讀學生的優秀習作，將各班的優秀作文在全校展示，極大促進了學生寫作的積極性，并且給學生提供了更多的展示自己的平臺，為賞識教育提供了新的發展點。

4、《生活拾零》欄目，則是深受全校師生喜愛的特別欄目，我們在這里介紹過很多生活、學習的小竅門，每次考試前夕，都會對學生進行心理輔導，樹立信心并給出緩解壓力的方法；平時，我們介紹了冰箱的妙用、可樂的妙用、啤酒的妙用、記憶技巧等等，對于老師和學生的學習、生活都有一定意義上的小提示，深受師生的關注。

5、《天籟之音》欄目，結合廣播站有聲傳媒的特點我們推出了此項節目，用音樂啟迪學生，用音樂家的故事感染學生。

6、同時，迎合中國共產黨九十周年的一系列德育活動，我們還新添了《90年歷史畫卷》中國共產黨建黨九十周年特別節目，介紹黨史中的重要事件，配合學校德育處進行宣傳。對于人口普查工作，青奧會，亞運會等國家各項大事，我們也通過廣播站進行宣傳造勢，為學校活動的開展起到了及佳的宣傳輔助作用。

學校廣播稿開頭語

開頭語：聽眾朋友們，早上好。縣三中團委廣播站現在開始廣播，歡迎進入《陽光節拍》欄目。青春無極限，時代造就人才，但愿《陽光節拍》能同大家度過這個美好的時光，載著動力，載著信心，載著希望，大家能在中考取得好成績!結束語：時間真是無情冷血的，就這樣掠走了我們美好的時光。下次記得要更好地抓牢時間，讓我們過得充實，有意義!今天廣播時間就接近尾聲了，《XXX》希望大家能積極投稿。我們在這里等待著你。下周同一時間不見不散。

開頭語：

(合)親愛的老師、同學們：大家 中午好/下午好!(合)_____廣播站正在開播，歡迎您的收聽!(合)我是播音員_____，我是播音員_____。你的聲音，我的聲音，實驗之聲。聆聽實驗之聲，聆聽你我的聲音。

新聞袋袋褲廣播稿

播放開播音樂《高飛吧!雛鷹》 何：老師們、同學們，(齊)你們好!李：隨著這歡快的開始曲，周一的新聞袋袋褲欄目又和大家見面了。我是主持人李曉欣。何：我是主持人何毅。今天我們為大家安排的欄目是小眼睛大世界、校園直通車、好書推薦。李：小眼睛，大世界，國內外重大時事在傳遞：

1、美國廣播公司9月20日報道說，5歲女孩布拉隨父親一同出席當日于白宮舉行的接待傷員及家屬活動。據悉布拉父親曾是一名負傷老兵。在出席活動時，布拉大膽向中新網9月18日電 據美國世界新聞網綜合報道，美國波士頓的一位流浪漢詹姆士(Glen James)在本月14日充分展現了拾金不昧的義行，他撿到一個內有41900美元的黑色背包后，交給波士頓警方。來自中國的失主也因其樂善好施而尋回了自己的財物。奧巴馬提出為自己寫一張假條的請求，奧巴馬在問明原委后欣然答應，并在假條上寫道，布拉和她的父親一同參加受傷軍人的活動，請原諒她缺席幼兒園課程。

2、中新網9月18日電 據美國世界新聞網綜合報道，美國波士頓的一位流浪漢詹姆士(Glen James)在本月14日充分展現了拾金不昧的義行，他撿到一個內有41900美元的黑色背包后，交給波士頓警方。來自中國的失主也因其樂善好施而尋回了自己的財物。

3、中新網9月22日電 據中國地震臺網正式測定：9月22日8時42分在西藏自治區那曲地區尼瑪縣(北緯31.6度，東經86.5度)發生3.7級地震，震源深度6千米。

4、據新華社上海9月21日電(記者張建松)受自然界最為奇妙的“偽裝大師”——擬態章魚的啟發，我國科學家融合仿生學、認知科學和現代信息技術，提出擬態計算新理論，并成功研制出世界首臺結構動態可變的擬態計算機。

何：回顧一周要聞，濃縮校園資訊，這里是校園直通車。下面請聽校園新聞。

李：同學們，為了加強我們的保護環境意識,增加環保知識,養成環保好習慣,讓我們的校園真正成為“綠色學校”。這周，學校將對各班衛生、班級文化建設、各科室進行檢查評比，希望同學們做好準備。

李：有道是： “腹有詩書氣自華”，讀書能跨越時空，能增長見識。希望同學們把自己讀過的、閑置的好書，與同學交流、交換，實現資源共享，發揮舊書的功用。在校園內營造書香滿校園的濃厚氛圍。

何：讀書活動為我們創設了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢瞞書香。不讀書，不知道窗外的精彩;不讀書，不知道世界的寬廣;不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們建議大家做到以下幾點：

李：

一、讀好自己手中的書

許多同學家中有很多書，我們要確保每天用一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實。我校的許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要一有空就拿出來閱讀，走進書的世界，與好書為伴。大家都應該行動起來，多讀書，讀好書，讓讀書走進生活，讓讀書伴我成長。

何：

二、分享大家喜愛的書

我們各班每個同學都帶上了好書，相互交換看看，分享大家喜愛的書。李：

三、珍愛每一本書

不論是自己的書還是別人的書，我們都應該愛惜，愛書的人才會是讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。

讓我們攜起手來共同努力，讀書更勤奮，讓校園書香更濃郁。何：本周我向同學推薦一本好書——《春香秋韻》。

《春香秋韻》精選于《兒童文學》雜志，里面有小說、詩歌、散文、報告文學等，收錄了純而又純的純文學作品，冰清玉潔，品位高雅，可讀性強，既教讀書，又教做人，可以在潛移默化中提高我們的寫作水平和綜合素質。是一本不可多得的好書。其中《永遠的蝴蝶》、《老祖母的嫁衣》等一些文章，會讓我們體會到人性的溫暖與社會的和-諧。我們在看這本書的時候先選幾篇讀讀，再細細品位，你肯定會有意想不到的收獲，希望同學們有機會的話一定要欣賞一下，并寫下自己的感受，一起分享

李：最后送大家一首詩，題目是《走進書里去》

書上一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標。何：時間過得真快，又到了說再見的時候了，祝老師，同學們在新的一周里工作順利，學習進步，生活愉快!李：再見!

安全之聲 廣播稿

男：同學們，老師們，大家早上好，“校園之聲”廣播又開播了，我是今天的主播八（2）班的---，女：我是今天的主播---今天，我們播報的主題是《安全之聲》。.安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點，因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。

我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區里噼哩啪啦放鞭炮。因為他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了。正當戶主把頭探出窗來看原因時，又一個沖天炮飛了上來，把戶主嚇個半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財物和生命帶來了危險。

現在，學生們的安全教育更應值得重視。在我們學校，越是高年級的人越是不注意安全。盡管學校每學期都對大家進行了“安全教育”，可有些同學一句也聽不進，干了許多危險的事。上學違反交通規則，騎車開小差；玩火；爬欄桿走捷徑先不說，竟有人在飛快騎車時突然把手一放，讓自行車在車道上橫行，這是我的朋友告訴我的，我也親眼見了一回。椐他說，有一次自行車晃到了馬路中央，險些被卡車壓掉。大家想想，我們是否應該重視安全教育呢？ 男：是啊！我覺得青少年應該時刻注意安全，愛惜財產，珍惜生命，不做危險的事情，別人不注意安全要提醒；多學習安全知識，提高自己的安全意識，選擇適當的環境，了解一些生活常識，如防火、防水、防盜、防電、防毒；做事先考慮后果，這樣才能使我們的生活更美好！

我們一定要記住：每個人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%

女：安全是一個古老的話題，為了安全人類進行過艱苦拼搏。男：安全是一門奇妙的科學，為了安全，人類經受過長期探索。

女：安全關系生，關系死，關系生活，為了安全人類戰勝了無數災禍。男：安全關系你，關系我，關系祖國，為了安全，人類經歷了多少戰火。

女：安全，一個永恒的話題，在科技發展的今天，是安全捍衛著我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。

男：人人都必須遵守交通規則，行人應該遵守哪些規則呢？

女：同學們安全隱患莫小瞧，安全意識很重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時時注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。

女：我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。

男：安全心系著我們的同學，心系著我們的老師，心系著我們的家長。

女：安全更關系著我們的學校、我們的社會。希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事，去創造一個和諧的社會。

男：說來也巧，今天是我們班---同學的生日哎，下面，讓我們代表全班同學祝她生日快樂！愿陳麗娜同學天天開心，有個好心情。這首JUSTIN的《FAVORITE GIRL》送給她，也送給大家。祝大家平平安安，順順利利。在期中考試中考出自己滿意的成績``天天有個好心情。

今天的播音到此結束。謝謝大家的收聽。

第三篇：校園廣播室節目設置方案（模版）

校園廣播室節目設置方案

A：給你的天空劃一道絢麗的亮色 B：給你的世界奏一曲動聽的歡歌

A：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在廣播中 B：傳播校園內外新聞，抒發學子心聲，豐富課余生活 A：各位老師 B：各位同學

AB:大家

** 好！白廟中學朝暉廣播室第*次播音開始了。A：我是播音員—— B：我是播音員——

歡迎大家收聽由我們主持的節目：

星期一中午“網羅天下”節目串詞：

為你播報國內外新聞，網羅天下新聞，讓你足不出戶，就可以輕松掌握各種時訊，了解時事，緊跟時代的步伐，與時代接軌。每逢周一中午的第二次播音“網羅天下”與您相約。結束語：

A：今天的“網羅天下”欄目要告一段落了 B：希望我們的欄目能讓您有所收獲。A：感謝您的收聽。

星期一下午“人物故事”節目串詞：

人物故事的開場白： 小故事，感悟大人生，小廣播，感受真性情

今天下午給您安排的節目是人物故事 第一個人物故事是： 結束語：

A：這兩個人物故事是否給您留下了深刻印像

B：如果您有什么喜歡的人物故事，請您向我們推薦，讓我們一起來分享。

A：感謝您的收聽。

B：下周一的同一時刻我們再見。

星期二早晨節目串詞：

總有一些嶄新的旋律，裝點著繽紛的生活 總有一些不老的經典，沉淀著濃郁的芳香 無論是洋行當下的，還是珍藏心間的 在這里，我們一起聆聽、回味 請跟隨我們一起走進“音樂欣賞”

星期二中午節目串詞：

因為擁有，所以生活美麗 因為回首，所以人生燦爛 因為抒寫，所以風采盡現

校園風采——演繹精彩生活，講述多姿多彩的校園故事。朋友們，拿起你的筆，記下你成長的煩惱與迷惘，朋友們，拿起你的筆，寫下你生活的快樂與憂愁，朋友們，拿起你的筆，錄下你學習的拼搏與奮斗，今天中午給您安排的是來稿播報： 結束語：

今天的來稿播報就要與您說再見了，感謝

班的同學積極投稿。希望有更多同學投更多高質量的稿件。謝謝收聽！

星期二下午節目串詞：

A總有一句問候，讓我們的心時刻感受著溫暖 B總有一次祝福，讓我們的心時刻背負著幸福 A總有一陣關心，讓我們的心時刻承載著感動

B你想為你的同學送上美好的祝福嗎，你想為你的老師傳送真心的問候嗎？

A那就行動起來吧，用你的祝福溫暖你的朋友，用你的真心感謝你的老師。

B點歌臺，一個傳達祝福的平臺。

A釋放你的真情，送出你的祝福，你的心聲我傳達，你的祝福我傳遞。B這里是校園點歌臺，今天我們的第一個祝福送給。。。

星期三早晨節目串詞：

與周二中午相同

星期三中午節目串詞：

書籍是人類進步的階梯 書籍是人類的精神食糧

一本書就是一個好朋友。讓我們多多結識這樣的好朋友吧！這里是“好書推薦”，我們今天給您推薦的書是

結束語：

您聽了今天的好書推薦，是否也想向大家推薦一本你喜歡的好書呢？歡迎大家積極參與。兩下周三中午與您相約。

星期三下午節目串詞：

古人說：讀萬卷書行萬里路。

今人說：人一生中至少要有兩次沖動，一次為奮不顧身的愛情，一次為說走就走的旅行。

當我們身處象牙塔中時，我們的心可以飛翔。讓我帶你去旅行吧。

今天我們的“帶你去旅行”節目安排的是：

結束語：我們的旅行就要結束了，如果你還不滿足于聽，那就在某一天來個說走就走的旅行吧，去你向往的地方。

星期四早晨節目串詞：

用我的聲音品析美文 用我的耳朵漫步文學

文學早茶帶您漫步文學殿堂，笑看風清云淡，云卷云舒；文學早茶，與您一起品味生活，感悟人生，感受文學的魅力。

星期四中午節目串詞：

同周二下午

星期四下午節目串詞：

歷史是什么？ 歷史是生活的教師 歷史是國家和人類的傳記

歷史是一面鏡子，也是一本深刻的教科書。人類，應該記住歷史——忘記過去就意味著背叛 這里是“歷史的天空”

本節目分三個欄目：第一個欄目上“歷史人物故事”；第二個欄目“偉人名言”；第三個欄目是“歷史細節”。

首先進入第一個欄目：“歷史人物故事”，請聽——

星期五早晨節目串詞：

大事小事校園故事，事事關心 你說我說熱門話題，句句心聲

校園里，因為有我們這一群青春勃發的學生，生活才顯得多姿多彩，我們記下身邊的最新時事，我們播報最新的校園動態。請收聽“校園動態”

星期五中午節目串詞：

同周二中午開播詞

第四篇：“校園之聲”廣播站欄目介紹

漢壽縣第三中學“校園之聲”廣播站欄目介紹

（歡迎廣大師生提出寶貴建議并踴躍投稿，稿件可直接交到學校廣播站，時間為13：00）

一、指導思想

為加強學生思想道德建設、豐富我校廣大師生的課余文化生活，營造積極、健康、向上的校園文化氛圍，傳遞希望之光，孕育文明之子。

二、“校園之聲”廣播站欄目介紹

1、《名師風采》

欄目簡介：這是一檔介紹校園優秀老師欄目。大力宣傳和報道班主任、科任教師，宣傳他們在工作中的感人之事，動人之處。讓通訊員們在平時的學習生活中捕捉老師們工作中的閃光點，及時把他們的事跡寫出來并加以宣傳，讓同學們都能通過廣播，了解默默奉獻、甘為人梯的老師。與此同時，也讓同學們更加明白，尊重老師，就是尊重知識；尊重老師，就是尊重自己。

2、《人物周刊》

欄目簡介：通過介紹古今中外的歷史名人傳記，或活在我們這個時代的有影響的人物，使學生擴大知識面，學習優秀人物的優良品質，從中汲取成長的人生故事。

3、《校園作家》

欄目簡介： 播出學生自己創作的優秀作文、勵志作品、人生感悟、思想動態文章、日常感悟、精美散文、雜文、社會輿論報道、評論性文章等。

4、《記者看校園》

欄目簡介：追蹤報道學校實時動態，及時傳遞三中一周資訊。關注校園內的大事小事，關注三中每一周的不同精彩瞬間。

5、《班級快訊》

欄目簡介：反映班級生活新動態，宣傳班級管理新舉措，介紹學生事跡，發現閃光點，樹立榜樣，帶動進步。

6、《校園音樂盒》

欄目簡介：播出勵志歌曲、校園歌曲和革命歌曲等健康優美的旋律，并提供學生點歌節目，為師生送去美好祝福（學生點歌應提前一天到廣播站登記）。

三、稿件來源

1、投稿面向全體同學。

2、各班成立“校園廣播稿件”小組，負責稿件采集及投遞，每班每個星期不少于2篇。

3、各班團支部書記負責收集本班的稿件并交給廣播站編輯部以便進行編輯整理。

4、稿件不足時由編輯部成員自行撰寫或收集，保證播音工作正常進行。

四、投稿要求

1、字跡工整，不能有涂抹。

2、稿件內容要求思想健康、積極向上，與學習、生活緊密結合。可參照廣播站欄目編撰。

3、在稿件第一行寫好班級、姓名。

4、稿件遞交時間：每天中午各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。

漢壽縣第三中學“校園之聲”廣播站

2013年9月10日

第五篇：校園之聲廣播站《大學生活》欄目策劃

<<大學生活>>

一、版頭：

紅橙黃綠青靛紫，繪成七彩生活

愛恨悲樂怒哀喜，構成大學生活

拋棄煩惱，走進“大學生活”

享受我們帶給您的祝福

遠離痛苦，走進“大學生活”

享受我們送給您的快樂。

七彩生活，快樂共享

歡迎走進“大學生活”

二、結束語：

美好的時光總是短暫的，也許越是短暫，越是值得回味

您的快樂，是我們的承諾

您的肯定，便是我們前進的動力

七彩生活，快樂共享

歡迎下次與您相約“大學生活”

三、節目定位：

關注同學所關注的問題，提供同學所急需的信息。

四、主要欄目：

中午：針對當前的考證信息，培訓信息，就業信息,及時地報道相關內容,同時對校園學術文化專題進行討論。

下午：體驗大學生活的美好和愜意,呈現多彩的校園生活，文學欣賞，情感交流，音樂賞析，各放異彩。