第一篇：職工學(xué)校化學(xué)高級講師先進事跡報告材料

教師是“雕塑家”

古往今來，多少人用詩一般的語言來贊美教師。有人說，教師是鑄造人類靈魂的工程師；也有人把教師比作辛勤的園丁和無私奉獻的蠟燭。可我覺得，教師更像一名雕塑家，他們以美好的意念創(chuàng)作需要的作品，以崇高的境界描繪心中的圖案，用辛勤的汗水精心雕琢每一個細節(jié)，用心去感受每一個過程。當(dāng)成功的作品展現(xiàn)在面前，他們卻早已忘

記了其中的酸甜苦辣，有的只是幸福和滿足。然而，要成為一名“雕塑家”，首先要當(dāng)好學(xué)生的良師益友。這也是我近三十年執(zhí)教生涯的內(nèi)心感觸。

記得1998年，我擔(dān)任全科醫(yī)學(xué)成人大專班的班主任工作。同學(xué)們來自農(nóng)村基層衛(wèi)生院，90%以上為中專畢業(yè)，平均有六年以上的臨床經(jīng)驗，他們學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)的自主性和求知欲很強，可是紀律和生活上卻存在不少問題，比如抽煙、喝酒、搞小團體；人際關(guān)系比較緊張，集體主義觀念不強；另外學(xué)習(xí)上偏重實踐和專業(yè)，不太重視理論和基礎(chǔ)。對計算機和外語的學(xué)習(xí)更是從心里感到恐懼和抵觸，簡直是到了談虎色變的程度。

顯然，管理這樣的學(xué)生，“管、卡、壓”是行不通的，“大道理”也說不服他們，耐心細致的談心又很難在短時間內(nèi)奏效。我想我應(yīng)該真誠地與他們交朋友，以教師的言傳身教和人格魅力去感染和影響他們。

于是，我不僅非常注意教師為人師表的形象和待人接物的方法，還利用開展各種活動的機會縮小師生之間的距離。開學(xué)不久，班里舉辦聯(lián)歡晚會，我精心準備了幾個小節(jié)目，有意識地活躍氣氛，帶動了大家的積極性，結(jié)果同學(xué)們玩得無拘無束；軍訓(xùn)期間，我們參觀了佛山空九師的榮譽室、戰(zhàn)斗機飛行訓(xùn)練和警衛(wèi)連宿舍，過程中我一邊與同學(xué)們交談，一邊有意識地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)軍人嚴明的紀律和嚴格的作風(fēng)；無論是學(xué)校的運動會還是文藝匯演，我都積極參加教工組的項目，同學(xué)們跟我開玩笑說：“老師，想不到您還能文能武呢”；一有時間我就到學(xué)生宿舍和教室，跟他們聊學(xué)習(xí)、生活、工作和家庭情況，與他們一塊分析和探討一些社會問題。很快師生之間增進了了解，真誠使同學(xué)們把我當(dāng)成了知己。一天，一位男同學(xué)滿懷心事來找我，說他的女朋友擔(dān)心他讀了大學(xué)以后，自己會被拋棄，每天打來好幾個電話，來校不到一個月，電話費花了300多元。我聽了以后，一方面教他怎么處理好兩人的關(guān)系，另一方面，當(dāng)天我就給他的女朋友打了長途，安慰她說：“既然兩人相愛，就應(yīng)該互相支持和信任”。國慶節(jié)放假我特意囑咐這位男同學(xué)別忘了帶給他的女朋友帶禮物，希望他們珍惜兩人之間的感情。來自貧困山區(qū)的余同學(xué)悄悄地告訴我，父親做雙腎結(jié)石和腎積液手術(shù)，急需用錢。我馬上拿出800元給他，同學(xué)們聽說后，也自發(fā)捐款3000多元；為了幫助臨時有困難的同學(xué)，在我的倡導(dǎo)下，我們班建立了“解困基金”，錢雖然不多，可體現(xiàn)了一種友愛和真情。

賴同學(xué)已經(jīng)三十多歲，醫(yī)學(xué)專業(yè)成績非常好，就是外語連26個字母都讀不準，他發(fā)愁地問我該怎么辦。當(dāng)年，剛好我自己要考外語，寫論文，準備晉升職稱。于是我對他說：“其實我的外語基礎(chǔ)也很差，從年紀上比，你還占優(yōu)勢呢，不如咱們一起拼一拼吧。”在我的鼓勵下，班里組成了輔導(dǎo)小組，課余時間同學(xué)們互幫互學(xué)，比學(xué)趕幫，結(jié)果在全省計算機和外語統(tǒng)考中，我們班的及格率達84%以上，在同類班級中名列前茅，賴同學(xué)竟然全都通過了。在校期間，班上不少同學(xué)自學(xué)本科課程和第二專業(yè)，積極寫論文參加學(xué)術(shù)活動；比如小彭等同學(xué)畢業(yè)時就同時取得中醫(yī)學(xué)大專文憑；小李同學(xué)撰寫的論文在佛山市醫(yī)學(xué)會舉辦的學(xué)術(shù)交流會上宣讀，受到同行好評；他與另兩位同學(xué)撰寫的論文還發(fā)表在中華醫(yī)學(xué)會雜志上。

由于師生間建立了良好的互動關(guān)系，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和人際關(guān)系都有很大轉(zhuǎn)變。班集體凝聚力和吸引力增強，好人好事不斷涌現(xiàn)。其中一件事情，至今讓我感動不已。

那是1998年年底一個寒冷的冬夜。凌晨三點多，沈同學(xué)突發(fā)胃部彌漫性出血，一時間上吐下瀉，情況危急。同學(xué)們一邊及時組織人力送他去醫(yī)院，一邊打電話告訴我，待我趕到醫(yī)院，只見病者臉色蒼白，還在不停地大口大口吐著血，口角和衣褲上都沾滿了血跡。當(dāng)時，他堅強地看著我說：“老師，對不起，給您添麻煩了。”我直感到一陣心疼，感動的眼淚奪眶而出。我的學(xué)生們手腳麻利地替病者擦血跡，換衣服，端便盆，配合醫(yī)生進行救護。沈同學(xué)住院期間，正值期末考試，我怕影響大家的學(xué)習(xí)，每天開著摩托車到醫(yī)院送湯送營養(yǎng)品，同學(xué)們堅持不讓我去，學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)自發(fā)地組織起來，輪流看護病者并幫助他補習(xí)功課一直到他出院。這，就是我們醫(yī)學(xué)生的風(fēng)采。

今天，從遙遠的山區(qū)傳來的是一個個喜人的消息。他們中有的已經(jīng)成為基層衛(wèi)生院的負責(zé)人，有的加入了中國共產(chǎn)黨，大部分成為當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的技術(shù)骨干。我深深地感到：學(xué)校給了我充實的人生體驗；學(xué)生給了我無尚的光榮和驕傲；社會給了我最充分的肯定和鼓舞。無怪乎教育家夸美紐斯說：“教師是太陽底下沒有比它再優(yōu)越的職務(wù)”。

作為一名醫(yī)學(xué)院校的教

師，我很清楚，當(dāng)我們的學(xué)生走向社會的時候，他們面對的將是無價的生命，他們擔(dān)負的是救死扶傷的使命。我認為，一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，精湛的醫(yī)療技術(shù)必不可少，但更重要的是有高尚的職業(yè)道德。所以，在教學(xué)中，我致力于把教書育人的理念貫穿于教學(xué)的全過程。

我精心設(shè)計主題班會，對學(xué)生進行理想前途教育。如：《21世紀全科醫(yī)生的培養(yǎng)目標》等。學(xué)

生們在討論發(fā)言中說：“老師，是您讓我們認識到21世紀，人們期待的究竟是什么樣的醫(yī)生，我們應(yīng)該怎樣提高自身的綜合素質(zhì)”。

針對學(xué)生中出現(xiàn)的心理問題，我進行細致地觀察和分析，積極地把一些思想教育工作融會貫通地滲透到心理輔導(dǎo)和素質(zhì)培養(yǎng)中。大專的學(xué)生都很自卑，尤其是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。他們總是抱怨自己學(xué)歷層次低，就業(yè)困難。一次，幾個同學(xué)懷著對理想前途和就業(yè)的恐懼感和沮喪心理對我說，老師，您對“畢業(yè)就意味著失業(yè)”的說法怎么看呢？我當(dāng)時除了舉例告訴他們“天生我才必有用”的事實之外，還教他們分析和理解“機遇面前人人平等”和“機遇面前并不平等”的道理。我說“機遇”并不是陽光普照，一視同仁給予大地上每個人以光和熱。“機遇”只垂青那些把握命運，主動出擊，自立自強的人，只偏愛那些思想敏銳，情緒高昂，開拓創(chuàng)新的人。知足者常樂的人永遠不會去尋找和把握機遇；消極等待的人總是在守株待兔的幻想中告別一個個唾手可得的機會；患得患失的人總是在無謂的抱怨聲中錯失人生發(fā)展的良機。所以，我們一方面應(yīng)該學(xué)會捕捉“機遇”，另一方面還要積極地去尋找“路邊的路”，因為路的旁邊還有路。小吳同學(xué)給我講述了他親身經(jīng)歷的一件事情。實習(xí)的時候，有一次，帶教老師領(lǐng)著實習(xí)生查完病房后進行病例討論，看見大家都不發(fā)言，就先提問了一位碩士研究生，后又提問了某著名高校的本科生，覺得他們的回答還不夠完整，就要求同學(xué)們回去再好好思考。這時小吳同學(xué)大膽地舉手問：“老師，能讓我談?wù)効捶▎幔俊崩蠋熋娌矿@訝的表情是在問，碩士生和本科生都沒回答完整的問題，你一個專科的學(xué)生能行嗎？然而，小吳的回答結(jié)果，令老師非常滿意。2001級醫(yī)療班的小林同學(xué)實習(xí)時工作主動，不怕苦，不怕累，今年剛大專畢業(yè)就被一間三級甲等醫(yī)院聘用。學(xué)生們高興地告訴我，段老師，是你教我們學(xué)會走“路邊的路”，讓我把握了人生的機會。

在專業(yè)教學(xué)中，我撰寫并發(fā)表了《談化學(xué)實驗教學(xué)對醫(yī)學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)》等文章。利用化學(xué)實驗是以事實為依據(jù)的實踐過程，培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度和嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)；在分析有害物質(zhì)性質(zhì)的時候，不忘進行環(huán)保意識的教育；從準確稱量和分析數(shù)據(jù)的處理到儀器設(shè)備的使用等，養(yǎng)成正確的定勢和良好的習(xí)慣；以豐富多彩的實驗現(xiàn)象培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、審美情趣和認知態(tài)度；在分組實驗過程中，培養(yǎng)協(xié)調(diào)、合作、競爭和與人相處的團隊精神。曾經(jīng)有幾年我都擔(dān)任被認為是差班的教學(xué)，結(jié)果學(xué)生的綜合表現(xiàn)在不同程度上都有了較明顯的進步，公開課上得到同行的認可。

園丁受人贊美，是因為他們的勤勞和奉獻，老師受人尊敬，是因為他們在塑造聰慧的大腦和純潔的靈魂。未來的社會要求每一個人積極進取、開拓捷，容易接受新生事物，同時又面臨著學(xué)習(xí)、交友、戀愛、就業(yè)和成材等種種困惑人生的問題，這無疑給我們在教書育人的方式、創(chuàng)新，勇于迎接時代的挑戰(zhàn)，成為復(fù)合型人才。而當(dāng)代大學(xué)生正處在人生發(fā)展的重要階段，他們信息量大，知識面廣，思維敏方法上提出了新的課題。我們應(yīng)該怎樣把他們塑造成社會需要的人才呢？

在擔(dān)任2002級護理大專班班主任時，針對該班全是女生，獨生子女較多和社會對護理工作的偏見等問題，我把塑造護理專業(yè)學(xué)生的目標定為：自強、自立、自尊、自愛、自理、自治的獨立人格和精神。她們?nèi)雽W(xué)報到的第一天，我在班會上嚴肅地約法三章：

1．女孩子必須克服小氣、嬌氣和傲氣；

2．學(xué)生干部的學(xué)習(xí)成績不能低于班平均分；

3．每個人都要學(xué)會欣賞他人的優(yōu)點。

我給學(xué)生干部講“領(lǐng)導(dǎo)的工作藝術(shù)”和“做人、做事與真誠”的真諦。分析她們每個人的長處、短處和性格特征，幫助她們制訂塑造個人完美形象的計劃。經(jīng)過一個學(xué)期的嚴格指導(dǎo)，婷婷改變了任性和急噪的個性，當(dāng)了兩年班干部，同學(xué)關(guān)系非常好；小芳和小紅不再膽小怕事了，她們分別當(dāng)上了護理系學(xué)生會的學(xué)術(shù)部長和生活部長。小梅同學(xué)更是全面發(fā)展，不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，工作也很有魄力，同學(xué)中威信高，還是學(xué)生會女生部的部長呢。班干部團結(jié)協(xié)助，在班里積極開展“5.12”護士節(jié)系列活動，頌揚南丁格爾精神，積極參與學(xué)校抗“非典”工作，座談鐘南山院士和葉欣護士長等“抗非”英雄事跡，使同學(xué)們很快就完成了從一名中學(xué)生到一名大學(xué)生和醫(yī)學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，她們學(xué)習(xí)勤奮認真，英語統(tǒng)考全班100%通過，計算機統(tǒng)考，在全校12個大專班中排名第一，平均86分。

到了大學(xué)二年級，班里面談戀愛的人多起來。對此，我覺得很正常，我既沒有橫加干涉，也沒有無理地指責(zé)，而是耐心地與她們探討，從心理和生理方面分析大學(xué)生為什么熱衷于談戀愛；從現(xiàn)實生活、責(zé)任感和大學(xué)時期的主要任務(wù)分析大學(xué)生為什么不適宜過早談戀愛，幫助她們學(xué)會如何交異性朋友。七月份實習(xí)分配的時候，我故意考驗?zāi)切┱剳賽鄣呐瑔査齻兪欠裥枰疹櫚才排c男朋友在同一間醫(yī)院實習(xí)，同學(xué)們都會意一笑，說：“老師，您應(yīng)該相信我們”。結(jié)果她們都自覺地選擇了與男朋友相隔較遠的醫(yī)院，為的就是集中精力安心實習(xí)。

在醫(yī)院，護士最直接地接觸著病人，她們的一個微笑、一個動作、一句問候都會給患者帶來不同的感受。為了塑造“白醫(yī)天使”的良好形象，我和學(xué)生們座談護士的語言表達、著裝和儀表，還有各種關(guān)系的處理和應(yīng)變能力。小青同學(xué)原來生性好動，思想前衛(wèi)，很有主見，講話隨便又有點任性，我很擔(dān)心她在實習(xí)中出問題。事實證明我的擔(dān)心是多余的，她在醫(yī)院剛實習(xí)一個多月，就收到了病人的表揚信，同學(xué)們都說：“小青變了，變得好可愛，就連醫(yī)院帶教老師和病人都喜歡她。”

歲月匆匆，彈指一揮間。每當(dāng)歡送又一屆畢業(yè)生走向社會的時候，我就感到時代又向前邁進了一大步。在藝術(shù)史上，偉大的雕塑家總是站在時代的前列，從米開朗琪羅和他的《大衛(wèi)》，到羅丹和他的《思想者》，他們的作品總是閃爍著時代創(chuàng)新的光彩。

我認為，只有永遠置身于時代的先進行列，不斷地塑造出煥發(fā)新時代風(fēng)采的優(yōu)秀人才的教師，才是一個成功的教師。我愿終身為此而奮斗。

第二篇：地鐵職工先進事跡報告

××從蘭州交通大學(xué)機電工程學(xué)院空調(diào)與制冷專業(yè)畢業(yè)，來到電氣化公司上海地鐵明珠二期項目經(jīng)理部工地。還沒來得及欣賞上海的高樓大廈，就在同事的帶領(lǐng)下投入到緊張的地鐵明珠二期施工中。

××雖然學(xué)制冷專業(yè)，但從未接觸過地鐵風(fēng)、水、電施工專業(yè)技術(shù)知識。為此，他一面虛心向師傅、經(jīng)理部總工劉敏請教，一面到工地去實干。每天晚上他都堅持

學(xué)習(xí)到后半夜。功夫不負有心人。3個月后，他基本掌握了地鐵風(fēng)、水、電施工技術(shù)、施工方法和工藝要求。

地鐵施工空間狹窄、專業(yè)眾多、作業(yè)繁雜，不但所施工的風(fēng)、水、(來源：公務(wù)員在線 http://www.tmdps.cn）電三個專業(yè)之間的施工配合工作量大，還要與其他十幾個系統(tǒng)配合好，所以施工現(xiàn)場每天都有新變化，動態(tài)管理相當(dāng)重要。為了確保施工順利進行，他天天泡在工地，協(xié)調(diào)解決問題。對每一臺風(fēng)機的轉(zhuǎn)向是否正確、電機運轉(zhuǎn)電流是否正常，每一個閘閥、蝶閥、電動信號蝶閥、濕式報警閥是否能夠正確動作和動作狀態(tài)網(wǎng)是否到位，噴淋水泵、消防水泵的運轉(zhuǎn)方向是否正確，運轉(zhuǎn)電流是否正常等細節(jié)都一一進行檢查。好幾個月呆在地鐵里，不常見陽光，大伙都說他變“白”了。由于大伙的努力，所施工的項目一次性通過上海市消防局的消防檢測和驗收。

8月，經(jīng)理部大部分力量都調(diào)往蘆潮港進行三電工程施工。××則帶領(lǐng)一名見習(xí)生負責(zé)大木橋路站的竣工資料編制和魯班路站的最后收尾和調(diào)試等工作。在一次調(diào)試過程中，變風(fēng)量空調(diào)箱運轉(zhuǎn)幾分鐘以后就自動停機，他挨個檢查可能出現(xiàn)問題的各個部件，都沒有找到病根，再查閱廠家資料、核對施工圖紙也沒結(jié)果。這時，他想可能問題出現(xiàn)在與電動機匹配的風(fēng)機上，于是更換部分變風(fēng)量空調(diào)箱內(nèi)的風(fēng)機，問題得以圓滿解決。這次檢修，對××來說，像是一次大考驗，同事們對他也更加信任了。

今年3月底，公司中標上海m8線機電安裝ⅹ標段，經(jīng)理部讓他主管該標段的技術(shù)工作。他的干勁更足了，僅用一個月就編制完所有開工前的工程技術(shù)資料并全部通過業(yè)主審批。同時，他還參與了軌道交通6號線世紀大道站風(fēng)、水、電安裝工程、6號線通信工程的投標工作和負責(zé)已經(jīng)建成通車的明珠二期大木橋路站、魯班路站的質(zhì)保工作。

轉(zhuǎn)眼畢業(yè)兩年多了，××不但成為獨當(dāng)一面的技術(shù)管理能手，今年7月還光榮地加入中國共產(chǎn)黨。

第三篇：黨校教務(wù)科科長高級講師先進事跡材料

**，1966年8月出生，湖北**人。1988年6月畢業(yè)于**師范專科學(xué)校英語系，1988年7月自愿分配到***林區(qū)一中擔(dān)任高中英語教師，從此扎根山區(qū)，無怨無悔。1994年6月入黨。1999年9月調(diào)入***林區(qū)黨校、行政學(xué)校、社會主義學(xué)院、教師進修學(xué)校（四校合一）。她以嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，精湛的教學(xué)藝術(shù)，獨具一格的教學(xué)風(fēng)格，默默無聞的工作作風(fēng)。

一、執(zhí)著的追求是她敬業(yè)精神的寫照

她，一個普通的山區(qū)女教師，沒有驚天的偉業(yè)，但她有著在教育戰(zhàn)線上19年的奮斗歷程；沒有勛章的點綴，但她有著對學(xué)生真摯的愛和對教育事業(yè)的執(zhí)著追求。她在教育之路上十幾年如一日任勞任怨，憑借“干，就要干好”的工作作風(fēng)，演繹著“執(zhí)著追求”的深刻含義。

在教學(xué)上，她潛心鉆研，積極探索，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。在初到黨校工作期間，曾經(jīng)學(xué)習(xí)英語專業(yè)的她，虛心向老教師請教理論知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)書籍，每年要做3萬以上的讀書筆記。在教學(xué)中，她不斷摸索，認真總結(jié)，能夠準確地將理論知識及時地傳輸?shù)綄W(xué)員當(dāng)中。辛勤的耕耘換來了豐碩的收獲。

在教學(xué)研究方面，她進行了大量的社會調(diào)查，從20xx年起每年到農(nóng)村調(diào)查一個月，年均走村入戶調(diào)查80戶以上農(nóng)戶。調(diào)查關(guān)于農(nóng)村學(xué)校各方面的情況，關(guān)于農(nóng)民家庭收入情況，關(guān)于基層黨組織建設(shè)情況等；還到廠礦企業(yè)調(diào)查經(jīng)濟發(fā)展情況。來回往返于崎嶇的山路之間，通過大量的社會調(diào)查，教學(xué)科研成效顯著，三年來共發(fā)表論文6篇，其中3篇在省級刊物上發(fā)表。

在學(xué)校工作中，她默默承受超負荷的工作量，并出色的完成所承擔(dān)的各項工作。20xx年7月，她在全區(qū)“

七、一”演講大賽上，榮獲三等獎，為學(xué)校贏得榮譽。20xx年3月，在全區(qū)開展的保持共產(chǎn)黨員先進性演講活動大賽上，近四十歲的她，在小組賽上榮獲一等獎，在總決賽中獲得三等獎，再次為學(xué)校爭得榮譽。

二、無私的奉獻是她高尚品質(zhì)的印證

作為教師，她深知選擇這一職業(yè)本身就意味著奉獻和犧牲，奉獻越多，付出的就越多。在中學(xué)擔(dān)任高中英語教師期間，她常常利用節(jié)假日，為英語成績差的學(xué)生補課，從不計報酬。調(diào)入黨校后，她經(jīng)常看書學(xué)習(xí)到深夜。有一次，為了講好《“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》，她查閱了20多本書，備了三次課，才算滿意，在當(dāng)時沒有電腦辦公的情況下，前后手寫了近三萬字。為了趕時間，在一個星期內(nèi)，她吃了4天盒飯，每天備課時間長達14小時??因為是“四校合一”，所以，她既要為黨政領(lǐng)導(dǎo)干部講課，又要為公務(wù)員講課，還要為中小學(xué)教師講課，也還要為小學(xué)生講課。她所講的課領(lǐng)域涉及黨的理論，例如關(guān)于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等，關(guān)于經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展、黨的建設(shè)等；她所講的課也涉及中學(xué)、小學(xué)英語；她所講的課還涉及中學(xué)、小學(xué)任課教師和班主任工作。因為她所在的單位的特殊性，四個學(xué)校的工作和課程，她都得干，又都得講。那就意味著要付出更大的精力和時間。而一個人的精力是有限的，我們從中可以想象得到她平時會付出多大的精力和更多的勞動啊！獨特的教學(xué)方式和良好的教學(xué)效果，使得她在***有了名氣，各個單位紛紛請她講課。林區(qū)組織部、林區(qū)政府辦公室等20多個單位和松柏鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)多次請她講課；林區(qū)英語教師奇缺，她還多次深入村級小學(xué)，為孩子們上英語課。她的學(xué)生有小學(xué)生、有中學(xué)生、有黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、有公務(wù)員、有工人、有農(nóng)民??。有一次發(fā)生了一件很有趣的事，偶然在街上遇到了一家四口三代人都齊聲叫 “陳老師！”。原來，小孩的爺爺是老干部，爸爸是在職領(lǐng)導(dǎo)干部，聽過**講黨員先進性教育課，媽媽聽過**講《禮儀教育》課，小孩聽過**講英語課，得知情況后一家都笑了。

第四篇：先進事跡報告

先進事跡報告

本人自2010年10月進入天順物業(yè)管理有限公司，本著踏踏實實做事，老老實實做人的行為準則，服務(wù)業(yè)主，愛崗敬業(yè)。服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，堅決落實公司指示精神，做到了“我的安全我負責(zé)，他人安全我有責(zé)，單位安全我盡責(zé)”的安全行為要求。

2010年11月因萬盛街道突發(fā)火災(zāi)，熊運喜一家大人跑去看熱鬧，家里有一孫子晚上跑了出來，當(dāng)時我值夜班，看見他光著腳，穿著短褲往大門外走，當(dāng)時我就在想誰家的孩子大冬天這么冷跑出來啊，我就把我的大衣給小孩包上，讓他在門衛(wèi)室烤火，這時小區(qū)業(yè)主李小琴（6幢-1單元-402號）正好回來，看見了小孩怎么一個人在門衛(wèi)室，大人也不在。就問我，我把情況告訴了她，她急忙跑去萬盛街找大人，后來大人急忙的把小孩領(lǐng)回了家，對此業(yè)主謝謝都沒說一聲，保安的工作計算這么簡單而平凡，對此我并沒感覺奇怪，因為這就是我們的工作與責(zé)任。

2012年西溪世家3幢1單元501業(yè)主發(fā)生火災(zāi)。我及時組織人員發(fā)動一號應(yīng)急預(yù)案，及時處理火災(zāi)現(xiàn)場，給業(yè)主挽回了財產(chǎn)損失，保證了業(yè)主的人身安全，這一年因工作表現(xiàn)突出，被公司評“優(yōu)秀物業(yè)項目經(jīng)理”

2013年西溪世家4幢3單元業(yè)主易術(shù)珍的母親中午突發(fā)疾病，當(dāng)時我也慌了，第一時間撥打了120急救電話，隨后用公司培訓(xùn)的急救方法給她簡單處理，等待120的急救，隨后陪同救護人員把蘇母送入醫(yī)院并通知其家人，后來聽醫(yī)生說假如晚送5分鐘，蘇母就永遠不能站起來了。

這些都是保安工作經(jīng)常遇到的一些事情，可以說保安工作是平凡而偉大的，晚上業(yè)主都睡覺了他還保衛(wèi)著大家的生命財產(chǎn)安全，就如同當(dāng)兵站崗是保衛(wèi)國家一樣，在以后的工作中我將再接再厲，把這份平凡而偉大的工作做好，為廣安和平發(fā)展貢獻自己的一份微薄之力。

第五篇：先進事跡報告

通防工區(qū)壽延國先進事跡材料

壽延國是通防工區(qū)的一名瓦斯檢查員,畢業(yè)于徐州煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)校《通風(fēng)》專業(yè)，并自修完成大專學(xué)業(yè)。從1994年入礦以來,一直從事瓦斯檢查工作.。該同志能立足崗位,勤學(xué)苦練,扎實工作,刻苦鉆研,以出色的工作成績得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。工作中,他積極參加礦和集團公司舉辦的各類知識競賽活動,并都取得了前幾名的好成績。曾先后多次被評為“全礦十佳青年”“十佳崗位技術(shù)能手”“優(yōu)秀團員”等稱號。.在1996年集團公司舉辦的技術(shù)比武中取得了瓦斯檢查工第三名的成績。今年九月份在山西舉辦的全國煤炭行業(yè)技術(shù)比武中取得了瓦斯檢查工第八名的成績.被稱為“全國煤炭行業(yè)技術(shù)能手的稱號”。在集團公司舉辦的技術(shù)比武中取得了第三名的成績，并授予瓦斯檢查工高級職稱。

在工作中，他時刻保持謙虛謹慎,勤奮好學(xué)的工作作風(fēng),刻苦鉆研新知識,努力掌握新技能。從而有效地提高了他的理論水平,現(xiàn)場操作能力和現(xiàn)場問題的解決能力。他用“多看、多學(xué)、多實踐。用心、用腦、學(xué)用結(jié)合，注重總結(jié)”的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。在工作中抓住任何一個工作機會，學(xué)習(xí)任何一點知識，養(yǎng)成了學(xué)習(xí)精細化、目標化、工作化和總結(jié)化的好習(xí)慣。平時，除了按時做好工區(qū)布置的“家庭作業(yè)”外，他十分注重自學(xué)，特別是注重學(xué)習(xí)細節(jié)。學(xué)習(xí)的 范圍也很廣，并喜歡將學(xué)到的東西到現(xiàn)場中去驗證，用以解決實際問題。有時在現(xiàn)場遇到難以解決的問題，上井后，他總是找些相關(guān)的書籍，把問題弄明白、搞清楚。這樣既加深了對所學(xué)知識的理解，也能使學(xué)到的東西真正為他所用。他個人的工作信條就是“扎實干好每件事，用腦、用心工作每一天。”平時，他十分注重加強自身業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，積極參加礦工區(qū)，集團公司組織的各種理論學(xué)習(xí)班。系統(tǒng)全面學(xué)習(xí)

了《礦井通風(fēng)》等理論書緝，潛心研究了瓦斯檢測的基本要領(lǐng)和儀器的日常保養(yǎng)、維修知識。為及時處理儀器故障，確保瓦斯檢測質(zhì)量，杜絕礦井瓦斯檢查事故的發(fā)生起到了重要作用。

該同志從事瓦斯檢查工作以來，把自己多年的工作實踐結(jié)合理論，聯(lián)系實際。將工作中積累的豐富的工作經(jīng)驗和高超技藝，對分配到本工區(qū)的新工人起到了傳、幫、帶的作用。他在井下現(xiàn)場對新工人耐心指導(dǎo)、細心傳授技術(shù)操作環(huán)節(jié)，并傳授實際工作中，遇到難題的解決方法。培養(yǎng)他們的獨立操作能力，應(yīng)急能力，使他們也具有了較高的工作實際經(jīng)驗和扎實的工作作風(fēng)。

他在工作中能積極擁護黨的方針政策，遵守國家法律法規(guī)及礦、集團公司制定的各項規(guī)章制度。他熱愛本職工作，有較高的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)。工作中認真負責(zé)，能夠及時完成各項工作安排。他從事瓦斯檢查工作以來，工作態(tài)度端正，積極主動，出勤正常。工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。多年的現(xiàn)場實踐和理論學(xué)習(xí)，使他掌握了豐富的工作經(jīng)驗和大量的有價值的科學(xué)數(shù)據(jù)，在礦井瓦斯治理、瓦斯監(jiān)測方面都提出了許多合理化建議，受到專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的好評。為一通三防工作打下了堅實的基礎(chǔ)。