第一篇：月考表彰講話

本學(xué)期第一次月考已經(jīng)結(jié)束了，同學(xué)們以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì)，向老師、向家長(zhǎng)、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。今天，我們年級(jí)通過廣播進(jìn)行表彰大會(huì)，表彰成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)和班級(jí)，希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。在此，向受表彰的同學(xué)和班級(jí)表示熱烈的祝賀！

新學(xué)期，同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，勇于進(jìn)取，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷上升。我們舉行表彰大會(huì)，就是要讓同學(xué)們、老師們看到前階段的學(xué)習(xí)成績(jī)，把每一次考試作為新的起點(diǎn)，及時(shí)總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，找出差距，更好更快地提高成績(jī)。

新學(xué)期一個(gè)月多以來，我們高一的學(xué)生迅速從一個(gè)初中生轉(zhuǎn)變到高中生的角色，精神面貌發(fā)生了很大的變化，這是值得肯定的。我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)在化州市的龍頭馬車學(xué)校里，可以說，無論校風(fēng)、學(xué)風(fēng)都是數(shù)一，教師的熱情和友善同學(xué)們也是感受得到的。在這樣的學(xué)校里，同學(xué)們只要拼搏，必然會(huì)學(xué)有所成。

學(xué)導(dǎo)卡問題？？？

最后，享受學(xué)習(xí)帶來快樂，是因?yàn)槊恳淮巫鳂I(yè)，每一次考試，每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成績(jī)，都可以讓我們激動(dòng)不已，都可以給自己帶來成功的享受。所有的付出，都會(huì)有結(jié)果；所有的汗水，都不會(huì)白流；所有的努力，都會(huì)有收獲，再過一段時(shí)間，就要進(jìn)行期中考試了，成績(jī)屬于過去，榮譽(yù)歸于大家，未來在于創(chuàng)造。讓我們行動(dòng)起來!以這次月考為新的起點(diǎn),新的召喚,把握今天，從我做起，努力拼搏，再創(chuàng)佳績(jī)！最后祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！

期中考:老師們、同學(xué)們：大家好，轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期又過去了一大半，上星期學(xué)校舉行了期中質(zhì)量檢測(cè)，在中心校和我校周密安排和精心組織下，全體老師的積極配合，絕大多數(shù)同學(xué)們都交上了一份滿意的答卷。

同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。“少壯不努力,老大徒傷悲”,讓我們行動(dòng)起來!以這次期中總結(jié)表彰大會(huì)為新起點(diǎn),從今天做起,在老師的指導(dǎo)下，勤奮學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而頑強(qiáng)拼搏吧！最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝老師們工作順利！

謝謝大家！

第二篇：月考表彰會(huì)上的講話

義馬市高中高一一部12月考表彰會(huì)上的講話

老師們、同學(xué)們：

今天，我們?cè)谶@里隆重召開月考總結(jié)表彰大會(huì)，目的是更加明確目標(biāo)，堅(jiān)定信心，振奮精神，打好下階段復(fù)習(xí)迎考的攻堅(jiān)戰(zhàn)。剛才，在第一次月考中成績(jī)優(yōu)勝和進(jìn)步的部分同學(xué)受到了表彰。值此機(jī)會(huì)，我向他們表示熱烈的祝賀！

從8月8日至今，我們高一一部絕大多數(shù)同學(xué)以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。這可從日常的細(xì)節(jié)上看出來：遲到的幾乎絕跡，課堂上精力不集中甚至打瞌睡的越來越少，找老師問問題的越來越多，跑操步伐越來越整齊……，總而言之，很多同學(xué)克服掉了原來的懶散、馬虎等不良習(xí)慣，加入到積極主動(dòng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的隊(duì)伍！這次月考一大批同學(xué)成績(jī)進(jìn)步很大，就是他們自身不懈的努力的結(jié)果，正所謂：“一分耕耘，一分收獲。”

成績(jī)不講跑不了，問題不講不得了。我們?cè)诔浞挚隙ǔ煽?jī)的同時(shí)，更要直面存在的問題。具體表現(xiàn)是：

學(xué)習(xí)上：

1、部分學(xué)生（包括重點(diǎn)班）不能積極適應(yīng)現(xiàn)在的高中學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)比較被動(dòng)，容易被老師牽著鼻子走，學(xué)習(xí)效率不高。

2、預(yù)備鐘響后，不能立刻進(jìn)入課室，也不能立刻安靜，投入到學(xué)生中去，晚修中間時(shí)間來回走動(dòng)、打水、上洗手間的現(xiàn)象還有。

3、課室是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，部分學(xué)生在課室大吵大鬧，中午不能保持安靜休息或?qū)W習(xí)。

4、放假回來后的幾節(jié)課學(xué)習(xí)效率比較差，學(xué)生的精神狀態(tài)不好（在家不能保證好好休息）。紀(jì)律上：

1、學(xué)生的請(qǐng)假現(xiàn)象比較多，特別是放假回來后更多，部分學(xué)生找借口外出,這種現(xiàn)象一定要杜絕，班主任要嚴(yán)把考勤關(guān)。

2、學(xué)生放假回來上課，課間操、早讀遲到的人次比較多。

3、課堂上開小差、睡覺的現(xiàn)象還是存在（特別是普通班）。

4、宿舍紀(jì)律存在很多問題：11：00以后玩手機(jī)現(xiàn)象，1不能按時(shí)就寢，11:00甚至12點(diǎn)講話現(xiàn)象等。

5、跑操還有偷跑、找借口不跑操的現(xiàn)象。

另外，分析這次考試成績(jī)不難發(fā)現(xiàn)，不同學(xué)科之間、班級(jí)之間、同學(xué)之間有不小的差距。少數(shù)同學(xué)高中意識(shí)還不強(qiáng)，意志還不夠堅(jiān)韌，學(xué)習(xí)還不夠投入。心浮氣躁、心神不寧、自習(xí)不專心的、看雜書的、課間吵鬧的、抄作業(yè)的為數(shù)不少。所有這些都應(yīng)該引起我們每一位同學(xué)的高度警覺。本次月考只是高期末考試前的最后一次戰(zhàn)役，大考將近來臨，切忌盲目樂觀。考試已經(jīng)結(jié)束，我們要靜下心來，認(rèn)真總結(jié)，冷靜反思，然后投入到下一階段緊張的復(fù)習(xí)備課中。為此，我想對(duì)同學(xué)們提三點(diǎn)希望和要求：

一要咬住目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)而奮力拼搏。明確的目標(biāo)是我們奮斗的方向，更是激勵(lì)我們前行的動(dòng)力。全體師生要以飽滿的熱情、必勝的信念、旺盛的斗志繼續(xù)奮斗，再接再厲！每一位同學(xué)都有自己的大學(xué)夢(mèng)。心有多大，夢(mèng)就有多大。大學(xué)夢(mèng)，這十幾年我們都扛過來了，高中的三年只要我們?nèi)σ愿埃鸵欢軌驁A夢(mèng)。

二要以堅(jiān)強(qiáng)的意志毅力，雖然我們是高一，但我們面臨的是高考，決戰(zhàn)高考決勝高考。征戰(zhàn)高考，壓力難免，競(jìng)爭(zhēng)難免。面對(duì)壓力與競(jìng)爭(zhēng)請(qǐng)你們記住一句話“除了你自己，沒有什么能決定你的未來。”高中三年能走多遠(yuǎn)，不要問雙腳而要問志向；高中三年能攀多高，不要問雙手而要問意志。

要講求方法策略，提高學(xué)習(xí)效率。科學(xué)的方法，無疑是決戰(zhàn)高考的法寶。苦干加巧干，高考將戰(zhàn)無不勝。對(duì)于我們師生來說，苦教苦學(xué)是基礎(chǔ)，實(shí)教實(shí)學(xué)是靈魂，巧教巧學(xué)是關(guān)鍵。老師的教學(xué)具有極強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)戰(zhàn)性，同學(xué)們只有與老師密切配合，通力合作，才能收到事半功倍的成效。在復(fù)習(xí)中，同學(xué)們還要注意“三勤”：一是嘴要勤。不懂就問，張口就問，不留疑問；二是手要勤。課堂只聽不記，作業(yè)只看不做，考試時(shí)有些題目就會(huì)成為熟悉的陌生人。三是腦要勤。每一節(jié)課、每一份練習(xí)、每一次考試，都要有思考，以逐步形成適合自己的方法和做法。另外，要突出“五練”：練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力，確保基礎(chǔ)題不失分，中檔題得高分，難題多得分。總之，我們要向良好的行為規(guī)范要效益，向科學(xué)的學(xué)習(xí)方法要效益，向和諧的師生情感要效益，向健康的心理品質(zhì)要效益，向良好的生活習(xí)慣要效益。

同學(xué)們，高中三年的時(shí)光在人生中很短，我們走過的每一天，都在為成功奠定基石。“胸懷萬卷登峰須有凌云壯志，筆落千鈞折桂定是倫中學(xué)子”。讓我們師生手拉手，肩并肩，埋頭苦干，團(tuán)結(jié)拼搏，用行動(dòng)，用汗水，去書寫無悔的青春，去成就精彩的人生。

謝謝大家！

第三篇：學(xué)校月考表彰會(huì)上的講話

第一次月考表彰會(huì)上的講話

同學(xué)們：

大家上午好，歲月蹉跎，時(shí)光飛逝，不知不覺中，開學(xué)已經(jīng)快兩個(gè)月了。在這兩個(gè)月來，我們絕大部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)方法科學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高。前幾天我們組織了月考，許多同學(xué)取得了可喜的成績(jī)，其實(shí)考試是對(duì)我們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)，也是對(duì)我們學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。同學(xué)們，優(yōu)異成績(jī)的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺的進(jìn)取意識(shí)；靠的是老師們的精心施教、細(xì)心輔導(dǎo)；靠的是父母對(duì)自己的關(guān)愛和支持。在這里讓我們以熱烈的掌聲，向那些為同學(xué)們的進(jìn)步和成長(zhǎng)無私奉獻(xiàn)的老師和家長(zhǎng)表示由衷的感謝和崇高的敬意，也向這次大會(huì)受到表彰的同學(xué)祝賀。

同學(xué)們，在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展的今天，知識(shí)是尤為重要的，是我們適應(yīng)社會(huì)的基礎(chǔ)，是你們成就未來的基石；對(duì)此我們必須有足夠的認(rèn)識(shí)，不學(xué)無術(shù)是永遠(yuǎn)沒有立足之地，終難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。知識(shí)靠積累，學(xué)習(xí)永不會(huì)錯(cuò)，勤奮學(xué)習(xí)升入高一級(jí)學(xué)校深造，就是我們學(xué)習(xí)新知、謀求發(fā)展的最佳途徑。我們?nèi)魏我粋€(gè)同學(xué)都要有這樣的雄心和壯志，到高一級(jí)學(xué)校去，到更高的學(xué)府去，求取自己的發(fā)展，爭(zhēng)取自己更加美好的未來，到那時(shí)，學(xué)校為你們高興，同學(xué)們?yōu)槟銈兒炔剩改笧槟銈冏院馈?/p>

縱觀一個(gè)學(xué)期以來，我們絕大部分同學(xué)表現(xiàn)是好的，課前主動(dòng)預(yù)習(xí)；課堂上積極參與，主動(dòng)探究，善于合作；課后主動(dòng)完成作業(yè)，積極參加二課堂活動(dòng)；但也有不少同學(xué)，整天得過且過，惹是生非，損壞公物，亂扔果皮紙屑，集體主義觀念淡薄，行為習(xí)慣差，這些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確。那么我們就來分析一下為什么要學(xué)習(xí)？

首先我們從家庭和父母的角度來認(rèn)識(shí)這個(gè)問題，我們每一個(gè)同學(xué)來到學(xué)校，家庭和父母都對(duì)你們寄予無限的希望，為了你們，他們可以起早貪黑地工作，只求為你們攢下一些求學(xué)的費(fèi)用；為了你們，他們可以費(fèi)盡周折地活動(dòng)，只求為你們創(chuàng)造一個(gè)良好的求學(xué)環(huán)境；為了你們，他們可以不厭其煩地早送晚接，只求每天能從你們的臉上看到進(jìn)步的笑容；為了你們，他們可以省吃儉用地生活，只求你們能穿的好、吃的好。同學(xué)們，生活是不易的，有時(shí)甚至是艱難的，不要以為自己現(xiàn)在正在享受的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、舒適的生活條件是憑空而來的，理所當(dāng)然的。不是的，這些都是從父母的汗水中得來的，是父母逐漸蒼老的面容換來的，是父母用從不言說的付出換來的。我們要學(xué)會(huì)感恩父母。人們常說，父母的愛是不需要回報(bào)的。是的，父母之愛，不需要任何物質(zhì)上的回報(bào)，但是精神上的呢？他們需要精神上的回報(bào)！人們還常說，是無法報(bào)答的。是的，父母之愛，情深似海，永遠(yuǎn)也報(bào)不完。但是總要回報(bào)吧？做子女的必須回報(bào)！怎么回報(bào)？努力學(xué)習(xí)，成人成才，就是對(duì)父母之愛的最大回報(bào)，也是父母最需要的回報(bào)，更是父母只需要的回報(bào)！

其次，我們從個(gè)人和人生的角度來認(rèn)識(shí)這個(gè)問題。人總是要長(zhǎng)大的，總是要獨(dú)立的。你不可能在父母的照應(yīng)下過一輩子，總有一天你要依靠自己的勞動(dòng)去維持自己的生存，去創(chuàng)造自己的生活。人的生命是平等的，但是生命的意義可以是不同的；人的職業(yè)是沒有貴賤之分的，但是職業(yè)的價(jià)值是不同的；人的人格是平等的，但是人的受尊敬程度是不同的；

人的生老病死的規(guī)律是一樣的，但是人在生活中的樂趣是不同的；如果你希望自己的生命有意義、有價(jià)值、有尊嚴(yán)、有樂趣，那么請(qǐng)你牢牢記住：是學(xué)習(xí)，讓一個(gè)人從愚昧走向文明，從幼稚走向成熟，從淡薄走向厚重；是學(xué)習(xí)，讓一個(gè)人的生命更有意義，更有價(jià)值，更有尊嚴(yán)，更有樂趣。

總之一句話，不學(xué)習(xí)，就是國家的包袱和累贅，就是父母的傷痛和絕望，就是個(gè)人的放棄與毀滅。

當(dāng)然也有不少同學(xué)學(xué)習(xí)努力，但進(jìn)步緩慢，這就要有好的學(xué)習(xí)方法，剛才幾位同學(xué)，談了他們各自的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)方法，就很值得同學(xué)們借鑒。在這里我就不多說了，我借此機(jī)會(huì)提一些建議：

1、進(jìn)一步端正思想，明確學(xué)習(xí)的重要性

剛才已經(jīng)給同學(xué)們談了為什么要學(xué)習(xí)的問題，希望對(duì)同學(xué)們有所觸動(dòng)，我們正處在一個(gè)嶄新的時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，社會(huì)發(fā)展越來越快，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇。我們必須適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，把自己培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才，只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，將來掌握過硬的專業(yè)知識(shí)，才不會(huì)被社會(huì)淘汰。

2、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，并持之以恒地執(zhí)行

每個(gè)人的情況不同，知己知彼方可百戰(zhàn)不殆。有些同學(xué)基礎(chǔ)好，思維敏捷，你的計(jì)劃應(yīng)該考慮到能力訓(xùn)練上去提升，把自己鍛煉成更加優(yōu)秀的學(xué)生；有些同學(xué)基礎(chǔ)差，或者是某一學(xué)科差，目的計(jì)劃應(yīng)該考慮到夯實(shí)基礎(chǔ)上。當(dāng)然光有計(jì)劃，如果一日曝十日寒，也將一事無成。必須要持之以恒地按計(jì)劃去奮斗。

3、樹立信心，打好基礎(chǔ)

要使得自己有進(jìn)步，必須為自己樹立信心。要相信自己不比別人差，我一定行，保持積極向上的良好心態(tài)；學(xué)習(xí)既不能自暴自棄，也不能驕傲自滿，就像長(zhǎng)跑一樣，開始跑得快的必須持之以恒，跑得慢的要堅(jiān)持不懈，最終都能達(dá)到終點(diǎn)。

4、全身心地投入到學(xué)習(xí)中去

我們是學(xué)生，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)。所以我們必須心無雜念，一心求知，到學(xué)習(xí)中去尋找樂趣，在學(xué)習(xí)中體味人生。特別是初三的同學(xué)，再有八十天你們就要參加中考，進(jìn)行你人生的第一次抉擇，三年磨劍，今朝試鋒，不能有絲毫懈怠。

5、切實(shí)多從自己身上反思

在同一間教室，同樣的老師教，大家的起點(diǎn)相同，為什么會(huì)有那么大的懸殊，這要從你身上找原因，認(rèn)真反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法。

6、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

常言說得好，“知識(shí)改變命運(yùn)，習(xí)慣成就未來”，良好的習(xí)慣是成就一生的基石。希望同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，為你將來輝煌的人生奠基。

同學(xué)們，一次考試不是我們的終點(diǎn)，是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學(xué)習(xí)不足，制定好下一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。希望各位同學(xué)都能在下一階段樹立信心、改正缺點(diǎn)、勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)步。世上無難事，只要肯登攀，成功會(huì)屬于你的。

第四篇：月考表彰發(fā)言稿

月考表彰大會(huì)發(fā)言稿 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

下午好。辛勤汗水，換來豐碩成果。經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織，經(jīng)過全體師生的共同努力，本學(xué)期月考考試工作已圓滿結(jié)束。月考，是對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)，學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)。

為了鼓勵(lì)先進(jìn)，鼓舞斗志，為了幫助同學(xué)們更好分析考試得失，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，勝利完成下一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，今天我們?cè)谶@里，召開月考總結(jié)表彰大會(huì)。下面我宣布優(yōu)秀學(xué)生名單：

讓我們用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀！

同學(xué)們，考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，這也不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。通過本次考試總結(jié)大會(huì)，我們應(yīng)不再彷徨，不再迷茫，要掀起新的更大的學(xué)習(xí)高潮，希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在下一次考試中再創(chuàng)新高。希望所有同學(xué)應(yīng)以我們以受表彰的同學(xué)為榜樣，刻苦努力，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追。希望我們所有同學(xué)能直面即將到來的期中挑戰(zhàn)，平心靜氣、腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)，相信我們的汗水和努力一定能再創(chuàng)佳績(jī)、再造輝煌。

總結(jié)大會(huì)到此結(jié)束，祝老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！

第五篇：月考表彰頒獎(jiǎng)詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家晚上好！表彰第一項(xiàng)：成效卓著班級(jí)

掌聲有請(qǐng)邱華全校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。表彰第二項(xiàng)：質(zhì)量榜樣班級(jí)

集思廣益，集腋成裘，集體的智慧使他們成為優(yōu)秀的集體； 團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城，團(tuán)隊(duì)的精神使他們成為優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。他們是一個(gè)溫暖的大家庭，他們是一個(gè)求知的樂園，他們是師生的楷模，班級(jí)的典范。他們?cè)诒敬伟肫诳荚囍歇?dú)占鰲頭。他們是本學(xué)月的質(zhì)量榜樣班級(jí)：初2015級(jí)2班、初2015級(jí)6班。讓我們伸出雙手，用熱烈的掌聲送給他們。

掌聲有請(qǐng)王鋒校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。表彰第三項(xiàng)：常規(guī)榜樣班級(jí)

把集體的榮譽(yù)看得高于一切，把為集體爭(zhēng)光看成一種榮耀。語言文明，行為文明，課堂文明。文明之花盛開在班級(jí)的每個(gè)角落。他們班風(fēng)優(yōu)良，學(xué)風(fēng)濃厚，志存高遠(yuǎn)，文明守紀(jì)；意氣風(fēng)發(fā)，拼搏進(jìn)取。他們是常規(guī)榜樣班級(jí)：初2015級(jí)1班、初2015級(jí)7班。

掌聲有請(qǐng)劉詩英副校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。表彰第四項(xiàng)：年級(jí)總分狀元

掌聲有請(qǐng)高中教師為他們頒獎(jiǎng)。表彰第五項(xiàng)：班級(jí)總分狀元

掌聲有請(qǐng)高中教師為他們頒獎(jiǎng)。

表彰第六項(xiàng)：模范學(xué)生

優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)離不開每個(gè)隊(duì)員的努力。在書山學(xué)海中，他們用信心戰(zhàn)勝自我，用鍥而不舍、持之以恒的意志跨越前進(jìn)道路上的溝溝坎坎，用科學(xué)的方法、永不言敗的精神克服學(xué)習(xí)中的道道難關(guān)。他們不惜付出，用勤奮和智慧在本次月考中取得了驕人的成績(jī)！他們是模范學(xué)生：劉 義、向莉枝、袁思怡、彭星竹、李詩雨、段熙玥、黃可欣、劉偉杰、徐源宏、潘婧怡

掌聲歡迎張莉婭老師、張玉輝老師、李婭茜老師為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

表彰第七項(xiàng)：榜樣范學(xué)生

挫折中，從不言敗，困難面前，永不服輸，他們不斷反思自我，矯正自我，突破自我。他們是本次學(xué)月考試中的榜樣學(xué)生：何芃睿

衡鑫 魏靖 楊詩雨 文雨馨 閔浩天 張力揚(yáng) 龍喬 漆詩雨 段騁楊 陳羽萱 蒲仕宇 楊宇軒 鄭赫 何苗 吳俊杰 賀子芮 羅杰 張義城 康浩

掌聲有請(qǐng)周洪老師、黃仁平老師、謝昌會(huì)老師、杜隆杰老師為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品 表彰第八項(xiàng)：優(yōu)秀學(xué)生 有這樣一群學(xué)子，他們是學(xué)習(xí)中的佼佼者，刻苦是他們身上凸顯的力量；優(yōu)秀是他們身上折射的符號(hào)。他們?cè)诒敬慰荚囍腥〉媚昙?jí)前50名的好成績(jī)，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。他們是：唐嘉杞 冉媛媛 李佳雯 何國梁 王繼濤 王藝陳 賀震宇 向豪天 邱驪潼 王耀萱 鄢錚宇 漆彥希 許林杰 李婷葦 唐帥 姚懿 鄭思鈺 席俊豪 伍曉鳳 唐銳

掌聲有請(qǐng)陳秋菊老師、胡志蘭老師、何俊騰老師、唐鑫老師為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

表彰第九項(xiàng)：提高班進(jìn)步之星

英語數(shù)學(xué)物理提升班的同學(xué)積累著點(diǎn)點(diǎn)收獲，吸納著絲絲能量，在本次學(xué)月考試中取得了較大的進(jìn)步，也被評(píng)為進(jìn)步之星，他們是： 數(shù)學(xué)：何欣宇 陳成 趙夢(mèng)影 龍美霖 楊鑫 英語：伍柯涵 陳稞 曹翔禹 張軒溢 李慧玲 物理：曾宇欣 葉一君 周珈磊 周煜 蘇重義

掌聲有請(qǐng)劉建康老師、尚小威老師、黃新節(jié)老師為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

表彰第十項(xiàng)：學(xué)科霸主

有這么一群自信的人，他們從興趣里汲取力量，從勤奮中收獲成功。他們是該學(xué)科的形象代言人和智慧星，在本次考試中脫穎而出成為學(xué)科霸主，他們是語文：文雨馨 數(shù)學(xué)：蔣鵬程 英語：蔣鵬程 黃可欣 漆偉昊 物理：蔣鵬程 李詩雨 鄭赫 漆詩雨 賀子芮 劉義 潘婧怡、王繼濤 段騁楊 張力揚(yáng) 劉陽河 楊宇軒 段思羽 蔣韻儒 曹翔禹 化學(xué)：張力揚(yáng) 袁思怡 伍宇軒 政治：蔣鵬程 漆詩雨 劉義 彭星竹 潘婧怡 李詩雨 劉偉杰 賀震宇 歷史：劉義 彭星竹 潘婧怡 劉偉杰 段騁楊 向莉枝 羅奧 王藝陳 黃可欣 鄢錚宇 文雨馨 陳羽萱 衡鑫 何苗 閔浩天 段熙玥 冉媛媛 楊婉婕 閆姣洋 邱驪潼 楊林翰 張義城 任運(yùn) 姚懿 袁思怡 羅杰 舒嘉豪 段思羽 李怡霖 漆彥希 蔣迪 楊宇軒 曹翔禹 吳加慶 黃宇 林卓 陳方源

獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品會(huì)后發(fā)至各班導(dǎo)處。表彰第十一項(xiàng)：學(xué)習(xí)標(biāo)兵

深邃的眼神折射出他們收獲的欣慰，會(huì)心的微笑洋溢著他們頓悟的喜悅，辛勤的付出使他們成為了第一學(xué)月考試的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。他們是

伍宇軒、賴琳蓉、羅可依、唐曉瑩、曹翔禹 滕治飛 曾琬婷 王子傲 劉陽河 蔣思語 段茂杰，林卓，鄭宇杰，楊博，唐環(huán) 吳加慶 康舒欣 黃頡林 姚金良 陳旺 周飲迪 段智崗 漆千馳 黃榮 何雨欣

獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品會(huì)后發(fā)至各班導(dǎo)處。表彰第十二項(xiàng)：各班進(jìn)步之星

在失敗中反思自我，從信心中激勵(lì)自我，于勤奮中追尋自我，他們目標(biāo)堅(jiān)定，永不言棄，在本次考試中進(jìn)步顯著，被評(píng)為進(jìn)步之星，他們是

9.1：伍宇軒、陳睿鑫、周煜、鐘鵬俊、劉思驛 9.2：舒苗 黃宇 王瀟 閆姣洋 姚金良 9.3：陳稞，席嘉彤，龍美霖，李誼柯，楊宇志 9.4：趙夢(mèng)影、袁 錦、陳希文、代芹燕、唐琦昊 9.5：葉一君 曾宇欣 趙俊 謝攀 鄭赫 9.6：劉義，何芃睿，閔浩天，龍喬，衡鑫 9.7：伍曉鳳、漆彥希、舒嘉豪、李婷葦、胡俊豪 希望你們?cè)谶M(jìn)步中不斷總結(jié)，在總結(jié)中不斷提高!獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品會(huì)后發(fā)至各班導(dǎo)處。