第一篇:巨峰二中2012年安全教育會(huì)議講話稿
巨峰二中2012年安全教育會(huì)議講話稿
——強(qiáng)化安全和自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)珍惜并保護(hù)好生命
(主講人:丁海城)
親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天是3月8日,是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),首先讓我代表學(xué)校向我們的媽媽表示節(jié)日的祝賀,祝賀她們身體健康、生活開心、萬事如意!今天下午,我們?nèi)熒诖苏匍_全校安全教育專題會(huì)議,目的是增進(jìn)同學(xué)們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)珍惜并保護(hù)好生命同學(xué)們,今天是我本周第二次在這里講有關(guān)安全方面的問題(交通安全校園內(nèi)外活動(dòng)安全),因此,希望我們?nèi)w同學(xué)認(rèn)真收聽。期間,禁止各班做一些與校會(huì)無關(guān)的事情,各年級(jí)主任注意察看各班收聽情況,將本次活動(dòng)納入對(duì)班級(jí)管理評(píng)比的考核內(nèi)容,希望引起大家的高度重視。
一、交通安全。
交通安全是中小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事。事實(shí)上《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中就曾指出,中學(xué)生要“遵守交通法規(guī),不闖紅燈,不違章騎車,過馬路走人行橫道,不跨越隔離欄。”
(一)、騎自行車走讀和步行走讀的安全。
我們每天都有一批騎著自行車走讀的同學(xué),他們是否都能嚴(yán)格遵守交通法規(guī)呢?首先是騎自行車的問題。《實(shí)施條例》72條:規(guī)定駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲,未滿12周歲的同學(xué)不準(zhǔn)騎自行 1
車。
我們知道正常的騎自行車常識(shí)應(yīng)該是:
1.不要騎有故障的車。
2.不在人行道上騎車。
3.橫穿馬路最好推車行駛。
4.轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行,觀察并打手勢(shì)。
5.不要雙手離把,不并肩行駛。
正常的行路常識(shí)應(yīng)該是:
1.走人行道,靠路右邊走。
2.橫過車行道,要走斑馬線,或走天橋。
3.要注意各種信號(hào)燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號(hào)燈)。而我們學(xué)生騎自行車所出現(xiàn)的問題一般可以歸納成這幾種:
1.同學(xué)們普遍認(rèn)為,汽車駕駛員一般是不敢和自行車來強(qiáng)道的,因此,在騎自行車時(shí)他們根本沒有想過萬一的后果。
2.騎自行車走讀生的同學(xué)時(shí)間總是顯得很緊張,路上騎車慢一些就怕遲到。為了不受老師的批評(píng),只好騎快車。一種搶時(shí)間的心理,就顧不上交通規(guī)則了。
3.個(gè)別初中學(xué)生喜歡三五一群,騎車聊天,漠視交通法規(guī),管什么紅燈、綠燈、汽車、行人。
4、盲目效仿。還有騎摩托車和電動(dòng)車的現(xiàn)象。法律規(guī)定:未滿18周歲不準(zhǔn)騎自行車。以上行為和想法容易造成交通事故,希望同學(xué)遵守交規(guī),不可存在僥幸心理。
(二)、校車安全
由于部分家庭離學(xué)校的距離較遠(yuǎn),有些學(xué)生現(xiàn)在是乘車上學(xué)和放學(xué)回家,這雖然方便了學(xué)生上學(xué),但也存在著一些不容忽視的安全隱患。為了確保自己的人身安全,提醒大家要時(shí)刻繃緊安全這根弦:
1、乘坐車輛時(shí),要選擇證件齊全,牌照完備,有營(yíng)運(yùn)手續(xù)的車輛,不坐三無車輛,不乘坐農(nóng)用車、三輪車、手扶拖拉機(jī)、報(bào)廢車輛。
2、超載超員是造成惡性交通事故的重要原因,要求大家不要乘坐超員車輛。
3、乘車時(shí)應(yīng)與車主簽好協(xié)議或索要車票,以利于處理和解決一些相關(guān)問題。
4、在乘坐符合規(guī)定的車輛時(shí),乘車的同學(xué)要等車輛停穩(wěn)后方可上車、下車,上車、下車講究秩序,不擁擠打鬧。不在車內(nèi)追逐打鬧。不要將頭手等身體部位伸到車窗外。不向車外亂扔石塊、紙屑、果皮等垃圾。
5、下車時(shí)一定要注意觀察,防止被其它車輛撞傷。
二、校園內(nèi)外活動(dòng)安全
(一)、體育活動(dòng)要求:①學(xué)生不做不安全的活動(dòng)。②在無人保護(hù)下不做危險(xiǎn)活動(dòng)。
(二)、學(xué)校集會(huì)與集體活動(dòng)安全可能發(fā)生的傷害:① 上下樓梯不要擁擠、禮讓慢行。② 不互相追逐瘋打。③ 不開無味的可造成傷害的玩笑。
(三)、校內(nèi)義務(wù)勞動(dòng)安全:① 嚴(yán)禁學(xué)生擦樓房外窗玻璃。② 做
清潔時(shí)、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。③ 嚴(yán)禁學(xué)生用濕布擦電器旋扭開關(guān)。
(四)、學(xué)生憑請(qǐng)假條出入校門。
三、衛(wèi)生安全
上次專題我已講過這個(gè)問題,這次我主要講一下《正確的洗手方法》。
正確的洗手方法是個(gè)人良好衛(wèi)生習(xí)慣重要內(nèi)容之一,能有效的防止腸道病毒的傳播。在與患者接觸后,觸摸眼、口、鼻前,打噴嚏或咳嗽后,如廁后,帶口罩前及摘口罩后,接觸公共設(shè)施如扶手、門柄、電梯按鈕、公共電話后、從外面回家后等均應(yīng)及時(shí)洗手。推薦較合理的五步洗手法:濕、搓、沖、捧、擦。希望大家一邊聽我說著,一邊伸出你的雙手練習(xí)著。
1、濕。在水龍頭下把手淋濕,擦上肥皂或洗手液。
2、搓。手心、手臂、指縫相對(duì)搓揉20秒:(1)、掌心相對(duì),手指并攏相互摩擦;(2)、手心對(duì)手背沿指縫相互搓擦,交換進(jìn)行(3)、掌心相對(duì),雙手交叉沿指縫相互摩擦;(4)、一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦,交換進(jìn)行;(5)、彎曲各手指關(guān)節(jié),在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦,交換進(jìn)行;(6)、搓洗手腕,交換進(jìn)行。
3、沖。用清水把手沖洗干凈。
4、捧。用清水將水龍頭沖洗干凈,再關(guān)閉水龍頭。
5、擦。用干凈的毛巾/紙巾擦干或烘干機(jī)烘干。
四、上網(wǎng)安全問題。
關(guān)于學(xué)生上網(wǎng)安全問題我只簡(jiǎn)單說上兩句。網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍,隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為人們的學(xué)習(xí)、生活和工作提供了前所未有的便利和快捷。但其中一些不良內(nèi)容也極易對(duì)青少年造成傷害。“網(wǎng)絡(luò)上癮癥”是近些年出現(xiàn)的醫(yī)學(xué)名詞,患者過度依賴網(wǎng)絡(luò),甚至如同酗酒、吸煙一樣,在下網(wǎng)后會(huì)出現(xiàn)精神萎靡、身體不適等癥狀。所以我們要正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)。我們需要有良好的生活習(xí)慣、有序的生活、安定的環(huán)境,是保證心理健康的前提。既要適度安排學(xué)習(xí)時(shí)間和分量,同時(shí)要適當(dāng)安排文娛和體育活動(dòng),使同學(xué)們的大腦和神經(jīng)系統(tǒng)有張有馳,有交替和更新,從而保證其身心都得到發(fā)展。
五、春季要預(yù)防流感、手足口病、水痘、麻風(fēng)腮等傳染病。學(xué)校高度重視這項(xiàng)工作,多次召開專題會(huì)議部署此項(xiàng)工作,有感冒發(fā)燒的同學(xué),要到醫(yī)院及時(shí)治療在家觀察,各班要定時(shí)通風(fēng),堅(jiān)持每天晨檢零匯報(bào),切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早匯報(bào)、早隔離、早治療、早康復(fù),實(shí)施病愈返校證明制度。
同學(xué)們,安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度,成立了以陳校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導(dǎo)工作,保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。同時(shí)學(xué)校還成立了突發(fā)事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校將通過各種途徑,加強(qiáng)對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防傳染病等方面的安全知識(shí)教育。努力消除各種安全事故隱患,保證了學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。
最后,讓我們一起來創(chuàng)建一個(gè)平安、健康、文明、和諧的校園環(huán)境,祝同學(xué)們新學(xué)期平安健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝。
第二篇:巨峰二中加強(qiáng)
巨峰二中加強(qiáng)“道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,提升文明創(chuàng)建水平,根據(jù)教育局的有關(guān)要求,加強(qiáng)學(xué)校“道德講堂”建設(shè),特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提升師生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,以“道德講堂”為載體,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式,大力開展師生修身行動(dòng),廣泛普及社會(huì)主義核心價(jià)值理念,采取有效措施解決道德領(lǐng)域的突出問題,引導(dǎo)人們樹立社會(huì)主義榮辱觀,形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好風(fēng)尚,營(yíng)造“德潤(rùn)港城、善行嵐山”的濃厚氛圍,在潛移默化中不斷提升師生文明素質(zhì)。
二、總體要求
在全校教育教學(xué)工作中,以大力開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、愛崗敬業(yè)、踐行師德、當(dāng)人民滿意教師等為主要內(nèi)容的職業(yè)道德實(shí)踐活動(dòng),建立健全職業(yè)道德規(guī)范。一要把本單位工作中存在的相關(guān)道德問題梳理出來,采取有效措施加以解決。二要通過講述和討論經(jīng)典道德故事、道德人物和社會(huì)相關(guān)熱點(diǎn)問題,特別是本系統(tǒng)、本單位的好人好事,引導(dǎo)人們樹立正確的道德觀。
在廣大學(xué)生中,以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心)、“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”等為主要內(nèi)容,通過對(duì)在校學(xué)生的思想道德教育,吸引和推動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè),努力達(dá)到“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人”的目標(biāo)。為共建文明和諧家園和全國(guó)文明城市提供堅(jiān)實(shí)的道德基礎(chǔ)和強(qiáng)大精神動(dòng)力。
具體任務(wù)是:開辦“道德講堂”,加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育。宣揚(yáng)助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛親的道德品質(zhì)。
1.形成“好人好報(bào)”的社會(huì)共識(shí)。大力宣講道德模范人物優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì),在政治上、生活上、工作上切實(shí)給予道德模范人物幫助扶持,努力形成“好人好報(bào)”的社會(huì)共識(shí)。
2.滿足“以文化人”的精神需求。讓師生在面對(duì)面交流中凈化心靈、崇尚文明,用文化力量進(jìn)行潛移默化的道德影響,把社會(huì)主義核心價(jià)值融入日益增長(zhǎng)的精神文化生活需求各方面。
3.推動(dòng)“知行合一”的道德實(shí)踐。把促進(jìn)轉(zhuǎn)化作為建設(shè)“道德講堂”的首要目的,將先進(jìn)的道德理念內(nèi)化為群體意識(shí),在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”,引導(dǎo)師生在實(shí)踐中完善自我,提升素質(zhì)。
4.營(yíng)造“崇德尚善”的濃厚氛圍。把對(duì)重點(diǎn)人群、重點(diǎn)領(lǐng)域的教育引導(dǎo)作為突破口,以點(diǎn)帶面,使師生在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高,人人爭(zhēng)做道德建設(shè)的參與者和先行者,使“講道德、做好人”蔚然成風(fēng)。
三、主要內(nèi)容
“道德講堂”以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設(shè)為主線。
一是社會(huì)公德建設(shè)。以講究文明禮儀、營(yíng)造良好的公共秩序?yàn)橹攸c(diǎn),大力倡導(dǎo)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。要針對(duì)公德缺失問題,加強(qiáng)道德教育和有效管理,規(guī)范人們的言行,引導(dǎo)人們謙恭有禮、文明友善。做到:不亂扔雜物、不隨地吐痰、不損壞花木、不吵架斗毆等;在所有室內(nèi)公共場(chǎng)所和工作場(chǎng)所不吸煙;在影劇院、圖書館、會(huì)場(chǎng)等場(chǎng)所保持安靜、文明、有序,不大聲喧嘩、嬉鬧,使用手機(jī)等通訊工具不影響他人;不人為損壞公用電話、郵箱、座椅、窨井等公共設(shè)施。
二是職業(yè)道德建設(shè)。以規(guī)范職業(yè)行為、培養(yǎng)誠(chéng)信觀念為重點(diǎn),大力宣揚(yáng)和倡導(dǎo)以愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。
三是家庭美德建設(shè)。以構(gòu)建和諧、樹立文明家風(fēng)為重點(diǎn),大力宣揚(yáng)和倡導(dǎo)以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)為主要內(nèi)容的家庭美德。
四是個(gè)人品德建設(shè)。以提高個(gè)人道德修養(yǎng)、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)為重點(diǎn),大力宣揚(yáng)和倡導(dǎo)以愛國(guó)明禮、自立自強(qiáng)、公道正派、勇于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)互助為主要內(nèi)容的個(gè)人品德。
五、基本流程
“道德講堂”要形成規(guī)范的“八個(gè)一”流程,即在每一場(chǎng)講堂實(shí)施中:
第一個(gè)環(huán)節(jié)——問自己。道德講堂,是學(xué)品質(zhì)的地方,到這里就是學(xué)習(xí)慣的,做好人的,好人有好報(bào)。給自己、給家人帶來平安、吉祥。做好人要真心實(shí)意,請(qǐng)大家“三問”自己:我做了幾件好事?我認(rèn)真聽課了嗎?課間游戲,我文明了嗎?
第二個(gè)環(huán)節(jié)——唱歌曲。每一次開講前,組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲。
第三個(gè)環(huán)節(jié)——學(xué)模范。圍繞主題,組織師生觀看一部道德模范人物事跡的短片。
第四個(gè)環(huán)節(jié)——學(xué)禮儀。文明禮儀,是同學(xué)們素質(zhì)的集中體現(xiàn),更是城市小主人良好形象的重要部分。講文明懂禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們從小就要學(xué)禮,成為一個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生。
第五個(gè)環(huán)節(jié)——誦經(jīng)典。組織師生誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄。
第六個(gè)環(huán)節(jié)——講感悟。聽聽大家此時(shí)內(nèi)心的道德感悟,每一位參與者要積極跟大家分享一下內(nèi)心的想法。
第七個(gè)環(huán)節(jié)——發(fā)善心。倡導(dǎo)每一參與者要從點(diǎn)滴做起,從身邊小事做起,日行一善,“做一個(gè)勤勞的人,做一個(gè)善良的人”。
第八個(gè)環(huán)節(jié)——送吉祥。向師生贈(zèng)送“道德講堂”小禮品或一句祝福,如贈(zèng)送道德宣傳圖書或碟片、扇子、書簽、手提袋等。每一位參與者相互祝福,祝愿老師和同學(xué)們,厚德善行,吉祥相伴。
六、講堂類別
根據(jù)教育系統(tǒng)的不同特點(diǎn)和需求,在全區(qū)中小學(xué)建設(shè)好“學(xué)校教師道德講堂”、“學(xué)校學(xué)生道德講堂”和“班級(jí)道德講堂”,在幼兒園建設(shè)好“學(xué)校教師道德講堂”。
“學(xué)校教師道德講堂”的主要對(duì)象是全體教職員工,“學(xué)校學(xué)生道德講堂”的主要對(duì)象是學(xué)校全體學(xué)生或一個(gè)年級(jí)的學(xué)生,“班級(jí)道德講堂”的主要對(duì)象是本班學(xué)生。對(duì)全體教職工以“為人師表、愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)、提升自己”為主要內(nèi)容,引導(dǎo)他們自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,傳承教書育人行業(yè)精神。對(duì)在校學(xué)生以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心)、“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”等為主要內(nèi)容,通過對(duì)在校學(xué)生的思想道德教育,吸引和推動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè),努力達(dá)到“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人”的目標(biāo)。
七、工作要求
(一)陣地建設(shè)規(guī)范化。要因地制宜,綜合利用各類已有陣地,以整合和新建相結(jié)合的方式,逐步在全區(qū)教育系統(tǒng)推開。要設(shè)置專用或兼用的“道德講堂”場(chǎng)所,門口必須掛“道德講堂”牌子,學(xué)堂布置要莊嚴(yán)肅穆,有基本統(tǒng)一的門牌、講臺(tái)背景等,并利用文字、圖片、背景音樂等營(yíng)造濃厚的道德建設(shè)氛圍。“學(xué)校教師道德講堂”和“學(xué)校學(xué)生道德講堂”要制定制度,做到版面上墻。同時(shí),編印主題鮮明、故事真切的“道德講堂”讀本。
(二)宣講隊(duì)伍多樣化。要組建好以教育系統(tǒng)道德模范、美德少年、身邊先進(jìn)典型為核心的宣講隊(duì)伍。設(shè)有主持人和宣講員,宣講員至少3人以上。也可以邀請(qǐng)專家學(xué)者、道德模范、身邊好人成立道德禮儀教育講師團(tuán),組建、充實(shí)專兼職結(jié)合的社會(huì)化宣講隊(duì)伍在學(xué)校宣講。
(三)宣傳推廣經(jīng)常化。學(xué)校要及時(shí)發(fā)現(xiàn)收集“道德講堂”建設(shè)過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進(jìn)典型,并予大力推廣,形成良好的示范帶動(dòng)效應(yīng)。要積極與新聞媒體溝通聯(lián)系,及時(shí)報(bào)道“道德講堂”建設(shè)情況,大力宣傳道德模范人物的優(yōu)秀事跡,營(yíng)造“講道德、做好人”的濃厚氛圍。
(四)工作推進(jìn)目標(biāo)化。各學(xué)校要成立“學(xué)校教師道德講堂”和“學(xué)校學(xué)生道德講堂”兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組,做到版面上墻。及時(shí)制定本校“道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案,明確工作目標(biāo),細(xì)化工作舉措,把握工作進(jìn)程。各校要盡快進(jìn)行動(dòng)員部署,要求師生積極主動(dòng)參與“道德講堂”建設(shè)。5月底前,所有學(xué)校必須啟動(dòng)該項(xiàng)工作,并保證各講堂每月至少開展1 次活動(dòng)。從5月份開始,每月月底前,各學(xué)校開展“道德講堂”的文字、圖片、視頻等材料以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位報(bào)區(qū)教育局辦公室。區(qū)教育局將對(duì)各學(xué)校“道德講堂”建設(shè)情況進(jìn)行督查,把開展“道德講堂”建設(shè)情況納入學(xué)校目標(biāo)管理考核。
附:1.學(xué)生道德講堂流程主持詞
2.教師道德講堂流程主持詞 3.班級(jí)道德講堂背景板 4.學(xué)校道德講堂背景板
附件1 學(xué)生“班級(jí)道德講堂”流程主持詞
親愛的同學(xué)們:大家好!歡迎來到*年級(jí)*班道德講堂。道德講堂,講述身邊的道德故事,我是小主持人**。弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,引領(lǐng)小學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀,道德講堂圍繞 經(jīng)典養(yǎng)心、美德潤(rùn)心、溝通交心、美育凈心、輔導(dǎo)護(hù)心、踐行修心,通過身邊的故事,培養(yǎng)小學(xué)生的愛心和孝心,將引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)、傳承傳統(tǒng)道德文化,養(yǎng)成看得見、學(xué)的到的“好習(xí)慣、好品質(zhì)”,宣揚(yáng)助人為樂、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮學(xué)習(xí)和孝老愛親的道德品質(zhì)。道德講堂有八個(gè)環(huán)節(jié),問自己、唱歌曲、學(xué)模范、學(xué)禮儀、誦經(jīng)典、談感悟、發(fā)善心、送吉祥。
今天,我們道德講堂的主題是:“學(xué)習(xí)雷鋒,爭(zhēng)做美德少年”。
首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)——問自己。道德講堂,是學(xué)品質(zhì)的地方,到這里就是學(xué)習(xí)慣的,做好人的,好人有好報(bào)。給自己、給家人帶來平安、吉祥。做好人要真心實(shí)意,請(qǐng)大家“三問”自己:我做了幾件好事?我認(rèn)真聽課了嗎?課間游戲,你文明了嗎?
下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——唱歌曲。大家一起來合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,請(qǐng)大家起立,請(qǐng)老師放音樂。
……
好,謝謝大家,請(qǐng)坐。大家唱得很好!但“知易行難”,唱得好,做得會(huì)更好。
下面我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)——學(xué)模范。首先我們一起來觀看一段電視短片——《雷鋒》(節(jié)選一部分)。
……
下面,我們講一個(gè)道德故事。今天的道德故事講述的是***的動(dòng)人事跡,具體內(nèi)容………
同學(xué)們,在這里我們也祝福好人一生平安。
下面,我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)——學(xué)禮儀。文明禮儀,是同學(xué)們素質(zhì)的集中體現(xiàn),更是城市小主人良好形象的重要部分。講文明懂禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們從小就要學(xué)禮,成為一個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生。
今天,我們一起學(xué)習(xí)校園的文明禮儀……
下面我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)——誦經(jīng)典。請(qǐng)大家跟我一起誦讀《弟子規(guī)》中的“ ”
這句話出自《…………》,好,讓我們?cè)僖黄饋砘仡櫼槐椋?好,謝謝大家。
唱了一首歌,聽了一個(gè)故事,誦讀了一段道德經(jīng)典,相信同學(xué)們定有許多感想,接下來,我們進(jìn)行第六個(gè)環(huán)節(jié),聽聽大家此時(shí)內(nèi)心的道德感悟,有哪位同學(xué)愿意跟我們分享一下內(nèi)心的想法,請(qǐng)舉手。
主持人:**同學(xué)。
**同學(xué):我們要學(xué)會(huì)互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,尊老愛幼 主持人:謝謝!說的太好了。下面還有哪位同學(xué)愿意跟我們分享一下。
**同學(xué):…………
主持人:謝謝!我們的現(xiàn)場(chǎng)交流環(huán)節(jié)就到這里了,非常感謝大家的發(fā)言,同樣,也非常感謝大家的傾聽。道,源于教育;道,重在傳承;道,貴在堅(jiān)持,真誠(chéng)地希望我們每一位同學(xué),能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。
下面,我們進(jìn)入第七個(gè)環(huán)節(jié),發(fā)善心。道德講堂希望今天的各位同學(xué),從點(diǎn)滴做起,從身邊小事做起,日行一善,“做一個(gè)勤勞的人,做一個(gè)善良的人”。
我們要感激的人太多太多,感恩無處不在。下面,請(qǐng)全體起立,讓我們齊讀“學(xué)習(xí)雷鋒,做一個(gè)有道德的人”。請(qǐng)坐。
最后,我們一起進(jìn)入本次道德講堂最后一個(gè)環(huán)節(jié),送吉祥。好人必有好報(bào),道德講堂衷心的祝愿老師和同學(xué)們,厚德善行,吉祥相伴。制作了千紙鶴,現(xiàn)在就發(fā)放給大家,請(qǐng)時(shí)刻提醒自己——“行好事,做好人。”“好人一生平安。”
道德重如山,道德貴似金。下面,請(qǐng)各位同學(xué)以崇敬的心情依次向“德”字鞠躬,在心中承諾:崇尚明禮,做一名文明的學(xué)生,遵守道德規(guī)范的學(xué)生。依次來臺(tái)前領(lǐng)取道德講堂吉祥禮物。
本期道德講堂到此結(jié)束了,衷心感謝大家的熱情參與,再次祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,吉祥如意,謝謝!
附件2 教師道德講堂流程主持詞
主持人:親愛的朋友們,大家好!歡迎來到道德講堂。道德講堂,講述身邊的道德故事,我是主持人***。中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國(guó)家豐厚的文化寶藏之一,數(shù)千年來,她一直是華夏兒女精神世界的支柱。道德講堂通過身邊人的故事,講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德,通過群眾身邊看得見、學(xué)的到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣揚(yáng)助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛親的道德品質(zhì)。讓我們一起聆聽道德故事,沐浴道德洗禮,品悟道德力量,讓心靈在道德講堂凈化,讓好心在道德講堂滋長(zhǎng),積小善為大善,積小德為大德,構(gòu)建“德潤(rùn)港城 善行日照”的濃厚道德氛圍。道德講堂有八個(gè)環(huán)節(jié),問自己、唱歌曲、學(xué)模范、學(xué)禮儀、誦經(jīng)典、談感悟、發(fā)善心、送吉祥。
首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)——問自己。道德講堂,是長(zhǎng)好心的地方,到這里就是來長(zhǎng)好心的。長(zhǎng)好心做好人,好人有好報(bào)。給自己、給家人帶來平安、吉祥。長(zhǎng)好心要真心實(shí)意,請(qǐng)大家“三問”自己:自己的心偏不偏?自己的心好不好?自己的心壞不壞?
下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——唱歌曲。大家一起來合唱《****》,請(qǐng)大家起立,請(qǐng)音樂老師放音樂。
……
好,謝謝大家,請(qǐng)坐。
下面我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)——學(xué)模范。首先我們一起來觀看一段電視短片。
……
下面,我們講一個(gè)道德故事。今天的道德故事講述的是***的動(dòng)人事跡,具體內(nèi)容………
朋友們,在我們的一生中,總有些事是必須要去做的,(……做適當(dāng)評(píng)論),在此我們也祝福好人一生平安。
下面,我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)——學(xué)禮儀。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)的集中體現(xiàn),更是城市良好形象不可或缺的重要部分。我國(guó)素以“文明古國(guó)”“禮儀之邦”著稱,講文明懂禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。子曰:不學(xué)禮,無以立。就是告訴我們,一個(gè)人要有所成就,往往是從學(xué)禮開始。
今天,我們一起學(xué)習(xí)*****文明禮儀……
下面我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)——誦經(jīng)典。請(qǐng)大家打開手中的資料,讓我們一起來學(xué)習(xí)一段道德經(jīng)典:………………
請(qǐng)大家跟我一起誦讀,…………
這句話出自《…………》,附具體解釋…… 好,讓我們?cè)僖黄饋砘仡櫼槐椋?好,謝謝大家。
唱了一首歌,聽了一個(gè)故事,誦讀了一段道德經(jīng)典,相信朋友們一定有許多感觸,接下來,我們進(jìn)行第六個(gè)環(huán)節(jié),聽聽大家此時(shí)內(nèi)心的道德感悟,有哪位朋友愿意跟我們分享一下內(nèi)心的想法,請(qǐng)舉手示意。
主持人:好,這位朋友。觀眾:…………
主持人:謝謝!說的太好了,最小的善行勝過最大的善念。好,下面還有那位朋友愿意跟我們分享一下。
觀眾:…………
主持人:謝謝!由于時(shí)間關(guān)系,我們的現(xiàn)場(chǎng)交流環(huán)節(jié)就到這里了,非常感謝大家的發(fā)言,同樣,也非常感謝大家的傾聽。
道,源于教育;道,重在傳承;道,貴在堅(jiān)持,真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人,能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。朋友們,道德講堂是屬于大家的講堂,講述的都是我們身邊人的道德故事,希望各位朋友們通過道德講堂,洗滌心靈、感悟道德,從而踐行道德,這也是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。
下面,我們進(jìn)入第七個(gè)環(huán)節(jié),日行一善。激發(fā)善心、抒發(fā)善意,道德講堂希望今天的各位朋友,從點(diǎn)滴做起,從身邊小事做起,日行一善,“做一個(gè)勤勞的人,做一個(gè)善良的人”。(可根據(jù)實(shí)際情況,發(fā)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)群眾當(dāng)場(chǎng)或另行時(shí)間組織進(jìn)行一次愛心捐助、清潔家園等關(guān)愛他人、關(guān)愛自己、關(guān)愛社會(huì)“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動(dòng)。
最后,我們一起進(jìn)入本次道德講堂最后一個(gè)環(huán)節(jié),送吉祥。積善之家必有余慶,積惡之家必有余殃。這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓(xùn),有因必有果,好人必有好報(bào),道德講堂衷心的祝愿大家,厚德善行,吉祥相伴。
道德重如山,道德貴似金。我們舉辦道德講堂的目的就是要引導(dǎo)人們崇德向善,遵德守禮,下面,請(qǐng)各位朋友以崇敬的心情依次向“德”字鞠躬,在心中承諾:做一個(gè)崇尚道德品質(zhì),遵守道德規(guī)范的人。然后,依次來臺(tái)前領(lǐng)取道德講堂吉祥禮物。
本期道德講堂到這里就全部結(jié)束了,衷心感謝大家的熱情參與,再次祝愿大家吉祥如意,謝謝!
第三篇:巨峰二中2012學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案
巨峰二中2012年“學(xué)雷鋒、做好人”主題活動(dòng)月實(shí)施方案
近日,教育部、中華全國(guó)總工會(huì)、省、市、區(qū)分別下發(fā)通知,要求在廣大中小學(xué)和干部職工中廣泛掀起深入學(xué)習(xí)雷鋒精神、大力弘揚(yáng)雷鋒精神、積極踐行雷鋒精神的熱潮,進(jìn)一步凝聚智慧和力量,形成踐行雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)文明先鋒的生動(dòng)局面。值此毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞49周年之際,為了更好地弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做二中好人,經(jīng)學(xué)校研究決定,我校將組織開展“學(xué)雷鋒、做好人”主題教育,現(xiàn)有關(guān)事宜安排如下:
一、活動(dòng)目的
以倡導(dǎo)文明新風(fēng)、弘揚(yáng)社會(huì)正氣為目標(biāo),通過開展學(xué)雷鋒活動(dòng),加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解,進(jìn)一步深化“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng),推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)深入實(shí)施,為鞏固我校市級(jí)文明示范學(xué)校創(chuàng)建成果,創(chuàng)建“和諧宜居美麗新嵐山” 作出積極貢獻(xiàn)!
二、整體思路
三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月,3月又有許多重要紀(jì)念日:3月8日國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、3月12日中國(guó)植樹節(jié)、3月15日消費(fèi)者權(quán)益日、3月的最后一周為全國(guó)安全教育周等節(jié)日、紀(jì)念日,為此,建議各班在三月份開展以下活動(dòng),請(qǐng)各班主任認(rèn)真組織。
第一:(3月1日至11日)宣傳發(fā)動(dòng),“春天,與雷鋒相約在一起。”
各年級(jí)組、各班級(jí)要采取多種形式,組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的先進(jìn)事跡,挖掘雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵,宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義,用雷鋒精神鼓舞激勵(lì)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。
1、以學(xué)校團(tuán)總支為主營(yíng)造氛圍
要針對(duì)不同年齡階段學(xué)生特點(diǎn),利用國(guó)旗下講話、櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)、廣播、宣傳海報(bào)條幅、校園網(wǎng)等多種渠道,發(fā)動(dòng)團(tuán)員重讀雷鋒日記,講演雷鋒故事,宣傳雷鋒事跡,弘揚(yáng)雷鋒精神,在此基礎(chǔ)上,指導(dǎo)團(tuán)員開展“雷鋒來到我們中間”活動(dòng)!
2、組織學(xué)生開展圖書捐贈(zèng)活動(dòng)
各班由班主任宣傳文件精神,以扶貧濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛心為宗旨,以幫助弱勢(shì)少年兒童群體為目標(biāo),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生助人為樂、奉獻(xiàn)愛心的主動(dòng)性和積極性,增強(qiáng)公益觀念和社會(huì)責(zé)任感,幫助留守少年兒童、貧困少年兒童改善成長(zhǎng)環(huán)境。捐贈(zèng)圖書活動(dòng)采取充分自愿原則。鼓勵(lì)參與,對(duì)捐贈(zèng)數(shù)額不定指標(biāo),不設(shè)上下限,倡導(dǎo)捐2本。
捐書由各班團(tuán)支書于11日中午收集交校團(tuán)總支梁作峰教師處。校團(tuán)總支于14日公布各班捐書數(shù),并把捐書及名單交區(qū)教育團(tuán)委。
3、針對(duì)“學(xué)雷鋒月”開展主題班會(huì)
各班由班主任收集整理新時(shí)期學(xué)雷鋒先進(jìn)典型的事跡,組織主題班會(huì),對(duì)三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行討論,討論內(nèi)容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應(yīng)該如何學(xué)雷鋒、你認(rèn)為現(xiàn)代的雷鋒精神是什么等。通過“尋找身邊的雷鋒”活動(dòng),讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到雷鋒精神處處可體現(xiàn),號(hào)召學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí),從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力形成崇尚先進(jìn)、追求崇高的濃厚氛圍。
4、以班級(jí)為主,輻射濃厚氣氛
各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報(bào)。要求:板報(bào)主題要鮮明,內(nèi)容要切合班里的實(shí)際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班團(tuán)支部書負(fù)責(zé)組織團(tuán)員出好這一期板報(bào)。
第二:(3月12日至18日)實(shí)施階段,“學(xué)雷鋒從我做起,從小事做起。”
各年級(jí)組、各班級(jí)在學(xué)習(xí)宣傳雷鋒精神的基礎(chǔ)上,將文明禮儀教育、理想信念教育、民族精神教育、時(shí)代精神教育和社會(huì)主義榮辱觀教育有機(jī)滲透到學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動(dòng)中,通過開展一系列主題教育,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
1、開展感恩教育活動(dòng)
在社區(qū)開展“關(guān)注社會(huì)、奉獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。教育學(xué)生愛黨、愛國(guó)、愛人民,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)各界的關(guān)心、關(guān)懷。組織學(xué)生走出校門,開展形式多樣的道德實(shí)踐活動(dòng),為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬提供服務(wù),幫助他們解決實(shí)際生活中的困難。通過建立留守兒童之家、親情熱線等方式,1 開展對(duì)貧困學(xué)生的幫扶,把留守兒童幫扶工作作為愛心助困的重點(diǎn)內(nèi)容。組建學(xué)雷鋒服務(wù)隊(duì),到社區(qū)、敬老院,通過清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳、文藝演出、愛心助困等方式,開展愛心志愿者服務(wù)活動(dòng),促使學(xué)生養(yǎng)成服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的良好品質(zhì)。
在學(xué)校開展“敬老師愛學(xué)校、同成長(zhǎng)共發(fā)展”活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)校發(fā)展與自身發(fā)展的關(guān)系,在老師幫助下,明確自身發(fā)展方向,爭(zhēng)取全面而有個(gè)性地發(fā)展。同時(shí),以自己的努力,和同學(xué)們一起為學(xué)校發(fā)展盡責(zé)盡力。通過開展給老師一封信等活動(dòng),引導(dǎo)中小學(xué)生尊敬師長(zhǎng)。開展為學(xué)校做一件好事活動(dòng),激發(fā)學(xué)生愛校情感,培養(yǎng)學(xué)生尊師、愛校、守紀(jì)的道德品質(zhì)。
在家庭開展“孝敬父母、體驗(yàn)親情”活動(dòng)。在中小學(xué)生中開展孝親敬老教育活動(dòng),引導(dǎo)廣大中小學(xué)生明確家庭責(zé)任,維護(hù)家庭健康和諧,以實(shí)際行動(dòng),孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩,鍛煉身體,提升素質(zhì),主動(dòng)分擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的自立能力和對(duì)家人的關(guān)愛之情。結(jié)合“3?8”婦女節(jié),發(fā)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手給媽媽做節(jié)日賀卡,做力所能及的家務(wù)。
2、開展文明禮儀教育活動(dòng)。
開展“與文明同行,做文明學(xué)子”行為習(xí)慣教育活動(dòng)。要結(jié)合學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,在學(xué)生中廣泛開展文明著裝、文明乘車、文明就餐、文明旅游行動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生向不文明行為告別,把禮貌帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長(zhǎng),把謙讓帶給他人。
開展“文明上網(wǎng),健康成長(zhǎng)”網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)。深入開展網(wǎng)絡(luò)文明、網(wǎng)絡(luò)道德教育,通過網(wǎng)上班會(huì)、網(wǎng)上征文、網(wǎng)絡(luò)論壇、班級(jí)博客等多種方式,認(rèn)真落實(shí)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,引導(dǎo)中小學(xué)生安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng),培養(yǎng)他們良好的上網(wǎng)習(xí)慣,樹立健康上網(wǎng)的觀念,保護(hù)他們的身心健康和合法權(quán)益,使互聯(lián)網(wǎng)真正成為促進(jìn)中小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、健康向上的有效載體。
開展“小手拉大手,共建文明城”活動(dòng)。結(jié)合創(chuàng)建全國(guó)文明城市,通過印發(fā)“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”、與家長(zhǎng)一起美化社區(qū)、村莊等形式,在學(xué)生、家長(zhǎng)中大力倡導(dǎo)“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”,引導(dǎo)學(xué)生與家長(zhǎng)養(yǎng)成文明習(xí)慣,共建文明家庭,實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo),加快推進(jìn)全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作步伐
3、實(shí)施班級(jí)自主管理方案
開展 “愛心”大掃除活動(dòng)(教室、衛(wèi)生區(qū)、學(xué)生到教師辦公室?guī)蛼叱鹊呐盒袆?dòng))(3月15日下午第三節(jié),由團(tuán)總支及學(xué)生會(huì)檢查評(píng)分)。校內(nèi)做好事可寫成簡(jiǎn)短的書面材料及時(shí)上交,校外做好事應(yīng)有證明信或感謝信。做好事分為個(gè)人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報(bào)團(tuán)總支及校廣播室予以表?yè)P(yáng)。
第三:(3月19日至25日)實(shí)踐創(chuàng)新階段,“我為祖國(guó)添綠,為校園添美。”
3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日即將到來之際,各班可開展圍繞主題開展活動(dòng),樹立環(huán)保意識(shí),開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個(gè)一”等節(jié)約資源活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)我們的家園。
實(shí)施衛(wèi)生流動(dòng)紅旗制度,開展“潔凈校園從我做起活動(dòng)”,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自覺保持校園潔凈的良好習(xí)慣;實(shí)行“綠色每一班,低碳環(huán)保我做起”,在班級(jí)添上一盆花或一棵綠色植物,形成自主管理綠化帶;校團(tuán)總支不定時(shí)檢查。
第四:(3月26日至31日)總結(jié)階段,“雷鋒精神代代相傳!”
1、開展“學(xué)雷鋒、做好人”主題演講比賽,舉辦“學(xué)雷鋒,講文明,樹新風(fēng)”征文比賽。以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等為題,開展中小學(xué)生征文比賽,進(jìn)一步深化學(xué)雷鋒活動(dòng)成效
2、開展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。評(píng)選表彰“勤儉自強(qiáng)”、“助人為樂”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“尊老愛幼”、“勤奮好學(xué)”等方面的優(yōu)秀少年,宣傳他們的突出事跡。
3、開展“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”及個(gè)人評(píng)選活動(dòng)(注:各班要將本班的好人好事及時(shí)上交,并有完整的記錄,記錄簿月末上交。希望各班實(shí)事求是,若有弄虛作假,一經(jīng)查實(shí),取消評(píng)比資格。)
三、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),大力宣傳。各年級(jí)組、班級(jí)要為活動(dòng)的開展?fàn)I造良好的外部氛圍。同時(shí)要借助各種宣傳工具,加大宣傳力度,擴(kuò)大宣傳廣度,為全面掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)營(yíng)造氛圍。
2、認(rèn)真組織,精心部署。各年級(jí)組、各班級(jí)要結(jié)合各自實(shí)際,制訂實(shí)施方案,認(rèn)真抓好宣傳發(fā)動(dòng)工作,落實(shí)專人負(fù)責(zé),精心組織好此次活動(dòng)。同時(shí)在開展學(xué)雷鋒活動(dòng)時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育,保持良好秩序,確保師生安全。
3、全員參與,注重實(shí)效。各年級(jí)組、各班級(jí)在開展學(xué)雷鋒精神活動(dòng)時(shí),要廣泛動(dòng)員,確保班班有活動(dòng),人人都參與。要結(jié)合新時(shí)期中小學(xué)生的身心特點(diǎn),與時(shí)俱進(jìn),增強(qiáng)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性和時(shí)代性,講求實(shí)效,避免形式主義。
4、認(rèn)真總結(jié),及時(shí)反饋。活動(dòng)開展期間,各年級(jí)組、各班級(jí)要做好活動(dòng)素材的收集和整理,及時(shí)總結(jié)開展活動(dòng)的成效和做法。活動(dòng)結(jié)束后,各年級(jí)組班級(jí)要將活動(dòng)情況形成書面材料于4月2日前報(bào)送學(xué)校團(tuán)總支辦公室。
巨峰二中團(tuán)總支 2012年3月1日
附1:巨峰二中2012年“學(xué)雷鋒、做好人”主題活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):陳少華(校 長(zhǎng))副組長(zhǎng):張 偉(副校長(zhǎng))
成 員:陳維廣、尚積東、金昌賓、王汝永、劉賢帥、丁玉德、丁海城、金昌偉、趙慶國(guó)、丁周波、丁文元、鞏懷增、丁兆華
活動(dòng)下設(shè)“學(xué)雷鋒、做好人”活動(dòng)辦公室:辦公地點(diǎn)為團(tuán)總支辦公室。
丁海城兼任活動(dòng)辦公室主任,具體負(fù)責(zé)日常有關(guān)事務(wù); 梁作峰兼任活動(dòng)辦公室副主任,協(xié)助處理日常有關(guān)事務(wù)。
附2:巨峰二中2012年“學(xué)雷鋒、做好人”主題活動(dòng)月工作小組
組 長(zhǎng):張 偉 副組長(zhǎng):丁海城
成 員:焦自新、丁兆倫、賀全城、丁周波、張永全、尚積習(xí)、趙慶國(guó)、劉賢英、程守秀、劉 陽(yáng)、尚延雙、呂東方、鞏懷增、徐曦東、丁文元、刑相美、丁兆華、祝朋德
第四篇:巨峰二中六五普法規(guī)劃和計(jì)劃
巨峰二中“六五”普法五年規(guī)劃
一、指導(dǎo)思想、總體目標(biāo):
1、第六個(gè)五年法制宣傳教育工作的指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和教育改革發(fā)展的目標(biāo)任務(wù),按照依法治國(guó)基本方略的要求,深入開展法制宣傳教育,大力推進(jìn)依法治教、依法治校,堅(jiān)持品德教育與法制教育并重,法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合,推進(jìn)教育的改革與發(fā)展,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
2、第六個(gè)五年法制宣傳教育工作的主要目標(biāo)是:按照建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求,培養(yǎng)青少年學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感,適應(yīng)全社會(huì)對(duì)提高公民法律意識(shí)和法律素質(zhì)的迫切需求,緊密結(jié)合教育改革與發(fā)展的需要,充分發(fā)揮學(xué)校第一課堂的主渠道作用,深入系統(tǒng)地在學(xué)校開展法制宣傳教育,全面提高廣大教師和青少年學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì);進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)主義法治理念,提高依法行政的能力和水平;進(jìn)一步增強(qiáng)校長(zhǎng)依法治教、依法治校的能力和自覺性。
二、主要任務(wù):
(一)學(xué)校青少年學(xué)生的法制宣傳教育,要按照國(guó)家“六五”普法規(guī)劃的要求,以學(xué)習(xí)宣傳憲法為核心,進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家基本法律制度,深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育,學(xué)習(xí)宣傳與公民切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī),以及維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義的相關(guān)法律法規(guī),大力提高廣大教育工作者、青少年學(xué)生的憲法意識(shí)、法治觀念和法律素質(zhì),使遵守法律、崇尚法律、依法辦事成為自覺行為。
(二)緊緊圍繞全面推進(jìn)依法治教的要求,學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)保障和落實(shí)國(guó)家教育方針、規(guī)范行政管理行為和學(xué)校辦學(xué)行為等內(nèi)容的法律知識(shí);廣泛、深入地學(xué)習(xí)、宣傳新修訂的《義務(wù)教育法》,加大培訓(xùn)工作的力度,使學(xué)校校長(zhǎng)和教師完整、準(zhǔn)確地理解《義務(wù)教育法》的意義、各項(xiàng)制度以及具體條款內(nèi)容;學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)學(xué)校、教師合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)校民主管理的法律規(guī)定;學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)未成年學(xué)生合法權(quán)益和預(yù)防未成年人犯罪的法律法規(guī);學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全的法律知識(shí),切實(shí)提高廣大教育工作者、學(xué)生和社會(huì)各界依法參與教育管理的能力。
(三)緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,把加強(qiáng)青少年法制教育,培養(yǎng)社會(huì)主義法治觀念與法律素質(zhì),作為學(xué)校教育教學(xué) 中的一項(xiàng)重要任務(wù),形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系,建立學(xué)生法律素質(zhì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),全面提高學(xué)校法制教育的水平。
(四)堅(jiān)持品德教育與法制教育并重,既要加強(qiáng)法制教育,注重法治實(shí)踐,發(fā)揮好法律對(duì)人們行為的規(guī)范作用;又要加強(qiáng)品德教育,注重道德實(shí)踐,發(fā)揮好道德對(duì)人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實(shí)踐并重的長(zhǎng)效機(jī)制,把社會(huì)主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實(shí)踐之中。
(五)堅(jiān)持普法與推進(jìn)依法治教的實(shí)踐相結(jié)合,全面推進(jìn)依法行政,大力開展依法治校。完善學(xué)校依法治理的制度與機(jī)制,健全符合法治精神和法律規(guī)定的學(xué)校內(nèi)部管理體制,形成符合法治理念的校園秩序和文化氛圍,使學(xué)校成為青少年學(xué)生參與法治實(shí)踐、培養(yǎng)法治觀念、提高法律素質(zhì)的重要場(chǎng)所。繼續(xù)開展依法治校示范單位的創(chuàng)建和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、推廣工作。
三、對(duì)象和要求:
(一)六五普法對(duì)象:全體師生。
(二)六五普法要求: 學(xué)校開展法制宣傳教育,必須把維護(hù)青少年學(xué)生和廣大教師的權(quán)利、履行相應(yīng)的義務(wù)作為法制宣傳教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);把提高青少年學(xué)生和教師的法律素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為目標(biāo);必須促進(jìn)教育公平、公正,關(guān)心廣大人民群眾的受教育權(quán)利,著力解決社會(huì)關(guān)心的教育熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。推進(jìn)學(xué)校的法制宣傳教育工作,必須抓好各級(jí)各類學(xué)校法制教育的課堂教學(xué)主渠道作用,以重點(diǎn)帶一般,統(tǒng)籌兼顧,使學(xué)校的法制宣傳教育真正落實(shí)到位。
1、青少年學(xué)生是學(xué)校法制宣傳教育的重點(diǎn)對(duì)象。要在總結(jié)學(xué)校“四五”普法經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,按照“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)的要求,全面提高青少年學(xué)生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識(shí)。
首先,青少年學(xué)生的法制教育要突出憲法教育,把學(xué)習(xí)憲法知識(shí),掌握憲法原則,養(yǎng)成尊重憲法的意識(shí)和觀念,以培育民主法制觀念、愛國(guó)意識(shí)和國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí);要著重提高青少年學(xué)生的公民意識(shí)和法律素質(zhì),養(yǎng)成依法行使權(quán)利、履行義務(wù),自覺用法律規(guī)范行為,形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的精神。要結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)和需要,使學(xué)生了解有關(guān)的教育法律、法規(guī)等基本知識(shí)和制度;學(xué)習(xí)有關(guān)保護(hù)未成年人合法權(quán)利和保障人身安全方面的法律知識(shí),提高自我保護(hù)意識(shí)與自我預(yù)防能力。其次,要有針對(duì)性地對(duì)青少年學(xué)生開展法制宣傳教育。在開展法制宣傳教育活動(dòng)中,要區(qū)別對(duì)待,分類指導(dǎo),注重實(shí)效,防止形式主義。第三,要全面落實(shí)學(xué)校法制教育的教材、課程、師資和經(jīng)費(fèi)的“四落實(shí)”,建立全面、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系,使法制教育成為各級(jí)各類學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,把環(huán)境保護(hù)、道路交通安全、應(yīng)急避險(xiǎn)、國(guó)防教育、疾病預(yù)防等知識(shí),統(tǒng)一融入到學(xué)校法制教育中,將品德教育與法制教育擺在同等重要位置列入中學(xué)的課程;要根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力,組織專門力量編寫內(nèi)容豐富、形式生動(dòng)活潑、易于為學(xué)生所接受的系列法制教育讀本或教材。要推進(jìn)學(xué)校法制教育專兼職隊(duì)伍的建設(shè),落實(shí)法制教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),努力推進(jìn)學(xué)校法治氛圍的形成。第四,要建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò),積極開辟第二課堂,充分利用社會(huì)資源,推進(jìn)學(xué)生學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng),通過課外教育、社會(huì)實(shí)踐,以及舉辦法制專題講座、開展普法大獎(jiǎng)賽等多種形式,充分利用廣播站、黑板報(bào)等多種媒體,以及校園網(wǎng)、校園宣傳欄,建立校園普法宣傳陣地,不斷豐富學(xué)校法制教育的內(nèi)容,創(chuàng)新教育形式和手段,增強(qiáng)青少年法制教育的互動(dòng)性、趣味性和感染力,提高普法教育的質(zhì)量與效果。
2、切實(shí)提高學(xué)校校長(zhǎng)和教師的法治觀念和法律素質(zhì)。校長(zhǎng)要帶頭學(xué)習(xí)法律知識(shí),樹立依法治校的觀念,提高依法管理學(xué)校事務(wù)的能力。對(duì)新修訂的《義務(wù)教育法》等重要法律,要在校長(zhǎng)和教師中,力爭(zhēng)做到全員培訓(xùn)和專項(xiàng)考核。要把學(xué)校依法治校的情況作為評(píng)估學(xué)校辦學(xué)水平和實(shí)施素質(zhì)教育情況的重要指標(biāo)。要進(jìn)一步推進(jìn)教師特別是教師的法制宣傳教育,在教師提高培訓(xùn)、進(jìn)修或者繼續(xù)教育等培訓(xùn)中,要將法制教育特別是新修訂的《義務(wù)教育法》列為必修課或者考核內(nèi)容,圍繞教師工作與生活的實(shí)際,組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)、掌握基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范,以及教育專業(yè)法律知識(shí),提高教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律、培養(yǎng)學(xué)生法治觀念的意識(shí)與水平。
四、工作步驟與安排:
學(xué)校“六五”普法規(guī)劃從2011年開始實(shí)施。共分三個(gè)階段:
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段:上半年制定學(xué)校的五年規(guī)劃,做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作。
2、組織實(shí)施階段:根據(jù)國(guó)家“六五”普法規(guī)劃和本規(guī)劃的目標(biāo)、任務(wù)和要求,結(jié)合本地方實(shí)際,每年制定工作計(jì)劃,突出工作重點(diǎn),做到部署及時(shí)、措施有效、指導(dǎo)得力、督促到位。
3、迎接檢查驗(yàn)收階段:對(duì)本規(guī)劃實(shí)施情況的總結(jié)評(píng)估、迎接檢查驗(yàn)收。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障:
(一)充分認(rèn)識(shí)學(xué)校法制宣傳教育工作的重要性,充分認(rèn)識(shí)開展好“六五”普法,提高青少年學(xué)生和教育工作者法律素質(zhì)、法治觀念,對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家和和諧社會(huì)的重要意義,要把普法工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,擺上議事日程,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、做好規(guī)劃,切實(shí)抓緊抓好。
(二)健全領(lǐng)導(dǎo)體制。特成立本校六五普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)陳少華校長(zhǎng),副組長(zhǎng)張偉,組員金昌賓、陳維廣、丁海城、劉賢帥、丁玉德。
(三)落實(shí)教育法制宣傳教育經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校適當(dāng)安排教育普法專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),主要用于推動(dòng)對(duì)青少年普法的規(guī)律與特點(diǎn)的研究與探索;組織編寫具有示范性的普法教材;法制宣傳教育骨干的培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)的推廣。法制宣傳教育的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)列入單位預(yù)算,專款專用,確保落實(shí)到位,以保證工作正常開展。
(四)建立普法激勵(lì)、監(jiān)督機(jī)制和工作標(biāo)準(zhǔn)。要逐步建立評(píng)估考核機(jī)制,完善評(píng)估考核指標(biāo),建立健全監(jiān)督與激勵(lì)機(jī)制,將法制學(xué)習(xí)宣傳與教師培訓(xùn)等工作聯(lián)系起來;研究制定學(xué)校法制宣傳教育工作的基本標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)學(xué)校法制宣傳教育的規(guī)范化、制度化,調(diào)動(dòng)各方面的積極性,將學(xué)校的普法工作不斷推向深入。
2011年3月
巨峰二中2011上半年六五普法工作計(jì)劃
為了全面貫徹落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議,落實(shí)十二五發(fā)展規(guī)劃,繼續(xù)深化教育改革,促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展,特制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
在上級(jí)黨委、政府和區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”,“知榮辱見行動(dòng)”為指導(dǎo),全面貫徹嵐山區(qū)教育工作會(huì)議精神,堅(jiān)持“依法治校”,“依法執(zhí)教”;全面貫徹教育方針,提高教學(xué)質(zhì)量,貫徹落實(shí)省、市、區(qū)關(guān)于加快實(shí)施科教興國(guó)、建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的決定。同時(shí)深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為社會(huì)各級(jí)各類學(xué)校輸送更多高素質(zhì)合格人才,為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的服務(wù),為我區(qū)的大建設(shè)服務(wù)。
二、奮斗目標(biāo)
緊抓初中畢業(yè)班工作帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展,繼續(xù)深化教育改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,抓改革、抓規(guī)范提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益方面走在全區(qū)前列,努力把我校辦成較高水平的農(nóng)村學(xué)校而奮斗,為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才再創(chuàng)輝煌。
三、工作思路、1.求完善:建章立范、進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)部管理體制; 2.抓規(guī)范:遵循各法規(guī)條文,實(shí)施規(guī)范化、科學(xué)化、提高管理水平。
3.造氛圍:優(yōu)化、美化、綠化校園、營(yíng)造良好教育教學(xué)育人環(huán)境。
4.促工作:進(jìn)一步落實(shí)教育教學(xué)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量。5.保平安:健全校園治安制度,確保學(xué)校安全。
6.上臺(tái)階:落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃,促進(jìn)我校教育教學(xué)上一個(gè)新臺(tái)階。
7.搞創(chuàng)新:實(shí)施新課程,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
8.提水準(zhǔn): 加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)工作力度,推進(jìn)素質(zhì)教育,提升辦學(xué)品位。
四、主要任務(wù)
1.鞏固成果;輟學(xué)率控制在2%以下,提升辦學(xué)品位。2.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè):
(1)學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)設(shè)備繼續(xù)裝備和清潔衛(wèi)生(實(shí)驗(yàn)儀器);(2)優(yōu)化、美化、綠化校園環(huán)境;重點(diǎn)加強(qiáng)校園內(nèi)周邊環(huán)境的改造。
(3)添置學(xué)生使用電腦,做到教師每個(gè)辦公室配備一臺(tái)電腦,建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化多媒體教室2間。3.教育質(zhì)量
德育工作:以“知榮辱見行動(dòng)”為指導(dǎo),加大校園文化建設(shè)力度,開展規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng),營(yíng)造濃厚的德育氛圍,創(chuàng)德育示范校。
教學(xué)工作:抓好初中畢業(yè)班教學(xué)工作,綴生率嚴(yán)控在2%以下,加強(qiáng)素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生的素質(zhì),采取科學(xué)的方法,實(shí)施新課程,加強(qiáng)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
4.體、音、美、勞技教育等
劃出一定的經(jīng)費(fèi)、添置必要的體、音、美教育器材、認(rèn)真按教學(xué)計(jì)劃上好體、音、美和健康教育課程。
①減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),積極開展全民健身活動(dòng);保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間。
②開展大課間且認(rèn)真實(shí)施,《體育合格標(biāo)準(zhǔn)》和《體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》、力爭(zhēng)合格率達(dá)到100%。
③堅(jiān)持做眼保健操,加大教室電燈照明,防止學(xué)生近視; 勞技教育:充分發(fā)揮勞動(dòng)生產(chǎn)基地的作用,樹立勞動(dòng)光榮,勞動(dòng)創(chuàng)造世界的觀念。組織九年級(jí)畢業(yè)生參加實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、及格率達(dá)100%。
5.領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)
實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制:做好班子建設(shè)和教師的聘任工作,加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)。進(jìn)一步落實(shí)完善績(jī)效工資方案和崗位設(shè)置方案。
6.計(jì)生工作
加強(qiáng)宣傳教育,健全計(jì)生臺(tái)帳,堅(jiān)持實(shí)施“抓早、抓好”的方針,創(chuàng)建“三無”(無早婚、早育,無大月份人流引產(chǎn),無計(jì)劃外生育)學(xué)校。
7.創(chuàng)安全工作:
安全保衛(wèi)工作制度化、規(guī)范化、確保學(xué)校安全,穩(wěn)定的教學(xué)秩序;加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),依法積極宣傳并鼓勵(lì)學(xué)生參加保險(xiǎn),加大法制宣傳、教育力度。
8.行風(fēng)廉政建設(shè):
貫徹執(zhí)行中央“八項(xiàng)”規(guī)定和關(guān)于嚴(yán)禁贈(zèng)送和收受禮金、紅包、有價(jià)證券、禮品等商業(yè)賄賂的承諾,把學(xué)校辦成廉政的窗口。嚴(yán)禁亂收費(fèi),亂印濫發(fā)各種資料,亂辦補(bǔ)習(xí)班,實(shí)行校務(wù)公開化。堅(jiān)決執(zhí)行區(qū)局要求教職工必須遵守的十不準(zhǔn)。
9.認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨中央方針、政策;加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和黨建隊(duì)伍建設(shè),以保證黨的純潔性,加強(qiáng)后備力量的培養(yǎng),壯大黨的隊(duì)伍,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高黨、團(tuán)員政治素質(zhì),進(jìn)行行風(fēng)評(píng)議,轉(zhuǎn)變教育觀念,規(guī)范師德師風(fēng),大力推行校務(wù)公開,充 分發(fā)揮基層黨支部的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘作用。提高政治覺悟和水平。
10.加強(qiáng)青少年普法教育
實(shí)施素質(zhì)教育端正學(xué)習(xí)方法,提高創(chuàng)新意識(shí);培育青少年崇高的理想和堅(jiān)定的信念;加強(qiáng)對(duì)青少年的“六五”普法教育,切實(shí)保障青少年的合法權(quán)益。
五.德育工作
(一)加強(qiáng)政工隊(duì)伍建設(shè)
1.牢固樹立“德育為先,育人為本”的觀念。
2.重視師德建設(shè),增強(qiáng)管理人員的事業(yè)心和責(zé)任心。3.優(yōu)化班主任隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。
4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部和入團(tuán)積極分子的培訓(xùn)、培養(yǎng)工作。5.重視德育科研,積極推進(jìn)德育的課程化改革進(jìn)程,鼓勵(lì)全員參與德育科研工作。
(二)加強(qiáng)思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育
1.注重學(xué)習(xí)宣傳,用正確的輿論引導(dǎo)人。2.狠抓常規(guī)管理。
3.加大轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作力度,加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。4.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生出勤的督查和管理力度,特別是午間的管理,杜絕學(xué)生進(jìn)入游藝機(jī)室、網(wǎng)吧等場(chǎng)所。
5.建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境,以健康活躍的氣氛感染人,組織書畫、籃球、乒乓球和文學(xué)社等社團(tuán)組織。
6.營(yíng)造德育氛圍,注重環(huán)境育人,櫥窗、板報(bào)定期更換,廣播室正常播音,宣傳大政方針政策,表?yè)P(yáng)好人好事,打擊低俗和不健康的風(fēng)氣。
7.搞好“三結(jié)合”教育,優(yōu)化教育環(huán)境。
(三)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義、榮辱觀教育、社會(huì)主義教育和國(guó)防教育,促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。
1.堅(jiān)持升降國(guó)旗制度,及時(shí)宣傳介紹校園先進(jìn)事跡。組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式,每周有計(jì)劃有主題地安排好國(guó)旗下講話,強(qiáng)化學(xué)生的愛國(guó)主義情感。
2.開展多種多樣的教育。組織學(xué)生參觀德育基地,參加社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動(dòng),保護(hù)生態(tài)的教育,讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),樹立環(huán)保觀念,養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣和環(huán)保道德。組織觀看愛國(guó)主義影視片,開展班會(huì)演講會(huì)、書畫展、讀書活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等,激發(fā)學(xué)生愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志。
(四)重視法制紀(jì)律教育。
1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。2.做好防火、防盜、防意外事故以及防溺水等安全保衛(wèi)工作。3.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)走讀生的安全管理。
六、教學(xué)工作
1.加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念。2.加強(qiáng)教研活動(dòng),提高教師的科研能力。3.加大教學(xué)常規(guī)管理力度。
4.認(rèn)真組織、積極開展課外興趣小組活動(dòng)。
5.切實(shí)加強(qiáng)九年級(jí)的管理工作,提高畢業(yè)班教學(xué)效益。6.扎扎實(shí)實(shí)地抓好理、化、生管理工作,落實(shí)到人,落實(shí)到位,因材施教,培養(yǎng)學(xué)生做好各類實(shí)驗(yàn),提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰陀^察能力。
7.積極開展第二課堂活動(dòng),走出校門,向老師傅請(qǐng)教科學(xué)知識(shí),(橡膠廠、工具廠等)增強(qiáng)了課本上學(xué)不到的東西,真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,陶冶了情操,擴(kuò)大了視野。
8.組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,學(xué)習(xí)課改理論,使教師轉(zhuǎn)變觀念,樹立全新的教學(xué)理念,適應(yīng)新形勢(shì)的要求。
9.做好新課改工作,本學(xué)期繼續(xù)深化課改的力度。加深提高對(duì)課改認(rèn)識(shí)的要求,建立健全學(xué)生個(gè)人檔案和成果記錄袋,逐漸做好校本教材的開發(fā)。
10.開展校際活動(dòng),擬計(jì)劃利用片際活動(dòng)推動(dòng)初中年級(jí)課改的工作進(jìn)一步得到開展。
11.做好“六個(gè)一”活動(dòng)的驗(yàn)收,切實(shí)提高青年教師的教學(xué)水平,讓他們盡快成才,更好地服務(wù)于學(xué)校教學(xué)工作。
12.開展“新課型教學(xué)改革活動(dòng)”,要求科任教師大膽進(jìn)行示范課,且要求開課教師要體現(xiàn)新課程,新方法,各教研組結(jié)合本組實(shí)際,擬開公開課每位教師2-3次,積極開展教學(xué)開放周的活動(dòng)。
13.教研組活動(dòng)要扎實(shí),不流于形式,認(rèn)真組織當(dāng)組教師聽課、評(píng)課、并做好記錄。
14.期中組織一次各年段學(xué)生座談會(huì),了解教學(xué)的動(dòng)態(tài)。15.繼續(xù)在各年段開展研究性學(xué)習(xí)工作。16.落實(shí)好文印工作,保障教學(xué)工作需要。
七、后勤工作
財(cái)務(wù)管理
①嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)制度,堅(jiān)決執(zhí)行經(jīng)費(fèi)收支兩條線。②加強(qiáng)廉政建設(shè),嚴(yán)格按照上級(jí)文件規(guī)定,接待費(fèi)用不超標(biāo)。嚴(yán)格執(zhí)行物資請(qǐng)購(gòu)審批制度和經(jīng)費(fèi)報(bào)銷審批手續(xù)、精打細(xì)算、節(jié)約開支,少花錢、多辦事,及時(shí)做好財(cái)務(wù)收支公開工作,增強(qiáng)透 明度,接受群眾監(jiān)督。
財(cái)產(chǎn)管理
①健全財(cái)產(chǎn)管理制度,對(duì)物品的購(gòu)置,供應(yīng)、保管、使用、維修,報(bào)廢等嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。大宗的采購(gòu)要實(shí)行招設(shè)投標(biāo)制度。所有學(xué)校固定財(cái)產(chǎn)均登記入冊(cè),定期清點(diǎn),做到帳物相符。
②按三級(jí)達(dá)標(biāo)要求配齊理、化、生、體、音、美,電教電腦、勞技、圖書室等方面的設(shè)施。各分保管對(duì)自己所管理的財(cái)產(chǎn)要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)維修,防止出現(xiàn)不應(yīng)有的損失和浪費(fèi)。任何人不得私自外借學(xué)校財(cái)物。
③繼續(xù)實(shí)行班級(jí)、教室財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制,期初認(rèn)真清點(diǎn)、造冊(cè)、移交、期末嚴(yán)格驗(yàn)收評(píng)比,評(píng)比結(jié)果作為評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)的內(nèi)容之一。
④努力提倡節(jié)約開支、節(jié)約用水、用電,打印提綱要嚴(yán)格履行登記審批手續(xù)制度,控制紙張用量,減少浪費(fèi)。
基建和校園美化、綠化、凈化 ①搞好校園的綠化、美化、凈化。
②配合總務(wù)處,督促班主任,對(duì)公共區(qū)的衛(wèi)生加強(qiáng)管理,使全校師生有一個(gè)優(yōu)雅潔凈的生活環(huán)境。
③優(yōu)化、美化、綠化校園環(huán)境。
④添置學(xué)生使用電腦,做到教師每個(gè)辦公室配備一臺(tái)電腦,建設(shè)多媒體教室2間。
八、創(chuàng)安工作
<一>加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)
學(xué)校創(chuàng)安工作檢繼續(xù)堅(jiān)持“誰主管,誰負(fù)責(zé)”,“誰主辦,誰負(fù)責(zé)”的原則。
<二>健全制度,明確職責(zé)
加強(qiáng)學(xué)校的各種安全制度建設(shè),完善各種規(guī)章制度是學(xué)校創(chuàng)安工作的重要依據(jù)。學(xué)校與各班級(jí)、各處室簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任狀,對(duì)創(chuàng)安工作不力,措施不到位,發(fā)生問題的部門和班級(jí)要追究責(zé)任,進(jìn)行責(zé)任倒查制度,并與考核相掛鉤。
<三>加大宣傳,提高意識(shí)
學(xué)校的師生安全宣傳教育是創(chuàng)安工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,將根據(jù)上級(jí)的創(chuàng)安要求,社會(huì)環(huán)境并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況及時(shí)的開展宣傳教育活動(dòng),做到月月有主題。
<四>檢查督查、落實(shí)整改
按照各級(jí)有關(guān)部門的創(chuàng)安要求,定期與不定期地進(jìn)行學(xué)校安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)上報(bào),落實(shí)整改,本學(xué)期將著重從以下幾項(xiàng)工作加強(qiáng)督查: ①加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)要害部門和保安器具的管理;
②定期與不定期開展教室、辦公室等安全大檢查; ③加強(qiáng)對(duì)各種不安全消防因素的排查和管理。<五>幫教轉(zhuǎn)化、促進(jìn)提高
后進(jìn)生問題是學(xué)校工作的一個(gè)大問題,也是學(xué)校創(chuàng)安的一個(gè)突出問題,及時(shí)準(zhǔn)確了解后進(jìn)生的思想傾向,做好后進(jìn)生的思想引導(dǎo)和跟蹤,建立健全后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化檔案,并及時(shí)做好反饋、交流,促進(jìn)他們逐步樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
<六>加強(qiáng)治理、凈化環(huán)境
學(xué)校及周邊環(huán)境的好壞將直接影響學(xué)生的身心發(fā)展和學(xué)校的穩(wěn)定,學(xué)校將進(jìn)一步凈化校內(nèi)外的環(huán)境,為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
九、加強(qiáng)工、團(tuán)工作
<一>加強(qiáng)思想政治教育,提高青少年思想政治素質(zhì)
認(rèn)真抓好青少年養(yǎng)成的教育,幫助青少年樹立正確的人生觀、世界觀,培養(yǎng)青少年的愛國(guó)主義情感和社會(huì)主義責(zé)任感,發(fā)奮努力,成為社會(huì)主義建設(shè)者。
<二>強(qiáng)化團(tuán)委組織建設(shè),發(fā)揮團(tuán)委戰(zhàn)斗堡壘作用 繼續(xù)抓好“雙推”工作,嚴(yán)格入團(tuán)條件,切實(shí)開展團(tuán)前教育、利用“少年團(tuán)校”,按照《推優(yōu)細(xì)則》,爭(zhēng)取在2011年上半年發(fā)展100名共青團(tuán)員。
<三>開展文體活動(dòng),營(yíng)造校園文化氛圍,開展諸如拔河比賽、書畫展展等豐富多彩活動(dòng)。
<四>加大力度,督促教代會(huì)通過的各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí),切實(shí)為教學(xué)服務(wù)。配合教導(dǎo)處認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,狠抓教學(xué)常規(guī),嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性,努力提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),協(xié)助教導(dǎo)處加強(qiáng)對(duì)青少年教師的培養(yǎng),鼓勵(lì)教職工積極主動(dòng)學(xué)習(xí)教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃綱要,提高他們的業(yè)務(wù)能力,努力建立一支具有較高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
<五>密切黨群關(guān)系,真正發(fā)揮橋梁和紐帶作用。工會(huì)委員要經(jīng)常深入到教工中去,了解他們的工作、生活情況,傾聽他們的意見和要求,對(duì)能解決的問題,要及時(shí)給予解決,一時(shí)無法解決的,盡量做疏通工作,并及時(shí)向黨支部反映,以求問題得到及時(shí)、合理的解決,這樣既滿足了廣大教職工的要求,同時(shí)又溝通了黨群關(guān)系。
<六>心系教工,真正發(fā)揮“家”的作用
(1)及時(shí)為廣大教職工排憂解難,對(duì)特困教職工,給他們 一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助,當(dāng)教職工家里遇到病喪事時(shí),及時(shí)派人去慰問;解除他們的煩惱,使他們能夠安心工作。
(2)廣大教職工家里有婚喪嫁娶活動(dòng)時(shí),應(yīng)積極上門祝賀或慰問,使他們倍感“家”的溫暖。
(3)努力創(chuàng)造良好的活動(dòng)場(chǎng)所,搞好文體活動(dòng),豐富廣大教職工的課余生活。如布置好教工活動(dòng)室,定期開展教工籃球、排球、乒乓球、象棋、拔河比賽等活動(dòng)。
<七>積極發(fā)動(dòng)廣大教職工,積極參加“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)。利用植樹節(jié)的時(shí)機(jī),積極發(fā)動(dòng)廣大教職工參加校內(nèi)外義務(wù)植樹勞動(dòng),響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,繼續(xù)發(fā)動(dòng)廣大教職工踴躍參加義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。
十、班子建設(shè)
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹各級(jí)教育工作會(huì)議精神,解放思想,理清思路,為教育事業(yè)新一輪創(chuàng)業(yè)而努力奉獻(xiàn)。
2.加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,積極培養(yǎng)青年教師和女教師入黨,不斷增添黨的新鮮血液。
3.加強(qiáng)對(duì)工、青、婦的領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用,多開展具有各自特色的工作和活動(dòng),以提高教工參政、議政能力、師德修養(yǎng)及教學(xué)水平,豐富教工的精神文化生活。
4.黨政領(lǐng)導(dǎo)帶頭講團(tuán)結(jié),班子成員之間要互相理解、互相支持、互相合作、互相關(guān)心、心往一處想、勁往一處使、齊心協(xié)力搞好各項(xiàng)工作。
5.勤政廉潔、堅(jiān)持原則、秉公辦事、樹立敬業(yè)、愛業(yè)和無私奉獻(xiàn)精神,盡心盡責(zé)搞好本部門工作。
本學(xué)期是我校跨越式發(fā)展的關(guān)鍵之年,如何做好是至關(guān)重要,以此聚民心,統(tǒng)一思想,振奮精神,狠抓落實(shí)。在“落實(shí)”上做文章,續(xù)寫輝煌。在加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)的同時(shí),狠抓校園文化、安全與法制建設(shè),努力推行素質(zhì)教育,養(yǎng)成教育,把我校的各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新的水平,在新一輪創(chuàng)業(yè)中譜寫新的篇章,促進(jìn)我校的大發(fā)展。使之成為一座花園式的學(xué)校,一座優(yōu)雅的安全的教書育人的,為家鄉(xiāng)的人民培養(yǎng)更多的人才。
2011年3月
第五篇:巨峰二中學(xué)生寒假安全目標(biāo)責(zé)任書
巨峰二中學(xué)生寒假安全目標(biāo)責(zé)任書
為了讓學(xué)生過一個(gè)愉快、祥和、安全的春節(jié),根據(jù)上級(jí)主管部門要求,學(xué)校和家長(zhǎng)簽定寒假安全目標(biāo)責(zé)任書。
一、學(xué)校要求班主任寒假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次全面的安全知識(shí)教育,并與家長(zhǎng)簽定好寒假安全責(zé)任書,并保證簽字合法有效。
二、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生寒假離校期間安全進(jìn)行全面監(jiān)護(hù)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,強(qiáng)化安全意識(shí),把學(xué)生寒假期間防煙花爆竹、防觸電、注意飲食衛(wèi)生、交通安全防范為重點(diǎn),切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。
三、學(xué)生在寒假期間必須做到:
1、假期間,生活要有規(guī)律,按時(shí)作息。在無父母陪伴下,不要外出玩耍。
2、遵守社會(huì)公德,愛護(hù)公共設(shè)施,不騎快車,做一名文明的中學(xué)生。
3、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),禁止與社會(huì)上的不良少年來往。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受陌生人的小恩小惠,不參與違法違紀(jì)活動(dòng),不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,不被其威脅嚇倒,防止被拐騙、拐賣。
4、禁止到游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等不健康場(chǎng)所玩耍。這些場(chǎng)所往往格調(diào)低下,不利于同學(xué)們的身心健康;而且,這些場(chǎng)所常混有壞人,不少同學(xué)就在這里被敲詐勒索,甚至學(xué)壞的。
5、嚴(yán)禁到池塘、河流等危險(xiǎn)地方沿冰滑冰。外出要告訴父母:到哪里去、和誰一起、什么時(shí)間回來。嚴(yán)禁幾個(gè)同學(xué)私自相邀外出玩耍,嚴(yán)禁在外邊留宿。嚴(yán)禁不在父母監(jiān)護(hù)下,燃放煙花爆竹。每年,被煙花爆竹炸傷炸殘的很多。這點(diǎn)應(yīng)引起同學(xué)們的足夠重視。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。提倡節(jié)約,禁止鋪張浪費(fèi)。不穿奇裝異服。
6、注意用電安全,防止被電擊傷;注意防火、防盜、防食物中毒;注意用煤氣安全。
7、遵守交通法規(guī),注意乘車、騎自行車等交通安全。不乘坐車況差的車。
8、要認(rèn)真完成假期作業(yè),搞好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),為新學(xué)期的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
9、講文明,有禮貌,待人接物體現(xiàn)中學(xué)生風(fēng)貌。聽從父母教導(dǎo),主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
望同學(xué)們嚴(yán)格遵守以上規(guī)定,如有違反,出現(xiàn)事故,責(zé)任自負(fù)。班主任簽名:學(xué)生簽名:家長(zhǎng)簽名:
2013年1月30 日