第一篇：“健康大學生,健康生活”戶外團日活動策劃書

“健康大學生，健康生活”戶外團日活動策劃書

一、活動主題：健康大學生，健康生活

二、活動目的：團支部一直本著誠實守信，公正嚴明，踏實工作和學習的態(tài)度，在不斷探索中尋求創(chuàng)新。團日活動作為本部門特色活動，以開展多年。在此次團日活動中我們的目的是：全班同學一起參與，可以加強同學之間的交流和溝通。促進集體的團結(jié)協(xié)作，增強班級的集體榮譽感，讓彼此的感情得以升華，了解梧州的歷史文化，陶冶我們的情操，豐富我們課余的文化生活，在提高同學們的科學素養(yǎng)的同時也豐富我班同學的精神文化生活，引導同學們樹立正確的人生觀、價值觀。

三、活動形式：戶外活動

四、活動時間：2011年5月8日 周日(9:30-4:30)

五、活動地點：梧州圣文園

六、活動流程：

1、組織好全體同學安全有秩序的抵達目的地

2、策劃人給同學們講解此次戶外活動的安排及意義

3、同學們一起享受親手做美食的快樂

4、同學們一起活動、一起享受團日活動

5、參觀圣文園，了解圣文園的歷史文化

6、安全有秩序的返校

七、工作安排：

1、總?cè)耍和趵笾?/p>

2、協(xié)助小組成員：張躍萬、覃贊彬、唐思敏等全體班干及同學。

3、安全負責人：張躍萬

4、游戲及戶外必需用品負責人：覃贊彬、張躍萬、樣輝祥、陳賢勝、樊佳

5、游戲節(jié)目負責人：陳賢勝、楊輝祥

6、拍照負責人：秦磊

7、衛(wèi)生負責人：潘漢芳

8、交通負責人：樊佳

八、游戲安排

1、七、八、九兩粒骰子，一個骰盒，兩人以上可玩，輪流搖骰，每人搖一次則立即開骰，如果尾數(shù)是7的則加可樂或者水，尾數(shù)是8的則喝一半，尾數(shù)是9的則要喝全杯，其他數(shù)目則過。輪流一人搖一次，可能你只能加可樂卻不會受罰，但也有可能你每次都要一個勁地喝，那就要看你的運氣了。

2、數(shù)7游戲的規(guī)則：首先人要多一點，5人以上。任意一人開始數(shù)數(shù)，1、2、3 那樣數(shù)下去，逢到7的倍數(shù)（7、14、21）和含有7的數(shù)字（17、27）必須以敲桌子代替。如果有誰逢7卻數(shù)出來了，就輸，有誰沒逢7就敲桌子的，也輸。輸?shù)娜艘f出：你左邊的人的一個優(yōu)點，右邊的人的一個缺點。

3、踢毽子游戲規(guī)則：將同學們，分成兩個小組，各自一方將毽子踢到對方的場地即可，誰先踢到對方場地并且落地10個球即為贏。輸?shù)靡环剑好咳俗粤P踢10個球。

4、羽毛球此項目由同學們，自由組織、自由玩。

九、注意事項：

1、保持好環(huán)境干凈整潔

2、注意個人安全

幫你解決個人問題http://hi.baidu.com/new/zhubajiewa

第二篇：“健康大學生，健康生活”戶外團日活動策劃書

一、活動主題：健康大學生，健康生活

二、活動目的：團支部一直本著誠實守信，公正嚴明，踏實工作和學習的態(tài)度，在不斷探索中尋求創(chuàng)新。團日活動作為本部門特色活動，以開展多年。在此次團日活動中我們的目的是：全班同學一起參與，可以加強同學之間的交流和溝通。促進集體的團結(jié)協(xié)作，增強班級的集體榮譽感，讓彼此的感情得以升華，了解梧州的歷史文化，陶冶我們的情操，豐富我們課余的文化生活，在提高同學們的科學素養(yǎng)的同時也豐富我班同學的精神文化生活，引導同學們樹立正確的人生觀、價值觀。

三、活動形式：戶外活動

四、活動時間：xx年5月8日 周日(9:30-4:30)

五、活動地點：梧州圣文園

六、活動流程：

1、組織好全體同學安全有秩序的抵達目的地

2、策劃人給同學們講解此次戶外活動的安排及意義

3、同學們一起享受親手做美食的快樂

4、同學們一起活動、一起享受團日活動

5、參觀圣文園，了解圣文園的歷史文化

6、安全有秩序的返校

七、工作安排：

1、總策劃人：王荔枝

2、協(xié)助小組成員：張躍萬、覃贊彬、唐思敏等全體班干及同學。

3、安全負責人：張躍萬

4、游戲及戶外必需用品負責人：覃贊彬、張躍萬、樣輝祥、陳賢勝、樊佳

5、游戲節(jié)目負責人：陳賢勝、楊輝祥

6、拍照負責人：秦磊

7、衛(wèi)生負責人：潘漢芳

8、交通負責人：樊佳

八、游戲安排

1、七、八、九

兩粒骰子，一個骰盒，兩人以上可玩，輪流搖骰，每人搖一次則立即開骰，如果尾數(shù)是7的則加可樂或者水，尾數(shù)是8的則喝一半，尾數(shù)是9的則要喝全杯，其他數(shù)目則過。輪流一人搖一次，可能你只能加可樂卻不會受罰，但也有可能你每次都要一個勁地喝，那就要看你的運氣了。

2、數(shù)7

游戲的規(guī)則：首先人要多一點，5人以上。任意一人開始數(shù)數(shù)，1、2、3……那樣數(shù)下去，逢到7的倍數(shù)（7、14、21……）和含有7的數(shù)字（17、27……）必須以敲桌子代替。如果有誰逢7卻數(shù)出來了，就輸，有誰沒逢7就敲桌子的，也輸。

輸?shù)娜艘f出：你左邊的人的一個優(yōu)點，右邊的人的一個缺點。

3、踢毽子

游戲規(guī)則：將同學們，分成兩個小組，各自一方將毽子踢到對方的場地即可，誰先踢到對方場地并且落地10個球即為贏。

輸?shù)靡环剑好咳俗粤P踢10個球。

4、羽毛球

此項目由同學們，自由組織、自由玩。

九、注意事項：

1、保持好環(huán)境干凈整潔

2、注意個人安全

第三篇：戶外團日活動策劃書

戶外團日活動—素質(zhì)拓展

策

劃

書

機械工程學院 機設***班團支部2011年11月22日

一、素質(zhì)拓展活動主題：

“團結(jié)就是力量”

二、素質(zhì)拓展活動目的：

1、通過素質(zhì)拓展培訓，在班級內(nèi)部營造親情化的團隊氛圍，增進班集體內(nèi)成員之間的信任感、責任感，從而改善和增進班級內(nèi)各成員的人際關系。

2、在活動過程中，激發(fā)班集體內(nèi)各成員的進取精神，培養(yǎng)成員的領導意識與管理才能，為在將來的工作中培養(yǎng)主動而積極的人生態(tài)度打下基礎。

3、依靠各種素質(zhì)拓展項目，加強團隊內(nèi)部、團隊間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團隊面對機遇與挑戰(zhàn)時的反應與應對能力。

三、素質(zhì)拓展活動時間：

2012年12月03日（星期六）

四、素質(zhì)拓展活動地點：

學校田徑場

五、素質(zhì)拓展活動主辦單位：

*****大學機械工程學院*****團支部

六、素質(zhì)拓展活動參與人員：

*****班全體同學

七、素質(zhì)拓展活動負責人安排

主要負責人：*********流動監(jiān)督：*********現(xiàn)場協(xié)助：*******

八、素質(zhì)拓展活動流程：

一）、平均分組

有規(guī)矩，才可成方圓。為了加強同學們的組織性、紀律性，適當?shù)匾?guī)范同學們的行為，將全體同學均分為若干組來進行活動項目就成為了一個不可或缺的環(huán)節(jié)。

1、活動簡介

將所有同學分開，站四排；然后從第一排排頭開始依次報數(shù)。報數(shù)時，按“z”

形循環(huán)，只報從1到4的四個數(shù)字。結(jié)束后，根據(jù)自己所報的數(shù)字站成四列（如：報數(shù)字1的全部站到第一列）。之后，由組內(nèi)進行討論，選出隊長，確定隊名，擬定本隊口號。

2、活動形式

先進行分組；完畢后，以組為單位進行組內(nèi)討論。

3、活動時間

（1）均分人員10分鐘

（2）定隊長、隊名、口號10分鐘

二）、串姓名

團隊之間不能僅僅是隊名與口號統(tǒng)一的問題，而應該讓彼此能夠相互了解。這樣，團隊之間的合作才能更加協(xié)調(diào)，隊友之間的關系才能夠更加融洽。

1、活動簡介

在一定的時間內(nèi)，組內(nèi)隊員通過自我介紹的方式讓隊友認識自己；一定時間后，由各組負責人隨意抽點一名隊員，從這名隊員開始按順時針方向依次說姓名。說姓名時，被抽點到的隊員只需要說出自己的姓名，其左邊的同學則要說自己是誰左邊的誰，再往左的同學則要說自己是誰左邊的誰左邊的誰。以此按次序進行直到最后一名同學說完。

2、活動形式

以組為單位，以比賽的方式進行，各小組負責人做好監(jiān)督與時間的記錄。最后，用時最短者為獲勝隊。

3、活動時間

（1）自我介紹10分鐘

（2）比賽用時10分鐘

三）、接歌曲

為營造出一個更好的活動環(huán)境，特安排此項目，以活躍現(xiàn)場氣氛，鍛煉同學們的勇氣。

1、活動簡介

以主持人說一個字為最先的題目，有同學們想出歌詞中包含此字的句子，并且唱出來；之后的同學則根據(jù)上一位同學所唱出的歌的最后一個字唱出另外一句包含這個字的歌曲，以此類推。

（要求：下一名同學所唱出的歌曲中必須包含上一名同學所唱出的歌曲的最后一個字，只需要讀音相同，不要求必須是同一個字。）

2、活動形式

以組為單位進行搶答，各小組負責人記錄該小組所接歌曲的數(shù)目。接的歌曲

最多的為獲勝組。

3、活動時間

接歌30分鐘

四）、巧解人結(jié)

在生活之中，我們總會遇到這樣那樣的困難，這時便需要我們通過認真思考來解決這些問題。這便是一次通過集體的力量來解決一次“大問題”的例子。

1、活動簡介

各組隊員站起圍成一個圈，用自己的左手拉與自己左邊的同學相鄰的那個同學的右手。準備完畢后，主持人說“開始”，各小組隊員以最快的速度行動起來將人結(jié)解開。

（解開后情況：一個大圓、兩個分離圓、兩個交錯圓）

2、活動性質(zhì)

以組為單位進行，各小組負責人做好監(jiān)督，該小組解開人結(jié)后報于主持人。最后由主持人檢查并確定先后順序。

3、活動時間

（1）圍圈5分鐘

（2）解結(jié)10分鐘

五）、連連坐

在團隊當中，集體的力量是強大的，甚至說整個團隊會因為某一個人而面臨危機。這項活動便表明了這一點。體驗團隊精神，要求在團隊中的每一位隊員都要貢獻自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數(shù)的思想。

1、活動簡介

各小組所有隊員站起來與隊友腳尖貼腳跟圍成一個最小圓；準備完畢后，前面的同學坐到后面一個同學的膝蓋上，整個團隊成員保持一個下蹲的姿勢。完成此動作之后，各小組負責人開始計時，在該組同學堅持不住時停止計時。

2、活動性質(zhì)

以組為單位進行，按堅持時間的長短決定此局比賽的勝負。

3、活動時間

根據(jù)實際情況來定（不多于1個小時）

六）、信任被摔

人與人之間需要溝通，而溝通的前提是彼此的信任。當我們相信某個人時，我們甚至可以把自己的一切托付于他（她）。今天，我們有理由相信我們的隊友，相信我們的團隊。因為，我們是一個集體！

1、活動簡介

各組隊員按主持人交代的方式依次站好，其中一名隊員則做出一個讓人們認為“不可思議”的動作（具體情況臨時交代）。但其前提是相信自己、相信隊友、相信團隊。

2、活動形式

以組為單位進行，無勝負之分，只要敢于嘗試，每個人都是成功者。

3、活動時間

信任被摔30分鐘

九、后期總結(jié)

（1）所有參加本次拓展活動的成員上交一份活動心得。

（2）各部門在后續(xù)的工作中進行總結(jié)，加強溝通與了解。

（3）由組織委員、宣傳委員負責本次活動資料的整理與總結(jié)，并上傳至機設1001班qq群。

十、活動用品

小本子（五本），筆（五支）供小組負責人及主持人記錄使用

護腕（五個）在第六個環(huán)節(jié)中供隊員們使用

小獎品（若干）作為各環(huán)節(jié)的獎勵

以上物品由生活委員范勛濤采購

十一、拓展活動具體規(guī)則以及相關注意事項

1、保持嚴格的組織性和紀律性，各組成員需聽從指揮，不得擅自行動。嚴格保持隊伍的行進隊形，若有意外情況需及時向此次素質(zhì)拓展活動的負責人及流動監(jiān)督組請假

2、負責人負責判定活動項目的完成與否，流動監(jiān)督組成員負責對必要的活動場地進行布置，對本次拓展活動進行監(jiān)督管理

3、各隊隊內(nèi)分隊長對隊內(nèi)成員負責，必要時需組織隊員喊口號，鼓舞隊員士氣并時刻注意隊員的健康狀況與安全問題

十二、緊急情況應對方案

1、流動監(jiān)督人員和全體班委負責對活動中的緊急事件進行處理

2、如有班內(nèi)成員不服從指揮，第一次予以警告，第二次圍繞新操場跑道罰跑一圈

*****班團支部

2011年11月18日

第四篇：戶外團日活動策劃書

導語：青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，以下是小編為大家整理的戶外團日活動策劃書，歡迎大家閱讀與借鑒！

一、指導思想及目標

學風建設是校園精神文明建設的一個重要組成部分，加強學風建設，引導學生樹立正確的學習目的，養(yǎng)成科學嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，是建設優(yōu)良校風的必然要求。以科學發(fā)展觀為指導，認真落實學校的五年發(fā)展規(guī)劃，使在校學生在愛國、愛校精神，社會道德及職業(yè)道德修養(yǎng)、學習習慣、學習方法、文明禮儀等方面比陜西同類院校的學生具有明顯優(yōu)勢，實現(xiàn)向保證質(zhì)量為主題的內(nèi)涵建設發(fā)展轉(zhuǎn)變的目標，通過以活動為載體開展各類教育活動，引導學生端正學習態(tài)度，明確學習目標，促進我校優(yōu)良學風的形成。

二、活動背景

本次團日活動按照“立足基層、面向團員、注重教育、講求實效”的原則，各分院團總支要嚴密組織，并從各團支部出發(fā)，緊密結(jié)合我院正在開展的學風建設。優(yōu)秀學風的形成是保證學生順利完成學業(yè)，實現(xiàn)學習目標，成長成才的必要條件的，也同時是每一位大學生責無旁貸的責任，學風建設需要每一位學生的參與，從我做起、從現(xiàn)在做起的，用我們每一個人的實際行動形成優(yōu)良學風，為優(yōu)良學風的建設貢獻力量。

三、活動形式：

通過勵志教育電影的活動形式開展

四、活動主題：

倡導優(yōu)良學風 增強班級活力

五、活動口號：

“魅力班級、綻放校園”

六、活動意義：

良好的校風與學風是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的根本保證，進一步加強校風學風建設，開展主題團日活動，充分調(diào)動廣大學生的學習主動性和積極性，促進學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展；引導學生樹立正確的學習目的，養(yǎng)成科學嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。

七、活動目的：

以迎“五四”為契機，緊密圍繞學校倡導優(yōu)良校風、學風建設實際，以激發(fā)學生的學習積極性，營造良好的學習氛圍；同時也是為了豐富大學生活,進一步加強班級同學間的交流和認識。我班本著“團結(jié)互助,豐富生活”的目的,開展本次班團活動。

八、活動對象：

08物流管理3、4班全體同學

九、活動時間：

2010年5月7日晚7：30

十、活動地點：

東樓401教室

十一、活動內(nèi)容及說明：

觀看電影《叫我第一名》

這是一部勵志教育片，根據(jù)真人真事改編，敘述患有妥瑞癥的男孩努力達到成為老師的夢想，并且克服病癥的故事。

十二、活動成果：

1、團員交流，相互影響、學習

2、專題討論報告

3、團日活動總結(jié)

4、通訊報道

5、成立學習興趣小組

第五篇：綠色公交健康出行團日活動策劃書

青志活動相關材料

策劃書綠色公交，健康生活

一 活動背景

隨著社會的高度發(fā)展，環(huán)境污染越來越嚴重，空氣污染更加引起人們重視，于是乘坐公交車出行成了越來越多人的首選。但隨著天氣變冷，擁擠的公交成了一個傳播疾病的場所。所以給公交做一次保潔，減少疾病的傳播很有必要。二 活動目的

1．健康的身體，健康地生活是每個人的目標，為了實現(xiàn)這一目標，減少公交車上的疾病傳播，減少人們患流行性疾病的幾率 2．增加同學們的團隊合作精神

3．給作為志愿者的同學們一次鍛煉的機會

4．傳承和弘揚志愿者精神，用實際行動捍衛(wèi)志愿者的稱號

三 活動主題：綠色公交，健康生活

四 活動地點：太原市尖草坪區(qū)勝利橋東公交總站

五 活動對象：公交公司及其廣大乘客 六 活動時間：2014年11月22日星期六 七 活動準備：每個宿舍準備三個水盆和幾塊抹布，如果公交公司能提供會更方便 八 活動過程 1．活動前期

1）與太原市尖草坪區(qū)公交公司取得聯(lián)系，獲得服務允許；

2）向同學們交代活動時間，地點和內(nèi)容，讓同學們協(xié)調(diào)好時間； 2．活動流程 1）早上八點在校門外一道門集合清點人數(shù)并排好隊，集體乘坐835到勝利橋東，步行到公交公司；

2）在公交公司負責人的指引下開始活動，以宿舍為單位，每個宿舍負責一輛車，由宿舍長負責安排該輛車的清洗工作； 3）清洗過程中，由宿舍長安排一位同學掃地，其他同學用清水擦洗車內(nèi)的車座，扶手以及車廂內(nèi)壁；

4）由男同學清理車廂，女同學照相，記錄下有價值的瞬間

3．活動后期 清點人數(shù)，準備帶回，同學有特殊需求可允許其在市里停留一會兒，但要注意安全并且要事先報告 九 注意事項 1．負責人在活動過程中要時刻提醒同學們注意安全；

2．在清洗過程中宿舍長要隨時注意清點人數(shù)，如有同學丟失要立即向負責人報告； 3．在活動過程中禁止同學偷懶，嬉戲或打鬧

4．在活動期間同學們要注意佩戴志愿者胸章，如有遺失可用?；沾?/p>

十 活動費用：車費每人4元，45人，共180元

活動負責人：14070441班青志隊長王存糧 主要參與人：14070441班全體同學

過程記錄

在“綠色公交，健康生活”青志活動的號召下，我班各同學積極參與，于2014-11月23日上午開展了該活動，用實際行動捍了志愿者的稱號?；顒泳唧w過程記錄如下： 一 活動前期

在寫好活動策劃，確定了活動大體時間后，我于活動前日再次與公交站點負責人取得聯(lián)系，并上車觀察了車內(nèi)集體情況，確定了具體實施方案如下:

將全班45人平均分為5組，每組9人，并確定組長1名。每組中由組長確定人員具體做什么工作，其中二人擦拭扶手，機蓋及投幣箱;一人掃地，拖地；將其余6人平均分為兩組，車前后各一組，每組3人且車左端兩人，右端一人，分別負責擦拭車座后背和車廂。組長在做好工作的同時并負責照相。

確定好具體工作后，會宿舍向各組組長交代具體工作，由組長通知各組成員帶好工具（水盆，抹布和暖壺）于次日早上九點到指定地點集合。二 活動過程

11月23日上午九點全班同學以組為單位準時到達目的地，跟他們講好注意事項后準備開始工作。

當有車?？繒r便組織一組同學上車進行活動，活動在公交站負責人的指導下進行，活動過程中每一位同學都積極勞動，各司其職，活動盡然有序地進行，大家都以勤勞，奉獻的大學生形象得到了公交車司機的好評。

三 活動后期

由于天氣較冷，各組活動結(jié)束后收拾好東西由各組長帶回，每位同學寫一份此次活動感想，活動結(jié)束。

活動總結(jié)

短暫的青志活動很快就過去了，但同學們在活動中積極配合，認真工作，優(yōu)秀地完成了此次青志活動。現(xiàn)對活動中的一些情況作出總結(jié)如下：

一 活動策劃中的一些錯誤

1．地點錯誤；原計劃在勝利橋東開展此次活動，但在開始著手實施這一方案的時候發(fā)現(xiàn)存在諸多不便，例如路途遙遠，天氣較冷，同學帶暖壺上車存在安全隱患，于是將活動地點改為校門口公交站點；

2．時間錯誤；現(xiàn)在已入冬，天氣比較寒冷，尤其是早晚。但我卻把時間定為早上九點，盡管通知同學們帶上暖壺，但還是很冷；另外，周末的早上九點是乘坐公交的一個小高峰，在這個時間段開展活動導致有的組還為完成清洗任務就不得不下車。若將時間定為中午12點會好很多；

3．安排錯誤；原本是以宿舍為單位進行此次活動，但在上車觀察后發(fā)現(xiàn)一宿舍為單位人數(shù)不夠用，于是便重新做了調(diào)整才能夠完成任務。二 活動收獲

1．盡管此次活動在策劃中出現(xiàn)了些許錯誤，但是活動開展井然有序，分工合理，同學們各司其職，大家做事井井有條。這都得益于大家的積極參與和配合以及充分的準備；

2.此次活動面向社會，在得到公交公司負責人及司機的好評后，增強了同學們作為一名志愿者的光榮使命感和自豪感，以及強烈的集體榮譽感；此次活動大家緊密配合，積極參與，活動中互幫互助，極大地提高了同學們的團隊合作精神；

3．盡管天氣寒冷，但為了讓廣大乘客有一個舒適的乘車環(huán)境，大家都不畏嚴寒，認真專注地打掃著公交車，活動過程中沒有一位同學喊冷或者是抱怨，很好地鍛煉了大家；

4．盡管此次活動的條件不是很好，但同學們都不走形式化道路，都在專注地工作，傳承和弘揚了作為一名志愿者“互幫互助，助人自助”，“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，用實際行動捍衛(wèi)了志愿者的稱號。

志愿者是自愿貢獻個人時間和精力得人，是不計報酬，為推動人類發(fā)展，社會進步和社會福利事業(yè)而提供服務的人員。我14070441班全體同學都將默默奉獻，做一名優(yōu)秀的志愿者，為國家為社會貢獻出自己的力量。

14070441青志隊長王存糧

2014年11月23日 活動感想

（一）2014年11月23日，我們班第一次舉行了班級志愿者活動，清洗835路公交車。通過這個活動，我們班級的凝聚力有了明顯的提高。

志愿活動是指人們愿意貢獻個人時間及精力，在不為任何物質(zhì)報酬的情況下，為改善社會服務，促進社會進步而提供的服務。它具有志愿性、公益性、無償性、組織性四大特征，體現(xiàn)了中華民族助人為樂，無私奉獻的傳統(tǒng)美德。

早上9：00，在班委的帶領下，全班同學前往校一道門，清洗了一輛835路公交車，盡管冬日嚴寒，有的人的雙手因為長時間接觸冷水而被凍得通紅，那么多盆原本清澈的水痘最終變成了黑色。雖然這個過程有些累，但我們經(jīng)受住了挑戰(zhàn)，每個同學都用自己的熱情與溫暖清洗著車。功夫不負有心人，在大家的努力之下，835的這班車被清洗得十分干凈整潔，司機與乘客都紛紛稱贊我們?；蛟S，他們的贊賞與鼓勵是對我們繼續(xù)前進的動力、最好的激勵。

參加志愿者活動，不僅能增強我們的時間與創(chuàng)造能力，也能帶動人們參與到助人為樂、無私奉獻的活動中來。志愿者活動是助人為樂與自助的統(tǒng)一結(jié)合體。在我們奉獻的同時，我們也得到了快樂，心靈得到了滿足。我們大學生參與志愿者活動不能理解為單純的做好事，這本身也是大學生自身健康成長的需要，通過志愿者活動，有助于建立和諧社會。

參與志愿者，傳遞愛心，傳播文明，這種“愛心”與“文明”從一個人身上流向下一個人，最終會匯聚成一股強大的社火暖流，最終為實現(xiàn)共同富裕這一偉大目標而奮斗，積極奉獻于志愿者事業(yè)，有利于營造出全社會奉獻、友愛、互助、進步的氛圍，讓我們攜手并進，為志愿者活動奉獻更多，走向更好的明天！

活動感想

（二）在平日里，大家都把公交車作為一種交通工具，但從未考慮過車內(nèi)司乘工作人員為衛(wèi)生付出的辛勤勞動。在今天，大家以一名小清潔工的身份感受到檫大型公交車的辛苦。

經(jīng)過此次志愿活動，大家在以后的生活中都會有意從自我做起并倡導身邊的人一同維護公共場合的衛(wèi)生，同時我們也得到了公交車司機的好評，為此我們也感到十分高興。

這次活動我們?nèi)〉昧瞬诲e的成果：

1.大學生缺乏社會交流經(jīng)驗，人人都說社會險惡，通過這一次活動，我們對社會有了進一步了解，當我們看到司機與乘客的笑臉時，我感覺到了人與人之間的友好。

2.通過這次活動，大學一起辛勤的付出，增強了班級內(nèi)部的團結(jié)力，通過分工與合作，讓我們能更好地融入這個班級，融入社會。

3.當代大學生很多人都缺乏相應的鍛煉，通過此次活動，尤其鍛煉了我們吃苦耐勞的精神并且豐富了我們的課余生活。4.弘揚了志愿者精神，讓志愿者盡到志愿者的義務，而不只是虛名?！爸驹刚摺?社會給了我們這個稱號，我們光榮的接受了，就應該拿出行動來弘揚我們的精神。這次活動給大家留下了一個深刻的印象，豐富了我們的生活，弘揚了志愿者精神，并贏得了人們的好評，我們感到非常開心，并且達到了預期的效果，取得了圓滿的成功，我為作為一名志愿者而感到驕傲！

活動感想

（三）我擁有了志愿者徽章，標志著我成為了一名志愿者。

在2014年11月22日上午9：00，我14070441班為響應學校團委號召，弘揚社會主義核心價值觀，發(fā)揚當代大學生志愿服務的奉獻精神，在21號樓前集合，前往835路公交車站，開展了義務查車活動。

同學們拎著水桶，端著水盆，提著暖壺，拿著抹布，到了835公交車站，就開始忙了起來。大家分工明確，打水、擦車、洗抹布，各司其職，打掃著每一處污跡。盡管天氣寒冷，可是這并不阻擋同學們的熱情，大家仍然有續(xù)的忙碌著。

通過這次的青志活動，令我感觸很多，長期的學習生涯中，是我們幾乎與世隔絕，與社會隔絕。而這一次的青志活動，使我們接觸社會，了解社會并融入社會。

經(jīng)過同學們的努力，835公交車煥然一新，桌椅整潔。司機叔叔也夸贊我們是社會主義核心價值觀的好代言人。想著大家舒舒服服的坐在我們擦干凈的公交車上，會有一種自豪感，平凡的人也能為大家做一些力所能及的事，再小的事能做好了也是一件值得贊揚的事。

勞動是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀大學生應當積極參加勞動。胡錦濤同志說“以辛勤勞動為榮，以服務人民為榮”，通過這次勞動我真正明白了這兩句話的含義。

此次活動增強了同學們的社會責任感，在集體的義務勞動中，讓大家體會集體的力量與溫暖，也體會到了勞動的艱辛與光榮，讓大家重視勞動，重視勞動成果，大家表示盡最大努力為學校的文明建設做出貢獻。

在活動中，我深深感受到了為人民服務的樂趣。我愿意為國家貢獻我微薄的力量，踐行社會主義，讓國家富強民主、文明和諧的社會服務。雖然我的表達能力有限，但積極參加活動真心不錯，望能再接再厲，再續(xù)足跡。

活動感想

（四）這是我第一次參加志愿者活動，當我知道要參加時，內(nèi)心既激動又感到緊張。因為我性格內(nèi)向，而這又是一次集體活動，我得學會和別人溝通合作。

這天早上特別冷，并且又是星期天，我比較懶，經(jīng)常很遲才起。但這次不同了，因為我有重大的使命去做。想到我能為社會做出一份貢獻，就感到很興奮和自豪。我們都拿著盆，水壺和抹布，早上九點到達公交車停放處。我們分成幾個組，在組長的帶領下，我們都端著水，拿著抹布去擦車。因為我們都用的熱水，所以即使外面溫度很低我們也不覺得冷。雖然這是一次志愿者活動，但每個人都很熱心，積極地去做好這件事。我在這樣的氛圍下做事，感覺心里暖暖的，忘卻了外面的寒風。雖然我們的工作量不大，沒過一會兒，我們就完成了任務，當我離開時，看到這輛干凈的車，仿佛看到了我的每一點努力。最終，我們離開了，我們一路上說說笑笑，分享著自己的喜悅。通過 這次活動，我學到了很多東西，獻出自己的一份愛心，即使我們的奉獻很小，但如果每個人都有這樣的認識，就沒什么是完成不了的，社會才能和諧。其實我們每做一件事，都要有一顆真誠的心，努力做好自己的工作，不要在乎別人的看法，這樣我們才能做好自己的工作。最后，我還發(fā)現(xiàn)如果多做公益活動，那種滿足感，自豪感是發(fā)自內(nèi)心的，并不會因為外界而改變。

活動感想

（五）周日上午，我們班組織參加了一次有深刻意義的青志活動：擦拭835路公交車。

通過大家的努力，我們出色地完成了任務，并得到了肯定。由此，感觸頗深。這次活動還增加了我們作為大學生的團結(jié)意識。團結(jié)是一種美德。人無論到了什么年紀，都需要與家人，同事，同學團結(jié)。集體的活動畢竟不是一兩個人就能完成的，需要的是所有人的團結(jié)與合作，大學生只有有了團結(jié)意識，將來才能更好地融入社會。同樣，它給我們大學生志愿者們一次鍛煉的機會，尤其是吃苦耐勞方面，剩余21世紀的90后的大學生也許有些嬌氣，但什么都是培養(yǎng)出來的，只有多次的磨練，才會成就堅韌的品格。二此次鍛煉，就是我們自我成熟，不斷進步的過程。

活動不僅對我們有重要的意義，還向社會傳遞了正能量。我們通過搞好公交車上的衛(wèi)生，給公民出行提供了一個衛(wèi)生的環(huán)境，切斷了一些傳染病的傳播途徑，使公民坐車放心，出行放心，而且，我們弘揚了志愿者精神，我們踐行了作為青年志愿者的諾言，為社會獻上了自己的微薄之力。

對于我個人，在活動過程中體會到了清潔工的辛苦，使我聯(lián)想到父母的辛苦，以及我現(xiàn)在的幸福。我定當努力學習，以優(yōu)異的成績來回報父母，回報社會。

在清潔公交車的過程中，有一些難以清理的東西，比如說口香糖，人們隨口一吐可能我們就要花20分鐘的時間來清理。所以我們要向社會提倡文明，提高每個人的素質(zhì)，要時刻提醒自己，注意自己的行為，文明乘車。

志愿者們積極的勞動，讓公交車里的環(huán)境在一點點地改變。看到這些司機大叔的臉上露出了滿意的笑容。我也從中深深地領悟到“方便他人，快樂自己”的真諦，體會到了志愿服務社會，服務他人所起到的重要作用。因此，我們將繼續(xù)把這種辦下去，讓更多志愿者加入到我們的行列，讓更多利民活動出現(xiàn)在大家周圍。