第一篇：班干部改選報道

感動

2009年10月27日，是一個不平常的日子。這一天下午，我們初一（7）班，進行了新一批班干部的改選。空氣中緊張的氣氛到達了極點，每個參加競選的同學，臉上都十分嚴肅，有些同學還不斷地默默念著自己的演講稿。

終于，宣告著競選開始的鈴聲，還是打響了。從教室外走到自己的座位，同學們似乎抱著一種“視死如歸”的“壯烈”心情，深吸了一口氣，平靜了一下自己激動萬分的心情，才緩緩地走進了教室。

短暫的準備過后，兩位主持人走上了講臺，在熱情簡練的開場白后，我們的班主任——潘老師，走了上來。簡樸平常的話語，親切舒緩的笑容，并沒有給我們過多的壓力，老師那鼓勵的眼神與時不時小小的玩笑，使同學們緊張的心情放松了許多，教室里也逐漸傳出了斷斷續續的笑聲。

過了大概三四分鐘，潘老師講完了自己對于這次改選的希望與要求，在實習班主任李老師將正、副班長與中隊長的工作職責講完以后，三個職位的競選便開始了。

這一次競選這三個職位的同學，有五個。每一位同學都拿著自己長長的演講稿，或是利用優美的背景音樂，或是將自己的演講稿與PPT巧妙地結合，或是自信萬分的脫稿演講。總之，五位同學都表現的都十分出色，無論是怎樣的形式，每個人的臉上都帶著信心滿滿的笑容，眼神十分得堅定，聲音洪亮！終于，同學們將熱烈的掌聲送給了五位競選者，四十五束贊賞的目光投給了演講完畢的同學，坐在教師后面的校長們也微微地笑著，不住地點著頭。

緊接下來，其余的八個職位也開始了競選。這時，班級便活潑了許多。一些同學制作精美的PPT，使下面的同學贊嘆不已；一些同學演講時幽默的言語、神態，更使下面的同學笑聲不斷。坐在最后的校長們，也一改往日嚴肅敬重的形象，各個面帶微笑，時不時也為臺上同學的精彩表現而拍手稱贊、笑聲不絕。

最后，在競選的結尾，一開始競選的五位同學，他們的競選結果出來了。教室里不斷的笑聲戛然而止，同學們臉上頑皮的笑容也逐漸消失，大家都在等待那一個結果，那一個大家渴望知曉卻又害怕知曉的結果??最終，王思佳與張亦寧

同學遺憾地落選了，同學們也在為他們的失利而可惜。不過，兩位同學臉上的失落不一會兒便一掃而光，他們相繼來到了講臺上，依然微笑著，向大家，也向自己，安慰似的說著自己落選后的感受。雖然他們所說的內容與自己的感受可能不大相同，不過，他們都沒有因為這一次的落選而失去了信心！兩位同學依然充滿了自信，他們都說了這樣一句話：“這一次落選了沒有關系，我相信下一次的班干部競選，我還可以信心滿滿地站在這個講臺上！”

待兩位同學各自講完了自己的感受，教室里不約而同地響起了熱烈的掌聲，每一位同學都為這兩位同學的努力與信心而感動，而鼓舞！同學們的臉上是鼓勵、贊賞的笑容！大約過了幾個世紀，又或許只是短短的幾分鐘，待這熱烈的掌聲漸漸的消失，這一次的班干部競選，也結束了。

下課鈴如約而至，同學們似乎還沉浸在剛剛競選的精彩與感動之中。落選的同學，沒有一個因這短暫的失利而灰心，而失落，依舊是開心地笑著，為其他成功的同學而祝賀。

我相信，這一次的班干部競選，我們每一個人，都不會忘記！在以后初中的三年學習生涯中，這一節課的時間，這一節課的記憶，會帶給每一個人難以忘懷的快樂與感動！

第二篇：班干部改選專題

班干部改選

教育目的：通過班干部的述職報告，讓其他同學了解班級的現狀，同時明確班級存在的問題；通過班干部的認定，使班干部工作有比較大的改進；通過改選班干部，使班級形成凝聚力，也使同學中形成良好的集體意識和自我約束的習慣。

教育主題：

1.班干部的述職報告；

2.班干部的認定；

3.改選班干部和增選副班長。

活動準備：讓班干部準備述職報告，內容是：開學至今的本職工作；獲得的成績和取得的經驗；今后的設想等。

場景設計：黑板上書寫“班干部改選”。

教育過程：

第一部分：班干部述職報告。

由每位班干部做述職報告，并宣布自己是否愿意留任，其中有兩名班干部未表態，其他班干部均愿意留任。

第二部分：班干部的認定。

所有的同學對上述班干部進行認定，以決定其是否留任，其中只有紀律委員未達半數，其他班干部均獲留任。

第三部分：改選紀律委員。

1.由同學自己推薦，同學認可。

2.共有四名同學自己推薦，加上原紀律委員共有候選人五名，每人兩分鐘發言時間，談談自己對紀律的看法和如何做好紀律委員一職的設想。

3.進行選舉，第一輪未有人超過半數，故從中選出票數居多的兩人進行第二輪選舉，結果原紀律委員獲勝。

4.原紀律委員談自己的感受。

第四部分：增選副班長。

1.由五人以上同學推薦副班長的候選人，結果產生四個候選人。

2.四個候選人每人兩分鐘發言時間，談談自己對如何做好副班長一職的設想。

3.進行選舉，結果周瓊佳當選。

第五部分：班主任發言。

教育延續：

1.找當選副班長的同學個別談話。

2.召開班干部會議，明確分工。

3.每位學生寫一篇周記，談談自己的體會。

第三篇：改選班干部演講稿

每到一定的時間，班上就會重新改選班干部。班干部要重新進行改選，也就意味著要進行競選。以下是小編帶來改選班干部演講稿的相關內容，希望對你有幫助。改選班干部演講稿【一】

尊敬的各位老師同學：

大家好！

很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選，我叫XXX，我要競選的目標是XXXX。

今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前在小學我有一定的工作經驗。

在過去小學的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。

我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到在其位，謀其政，我會秉著為同學服務的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。

當然，作為一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質。今天，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經驗的我前進的力量；能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望；建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。

假如我當選，我會做好所有份內工作，帶動并督促同學們的學習，盡快與忙碌的初中學習生活接軌，幫助大家改正以前小學時大家學習上出現的不足，當然，我會努力做得更好。發揚文明中學生的優良品質。

假如我當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。

班委是老師指導下的學生團體，我們要充分發揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的積極性。我們的目標是創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發展自己，提高自身素質。使同學們更上一層樓。

如果我能當選為學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。

希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這戰線上抗戰到底，直至取得戰斗的勝利！

我的演講完畢，謝謝大家！

各位老師、同學們：

大家好！

今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步。

我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

我的演講完畢，謝謝大家！

各位老師、同學們：

大家好！

在這個春暖花開、生機勃勃的新學期里，我們已經五年級了。在充滿團結、奮進、友誼氛圍的美好時刻，我們迎來了競選班干部會。

我們是種子，老師是園丁，老師讓我們當班干部是因為讓我們鍛煉能力。

在這次改選班干部活動中，我要競選的崗位是我們班的生活委員，因為我看到我們的班干部在自己學習好的基礎上還能盡心盡力地為我們班級服務，如我們班的秦洋就是為我們服務，做眼保健操的時候，哪個同學做得不規范、不正確，她就會立刻糾正。所以我也要向她們學習，積極參與為班級為同學做貢獻。

我的競選優勢是：熱愛集體，熱愛勞動，團結同學，樂于助人。

如果這次能夠競選成功，我要積極為同學們和老師服務，做一些自己能干的力所能及小事，做好老師的小幫手，幫助同學打掃衛生，把教室掃干凈，下課主動幫值日生擦黑板，把窗戶打開，讓同學們及時呼吸到清新的空氣。我還會督促和帶領同學們做好值日，讓教室保持干凈、整潔，給同學們創造個良好的學習環境。

最后希望大家支持我，給我投上寶貴的一票。

謝謝大家！

第四篇：改選班干部發言稿

改選班干部發言稿

尊敬的李老師和親愛的同學們:你們好！

我這次該選班干部，我打算改選紀律委員。因為我想未辦理做點我力所能及的事情。最近班級里的紀律不是很好，說話的人多，現在還是有許多人管不好嘴，有時我也會犯錯，但是我會約束自己這就是我的優勢。在管理過程中要想讓別人服你，就得先管好自己，這我剛好可以做到這點，尤其是在管理過程中，所以我想我能勝任這份工作。在我管理班級紀律的時候如果有人違紀我就會扣分，如果嚴重我會扣阻力和個人分，在讓他寫心得。我們五一班是2樓第一個班，如果吵鬧被校長、老師、值周生看

到肯定要扣分，后果很嚴重，所以要確保百分之百的安靜。如果我能改選成功，我會做好這個職務，希望大家能支持我。

改選班干部發言稿

親愛的同學們：

大家好！

很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。

我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。

關于上一個學期，我對班級的管

理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。

希望大家能投我一票，謝謝大家。

班干部改選

教育目的：通過班干部的述職報告，讓其他同學了解班級的現狀，同時明確班級存在的問題；通過班干部的認定，使班干部工作有比較大的改進；通過改選班干部，使班級形成凝聚力，也使同學中形成良好的集體意識和自我約束的習慣。

教育主題：

1.班干部的述職報告；

2.班干部的認定；

3.改選班干部和增選副班長。

活動準備：讓班干部準備述職報告，內容是：開學至今的本職工作；獲得的成績和取得的經驗；今后的設想等。

場景設計：黑板上書寫“班干部改選”。

教育過程：

第一部分：班干部述職報告。

由每位班干部做述職報告，并宣布自己是否愿意留任，其中有兩名班干部未表態，其他班干部均愿意留任。

第二部分：班干部的認定。

所有的同學對上述班干部進行認定，以決定其是否留任，其中只有紀律委員未達半數，其他班干部均獲留任。

第三部分：改選紀律委員。

1.由同學自己推薦，同學認可。

2.共有四名同學自己推薦，加上原紀律委員共有候選人五名，每人兩分鐘發言時間，談談自己對紀律的看法和如何做好紀律委員一職的設想。

3.進行選舉，第一輪未有人超過半數，故從中選出票數居多的兩人進行第二輪選舉，結果原紀律委員獲勝。

4.原紀律委員談自己的感受。

第四部分：增選副班長。

1.由五人以上同學推薦副班長的候選人，結果產生四個候選人。

2.四個候選人每人兩分鐘發言時間，談談自己對如何做好副班長一職的設想。

3.進行選舉，結果周瓊佳當選。

第五部分：班主任發言。

教育延續：

1.找當選副班長的同學個別談話。

2.召開班干部會議，明確分工。

3.每位學生寫一篇周記，談談自己的體會。

感動

2014年10月27日，是一個不平常的日子。這一天下午，我們初一班，進行了新一批班干部的改選。空氣中緊張的氣氛到達了極點，每個參加競選的同學，臉上都十分嚴肅，有些同學還不斷地默默念著自己的演講稿。

終于，宣告著競選開始的鈴聲，還是打響了。從教室外走到自己的座位，同學們似乎抱著一種“視死如歸”的“壯烈”心情，深吸了一口氣，平靜了一下自己激動萬分的心情，才緩緩地走進了教室。

短暫的準備過后，兩位主持人走上了講臺，在熱情簡練的開場白后，我們的班主任——潘老師，走了上來。簡樸

平常的話語，親切舒緩的笑容，并沒有給我們過多的壓力，老師那鼓勵的眼神與時不時小小的玩笑，使同學們緊張的心情放松了許多，教室里也逐漸傳出了斷斷續續的笑聲。

過了大概三四分鐘，潘老師講完了自己對于這次改選的希望與要求，在實習班主任李老師將正、副班長與中隊長的工作職責講完以后，三個職位的競選便開始了。

這一次競選這三個職位的同學，有五個。每一位同學都拿著自己長長的演講稿，或是利用優美的背景音樂，或是將自己的演講稿與ppt巧妙地結合，或是自信萬分的脫稿演講。總之，五位同學都表現的都十分出色，無論是怎樣的形式，每個人的臉上都帶著信心滿滿的笑容，眼神十分得堅定，聲音洪亮！終于，同學們將熱烈的掌聲送給了五位競選者，四十五束贊賞的目光投給了演講完畢的同學，坐在教師后面的校長們也微微地笑著，不住地點著頭。

緊接下來，其余的八個職位也開始了競選。這時，班級便活潑了許多。一些同學制作精美的ppt，使下面的同學贊嘆不已；一些同學演講時幽默的言語、神態，更使下面的同學笑聲不斷。坐在最后的校長們，也一改往日嚴肅敬重的形象，各個面帶微笑，時不時也為臺上同學的精彩表現而拍手稱贊、笑聲不絕。

最后，在競選的結尾，一開始競選的五位同學，他們的競選結果出來了。教室里不斷的笑聲戛然而止，同學們臉上頑皮的笑容也逐漸消失，大家都在等待那一個結果，那一個大家渴望知曉卻又害怕知曉的結果??最終，王思佳與張亦寧

同學遺憾地落選了，同學們也在為他們的失利而可惜。不過，兩位同學臉上的失落不一會兒便一掃而光，他們相繼來到了講臺上，依然微笑著，向大家，也向自己，安慰似的說著自己落選后的感受。雖然他們所說的內容與自己的感受可能不大相同，不過，他們都沒有因

為這一次的落選而失去了信心！兩位同學依然充滿了自信，他們都說了這樣一句話：“這一次落選了沒有關系，我相信下一次的班干部競選，我還可以信心滿滿地站在這個講臺上！”

待兩位同學各自講完了自己的感受，教室里不約而同地響起了熱烈的掌聲，每一位同學都為這兩位同學的努力與信心而感動，而鼓舞！同學們的臉上是鼓勵、贊賞的笑容！大約過了幾個世紀，又或許只是短短的幾分鐘，待這熱烈的掌聲漸漸的消失，這一次的班干部競選，也結束了。

下課鈴如約而至，同學們似乎還沉浸在剛剛競選的精彩與感動之中。落選的同學，沒有一個因這短暫的失利而灰心，而失落，依舊是開心地笑著，為其他成功的同學而祝賀。

我相信，這一次的班干部競選，我們每一個人，都不會忘記！在以后初中的三年學習生涯中，這一節課的時間，這一節課的記憶，會帶給每一個人難以

忘懷的快樂與感動！

團支部改選會議上的發言稿

尊敬的市、區團委領導，各位團員同志，大家下午好：

陽春三月，在這色彩斑斕的季節，我們迎來了****團支部新一屆支部委員的改選。首先，我謹以****黨支部書記的身份，向前來參加會議的市、區團委領導表示衷心的感謝，感謝你們對基層團支部工作的支持，同時，也希望你們能一如既往的給予****團支部關注和指導。

1919年5月4日，古都北京爆發了一場轟轟烈烈的反帝愛國群眾運動，革命浪潮迅速席卷全國，各界民眾勇往直前，共同奏起一曲浩氣長存的時代壯歌。廣大青年在**年代勇當排頭兵，挑起了歷史重擔。光陰似箭，猶如白駒過隙，離建團已經過去了八十一個年頭，在改革開放的春風下，我們迎來了中國經濟的迅猛發展。共青團作為青年隊伍的靈魂，在經濟建設中發揮出強大的戰

斗力。活躍在不同崗位的優秀青年，有不少已成為了企業乃至社會的中堅力量。

企業是培養青年的搖籃，是鍛煉青年能力和才干的最佳場所。作為有近三百名青年員工的*****，在經歷公司二十周年慶典之后，煥發著蓬勃生機。同我們的青年一樣，剛過二十歲生日的寧波時代也充滿了活力。公司成立于1989年，經歷二十年的風雨，現在已是擁有400余名員工，集*********余種規格產品，總資產約*****億元的高新企業。盤點過去，我們在去年創下了****億元的產值，為*****的發展畫上濃墨重彩的一筆。同時，我們承接了******，為**的城市建設獻上了自己的力量。*****異軍突起，在公司最近發展中也嶄露崢嶸頭角。位于*****正在緊鑼密鼓的籌建中，“十二五”期間，****致力于成為我國軌道交通傳感技術解決方案的首選供應商和工業民用自動控制領域的知名廠商、中國南車的門產業基地，株洲所及時代電氣的

重要出口基地，打造國內一流、能參與國際競爭、有品牌影響力的產銷研一體化科技型企業。

在公司各項發展都蓬勃向上的這些年，團支部克服各種困難，不畏高溫酷暑、嚴寒冰凍，兢兢業業，立足崗位，盡心盡力，帶領廣大青年員工為我們公司的事業和經濟建設的發展無怨無悔地奉獻著青春。公司領導和黨支部一直以來都很重視共青團在企業中的先鋒帶頭作用。企業共青團組織帶領下的團員青年，是職工隊伍中最具有活力的群體，是實現企業振興發展的生力軍，在企業的改革發

展中發揮著不可替代的作用，是企業完成急、難、險、重任務的尖刀隊，對企業的發展具有深遠的意義。因此團支部要牢記時代及公司賦予的使命，充分調動起青年的積極性、主動性和創造性，最大限度地發揮青年的聰明才智，團結帶領廣大團員青年滿腔熱情地投身到公司的各項工作中去，增加團員青年 的歸屬感，使青年員工和公司同呼吸、共命運，一起為企業更加輝煌的明天奮斗。

黨支部領導下的共青團，如何發揮好團員青年的優勢，下面，我對即將成立的新一屆團支部委員提出以下建議：

1、創建學習型組織。打造學習型團隊，全力培養“復合型”青工隊伍是企業的當務之急。團組織要通過開展讀書活動，舉辦青工技能培訓等形式，培養團員青年學習的興趣，使學習科學技術，成為實現自身理想抱負的助推器，成為團員青年的自覺行動，形成人人學技術，個個鉆業務的良好氛圍。

2、開展健康向上的文化活動。文體娛樂活動作為企業文化建設的重要組成部分，是企業文化建設的有效形式。共青團組織要結合青年的特點，深入廣泛地在團員青年中開展青年喜聞樂見的文化娛樂活動，陶冶青年的情操，培養具健康向上的文化格調，從而更有效的吸引青年、凝聚青年，增強團組織的活

力，進一步推動企業文化建設。

3、深化青年志愿者行動。要大力弘揚“團結、奉獻、友愛”的青年志愿者精神，傳承扶貧濟困的優良傳統，引導教育團員青年參與社會公益事業，深入災區開展志愿服務活動，排解困難解決職工的后顧之憂，給弱勢群體帶去組織的溫暖。

4、做好公司、黨支部及工會的好助手。積極參與和諧企業建設，遵守公司制度，著力塑造公司執行力文化，高效、及時完成任務，營造積極團結、健康向上的企業氛圍。

團支部于立足本職工作，圓滿完成了上級布置的各項的工作，同時發揮專業優勢和特長，最大限度地發揮了能量。在此，我代表公司和黨支部，對團支部所有成員說一句：謝謝！大家辛苦了！

今天是團支部換屆選舉會議，希望新任的支委成員發揚五四光榮傳統，在公司提供的建功成才的舞臺上展現最優秀的一面，也希望廣大青年在共青團組

織的帶領下，繼續努力，以主人翁的精神，努力創造出更加美好的明天。

謝謝大家！

第五篇：改選班干部發言稿

改選班干部發言稿

親愛的同學們：

大家好！

很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。

我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。

關于上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。

希望大家能投我一票，謝謝大家。