第一篇：參觀科技展（最終版）

參觀科技展

今天，我坐班車(chē)到學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)四周的柵欄邊上擺放著一些科學(xué)宣傳板。我想我們盼望已久的科技節(jié)終于拉開(kāi)了帷幕。

第一節(jié)課下課了，果然不出我所料，張老師興致勃勃地對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天，我們學(xué)校舉辦科技節(jié)，從第二節(jié)課開(kāi)始，我們就到操場(chǎng)上進(jìn)行參觀。”同學(xué)們聽(tīng)了，一個(gè)個(gè)像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。老師一聲令下，同學(xué)們規(guī)規(guī)矩矩地站成兩隊(duì)走出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上。

首先，我們各個(gè)班級(jí)站成四路縱隊(duì)，先聆聽(tīng)校長(zhǎng)和老師的致辭。然后航模表演開(kāi)始了，一架架火箭模型升上了天空，從模型里綻放出一把把粉紅色的小傘。伴隨著微風(fēng)，在空中慢慢地飛舞。科技展也正式開(kāi)幕了。

最引人注目的是那些各種各樣、千奇百怪的科技作品。有利用反射原理制作的折射鏡，有按下開(kāi)關(guān)就會(huì)動(dòng)的木制恐龍，真是栩栩如生，惟妙惟肖。有電動(dòng)自動(dòng)合一的斗蟲(chóng)??我最喜歡小巧精致的電鉆，它形體小，攜帶起來(lái)很方便。如果家里有這樣一把電鉆，能解決不少難題呢。就比如說(shuō)家里釘釘子，需要打孔，只要它出馬，立即手到擒來(lái)。

最讓我難忘的還有悠悠球表演。悠悠球是一項(xiàng)腦力和雙手的協(xié)調(diào)力的運(yùn)動(dòng)。我們學(xué)校有幸請(qǐng)來(lái)了三位悠悠球高手來(lái)為我們表演。他們以純熟的著數(shù)，高超的技藝贏得了我們?cè)趫?chǎng)所有觀眾的掌聲。我也是一個(gè)悠悠球愛(ài)好者。和它們相比，簡(jiǎn)直是大巫見(jiàn)小巫。

此外，十米畫(huà)卷、手抄報(bào)、科技宣傳板等都給我留下了深刻的印象，這次科技展，我明白只有想不到，沒(méi)有做不到。

吉大附中小學(xué)部六年級(jí):袁琦龍

第二篇：參觀科技展

參觀科技展

四年一班：陳思潼

今天學(xué)校組織我們2-6年級(jí)同學(xué)去江南小學(xué)參觀科技展。

一路上，我幻想著江南小學(xué)是什么樣子的呢？江南小學(xué)比我們學(xué)校大嗎，江南小學(xué)比我們學(xué)校漂亮嗎，江南小學(xué)比我們的教學(xué)樓高嗎……。

不知不覺(jué)我們來(lái)到了江南小學(xué)，走進(jìn)江南小學(xué)一看——哇！好大啊，那兒有兩個(gè)教學(xué)樓、一個(gè)綜合樓還有一個(gè)體育館！

終于可以開(kāi)始參觀了，我和高小涵等6名同學(xué)被分到影像組，在那里我們觀看了錄像《恐龍》，而且還是3D的呢，畫(huà)面特別逼真——這邊一只恐龍正在我頭上走過(guò)，那邊又一只恐龍向我張開(kāi)了血盆大口，著實(shí)嚇了我一跳……

觀看完錄像后，我們又參觀了其他館。這里的內(nèi)容可真豐富啊，有傳送鐵球、未來(lái)住宅、小心我來(lái)啦等等。通過(guò)這次科技展我了解到了很多知識(shí)，比如恐龍的種類(lèi)——冀龍、三角龍、馬門(mén)西龍……。當(dāng)然我玩得也非常開(kāi)心，渡過(guò)了一個(gè)非常有意義的下午，真希望下次科技展離我們不遠(yuǎn)！

第三篇：參觀科技展感想

《參觀科技展感想》

學(xué)校：左所小學(xué) 班級(jí)：五2班 姓名：普金鳳 輔導(dǎo)教師：暴熙

參觀科技展感想

上周四那天，學(xué)校組織了五六年級(jí)共一百名同學(xué)去參加澄江縣科普活動(dòng)展覽，我有幸能夠去參觀。

一大早，我便來(lái)到學(xué)校，懷著既激動(dòng)有好奇的心情等待著公交車(chē)的到來(lái)。在路上，我們像是小鳥(niǎo)一樣唧唧喳喳的說(shuō)著話(huà)，有的在談?wù)撝鴮⒁獏⒂^的科技館里有什么東西，有的在說(shuō)科技館是干什么的，有的……大家你一言我一語(yǔ)，非常期待著科技展上的一切。一下車(chē)，門(mén)口擺放了一排排整齊的鮮花，像是在迎接我們的到來(lái)。

我們秩序井然地排好隊(duì)走進(jìn)了展廳。一進(jìn)門(mén)，首先映入我眼簾的是一個(gè)黑色的“大球”，只見(jiàn)上面寫(xiě)著“球幕電影”這幾個(gè)大字，我非常好奇，電影我倒是看過(guò)，可怎么會(huì)是球幕的呢？什么是球幕電影？懷著好奇的心情，我看到旁邊有一位工作人員在那兒，我就走去向他請(qǐng)教。原來(lái)，球幕電影也和一般的電影放映原理基本一樣，只是觀看者要走到“大球”里觀看，工作人員把影像資料用放映機(jī)投射到整個(gè)球的上空，置身在其中，仿佛是自己也融入到了情境中。聽(tīng)叔叔這么一說(shuō)，我們一行人就進(jìn)去觀看了一場(chǎng)《海龜歷險(xiǎn)記》，果然，處在其中仿佛身臨其境一般，我們?cè)谛『｝數(shù)膸ьI(lǐng)下，一同暢游了一遍海底世界。

出了球幕電影院，我們來(lái)到了一號(hào)展廳。一進(jìn)門(mén)，望著里面擺放著的這些東西，我由衷的發(fā)出贊嘆：“哇，真好玩！”老師讓我們自由參觀，我看著這門(mén)多的展品，簡(jiǎn)直令我目不暇接，我看看這個(gè)，摸摸那個(gè)，所有這些展品，好一大部分是我以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，太讓我興奮了。我最感興趣的，還是反應(yīng)測(cè)試和認(rèn)識(shí)大腦。反應(yīng)測(cè)試，顧名思義，就是一個(gè)測(cè)試人反應(yīng)快慢的機(jī)器。這個(gè)測(cè)試儀，做成了一個(gè)鱷魚(yú)的形狀，讓人一眼看上去就感覺(jué)心驚膽戰(zhàn)。不只是誰(shuí)說(shuō)道要來(lái)測(cè)試下反應(yīng)，我便大膽地把手伸進(jìn)鱷魚(yú)的嘴里，周?chē)瑢W(xué)們開(kāi)始倒數(shù)，剛數(shù)到六時(shí)，鱷魚(yú)的眼睛就一亮，我下意識(shí)的把手伸了出來(lái)，離鱷魚(yú)嘴大約四厘米的地方，有一個(gè)顯示器，上面顯示我的反應(yīng)是快的。其他同學(xué)看清了測(cè)試原理，也爭(zhēng)先恐后地?fù)屩囋囎约旱姆磻?yīng)速度，我就來(lái)到旁邊認(rèn)識(shí)大腦這個(gè)展示臺(tái)。最顯眼的要數(shù)這個(gè)大腦模型了，它就像一個(gè)五顏六色的核桃，旁邊有顯示屏以及介紹。我認(rèn)真看了上面的相關(guān)介紹，把手放到了這個(gè)彩色大腦上，我的手每放到一個(gè)顏色上，就會(huì)在顯示屏上用語(yǔ)音和文字向我介紹出我的手碰到的是大腦的哪一部分、作用等。我順著整個(gè)模型摸了個(gè)遍，我驚奇的贊嘆道：“腦的作用原來(lái)這門(mén)大呀！”一旁的李老師笑著說(shuō)：“是呀！腦是我們?nèi)梭w非常重要的一部分，聰明的大腦，讓我們有了智慧，有了創(chuàng)造力、想象力，你們也要多多動(dòng)腦，將來(lái)創(chuàng)造出更多更好的科技作品服務(wù)于我們?nèi)祟?lèi)！”

看了這么多的展品，我深受啟發(fā)，我決心要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)技術(shù)，將來(lái)成為對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)有用的人。

第四篇：參觀科技展的觀后感

參觀科技展的觀后感

參觀科技展的觀后感1

科技發(fā)展，無(wú)處不在。奶奶說(shuō)，小時(shí)候家里沒(méi)有電視，而現(xiàn)在，家家戶(hù)戶(hù)都用上了彩色電視，而且現(xiàn)在的電視還可以上網(wǎng)呢!想看什么節(jié)目，一搜就出來(lái)了。媽媽說(shuō)，小時(shí)候家里只有固定電話(huà)，而現(xiàn)在呢，全都用上了智能手機(jī)，手機(jī)不只能打電視，還能聊天、付款買(mǎi)東西。科技給我們的生活帶來(lái)了巨大的變化。

上周末，媽媽帶我來(lái)到科技館，參加科學(xué)物理實(shí)驗(yàn)班，來(lái)探尋科技的奧秘。我們?cè)谝粯谴髲d集合，然后一名年輕帥氣的老師帶著我們來(lái)到二樓的實(shí)驗(yàn)室里開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。

第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，老師拿一個(gè)泡沫做的蛋糕盒，這個(gè)蛋糕盒是圓柱形的，老師問(wèn)我們，你們猜這個(gè)蛋糕盒會(huì)滾動(dòng)嗎?我們紛紛搶答，有的說(shuō)會(huì)動(dòng)，有的說(shuō)不會(huì)動(dòng)，老師倒數(shù)“三、二、一!”把手松開(kāi)，蛋糕盒果然滾動(dòng)了起來(lái)。老師讓我們觀察，原來(lái)，在圓柱形蛋糕盒里面，放著一個(gè)裝滿(mǎn)水的礦泉水瓶，放水瓶的那個(gè)方向是重的，所以蛋糕盒就會(huì)朝著重的那個(gè)方向滾動(dòng)。接著老師把一個(gè)木板斜著放，這個(gè)蛋糕筒竟然從下面滾到了上面，真是太神奇了!

這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我感覺(jué)像是重力的原理，就像蘋(píng)果掉在地上，也是因?yàn)榈厍蛞Γ簿褪侵亓Φ脑颉Ｔ谖覀兩钪校亓Φ膽?yīng)用無(wú)處不在。比如我們騎的自行車(chē)，遇到下坡的時(shí)候，即使不用蹬，自行車(chē)也能繼續(xù)前進(jìn)，這就是重力的作用。還有我們小時(shí)候玩的不倒翁，為什么總是不倒呢，因?yàn)椴坏刮痰闹亓υ谙旅妫圆挪粫?huì)倒。

第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：老師用兩根細(xì)細(xì)的火柴放在桌子的邊緣，然把一個(gè)空的食用油桶用繩子拴在這兩根火柴上，老師讓我們向桶里倒水，倒了許多水，桶已經(jīng)變得很重了，但是桶卻沒(méi)有掉下來(lái)，火柴也沒(méi)有斷，這簡(jiǎn)直太神奇了!這么細(xì)的火柴怎么能承受得了這么重的水桶呢?我想，一定是這火柴上的繩子固定水桶的位置是最佳平衡點(diǎn)。

我們?cè)陔娨暽峡吹阶咪摻z的人，是不是也很驚訝呢?那么細(xì)的鋼絲，人怎么能在上面行走呢?因?yàn)樗獣r(shí)刻保持一個(gè)最佳的平衡點(diǎn)，讓自己的重心不能偏移，保持平衡。

科學(xué)家們將重力和重心的原理，應(yīng)用在了許多地方，小到天秤、自行車(chē)腳踏板，手機(jī)重力感應(yīng)器，大到航天飛機(jī)、衛(wèi)星等等。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)課可真有趣，真神奇。研究科學(xué)技術(shù)也要像做實(shí)驗(yàn)一樣，不斷地探索研究，才能發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘!

參觀科技展的觀后感2

我參觀了在青島國(guó)際會(huì)展中心的“飛向天空建國(guó)六十周年中國(guó)載人航天成就展(青島站)大型愛(ài)國(guó)主義科普展覽”在這里我們感受到了航天科技的魅力，并且學(xué)習(xí)到了相關(guān)知識(shí)，總之在參觀航天展的'過(guò)程中我們受益匪淺。

當(dāng)我們進(jìn)入會(huì)展中心時(shí)幾個(gè)火箭模型立刻吸引了我的注意力，在上面字母的說(shuō)明下，我們了解到了這是我國(guó)的長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭。它們是我國(guó)的功臣，我國(guó)絕大多數(shù)的衛(wèi)星以及飛船都是長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭運(yùn)載上天的。東方紅1號(hào)科學(xué)試驗(yàn)衛(wèi)星、第1顆返回式衛(wèi)星、科學(xué)探測(cè)和技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星、科學(xué)探測(cè)和技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星、第2顆返回式衛(wèi)星、第3顆返回式衛(wèi)星、空間物理探測(cè)衛(wèi)星、第4顆返回式衛(wèi)星、第5顆返回式衛(wèi)星、試驗(yàn)衛(wèi)星、東方紅2號(hào)試驗(yàn)通信衛(wèi)星、風(fēng)云1號(hào)氣象衛(wèi)星銥星(雙星)、銥星(雙星)、中衛(wèi)--1號(hào)通迅衛(wèi)星神舟一號(hào)試驗(yàn)飛船、北斗導(dǎo)航試驗(yàn)衛(wèi)星、神舟五號(hào)試驗(yàn)飛船等等都是由它們運(yùn)載上天的。

當(dāng)我們繼續(xù)走進(jìn)展廳時(shí)，一個(gè)個(gè)模型吸引了我，一個(gè)個(gè)的知識(shí)牌吸引了我，使我沉浸在引人入勝的知識(shí)的世界里。在這里我了解了許許多多的知識(shí)從宇宙的起源再到火箭的起源到火箭與導(dǎo)彈的區(qū)別，一直延伸到近幾年來(lái)的航天科技成就，豐富極了。

在這次的航天展覽當(dāng)中，我看到了中國(guó)短卻輝煌的航天史。在1949年中國(guó)成立以后，這個(gè)剛剛崛起的國(guó)家在沒(méi)有任何的科技設(shè)備的情況下開(kāi)始在1956年在錢(qián)學(xué)森的帶領(lǐng)下開(kāi)始了漫漫航天路，俗話(huà)說(shuō)的好巧婦難為無(wú)米之炊，偏偏在這種情況下在我們中國(guó)的科學(xué)家刻苦耐勞不斷拼搏的精神的帶領(lǐng)下，用算盤(pán)打出數(shù)據(jù)，用雙手制作工具，最終在一九六零年研制了多種不同的火箭并且在十九七零年發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星東方紅一號(hào)衛(wèi)星。短短的幾年就出現(xiàn)了如此大的成就，真是令我們民族所自豪。但是航天的發(fā)展并沒(méi)有停止而是繼續(xù)向前，如今我們的中國(guó)已經(jīng)在航天科技領(lǐng)域取得了一個(gè)又一個(gè)的突破并且已經(jīng)躋身于世界航天領(lǐng)域的前列。在觀看我國(guó)航天發(fā)展的同時(shí)我也感受到了發(fā)展航天科技的重要性。因?yàn)樗俏覈?guó)國(guó)防力量的堅(jiān)強(qiáng)后盾，它也可以提高我國(guó)的國(guó)際地位增加我國(guó)科技技術(shù)收入，并且增強(qiáng)我國(guó)公民的民族自豪感與成就感，讓我國(guó)能夠自豪的走出國(guó)門(mén)。大力發(fā)展航天技術(shù)也是多多益善呀!

參觀科技展的觀后感3

11月17日，雖然是一個(gè)陰雨綿綿的下午，但同學(xué)們的心情卻異常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兾迥昙?jí)全體同學(xué)要去參觀科技展覽館。

下午一點(diǎn)半，我們排好隊(duì)有序地上了公交車(chē)，一路歡聲笑語(yǔ)來(lái)到了科技館。首先，講解員帶領(lǐng)我們進(jìn)入第一展廳。第一展廳主要講的是天賦安康和秦嶺四寶——熊貓、金絲猴、金錢(qián)豹，還有翱翔的金雕。看到這些可愛(ài)的寶貝，讓人不由得產(chǎn)生了憐愛(ài)之心。是啊，動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，我們?nèi)祟?lèi)又怎么忍心傷害這些可愛(ài)的動(dòng)物呢？但是，有一些人為了自己的私利，非法買(mǎi)賣(mài)動(dòng)物，我們應(yīng)該制止人們這些傷害動(dòng)物的行為，呼吁全人類(lèi)積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)這些可愛(ài)的動(dòng)物們，因?yàn)闆](méi)有它們，我們?nèi)祟?lèi)也是無(wú)法生存的！

接著，我們又隨著講解員的腳步來(lái)到第二展廳，這展廳著實(shí)讓我們大家大吃一驚。這里陳列著許多古代鼎器，有古代花瓶、古代花木、古代時(shí)候人們穿的衣服……講解員對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)展廳主要講述了脈源安康，大家可以到處參觀一下。”于是，我們便三五成群四處觀賞，耳邊還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)同學(xué)們的稱(chēng)贊聲，這個(gè)好看，那個(gè)漂亮……同學(xué)們興趣勃勃地觀賞著。

最后，我們又進(jìn)入到科技流動(dòng)展覽館的大廳。步入展廳，隨著大家“哇！”的一聲驚叫，原來(lái)呈現(xiàn)在眼前的是一些空中飛人、激光豎琴、全息照片等奇妙的玩意兒，這些簡(jiǎn)直讓我目不暇接。我迫不及待的看看這個(gè)，瞅瞅那個(gè)，沒(méi)等看仔細(xì)又跑到了下一個(gè)，怎么看都看不夠。其中，最讓我感興趣的是“滾動(dòng)的小球旅行記”。這是一個(gè)由六個(gè)人組成的游戲，用手柄操縱小球在軌道上運(yùn)行，用時(shí)不超過(guò)五分鐘就算挑戰(zhàn)成功。為了挑戰(zhàn)成功，滿(mǎn)足我的那份好奇心，我還連續(xù)操作了幾把呢。同學(xué)們一邊觀看一邊議論著：“這個(gè)地方要輕輕地?fù)u，那個(gè)滾動(dòng)要把勁兒給足……”一個(gè)個(gè)玩的不亦樂(lè)乎。

不知不覺(jué)中，參觀的時(shí)間到了，我們又排著整齊的隊(duì)上車(chē)了。坐在回來(lái)的車(chē)上，我不禁在想：科學(xué)真奇妙呀！身臨其境，猶如漫步在天南地北。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)自己發(fā)明出更加先進(jìn)的高科技產(chǎn)品，造福于人類(lèi)社會(huì)。

參觀科技展的觀后感4

今天，我和同學(xué)去科技館看了“話(huà)說(shuō)低碳”的展覽，感受頗深。

讓我印象最深刻的是一幅漫畫(huà)，它直接寫(xiě)出了全球氣溫變暖而導(dǎo)致的一系列的生態(tài)危機(jī)。近100年來(lái)，全球氣溫明顯上升，許多科學(xué)家都認(rèn)為溫室氣體的大量排放造成溫室效應(yīng)是全球變暖的重要原因，所謂“溫室氣體”，是指大氣中能吸收地面反射的太陽(yáng)輻射，并重新發(fā)射輻射的一些氣體，如水蒸氣、二氧化碳、大部分制冷劑等，水汽(H2O)、二氧化碳(CO2)、氧化亞氮(N2O)、甲烷(CH4)等是地球大氣中主要的溫室氣體。1981年~1990年全球平均氣溫比100年前上升了0.48℃，氣候變得暖和，冰川消融，海平面將升高，繼而改變了動(dòng)植物的生存環(huán)境，破壞了生態(tài)系統(tǒng)的平衡。

溫室氣體中的二氧化碳是加劇溫室效應(yīng)的主要來(lái)源，平均約占大氣體積的387ppm，其濃度于20xx年增長(zhǎng)了約二百萬(wàn)分之一，人類(lèi)如果吸入高濃度的二氧化碳，輕則昏迷，重則死亡，如果二氧化碳的濃度與空氣中的含量繼續(xù)增高，預(yù)計(jì)到21世紀(jì)中葉，全球氣溫將升高1.5℃~4.5℃，會(huì)對(duì)人類(lèi)生活產(chǎn)生巨大的影響，兩極的冰塊將全部融化，對(duì)野生動(dòng)物而言無(wú)異于滅頂之災(zāi)。自工業(yè)革命以來(lái)，大氣中的二氧化碳含量增加了25%，數(shù)據(jù)超過(guò)了過(guò)去16萬(wàn)年的全部歷史記錄，而目前尚無(wú)減緩的現(xiàn)象，身為地球孩子的一員，對(duì)以上數(shù)據(jù)，你是否有所感觸呢?

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，低碳，是一種生活態(tài)度，而不是能力，是一種生活習(xí)慣，一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。我們實(shí)踐“低碳”生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起，從自身做起。低碳，同時(shí)也是一種責(zé)任。低碳，減小碳足跡，涉及生活的方方面面。

同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一毫升汽油，從自身做起，如果做不到，那么，世界將只有夏季，看不到生機(jī)勃勃的春天，看不到碩果累累的秋天，看不到白雪皚皚的冬天，為了我們的地球，為了我們的將來(lái)，為了我們的子孫后代，善待地球，保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)地球，讓低碳成為我們的生活態(tài)度，讓我們的生活變得更加美好。

第五篇：參觀科技展心得體會(huì)

參觀科技展心得體會(huì)

暑假期間，我?guī)е⒆佑^看了在敘永舉辦的科技展。

本次科技展以“體驗(yàn)科學(xué)”為主題，設(shè)置了聲光體驗(yàn)、電磁揭密、運(yùn)動(dòng)旋律、數(shù)學(xué)魅力、健康生活、安全生活、數(shù)字生活七個(gè)主題展區(qū)，50件互動(dòng)展品與科學(xué)表演、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、及科普影視相結(jié)合，為我們提供了參與科學(xué)實(shí)踐的場(chǎng)所。

通過(guò)參觀，我知道了光線在不同光學(xué)元件中的傳播路徑不同，生活中，人們根據(jù)這個(gè)原理發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡等；由于磁鐵的磁力，當(dāng)鐵鏈距磁鐵一定距離時(shí)，鐵鏈會(huì)被磁鐵吸引而站立在空中，磁鐵廣泛應(yīng)用于電動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)、磁療等領(lǐng)域；閉合回路中，導(dǎo)體在磁場(chǎng)中切割磁力線時(shí)，導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生電流，這就是電磁感應(yīng)；人眼的視覺(jué)具有暫留現(xiàn)象，電影、電視就是利用視覺(jué)暫留特性設(shè)計(jì)制作的；聲音的三要素是響度、音調(diào)和音色；我們經(jīng)常看到街邊燦爛閃爍的霓虹燈是利用了輝光放電的原理；人力發(fā)電機(jī)即讓我學(xué)到了知識(shí)，又帶給我無(wú)限的樂(lè)趣；全息技術(shù)是利用光的干涉和衍射原理記錄并再現(xiàn)物體真實(shí)的三維圖像，全息技術(shù)不僅在光學(xué)、計(jì)量、信息存儲(chǔ)方面有著廣泛的應(yīng)用，還在醫(yī)藥、藝術(shù)、軍事等領(lǐng)域大展身手；航海中，利用雙曲線的一點(diǎn)到兩焦點(diǎn)的差為定值的特性確定海上船只位置；激光光束發(fā)散度極小、亮度極高、單色性極好、能量集中，在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、通信以及軍事和生活等領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用。看著一個(gè)個(gè)科學(xué)表演和科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代，其實(shí)這些內(nèi)容我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)，只是沒(méi)有放在心上，再次見(jiàn)到，才感到原來(lái)科學(xué)離我們這么近。

百科知識(shí)是個(gè)永恒的話(huà)題。這次科技展也注意到這一點(diǎn)了，球幕影院里就播放了恐龍的起源和滅絕，用短短的十幾分鐘的時(shí)間就向我們介紹了一個(gè)種群由誕生到滅絕的過(guò)程，在平常如果要想把這個(gè)過(guò)程看完至少也要用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)閱讀并且理解。繪聲繪色，維妙維肖，人們看了，受到了極大的教育。如果健康飲食、在生活中我們的健康誤區(qū)、用電常識(shí)、安全用電也是這次展出的一部分，讓我們更加懂得了安全和健康的重要性。

通過(guò)觀看這次科技展讓我獲得了很多知識(shí)，也有很多體會(huì)，看了科技展才知道，原來(lái)生活中很多我們認(rèn)為很高科技的東西原理就這么簡(jiǎn)單。科技展里面的內(nèi)容都是需要由操作來(lái)完成，自己根據(jù)操作的結(jié)果思考來(lái)得出結(jié)論。我和孩子一起看科技展鍛煉了我和孩子思考能力的同時(shí)也增進(jìn)了我和孩子的感情，和孩子一起思考問(wèn)題的答案也是一件很有意思的事。

總之這次科技展涉及面廣，涉及內(nèi)容多樣，讓我受益匪淺、終身難忘！