第一篇：德州市天衢東路小學(xué)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

寒假結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

德州市天衢東路小學(xué)王文華

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

大家好！時(shí)間過得真快。也許昨天，我們還以為一個(gè)學(xué)期很長(zhǎng)，不知不覺間，就要放寒假了，看看同學(xué)們現(xiàn)在表情，相當(dāng)高興。

放假的確是一件讓人高興的事：可以和小伙伴高高興興玩耍了；可以晚上不用寫作業(yè)了；可以盡情享受自己喜歡的動(dòng)畫片了；可以早晨不起床賴著睡懶覺了；可以饞了餓了就買好吃的了；有的同學(xué)還早就盼著去旅游了??好處太多了，說也說不完。

你們高興，老師也高興：同學(xué)們又長(zhǎng)大了一歲，比以前更進(jìn)步了更懂事了。每一次升國(guó)旗，都能端端正正地敬禮，聆聽老師發(fā)言；每一次班會(huì)課，都能積極參與，爭(zhēng)著出主意；每一次執(zhí)勤，都能按時(shí)到崗，盡職盡責(zé)；每一堂課上，都能積極動(dòng)腦，一絲不茍；走在校園里，懂得禮讓幼小；走在樓道里，懂得輕聲靠右，走在大街上，懂得遵守公德??

老師還高興：一年級(jí)小同學(xué)光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，可喜可賀；六年級(jí)同學(xué)開展“學(xué)雷鋒美德州”活動(dòng)，受到好評(píng)；全校同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，努力建設(shè)溫馨教室，賞心悅目；“點(diǎn)燃我的夢(mèng)，鑄就中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng)，成長(zhǎng)了我們的理想，增長(zhǎng)了我們的才能。藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、六一兒童節(jié)，展現(xiàn)了我們的風(fēng)采，激勵(lì)我們蓬勃向上；很多同學(xué)還觀看了，山東少兒頻道播放的德州市天衢東路小學(xué)“創(chuàng)意、節(jié)約、環(huán)保”主題方隊(duì)展示活動(dòng)，感到無比自豪。

老師更高興：在這一年里，那么多同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jī)。有的同學(xué)參加舞蹈比賽、鋼琴比賽、繪畫比賽獲獎(jiǎng)了；有的同學(xué)參加了學(xué)校的航模小組，自己制作的小火箭、小飛機(jī)上天了；有的同學(xué)刻苦訓(xùn)練，代表學(xué)校參加德城區(qū)的運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球比賽、圍棋比賽、寫字比賽為學(xué)校爭(zhēng)光了；還有那么多的同學(xué)，愛護(hù)公務(wù)、拾金不昧、助人為樂、尊老愛幼??一樁樁好人好事，塞滿了老師的心。

要放假了！在這短短的一個(gè)下午，還能為班級(jí)、為學(xué)校做點(diǎn)什么嗎？我們需要把教室整理一下吧！把校園收拾利索吧！學(xué)校是我們的第二個(gè)家，讓她也干干凈凈過個(gè)年！我們還需要給同學(xué)一個(gè)微笑吧？給老師一個(gè)祝福吧？真心地感恩你的同學(xué)和老師，對(duì)他們說：謝謝您！你是我成長(zhǎng)中快樂的伙伴，您是給我無私付出的尊敬的長(zhǎng)輩！

要放假了！假期里我們要做什么呢？得利用假期多讀點(diǎn)好書吧！平常學(xué)習(xí)有點(diǎn)緊張，假期給自己開闊一下眼界。得繼續(xù)注意鍛煉身體吧！過年好吃好喝的那么多，光吃不動(dòng)可不行。每天都要活動(dòng)一個(gè)小時(shí)，可以和伙伴游戲，也可以和家長(zhǎng)鍛煉。得幫大人做做家務(wù)吧！擦擦桌子，拖拖地，洗洗衣服。我們每天都享受著父母的關(guān)愛，自己有時(shí)間了也讓他們舒服舒服，高興一下。另外，不要忘了：如果你的老家在外地，一定得回去探望爺爺奶奶、姥姥姥爺，沒有他們就沒有爸爸媽媽，自然也不會(huì)有你，他們對(duì)你的思念超過你的許多倍。當(dāng)然，假期最主要的還是不能忘記安全：不要上不健康的網(wǎng)頁(yè)；不要迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲；不能去游戲室、網(wǎng)吧、酒吧等娛樂場(chǎng)所。很多時(shí)候，你們覺

得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，但是在大人的眼中，你們看事物還不夠全面，分辨是非的能力還不夠強(qiáng)，家長(zhǎng)不讓去的地方堅(jiān)決不要去。單獨(dú)出門，要經(jīng)過家長(zhǎng)同意；要遵守交通規(guī)則和公共秩序；不要上河滑冰；燃放鞭炮要有大人陪伴；不在家里隨便玩打火機(jī)，使用電器、天然氣要格外小心。你們的安全關(guān)系著整個(gè)家庭的幸福！還得提醒一下，壓歲錢，不要亂花，計(jì)劃一下，用來做最有用的事！

最后，祝愿全體同學(xué)過一個(gè)安全、充實(shí)、快樂、有意義的寒假，也祝愿全體同學(xué)的家人身體健康，萬事如意！

謝謝大家！

2014.01.14

第二篇：德州市天衢東路小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)

德州市天衢東路小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)

一年來，我校大隊(duì)部緊緊圍繞學(xué)校及上級(jí)部門有關(guān)文件精神開展工作。通過緊抓日常規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，以形式多樣的活動(dòng)為載體，拓寬了隊(duì)員們的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步前進(jìn)，取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

一年來，大隊(duì)部堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。

1、堅(jiān)持每周一規(guī)范的升旗儀式。在確定主持升旗儀式班級(jí)后，選派大隊(duì)委對(duì)其進(jìn)行升旗儀式培訓(xùn)。并讓該班班主任老師準(zhǔn)備合乎少先隊(duì)常規(guī)工作主題的國(guó)旗下講話發(fā)言稿，每一次的國(guó)旗下講話，班主任老師們都精心準(zhǔn)備，教育主題鮮明，起到了良好的效果。講話完畢后，由大隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行每周例行總結(jié)性發(fā)言，目的在于總結(jié)上周全校學(xué)生工作的亮點(diǎn)，并指出其中暴露出來的不足之處，以及布臵新一周的工作安排。每一次的輔導(dǎo)員發(fā)言，我們都按照學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行匯總，在開完大隊(duì)部碰頭會(huì)后組織成稿，力圖用最簡(jiǎn)潔的語言傳達(dá)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于下一步工作的安排以及今后工作開展的方向和目標(biāo)，讓周一的升旗儀式真正起到對(duì)全校師生加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、鼓舞全員士氣的目的。

2、確定周一上午第一節(jié)班會(huì)課的目的性，在周一國(guó)旗下講話的導(dǎo)向下把自主性充分下放給各班，使得各班依據(jù)自身具體班情總結(jié)上周學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣等方面的不足，找出解決措施并制該周班級(jí)工作的具體活動(dòng)安排。

3、深度貫徹衛(wèi)生檢查制度。在各班班主任老師的配合下，選拔品行紀(jì)律優(yōu)秀的學(xué)生組成“衛(wèi)生巡查小組”，實(shí)行每周輪換機(jī)制，每人配有值周生袖標(biāo)、檢查細(xì)則表，檢查時(shí)間分為定點(diǎn)巡查與不定時(shí)抽查，按照各班實(shí)際情況進(jìn)行記錄并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。周五衛(wèi)生大掃除后由校長(zhǎng)帶隊(duì)進(jìn)行全面檢查并依據(jù)各班情況扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)，最終按照各班日常紀(jì)律表現(xiàn)、值周生檢查表減分情況、周五檢查情況進(jìn)行每周匯總，并依此為標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選出獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的培養(yǎng)。在管理培養(yǎng)大隊(duì)委學(xué)生干部的同時(shí)，重點(diǎn)培訓(xùn)值周生隊(duì)伍，每周一大課間召開該周值周生例會(huì)，對(duì)值周生進(jìn)行學(xué)生禮儀、檢查機(jī)制、計(jì)分辦法等方面的培訓(xùn)，力求在大隊(duì)部的引領(lǐng)下充分發(fā)揮學(xué)生的管理才能，激發(fā)學(xué)生潛能，使其得到真正地鍛煉。

5、依據(jù)中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，在班主任老師的通力配合下開展每月主題隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)評(píng)選活動(dòng)。一學(xué)年來，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，不同年級(jí)開展不同主題的隊(duì)會(huì)以及布臵與之相適應(yīng)的板報(bào)內(nèi)容，以此展現(xiàn)各年級(jí)學(xué)生的風(fēng)采。并以此作為加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳建設(shè)、開展主題月教育的活動(dòng)陣地全面有序的開展少先隊(duì)工作，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，在人文氣息濃厚的校園文化熏陶下全面發(fā)展、快樂成長(zhǎng)。

6、選派班級(jí)志愿者在課間執(zhí)勤監(jiān)督本班學(xué)生的行為規(guī)范，充分發(fā)揮學(xué)生的自查自律意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范樓道內(nèi)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，通過一學(xué)期的實(shí)施全校學(xué)生的自律意識(shí)明顯增強(qiáng)。

二、組織豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，讓孩子在活動(dòng)中快樂成長(zhǎng)

1、“學(xué)雷鋒美德州活動(dòng)”

3月份，組織六年級(jí)學(xué)生走出校園開展“環(huán)保我先行”活動(dòng)，讓學(xué)生自帶工具走上街頭撿拾垃圾并向路人宣傳綠化環(huán)保知識(shí)，不僅加強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)更是受到群眾的一致好評(píng)。

2、我的教室我做主

為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為學(xué)生營(yíng)造勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境，4月份少先隊(duì)在全校范圍內(nèi)開展了溫馨教室評(píng)選活動(dòng)。從評(píng)比欄、中隊(duì)角、學(xué)習(xí)園地、整體布局、班級(jí)特色、墻文化等五個(gè)方面對(duì)各個(gè)班級(jí)的環(huán)境布臵進(jìn)行了評(píng)比。我型我秀的精彩紛呈、書香角的濃濃書味、植物角的勃勃生機(jī)、班級(jí)個(gè)性展的獨(dú)具匠心,每一堵墻，每一個(gè)細(xì)節(jié)之處都彰顯了師生的熱情與智慧。在師生的共同參與下，每個(gè)教室都煥然一新，成為令人賞心悅目的“溫馨家園”。

3、“變廢為寶”我最棒

校運(yùn)會(huì)之際，大隊(duì)部組織開展了以“創(chuàng)意、節(jié)約、環(huán)保”為主題的方隊(duì)展示活動(dòng)，并被山東少兒頻道報(bào)道宣傳，活動(dòng)中各班通過自制有創(chuàng)意的道具、編排充滿創(chuàng)新特色的方隊(duì)進(jìn)行展示。

4、點(diǎn)燃我的夢(mèng) 鑄就中國(guó)夢(mèng)

為深入學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，引導(dǎo)學(xué)生理解實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的“中國(guó)夢(mèng)”內(nèi)涵，5月份由少先隊(duì)組織的“點(diǎn)燃我的夢(mèng)、鑄就中國(guó)夢(mèng)”主題教育全面啟動(dòng)，并隨之開展了一系列的活動(dòng)。

1、）主題班會(huì)點(diǎn)燃?jí)粝?/p>

為讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩，點(diǎn)燃每個(gè)人心中的中國(guó)夢(mèng)，少先隊(duì)首先組織各班開展了“點(diǎn)燃我的夢(mèng)，鑄就中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)活動(dòng)。希望通過這樣的活動(dòng)廣大小學(xué)生能從小就有夢(mèng)想，并一直能堅(jiān)持夢(mèng)想，最后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，享受擁有夢(mèng)想的幸福。

2、）夢(mèng)想在手中延續(xù)

為配合區(qū)教委開展的“中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)”主題活動(dòng)，少先隊(duì)組織四至六年級(jí)學(xué)生開展了征文、手抄報(bào)、繪畫比賽，孩子們將自己的夢(mèng)想通過雙手用各種方式表達(dá)了出來。3）藝術(shù)節(jié)——實(shí)踐我的夢(mèng)

為豐富學(xué)生的校園生活，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，少先隊(duì)組織舉行“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”校園藝術(shù)節(jié)。

藝術(shù)節(jié)分為器樂、聲樂、舞蹈三個(gè)專項(xiàng)的比賽，與往年相比更加側(cè)重了同學(xué)合作或者班班合作的形式以給更多的學(xué)生以展現(xiàn)的空間。

5、歌舞飛揚(yáng)慶六一

為慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，少先隊(duì)組織開展了以“樂享六一，童心飛揚(yáng)”為主題的六一文藝匯演。演出現(xiàn)場(chǎng)精彩紛呈，歌曲聯(lián)唱、街舞、快板、架子鼓、京劇、歌伴舞、詩(shī)朗誦、大合唱等形式多樣，內(nèi)容豐富。展示了每一位少年兒童的自我風(fēng)采，既讓同學(xué)們感受到童年的幸福和節(jié)日的快樂，也激發(fā)了他們朝氣蓬勃、積極向上的良好的精神面貌。

6、告別母校，再見老師

在這個(gè)火熱的季節(jié)，我們又送走了一屆六年級(jí)畢業(yè)生，少先隊(duì)組織開展了“你我相約 放飛夢(mèng)想”暨2013年小學(xué)畢業(yè)典禮。并同樣被山東電視臺(tái)少兒藝術(shù)頻道報(bào)道宣傳，典禮中伴隨著《送別》的音樂師生相擁告別，溫情的畫面讓人感動(dòng)，催人淚下，相擁結(jié)束后全體畢業(yè)生將他們的夢(mèng)想寫在卡紙上，疊成紙鶴，走過紅毯放在屬于自己班級(jí)的夢(mèng)想瓶里，然后跨越夢(mèng)想之門，他們相約十年之后再次相聚，見證彼此夢(mèng)想成真的一刻。

7、我為老師送祝福

9月10日教師節(jié)來臨之際，為了表達(dá)對(duì)老師的感激之情，特制作了一期“我愛老師”校園廣播，通過歌曲、祝福語為老師們送去節(jié)日的祝賀。六年級(jí)學(xué)生還自發(fā)為老師們擦拭電動(dòng)車，為每天辛勤培育他們的老師表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝。

8、家長(zhǎng)走進(jìn)我們的“主題隊(duì)會(huì)”

10月16日每班邀請(qǐng)一位家長(zhǎng)走進(jìn)班級(jí)，走進(jìn)我們的“主題隊(duì)會(huì)”，通過為學(xué)生們講述“四德知識(shí)”，使學(xué)生在新穎的形式中受到教育。

9、“夢(mèng)想在這里啟航”慶祝建隊(duì)節(jié)

10月13日下午我校舉行“夢(mèng)想在這里啟航”建隊(duì)活動(dòng)，有630名學(xué)生光榮入隊(duì)，給少先隊(duì)組織注入了新鮮血液。同時(shí)有200多名家長(zhǎng)共同見證了這一神圣的時(shí)刻。全體師生共慶建隊(duì)64周年活動(dòng)，隊(duì)旗飄飄歌聲嘹亮，全體隊(duì)員共同感受建隊(duì)日的盛況。入隊(duì)儀式上老隊(duì)員為一年級(jí)的新隊(duì)員們佩帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。通過國(guó)旗、黨旗、團(tuán)旗以覆蓋全體新隊(duì)員方隊(duì)的方式，在孩子們的頭頂上傳遞，引領(lǐng)廣大少年兒童增強(qiáng)對(duì)黨、團(tuán)、隊(duì)組織意識(shí)銜接的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化愛國(guó)情感的凝聚力，使隊(duì)員感受黨、團(tuán)、隊(duì)組織一脈相承的先進(jìn)性，堅(jiān)定少年兒童的理想信念，為培養(yǎng)祖國(guó)合格的建設(shè)者和接班人打好堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。、“繪畫比賽”

為了豐富學(xué)生們的課余生活，提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)，我校在1-5年級(jí)舉辦“繪畫比賽”。各班級(jí)選撥出優(yōu)秀學(xué)生代表，并根據(jù)各年級(jí)的繪畫主題，進(jìn)行限時(shí)繪畫比賽。通過此次比賽，不僅提升了全校學(xué)生對(duì)繪畫的熱愛，也提高了學(xué)生們的繪畫水平。

11、“六年級(jí)拔河比賽”

我校于2013年10月底，在操場(chǎng)舉行校際拔河比賽。在比賽中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，其余同學(xué)都表現(xiàn)出極大的參與興趣，為拔河隊(duì)員吶喊助威。這次拔河比賽的參與人員，不管是老師們還是學(xué)生們，都熱情極高。通過這次活動(dòng)，不論是班級(jí)之間，還是教師之間，都有了更進(jìn)一步的了解，也加強(qiáng)了我校師生之間的聯(lián)系和溝通。

一年過去了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員的共同努力下，少先隊(duì)工作取得了一定的成績(jī)。每一項(xiàng)活動(dòng)的順利完成，都離不開大家的辛勤努力、周密安排、精心策劃和團(tuán)結(jié)協(xié)作。下學(xué)期的少先隊(duì)工作應(yīng)該立足于本學(xué)年的工作基礎(chǔ)，爭(zhēng)取更上一層樓，尤其在常規(guī)教育、陣地建設(shè)和活動(dòng)開展上，力求工作做得更務(wù)實(shí)、細(xì)致、主動(dòng)、創(chuàng)新并給隊(duì)員們一個(gè)美好的少先隊(duì)生活回憶。

第三篇：德州市天衢東路小學(xué)2012少先隊(duì)工作總結(jié)

天衢東路小學(xué)少先隊(duì)2012年工作總結(jié)

本，我校的少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，并以形勢(shì)多樣的活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員們的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步前進(jìn)，取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階 一年來，大隊(duì)部堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。

1、堅(jiān)持每周一規(guī)范的升旗儀式。在確定主持升旗儀式班級(jí)后，選派大隊(duì)委對(duì)其進(jìn)行升旗儀式培訓(xùn)。并讓該班班主任老師準(zhǔn)備合乎少先隊(duì)常規(guī)工作主題的國(guó)旗下講話發(fā)言稿，每一次的國(guó)旗下講話，班主任老師們都精心準(zhǔn)備，教育主題鮮明，起到了良好的效果。講話完畢后，由大隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行每周例行總結(jié)性發(fā)言，目的在于總結(jié)上周全校學(xué)生工作的亮點(diǎn)，并指出其中暴露出來的不足之處，以及布置新一周的工作安排。每一次的輔導(dǎo)員發(fā)言，我們都按照學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行匯總，在開完大隊(duì)部碰頭會(huì)后組織成稿，力圖用最簡(jiǎn)潔的語言傳達(dá)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于下一步工作的安排以及今后工作開展的方向和目標(biāo)，讓周一的升旗儀式真正起到對(duì)全校師生加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、鼓舞全員士氣的目的。

2、深度貫徹衛(wèi)生檢查制度。在各班班主任老師的配合下，選拔品行紀(jì)律優(yōu)秀的學(xué)生組成“衛(wèi)生巡查小組”，實(shí)行每周輪換機(jī)制，每人配有值周生袖標(biāo)、檢查細(xì)則表，檢查時(shí)間分為定點(diǎn)巡查與不定時(shí)抽查，按照各班實(shí)際情況進(jìn)行記錄并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。周五衛(wèi)生大掃除后由校長(zhǎng)帶隊(duì)進(jìn)行全面檢查并依據(jù)各班情況扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)，最終按照各班日常紀(jì)律表現(xiàn)、值周生檢查表減分情況、周五檢查情況進(jìn)行每周匯總，并依此為標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選出獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的培養(yǎng)。在管理培養(yǎng)大隊(duì)委學(xué)生干部的同時(shí)，重點(diǎn)培訓(xùn)值周生隊(duì)伍，每周一大課間召開該周值周生例會(huì)，對(duì)值周生進(jìn)行學(xué)生禮儀、檢查機(jī)制、計(jì)分辦法等方面的培訓(xùn)，力求在大隊(duì)部的引領(lǐng)下充分發(fā)揮學(xué)生的管理才能，激發(fā)學(xué)生潛能，使其得到真正地鍛煉。

4、依據(jù)中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，在班主任老師的通力配合下開展每月主題隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)評(píng)選活動(dòng)。以此作為加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳建設(shè)、開展主題月教育的活動(dòng)陣地全面有序的開展少先隊(duì)工作，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，在人文氣息濃厚的校園文化熏陶下全面發(fā)展、快樂成長(zhǎng)。

二、認(rèn)真組織豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子在活動(dòng)中快樂成長(zhǎng)

（一）實(shí)踐活動(dòng)潤(rùn)心靈

1、二月份，大隊(duì)部組織了“胸懷理想 我們出發(fā)”開學(xué)典禮。恢復(fù)了升旗儀式及各項(xiàng)常規(guī)檢查，各社團(tuán)活動(dòng)有序展開。

2、成功召開了我校首屆班主任工作論壇。

3、三月份，各中隊(duì)開展“享受親情 感念母恩”為主題的中隊(duì)活動(dòng)，倡導(dǎo)為母親做一件實(shí)實(shí)在在的小事。

4、組織全體音樂教師創(chuàng)編、教授《弟子規(guī)》課間操。

5、六月末我校六年級(jí)舉行“我們?cè)谶@里揚(yáng)帆起航”畢業(yè)典禮。

6、七月初，全校舉行結(jié)業(yè)典禮。

7、暑假前夕針對(duì)各個(gè)年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，布置暑假實(shí)踐作業(yè)，如一、二年級(jí)為《小手真能干》要求假期幫家長(zhǎng)做些利索能及的家務(wù)；

三、四年級(jí)以《我是環(huán)保小衛(wèi)士—走進(jìn)社區(qū)》

五、六年級(jí)以《祖國(guó)任我游》為主題，讓同學(xué)們將暑期社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)手抄報(bào)的形式呈現(xiàn)，開學(xué)初，對(duì)各班暑期實(shí)踐作業(yè)進(jìn)行評(píng)比，并將優(yōu)秀作品裝訂成冊(cè)。

（二）愛心傳遞暖心田

1、六月份，我校六年級(jí)舉辦愛心義賣活動(dòng)，同時(shí)設(shè)立“叮咚愛心基金”，共募捐1083元，并于6月21日以我校 “愛心畢業(yè)禮”的形式贈(zèng)與德州市兒童福利院。

2、五月中旬，干休所退休干部來我校進(jìn)行“慶六一圖書捐贈(zèng)”活動(dòng)。

3、我校五年級(jí)九班學(xué)生徐曉璇媽媽身患白血病，少先隊(duì)組織全體師生獻(xiàn)愛心，并前往探望。

（三）感恩活動(dòng)見真情

九月份為迎接第28個(gè)教師節(jié)的到來，少先隊(duì)舉行了以“感恩教師”為主題的征文比賽活動(dòng)，同學(xué)們用自己的筆表達(dá)著對(duì)老師的深深情意，字里行間流露的真情讓人感動(dòng)，同時(shí)少先隊(duì)還組織學(xué)生為老師親手縫制愛心椅墊，在那個(gè)漸涼的秋季給老師們送去了一絲溫暖，教師節(jié)當(dāng)天少先隊(duì)組織五、六年級(jí)的學(xué)生為老師擦拭電動(dòng)車，用自己的行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的祝福，看著被擦的嶄新的自行車，老師們也深深的體會(huì)到了職業(yè)的幸福。

（四）入隊(duì)儀式顯風(fēng)采

十月份為迎接中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)63周年，少先隊(duì)組織開展了“紅領(lǐng)巾在召喚”暨一年級(jí)新生入隊(duì)儀式，伴隨著中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，578名一年級(jí)小同學(xué)在高年級(jí)大哥哥、大姐姐的幫助下佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾正式成為少先隊(duì)的一員。整個(gè)入隊(duì)儀式隆重、規(guī)范，洋溢著濃濃的溫暖之情，孩子們無比幸福和自豪的眼神告訴我們，他們定會(huì)在星星火炬的指引下，牢記黨的教誨，全面發(fā)展，茁壯成長(zhǎng)。

（五）競(jìng)進(jìn)比賽展英姿

1、四月份我校成功舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在籌備我校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，配合工會(huì)培訓(xùn)全校老師健美操表演，賽會(huì)期間有條不紊地開展各項(xiàng)比賽評(píng)比工作、組織大隊(duì)委進(jìn)行衛(wèi)生紀(jì)律督查工作。

2、四月份，我校的方隊(duì)表演和運(yùn)動(dòng)員在德城區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上分獲一等獎(jiǎng)和總分第四名的好成績(jī)，我校并獲得“精神文明單位”稱號(hào)。

3、組織4——6年級(jí)學(xué)生參加“學(xué)英雄爭(zhēng)做好少年”演講比賽。

4、五月份，組織學(xué)生參加德城區(qū)關(guān)工委、教委組織的詩(shī)文誦讀比賽，我校獲小學(xué)組二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

5、我校藝術(shù)節(jié)期間舉辦了器樂、聲樂、舞蹈專場(chǎng)比賽，比賽期間涌現(xiàn)出的優(yōu)秀節(jié)目參加了我校慶六一文藝匯演。

6、為了豐富校園文化生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，提高體育運(yùn)動(dòng)質(zhì)量。少先隊(duì)組織舉行了一至三年級(jí)隊(duì)列隊(duì)形比賽以及四至六年級(jí)“弟子規(guī)”課間操比賽，通過這樣的比賽不僅提高了學(xué)校的隊(duì)列和廣播操的整體水平，而且鍛煉了同學(xué)們堅(jiān)韌的意志，培養(yǎng)了同學(xué)們吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，同時(shí)也增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，促進(jìn)了同學(xué)們的身心健康發(fā)展。

回頭想想走過的路，多少個(gè)晚歸的加班日，每當(dāng)走出校園，仰望頭頂上璀璨星空時(shí)，心中卻滿是感動(dòng)，感動(dòng)于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與重視，感動(dòng)于各位老師的支持與配合，更感動(dòng)于日夜相伴的團(tuán)隊(duì)的伙伴們，工作雖然辛苦，但內(nèi)心卻無比快樂，特別是看到辛苦策劃的活動(dòng)兩次被山東電視臺(tái)少兒頻道播放宣傳時(shí)，覺得一切的付出都是值得的！展望未來，我們會(huì)繼續(xù)努力，將邁著更堅(jiān)定的步伐，懷著更堅(jiān)強(qiáng)的信心，以一個(gè)嶄新的姿態(tài)繼續(xù)投入工作，為的是那神圣的誓言：星星火炬，代代相傳！

第四篇：德州市天衢東路小學(xué)工作報(bào)告

志存高遠(yuǎn)蘊(yùn)咸和凝心聚力玉始成——天衢東路小學(xué)學(xué)校工作報(bào)告

一年來，我校秉承“求真搏新、和以致遠(yuǎn)、堅(jiān)持理想、追求卓越”的學(xué)校精神，弘揚(yáng)“規(guī)范有序，和美競(jìng)進(jìn)”的辦學(xué)理念，借打造教育名城之風(fēng)，開拓進(jìn)取，科學(xué)管理，為學(xué)校蓄勢(shì)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、好風(fēng)憑力上青云——關(guān)注生命，聚煉相間，人本管理求和諧 在教師管理工作中，我校始終貫徹以人為本的理念，注重關(guān)心人、尊重人、激勵(lì)人、發(fā)展人，運(yùn)用有效的策略和機(jī)制，激發(fā)和調(diào)動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。

一是堅(jiān)持依法治校。學(xué)校修訂、出臺(tái)了一系列新機(jī)制、新制度，形成了集崗位職責(zé)、規(guī)章制度和機(jī)制改革細(xì)則等為一體的管理新體系，使得學(xué)校的各項(xiàng)工作都有法可依，各崗位、各人員都有較高的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。根據(jù)《德城區(qū)教育改革5年發(fā)展綱要》，我們制定了《天衢東路小學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》，進(jìn)一步明確了辦學(xué)方向，為學(xué)校和諧發(fā)展注入了源頭活水。

二是暢通民主渠道。學(xué)校采用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、教代會(huì)、學(xué)生評(píng)議、校務(wù)公開等多種形式不斷拓寬和暢通民主管理和民主參與的渠道，讓師生員工成為學(xué)校各項(xiàng)工作的決策者、評(píng)議者、監(jiān)督者，真正落實(shí)他們的主體地位。

三是建立激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校積極推進(jìn)精細(xì)化管理，以“工作有計(jì)劃，目標(biāo)有分解，落實(shí)有措施，結(jié)果有考核”為原則，在管理中，凸顯以人為本的理念，堅(jiān)持政治上引導(dǎo)人，思想上教育人，業(yè)務(wù)上錘煉人，體制上激活人。通過《教師成長(zhǎng)積分制管理辦法》、《班級(jí)百分制大檢查制度》等考核細(xì)則，對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)等方面評(píng)估考核，根據(jù)綜合考評(píng)分?jǐn)?shù)確定優(yōu)秀教師，對(duì)在工作中做出顯著成績(jī)的教師在評(píng)優(yōu)樹先、職稱聘任中優(yōu)先考慮，體現(xiàn)出干與不干、干多干少、干好干壞的差別，并激勵(lì)部分教師率先發(fā)展。

四是注重人文關(guān)懷。學(xué)校倡導(dǎo)“管理就是服務(wù)、溝通、激勵(lì)”的人性化管理思想，努力為教師提供施展才能和開發(fā)潛能的機(jī)會(huì)，盡力解決教師在工作、學(xué)習(xí)、生活中的困難，做到彈性、剛性結(jié)合，剛?cè)岵?jì)。

五是黨員率先垂范。學(xué)校黨員干部在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮堡壘和先鋒作用，做群眾的標(biāo)桿，沖在前、做模范；比干勁，比奉獻(xiàn)。多

次召開的專題民主生活會(huì)，統(tǒng)一了黨員思想，明確了發(fā)展方向，凝聚了支部合力。現(xiàn)全校講政治、講師德已蔚然成風(fēng)。

二、克難奮進(jìn)永不止——立足校本，同伴互助，開拓視野促成長(zhǎng)

學(xué)校發(fā)展的根本在于建設(shè)一支師德高尚、師風(fēng)優(yōu)良、師能精湛的教師隊(duì)伍。而這支隊(duì)伍又必須是結(jié)構(gòu)合理，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的學(xué)習(xí)共同體。學(xué)校采取目標(biāo)激勵(lì)、榜樣引領(lǐng)、規(guī)范行為和表彰激勵(lì)等手段，對(duì)全體教師進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀的教育，并且倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生的精神。讓教師在不斷發(fā)展的過程中感受職業(yè)的尊嚴(yán)和價(jià)值，獲得生命的愉悅和滿足。

一是通過“師表工程”建設(shè)，建樹教師的良好師德形象。(1)重點(diǎn)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、法律法規(guī)和有關(guān)師德建設(shè)的文件及優(yōu)秀教師的感人事跡等，進(jìn)一步理解教師職業(yè)的深刻內(nèi)涵。恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《天衢東路小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)行為準(zhǔn)則十不準(zhǔn)》的各項(xiàng)規(guī)定，適時(shí)進(jìn)行的師德述職，樹立了典型，弘揚(yáng)了正氣。(2)自學(xué)校本培訓(xùn)期刊《潤(rùn)》，力求學(xué)中做、做中思、思中獲。還讓老師自主學(xué)習(xí)《第三只眼睛看教育》，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容寫好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。(3)是以例導(dǎo)德以講倡德。堅(jiān)持正面引導(dǎo)和案例警示相結(jié)合的方式，引起廣大教師的警示和反思，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰、亂收費(fèi)等現(xiàn)象的發(fā)生。“做個(gè)這樣的天衢人”教師演講比賽，增強(qiáng)了教師的工作責(zé)任感。這一系列活動(dòng)的開展提高了教師的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

二是開展“校本培訓(xùn)”活動(dòng)，提高教師的教學(xué)水平。(1)為開闊教師的教育視野，了解當(dāng)前教育教學(xué)的發(fā)展方向，學(xué)校聘請(qǐng)市、區(qū)兩級(jí)教研室專家到校指導(dǎo)，進(jìn)行教師專業(yè)成長(zhǎng)培訓(xùn)，為教育教學(xué)注入新鮮血液。除此之外我們還組織老師觀看了全國(guó)特級(jí)教師王崧舟的教學(xué)課堂實(shí)錄和高金英、任小艾的專題報(bào)告，利用假期組織32名班主任參加了“知行中國(guó)——中小學(xué)班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”學(xué)習(xí)。本學(xué)年，學(xué)校共選派40余名骨干教師到南京、上海、濟(jì)南、武漢、石家莊、昆山等地外出聽課、學(xué)習(xí)。凡外出學(xué)習(xí)的教師，返校后要向?qū)W校上交一份學(xué)習(xí)匯報(bào)材料，并在學(xué)科組內(nèi)進(jìn)行書面匯報(bào)。學(xué)習(xí)期間有聽課任務(wù)者，返校后要在學(xué)科組內(nèi)上一節(jié)匯報(bào)課，做到一人學(xué)習(xí)，多人受益。(2)是加強(qiáng)基本功學(xué)習(xí)。對(duì)教師的口語表達(dá)、“三筆字”、教

學(xué)評(píng)價(jià)、教育科研和現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用等基本功進(jìn)行了扎實(shí)有效的訓(xùn)練。做到全員參與，注重實(shí)際，講求實(shí)效。在老師們看來，這種彌漫于群體與組織中的學(xué)習(xí)氣氛，已經(jīng)使學(xué)習(xí)成為他們的一種需要、一種習(xí)慣、一種生活，也成為“新課改形勢(shì)下個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展的命脈”。(3)是鼓勵(lì)教師多讀書、讀好書，引導(dǎo)教師向同事學(xué)、向書本學(xué)、向?qū)＜覍W(xué)，力爭(zhēng)成為一名終身學(xué)習(xí)的教師。除教師自主選擇閱讀書籍外，學(xué)校還為教師征訂、購(gòu)置了《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《江蘇教育》《山東教育》《詩(shī)意語文》、《名家教學(xué)設(shè)計(jì)》《希望教室》《教育碎思》等必讀的教育教學(xué)書籍，每次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)都有專項(xiàng)議題、專人輔導(dǎo)，從而提高了閱讀質(zhì)量。今年我校根據(jù)區(qū)教研室下發(fā)的《提高課堂效率的實(shí)施意見》申報(bào)了省級(jí)重點(diǎn)課題《四步教學(xué)法 提高課堂效率》，現(xiàn)已立項(xiàng)，正在積極實(shí)施，力爭(zhēng)把課題研究和課堂教學(xué)有效地聯(lián)系起來。

三是通過“青藍(lán)工程”建設(shè)，為青年教師提供快速成長(zhǎng)通道。學(xué)校開展的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)采取以點(diǎn)帶面、新老結(jié)合的方式，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。校級(jí)以上學(xué)科骨干必須承擔(dān)指導(dǎo)新教師任務(wù)，制定對(duì)子學(xué)習(xí)與培養(yǎng)計(jì)劃，明確結(jié)對(duì)雙方的責(zé)任和義務(wù)。師徒切磋經(jīng)常化，交流無界限，促使青年教師的教學(xué)技巧、教育藝術(shù)以及其他方面的全方位進(jìn)步。12月份在常態(tài)教研基礎(chǔ)上組織的35歲以下教師限時(shí)限題備課比賽，讓我們看到了青年教師的成長(zhǎng)。今年學(xué)校選送青年教師參加教育部門組織的各項(xiàng)比賽有40余人次分獲省、市、區(qū)級(jí)一、二等獎(jiǎng)。

四是通過“梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃”為骨干教師脫穎而出創(chuàng)造條件。學(xué)校從教師隊(duì)伍實(shí)際出發(fā)，完善培養(yǎng)規(guī)劃，確定各層次“名師”的培養(yǎng)對(duì)象和培養(yǎng)措施，引導(dǎo)一批教學(xué)基本功扎實(shí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教研能力強(qiáng)的骨干教師走出職業(yè)倦怠期，確立更高的努力方向，增強(qiáng)不斷進(jìn)取的動(dòng)力。學(xué)校對(duì)骨干教師則提供展示的舞臺(tái)，交流的現(xiàn)場(chǎng)。典型引路和主題凸顯講課活動(dòng)的成功舉辦，使他們又重新找到了自己的滑翔場(chǎng)。

三、甘霖雨露滋芳堤——環(huán)境潤(rùn)人，活動(dòng)育人，弦樂聲聲踏歌行

學(xué)校始終把“教學(xué)生做人”放在各項(xiàng)工作的首位，牢固樹立了“人人都是德育工作者，處處都有德育工作”的大德育觀，不斷強(qiáng)化“身教重于言教”的示范意識(shí)，強(qiáng)調(diào)“桃李不言，下自成蹊”的德育文化，著力構(gòu)建

有利于學(xué)生自我教育，自主管理、主動(dòng)發(fā)展的主體性德育，致力于實(shí)現(xiàn)教書育人、環(huán)境潤(rùn)人、文化塑人的和諧統(tǒng)一。

一是營(yíng)造和諧的育人環(huán)境。(1)學(xué)校充分利用現(xiàn)有條件，將學(xué)校分成三區(qū)，即體育運(yùn)動(dòng)區(qū)，藝術(shù)展示區(qū)，文化熏陶區(qū)。在體育運(yùn)動(dòng)區(qū)內(nèi)，360多幅圖文并茂的奧運(yùn)知識(shí)圖畫，使學(xué)生既習(xí)得相關(guān)知識(shí)，又感受到體育健康之美；在藝術(shù)展示區(qū)，古今中外和本校所取得的諸多成績(jī)，令學(xué)生時(shí)刻感受到集體的榮譽(yù)；在文化熏陶區(qū)，《三字經(jīng)》,圖文兼?zhèn)涞摹吨腔酃适隆返葹閷W(xué)生樹立了形象的楷模。我們還通過班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造誠(chéng)信、友愛、積極、健康、向上的溫馨育人環(huán)境。(2)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，采用多種形式的班主任會(huì)議，學(xué)習(xí)德育工作理論，交流經(jīng)驗(yàn)，暢談體會(huì)，達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的目的。組織教師聆聽教育名家的報(bào)告，拓展視野，更新觀念，提升德育工作實(shí)效。(3)把常規(guī)檢查落到實(shí)處，每周根據(jù)《天衢東路小學(xué)百分制檢查辦法》，對(duì)各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操進(jìn)行綜合檢查，發(fā)放流動(dòng)紅旗，每月對(duì)主題隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)進(jìn)行常規(guī)性檢查評(píng)比，讓學(xué)生參與“一日常規(guī)管理”、班級(jí)建設(shè)、紀(jì)律督查等學(xué)校管理活動(dòng)，這樣每周一小評(píng)，每月一小結(jié)，每學(xué)期一總評(píng)。使班級(jí)管理工作井然有序。

二是構(gòu)建以學(xué)生為主體的活動(dòng)體系。繼續(xù)發(fā)揮國(guó)旗下講話這一德育陣地的作用，做到學(xué)期初統(tǒng)籌安排，結(jié)合主題落到實(shí)處，突出重點(diǎn)，有的放矢，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的思想道德熏陶。結(jié)合每月的主題教育月活動(dòng)，深入開展思想教育。德育活動(dòng)，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲。各班精心策劃用心組織，呈現(xiàn)出不同的風(fēng)采。廣播體操比賽、體育節(jié)、長(zhǎng)跑比賽、豐富多彩的課間活動(dòng)真正做到了強(qiáng)健學(xué)生體魄。在三.八婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、感恩節(jié)期間開展了感恩教育系列活動(dòng)，通過召開一次班會(huì)、出一期黑板報(bào)、寫一篇作文、做一件家務(wù)事等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，播下愛的種子，浸潤(rùn)稚嫩的心靈。學(xué)校還組織開展了科技節(jié)、讀書征文賽、作文比賽、手抄報(bào)比賽、黑板報(bào)比賽、慶“六一”藝術(shù)節(jié)文藝匯演等，學(xué)生參與面達(dá)到了98％以上。豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的健康發(fā)展。今年約有100余名學(xué)生在國(guó)家、省、市組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng)中獲得佳績(jī)。

三是加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的規(guī)范管理。學(xué)校對(duì)社團(tuán)建設(shè)高度支持，社團(tuán)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員、定教師堅(jiān)持每周開展活動(dòng)。要求社團(tuán)在重大節(jié)日、重大活動(dòng)、重大比賽中能展示學(xué)校特色。社團(tuán)都以“叮咚”命名，有統(tǒng)一團(tuán)徽，現(xiàn)叮咚舞蹈團(tuán)多次參加省、市、區(qū)級(jí)演出活動(dòng)，均獲較高評(píng)價(jià)。

四、異彩紛呈求搏新——植根常規(guī)，精耕細(xì)耘，以研促教增實(shí)效

在質(zhì)量中心和生本理念的指導(dǎo)下，我們采用多種方式對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行強(qiáng)有力的督促，夯實(shí)了質(zhì)量基礎(chǔ)。

本學(xué)年按照教研室要求，我們對(duì)教案、作業(yè)采取每月檢查和抽查相結(jié)合的方式，要求教師必須超周備課，由教導(dǎo)處統(tǒng)一檢查，針對(duì)教案中出現(xiàn)的共性問題通過定期召開的教學(xué)階段總結(jié)會(huì)向全體教師反饋，為教師把脈開方，督促教師把課備好；分層備課要求既解放了教師，又開發(fā)了教師，使其明白“力”要用在當(dāng)處。教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，對(duì)作業(yè)次數(shù)、作業(yè)時(shí)間量、教師批改標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)內(nèi)容及質(zhì)量制訂了明確的要求和檢查標(biāo)準(zhǔn)。鼓勵(lì)教師設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)容豐富的創(chuàng)新作業(yè)，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用。認(rèn)真落實(shí)區(qū)教研室單元達(dá)標(biāo)測(cè)試要求，采用學(xué)校統(tǒng)一命題，突出單元重、難點(diǎn)，充分落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。測(cè)試完畢后，各位教師要寫出本班的分析報(bào)告，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，查漏補(bǔ)缺，以便整改。

注重校本研究，提高研究效益。(1)教研活動(dòng)是學(xué)校教學(xué)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我校每周四下午都有1個(gè)小時(shí)的教研時(shí)間，實(shí)行單周集體備課、雙周教研活動(dòng)，做到了備課、教研一體化。在教研活動(dòng)中，教師認(rèn)真剖析疑難問題，并做好記錄，做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容、主講人“五落實(shí)”。集體備課做到三定（定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）。備課的重點(diǎn)放在明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。切實(shí)保證將課備深、備透、備精。(2)以“教學(xué)主題月”活動(dòng)為主線，打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)。我們的活動(dòng)分為“典型引路”重引領(lǐng)；“揚(yáng)帆起航”重提高；“思維碰撞”重創(chuàng)新；“主題凸顯”重推廣四個(gè)主題進(jìn)行。每個(gè)教研組經(jīng)過組內(nèi)聽課、評(píng)課、辯課，推選出一名教師在全校上展示課，體現(xiàn)課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效。上課教師根據(jù)聽課、評(píng)課情況對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思，重點(diǎn)放在落實(shí)課堂教學(xué)目標(biāo)，提高課堂教學(xué)效率上，做到師生共同成長(zhǎng)。實(shí)現(xiàn)了一人亮相、多人謀劃、全體受益，既

碰撞了智慧，又凝聚了人心。以上四個(gè)主題活動(dòng)，學(xué)校設(shè)有核心評(píng)委，對(duì)講課教師進(jìn)行全面、客觀、公正的評(píng)價(jià)，所評(píng)獎(jiǎng)次得分，同年級(jí)同學(xué)科教師人人有份，一起計(jì)入教師成長(zhǎng)考核，作為評(píng)先樹優(yōu)的依據(jù)。

五、防微杜漸保平安——用心服務(wù)，改善條件，辦學(xué)水平上新高

安全工作事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展，需高度重視，常抓不懈。

一是成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)安全維穩(wěn)責(zé)任，明確分工，各司其職。二是學(xué)校與年級(jí)組、班級(jí)、任課教師層層簽訂 《安全目標(biāo)責(zé)任書》。三是抓預(yù)防，定期對(duì)校舍、教育教學(xué)設(shè)施進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即整改。四是重視和加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。五是召開以“增強(qiáng)師生防范意識(shí)，營(yíng)造校園安全環(huán)境”為主題的維穩(wěn)專題培訓(xùn)會(huì)，并向家長(zhǎng)發(fā)放了《關(guān)于學(xué)生交通安全的一封信》。六是邀請(qǐng)兼職法制副校長(zhǎng)給學(xué)生上警示教育課，提高學(xué)生的法律意識(shí)。除此之外，積極開展防震、防火、緊急疏散演練活動(dòng)，對(duì)學(xué)生出操、集會(huì)、入學(xué)放學(xué)、課間活動(dòng)、路隊(duì)、戶外活動(dòng)提出明確要求，提高學(xué)生安全意識(shí)，確保學(xué)生生命安全。校園執(zhí)勤做到了人人參與，不留死角，為學(xué)生織就了一張平安網(wǎng)。本我們多次利用升國(guó)旗儀式進(jìn)行“預(yù)防艾滋病，珍愛生命”，“春季疾病的預(yù)防”，“預(yù)防甲型流感H1N1知識(shí)”講座，使學(xué)生掌握甲型流感的基本預(yù)防措施，在甲型流感及風(fēng)疹、麻疹流行期間，及時(shí)組織教師做好晨午檢以及校園、教室、辦公室、樓梯過道、廁所等處的消毒工作，把疾病控制在萌芽狀態(tài)。

學(xué)校的后勤、財(cái)會(huì)等工作，都能為教育教學(xué)和師生主動(dòng)服務(wù)，學(xué)校財(cái)務(wù)工作嚴(yán)格按規(guī)章辦事，學(xué)校設(shè)備和物品采購(gòu)嚴(yán)格按程序辦事。學(xué)校今年加大了投入，投入資金，整修粉刷了教學(xué)樓，改建了廁所和體育器材室，更換了辦公室門，添置了圖書、攝像器材，購(gòu)置了部分多媒體，實(shí)現(xiàn)了一、二、五年級(jí)多媒體技術(shù)進(jìn)課堂，這標(biāo)志著我校的辦學(xué)水平又上了一個(gè)新臺(tái)階。

今年，是學(xué)校五年發(fā)展的關(guān)鍵年，我們將腳踏實(shí)地，滿懷信心，搶抓機(jī)遇，用激情和智慧、勤勞和汗水，不斷促進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展，不斷提高辦學(xué)水平。

第五篇：德州市天衢東路小學(xué)古詩(shī)文誦讀總結(jié)

最是書香能致遠(yuǎn)

——德州市天衢東路小學(xué)詩(shī)文素養(yǎng)活動(dòng)總結(jié)

德州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)王文華

一、指導(dǎo)思想：

為培育民族精神，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，實(shí)驗(yàn)小學(xué)以古詩(shī)文誦讀活動(dòng)為主要載體，讓廣大師生“與經(jīng)典同行，與圣賢為友”。按照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家長(zhǎng)”的工作思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、鼓勵(lì)創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求，通過開展一系列積極有效的詩(shī)文素養(yǎng)活動(dòng)，進(jìn)一步提升我校師生的綜合素質(zhì)，努力打造“書香校園”，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，為孩子的終身發(fā)展構(gòu)建一個(gè)最理想的文化生態(tài)環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

1．成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，把詩(shī)文素養(yǎng)活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措，抓實(shí)抓緊。從方案的制定、宣傳發(fā)動(dòng)、人員分工、經(jīng)費(fèi)支持、展示評(píng)比等方面周密組織，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2．迅速行動(dòng)，抓好落實(shí)。各班對(duì)照校《方案》要求，迅速啟動(dòng)工作，把詩(shī)文素養(yǎng)活動(dòng)作為一項(xiàng)常規(guī)工作，作為一項(xiàng)生命奠基工程長(zhǎng)抓不懈。

三、遵循原則：

1、把握“為美好人生奠基·讓生命綻放個(gè)性”的理念，堅(jiān)持高雅的校園文化品位要求，突出民族精神和中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)特色。

2、體現(xiàn) “生活中求知·歡笑中成長(zhǎng)”的工作宗旨，堅(jiān)持師生、家長(zhǎng)、共同參與的校園文化建設(shè)工作思路，形成齊抓共建的積極氛圍。

3、突出“博·雅·趣”特色。“博”就是通過持續(xù)開展通過中華詩(shī)文誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生廣泛接受中華民族優(yōu)秀經(jīng)典文化的熏陶，強(qiáng)化民族精神的塑造；“雅”就是促進(jìn)學(xué)生對(duì)高雅言行舉止的內(nèi)化；“趣”就是關(guān)注學(xué)生的心理健康，豐富學(xué)生的精神文化生活，讓學(xué)生度過一個(gè)歡樂有趣的童年。

四、具體措施：

1、強(qiáng)化落實(shí)。具體做到“五落實(shí)”：①時(shí)間落實(shí)。學(xué)校要求每周一、三、五的晨讀為誦詩(shī)時(shí)間；②輔導(dǎo)落實(shí)。語文教師負(fù)責(zé)個(gè)班的詩(shī)文背誦，幫助學(xué)生弄懂詩(shī)文的讀音、大意、意境以及寫作背景；③內(nèi)容落實(shí)。各年級(jí)選擇適合自己的詩(shī)文輔導(dǎo)教材；④管理落實(shí)。對(duì)古詩(shī)文誦讀活動(dòng)的規(guī)劃、發(fā)動(dòng)、宣傳、操作、評(píng)估等環(huán)節(jié)都要求堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求；⑤５、評(píng)價(jià)落實(shí)。學(xué)校及時(shí)總結(jié)活動(dòng)開展的情況，把各班級(jí)開展古詩(shī)文素養(yǎng)活動(dòng)情況匯納入班級(jí)考評(píng)。

2、注重校本教材的開發(fā)。我們學(xué)校將“古詩(shī)文啟蒙教育”作為特色建設(shè)項(xiàng)目，在全市率先編寫了一至六年級(jí)全系列詩(shī)文素養(yǎng)校本教材。通過構(gòu)建具有個(gè)性化的、本土化的校本課程，將古詩(shī)文教育與培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、高尚情操、優(yōu)秀品格的人文教育有機(jī)地融合，著力培養(yǎng)一代“腹有詩(shī)書氣自華”的少年君子。

3、率先成立校級(jí)詩(shī)詞研究小組，并制作隨身攜帶的古詩(shī)誦讀卡，每卡一詩(shī)。這些措施有效地保證了活動(dòng)質(zhì)量。每名學(xué)生的詩(shī)文誦讀量，每學(xué)期平均40篇，小學(xué)階段達(dá)500篇以上，參與面100％，達(dá)標(biāo)率95％。為學(xué)生的終身發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。

4、學(xué)校設(shè)定了“讀書月”、“詩(shī)詞節(jié)”，“讓讀書成為習(xí)慣”，讓詩(shī)詞走進(jìn)課堂，走進(jìn)生活，讓詩(shī)詞成為生命的一部分。如今，處處書聲朗朗，處處詩(shī)文飄香。

5、潛心營(yíng)造“誦經(jīng)典、讀名著”的文化氛圍。我國(guó)歷代那些積淀著智慧的結(jié)晶，映襯著理性光輝的言論著作，那些濃縮著豐富情感、蘊(yùn)涵著優(yōu)美意向的詩(shī)詞曲賦，是人類文化中的精華，學(xué)生閱讀名著，和大師對(duì)話，是一個(gè)最好的學(xué)習(xí)語言，進(jìn)行精神提升的途徑。學(xué)校在大力開發(fā)古詩(shī)文校本教材的基礎(chǔ)上，積極開展古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，推薦廣大師生閱讀《中華古詩(shī)文誦讀》《中華成語故事》《中華現(xiàn)代經(jīng)典千字散文》等經(jīng)典文化讀物，為學(xué)子們儲(chǔ)備一生有用的東西。

6、大力開展班級(jí)學(xué)生詩(shī)文誦讀及課外閱讀活動(dòng)。三年級(jí)以上學(xué)生建立詩(shī)文集錦本，每學(xué)期摘抄古詩(shī)三十篇以上。評(píng)選班級(jí)詩(shī)文誦讀明星、書香小博士、書香文明家庭等活動(dòng)。利用課前時(shí)間，學(xué)校播放古詩(shī)文錄音；利用校廣播站播出詩(shī)文朗誦、以及有關(guān)古詩(shī)文的趣聞佚事等節(jié)目；學(xué)校校報(bào)、各班級(jí)黑板報(bào)上都及時(shí)刊登當(dāng)周古詩(shī)，做到了觸手可及，舉目可視，隨處可學(xué)；讓學(xué)生作詩(shī)文卡、辦手抄報(bào)、制詩(shī)文集；按班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校逐層舉辦諸如“古詩(shī)文背誦大賽”、“詩(shī)畫大賽”、“詩(shī)文才藝表演”、“詩(shī)文接力賽”等比賽活動(dòng)。這一系列豐富多彩的活動(dòng)如群星璀璨，學(xué)生們愛詩(shī)習(xí)詩(shī)的熱情如火如荼。

“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”，我校開展的詩(shī)文素養(yǎng)活動(dòng)，內(nèi)容豐富多彩，猶如和煦的陽(yáng)光把春色變得更美，象溫暖的春風(fēng)送來花草的芳香。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，優(yōu)秀歷史文化經(jīng)典誦讀是一個(gè)長(zhǎng)期的、多效的、開放的學(xué)習(xí)工程，我們的探索無異于“滄海一粟”。今后，我們將進(jìn)一步做好誦讀經(jīng)典、蘊(yùn)育地方人文、倡導(dǎo)學(xué)習(xí)之風(fēng)的有機(jī)結(jié)合，讓我們的孩子從小習(xí)千古美文、秉華夏美德，揚(yáng)經(jīng)典誦讀之風(fēng)，蘊(yùn)地方人文之華，創(chuàng)篤學(xué)厚德之校。