第一篇：安全教育國旗下講話稿

讓我們共同撐起一片安全的藍天

老師們、同學們：

早上好！今天我國旗下講話的題目是：共撐一片安全的藍天，共建和諧美好的校園。一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學生命健康成長的樂園，是我們學習知識的殿堂。校園的安全關系到同學們能否健康成長，能否順利完成學業，關系到家庭和社會對學校的信任，它是學校發展的支點和保障。

然而校園安全事故頻頻發生，那些花季少年如流星般隕落的鮮活的生命怎能不叫人扼腕嘆息，人的生命只有一次，當這些孩子的生命之花凋謝的時候，他們的理想和奮斗永遠地失去了價值。這些血的事實一次次地警示我們，加強小學生的安全意識刻不容緩。

同學們，我們英才實驗小學的領導和老師歷來也非常重視安全工作，你看校園有 “上下樓梯靠右行”等溫馨的提示，為了讓同學們文明安全地上下樓，樓梯中間畫有黃色分界線，學校還請了保安護校，每次的班會課老師們都會交給學生一些安全常識等等，這一切都是學校為了同學們的安全付出的心血。

但是校園安全問題涉及面非常廣，如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、設備設施安全、飲食安全、師生活動安全等等，要維護校園安全，僅靠學校領導和老師的努力是不夠的，它需要我們全校同學共同努力才能夠實現。

同學們你可曾知道，也許因為你課間隨意在走道中奔跑，也許因為你把樓梯的扶手當成滑滑梯，也許因為你做運動時的不留神，也許你隨手扔出的一個小石子、一個飲料瓶，也許你把小商販出售的不合格食品帶進了校園，我們的校園就多了一份危險，少一份安全。”安全關系你我他，校園安全靠大家“。

在此，我真誠地提醒每一位同學能夠努力做到：

1、上學、放學遵守交通規則，注意交通安全。高年級的同學盡量不要騎車上學，更不能在馬路上追逐瘋鬧；

2、不吃路邊攤點上的不衛生食品，有病要及時到醫院就診；

3、課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，互相禮讓不得擁擠，不從樓梯的扶手上下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞；

4、運動時，要遵守運動規則，注意自我保護；

5、課間要做文明游戲，遇事更要冷靜、謙讓。

老師們，同學們，安全工作重如泰山，安全工作人人有責，安全工作任重道遠，讓我們共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧！

第二篇：國旗下講話稿---119安全教育

國旗下的講話

————119安全教育

老師、同學們：

大家好！再就幾天就是11月9日，是一年一度的消防安全日，入秋以后，風干物燥，到了冬季更是火災多發季節，公安部于1992年發起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”，一提到“119”這個數字讓我們想起了火警電話，提到“消防”二字，我們必然會聯想到“火災”，腦海里便會出現濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場景。有人在火場死里逃生，有人葬身火海，現在社會生活中，火災已經成為威脅公共安全，危害人們生命財產的一種多發性災害。據統計，全世界每天發生火災一萬起左右，死亡兩千多人，傷三千多人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失。

同學們，安全是我們師生幸福生活的保證，安全是學校健康發展的前提;安全不僅關系到我們每一個人、關系到一所學校、一個家庭，同時也關系到我們整個社會、整個國家和整個民族。隨著社會的發展，我們的生活越來越進步，現代化的設施越來越多，我們每天都要與火、電接觸，在這里，我希望同學們不要玩火，安全用電。我們要創建“平安校園”，保校園寧靜，讓同學和老師平安。希望我們都能把安全作為學習、工作和生活的第一準則，都能學習和掌握一些必要的安全知識，了解一些在緊急狀態下的急救、自救方法。

假若真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈火，要保持冷靜，機智運用火場自救逃生知識，要用濕毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的地方；在撥打119火警電話時，必須保持清醒的頭腦，準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況；若火已及身，切勿驚跑！因為奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當外衣著火時，應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。

總之，我們要做到懂得火災的危險性，要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患。懂得火災的預防，學會火災報警方法，學會使用滅火器，學會火災自護自救的方法。

2012-11-5

第三篇：安全教育國旗下講話稿

安全在心中

老師們、同學們：

大家早上好！

今天國旗下講話的題目是《安全在我心中》。

中外古今，多少文人墨客用優美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，是因為生命的寶貴，人們熱愛生命，是因為生命的美好。

然而，生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時，它就會轉眼消逝，那些鮮血寫成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。據有關部門調查統計，全國每年約有1．6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人。其中，交通、溺水、火災等已成為中小學生重大安全隱患。2010年12月27日，湖南衡南縣松江鎮東塘村學生家長租用一輛農用車送孩子上學途中發生車禍，導致 14名學生死亡；1994年12月8日下午，新疆維吾爾自治區中小學生在友誼館為上級雙基驗收團舉行匯報演出時發生火災，造成325人死亡，其中學生死亡288人；2010年4月29日上午9時40分，江蘇泰興市泰興鎮中心幼兒園發生一起傷人事件，一名男子持刀沖入校園，砍傷31人，其中包括28名幼兒、2名教師、1名保安；2011年11月23日，安徽裴介初中三個學生因爭吵導致打架，其中一學生糾集11個男生，把其它兩名學生圍在廁所里毆打半個小時之久。其中一名學生因傷勢過重，當場被打死。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更向我們敲響了安全的警鐘。

安全與我們每個師生密切相關，它關系到同學們是否健康成長，能否順利完成學業。我們中職生應學會正確處置意外，做好防范、樹立起自我保護意識，提高自我保護的能力。我校站在構建平安校園的高度，始終將學生的安全工作擺在重要位置，注重培養學生的安全意識。為了進一步做好安全工作，保護每一個學生的人身安全，向同學們提出以下要求：

一、樹立自我安全意識，不做危及個人以及他人的事。在校內不互相追逐打鬧，二、關注課間安全，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，要注意慢行、禮讓。

三、遵守交通規則和交通秩序，注意交通安全，養成文明走路好習慣；過馬路時做到一停、二看、三通過，嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規定；嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施；乘車應注意乘車安全、不乘坐非法車輛。騎自行車的同學，更應增強交通安全意識，提高安全防范和自我保護意識，四、放學及時回家，不在外逗留、游玩，受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助；應加強網絡安全意識，不瀏覽不健康網站，不玩網絡游戲；嚴禁進入游戲機室、網吧，不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動。

五、注意食品衛生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛生；養成衛生好習慣，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。

六、注意運動安全，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動作。在集體活動中，自覺服從老師統一管理，不打鬧、不隨意離開集體，如有身體不適等情況要及早報告老師或有關人員。

七、沒有大人陪同，不私自到江河、水庫、池塘、大口井等地方洗澡、玩水，以防發生溺水事故。

八、學會自護自救，提高防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待；杜絕一切違反安全要求的行為和現象，做維護平安校園的主人。

老師們，同學們，讓我們共同努力，創建和諧校園、平安校園！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園！

我的講話完了，謝謝大家！

第四篇：安全教育國旗下講話稿

強化安全意識，提高避險能力

------------國旗下演講稿周志剛

各位老師、各位同學：

大家上午好！

今天是第十六個全國中小學生安全教育日。我國旗下講話的題目是“強化安全意識，提高避險能力”。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經確信自己生活的環境不能100％的安全了。據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現，安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手.生命是脆弱的，當生命遭到災難或傷害時，它就會轉眼消逝。一個個生命消逝了，那些鮮血寫成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。

盡管生活中有不可避免的突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80％的傷害是可以避免的。我們學生正處于生理的發育階段，心理單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學會求助他人，學會躲避風險，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養成良好的生活習慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我還希望同學們做到“四防”，即：防火、防水、防盜、防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐打鬧導致傷害事故的發生。

生命誠可貴，人們歌頌生命，因為生命是寶貴的，人們熱愛生命，因為生命是美好的。在你們身上寄托著父母、老師、祖國的希望，希望我們茁壯成長，成為棟梁之才。有些同學忘了“安全”兩字，忽視了“安全”問題，讓關心你們的家長、老師時時擔心著，時時牽掛著。同學們，校園是我們的家！為了創建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，加強緊急避險以及自救知識的學習，共同維護好我們的校園環境，為構建和諧校園貢獻自已的一份力量！

第五篇：安全教育國旗下講話稿

百善文明為先，萬思安全是重

老師、同學們：

大家早上好！今天我講話的題目是《百善文明為先，萬思安全是重》。

來自權威部門的資料顯示，我國目前每年有50余萬人次學生遭受意外傷害，意外傷害已成為威脅學生安全的頭號殺手。我國中小學生因食物中毒、溺水、交通事故、自殺死亡的，平均每天都有40多人，也就是說每天都有一個教學班的孩子從這個世界上“消失”。

那么學生在校園內學習生活，會存在哪些不安全隱患呢？校內易發生危險主要集中在六個方面：

一是集中在樓道、通道、臺階、校門等處發生的擁堵擠壓造成的意外傷害；

二是安全措施不完備的學習設施和危險建筑意外倒塌引起的傷害；

三是火災事故、爆炸、食物中毒等意外傷害；

四是人身侵害；

五是在文體活動中的意外傷害；

六是交通事故。

校園安全與我們每個師生密切相關：它關系到我們的同學能否健康地成長，能否順利地完成學業；它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養

和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提。

最近，我國出現多起針對學校的惡性暴力事件，造成多名學生教師傷亡，這些都是安全意識淡薄造成的，一個又一個血的教訓告訴我們，安全是學校的工作的重中之重，生命安全高于一切。我校最近也出現孫旭被撞事件，還有個別學生攀爬圍墻；部分學生出現打架現象等等。

因此，我向同學們提出以下的幾項安全倡議：

1、嚴禁在校內騎自行車。為了同學們的安全，禁止到校的同學未經老師的同意走出校門。

2、嚴禁攀爬學校的各樓層窗戶和學校圍墻。

3、平時上、下樓梯特別是課間操期間和升旗儀式后，要靠右有序行走，不擁擠，不推撞，不蹲下來系鞋帶，避免踩踏事件發生。

4、課間不在各樓層走廊追逐、奔跑、打鬧，避免碰撞和不安全事故發生。

5、上課期間，特別是體育課、活動課或其他戶外活動，要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，嚴禁擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。

6、在實驗室里嚴格按照規程操作。

7、做到文明待人，同學之間友好相處，發生矛盾時不以拳頭代替說理。

8、在上學、放學的路上，請遵守交通規則，注意交通安全，嚴禁騎車載人或追逐、嬉戲。

老師、同學們，學校應成為安全的港灣，我們要真正提高認識，牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強調都

不過分”，樹立安全第一的思想，全面培養自己的安全意識，提高自己的安全素質。做到對安全不能存有絲毫麻痹僥幸的心理。

十八世紀法國的思想家盧梭曾說：“上帝是用模型來造人的，他在塑造了我之后，就把那個模型搗碎了。”在這個世界上，每個生命都是惟一的。哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿。安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

百善文明為先，萬思安全是重。文明在于細節處理，安全在于未然防患。

請記住：生命無價，珍愛生命。讓我們積極行動起來，為慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？

若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？

時六年九月十五日。

譯文如下

宋仁宗慶歷四年春天，滕子京被貶謫到岳州當了知州。到了第二年，政事順利，百姓和樂，許多已廢弛不辦的事情都興辦起來。于是重新修建岳陽樓，擴大它原來的規模，在樓上刻了唐代名人和當代人的詩賦。囑托我寫一篇文章來記述這件事。

我觀賞那岳州的美好景色，都在洞庭湖之中。它含著遠處的山，吞長江的水，水勢浩大，無邊無際，早晨陽光照耀、傍晚陰氣凝結，景象千變萬化。這就是岳陽樓的雄偉的景象。前人的記述已經很詳盡了。既然這樣，那么北面通到巫峽，南面直到瀟水和湘江，降職的官史和來往的詩人，大多在這里聚會，觀賞自然景物所產生的感情能沒有不同嗎？

象那連綿的陰雨下個不斷連續許多日子不放晴，陰慘的風狂吼，渾濁的浪頭沖白天空；太陽和星星失去了光輝，高山隱藏了形跡；商人和旅客不能成行，桅桿倒了、船槳斷了；傍晚時分天色昏暗，老虎怒吼猿猴悲啼。在這時登上這座樓，就會產生離開國都懷念家鄉，擔心奸人的誹謗、害怕壞人的譏笑，滿眼蕭條冷落，極度感概而悲憤不端的種種情緒了。

就象春日晴和、陽光明媚，波浪不起，藍天和水色相映，一片碧綠廣闊無邊；成群的沙歐，時而飛翔時而停落，美麗的魚兒，時而浮游，時而潛游；岸邊的香草，小洲上的蘭花，香氣濃郁，顏色青蔥。有時大片的煙霧完全消散了，明月照耀著千里大地，浮動的月光象閃耀著的金光，靜靜的月影象現下的白璧，漁夫的歌聲互相唱和，這種快樂哪有窮盡！在這時登上岳陽樓，就有心胸開朗，精神愉快；榮辱全忘，舉酒臨風，高興極了的種種感概和神態了。

唉！我曾經探求古代品德高尚的人的思想感情，或許跟上面說的兩種思想感情的表現不同，為什么呢？他們不因為環境好而高興，也不因為自己遭遇壞而悲傷；在朝庭里做高官就擔憂他的百姓；處在僻遠的江湖間就擔憂他的君王。這就是進入朝延做官也擔憂，辭官隱居也擔憂。那么，什么時候才快樂呢？他們大概一定會說：“在天下人的憂愁之先就憂愁，在天下人的快樂之后才快樂”吧。唉！如果沒有這種人，我同誰一道呢？

寫于慶歷六年九月十五日（1046年）

彼此的生命撐起一片安全的天空。