第一篇：九月份德育工作總結(jié)

老師們，同學(xué)們，金秋9月快要過(guò)去了，讓我們一起來(lái)回顧一下我們第一個(gè)學(xué)月一起經(jīng)歷過(guò)的快樂(lè)時(shí)光！

開(kāi)學(xué)第一天，我們召開(kāi)了開(kāi)學(xué)典禮，由敬愛(ài)的何校長(zhǎng)給我們上了開(kāi)學(xué)第一課——“學(xué)規(guī)范、守紀(jì)律，做陽(yáng)光燈都人！”明確了我們小學(xué)生必須遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。下午，各班在教室里觀看了《開(kāi)學(xué)第一課——美在我們身邊》，并進(jìn)行了全校的大清潔勞動(dòng)，在勞動(dòng)中，我特別感謝三1班的鄭松華、鐘浩、馬煜寒、謝歧仁、還有幾個(gè)男生我忘記了名字，對(duì)不起，他們班負(fù)責(zé)的后巷，修剪下來(lái)的樹(shù)枝樹(shù)葉垃圾有一座小山那么高，后來(lái)，我跟他們一起清理，我看見(jiàn)他們那幾個(gè)男生不怕苦，不怕累，不怕臟，一大桶一大桶垃圾地搬運(yùn)過(guò)去，我心里特別感動(dòng)，我感受到我們古四小學(xué)的孩子們都是熱愛(ài)我們學(xué)校的！還有五2班的班主任何惠娟老師，親自清洗風(fēng)扇。

9月7日，星期四晚上，我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，記得每一次的家長(zhǎng)會(huì)都碰上下雨天，那天的雨下得特別大，但我們的家長(zhǎng)幾乎全部都到齊了，由此可見(jiàn)，我們的父母是多么的愛(ài)我們，為了我們的學(xué)習(xí)，冒著風(fēng)雨也來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，在這里，我代表學(xué)校感謝你們的爸爸媽媽?zhuān)x謝他們！教師節(jié)的前兩天，我們有許多孩子都親手制作了一些祝?？?、用自己的零用錢(qián)買(mǎi)了一些小禮物來(lái)送給老師，以感謝老師多年來(lái)的教育之恩，我能感受到我們古四小學(xué)的孩子們，其實(shí)心里都有著一份感恩之情，只是有的孩子沒(méi)有敢于表現(xiàn)出來(lái)而已！我們可以慢慢學(xué)習(xí)勇敢地表達(dá)自己的情感。9月份的第2個(gè)星期開(kāi)始，我們語(yǔ)文科組在李春燕老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了午間練字的小活動(dòng)，從學(xué)生的書(shū)寫(xiě)態(tài)度、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)等方面著手，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，切實(shí)做到：可以寫(xiě)得慢，但一定要美。并進(jìn)行了“最美書(shū)寫(xiě)”比賽活動(dòng)。

9月19日下午，我校28名小選手參加了第四屆讀書(shū)月活動(dòng)“中華經(jīng)典頌讀”比賽，是全場(chǎng)人數(shù)最多，陣容最強(qiáng)的隊(duì)伍，獲得了集體二等獎(jiǎng)。由于時(shí)間緊迫，他們利用了星期六的休息時(shí)間來(lái)訓(xùn)練，還記得四1班羅壁孺同學(xué)帶病也堅(jiān)持著參加這次比賽，正因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)同學(xué)都有著這種堅(jiān)持的精神，有著為學(xué)校爭(zhēng)光的精神，我們才取得這么好的成績(jī)。以上是我們?cè)?月份主要開(kāi)展的活動(dòng)，還有我們的班級(jí)評(píng)比，9月份，我們主要存在以下幾點(diǎn)需要改進(jìn)：

1、課間追逐很?chē)?yán)重，一1班、一2班、三1班的同學(xué)還需要加倍努力。

2、衛(wèi)生：早上和中午負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的同學(xué)很散慢，有時(shí)三5個(gè)在說(shuō)笑，導(dǎo)致上課了還沒(méi)清理干凈。

3、午靜：我們低年級(jí)的同學(xué)還沒(méi)養(yǎng)成中午一進(jìn)校門(mén)就要安靜的習(xí)慣，打掃衛(wèi)生的同學(xué)也沒(méi)有做到安靜。

希望在下個(gè)月，我們能做得更好！

第二篇：九月份德育工作總結(jié)

本文由好范文小編輯收集整理，這是一篇關(guān)于九月份德育工作總結(jié)，可以提供大家借鑒！

九月份在全體班主任老師的共同努力下，總體情況是平穩(wěn)的，現(xiàn)將九月份德育工作總結(jié)如下，敬請(qǐng)大家提出寶貴意見(jiàn)。

一、重品德教育

德育工作是教學(xué)工作的前提，本月緊緊圍繞加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的主題，教師已做好德育工作計(jì)劃，抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，提高學(xué)生的文明素質(zhì)。引導(dǎo)學(xué)生講究飲食衛(wèi)生，通過(guò)老師們的教育和平時(shí)的督查，基本上杜絕了帶一次性飯盒進(jìn)校園的情況，但我們還要常抓不懈。

二、重活動(dòng)教育

以活動(dòng)、節(jié)日為契機(jī)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到啟迪，受到教育。

1．X月17號(hào)全區(qū)中小學(xué)校園集體舞的比賽，我校派出160名七年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生參加。師生懷揣著一股為校爭(zhēng)光的熱情，犧牲平時(shí)的休息時(shí)間，加強(qiáng)訓(xùn)練，終于在最后的比賽中賽出了我校的風(fēng)貌，獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

2．在上月啟動(dòng)的“三獨(dú)”比賽，本月經(jīng)過(guò)激烈的角逐，終于落下帷幕，同時(shí)也涌現(xiàn)出多名才藝精湛的“校園歌手”、“校園舞蹈家”及“校園貝多芬”，為一年一度的藝術(shù)節(jié)輸送了不少人才。

3．為進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，第十九屆沙石校園文化藝術(shù)節(jié)的籌備工作在本月也有序的展開(kāi)，特別是對(duì)校園音樂(lè)會(huì)的節(jié)目驗(yàn)收，我們力求做到為全校師生展現(xiàn)一臺(tái)高品位的晚會(huì)。

我們實(shí)中的所有德育工作者相信，只要我們努力，做好個(gè)人工作計(jì)劃，生活會(huì)像這春光一樣明媚。

第三篇：九月份德育工作總結(jié)

九月份德育工作總結(jié)

以我校成功教育為指導(dǎo)思想，以體驗(yàn)教育，革命傳統(tǒng)教育，愛(ài)國(guó)主義教育、養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，積極開(kāi)展符合少年兒童特點(diǎn)的，有針對(duì)性，實(shí)效性的教育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)情境，制造條件，尋找空間，鋪路建橋，全面實(shí)施“我能行”教育。

一、在主題教育中實(shí)施“我能行”教育 1、9月10日，組織各年組舉行了教師節(jié)慶祝活動(dòng)，利用教師節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了尊敬教師“我能行”的教育。

一年組張貼了慰問(wèn)信，為教師們送去了節(jié)日的問(wèn)侯。

五年組在年組長(zhǎng)楊秀麗的組織下早晨組成了鮮花歡迎隊(duì)伍，營(yíng)造了節(jié)日氣氛，使教師們心情愉悅，倍感光榮。

除此，各年組分別編排了精彩的節(jié)目，利用上午第一節(jié)課的時(shí)間向教師獻(xiàn)上了節(jié)日的祝福，二年組的詩(shī)朗誦，三年組的二胡、舞蹈，四年組表演的相聲、獨(dú)唱、小提琴，五年組的舞蹈及獻(xiàn)詞都為教師們留下了美好的回憶。另外，音樂(lè)組的劉威老師組織校舞蹈隊(duì)的同學(xué)為教師表演了精彩的舞蹈。2、9月23日，舉行了我校本學(xué)期的第一次助學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生受到了關(guān)愛(ài)他人“我能行”的教育。

此活動(dòng)，共扶助貧困學(xué)生17人，為他們發(fā)放了書(shū)包、文具等助學(xué)品，至今為止，我校共扶助優(yōu)秀貧困學(xué)生124人，活動(dòng)的開(kāi)展不僅使貧困學(xué)生受到了資助，同時(shí)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了關(guān)愛(ài)他人的教育，并養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，此次活動(dòng)得到了科任二組教師的大力協(xié)助。

3、假前大隊(duì)部對(duì)各中隊(duì)安排了“十個(gè)一”活動(dòng)，9月20日，在新 樓正廳展出了假期“讀一本好書(shū)讀后感”成果展，通過(guò)展覽使學(xué)生樹(shù)立了熱愛(ài)讀書(shū)“我能行”的意識(shí)。共展出優(yōu)秀讀后感50余篇，此次活動(dòng)，完成認(rèn)真效果好的班級(jí)有5.1,5.6,4.2,4.3,4.5,4.6,5.2,4.4,尤其是5.1提出特別表?yè)P(yáng)，活動(dòng)得到了美術(shù)組的大力支持，劉莉莉老師寫(xiě)刊頭，其它幾位老師幫助別會(huì)標(biāo)。4、9月27日下午，組織五年一、五年八兩個(gè)中隊(duì)到一流電子城進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習(xí)科技“我能行”的教育。

通過(guò)聯(lián)系協(xié)調(diào)，一流電子城旭亮公司及齊飛電腦公司給予大力支持，工作人員分別對(duì)電腦的組成、互聯(lián)網(wǎng)、電子郵件等知識(shí)進(jìn)行了介紹，使同學(xué)們了解了此方面的知識(shí)，培養(yǎng)了濃厚的科學(xué)興趣。5、9月24日，組織學(xué)生參加了關(guān)工委、局團(tuán)委，高舉光輝旗幟征文演講活動(dòng)，我校參加的4名同學(xué)全部獲獎(jiǎng)，5.6張佳贏、白璐榮獲征文二等獎(jiǎng)，5.1李美宣獲演講二等獎(jiǎng)，5.8姜彤佳又在現(xiàn)場(chǎng)演講中以9.82分的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得了第一名，為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

6、在本月組織了三次升旗儀式，主題分別是“爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”我能行、做一個(gè)有道德的人、愛(ài)祖國(guó)從小事做起。

7、校園雛鷹小廣播站，每日分四個(gè)時(shí)段政黨播音，豐富了學(xué)生的課間生活。

8、在本月進(jìn)行了少先隊(duì)組織建設(shè)，對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行了選拔，大隊(duì)組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行了重新調(diào)整。

9、本月板報(bào)出板及時(shí)的班級(jí)有4.1,4.6,4.4,4.5,3.1,5.6,5.3,5.4, 5.5,2.1,2.2,圖文并茂的有1.1,1.4,2.1,2.2,2.3,2.4,2.5,4.1,4.2, 4.3,4.5,5.1,5.2,5.4,5.7。

10、班隊(duì)會(huì)，準(zhǔn)備充分、效果好的班級(jí)有1.1,1.2,1.3,1.5,1.6,2.1, 2.4,4.2,4.3,4.4,4.5,4.6,5.1,5.2,5.3,5.5,5.8。

二、在常規(guī)工作中貫穿“我能行”教育

1、在開(kāi)學(xué)初組織科任教師擔(dān)任校園值周工作，做好值周教師上崗培訓(xùn)工作，在四、五年級(jí)選出優(yōu)秀班級(jí)干部擔(dān)任學(xué)生值周生工作。召開(kāi)值周生工作會(huì)議，提高學(xué)生管理水平和個(gè)人素質(zhì)，樹(shù)立他們主人翁意識(shí)，培養(yǎng)“我能行”的性格。在本月積極參與值周工作的教師有：劉麗丹、趙會(huì)彬、任軍、張會(huì)、黃琨、劉強(qiáng)、劉威、左麗娟、曹立國(guó)、麻艷、孔祥梅、馬吉豐、周曉紅。通過(guò)值周管理評(píng)出三月份紅旗班有：1.1(1次)1.2(1次)1.3(2次)1.4(1次)1.5(1次)1.6(3次)2.1(1次)2.2(1次)2.4(1次)3.1(2次)3.2(2次)3.4(1次)3.5(1次)4.2(1次)4.4(1次)4.5(1次)4.6(1次)5.6(3次)

2、本月管理工作加大力度，針對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育，嚴(yán)抓放學(xué)排、間操、課間舞、教師送排、學(xué)生在校園內(nèi)購(gòu)買(mǎi)小食品等。其中舊樓放學(xué)排好于大廳及新樓，學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)入校園擾亂學(xué)校正常秩序的情況，得到有效控制。

（1）嚴(yán)抓間操

通過(guò)學(xué)校的嚴(yán)格要求，體育教師及全體班任的配合，學(xué)校間操整體質(zhì)量有所提高。其中四、五年級(jí)學(xué)生做操效果最好，一年級(jí)班主任最負(fù)責(zé)，由于時(shí)間短等原因效果并不明顯。間操負(fù)責(zé)的班主任老師有：一年組的全體班任。二年組的劉欣。三年組的崔艷麗、于曉玲、于麗。四年組的謝紅、孫桂梅。五年組的戰(zhàn)英、馬立豐、楊秀麗。副班任教師蘇訓(xùn)發(fā)、趙慧、宋緒梅表現(xiàn)突出。體育組在組長(zhǎng)王平的帶領(lǐng)下，兩位組員屈 鳳華、劉璞間操期間，認(rèn)真組織全校學(xué)生練習(xí)分節(jié)動(dòng)作，為提高學(xué)校間操質(zhì)量做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

（2）嚴(yán)抓教師送排

本月送排次數(shù)較多的班級(jí)有一年組全體、二年一、二年二、二年三、二年四、三年一、三年二、三年三、四年三、四年四、四年五、五年一、五年三、五年五、五年六。通過(guò)送排，學(xué)校要求全體教師及時(shí)放學(xué)，尤其是低年級(jí)班級(jí)家長(zhǎng)反響較大。

（3）嚴(yán)抓早、中午學(xué)生遲到

開(kāi)學(xué)初，學(xué)生早晨中午遲到現(xiàn)象比較嚴(yán)重，部分學(xué)生時(shí)間觀念不強(qiáng)。教師要求不到位，通過(guò)值周管理嚴(yán)格考核，學(xué)生遲到現(xiàn)象徹底扭轉(zhuǎn)。

（4）嚴(yán)抓課間舞

本學(xué)期我校生員不斷增加、班級(jí)擴(kuò)容，學(xué)生在操場(chǎng)的課間舞位置，又重新安排?；顒?dòng)其間學(xué)生中有不跳的、打鬧的、個(gè)別教師跟班不及時(shí)，政教處針對(duì)問(wèn)題，及時(shí)嚴(yán)抓，本月課間舞活動(dòng)質(zhì)量得到顯著提升。其中一年級(jí)班任能夠深入班級(jí)，與學(xué)生同舞，即提高了學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，又使學(xué)生很快掌握了舞蹈動(dòng)作。存在問(wèn)題：個(gè)別教師下課不及時(shí)，或班級(jí)留人太多，跟班不及時(shí)，觀察不仔細(xì)，不能夠深入學(xué)生中參與活動(dòng)，學(xué)生活動(dòng)情況不掌握。

（5）嚴(yán)抓課間學(xué)生購(gòu)買(mǎi)小食品

為了保障學(xué)生的人身安全，維護(hù)學(xué)校的正常秩序及環(huán)境衛(wèi)生，安排值周生針對(duì)該現(xiàn)象，嚴(yán)抓嚴(yán)管，本月此問(wèn)題已基本杜絕。

3、繼續(xù)抓好值周班工作，通過(guò)值周班的勞動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立“愛(ài)護(hù)家園”我能行意識(shí)。本月參與值周班工作的班級(jí)有：5.1、5.2、5.3、5.4、5.5。

4、繼續(xù)抓好校園勞動(dòng)清掃工作，組織校園勞動(dòng)大掃除兩次，組織三年組在舊樓樓后進(jìn)行衛(wèi)生清掃工作。

三、其它工作

1、全力抓好校園宏化工作，所有班級(jí)組織機(jī)構(gòu)和日常管理制度牌全部進(jìn)行更換。

4、在假期組織部分教師參加公司紀(jì)念鄧小平誕辰彩排及演出活動(dòng)，此活動(dòng)表現(xiàn)突出的教師有：趙會(huì)、季靜、蘇訓(xùn)發(fā)、劉威、左麗娟、毛玉茜、李琳琳。

5、做好教師及學(xué)生飲水機(jī)發(fā)放工作，并為班級(jí)及辦公室做好飲水供應(yīng)工作。

6、做好開(kāi)學(xué)典禮工作安排。此次活動(dòng)得到音樂(lè)、美術(shù)組教師的協(xié)助。

7、做好學(xué)校安排的各項(xiàng)臨時(shí)性工作。

第四篇：九月份德育工作總結(jié)

2014-2015學(xué)年蘇村小學(xué)九月份德育工作總結(jié)

回首九月份的工作，我們以“養(yǎng)成教育”、為主線(xiàn)，各段根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了系列活動(dòng)，收到了良好效果。

一、為了更好的進(jìn)行下一步工作，現(xiàn)對(duì)九月份德育工作整體情況總結(jié)如下：

1、開(kāi)學(xué)初，通過(guò)國(guó)旗下的講話(huà)和各班班會(huì)進(jìn)行了學(xué)生收心教育活動(dòng)，行為規(guī)范教育。規(guī)范行為，從開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始，使我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了一個(gè)好的開(kāi)端。

2、值日分工、衛(wèi)生區(qū)劃分到位，師生各負(fù)其職，成效顯著。組內(nèi)教師做衛(wèi)生一絲不茍，班主任教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，班級(jí)每天認(rèn)真清掃。看著潔凈的環(huán)境，師生也收獲著勞動(dòng)的快樂(lè)。

3、各具特色的班級(jí)評(píng)價(jià)初現(xiàn)成效，學(xué)生自主管理收到了良好效果。早晨、中午學(xué)生到校后在執(zhí)勤班長(zhǎng)的安排下自覺(jué)學(xué)習(xí)、讀書(shū)，做到了安靜有序。

4、本著學(xué)生參與，自主監(jiān)督的目的，各年級(jí)建立并完善了年級(jí)小中隊(duì)。小中隊(duì)及時(shí)得到了培訓(xùn)，隊(duì)員們銘記自己的職責(zé)，掌握了執(zhí)勤的方法，按時(shí)執(zhí)勤、保證了質(zhì)量。小中隊(duì)和執(zhí)勤教師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，收到了一定的效果：課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們能主動(dòng)在樓道內(nèi)靠右走，整齊安靜的行進(jìn)；上操時(shí)隊(duì)伍無(wú)聲、有序；放學(xué)時(shí)路隊(duì)整齊、口號(hào)響亮；遇到老師也能主動(dòng)問(wèn)好，文明有禮。

5、結(jié)合“教師節(jié)”各班通過(guò)精心布置板報(bào)，制作感恩卡片，“金秋九月頌師恩”征文，召開(kāi)感恩主題班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，使學(xué)生受到了感恩父母、感恩老師、感恩祖國(guó)的感恩教育。通過(guò)活動(dòng)學(xué)會(huì)知恩、報(bào)恩、施恩，激勵(lì)大家以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。

二、各年級(jí)段德育工作特色顯著：

一年級(jí)的孩子們年齡小，需要反復(fù)訓(xùn)練，因此開(kāi)學(xué)初，一年級(jí)老師便對(duì)怎樣上課、下課、回答問(wèn)題、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)等都做了明確要求，然后反復(fù)訓(xùn)練，對(duì)做得好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)，對(duì)做錯(cuò)的同學(xué)不厭其煩，多次教育并真誠(chéng)地鼓勵(lì)他們樹(shù)立信心去做好。

二年級(jí)認(rèn)真開(kāi)展文明教育活動(dòng)，利用班隊(duì)會(huì)及品生課時(shí)間進(jìn)行教育，效果顯著，涌現(xiàn)出許多尊師懂禮的學(xué)生。

三年級(jí)全體教師加強(qiáng)自身建設(shè)，自省自查，經(jīng)受師德再教育。更加明白自己的言行舉止，思想態(tài)度在孩子眼中及成長(zhǎng)路上的重要。

四年級(jí)小中隊(duì)由組長(zhǎng)統(tǒng)一管理，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督，使工作更具實(shí)效性。

五年級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行坐立走及書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，學(xué)生樓道內(nèi)按線(xiàn)行走，井然有序。大課間活動(dòng)訓(xùn)練有素。

六年級(jí)結(jié)合班會(huì)，進(jìn)行安全知識(shí)及學(xué)校有關(guān)要求的宣講，老師做到以身作則，每天從自身出發(fā)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度，上學(xué)放學(xué)嚴(yán)格有序“按時(shí)按點(diǎn)”。

通過(guò)我們大家的群策群力，和融管理，九月份各段各班都呈向上態(tài)勢(shì)發(fā)展，非?？上病?/p>

張寨鎮(zhèn)蘇村小學(xué)

2014.9.30

第五篇：九月份班級(jí)德育工作總結(jié)

光彩希望小學(xué)六年級(jí)九月份德育工作總結(jié)

星臺(tái)鎮(zhèn)光彩希望小學(xué) 宮福剛

本學(xué)期，我接任了六年級(jí)的班主任工作，在為期一個(gè)月中自己努力做到了以下幾個(gè)方面的工作。

一、培養(yǎng)班干部

期初，我召開(kāi)了班干部會(huì)議，給他們制訂計(jì)劃和具體措施，使他們了解班干部的職責(zé)范圍，教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和使命感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求自己，注意工作方法，要求他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。

二、做好學(xué)生的行為規(guī)范的教育。

開(kāi)學(xué)初一個(gè)月，要求要到位，處理要嚴(yán)，學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣后就放手讓副班長(zhǎng)管理。同時(shí)，要求全班同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

三、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力

不管是集體活動(dòng)上還是學(xué)習(xí)上，我都組織學(xué)生進(jìn)行互幫互學(xué)活動(dòng)，學(xué)習(xí)上好生帶差生，紀(jì)律上互相提醒，勞動(dòng)生活上互相幫助，通過(guò)活動(dòng)，擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)，這樣既能在班干部的紀(jì)律常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)友好和睦的大家庭！

四、經(jīng)常和學(xué)生、家長(zhǎng)保持溝通。我認(rèn)為和學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通是很重要的，與學(xué)生的溝通使得我能了解學(xué)生心中的想法，了解班級(jí)中的情況的發(fā)生，尤其是學(xué)生在假期中的學(xué)生的活動(dòng)，現(xiàn)在的學(xué)生有主見(jiàn)，愛(ài)面子，不易受到挫折心里想法很多，我主要通過(guò)談話(huà)和班級(jí)周記進(jìn)行溝通。

良好的開(kāi)端是成功的一半，我相信在任課教師的支持下，家長(zhǎng)配合下，六年級(jí)會(huì)越來(lái)越出色。