第一篇：2017堤上小學九月份德育工作總結

XX小學九月份德育工作總結

金秋九月，開學伊始，我校校長、德育主任等結合中心校德育工作安排，制定了我校德育工作計劃，德育工作管理機構健全，人員落實，職責明確，能相互協同而又高效地開展各項工作。現將一個月的工作總結如下：

一、常規(guī)精細.特色紛呈

1、努力加強德育隊伍建設。對全體教職工進行師德再教育，使全體教職工都能認真履行了育人職責，愛崗敬業(yè)，為人師表。

2、開學初，通過每個國旗下講話和各班班會進行了學生收心教育活動，行為規(guī)范教育。規(guī)范行為，從開學第一課開始，使我們的學習狀態(tài)有了一個好的開端。

3、本著學生參與，自主監(jiān)督的目的，各年級完善了年級小中隊，隊員們銘記自己的職責，掌握了執(zhí)勤的方法，按時執(zhí)勤、保證了質量。收到了良好效果：課間活動時同學們能主動在樓道內靠右走，整齊安靜的行進;上操時隊伍無聲、有序;放學時路隊整齊、口號響亮;遇到老師也能主動問好，文明有禮。

二、密切結合節(jié)日，開展豐富活動，潛移默化育人。1、9月10日結合“教師節(jié)”各班開展布置板報，制作感恩卡片，“金秋九月頌師恩”征文，召開感恩主題班隊會等活動，使學生受到了感恩父母、感恩老師、感恩祖國的感恩教育。2、9月16日，我國國防教育日。下午，開展了“贊輝煌成就你，賡續(xù)紅色基因，支持改革強軍”為主題的班會活動。讓學生們了解了人民解放軍的發(fā)展歷程，特別是改革開放以來軍隊建設的跨越式發(fā)展，為全體學生關心支持國防和軍隊建設營造了練好氛圍。引導官大師生強化國防意識、提高國防素養(yǎng)。3、9月18日“九〃一八”事變紀念日（中國國恥日），組織學生觀看有關電視電影，使學生了解祖國屈辱的近代史，明白“沒有共產黨就沒有新中國”，從而熱愛黨，熱愛祖國。4、9月25日，再莊嚴的升旗儀式上，一年一度的“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動正式開展。劉校長向全體學生發(fā)出號召，要求大家以國慶節(jié)為契機，廣泛參與弘揚愛國過注意精神，增強愛國之情，堅定報國之志。

通過我們大家的群策群力，和融管理，九月份我校德育工作取得了開門紅。今后，我校將一如既往的做好德育工作，為學生健康發(fā)展打下堅實基礎。

第二篇：九月份德育工作總結

本文由好范文小編輯收集整理，這是一篇關于九月份德育工作總結，可以提供大家借鑒！

九月份在全體班主任老師的共同努力下，總體情況是平穩(wěn)的，現將九月份德育工作總結如下，敬請大家提出寶貴意見。

一、重品德教育

德育工作是教學工作的前提，本月緊緊圍繞加強學生日常行為規(guī)范的主題，教師已做好德育工作計劃，抓學生的養(yǎng)成教育，加強對學生良好行為習慣的培養(yǎng)和訓練，提高學生的文明素質。引導學生講究飲食衛(wèi)生，通過老師們的教育和平時的督查，基本上杜絕了帶一次性飯盒進校園的情況，但我們還要常抓不懈。

二、重活動教育

以活動、節(jié)日為契機，讓學生在活動中受到啟迪，受到教育。

1．X月17號全區(qū)中小學校園集體舞的比賽，我校派出160名七年級的優(yōu)秀學生參加。師生懷揣著一股為校爭光的熱情，犧牲平時的休息時間，加強訓練，終于在最后的比賽中賽出了我校的風貌，獲得一等獎的好成績。

2．在上月啟動的“三獨”比賽，本月經過激烈的角逐，終于落下帷幕，同時也涌現出多名才藝精湛的“校園歌手”、“校園舞蹈家”及“校園貝多芬”，為一年一度的藝術節(jié)輸送了不少人才。

3．為進一步豐富我校校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生的青春風采和精神風貌，推進素質教育的實施，第十九屆沙石校園文化藝術節(jié)的籌備工作在本月也有序的展開，特別是對校園音樂會的節(jié)目驗收，我們力求做到為全校師生展現一臺高品位的晚會。

我們實中的所有德育工作者相信，只要我們努力，做好個人工作計劃，生活會像這春光一樣明媚。

第三篇：九月份德育工作總結

九月份德育工作總結

以我校成功教育為指導思想，以體驗教育，革命傳統教育，愛國主義教育、養(yǎng)成教育為基本內容，積極開展符合少年兒童特點的，有針對性，實效性的教育活動，創(chuàng)設情境，制造條件，尋找空間，鋪路建橋，全面實施“我能行”教育。

一、在主題教育中實施“我能行”教育 1、9月10日，組織各年組舉行了教師節(jié)慶祝活動，利用教師節(jié)對學生進行了尊敬教師“我能行”的教育。

一年組張貼了慰問信，為教師們送去了節(jié)日的問侯。

五年組在年組長楊秀麗的組織下早晨組成了鮮花歡迎隊伍，營造了節(jié)日氣氛，使教師們心情愉悅，倍感光榮。

除此，各年組分別編排了精彩的節(jié)目，利用上午第一節(jié)課的時間向教師獻上了節(jié)日的祝福，二年組的詩朗誦，三年組的二胡、舞蹈，四年組表演的相聲、獨唱、小提琴，五年組的舞蹈及獻詞都為教師們留下了美好的回憶。另外，音樂組的劉威老師組織校舞蹈隊的同學為教師表演了精彩的舞蹈。2、9月23日，舉行了我校本學期的第一次助學活動，使學生受到了關愛他人“我能行”的教育。

此活動，共扶助貧困學生17人，為他們發(fā)放了書包、文具等助學品，至今為止，我校共扶助優(yōu)秀貧困學生124人，活動的開展不僅使貧困學生受到了資助，同時對同學們進行了關愛他人的教育，并養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣，此次活動得到了科任二組教師的大力協助。

3、假前大隊部對各中隊安排了“十個一”活動，9月20日，在新 樓正廳展出了假期“讀一本好書讀后感”成果展，通過展覽使學生樹立了熱愛讀書“我能行”的意識。共展出優(yōu)秀讀后感50余篇，此次活動，完成認真效果好的班級有5.1,5.6,4.2,4.3,4.5,4.6,5.2,4.4,尤其是5.1提出特別表揚，活動得到了美術組的大力支持，劉莉莉老師寫刊頭，其它幾位老師幫助別會標。4、9月27日下午，組織五年一、五年八兩個中隊到一流電子城進行了社會實踐活動，對學生進行了學習科技“我能行”的教育。

通過聯系協調，一流電子城旭亮公司及齊飛電腦公司給予大力支持，工作人員分別對電腦的組成、互聯網、電子郵件等知識進行了介紹，使同學們了解了此方面的知識，培養(yǎng)了濃厚的科學興趣。5、9月24日，組織學生參加了關工委、局團委，高舉光輝旗幟征文演講活動，我校參加的4名同學全部獲獎，5.6張佳贏、白璐榮獲征文二等獎，5.1李美宣獲演講二等獎，5.8姜彤佳又在現場演講中以9.82分的絕對優(yōu)勢獲得了第一名，為我校爭得了榮譽。

6、在本月組織了三次升旗儀式，主題分別是“爭創(chuàng)佳績”我能行、做一個有道德的人、愛祖國從小事做起。

7、校園雛鷹小廣播站，每日分四個時段政黨播音，豐富了學生的課間生活。

8、在本月進行了少先隊組織建設，對學生干部進行了選拔，大隊組織機構進行了重新調整。

9、本月板報出板及時的班級有4.1,4.6,4.4,4.5,3.1,5.6,5.3,5.4, 5.5,2.1,2.2,圖文并茂的有1.1,1.4,2.1,2.2,2.3,2.4,2.5,4.1,4.2, 4.3,4.5,5.1,5.2,5.4,5.7。

10、班隊會，準備充分、效果好的班級有1.1,1.2,1.3,1.5,1.6,2.1, 2.4,4.2,4.3,4.4,4.5,4.6,5.1,5.2,5.3,5.5,5.8。

二、在常規(guī)工作中貫穿“我能行”教育

1、在開學初組織科任教師擔任校園值周工作，做好值周教師上崗培訓工作，在四、五年級選出優(yōu)秀班級干部擔任學生值周生工作。召開值周生工作會議，提高學生管理水平和個人素質，樹立他們主人翁意識，培養(yǎng)“我能行”的性格。在本月積極參與值周工作的教師有：劉麗丹、趙會彬、任軍、張會、黃琨、劉強、劉威、左麗娟、曹立國、麻艷、孔祥梅、馬吉豐、周曉紅。通過值周管理評出三月份紅旗班有：1.1(1次)1.2(1次)1.3(2次)1.4(1次)1.5(1次)1.6(3次)2.1(1次)2.2(1次)2.4(1次)3.1(2次)3.2(2次)3.4(1次)3.5(1次)4.2(1次)4.4(1次)4.5(1次)4.6(1次)5.6(3次)

2、本月管理工作加大力度，針對學生養(yǎng)成教育，嚴抓放學排、間操、課間舞、教師送排、學生在校園內購買小食品等。其中舊樓放學排好于大廳及新樓，學生家長進入校園擾亂學校正常秩序的情況，得到有效控制。

（1）嚴抓間操

通過學校的嚴格要求，體育教師及全體班任的配合，學校間操整體質量有所提高。其中四、五年級學生做操效果最好，一年級班主任最負責，由于時間短等原因效果并不明顯。間操負責的班主任老師有：一年組的全體班任。二年組的劉欣。三年組的崔艷麗、于曉玲、于麗。四年組的謝紅、孫桂梅。五年組的戰(zhàn)英、馬立豐、楊秀麗。副班任教師蘇訓發(fā)、趙慧、宋緒梅表現突出。體育組在組長王平的帶領下，兩位組員屈 鳳華、劉璞間操期間，認真組織全校學生練習分節(jié)動作，為提高學校間操質量做出應有貢獻。

（2）嚴抓教師送排

本月送排次數較多的班級有一年組全體、二年一、二年二、二年三、二年四、三年一、三年二、三年三、四年三、四年四、四年五、五年一、五年三、五年五、五年六。通過送排，學校要求全體教師及時放學，尤其是低年級班級家長反響較大。

（3）嚴抓早、中午學生遲到

開學初，學生早晨中午遲到現象比較嚴重，部分學生時間觀念不強。教師要求不到位，通過值周管理嚴格考核，學生遲到現象徹底扭轉。

（4）嚴抓課間舞

本學期我校生員不斷增加、班級擴容，學生在操場的課間舞位置，又重新安排。活動其間學生中有不跳的、打鬧的、個別教師跟班不及時，政教處針對問題，及時嚴抓，本月課間舞活動質量得到顯著提升。其中一年級班任能夠深入班級，與學生同舞，即提高了學生參與活動的積極性，又使學生很快掌握了舞蹈動作。存在問題：個別教師下課不及時，或班級留人太多，跟班不及時，觀察不仔細，不能夠深入學生中參與活動，學生活動情況不掌握。

（5）嚴抓課間學生購買小食品

為了保障學生的人身安全，維護學校的正常秩序及環(huán)境衛(wèi)生，安排值周生針對該現象，嚴抓嚴管，本月此問題已基本杜絕。

3、繼續(xù)抓好值周班工作，通過值周班的勞動，讓學生樹立“愛護家園”我能行意識。本月參與值周班工作的班級有：5.1、5.2、5.3、5.4、5.5。

4、繼續(xù)抓好校園勞動清掃工作，組織校園勞動大掃除兩次，組織三年組在舊樓樓后進行衛(wèi)生清掃工作。

三、其它工作

1、全力抓好校園宏化工作，所有班級組織機構和日常管理制度牌全部進行更換。

4、在假期組織部分教師參加公司紀念鄧小平誕辰彩排及演出活動，此活動表現突出的教師有：趙會、季靜、蘇訓發(fā)、劉威、左麗娟、毛玉茜、李琳琳。

5、做好教師及學生飲水機發(fā)放工作，并為班級及辦公室做好飲水供應工作。

6、做好開學典禮工作安排。此次活動得到音樂、美術組教師的協助。

7、做好學校安排的各項臨時性工作。

第四篇：九月份德育工作總結

老師們，同學們，金秋9月快要過去了，讓我們一起來回顧一下我們第一個學月一起經歷過的快樂時光！

開學第一天，我們召開了開學典禮，由敬愛的何校長給我們上了開學第一課——“學規(guī)范、守紀律，做陽光燈都人！”明確了我們小學生必須遵守《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》，爭取做一名優(yōu)秀的小學生。下午，各班在教室里觀看了《開學第一課——美在我們身邊》，并進行了全校的大清潔勞動，在勞動中，我特別感謝三1班的鄭松華、鐘浩、馬煜寒、謝歧仁、還有幾個男生我忘記了名字，對不起，他們班負責的后巷，修剪下來的樹枝樹葉垃圾有一座小山那么高，后來，我跟他們一起清理，我看見他們那幾個男生不怕苦，不怕累，不怕臟，一大桶一大桶垃圾地搬運過去，我心里特別感動，我感受到我們古四小學的孩子們都是熱愛我們學校的！還有五2班的班主任何惠娟老師，親自清洗風扇。

9月7日，星期四晚上，我們召開家長會，記得每一次的家長會都碰上下雨天，那天的雨下得特別大，但我們的家長幾乎全部都到齊了，由此可見，我們的父母是多么的愛我們，為了我們的學習，冒著風雨也來參加家長會，在這里，我代表學校感謝你們的爸爸媽媽，謝謝他們！教師節(jié)的前兩天，我們有許多孩子都親手制作了一些祝福卡、用自己的零用錢買了一些小禮物來送給老師，以感謝老師多年來的教育之恩，我能感受到我們古四小學的孩子們，其實心里都有著一份感恩之情，只是有的孩子沒有敢于表現出來而已！我們可以慢慢學習勇敢地表達自己的情感。9月份的第2個星期開始，我們語文科組在李春燕老師的帶領下，開展了午間練字的小活動，從學生的書寫態(tài)度、書寫姿勢等方面著手，讓學生養(yǎng)成良好的書寫習慣，切實做到：可以寫得慢，但一定要美。并進行了“最美書寫”比賽活動。

9月19日下午，我校28名小選手參加了第四屆讀書月活動“中華經典頌讀”比賽，是全場人數最多，陣容最強的隊伍，獲得了集體二等獎。由于時間緊迫，他們利用了星期六的休息時間來訓練，還記得四1班羅壁孺同學帶病也堅持著參加這次比賽，正因為我們每一個同學都有著這種堅持的精神，有著為學校爭光的精神，我們才取得這么好的成績。以上是我們在9月份主要開展的活動，還有我們的班級評比，9月份，我們主要存在以下幾點需要改進：

1、課間追逐很嚴重，一1班、一2班、三1班的同學還需要加倍努力。

2、衛(wèi)生：早上和中午負責打掃衛(wèi)生的同學很散慢，有時三5個在說笑，導致上課了還沒清理干凈。

3、午靜：我們低年級的同學還沒養(yǎng)成中午一進校門就要安靜的習慣，打掃衛(wèi)生的同學也沒有做到安靜。

希望在下個月，我們能做得更好！

第五篇：三堤小學德育工作制度

三堤小學德育工作制度

一、德育工作的任務是積極宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，堅持改革、開放，以深化教育改革為中心，進行黨的基本路線、理想、紀律、道德等思想教育，抓好黨的建設、教師隊伍的建設，保證教育改革和各項工作的順利進行，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。

二、德育工作要貫徹尊重知識、尊重人才、為人師表、教書育人的原則，圍繞改革和教育教學中的主要矛盾及師生的現實思想問題，有的放矢，堅持原則，抑惡揚善，耐心疏導，彼此溝通，相互理解，做到風正、氣順、人和。

三、黨支部要加強對德育工作的領導，學校成立由支書、校長為組長，各科室、各村小負責人為成員的德育工作領導小組，制定學校德育工作計劃和實施要點，以崗位責任制為基礎，合理分工，分級負責，明確職責，各施其職，形成多層次多渠道的德育工作網絡。

四、政工干部抓思想工作必須緊密結合教學業(yè)務工作，行政干部抓教學管理必須同時做好思想政治工作。改變思想工作與教學工作分離脫節(jié)的現象，逐步實現德育工作制度化、系統化。

五、加強德育工作研究，努力探索新時期思想政治工作的新形式、新渠道、新格局，每學年評選德育工作優(yōu)秀論文，推廣先進經驗。

六、加強對干部、教職工德育工作考核和對學生進行道德教育情況考核，記入年終評估考核。