第一篇：牽手同學,共同進步(升旗儀式講話)

牽手同學，共同進步

五（1）班代表

老師們、同學們：

早上好！今天我講話的題目是《牽手同學，共同進步》。

明媚的陽光，和著感恩的氣息，彌漫在天空里。它驅走了冬天的嚴寒，溫暖了我們每一個人的心田。

生活中需要我們感謝的太多太多。感謝在黑夜行走時發現的那盞明燈；感謝在冰天雪地里找到的一堆火把；感謝在沙漠中得到的一口甘露??仔細觀察，感謝的人其實就在我們的身邊。

我們來自四面八方，為著一個共同的理想，相聚在襟江這個溫馨的大家庭。在這里，我們相互幫助，共同進步，成了好伙伴，好朋友。課間，我們在一起開心地游戲，歡聲笑語在校園里回蕩；課堂上，我們激烈地爭辯，智慧的火花在碰撞中閃光；學習中，我們熱情地互助，友誼的甘泉在心中流淌。

親愛的同學，記得一開始寄宿在學校，我很不適應，在我想家的時候，是你們陪著我聊天、唱歌，讓我感受到了家的溫暖；記得那天我發寒熱，是你們圍坐在我的床頭，噓寒問暖，端茶喂藥；記得那次我不小心摔倒，腿上磕破了皮，是你們主動把我攙扶進衛生室；還記得那次考試時，我的鋼筆壞了，是你把自己心愛的、舍不得用的新鋼筆借給了我??

親愛的同學，親愛的伙伴，要感謝的事情又何止這些。平時，一句友善的提醒，一個鼓勵的眼神，都能讓我們感受友誼的力量。感謝陪伴我們一路走來的同學、朋友。正是有了你們的陪伴，才使我們的生活無比的快樂，才使我們的學習、娛樂更有滋有味，更豐富多彩！

古人說得好：“滴水之恩，當涌泉相報。”知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們，讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動來感謝在學習生活中給予自己真誠幫助的同學。生活中，助人無邊，一句話語、一個行動、一點情懷，都能傳達一份真情與心愿；感恩無痕，一份努力、一點進步都能表達和解釋感恩的真諦。在這里，我們五(1)中隊向大家發出倡議：本周，我們感謝同學,讓我們開展“牽手同學,共同進步”的活動吧!一是開展我為同學做好事活動；二是記錄班級中同學互幫互助的小故事；三是給對自己幫助較大，恩情較深的同學寫一封感謝信，或當面致謝。

“感恩是溫馨的風，感恩是清新的雨，感恩是連結人間真情的紅絲帶。”讓我們的生活永遠充滿關懷，充滿真情；讓我們互幫互助、互學互勉，共同進步！我的講話完了，謝謝大家！

第二篇：牽手同學共同進步

牽手同學共同進步

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我叫 曾靜如，今年九歲，在廓埠小學讀三年級。今天我演講的題目是《牽手同學，共同進步》。

牽手是一份沉甸甸的關愛,是一份刻骨銘心的感動，是一份經久不息的溫暖。

小時候，當我們蹣跚學步時，是媽媽牽著我們的手，走過了一個又一個春夏秋冬。我們漸漸長大了，我們永遠忘不了媽媽溫暖的手。

今天，我們走進了美麗的校園。在這里，我們學會了拼音字母，學會了朗讀，學會了加減乘除；我們學會了尊重他人、寬容他人、關愛他人；我們認識了毛澤東、周恩來、孫中山等無數的偉人。在這美麗的校園，我們的知識由貧乏變得豐富多彩；我們的思維從幼稚走向成熟。這一切傾注了老師辛勤的汗水，凝聚了同學們火一般的熱情。

打開記憶的閘門，多少感人的往事歷歷在目，多少動人的記憶依稀可見。清晨，同學們在學習委員的指導下練習朗讀；傍晚，幾個小伙伴聚在一起溫習功課。課堂上，同學們合作、討論，交流體會，解決了一道又一道難題；課外，大家手拉著手，游戲、玩耍。天冷了，是同學們拿出心愛的棉襖，溫暖我的心；生病了，是同學們噓寒問暖，陪同去看醫生。寒來暑往，春去秋來，多少個日日夜夜，同學們朝夕相處，互相幫助，互相關愛，那是一份多么純真的感情啊！

老師們、同學們，感人的故事我說也說不完。這個學期，我們班的陳淑珍、郭紅蓮、郭雅珍，數學成績特別差，每次單元測驗就是30分以下，老師著急，同學們更著急。我們班是一個溫暖的大集體，決不能落（la）下一個同學。于是，大伙兒商量成立學習互幫小組，大家牽著他們手一起前進。從此以后，你漫步校園，在大樹下，在花壇邊，在草坪上，總能看見同學們三個一群，四個一伙，圍在一塊，他們指指點點，比比劃劃，寫寫算算。噢，原來是三年級的互幫小組正在輔導陳淑珍他們。一個月過去了，他們的成績明顯提高，同學們都為他們高興，大家沉浸在無比幸福之中。陳淑珍、郭紅蓮，他們就像掉隊的大雁，又緊緊的跟上了雁群，翱翔藍天。

同學們，讓我們手拉著手，心連著心，互相幫助，互相關心，一起走向美好的明天。

我的演講完了。謝謝大家！

第三篇：國旗下講話：團結友愛,共同進步（推薦）

團結友愛，共同進步

老師們、同學們：

早上好！

今天我演講的題目是：《團結友愛，共同進步》

我校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，和諧校園應該是團結友愛、互幫互助的校園。在這里，我們不僅要學習科學文化知識，還要學會如何與同學相處，如何發揚團結互助的精神，來達到共同進步。雷鋒曾說過：“一滴水只有放進大海，才能永不干涸。”是啊！一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。團結友愛，互相幫助要從小事做起，要從現在做起。比如，當你遇見老師時主動問好；在與同學交往中多用禮貌用語；當老師、同學生病時，你問候一聲；當同桌忘帶課本時，你把自己的書移到課桌中間；當同學摔倒時，你扶起他；當同學不認真聽課，你提醒他一下。

我們要學會講團結友愛，要學會關心人，團結人，不與同學鬧矛盾，有了矛盾，應首先從自身找不足；要學會同情人，幫助人，在學習上，學習成績好的同學幫助學習成績不好的，對生活上有困難的同學，要主動上前幫助；要學會尊重人、信任人、不揭人短、不給別人起綽號，不猜忌人，坦誠待人，寬容讓人，如果別人錯怪了自己，不要得理不饒人，要允許人家改正錯誤。

俗話說得好：“人心齊，泰山移”，“二人同心，其力斷金”。生活在集體中，我們每個人都應發揮自己的一份光和熱，當你在為他人加油時，其實也是在為自己喝彩；當你誠心的幫他人解答問題時，其實

你也在溫故而知新。如果只盯著自己的利益，你就分享不到他人的快樂，享受不到團隊的幸福。一個學校，當他的學生都團結起來的時候，才是這個學校真正和諧的時候；一個社會，當他的公民都團結起來的時候，才是這個社會真正進步的時候；一個民族，當他的成員都團結起來的時候，才是這個民族真正覺醒的時候。那就讓我們從現在做起吧！一次游戲，一次集體活動，一次打掃衛生，一次創造發明，讓我們嘗試著學會與他人合作、共處，把自己培養成為一個善于團結他人、幫助他人，懂得交流和合作的人。

團結就是力量，互助凝聚希望。讓我們在“團結互助”溫暖陽光的照射下，共同創造屬于我們的明天！讓我們牢牢記住： 團結就是力量，互助好比翅膀。友愛產生動力，和諧鑄就輝煌。

第四篇：升旗儀式講話

尊敬的領導，親愛的老師、同學們： 大家早上好！

今天我國旗下講話的主題是《讓青春與文化同行》。

1900年2月10日，梁啟超寫下了激勵一代中國人的巨作《少年中國說》，而今天，梁啟超曾寄望的少年具有的希望、進取、日新、破格、好行樂、盛氣、豪壯、造世界、“常思將來”、“ 常覺一切事無不可為”的氣質都在這一代身上卻不并多見。

作為承載著艱巨歷史使命的我們，認真反思我們的教育教學，確實缺失了一種“文化”！而這種缺失，也正在得到有識之士的重視。

四川省綿陽市，這是我的故鄉，是中國著名的科技之城，是四川省最大的教育城市，在“全國百強中學”中，綿陽有兩所學校入圍，在“四川省十強中學”中，綿陽獨占五所，其中學優勢教育資源在一定程度上甚至超過了成都。這種現象的出現，與當地政府“文化興市、教育興市”是分不開的。

同樣，作為一所具有近七十年歷史的名校，烏魯木齊八一中學在唐麗紅校長的帶領下，經過全校師生的共同努力和建設，已經逐漸形成自己獨具特色的教學文化、教研文化、社團文化、校本文化等一系列的校園文化。在前進的道路上，我們越發覺得只有“與文化同行，與圣賢為友”，才能找回我們丟失的中華民族的優秀傳統，才能體現梁啟超所說的：“少年強則國強，少年富則國富。”

目前，我校語文組在師生的共同努力下，從提高思想認識入手，扎實推進傳統文化教育，并做出了有益的嘗試。如：在高一學段開設校本課程《中文演講》，在高二學段開設《國學之君子之道》；利用“八一中學校園讀書節”，開展經典誦讀和文化拓展；現在，隨著學校圖書館的落成，還將開設中學生文化閱讀課。意在讓全校同學，能夠在緊張的學習生活中，陶醉于書香氣息，放松身心，從傳統的書本中汲取營養，追求高尚的道德情操，陶冶健康的審美情趣，樹立民族自尊、自信、自強、自立的精神。

同學們，經典文化經歷了幾千年的積累和沉淀，蘊涵了博大精深、源遠流長的優秀文化底蘊，也濃縮了人類幾千年的文明史。

“讓青春與文化同行”，要會讀書，好讀書，讀好書，讓中華詩詞、戲曲、書法、禮儀、琴棋書畫等走入我們的日常生活中，它既能提高我們的文化素質、形象思維、欣賞水平，也能提高我們的朗讀與語言表達能力，還能加強我們的修養，豐富思想，更有助于弘揚祖國的優秀傳統文化，讓我們站立在祖國五千年歷史文化的峰巔上，面向世界、獨抒個性、開創未來。

謝謝大家！

第五篇：升旗儀式講話

升旗儀式講話——文明禮貌

各位老師、同學們，大家早上好：

沐浴著2012年的春風，我們又相聚在這美好的早晨。

我們偉大的祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被我們廣泛傳誦，“孔融讓梨”的故事更是家喻戶曉。那么，在這春意濃濃、生機勃勃的陽光下，怎樣才能使我們的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢？

其實文明禮貌由細節構成。它表現在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的“您早、您好、再見”之中。

上周，我校迎來了外國友人的來訪。當外賓在主席臺上與我們一起歌唱時，大多數的小朋友都能夠熱情地一起跟唱；課間，小朋友們能夠主動地與外賓微笑地打招呼；看到外賓離開時，小朋友們也主動地揮手道別。這正體現了我們中國學生講文明懂禮貌的好習慣。但是也有些同學表現地害羞不夠大方。其實，我們要注意禮貌給別人留下個懂禮貌的好印象：比如遇到外賓來訪時，要主動問候，微笑致意。我們可以打招呼說 “hi”, “hello”, “good morning”.“Nice to see you”等等。外賓離開時，要主動招手告別。我們可以說 “Goodbye” “bye bye”等等。與外賓交談時，要表情自然，態度誠懇，用語文明，表達得體。當對方有物品遞給我們時，我們要雙手接物，學會說”thank you”。對方和我們說thank you 時，我們要說”you’re welcome”。

在每天的點滴中，我們就要注意這些文明禮儀。

文明的學生一定是講禮貌的。禮貌用語常在嘴邊，懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。文明的學生一定是有著良好的衛生習慣，他會自覺維護校園環境，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。文明的學生一定是愛護公共財物的。他愛學校的一草一木，不會亂涂亂畫，浪費水電。文明的學生一定是遵守紀律的人，他會將自己的物品擺放整齊，自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩，遵守學校的規章制度。文明的學生一定是有愛心有責任心，尊敬師長，友愛同學。

說文明話，做文明事，但要真正做到，必須要持之以恒。播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運。同學們，少年強則國強，你們不僅是學校的主人，更是祖國的未來，讓我們攜起手來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養成良好的文明習慣，爭做文明小標兵！