第一篇：弘揚(yáng)法治精神

大力弘揚(yáng)法制精神 共筑偉大中國夢

一、活動(dòng)目的1．通過知識競答，使學(xué)生了解更多的法律知識

2．通過班會課，使學(xué)生提高法律意識，用法律的武器保護(hù)自己的合法權(quán)利

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1．上網(wǎng)尋找關(guān)于法律知識及其競賽題目

2．班級布置

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

2013年12月2日 星期一2-12-7班教室

四、活動(dòng)主持人

班主任

五、活動(dòng)過程

1．導(dǎo)入

班主任：12月4日是一年一度的法律宣傳日，是集中開展憲法學(xué)習(xí)宣傳的重要節(jié)點(diǎn),是開展全民普法的重要載體和平臺。近日,中央宣傳部、司法部、全國

普法辦聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于開展2013年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》,確定今年活動(dòng)主題是:“大力弘揚(yáng)法治精神,共筑偉大中國夢”。

活動(dòng)指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和總書記系列重要講話精神,采取多種形式,集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動(dòng),在全社會樹立憲法權(quán)威,弘揚(yáng)社會主義法治精神,形成守法光榮的社會氛圍,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢營造良好社會環(huán)境。那么同學(xué)們知道這個(gè)法律宣傳日是怎么來的嗎？

王嫚：為了全面貫徹落實(shí)中央文件和全國人大常委會的決議，2001年5月，中宣部、司法部聯(lián)合召開了第五次全國法制宣傳教育工作會議，經(jīng)黨中央、國務(wù)院批轉(zhuǎn)的“四五”普法規(guī)劃明確規(guī)定，“將我國現(xiàn)行憲法實(shí)施日即12月4日，作為每年一次的全國法制宣傳日。

孫雙悅：我認(rèn)為這個(gè)節(jié)日，對于廣大人民群眾樹立法律意識，增強(qiáng)法制觀念，宣傳我國社會主義的法治形象，促進(jìn)依法治國與以德治國相結(jié)合，推進(jìn)依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的進(jìn)程都具有重要意義。

2．知識問答

班主任：同學(xué)們，當(dāng)我們走在繁華的大街上與人擦肩而過時(shí)，當(dāng)我們與別人交往接待時(shí)，當(dāng)我們購物時(shí)，你是否想到“侵權(quán)”兩個(gè)字，為了自己和他人的安全，為了每個(gè)人幸福和歡樂，讓我們更多地了解一些相關(guān)的法律知識吧。首先，我們以小組為單位進(jìn)行法律知識競答，分為必答和搶答兩部分。必答題

20分，搶答題有10分、20分、30分。答對按相關(guān)分值得分，答錯(cuò)扣10分，最后分值高的為獲勝小組。

必答題：8題

1．我國第一部《中華人民共和國憲法》誕生于（）

A．1949B 1950C 1954D 1982

2．我國教育的基本法是（）

A． 憲法B 教育法C 義務(wù)教育法D 未成年人保護(hù)法

3．我們刑法規(guī)定的相對負(fù)刑責(zé)任年齡是指（）

A． 14周以上不滿18周歲B 16周歲以上不滿18周歲 C 14周以上不滿16周歲D 不滿14周歲

4． 醉酒的人犯罪（）

A．從重處罰B 應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任C不負(fù)刑事責(zé)任D 減輕處罰

5．澳門特別行政區(qū)立法除了第一屆另有規(guī)定以處，每一屆任期（）

A． 3年B 4年C 5年D 6年

6．《行政處罰法》規(guī)定公民當(dāng)場處以罰款的數(shù)額為（）

A．1000元以下B 50元以下C 100元以下D 200元以下

7．中華人民共和國公民的（）尊嚴(yán)不受侵犯

A．人身B人格C 身體D 名譽(yù)

8． 我國年滿（）周歲的公民，可以享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)

A．14B 16C 18D 20

搶答（8題）

1．北京奧運(yùn)會的口號是什么？

2．當(dāng)事人訂產(chǎn)合同，可以采取口頭形式嗎？

3．“一切有權(quán)力的人都容易濫用權(quán)力，這是一條萬古不變的經(jīng)，”因此必須受到治約是法治的必然要求嗎？

4．債權(quán)人轉(zhuǎn)讓權(quán)利的，可以不知道債務(wù)人嗎？

5．新修定后的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》自2007年6月1日起施行嗎？

6．對侵犯未成年人的合法權(quán)益的行為，任何組織和個(gè)人都有權(quán)予以勸阻、制止或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控告嗎？

7．國家堅(jiān)持科教興農(nóng)和農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的方針，對嗎？

8．流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作，實(shí)行現(xiàn)居住地和戶籍所在地人民政府共同管理，以現(xiàn)居住地管理為主的原剛，是嗎？

3．表演及討論

班主任：經(jīng)過剛剛的比賽，可以看得出同學(xué)們積極思考，不僅懂得了法律對我們的重要意義，而且還掌握了許多法律知識。下面我們請三組同學(xué)們表演，其他同學(xué)針對著他們的表演討論這些情況合理合法嗎？

（一）防衛(wèi)過當(dāng)該判刑嗎？

（二）在商場被搜身全法嗎？

（三）見義勇為者被刺，圍觀者無人支援？人們的道德在嗎？

同學(xué)們進(jìn)行了積極的討論，并針對著這三種情況發(fā)表自己的意見。并談?wù)勛约航窈笕绻龅酱朔N情況應(yīng)該怎么辦？

4．小結(jié)

班主任：法律像眼睛時(shí)刻伴我行，安全像耳朵把我來提醒，讓我們提高自我保護(hù)意識，把法律知識長記心中。

六．班主任小結(jié)

首先，這次的班會課非常的成功。通過這次班會課，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識了法律法規(guī)的意義，愿同學(xué)們從此刻就要樹立起法律意識，讓法律來保護(hù)我們自己的合法權(quán)利。

第二篇：弘揚(yáng)法治精神

弘揚(yáng)法治精神 建設(shè)法治中國 ——十八屆四中全會宣講提綱

中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第四次全體會議，于2014年10月20日至23日在北京舉行。出席這次全會的有，中央委員199人，候補(bǔ)中央委員164人。中央紀(jì)律檢查委員會常務(wù)委員會委員和有關(guān)方面負(fù)責(zé)同志列席了會議。黨的十八大代表中部分基層同志和專家學(xué)者也列席了會議。全會由中央政治局主持。中央委員會總書記習(xí)近平作了重要講話。

全會聽取和討論了習(xí)近平受中央政治局委托作的工作報(bào)告，審議通過了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》。習(xí)近平就《決定（討論稿）》向全會作了說明。一、十八屆四中全會的重大意義

在全面建成小康社會的關(guān)鍵階段，在全面深化改革的攻堅(jiān)時(shí)期，黨的十八屆四中全會以依法治國為主題，吹響了建設(shè)社會主義法治國家的進(jìn)軍號。全會通過的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》，是我國歷史上第一個(gè)關(guān)于加強(qiáng)法治建設(shè)的專門決定，凝聚了全黨智慧，體現(xiàn)了人民意志，是指導(dǎo)新形勢下全面推進(jìn)依法治國的綱領(lǐng)性文件。全會強(qiáng)調(diào)，全面推進(jìn)依法治國是事關(guān)我們黨執(zhí)政興國的一個(gè)全局性問題，必須將學(xué)習(xí)貫徹全會精神作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，扎實(shí)抓好落實(shí)。

1、全面推進(jìn)依法治國，是深刻總結(jié)我國社會主義法治建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn)和深刻教訓(xùn)作出的重大抉擇

改革開放以來，從提出依法治國基本方略，到確定依法執(zhí)政基本方式；從中國特色社會主義法律體系形成，到建設(shè)法治政府、完善司法體制，中國發(fā)展的進(jìn)程，也正是法治進(jìn)步的過程。實(shí)踐證明，什么時(shí)候重視法治、法治昌明，什么時(shí)候就國泰民安；什么時(shí)候忽視法治、法治松弛，什么時(shí)候就國亂民怨。要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治清明、文化昌盛、社會公正、生態(tài)良好，必須更好發(fā)揮法治的引領(lǐng)和規(guī)范作用。

2、全面推進(jìn)依法治國，是全面建成小康社會和全面深化改革開放的重要保障 今日中國，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重，矛盾風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)之多，可說前所未有。快速發(fā)展期，面對多元利益訴求如何定紛止?fàn)帲龠M(jìn)公平正義？改革深水區(qū)，面對多樣實(shí)踐探索如何劃定邊界，掌握改革航向？社會轉(zhuǎn)型期，面對多變思想觀念如何調(diào)和鼎鼐，凝聚廣泛共識？越是在關(guān)鍵時(shí)刻，越需要發(fā)揮法治的作用，讓我國社會在深刻變革中既生機(jī)勃勃又井然有序。

3、全面推進(jìn)依法治國，是著眼于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢、實(shí)現(xiàn)黨和國家長治久安的長遠(yuǎn)考慮

治理一個(gè)國家、一個(gè)社會，關(guān)鍵是要立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩。法律是治國理政最大的規(guī)矩。要跳出“歷史周期律”、實(shí)現(xiàn)長期執(zhí)政，要走好“中國道路”、實(shí)現(xiàn)黨和國家長治久安，必須以法治提供根本性、全局性、長期性的制度保障。要準(zhǔn)確把握全會精神，深入貫徹全會決定，就需要把法治的作用和地位，放在這樣的高度來理解。

二、準(zhǔn)確把握十八屆四中全會的科學(xué)內(nèi)涵 學(xué)習(xí)宣傳貫徹四中全會精神，要緊緊圍繞全會《決定》，圍繞總書記重要講話，準(zhǔn)確把握中國特色社會主義法治道路的根本要求，牢牢把握全面推進(jìn)依法治國的正確方向；準(zhǔn)確把握全面推進(jìn)依法治國總目標(biāo)，更好建設(shè)中國特色社會主義法治體系、建設(shè)社會主義法治國家；準(zhǔn)確把握全面推進(jìn)依法治國的重大任務(wù)，堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政，推動(dòng)法治中國建設(shè)不斷取得新進(jìn)展。為幫助廣大黨員干部群眾深入學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會精神，重點(diǎn)應(yīng)把握：

1、一個(gè)明確主題

這個(gè)主題就是依法治國。在全面建成小康社會的關(guān)鍵階段，在全面深化改革的攻堅(jiān)時(shí)期，黨的十八屆四中全會以依法治國為主題，吹響了建設(shè)社會主義法治國家的進(jìn)軍號。全會通過的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》，是我國歷史上第一個(gè)關(guān)于加強(qiáng)法治建設(shè)的專門決定，凝聚了全黨智慧，體現(xiàn)了人民意志，是指導(dǎo)新形勢下全面推進(jìn)依法治國的綱領(lǐng)性文件。全會強(qiáng)調(diào)，全面推進(jìn)依法治國，必須貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹總書記系列重要講話精神，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一，堅(jiān)定不移走中國特色社會主義法治道路，堅(jiān)決維護(hù)憲法法律權(quán)威，依法維護(hù)人民權(quán)益、維護(hù)社會公平正義、維護(hù)國家安全穩(wěn)定，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力法治保障。

2、兩項(xiàng)建設(shè)目標(biāo)

全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)，就是建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家。這一總目標(biāo)，是貫穿全會精神的一條主線，既明確了全面推進(jìn)依法治國的性質(zhì)和方向，又突出了工作重點(diǎn)和總抓手，對我們?nèi)嫱七M(jìn)依法治國具有綱舉目張的意義，為我們推進(jìn)社會主義法治建設(shè)提供了基本遵循和行動(dòng)指南。只有準(zhǔn)確把握這一總目標(biāo)，才能把全會精神學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好。準(zhǔn)確把握總目標(biāo)，就要堅(jiān)定不移走中國特色社會主義法治道路。準(zhǔn)確把握總目標(biāo)，就要明確全面推進(jìn)依法治國的總抓手。準(zhǔn)確把握總目標(biāo)，就要深刻認(rèn)識建設(shè)中國特色社會主義法治體系、建設(shè)社會主義法治國家的重大意義。

3、三依三體原則

會議強(qiáng)調(diào)，全面推進(jìn)依法治國，必須堅(jiān)持“三個(gè)依法、三個(gè)一體建設(shè)”的基本原則。全面推進(jìn)依法治國，其途徑則是“三個(gè)依法”和“三個(gè)法治”：“堅(jiān)持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，堅(jiān)持法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，促進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。”

4、四項(xiàng)基本要求

“科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法”的基本要求。實(shí)現(xiàn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，促進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。必須堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持人民主體地位，堅(jiān)持法律面前人人平等，堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合，堅(jiān)持從中國實(shí)際出發(fā)。“科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法”這16字出自十八大報(bào)告，被稱作落實(shí)依法治國方略的新方針，與1978年十一屆三中全會提出的“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”遙相對應(yīng)。30余年來，中國法制建設(shè)砥礪前行，從“刀制”(法制)跨向“水治”(法治)，至1997年“依法治國”被確立為治國基本方略。成就來之不易，積弊亦伴之重重。當(dāng)下，改革進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)，亟須深化政治體制改革之際，立法、執(zhí)法、司法和守法既面臨新的挑戰(zhàn)，又面臨新的機(jī)遇。

5、形成五大體系 在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持中國特色社會主義制度，貫徹中國特色社會主義法治理論，形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實(shí)施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系，形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系。

6、完成六大任務(wù)

全會明確了全面推進(jìn)依法治國的重大任務(wù)，這就是：完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，加強(qiáng)憲法實(shí)施；深入推進(jìn)依法行政，加快建設(shè)法治政府；保證公正司法，提高司法公信力；增強(qiáng)全民法治觀念，推進(jìn)法治社會建設(shè)；加強(qiáng)法治工作隊(duì)伍建設(shè)；加強(qiáng)和改進(jìn)黨對全面推進(jìn)依法治國的領(lǐng)導(dǎo)。

三、認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)

學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八屆四中全會精神工作會議10月25日在京召開，中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山出席并講話，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)宣傳貫徹十八屆四中全會精神是宣傳思想戰(zhàn)線的重要政治任務(wù)，要以高度的政治自覺做好宣傳工作，在全社會形成學(xué)習(xí)宣傳貫徹全會精神的熱潮。

1、堅(jiān)持正確導(dǎo)向

四中全會精神宣傳工作政治性政策性很強(qiáng)，必須堅(jiān)持正確導(dǎo)向，準(zhǔn)確把握全面推進(jìn)依法治國與全面深化改革、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)與依法治國等重大關(guān)系，做到全面準(zhǔn)確、扎實(shí)深入。

2、形成宣傳合力

要統(tǒng)籌抓好媒體宣傳和社會宣傳、網(wǎng)上宣傳和網(wǎng)下宣傳、對內(nèi)宣傳和對外宣傳，既發(fā)揮各自優(yōu)勢又形成宣傳合力。

3、宣傳入腦入心

全會精神的宣傳要堅(jiān)持接地氣、重實(shí)效，多講老百姓聽得懂、聽得進(jìn)的話，努力把專業(yè)術(shù)語轉(zhuǎn)化為群眾話語，做到深入淺出、入腦入心。

4、做到解疑釋惑

要組織力量深入研究闡釋全會提出的重大理論觀點(diǎn)、重大工作部署，有針對性地回答社會關(guān)注的焦點(diǎn)問題、干部群眾的深層次思想問題，更好地析事明理、解疑釋惑。

5、加大普法力度

要加大普法宣傳和法治文化建設(shè)力度，把法治教育納入精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，大力弘揚(yáng)社會主義法治理念和法治精神，在全社會營造尊法、信法、守法、用法、護(hù)法的濃厚氛圍。

第三篇：弘揚(yáng)法治精神

弘揚(yáng)法治精神，才能保障人民當(dāng)家作主。當(dāng)前，我國保障人民民主權(quán)利的法律體系日趨完備，人民民主權(quán)利的法治保障水平日益提高。但用發(fā)展的眼光來看，民主法制建設(shè)與人民民主不斷擴(kuò)大的客觀要求還不相適應(yīng)，人民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)還有待進(jìn)一步保障，促進(jìn)人民有序參與國家治理還需要完善法制建設(shè)。只有弘揚(yáng)法治精神，才能加快法制建設(shè)，實(shí)現(xiàn)社會主義民主的法律化、制度化。

弘揚(yáng)法治精神，才能鞏固黨的執(zhí)政地位。依法執(zhí)政、科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政是全面落實(shí)依法治國基本方略的重要內(nèi)容，也是我們黨治國理政的基本方式。依法治國，就是要從法律制度上把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、發(fā)揚(yáng)人民民主和嚴(yán)格依法辦事統(tǒng)一起來，保證黨的基本路線、基本綱領(lǐng)的貫徹落實(shí)。只有堅(jiān)持依法治國，才能實(shí)現(xiàn)黨的意志和人民意愿的有機(jī)統(tǒng)一，贏得人民的擁護(hù)和支持。

弘揚(yáng)法治精神，才能加強(qiáng)憲法和法律的實(shí)施。經(jīng)過多年努力，各級政府依法執(zhí)政取得了明顯進(jìn)展，司法公正進(jìn)一步加強(qiáng)，但有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究的現(xiàn)象仍然在一些地方、一些領(lǐng)域存在。尤其是在涉及群眾切身利益的一些問題上，不嚴(yán)格依法辦事的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。推進(jìn)依法行政、司法公正，要始終堅(jiān)持以人為本，以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，切實(shí)維護(hù)人民合法權(quán)益。

弘揚(yáng)法治精神，才能形成全民學(xué)法守法用法的社會氛圍。建設(shè)法治國家，需要全社會積極參與。各種社會組織和全體公民既是法制建設(shè)的主體，又是法律適用的對象，人人尊重法律權(quán)威，自覺學(xué)法守法用法，依法平等參與、平等發(fā)展和維護(hù)自身合法權(quán)益，才能實(shí)現(xiàn)人與人和諧相處、人與自然和諧相處。各級黨組織和全體黨員要自覺在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)，帶頭維護(hù)憲法和法律的權(quán)威。

“天下之事不難于立法，而難于法之必行”。在今日之中國，法治正在成為人們共同的追求。只有堅(jiān)持并全面落實(shí)依法治國基本方略，加快社會主義法治建設(shè)建設(shè)，國家才有光明前途，人民才有美好未來。

第四篇：弘揚(yáng)法治精神演講稿

篇一：弘揚(yáng)憲法精神 推進(jìn)依法治國 演講稿

弘揚(yáng)憲法精神 推進(jìn)依法治國

2014年12月4日，13億中國人迎來了第一個(gè)“國家憲法日”，這是一座法治里程碑。幾千年封建專制歷史，有法律而無法治，重權(quán)力而輕權(quán)利。正如黃宗羲所言：“其所謂法者，一家之法，而非天下之法也”。漫漫人治史，使古人常把“盛世”的想象寄托在“明君賢臣”身上，最終逃不過“人存政舉、人亡政息”的治亂循環(huán)。因此，總書記強(qiáng)調(diào)：全面推進(jìn)依法治國，是全面建成小康社會和全面深化改革開放的重要保障，是著眼于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢、實(shí)現(xiàn)黨和國家長治久安的長遠(yuǎn)考慮。依法治國首先要依憲治國，憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。

法治重在“憲法之治”。如果說法律是治國之重器，那么憲法就是治國之基石。有人形象地把憲法比喻為“國家資格證書”“政府開張營業(yè)的許可證”。究其深意，憲法的價(jià)值與意義首先在于“限權(quán)”，即把公權(quán)力關(guān)進(jìn)國家最高法律權(quán)威鑄就的制度之籠，借此來保證國家各項(xiàng)權(quán)力在法治的軌道上運(yùn)行。如：憲法第2條規(guī)定：中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。憲法的另一重大意義在于“愛民”，列寧曾說，“憲法就是一張寫著人民權(quán)利的紙”。她以國家根本大法形式規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù)，規(guī)定人民民主的最高法律形式。如憲法第33條規(guī)定：中華人民共和國公民在法律面前一律平等。

那么，憲法與高中生有關(guān)系嗎？為什么我們上學(xué)不能想來就來、想走就走，必須遵守校規(guī)校紀(jì)呢？很簡單，憲法第46條告訴我們：中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。憲法第53條：中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會公德。

憲法不是身外之物，憲法就在我們身邊，憲法與我們每一個(gè)人的切身利益息息相關(guān)。偉大的思想家盧梭講過，“一切法律制度之中最重要的法律不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民的內(nèi)心，它形成了國家的真正憲法，它每天都在獲得新的力量，當(dāng)其他法律衰老或消亡的時(shí)候，它可以復(fù)活或代替那些法律，它可以保持一個(gè)民族的精神”。所以，作為合格的公民和未來法治中國的棟梁，從我做起，從現(xiàn)在做起、從遵守校規(guī)做起，自覺學(xué)習(xí)憲法、掌握憲法、尊重憲法，樹立憲法權(quán)威、弘揚(yáng)憲法精神、推進(jìn)依法治國。憲法興，則法治興；憲法昌，則國運(yùn)昌。

篇二：弘揚(yáng)法治精神_促進(jìn)社會和諧_演講稿

2013.4.1 第七周 主講人：劉犁

主題：弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)校園和諧

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好，今天我國旗下講話的主題是：弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)校園和諧。“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年智，則國智；少年進(jìn)步則國進(jìn)步”，我們是國家的希望和未來，只有我們學(xué)法、懂法，才可以使法律在我國普及，因?yàn)槲覀冎捞炱绞呛饬繖?quán)利義務(wù)的信物；法槌是懲惡揚(yáng)善的利器；法律是社會主義的保障。所以，我們應(yīng)學(xué)法、懂法、守法和用法，增強(qiáng)法律意識，提高法律素質(zhì)，堅(jiān)決掃除損害青少年身心健康的社會丑惡現(xiàn)象，優(yōu)化青少年成長環(huán)境，才會使我們的校園處處充滿法治氣息，我們才會有更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

在這里，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)倡議：

1.遵紀(jì)守法。從我做起，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不打架，不斗毆，不結(jié)交社會閑散人員。常言道：“近朱者赤，近墨者黑”，與行為不端的人員交往，必然會受到他們錯(cuò)誤的人生觀、錯(cuò)誤的思想、錯(cuò)誤的行為影響，所以，樹立“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會主義榮辱觀，多一點(diǎn)遵紀(jì)守法的光榮感，少一點(diǎn)違法不遵的行為；多一點(diǎn)違法亂紀(jì)的恥辱感，少一點(diǎn)違法亂紀(jì)的僥幸心。

2.遇到違法亂紀(jì)的事情，應(yīng)及時(shí)舉報(bào)揭發(fā)，而不是任其發(fā)展，以致對社會，對他人造成嚴(yán)重危害，當(dāng)自己的合法權(quán)益受侵犯時(shí)學(xué)會用法律解決。

3.平時(shí)多看法律書籍和法律節(jié)目，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)普法活動(dòng)，增強(qiáng)法律意識，防患于未然，學(xué)會用法律武裝自己，我們只有知法，才會懂法，用法。

“法律”可以說是黑色的，因?yàn)樗谧锓该媲埃馕吨袥Q、處罰；“法律”也可以說是紅色的，因?yàn)樗跓o辜者面前，代表著正義，公平。所以，我們中學(xué)生應(yīng)了解法律，學(xué)習(xí)法律，懂得用法律來維護(hù)我們自身的權(quán)利。只有遵紀(jì)守法，我們學(xué)習(xí)、生活的校園才會更加美好，更加和諧。從現(xiàn)在起讓我們攜起手來，學(xué)法、用法，弘揚(yáng)法治精神，共同努力，構(gòu)建一個(gè)和諧、平安校園。

我的講話完畢，謝謝大家！

篇三：走向法治演講稿

為民族的未來奠基

各位老師、領(lǐng)導(dǎo)：

大家下午好！我演講的題目是《為民族的未來奠基》。

一提到法律，人們往往聯(lián)想到違法亂紀(jì)、貪污腐敗，法律意識對于普通教師就像是外洋大輪船，似乎很遙遠(yuǎn)，有沒有法律意識也不傷大雅。其實(shí)，法律就在我們身邊，無時(shí)無刻不規(guī)范著我們的言行。這有一個(gè)真實(shí)的故事，我們暫且隱去人物真實(shí)的姓名------南方某集團(tuán)公司經(jīng)理出差到香港，一天，他急匆匆從公寓樓下來，為趕時(shí)間，跨越樓下的一塊草坪，省卻了門前一段不長的s型小路，準(zhǔn)備開車去參加一個(gè)很重要的會議，這時(shí)不遠(yuǎn)處走來一個(gè)漂亮的小伙子，是位香港警察，很禮貌地向他敬禮，遞過一張字條：因跨越草坪，罰款280港元，折合人民幣約三百元，經(jīng)理一驚，三百元對于月收五千元的國有公司經(jīng)理不過九牛一毛，可傳揚(yáng)出去很不體面，經(jīng)理趕快遞煙、陪笑、認(rèn)錯(cuò)、解釋，表示一定痛改前非，竭盡全力地套近乎，警察只是尷尬地笑，終于怏怏離去。經(jīng)理虛驚一場，風(fēng)馳電掣般開會去了，根本沒往心里去。

第二天，經(jīng)理在駐地接到了當(dāng)?shù)胤ㄔ旱膫髌保趺匆灿洸黄饚讜r(shí)犯過法。到了法院，才發(fā)現(xiàn)是為昨天自己跨越草坪的事，于是又是一番認(rèn)錯(cuò)、解釋、痛改前非、下不為例，竭力地陪笑。要是在內(nèi)地，這都是下人干的事，想不到他如此地費(fèi)力，法官竟始終一本正經(jīng)，不但不買帳，反而加罰二百元。經(jīng)理怎么也想不通，香港人如此不講情意，他向律師討教，律師解釋說在法庭上不嚴(yán)肅，賄賂法官是對法律的戲弄，褻瀆法律，自然要加重處罰，經(jīng)理才若有所悟。

至此，我們不難理解，黨的十七大為什么要求 “深入開展法制宣傳教育，弘揚(yáng)法制精神，形成自覺學(xué)法守法用法的社會氛圍”。其實(shí)十多年前，鄧小平就強(qiáng)調(diào)：“加強(qiáng)法制重要的是進(jìn)行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃開始，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行這個(gè)教育，社會上也要進(jìn)行這個(gè)教育。”江澤民也強(qiáng)調(diào)，教育是個(gè)系統(tǒng)工程，要切實(shí)加強(qiáng)思想教育、紀(jì)律教育、法制教育

要使人們的法制觀念從傳統(tǒng)的桎梏中解放出來，惟有大力開展普法教育，提高全民法律意識。《教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》賦予學(xué)校進(jìn)行法制教育的職責(zé)。但法制教育喊了幾十年，仍是學(xué)校教育的薄弱環(huán)節(jié)，存在許多亟待解決的問題。同其他行業(yè)有不同，教育是未來的事業(yè)，發(fā)達(dá)地區(qū)教育的今天，就是我們教育的明天。中小學(xué)是開展法制教育的最佳場所、最佳階段，中小學(xué)法制教育標(biāo)本兼治，是共和國民主法制建設(shè)的奠基工程、希望工程。民主法制、公平正義，是建設(shè)和諧社會的必然要求。隨著科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)、構(gòu)建和諧社會理念的深入人心，教育觀念的更新勢在必行。依法規(guī)范教育行為不可阻擋，作為教師，如果我們對此，視而不見、充耳不聞，不提高法律意識，就會被市場拋棄。沒有這樣的緊迫感，僅僅抱住過去的經(jīng)驗(yàn)不放，必將重復(fù)落后挨打的歷史。

中小學(xué)基礎(chǔ)教育的根本任務(wù)就是提高全民素質(zhì)，法制觀念是國民素質(zhì)中眾多組成部分之

一。培養(yǎng)一個(gè)法官、律師，不如整個(gè)民族的法律意識提高一小步。對中小學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，毫無疑問應(yīng)樹立中小學(xué)生的法律信仰。這是一項(xiàng)功在當(dāng)代,利澤千秋的大事業(yè),是素質(zhì)教育的必然要求。

總之，對青少年進(jìn)行法制教育，是時(shí)代的要求，教育發(fā)展的必然,是社會賦予我們的神圣使命，我們責(zé)無旁貸、別無選擇。諸位朋友、諸位老師，各級領(lǐng)導(dǎo)，為法治之花開遍祖國大地，法治精神深入民心，讓我們攜手，提高青少年法律意識，為孩子的一生奠基;為祖國的明天奠基;為華夏民族的未來奠基！

謝謝，我的演講完畢。

篇四：弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)社會和諧 演講稿

各位老師，同學(xué)們：

我演講的題目是：弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會和諧。12月4日，我們又臨來第十個(gè)“12·4”全國法制宣傳日，今年宣傳日系列宣傳活動(dòng)的主題是：弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會和諧。2001年，中共中央、國務(wù)院決定將我國現(xiàn)行憲法實(shí)施日12月4日，作為每年的全國法制宣傳日。從1986年至2000年，全國實(shí)施了三個(gè)五年普法規(guī)劃，目前，“四五”普法在全國普遍展開。2001年12月4日是我國歷史上第一個(gè)法制宣傳日，將憲法實(shí)施日定為法制宣傳日，無疑具有重要的意義。

我們是國家的希望，是國家的未來，“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”，只有我們學(xué)法懂法，才可以使法律在我國普及，因?yàn)槲覀冎捞炱绞呛饬繖?quán)利義務(wù)的信物；法槌是懲惡揚(yáng)善的利器；法官是社會主義的保障；法律是天下之公器。我們應(yīng)學(xué)法、懂法、守法和用法，增強(qiáng)法律意識，提高法律素質(zhì)，堅(jiān)決掃除損害青少年身心健康的社會丑惡現(xiàn)象，優(yōu)化青少年成長環(huán)境，才會使我們的校園處處充滿法治氣息，才會更安全，我們才會有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在這里，我提出以下幾點(diǎn)建議：

1．遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，青少年也不例外，但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，由于青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動(dòng)，不計(jì)后果，其犯罪危害極大。所以，遵紀(jì)守法從我做起，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，遵守學(xué)校的

規(guī)章制度，不打架，不斗毆，不尋釁滋事，不結(jié)交社會閑散人員：常言道：“近朱者赤，近墨者黑”，與行為不端的人員交往，必然會受到他們錯(cuò)誤的人生觀、錯(cuò)誤的思想、錯(cuò)誤的行為影響，青少年犯罪模仿性強(qiáng)，其犯罪行為、手段相互傳播，結(jié)幫成伙，對社會的危害很大。不尋釁滋事，樹立“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會主義榮辱觀，多一點(diǎn)遵紀(jì)守法的光榮感，少一點(diǎn)違法不遵的行為；多一點(diǎn)違法亂紀(jì)的恥辱感，少一點(diǎn)違法亂紀(jì)的僥幸心。2.遇到違法亂紀(jì)的事情，應(yīng)及時(shí)舉報(bào)揭發(fā)，而不是任其發(fā)展，對社會，對他人家庭造成嚴(yán)重危害。當(dāng)自己的合法權(quán)益受侵犯時(shí)用法律的手段解決；至于怎么解決,遇到具體問題時(shí)請?jiān)儐栙Y深人士，切忌私力救濟(jì)。

“法律”可以說是黑色的，因?yàn)樗诜缸锶嗣媲埃馕吨袥Q、處罰；“法律”亦可以說是紅色的，因?yàn)樗跓o辜者面前，代表著正義，公平。所以，我們中學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)法律，懂得法律，才會用法來維護(hù)我們自身的權(quán)利。我們更應(yīng)該遵守法律，才會使我們生活、學(xué)習(xí)的校園更加美好，更加和諧。讓我們攜起手來，學(xué)法、用法，弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建一個(gè)和諧校園。

謝謝大家！篇五：演講稿弘揚(yáng)法治精神,建設(shè)法治機(jī)關(guān)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好，今天我演講講的主題是：弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)校園和諧。“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年智，則國智；少年進(jìn)步則國進(jìn)步”，我們是國家的希望和未來，只有我們學(xué)法、懂法，才可以使法律在我國普及，因?yàn)槲覀冎捞炱绞呛饬繖?quán)利義務(wù)的信物；法槌是懲惡揚(yáng)善的利器；法律是社會主義的保障。所以，我們應(yīng)學(xué)法、懂法、守法和用法，增強(qiáng)法律意識，提高法律素質(zhì)，堅(jiān)決掃除損害青少年身心健康的社會丑惡現(xiàn)象，優(yōu)化青少年成長環(huán)境，才會使我們的校園處處充滿法治氣息，我們才會有更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

在這里，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)倡議：

3.平時(shí)多看法律書籍和法律節(jié)目，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)普法活動(dòng)，增強(qiáng)法律意識，防患于未然，學(xué)會用法律武裝自己，我們只有知法，才會懂法，用法。

“法律”可以說是黑色的，因?yàn)樗谧锓该媲埃馕吨袥Q、處罰；“法律”也可以說是紅色的，因?yàn)樗跓o辜者面前，代表著正義，公平。所以，我們中學(xué)生應(yīng)了解法律，學(xué)習(xí)法律，懂得用法律來維護(hù)我們自身的權(quán)利。只有遵紀(jì)守法，我們學(xué)習(xí)、生活的校園才會更加美好，更加和諧。從現(xiàn)在起讓我們攜起手來，學(xué)法、用法，弘揚(yáng)法治精神，共同努力，構(gòu)建一個(gè)和諧、平安校園。

第五篇：弘揚(yáng)法治精神演講稿

弘揚(yáng)法治精神演講稿

弘揚(yáng)法治精神演講稿1

十八屆四中全會是在我國全面深化改革、全面建成小康社會進(jìn)入決定性階段召開的一次十分重要的會議，這是歷屆全會以來最鼓舞士氣、激動(dòng)人心的一次會議，掀開了“全面推進(jìn)依法治國”的嶄新一頁，開啟了建設(shè)法治中國的新里程。必將對推動(dòng)中國特色社會主義事業(yè)產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。

近期，單位組織了多種形式的學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會精神活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識到，在全社會營造出學(xué)法、尊法、守法、用法、法律面前人人平等的良好氛圍，是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢的必由之路，作為一個(gè)普通公民，遵守法律，提高自身法律素質(zhì)，增強(qiáng)法治觀念，弘揚(yáng)社會主義法治精神，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身法律素質(zhì)。在日常生活中我們要加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)法律意識和法制觀念，提高自身法律素質(zhì)和依法履職的能力和水平。要學(xué)深學(xué)透，靠上級安排不行，必須形成自覺、有序的學(xué)習(xí)習(xí)慣，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)，不斷領(lǐng)悟，依法履行職責(zé)的觀念才能得到增強(qiáng)，自身法律素質(zhì)才能明顯提高。

二要弘揚(yáng)法治精神，培育法治文化。弘揚(yáng)法治精神，是建設(shè)法治社會、法治國家的深刻內(nèi)涵。隨著法律條文逐漸變?yōu)樯鐣袆?dòng)，我們也應(yīng)該把對法治的信仰融入到我們的血液中。通過二十多年的全民普法教育，我們欣喜地看到，今天，越來越多的人懂得法律是維護(hù)自身權(quán)利的有力武器，運(yùn)用法律解決身邊的問題。當(dāng)前，我國已經(jīng)進(jìn)入“六五”普法階段。弘揚(yáng)法治精神，熔鑄法治社會，就必須通過全民普法的深入推進(jìn)，使公眾逐漸由“知法、用法”向“守法、敬法、護(hù)法”轉(zhuǎn)變，推動(dòng)形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好環(huán)境，在整個(gè)社會培育法治文化、樹立法治信仰。

三要堅(jiān)定法治中國必然建成的信念。建設(shè)法治中國，是社會的共識，也是幾代中國人的夢想。法治，既是社會主義核心價(jià)值觀的.重要內(nèi)容，也是提高國家執(zhí)政能力和社會治理能力、建設(shè)“法治中國”的重要目標(biāo)。從歷史經(jīng)驗(yàn)上看，法治價(jià)值觀的形成及實(shí)現(xiàn)，確實(shí)不是一帆風(fēng)順的，它的發(fā)展走過彎路，也歷經(jīng)過波折，法治和人治的斗爭，有時(shí)還面臨重重困難甚至險(xiǎn)境，法治要獲得勝利，依然任重道遠(yuǎn)，需要付出艱苦的努力甚至必要的代價(jià)。我們要切實(shí)認(rèn)識到，法治價(jià)值觀念的構(gòu)建和法治中國的建設(shè)，根植于人們對中國社會未來發(fā)展必由之路的信念和期盼之中。盡管堅(jiān)守和踐行法治，全面深化國家法治建設(shè)，不是一件容易的事，但法治，是必由之路，它既已成為我們的共識和目標(biāo)，就必須堅(jiān)定不移地全面加以推進(jìn)。

20xx年，醉駕被列為犯罪行為，寫入刑法；執(zhí)法與司法“無縫對接”“環(huán)環(huán)相扣”，讓醉駕相關(guān)人員說情無門；加大執(zhí)法、處罰和宣傳普法力度……，三年來，全國因酒駕、醉駕導(dǎo)致交通事故起數(shù)和死亡人數(shù)大幅下降。運(yùn)用法律手段有效治理酒駕、醉駕，證明陋習(xí)可以通過法治有效破解。嚴(yán)格依法辦事，違法行為就能得到有效遏制。

法令行則國治。“喝酒不開車”已成為公眾的普遍行為準(zhǔn)則。這是立法、執(zhí)法、司法機(jī)關(guān)共同努力將法治觀念深入人心的結(jié)果，也是全民普法取得成效的實(shí)證。

如今，我們從中央的決心、公眾的關(guān)切和輿論的聚焦中，也已深深感受到了法治的不竭能量，看到了法治中國的光明前景以及它給社會公平、正義與社會和諧發(fā)展帶來的新的希望。我們有理由相信，在十八屆四中全會的強(qiáng)力推動(dòng)下，黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平一定會提升到一個(gè)新的高度，社會主義法治國家一定能早日建成。

弘揚(yáng)法治精神演講稿2

全面推進(jìn)依法治國，科學(xué)立法是前提、嚴(yán)格執(zhí)法是保障、公正司法是生命線，法治建設(shè)的成效如何則要看全民守法的情況如何。黨的十八屆四中全會審議通過的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》指出，法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰，同時(shí)強(qiáng)調(diào)，必須弘揚(yáng)社會主義法治精神，建設(shè)社會主義法治文化，增強(qiáng)全社會厲行法治的積極性和主動(dòng)性，形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍，使全體人民都成為社會主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。這些論述深刻闡述了守法意識、法治精神在法治中國建設(shè)中的重要性。

人類早期的成文法常常銘刻在石柱或銅表上，但鑄鼎未必傳世，勒石未必長存，真正流傳下來的是銘刻在全體社會成員心中的法治精神。歷史發(fā)展表明，只有法律成為人們自覺遵守的規(guī)則，內(nèi)化于心、外化于行，法的意義、法的精神才能真正展現(xiàn)出來，法治的理想才能精品文章

最終落地。因此，在全面推進(jìn)依法治國的過程中，法治精神和法治文化具有特殊重要的意義。

要達(dá)到全民守法的目標(biāo)，必須以法治政府的建立促進(jìn)法治社會的發(fā)育，以司法的嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)法的嚴(yán)格來培育公民守法的自覺性。這就要求我們，一方面要加快建設(shè)職能科學(xué)、權(quán)責(zé)法定、執(zhí)法嚴(yán)明、公開公正、廉潔高效、守法誠信的法治政府;另一方面要充分發(fā)揮司法公正對于社會公正的`引領(lǐng)作用，并在此基礎(chǔ)上，推進(jìn)覆蓋城鄉(xiāng)居民的公共法律服務(wù)體系建設(shè)，健全依法維權(quán)和化解糾紛機(jī)制、利益表達(dá)機(jī)制、協(xié)商溝通機(jī)制、救濟(jì)救助機(jī)制，暢通群眾利益協(xié)調(diào)、權(quán)益保障法律渠道。只有讓人民群眾在每一件具體的司法案件中建立對法治的信心、在日常工作生活中感受到法律的權(quán)威，他們對法律的態(tài)度才能由認(rèn)識到遵守，由信任到信仰。

守法需要自覺，自覺守法要靠各行業(yè)、各領(lǐng)域的自我管理來培育。在推進(jìn)法治政府建設(shè)的同時(shí)，也要推進(jìn)多層次多領(lǐng)域依法治理，深化基層組織和部門、行業(yè)依法治理，支持各類社會主體自我約束、自我管理，發(fā)揮市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、行業(yè)規(guī)章、團(tuán)體章程等社會規(guī)范在社會治理中的積極作用，使各行業(yè)、各領(lǐng)域的從業(yè)者，真正在實(shí)實(shí)在在的自律和自我管理中，一點(diǎn)一滴培養(yǎng)起社會責(zé)任意識和法治精神。

推動(dòng)社會主義法治文化和法治精神建設(shè)，離不開類型多樣的宣傳與教育。從上個(gè)世紀(jì)80年代至今，我國已經(jīng)完成了以全體公民為教育對象的五個(gè)法治宣傳教育五年規(guī)劃，六五普法規(guī)劃正在進(jìn)行中，普法內(nèi)涵不斷豐富、領(lǐng)域不斷拓寬，已經(jīng)成為推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會精品文章

主義法治國家的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作。我們要在全民教育基礎(chǔ)上，繼續(xù)推進(jìn)針對不同領(lǐng)域、不同群體的法治教育，不斷創(chuàng)新宣講和教育方式，把法治教育納入國民教育體系和精神文明創(chuàng)建內(nèi)容，以精準(zhǔn)滴灌和春風(fēng)化雨的形式，將法治教育送入街頭巷尾、百姓人家。只有經(jīng)過多管齊下的法治教育、培育，遵法守法的意識才能蔚然成風(fēng)，社會主義法治文化才能在廣大人民群眾中落地生根，并為全面深化依法治國夯實(shí)堅(jiān)實(shí)的社會基礎(chǔ)。

弘揚(yáng)法治精神演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：

首先我代表上莊中學(xué)全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和中心的感謝。

同學(xué)們，天氣這樣冷，鄉(xiāng)政府、市局、中心校的各位領(lǐng)導(dǎo)還來參加我們的法制教育大會，充分體現(xiàn)出上級領(lǐng)導(dǎo)對我們青少年身心健康的大力支持。

同學(xué)們，老師們，“加強(qiáng)法制重要的是要進(jìn)行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行這個(gè)教育。”鄧小平同志的講話指出了青少年犯罪的根本原因，指明了預(yù)防和減少青少年犯罪的有效途徑，也就是加強(qiáng)教育，尤其是學(xué)校法制教育。

今年的“12月4日”是全國法制宣傳日確立十周年，也是xx普法的的總結(jié)年。今年普法活動(dòng)的主題是“弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會和諧”。關(guān)于學(xué)生工作的內(nèi)容是“為了明天”。明天是你們的世界，你們是明天的主人，你們是明天的建設(shè)者，國家、社會需要你們成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

經(jīng)過今天的學(xué)習(xí)，我們每位同學(xué)都要深刻認(rèn)識到學(xué)法、知法、懂法的主要性，在你今后的生活中遵守法律，宣傳法律，利用法律，創(chuàng)造屬于自己的.幸福人生。

同學(xué)們，剛才派出所的同志，用詳實(shí)的數(shù)據(jù)、鮮活的事例、形象的語言給我們作了精彩的法制報(bào)告，給為我們?nèi)w師生上了一堂生動(dòng)的法制教育課。

同志的報(bào)告源于生活又高于生活，既有理論又有事實(shí)，把枯燥無味的法律知識講得通俗易懂，聽后既讓人深思又令人警醒。同志的報(bào)告告訴了我們一個(gè)樸素的道理，就是怎樣做事如何做人。

同志列舉的案例，用活生生的事實(shí)，給我們敲響了警鐘，這些犯法的人員，也曾和你們一樣有過美好的童年，高尚的理想也曾在他們心中扎下根。但是，由于他們平時(shí)放松了對自己的要求，在青少年時(shí)期從違反學(xué)校的規(guī)章制度起，不注意小節(jié)，最終走上了違法犯罪的道路。受到了法律的懲處，給社會帶來了危害，給家庭帶來了恥辱，也給自己帶來了終身的悔恨。同學(xué)們，案例是血淋淋的，教訓(xùn)是慘痛的。

同學(xué)們，認(rèn)真地想一想，我們坐在寬敞明亮的教室里，承受父母無微不至的照顧，接受老師諄諄的教誨，大家不要辜負(fù)國家、父母、老師，而是要珍惜今天、努力學(xué)習(xí)。

我們學(xué)校始終注重德育工作，多年來始終注重養(yǎng)成教育，從入學(xué)那一天開始，老師們就在培養(yǎng)你們的良好行為學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求大家有禮貌、愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生。

尤其是今年，我們開始了一系列的學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的行動(dòng)，很多同學(xué)已經(jīng)開始在自己的生活中實(shí)施。比如回家孝順父母，在學(xué)校尊敬老師、愛護(hù)同學(xué)，在外講誠信等等。我們在班會課、晨會課、學(xué)校大型集會一直在對同學(xué)們進(jìn)行法制、德育教育，更是充分利用了每兩周一次的法制教育課。我們的德育處也加大了檢查、評比力度。

可以說，學(xué)校的校風(fēng)校貌發(fā)生了很大變化，絕大多數(shù)同學(xué)都能遵守學(xué)校紀(jì)律，體現(xiàn)了良好的道德品行。但是還有少數(shù)學(xué)生的所作所為不盡人意。比如貪圖安逸抄作業(yè)、不完成作業(yè)，不熱愛學(xué)習(xí)等，這些都是非常危險(xiǎn)的。

青少年犯罪最根本的原因在于：文化素質(zhì)不高、分辨是非能力較差，經(jīng)不起誘惑，很容易被別人拉攏、利用，以致控制不住自己的情緒，不計(jì)后果等，從而走上了犯罪的道路。

中學(xué)生，正是青春好年華，正是學(xué)知識的最好時(shí)光，也正是模仿能力強(qiáng)、易受各種誘惑的時(shí)候，很容易走錯(cuò)路，那么學(xué)生怎樣做才能避免走上犯罪道路呢?

1、要樹立遠(yuǎn)大理想。

周恩來在13歲時(shí)就立志“為中華之崛起而讀書”，正是這個(gè)理想，它才以“面壁十年圖破壁”的刻苦精神，尋求救國救民的道路。有遠(yuǎn)大的理想，才能拋除所有雜念，才能專心致志，才能在學(xué)習(xí)中尋找到樂趣，同學(xué)們就沒有時(shí)間去做壞事，沒有犯錯(cuò)誤的機(jī)會，我們班級里就會形成比學(xué)趕幫超的良好學(xué)習(xí)氛圍，我們學(xué)校就會呈現(xiàn)只聽到瑯瑯的讀書聲，只看見專注讀書身形的好局面。

2、選擇好品質(zhì)的朋友。

近朱者赤，近墨者黑。如果問同學(xué)們：你是選擇好朋友還是壞朋友?相信不會有同學(xué)說選壞朋友。但是，當(dāng)真正與同學(xué)朋友相處的時(shí)候卻常常是錯(cuò)誤的。有同學(xué)傻乎乎跟在那些懶惰、欺負(fù)人、話謊的人后面，這些同學(xué)其實(shí)非常危險(xiǎn)。請同學(xué)們相信：與優(yōu)秀的人為友，想不進(jìn)步都難。同學(xué)間還要友愛。學(xué)校里，同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦，5同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，團(tuán)結(jié)合作。如果意見不一致、出現(xiàn)矛盾，不可張口罵人，更不可揮拳打人，傷到自身或他人。

3、要從點(diǎn)滴小事嚴(yán)格要求自己。

有句古話是：“小時(shí)偷針，長大偷金。”意思是說小時(shí)候偷根針，這是很小的壞事，可是一旦小的壞事做多了，形成了習(xí)慣，就可能走上犯罪道路。宋代有個(gè)縣令叫張乖崖，一天，他看見一個(gè)小吏從府庫中慌慌張張地走出來。張乖崖叫住小吏，發(fā)現(xiàn)他頭巾下藏著一文錢。那個(gè)小吏支吾了半天，才承認(rèn)是從府軍中偷來的。張乖崖把那個(gè)小吏帶回大堂，下令拷打。那小吏不服氣：“一文錢算得了什么!你也只能打我，不能殺我!”張乘崖大怒，判道：“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。”張乖崖當(dāng)堂懲罰這個(gè)小吏。

還有一點(diǎn)是最重要的。在學(xué)校守法，也就是遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是是有條件的。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。

同學(xué)們在成長的過程中，有時(shí)會碰到各種各樣的不法侵害，比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢?我們要學(xué)會自我保護(hù)。在我們的合法權(quán)益受到罪犯的不法侵害時(shí)，我們要拿起法律的武器來保護(hù)自己。

1、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣。

為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，經(jīng)常會束手無策，讓他們得逞。

2、講究對策，機(jī)智面對。同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警。如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該及時(shí)向?qū)W校、家長報(bào)告，或者向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門的報(bào)告。

3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時(shí)關(guān)好，錢財(cái)要妥善保管;二是外出要請假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問題有個(gè)照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊。

4、發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。

我們在這里召開大會，目的是讓上莊中學(xué)的每個(gè)人都知法、懂法、守法，從而構(gòu)建我們的和諧校園，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造良好的環(huán)境。今后我們將繼續(xù)開展各種活動(dòng)，有機(jī)會還要聘請各位領(lǐng)導(dǎo)來我校做報(bào)告，同時(shí)，也希望大家把今天所學(xué)應(yīng)用于校園外，向你的父母、親人、朋友做好宣傳，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)出自己的力量。

弘揚(yáng)法治精神演講稿4

老師們、同學(xué)們：

上午好！今年是我國“五·五”普法的最后一年。12月4日是我國法制宣傳日。今年法制宣傳的主題是“弘揚(yáng)法治精神、促進(jìn)社會和諧”。

法制教育是中學(xué)生教育工作的重要組成部分，中學(xué)生法律素質(zhì)的培植已成為社會和學(xué)校共同關(guān)注的問題。從目前形勢來看，青少年犯罪現(xiàn)象有逐漸上升的趨勢并呈現(xiàn)出低齡化和犯罪手段成人化的傾向。分析青少年犯罪的主要原因：

一、是法律知識欠缺，法制觀念淡簿；

二、是以自我為中心價(jià)值觀的膨脹、自我控制能力的`脆弱；

三、是交友不當(dāng)、辯別是非能力差，解決問題憑感情用事、方法偏激、粗暴；

四、是好逸惡勞、貪圖享受。

從犯罪分子犯罪發(fā)展過程來看，他們的犯罪都不是偶然，都是從小錯(cuò)開始，是量變到質(zhì)變的漸變過程。即所謂“冰凍三尺非一日之寒”。

通過以上分析，警示我們要做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格公民。從現(xiàn)在開始我們就應(yīng)該學(xué)法、知法、守法，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、培養(yǎng)高尚的道德情操，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

而我們有的同學(xué)在家里當(dāng)小皇帝，想干什么就干什么，想要什么就要什么，否則以不上學(xué)或者離家出走來威脅家長。有的同學(xué)在學(xué)校里以自我為中心，片面追求民主和自由，聽不進(jìn)老師的教育，厭學(xué)、講吃比穿、抽煙、喝酒、打牌、、偷盜、“哥們義氣”打架斗毆、屢犯校規(guī)，染上社會不良習(xí)氣。這些行為實(shí)際上就是走向犯罪的前兆，這些同學(xué)如果不懸崖勒馬，改變自己的違紀(jì)違規(guī)行為，那么很有可能走向犯罪的深淵。陪伴他的將是鐵窗生涯和悔恨的淚水。

同學(xué)們：國有國法，校有校規(guī)，沒有規(guī)矩就不成方圓。既然你選擇了樂山一中，就必須服從樂山一中的管理。樂山一中的校紀(jì)校規(guī)和國家的法律一樣神圣不可侵犯，一旦違反必將受到嚴(yán)勵(lì)的懲處。

本周是我校法制教育周，學(xué)校已作了安排和布置。希望各班根據(jù)學(xué)校的安排，結(jié)合本班實(shí)際情況，精心組織、認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論，從遵守校紀(jì)校規(guī)開始，做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格公民。

弘揚(yáng)法治精神演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好，今天我國旗下講話的主題是：弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)校園和諧。“少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年智，則國智;少年進(jìn)步則國進(jìn)步”，我們是國家的希望和未來，只有我們學(xué)法、懂法，才可以使法律在我國普及，因?yàn)槲覀冎捞炱绞呛饬繖?quán)利義務(wù)的信物;法槌是懲惡揚(yáng)善的利器;法律是社會主義的保障。所以，我們應(yīng)學(xué)法、懂法、守法和用法，增強(qiáng)法律意識，提高法律素質(zhì)，堅(jiān)決掃除損害青少年身心健康的社會丑惡現(xiàn)象，優(yōu)化青少年成長環(huán)境，才會使我們的校園處處充滿法治氣息，我們才會有更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

在這里，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)倡議：

1、遵紀(jì)守法。從我做起，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不打架，不斗毆，不結(jié)交社會閑散人員。常言道：“近朱者赤，近墨者黑”，與行為不端的人員交往，必然會受到他們錯(cuò)誤的`人生觀、錯(cuò)誤的思想、錯(cuò)誤的行為影響，所以，樹立“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會主義榮辱觀，多一點(diǎn)遵紀(jì)守法的光榮感，少一點(diǎn)違法不遵的行為;多一點(diǎn)違法亂紀(jì)的恥辱感，少一點(diǎn)違法亂紀(jì)的僥幸心。

2、遇到違法亂紀(jì)的事情，應(yīng)及時(shí)舉報(bào)揭發(fā)，而不是任其發(fā)展，以致對社會，對他人造成嚴(yán)重危害，當(dāng)自己的合法權(quán)益受侵犯時(shí)學(xué)會用法律解決。

3、平時(shí)多看法律書籍和法律節(jié)目，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)普法活動(dòng)，增強(qiáng)法律意識，防患于未然，學(xué)會用法律武裝自己，我們只有知法，才會懂法，用法。

“法律”可以說是黑色的，因?yàn)樗谧锓该媲埃馕吨袥Q、處罰;“法律”也可以說是紅色的，因?yàn)樗跓o辜者面前，代表著正義，公平。所以，我們中學(xué)生應(yīng)了解法律，學(xué)習(xí)法律，懂得用法律來維護(hù)我們自身的權(quán)利。

只有遵紀(jì)守法，我們學(xué)習(xí)、生活的校園才會更加美好，更加和諧。從現(xiàn)在起讓我們攜起手來，學(xué)法、用法，弘揚(yáng)法治精神，共同努力，構(gòu)建一個(gè)和諧、平安校園。

我的講話完畢，謝謝大家!