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班級干部競聘演講正式文稿(共5則范文)

時間:2019-05-13 05:54:37下載本文作者:會員上傳
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第一篇:班級干部競聘演講正式文稿(共)

尊敬的老師,親愛的同學們: 大家好!我是嘻嘻嘻,能參加這次班長的競選,高興、自豪但更多的是感激。感謝老師提供的這次機會,感謝我的組員們和全體同學,因為有大家的支持,我才有信心和勇氣站在這里,決心擔當責任,為班級,為同學們做更多的事情。我和在座的同學們一樣通過不懈的努力,逐漸適應了初中學習生活,在互幫互助的過程中,我結交了很多的新朋友,并且在大家的支持下,每一項工作都踏實、認真。尤其是作為二組組長我努力多學、多看、多問,從其他小組長的身上學到了不少東西;讓我在小組工作中不斷實踐,不斷地總結,從中受益匪淺。我們小組全體成員科學分工、協調工作、共同努力,達成我們共同心愿-----成為了優秀小組。我從以前的單純去執行老師的安排;到現在能夠獨立策劃、協調分工與合作、組織各種活動。經歷了一個由不懂到懂,從不精到精的過程。現在工作起來覺得游刃有余,得心應手。同時也收獲了為同學和班級服務的快樂。

一位名人曾這樣講,“凡事不要說,‘我不會’,或‘不可能’,因為你還根本沒有去做!”。我想為更多的同學們服務,不斷去鍛煉和挑戰自己,成為一名實干家。工作鍛煉了我,學習提升了我。我積極向上,多的是刻苦努力的拼勁,多的是敢作敢為的闖勁,多的是堅持不懈的韌勁,憑借這些我想我能!當班長很光榮,但是我想,當班長要付出更多的是辛苦,是更好的服務。首先當班長要有很大的責任心。要掌握各項工作的特點和方法,還要讓同學們明確老師的要求,更要把同學們的想法和要求反映給老師,使工

作達到最優。其次當班長具體開展工作時要得到大家的支持和認可。老師不在班級時,要管好紀律,樹立榜樣,放射正能量。當然這一過程中我也會講求方式、方法以理服人,懂得謙讓。第三、當班長要認真學習,成績突出。學習上要為大家樹立榜樣,建立威信。總之班長作為一個班級的核心人物,應該具有統御全局的品德與才能,我會是一個民主的班長,經常性工作要由班委會集體討論決定。對于同學們的意見和建議我會認真考慮,提出讓大家滿意的解決方案。我相信自己是夠條件、有實力的。

是花,我就要開放;是樹,我就要長成棟梁;是太陽,我就要放射無盡的光和熱;請大家相信我,一定會成為一名出色的領航員!也相信在我們的共同努力下,每個人都會奉獻出自己的聰明才智,我們的班級必定是同學們滿意,老師放心,學校表揚的優秀班級。我會珍惜這次競選的機會,當選自當竭盡所能,如未當選,我也會坦然面對,繼續努力,更好的完善自我。

同學們,請信任我,給我這個鍛煉和展示的機會吧!

謝謝大家!!

第二篇:干部競聘演講

中層競聘演講稿

尊敬的各位領導、各位評委:

大家早上好!

首先感謝黨組織給予我展示自我舞臺和施展才華的機會,中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗,這是區農委深化人事制度改革的重大舉措,也是加強干部隊伍建設、提高干部素質的有益嘗試。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會,勇敢地走上臺來,接受大家的評判。今天,我競聘的崗位是XXX。

下面我對個人情況作以簡要介紹:我叫XXX,現年XX歲,中共黨員,XX畢業,高級技師職稱。XXXX年參加工作,現任XXXXXX。首先,本人有較長時期從事XXXX工作的經歷,對XXXX工作的各項業務比較熟悉。本人自從XXXX年以來長期擔任XXXX,至今已有XX年時間,通過長期的實際工作的鍛煉,能夠比較準確把握XXXX方面的各項政策、法規,精通XXXX工作的各項流程,工作態度端正、細致、嚴謹,做到了準確無誤,得到了主要領導的認可。

其次,本人已具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。一是敬業精神強,工作認真負責,勤勤懇懇,任勞任怨。自參加工作以來,通過多年的歷練,具備了吃苦

1耐勞的優良品質,雷厲風行的工作作風,這是干好一切工作的基礎。二是辦事穩妥,處世嚴謹,在廉潔自律上要求嚴格,這是做好一切工作的保證。

第三,本人具備擔當XXXXXX所必須的知識和能力。從XXXX的職能看,綜合性強,職能繁雜,XXXX必須具備一定的XXXX方面政策理論水平和組織協調能力。從我自身素質和能力看,我認為能夠履行好上述工作職責。

第四,本人具備與上級XX部門和各村組溝通協調能力。與上級領導及時溝通匯報,選擇好溝通的時機,溝通過程中,能夠準確理解和領會上級的意圖,并能針對問題提出解決方案。對同事采用“建議”或“安排”的口吻來安排工作,采用“曉之以理,動之以情”的方式來指出下屬工作中的過失和需要學習自我完善的地方,使科室形成了和諧有序的工作環境。

假如我能競聘成功,除繼續保持我的優勢外,還要做到:一是加強學習,提高素質。二是扎實工作,銳意進取。我一定不負眾望,緊緊圍繞局中心工作,按照政治堅強,作風正派,業務精通,工作出色的要求,理清思路,勤奮工作。具體來說,同時我將努力扮演好以下幾種角色:

一是以身作則,當好工作的“落實者”:注重細節、深入本質,率先垂范。

二是立足本職,當好領導的“參謀者”:盡心盡力、出謀劃策,任勞任怨。

三是腳踏實地,當好政策的“執行者”:研究政策,精通政策,把握政策。四是與時俱進,當好工作的“開拓者”;改進方法,不斷創新,提高效率。

最后,這次競爭無論結果如何,我都會正確對待,接受組織的考驗,勝不驕、敗不餒。我相信,有領導和同志們的支持,憑自己的信心、能力和努力,是能夠勝任水務科科長這個崗位的。

我的演講完了。謝謝大家!

第三篇:競聘演講正式稿件 3(定稿)

競爭演講

謝天謝地謝你投我一票!

各位領導、同事們:

大家好!今天是谷雨氣節第七日,時令暮春。非常感謝院黨組在全市法官學習輪訓后為我們提供了競聘上崗、播種希望的機會!我將用奉獻與愛崗的心情,接受大家評判和組織挑選,希望得到大家的認可和鼓勵。

首先申明一下:我取得成績,均在院、庭領導正確帶領及審判長的直接指揮、合議庭共同努力下取得,在此表示感謝!演講分為三部分:一是工作經歷;二是自身條件;三是工作設想。

關于工作經歷:先介紹一下,我叫某,現年40歲,黨員,法學學士,某年6月畢業于團大法律系,同年9月進入我院。先后在民庭、刑二庭老庭長楊某、李某,民二庭原庭長劉某及現任庭長李某的領導下工作。02年年初以0.01分數比例通過首屆司考,03年7月被任命助審員且評為優秀個人,自04年10月起從事商事審判,05年副科級,05、07二次優秀黨員,08年5月擔任審判員。并于09年起連續四次被評為優秀個人,11年榮立三等功一次。

二是我的有利條件,有三個:第一、審判績效好,第二、善

1于總結提升司法能力,第三、嚴于律己樹公正形象。

條件一:審判績效好:

績效好之一:依法審判,樹立鐵案意識。

我鉆研案情,在審理中較好地發揮了承辦人的基礎作用。至今已承辦商事案件300余起。自06年起至今結案數持續居于庭室前列;績效優秀,06年排位院七強,成為“優秀合議庭”成員。至今無發回重審、重大改判案件,無上訪、纏訴;且審結了一批社會效果較好案件,受到審管辦多次表揚。如某買賣合同案細摳證據還原真實意思表示,經二省、再審,均予維持;甘某非法扣押挖掘機侵權案中對預計利益精算,后經再審維持二審判決;某公司車輛保管合同案依法否定一審連帶責任的定性、通過上門協調達成協議并自動履行;某定作合同案尊重契約精神,利用協議條款上門協調,致使兩家國企言和,修復了信用關系,維護了某市的投資環境;彪某確認合同效力案依法行使釋明權并指導一審處理類似糾紛;上述五案均為近三年審理案件,經老師采用,已在全某法官業務培訓班上宣講。

績效好之二:調判結合,聚集司法正能量。

按照“三級”調解辦案,我07年的調撤率為0.71,08年為0.89,連續二年被評為“調解能手”。近三年,又調結了一批民生案件,如因催討貨款及工程材料款,已連續二個小年在外地搞保全、做調解,蛇年元霄,當事人還送來感謝信;還有某縣某鎮李老撤銷權糾紛等案。其中劉家排除妨害案非常極端:一審駁回訴請,二審協調解決了訴請問題。但經審理發現老劉妻子患癌、長子未確

診夭折、次子又患尿毒癥,院、庭領導要求并參與審判延伸,上門慰問、醫院看望。參與發布募捐信息,募捐手術款項并聯系腎源,多次跑民政、市慈善會以聯系劉家三人的低保救助、大病扶助,到房管局了解廉租房政策,并督促鄉、村領導讓劉家進入廉租房序列。移殖成功后,庭領導攜全庭去探望劉子。每去一次,老劉愛人總是不自主地流下眼淚,我能感受到劉家的情緒:從訴前孤苦無助、一審絕望無奈、二審期間的寬慰理解、結案后協調的平復與希望,再到術后的安穩幸福,劉子以后可能會娶妻生子。老劉夫妻送來錦旗,這讓我深知審判權的顯赫與樸素。此案廣為關注,網絡及黨報對此作了系列報道,作為經典案例也列入法院工作報告中。

審判績效好之三:依法破產,暢通市場主體退出機制。我先后承辦了外貿公司等8起破產系列案件。對企業因經營困難引發的合同和勞動爭議案件依法調處,對因改制涉及資產處臵、債權債務、職工安臵等遺留問題謹慎處理,協助政府安臵職工數千人,處臵或移交財產數億元,在維護國企改制及保障職工合法權益方面較好地履行了審判職責。至今,清算組均系依法依規開展清算工作。

條件二:是善于總結以提升司法能力。

語言是思維的物質外殼,經常總結有助提升司法能力與形象。我曾評為某全省唯一全國某網絡宣傳優秀通訊員。擔任支部委員,完成交辦的包括民情日記在內的各種材料。結合審判

實務,近三年做到年均至少撰寫案例1篇,被同行援用并電話反饋。依據某買賣合同案的歸納心得,12年我又圓滿審結了二個牽涉四省、標的額近四百萬元的二審承攬合同案,該案例已列入法官論壇。編寫案例《對瑕疵存單的存款金額如何認定》評為12優秀獎。

司法文書是訴訟活動的載體。撰寫文書,如大家一樣,無限接近勝敗皆服,這是努力方向,但客觀上正切實踐行勝敗皆明。文書盡心無瑕疵、辯法析理不厭繁,論理有法度,自由裁量有疆界。某院民二庭某庭領導審案,對我經辦案件文書專門在電話內表達肯定,說“文書寫得好,論理很充分”。承辦案件文書,三次非正式地被帶到北京做學習交流材料。

條件三:嚴于律己樹公正形象。

法律人用法律定分止爭,以修復社會關系。商事審判中,面對外力,庭領導經常告誡:要堅守黨性、保持人格、嚴守底線,正確對待。習近平說:“讓民眾在每一個案件中都感受公平正義”。“思則通微,慎則不敗”,自覺維護法治權威,從未因廉潔受到投訴。我相信,只要法官“恃律己心,思貪欲害,修裁判德,畏法度威”,一定能讓中國法治 美夢成真!

各位領導、同志們,競爭是責任,我一旦成功競聘副職,我將不辱使命,將從以下方面努力:

一、擺正位臵要補臺,有角色意識,配合庭長做好審判及庭務工作。

二、更新觀念講法律,有專業精神,配合庭長做好學習及調

查研究。

三、強化認知學黨規,有敬畏意識,配合庭長搞好黨務及一崗雙責。

最后祝福大家身體健康、心想事成!也囑托各位“謝天謝地謝你投我一票”!并借用院長《在全某法官培訓班上的講話》中最后一句與大家共勉:“祝愿學習成為每一名法官司法事業的生命之源,更祝愿大家的事業之樹常綠常青。”!

我真誠地謝謝大家!

第四篇:自我剖析正式文稿

自我剖析材料

——平陸縣人民醫院陳輝

這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務是加強作風建設,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題,并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的問題及根源,做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。在開展黨的群眾路線教育實踐活動以來,經過對本次活動精神的領悟,我認為在當前歷史時期和社會環境下,開展黨的群眾路線教育實踐活動,對保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位,對全面建成小康社會,具有重大而深遠的意義。作為一名共產黨員,我堅決擁護黨中央舉辦的這次群眾路線教育實踐活動,通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢,以整風精神開展批評和自我批評,自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,密切聯系群眾。現將自我剖析情況匯報如下:

一、存在的問題

(一)形式主義方面。一是學風不正,學用脫節。滿足于一般性了解,缺乏深入研究,過多忙于日常事務,對理論學習不主動、不系統,聯系實際深入思考不夠;感興趣的學得多,不感興趣的一掃而過,從而在解決全局性、疑難性問題上思考不深、辦法不多,在指導實際工作中力度不大。二是落實不力,工作疲沓。很多該做的工作沒做,就是做了的工作也有許多該落實的事沒抓落實。有的工作,上級不推不動,甚至遇到難做的事情還推而不動,辦事情有時也有拖拖拉拉的現象,不太講究效率。

(二)官僚主義方面。一是深入實際、深入群眾、調查研究體貼職工工作生活方面不夠。對基層和干部的一些疾苦和訴求,有的時候往往是激動一下子,感動一陣子,事情過去了也就什么都忘記了,沒有把群眾真正裝在心里面。盡管有時也為基層為群眾辦了一些實事,但多數時候還是有多一事不如少一事的思想。二是服務意識還有待于進一步增強。對“三好一滿意”的思想體會的不深不透,還沒有自覺地把群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準,有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,今后還要繼續把工作做深做細,因為服務是永無止境的,群眾對我們的要求將會越來越高,不進一步提高服務意識就有可能群眾的根本利益。三是工作作風還不夠扎實。貫徹落實“三好一滿意”的要求還不夠自覺,有時還做不到生人、熟人一樣和氣,干部、群眾一樣尊重,忙時、閑時一樣耐心。

(三)享樂主義方面。一是精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低,精神狀態不佳,安于現狀,工作不夠積極主動,不求有功,但求無過,還需要進一步增強事業心和責任感。二是吃苦精神不夠牢。平時比較安于現狀,不思進取,滿足于做好自己的份內事,沒有把精力和時間全部撲在工作上。生活圖安逸、怕吃苦。工作上有時有畏難情緒,缺少逢山開路、遇河搭橋的勇氣,缺少不斷

開創工作新局面的思想和意識。三是工作爭強當先的意識不強。與時俱進,開拓創新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點;還不善于創新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創造性地開展工作,爭強當先。

(四)奢靡之風方面。我深知“一粥一飯當思來處不易,半絲半縷恒念物力維艱。”反對奢侈浪費之風、堅持艱苦奮斗是馬克思主義群眾觀點和群眾路線的根本要求,是黨的優良傳統和政治本色,也是中華民族的傳統美德。靜以修身、儉以養德,奢靡之風,往往會使人喪失斗志,腐化墮落。在抵制奢靡之風方面,我一不愛面子,二不愛攀比,三不講排場,自覺養成艱苦樸素的習慣。在抵制奢侈之風上,自認為做的還是很好的。

二、整改的措施

(一)、要進一步強化政治學習,增強理論功底,提高理論水平。要通過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,提高自己的政治素質、業務能力和道德水平。特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。特別是要認真研讀習總書記等領導重要講話和上級下發的一系列黨的群眾路線教育實踐活動的文件、通知、要求,自覺加強黨性修養,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,建立正確的世界觀、人生觀、價值觀,切實筑牢思想防線。在掌握科學體系和領會精神實質上下工夫,做到深入不膚淺,實

際不空談,切實提高思想理論水平。

(二)、要進一步改進工作作風,增強宗旨意識,傳遞正能量。要牢固樹立群眾觀點,忠實地執行黨的群眾路線。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,深入到基層。要牢記群眾利益無小事的道理,時刻把群眾的需求和冷暖掛在心上,誠心誠意為群眾辦實事、解難事、做好事。在工作生活中要帶頭講大局,講團結,講奉獻,帶頭創造佳

績,帶頭服務基層,帶頭遵紀守法,帶頭宏揚正氣,傳遞正能量。

(三)、要進一步解放思想、務實創新,增強工作實效。要進一步增強改革意識,堅持解放思想、實事求是、與時俱進。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物,不斷完善和提高自己,在科學理論的指導下,通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新,不斷總結和完善工作經驗,認真貫徹和落實上級各項決策和部署,嚴格執行各項規章制度,盡職盡責做好各項工作。

(四)要遵守黨紀國法,努力做到勤政廉潔。一是自覺接受上級領導和干部群眾的監督,始終以最強的黨性原則要求自己,牢固樹立正確的權力觀和事業觀,切實打牢廉潔從政的思想基礎。二是自覺遵守改進作風的“八項規定”,始終保持不驕不躁、艱苦奮斗的作風,牢固樹立公仆意識、自省意識、程序意識和民主意識,正確使用手中的權力,嚴于律己、廉潔奉公、兢兢業業、干干凈凈地做好各項本職工作。三是繼續在生活上嚴格要求自己。“己所不欲,勿施于人”要求別人改進工作作風,自己卻崇尚形式、做官當老爺,是不可能有任何實際效果的。所以反對和克服“四風必須從自身做起,以身作則,率先垂范,帶好隊伍,形成團結協作、共謀發展的良好風氣。

第五篇:正式競選文稿

尊敬的各位領導、各位評委、各位同學:

大家好!

我是0702班的焦秀江。首先感謝大家的支持與學校提供這次機會,使我能參與競爭,一展自己的抱負。今天我來參與競選的目的只有一個:一切為大家,能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

我個性溫和,但充滿激情;做事穩重,但不張揚;為人正直,但不固執。處事沉著、辦事果斷且能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:“我要競選學生會主席。

中學階段以來,我先后擔任過班長,副班長,紀律委員,校報記者及校團委編輯部部長兼管校廣播站,在工作中我學會了怎樣為人處世、怎樣忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好各成員之間的關系,怎樣處理好各部門之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會主席一職,并且有能力把學生會發揚光大。在大學這一年的工作中,自覺培養了我的合作與協調能力,我能真誠的與別人合作,并且協調 好同學們之間的關系,對不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容。

在今天的演說中,同學們說到學生會應該做什么,能做什么,并信心百倍的承諾,這一切使我感受到青春的活力、奉獻的精神、可敬的勇氣。同時我也說說自己對學生會工作的認識。

學生會是一個平凡、直率、坦誠的組織。它是培養人文經驗的場所;人與人的交往不可或缺,各種社會關系,情、誼都彌足珍貴。每個同學都有自己的理想與抱負,大家需相互幫助,而學生會為大家提供了這樣的幫助。它感受時代的觸角;現代社會進入了知識、經濟,信息化、網絡化的時代,只有那些感受時代脈搏跳動的人,才能緊跟時代的步伐。雖然土地無邊無際,可它就在你的腳下,這才是學生會的價值。它是釋放個體與群體能量的組織,水本無波,相蕩而起漣漪,石本無華,相撞而起火花,能量在相擊中釋放,學生會創造性的活動就是這種結合的最好方式。

假如我當選,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務。改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”,做到“日日清,周周結”,每周都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成員反應情況,指出他在工作中的優點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學生會工作做好而努力。開展部長及負責人常作自我批評,自我檢討的活動。還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門之間的關系,團結一切可團結的力量,努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的現代化團體。

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