第一篇：法 制 宣 講 進 學 校

工 作 簡 報

（第16期）

法 制 宣 講 進 學 校

為了提高學生的法律意識，反對其爆裂、恐怖行為、規范其日常行為、豐富其安全防范、自我保護知識，9月10日下午，我校法制副校長、亞曼牙鄉派出所所長麥麥提敏.圖爾蓀為我校全體師生進行了一場別開生面的法制教育講座。講座中，法制副校長圍繞青少年的法制觀念，為師生們介紹了一些常見的法律、法規，講解了一則則發生在同學們身邊的典型案例，向同學們宣傳了遵守法律法規的必要性和重要性，也增強了師生的自我安全意識。

第二篇：法制宣講進學校

天，我演講的題目是《遠離職務犯罪，從我做起》。有一個問題是我們人類始終在思索的，那就是生命的意義是什么？不同的時代、不同的國家、不同的民族有著不同的回答。對生命意義的認識決定著人們的價值取向和行動方向。

作為當代中國青年，我們的回答是什么呢？ 是努力多掙錢，盡情享受生活？還是通過個人奮斗，實現自我價值？這樣的生命有意義嗎？我的回答是：生命的意義在于努力完成時代賦予我們青年的嶄新使命。

時代在前進，社會在發展。我們跨入嶄新的二十一世紀，知識經濟時代正向我們走來，我們的國家還不夠富強，我們的民族正面臨日益嚴峻的挑戰，我們青年是祖國的希望，是民族的未來，肩負著建設社會主義強國重任。時代給了我們青年無限的舞臺，這正是我們施展才華，燃燒青春火焰的最好的時機。我們應該響應時代的召喚，去追求，去探索，去創造，去奉獻，去完成時代賦予我們的光榮使命。

然而，改革開放，市場經濟的不斷發展，人民生活水平迅速提高，一些資本主義的腐朽丑惡現象也泥沙俱下，乘機襲來，對我們隊伍的腐蝕也大大增加。如果我們對此缺乏警惕，經不住金錢物欲的誘惑，就很容易成為拜金主義、享樂主義的俘虜。近年來，我們隊伍中出現的一些腐敗現象，很值得我們引以為戒。有的人認為：現在是個一切講金錢的社會，傻子才講奉獻，努力掙錢才是正事；也有人認為，工作就是掙錢養家，對我們來說沒有事業可言，沒必要那么掙命的干等等。這些思想影響著一些年輕人，他們對工作沒有責任心，對國家、民族的前途漠不關心，對學習根本就不用心，對事業沒有進取心，把金錢、物欲放在第一位。對這樣的人來說，生命有什么意義呢？毛澤東同志說過：“外因是變化的條件，內因是變化的根據，外因通過內因而起作用。”同是黨的干部，有貪圖享受、損公肥私的王克杰，也有廉潔奉公、勤政為民的孔繁森。“天下興亡多少事，自身腐化遭厄運”。一個人是如此，一個國家，一個企業也是如此，消極頹廢乃我們當前的兇惡敵人。當然，消極頹廢的思想永遠不可能成為時代的主流。

否則，社會就不會進步，國家就不可能富強，我們民族就不可能有今天。回首看看我們偉大祖國走過的光輝歷程，幾代建設者用他們的青春熱血筑就了祖國的輝煌。我們熟知的“鐵人”王進喜，憑著“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的頑強意志和沖天的干勁，打出了大慶第一口噴油井；“雜交水稻之父”袁隆平畢生從事水稻雜交事業，為我國糧食增產發揮了巨大作用；“兩彈元勛”鄧稼軒為祖國的原子彈、氫彈研制事業嘔心瀝血28載，把自己的青春融進了中國核防御力量的“鐵脊梁”之中。他們用青春完成著共和國賦予他們的神圣使命，他們的青春之火熊熊燃燒，放射出了絢爛的光華。作為社會主義建設事業的接班人，我們應該感到肩上的擔子和責任，要有強烈的責任感和使命感，要讓我們火熱的青春為祖國燃燒起來。大家都熟悉奧斯特洛夫斯基的那句話吧，“人的生命只有一次。當我離開人世的時候，我不因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無為而后悔，因為我已經將我的一生獻給了人類最壯麗的事業——共產主義事業。”是啊，生命的意義就在于時代和國家賦予我們的使命之中。構建和諧社會的大廈，離不開我們每個行業、每個部門、每個公民的共同努力。如今，市場經濟浪潮風起云涌，各種利益和誘惑不斷交織，人們的思想意識更趨多元化，來自各種渠道的挑戰和考驗讓人目不暇接。

應當說，演講比賽的舉行，猶如這個盛夏里的一場及時雨，讓我們在重溫那些清正廉潔的楷模的先進事跡、感受心靈的震撼的同時，認真反思自己的一言一行，在預防職務犯罪，勤政廉政的道路上走得更加踏實，更加穩健！

朋友們，青春最為動人，青春最為美麗，青春最為雋永。不要說我們的苦惱太多，那是因為我們的胸懷還不夠寬廣，我們的志向不夠遠大；不要說我們的幸福太少，那時我們還不懂如何生活，我們對幸福的理解還太膚淺。讓我們樹立高遠的志向，讓我們的青春融入祖國建設的強勁脈搏，我們的青春一定會放射出更加燦爛的光華。

各位領導、各位同仁：

大家好！

今天，很高興參加市局組織的預防職務犯罪演講比賽。我演講的題目是《讓生命和使命同行》。

有一個問題是我們人類始終在思索的，那就是生命的意義是什麼？不同的時代、不同的國家、不同的民族有著不同的回答。對生命意義的認識決定著人們的價值取向和行動方向。

作為當代中國青年，作為煙草企業的青年員工，我們的回答是什麼呢？

是努力多掙錢，盡情享受生活？還是通過個人奮斗，實現自我價值？這樣的生命有意義嗎？

我的回答是：生命的意義在于努力完成時代和企業賦予我們青年的嶄新使命。

時代在前進，社會在發展。我們跨入嶄新的二十一世紀，知識經濟時代正向我們走來，我們的國家還不夠富強，我們的企業正面臨日益嚴峻的挑戰，我們青年是祖國的希望，是企業的未來，肩負著建設社會主義強國和全國一流的地市級煙草公司的重任。時代給了我們青年無限的舞臺，這正是我們施展才華，燃燒青春火焰的最好的時機。我們應該響應時代的召喚，去追求，去探索，去創造，去奉獻，去完成時代賦予我們的光榮使命。

然而，改革開放，市場經濟的不斷發展，人民生活水平迅速提高，一些資本主義的腐朽丑惡現象也泥沙俱下，乘機襲來，對我們隊伍的腐蝕也大大增加。如果我們對此缺乏警惕，經不住金錢物欲的誘惑，就

很容易成為拜金主義、享樂主義的俘虜。近年來，我們隊伍中出現的一些腐敗現象，很值得我們引以為戒。

有的人認為：現在是個一切講金錢的社會，傻子才講奉獻，努力掙錢才是正事；也有人認為，工作就是掙錢養家，對我們來說沒有事業可言，沒必要那麼掙命的干等等。這些思想影響著一些年輕人，他們對工作沒有責任心，對國家、企業的前途漠不關心，對學習根本就不用心，對事業沒有進取心，把金錢、物欲放在第一位。對這樣的人來說，生命有什麼意義呢？

毛澤東同志說過：“外因是變化的條件，內因是變化的根據，外因通過內因而起作用。”同是黨的干部，有貪圖享受、損公肥私的王克杰，也有廉潔奉公、勤政為民的孔繁森。“天下興亡多少事，自身腐化遭厄運”。一個人是如此，一個國家，一個企業也是如此，消極頹廢乃我們當前的兇惡敵人。

當然，消極頹廢的思想永遠不可能成為時代的主流。否則，社會就不會進步，國家就不可能富強，我們煙草企業就不可能有今天。回首看看我們偉大祖國走過的光輝歷程，幾代建設者用他們的青春熱血筑就了祖國的輝煌。我們熟知的“鐵人”王進喜，憑著“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的頑強意志和沖天的干勁，打出了大慶第一口噴油井；“雜交水稻之父”袁隆平畢生從事水稻雜交事業，為我國糧食增產發揮了巨大作用；“兩彈元勛”鄧稼軒為祖國的原子彈、氫彈研制

事業嘔心瀝血28載，把自己的青春融進了中國核防御力量的“鐵脊梁”之中。他們用青春完成著共和國賦予他們的神圣使命，他們的青春之火熊熊燃燒，放射出了絢爛的光華。

作為建設中國、建設煙草事業的后來者和接班人，我們應該感到肩上的擔子和責任，要有強烈的責任感和使命感，要讓我們火熱的青春為祖國和煙草事業燃燒起來。大家都熟悉奧斯特洛夫斯基的那句話吧，“人的生命只有一次。當我離開人世的時候，我不因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無為而后悔，因為我已經將我的一生獻給了人類最壯麗的事業——共產主義事業。”是啊，生命的意義就在于時代和國家賦予我們的使命之中。

朋友們，青春最為動人，青春最為美麗，青春最為雋永。不要說我們的苦惱太多，那是因為我們的胸懷還不夠寬廣，我們的志向不夠遠大；不要說我們的幸福太少，那時我們還不懂如何生活，我們對幸福的理解還太膚淺。讓我們樹立高遠的志向，讓我們的青春融入祖國建設和煙草事業的強勁脈搏，我們的青春一定會放射出更加燦爛的光華。

最后，我以汪國真的一首詩結束我演講。

我們象一只響箭，一往無前的出征，我們不是風中的墻頭小草，搖擺不定，我們出征，讓生命和使命同行。

第三篇：法制進學校

法制進學校”工作匯報

作者：羅伯特 出自：休閑咖啡屋 瀏覽/評論：618/0 日期：2008年6月12日 14:29

“法制進學校”工作匯報

為進一步增強我校廣大教職員工和學生的法制意識和學法、知法、守法、用法的自覺性，營造全社會了解教育、支持教育和尊師重教的良好氛圍，我校利用2008年法律集中推進年活動開展了如下工作。

一、加強組織領導 成立法制宣傳領導小組，由張校長擔任小組組長，黨政工團少先大隊負責人和班主任為組員。聘請高新區公安分局局長為法制副校長。

二、開展“六個一”活動 1、4月7日，由大隊部負責印發《致家長一封信》，向家長和社會宣傳了《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律，以及向家長介紹了學校在實施素質教育中的做法，使家長對義務教育和素質教育有了進一步了解； 2、4月14日，請法制副校長為全校師生作了一次法制報告，同學們認真聽取了報告，會后認真撰寫心得體會，我校小記者還進行了跟蹤報道； 3、4月19日，由辦公室和大隊部負責，組織大隊委成員到柳泉路進行集中普法宣傳。宣傳期間，制作法制展板五塊、學校素質教育展板兩塊，租用車輛一次，大隊委成員七人參加了宣傳活動。宣傳地點在華瑞園小區與柳泉交界路口。過往行人，駐足觀看或者向宣傳人員進行了詢問，使他們進一步了解了什么是義務教育和素質教育以及我校的辦學情況，得到了社會的肯定； 4、4月20日，3-5年級學生制作了法制手抄報，并由班主任選出優秀手抄報做成展板三塊。使同學們在動手過程中認真學習了相關法制知識，培養了繪畫與編輯等能力； 5、4月25日，由教導處負責舉辦了一次普法征文，共收到優秀征文60余篇，評選出一等獎12名，二等獎17名，三等獎26名，優秀輔導教師獎8名。通過征文活動，大大提高了同學們的法律意識和寫作水平。6、4月25日，分別由后勤和工會在學生和教師中組織了一次普法知識競賽。通過競賽情況看，師生們對義務教育和素質教育相關內容已經非常熟悉。

三、廣泛宣傳教育 各班結合班級實際情況，舉行了主題班會，圍繞《憲法》、《未成年人保護法》、《國旗法》、《道路交通安全法》、《治安管理條例》、《互聯網上網服務營業場所管理條例》等與學生學習、生活密切相關的法律常識，培養學生從小養成遵紀守法的良好習慣，培養學生自我保護意識、提高分辨是非的能力。

廣泛利用各種媒體，如校園網絡、德育長廊、黑板報、宣傳欄和展板，進行積極宣傳；同時向各大報刊電臺積極投稿，宣傳學校在法制宣傳方面的經驗和好的作法。懸掛宣傳條幅標語多條，增加了法制宣傳氛圍。

四、及時總結表彰

認真總結本次宣傳活動，評選出了優秀法制宣傳師生，并給予表彰和獎勵。

東方紅小學積極開展法制進課堂活動

日期: 2009-04-25 小學生易偏激和固執，使自己的行動帶有很大盲目性，針對這一現象，東方紅小學積極開展法制進校園活動。

一是課堂教學滲透法制教育。積極發揮課堂主渠道作用，利用語文課、思想品德課以及主題班隊會等課堂教學，把法制教育與思想品德教育、“中小學生日常行為規范”教育、安全防護教育緊密結合，對學生進行法制教育。

二是學校活動實施法制教育。利用宣傳欄、黑板報等形式加大法制宣傳力度，并組織開展法律知識競賽、開展法制征文競賽、觀看未成年人違法犯罪警世錄等豐富多彩的法制教育宣傳及相關的主題教育，對學生進行生動、直觀、形式多樣的法制教育。

三是聘請法制校長開展法制教育。通過“警校共育”活動，聘請銅官山派出所一名副所長擔任學校法制副校長，定期邀請法制副校長來校作報告、辦講座，協助學校開展法制教育活動。

四是法制教育和心理教育相結合。除加強法制教育外，東方紅小學還十分重視對學生的心理健康教育，先對教師進行心理教育培訓，再由教師針對學生的思想、行為和心理特點進行心理誘導，讓他們端正思想觀念，正確對待和處理日常生活中遇到的一些不順心事情，及時加以引導和教育，防止過激行為。

通過法制進課堂一系列活動的開展，廣大學生的法制意識得到了加強，學校的校風校貌也得到了根本好轉。

法制教育進家庭

家庭是孩子成長的第一課堂，只有不斷提高家長的家教知識水平，才能讓家庭教育成為學校教育的一個延伸課堂。為了進一步增強家長的法律意識，讓家長更好地配合學校教育學生知法、守法。2009年3月16日至18日三天，通海縣四街中心學校舉辦了2009年法制家教講座，全鎮11所完小近4000名家長參加了講座活動。這次的法制家教講座主要圍繞《九年義務教育法》、《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》三部法律來組織案例，以一個個鮮活的案例，慘痛的教訓，讓家長的心靈受到一次次深深的振憾，明白了在教育孩子知法、守法的過程中，家長要負有哪些職責。講座后，各學校各班組織召開了家長會，向家長宣傳了本學期學校工作重點，家長們表示一定配合學校教育好子女。這次講座活動得到了縣關工委、四街鎮黨委政府、四街鎮關工委和四街鎮司法所的指導與支持，活動達到了預期的目的。

法制進校園實施方案

一、指導思想

法制進校園活動是深入貫徹黨的十七大精神，全面落實科學發展觀的一項重要工作。進一步貫徹落實依法治校方略，落實“五五”普法規劃。結合我校實際，經學校研究決定在我校廣泛開展“法制進校園”活動，積極推進“平安、和諧”校園建設。

二、加強領導

成立法制宣傳領導小組，由王勝軍校長擔任組長，少先大隊負責人和班主任為組員。聘請北楊寨派出所協警的周斌為法制宣傳員。

三、方法和措施

（一）加強陣地建設

1、發揮課堂的主渠道作用,保證學校法制建設，使法制教育成為我校全面實施素質教育的重要內容。教導處抓好計劃、教材、課時、師資“四落實”，確保每月安排法制教育課不少于1課時，一學期不少于4課時，并組織授課教師認真備好課、上好課。各班除了落實課堂教學外，還要在班會活動、綜合實踐活動中安排一定的課時進行法制教育。

2、積極開辟第二課堂，依托鄉派出所在村內的機構，利用各種教育陣地，開展青少年學法用法實踐活動。

3、加強家庭、學校、社會“三位一體”的青少年法制教育網絡建設，依托家庭、社會和校內及關工委、少先隊等組織，通過家長委員會及家長會活動等形式，加強學校和家庭的密切聯系，充分發揮學生家長在法制教育工作中的重要作用。

4、組織有關部門認真整治校園周邊的游戲廳、臺球場地等娛樂場所和違法經營的商業攤點，凈化校園環境，營造有利于學生健康成長的社會環境。建立以“學校教育為中心，家庭教育為基點，社會教育為依托”三結合的法制教育網絡，營造有利于青少年健康成長的社會環境。

（二）加強法制教育師資隊伍建設

抓好教師隊伍及班主任隊伍建設，并加強對他們的培訓，不斷提高其素質和法制教育水平。切實把工作能力強、思想素質好、工作熱情高、關心愛護學生的優秀教師吸收進班主任隊伍，充分發揮他們在學校法制教育中的重要作用，同時聘請法制副校長，進一步規范法制副校長工作，充分發揮法制副校長的作用。

（三）開展形式多樣、生動活潑的青少年法制教育活動,積極探索青少年法制教育的新途徑、新方法、新模式。通過課堂教學、課外教育、社會實踐及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好對學生的法制宣傳教育工作，使學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格小學生。

四、工作步驟

“法制進校園”活動是落實“五五”普法規劃的一項重要內容和重要舉措，從現在開始，到年底結束。我校的“法制進校園”工作分三個階段：

（一）宣傳發動階段。（2009年5月）

學校召開全體師生大會，對“法制進校園”活動作出部署要求，廣播站、宣傳欄等開辟“法制進校園”活動專欄，對活動的開展進行廣泛深入的發動宣傳。

（二）組織實施階段。（2009年6月至2009年12月）

各教研組結合實際，根據學校制定的“法制進校園”活動實施方案，認真組織落實學校的各項工作安排，積極開展典型培育工作，發揮榜樣示范作用，推動“法制進校園”活動的全面開展，學校將適時組織專項檢查。

（三）總結階段。（2009年12下旬至2010年1月上旬）

學校將根據檢查情況對各種活動中成績突出、表現優異的班級、個人予以表彰。

五、具體安排： 1、5月份：根據區政府、區教育局的文件精神，制定“法制進校園”活動實施方案。召開全體師生大會，對“法制進校園”活動進行宣傳并作出部署要求。2、6月份：邀請我校法制宣傳員(北楊寨派出所周斌)給全體師生作一場法制教育專題報告，結合暑期對學生進行交通安全教育、防溺水教育、法制宣傳。3、7——8月份：安排學生自主研究、了解法律，調查收集、走近法律。組織學生調查、收集與自己切身利益相關的、感興趣、想研究的內容，如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《社會治安管理處罰法》、《交通安全法規》、《環境保護法》等，深入了解某項法律法規，充分利用身邊的各種資源，如借閱法制書籍、收聽法制新聞、采訪法律人士等，再將學習到的許多法律知識匯編成法制學習資料、調查報告等。4、9月份：開展“六個一”活動：致家長一封信、聽一次法制報告（請法制宣傳員作法制報告）；上街集中宣傳一次（由少先隊大隊部負責，）；制作一張法制小報（3-5年級各班交2份）；開展一次普法征文（3-5年級每班3篇），開展一次法制教育主題班會。5、10月份：利用周一升國旗的時間，安排兩次以法制教育為主題的國旗下講話。（結合學校的常規檢查情況，加強對學生的思想教育，法律法規教育）6、11月份：組織各班結合班級實際情況召開主題班會，圍繞《未成年人保護法》、《教育法》、《環境保護法》、《交通法》等法規，展開廣泛的學習討論活動，激發學生學法用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。7、12月份：對“法律進校園”活動進行總結。

上夾河中心小學法制進校園活動總結

信息來源：

發布時間：2008-12-23

作者：

為了加強學校法制建設，提高學生法律意識，預防未成年人犯罪，我校認真貫徹落實新賓縣教育局黨委的通知精神，從12月16日–12月19日開展了“法制進校園”宣傳系列活動。各項活動的開展，使學生增強了憲法意識和法制觀念，逐步提高了學生的法律素質，我們的具體做法如下: 1、12月16日在教學樓前懸掛法制宣傳橫幅，六年二個班出了一期法制專號板報，營造法制教育氛圍。2、12月17日，校園紅領巾廣播站開始利用中午二十分鐘播放法制宣傳文章。3–6年每班每天負責選送1篇稿件，由輔導主任包英華審稿后播放。3、12月18日，在間操時間，利用校園廣播由輔導主任包英華做法制報告。下午第七節校本課程時間，3–6年8個班每個學生辦了一期法制教育手抄報。4、12月19日周五下午，學校召開教師會，12個班主任匯報本班開展法制教育的具體做法和效果，校長姚新進行總結。5、12月22日上午間操升旗儀式上利用“國旗下講話”對全校師生進行法制教育。

6．12月22日下午第七節課，1–6年召開了“法制教育”主題班會。學校為每班印發了青少年犯罪案例8個和。各班對學生進行專題教育，并組織學生開展了“法在我心中”座談。學校領導進行了檢查。各班學生人人參與討論，班主任大力宣傳相關的法律知識，提高了學生知法、學法、遵守法律法規的意識。

總之，通過各種形式活潑多樣的連續法制教育，使學生提高了法律意識，增強了法律觀念，加強了自我防范的意識。

第四篇：金山鎮法制進村進學校宣講活動總結

金山鎮2012年法制進村、進學校宣講活動

工作總結

為有效推進社會管理創新和“六五”普法，根據上栗縣政法委“平安到家，和諧共建”和“四進四聯”的活動要求，結合我鎮自身實際，為認真做好農村和中小學生的法制宣講教育，不斷提高人民群眾的法律水平和素質，使人民群眾能夠充分利用法律武器維護自身合法權益，從而推進社會的穩定和和諧，決定在我鎮21個行政村、27所中小學開展法制進村、進學校宣講活動。現將宣講工作總結如下：

一、加強領導，建立組織。

法制宣講教育工作是黨的宣傳思想工作的重要組成部分，是推進社會主義法制建設的基礎環節和基本手段，更是實施依法治鎮、推動我鎮各項事業健康發展的現實需要。鎮黨委高度重視此次法制宣講活動，列入重要議事日程。為了確保整項活動的有序開展，建立了以鎮黨委副書記易平為組長的法制宣講活動領導小組，下設辦公室在鎮綜治辦。各村、各學校也相應建立組織，督促各村、各學校工作任務的落實，確保活動順利推進。

二、制定計劃，明確職責。

由于活動涉及面廣，時間較長，為了能穩妥、真正能取得一定的實效，鎮法制宣講小組結合本鎮的實際工作要求，專門制定了工作計劃，并明確各自的職責。確定了綜治辦具體操作的工作原則，大家各司其職、分工但不分家。

三、方式靈活，內容豐富。

在法制宣講教育的形式上，我們主要采取集中培訓授課和分組宣講，一是集中培訓授課邀請了江西共青團和青年工作理論研究會副會長胡遠宏于8月28日對金山鎮全體機關干部、各駐鎮單位主要負責人、各村支部書記、村主任、各中小學負責人作了一場授課。二是分組授課從鎮政府機關內

部、派出所、學校選出4名懂法律知識，有處置化解突發事

件和矛盾糾紛經驗及一定講解水平的人，分成2個宣講組進

行宣講，宣講組由原鎮人太主席陳啟鳳、原金山中學校長黎

心健、金山司法所法律工作者王東海、鎮機關干部鄧興華四

人組成，宣講組進村、進學校宣講，歷時半個月，共計48

堂法制宣講課。三是發放資料和張貼普法標語。鎮政府制作

常用法律知識宣讀手冊3000多本，法律宣傳展板11快，打

印下發各種普法材料2萬多份。通過書寫墻字、標語和懸掛

宣傳橫幅等形式宣傳法律法規。四是利用板報宣傳普法。充

分利用各學校板報和村務公開欄宣傳法律法規。五是運用宣

傳車普法。利用宣傳車將法制展板運送到各村、各學校進行

展示宣傳。

四、群眾積極，效果明顯。

參加此次活動的人數將近22000余人次，其中黨員1000

余人，各村小組長400余人，村民代表400余人，教師600

余人，在校學生3000余人次，普通群眾達到萬余人。此次

宣講內容為如何預防未成年人違法犯罪和治安管理處罰法

及農民工如何維護自身合法權益等相關法律法規。各村黨員

代表、村民組長、學校師生及學生家長聽課熱情極其高漲，均表示受益匪淺。這次法制宣傳教育活動得到了廣大群眾的有力支持，收到了較好的效果。主要表現在：

1、黨員參與意識明顯增強。黨員是學法用法的重點對

象之一，也是依法治理和普法宣傳的決策者和責任人，過去

由于剛性措施少，存在任務軟，工作弱的現象。通過這次法

制宣傳，使黨員參與意識明顯增強。

2、人民群眾法律素質明顯提高。法律是先進文化的主

要內涵之一，舉辦法制宣傳活動既是使普法依法治理工作與

時俱進，貼近群眾，服務百姓，真正把體現人民意志的法律

交給人民，又是認真貫徹“三個代表”重要思想的具體實踐。

舉辦法律咨詢等現場可以看到，群眾對法律的需求十分渴

望，懂得用法律手段保護自己的合法權益，能運用法律知識

解決生產、生活中許多問題。這說明人民群眾的法律素質較

以前有了明顯提高，法制宣傳工作的社會成效正逐漸凸顯。

3、黨群干群關系得到加強。一項工作，要得到社會的認可，群眾的擁護，關鍵是看需要不需要，滿意不滿意，群

眾需要的，我們就做，而且做得要讓群眾滿意。現場解答群

眾法律咨詢，免費發放法律知識等各種宣傳資料，群眾疑惑

而來滿意而去，既是對我們工作的充分肯定，也是從一個側

面密切了黨和政府與人民群眾的血肉聯系，得到了群眾的擁

護。

4、法制宣傳形式有所創新。過去，法制宣傳單一，手

段和措施簡單，效果受到影響。這次法制宣傳平臺多，載體

多，內容多，家喻戶曉，人人皆知。形式的轉變來自理念的突破，只有不斷豐富法制宣傳的形式，才能更好地服務于人

民群眾。

我鎮在此次法制宣講工作方面雖然做了一些工作，也取

得了一定成效，但也存在一些問題，如發展不夠平衡，個

別單位領導重視不夠，宣傳的氛圍不夠，活動的內容不多；

硬件建設相對滯后；外來務工人員法制宣傳仍有待加強等。

今后，我們要進一步抓好法制宣傳工作，提高廣大群眾的法

律素質和依法辦事能力，進一步健全和完善各種規章制度，以保障法律法規的有效實施，保持依法治理工作的連續性、長遠性和權威性，進一步把依法治理工作做好，為全鎮人民

生活安全、政治穩定、經濟發展創造一個良好的社會化法制

環境。

2012年10月10日

第五篇：法制進學校計劃

周家小學推進“法律進學校”活動計劃

為了進一步增強全校教職員工和學生的法制意識和學法、懂法、知法、用法、守法的自覺性，營造全社會了解教育、支持教育和尊師重教的良好氛圍，進一步提高學校依法治校、依法治教的水平，根據市教育局《關于開展“法律進學校”集中推進年活動的實施方案》的精神要求，結合學校方案，制訂本計劃：

一、指導思想

以黨的十七大精神為指導，貫徹落實《中共邳州市人民政府關于開展“法律五進”集中推進年活動的意見》和市“法律進學校”集中推進年活動動員大會精神，認真學習宣傳、貫徹落實國家、省、市頒布的各種教育法律法規和政策性文件，為全面實施素質教育營造良好的學校法制環境和社會輿論氛圍，為廣大教職員工和學生自覺學法、用法提供精神動力。根據小學生的生理特點、心理特點、接受能力，以課堂教育為主渠道，采取多種形式，有針對性地開展法制宣傳教育工作，促進素質教育的全面、深入實施，推動學校各項工作又好又快發展。

二、目標任務

通過“法律進學校”活動的全面實施，學校逐步形成科學、合理的法制教育體系，建立健全學校、家庭、社會“三結合”的學生法制教育網絡，全面構建學生健康成長的良好法制育人環境，使全校師

生的法律意識和法律素質得到明顯提升，學校依法管理水平得到明顯提高，學生違法違紀現象逐步減少，學校周邊環境得到明顯改善。

三、活動主題：關愛生命，增強法制意識

四、主要內容

1、對小學生著重進行法律啟蒙教育。重點普及學習《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》、《小學生行為規范》等與小學生學習、生活密切相關的法律基本常識，以從小養成遵紀守法的良好習慣。

2、對教師進行法律法規的學習再實踐教育。教師重點以學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》等教育法律法規，提高自身法律素質。

3、對家長進行學法、執法培訓。通過家長學校，利用家長開放日活動邀請家長參與學校活動，充分發揮好家長委員會的職能。

四、主要工作安排

1、學期初，學校召開辦公會研究部署上級“法律進學校”工作要求，成立領導小組和工作辦公室，研究制定“法律進學校”實施細則、工作計劃，明確責任，分工負責。

2、建立學生普法宣傳小隊，開辟學校普法園地。學校設立“普法小隊室講團”為法制宣傳員，明確法制宣傳員的職責，加強管理，強化培訓。

3、充分發揮法制副校長作用，請法制副校長上法制課、作法制安全報告。

4、組織豐富多彩的學生法律宣傳教育活動。

（1）、學校積極整合資源，設宣傳墻，形成校園普法合力。利用課間操召開師生大會，向全體學生宣傳動員。組織全體教師參加一次法制教育講座。邀請校外中隊輔導員進校為學生進行專題法制教育。學生每月制作一期學法、用法手抄報。

（2）、各班每月出一期以法律為內容的班級文化專欄。以《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等法律讀本為內容，各班隔周一次對學生進行法律教育。舉辦家長對外開放日活動，邀請家長走進課堂參與課堂教學活動。

（3）、開展組織豐富多彩的法律教育活動，提升學生的法律意識。

5、組織富有內涵的教師、家長法律宣傳教育實效工作。

（1）、組織教師重點學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等與教育教學相關的法律法規，黨員干部要起先鋒模范作用。

（2）、在學科教學中滲透“學法律、知榮辱、明是非”教育。

（3）、每學期召開一次家長會，適時宣傳有關法律法規，營造有利于青少年成長的家庭環境。

6、由活動領導小組負責，落實學校法制教育計劃、教材、課時、師資等關鍵環節。

7、根據學校方案要求，在抓好落實的同時，結合本校實際情況，創新載體，豐富內容，通過多種多樣的方式方法扎實有效地開展校園法制宣傳教育工作。

官湖鎮周家小學

2009年9月