第一篇：11電子 畢業班會總結

班會總結

時間:2014年6月21日

地點:11級應用電子班

主題:三年,我的大學

參與人員:11電子班全體同學以及班主任老師

主持人:

班會流程:(一)主持人開場白

(二)同學們踴躍發言,并談及這三年來在11電子班的感受,以及在實習的這一年里的感受.(三)班主任講話.(四)班會結束.班會內容:

(一)主持人開場白:

如果三年前的邂逅僅僅是一次命數之外的偶然，那么三年的相知相守卻是緣分的眷戀，而今晚的相聚則是四年快樂時光的懷念

每年的這個時節，除了互到離別、互致珍重，年復一年的畢業晚會似乎已經成了我們分別前的最后一次聚首

我們這里的每個人心中都承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與依戀

三年前，我們從祖國的大江南北、四面八方來到了交通大學這同一片藍天下。三年的同窗生活中，我們同心并肩，一起經歷風風雨雨，一起描繪燦爛的明天

今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的自習室里用功的身影；笑語歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊；熱血沸騰的運動場上捍衛集體尊嚴的豪情霸氣……這一切在今天都是那么的美麗

又一個三年輪回之后，在同樣浪漫的夏夜里，你是否還會記起校園里的梧桐樹連同那牽手漫步的幸福；你是否會記起日記本里的書簽連同那五彩繽紛的回憶

無數個三年之后，你的思念是否會有增無減？在未來的歲月里，在你闖蕩社會的每一天，會不會有那么幾個瞬間讓你渴望回到美麗的校園？

靜靜地，我們享受一個又一個挑戰，在日復一日與時間的賽跑中，我們會變得更加堅強，更加神采奕奕！又是一段青春的旅途在這里起航，又是一幕絢爛的生命從今晚怒放

(二)同學們談及大學三年的收獲與感想

首先,是由同學發言,他為我們講述了,他在北京實習時候的感想,在那樣艱苦的條件下,同學們對他的照顧,班主任老師給他的鼓勵是他一直堅持的動力,他對我們說,在北京的日子真是艱苦,所住的房子,所處的環境,讓他不禁想家,在最困難的時候給同學們打電話,給老師打電話,他說只要聽見她們的聲音,我就特別高興.其次,是同學發言,他作為升本的代表,他對我們說了在學校學習的這一年,他說和往常一樣平淡,只是身邊少了好多同學們,他常常會想起一起在班級學習在班級打鬧的場景,他真是懷念.之后,是班長的發言,他對我們訴說了他這三年當班長的感想,他說,這幫孩子們真是不好管理,有的時候會處處和他對著干,從來不會我說什么他們就說什么,但是為了管理這個班級,他真的盡了自己的全力,他真的做到了像小學升旗時升旗手簡介的那樣,老師們的好助手,同學們的好榜樣.(三)班主任做最后的總結

班主任說,畢業了,當然有些不舍,還記得從大學剛來的時候,一個個青澀的面孔,現在已經成長到現在成熟穩重的人,同學們即將畢業了,我要表達的心意:一是祝賀,二是祝愿,三是祝福,祝賀你們成功的畢業,祝賀你們成功的升本,祝愿你們在未來的道路上一帆風順,前程似錦,在社會上有自己的一席之地.祝福你們邁向成功的第一步.買過了畢業這道門檻,你們將走向更大的舞臺,在未來的人生里雖然后坎坷,但是一定不要放棄,給同學們打打電話,給老師打打電話,就會給你很大的幫助.不管前景如何,都只有祝愿同學們,一帆風順.明天會更好.(四)班會結束 一切的一切都成往昔。

記憶中留下了好多的片段，有太多的不舍、太多的留戀，但現實社會要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會落后，所以，我沒有時間。現在甚至還有很多的茫然，我會一直努力，為了某天能回母校，重新走過那段路。

微風吹起，時間也已跨越整點到了明日，幸好躺在床上能看到那顆久違的星星，今夜，和她交流，對她許個心愿，但這次實現不會再讓我等四年。

三年時間，不知不覺已到盡頭，未來還有很長的路要走，帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠追隨太陽的腳步。邁向美好的明天。

第二篇：電子畢業謝師宴

07電子畢業謝師宴

四年前第一次自我介紹時候的那份羞澀還歷歷在目，轉眼間卻發現大家坐在這里就快要各奔東西了。

大一，我們看著《奮斗》。對著未來無限憧憬，總夢想著自己是社會的棟梁，是未來的希望，總是幻想著等我們畢業了，這個社會是屬于我們的，我們會去努力拼搏，去努力奮斗，年輕充滿了朝氣，年輕充滿了希望。

大二，我們看著《我的青春誰做主》。那一年在現實與理想中，我們發現了那些挫折，那些坎坷。也在試著處理那些問題。年輕的只有任性，自由、倔強。

大三，我們看著《蝸居》。突然間發現這些年我們都錯了，現實在不斷變化，變得越來越殘酷，越來越骨感。于是這一年，我們開始彷徨，開始不知所措，開始擔心我們夢想的腳步跟不上現實的步伐。

大四，我們沒有看著什么，因為沒有時間也沒有心思再看什么。實習、找工作、畢業設計、答辯這畢業四出大戲，大家一路走來都是匆匆來匆匆去。因為我們篤定無論我們走的多遠，走的多累，汕頭大學依然是我們的大本營。在這里有我們互相打氣加油的兄弟姐妹，有我們敬佩可愛的老師。

軍訓的時候相伴偷懶，宿舍晚上的天方夜譚。對彼此我們從四年前的陌生到現在的相知相識。課堂上孜孜不倦的教導，課堂下的言傳身教。對老師我們從一開始的敬畏到現在的敬佩。四年，一路走來都有我們在座各位彼此相伴的痕跡，有說不完的話，有數不盡的共同經歷和回憶。

或許當四年的回憶在你的腦海一一回放的時候，你會后悔和同學相處的時間太短，會后悔向老師請教的次數太少。然而只是從現在開始沒有了點名和逃課，沒有了上課睡覺和34節餓得半死，沒有了上課抄作業下課交作業，沒有了項目報告的deadline，沒有了通宵復習也沒有了圖書館占位子，沒有了在宿舍打牌吹啤酒，沒有人會忍受你的臭屁臭腳和所有壞習慣，沒有人會原諒你的懵懂無知和所有小錯誤。從現在開始我們就要學會獨自面對了，因為2011我們畢業了，來不及回味就要畢業了，顧不上感慨就要畢業了。

散場，人走樓空，不是我們想要的結局。但是沒有辦法，這是每年這個時候的規律，或許當我們把行李打包好，把行李箱拉出校門回頭看的那一剎那，我們已經從心底承認了汕頭大學是我們的第二故鄉，即使我們在BBS上已經痛罵了她幾百遍。十年聚首，當我們帶著各自在人生路上的成就再次歸來的時候，我希望我們仍然能互相擁抱，互相搭搭肩膀，我希望我們仍然能走到老師面前虛心地談論我們又愛又恨的傅里葉變換。然后一起懷念我們終究老去的年少時光。

最后，我代表07電子系全體同學祝電子系全體老師身體健康，工作順利。祝07電子系全體同學前程錦繡，一路向前。

第三篇：2012畢業班會

畢業班會內容提要

1、填寫《畢業生登記表》

該表需要放進學生的人事檔案，學生填寫的時候務必注意；登記表填寫完畢后需以班級為單位，按學號排列交到K718，屆時統一放到學生各自的檔案；

2、5號晚上不住校的學生需要上交《安全責任書》，請各班班長以班級為單位收

齊并確認；

3、核對“畢業生信息”

該信息涉及學生畢業后，部分學生的檔案投寄聯系，以及畢業生信息跟蹤，確保真實；學生需要自己簽名確認；

4、沒有交體檢表的同學一定要趕緊交，體檢表也是放入學生的人事檔案；

5、部分同學有報到證，部分同學沒有

有報道證的同學是已經上交了就業協議或者就業證明的，校方明確了學生的就業去向以及檔案去向，所以及時下發報到證。4號請各班提前到校的班干部核對本班學生的檔案去向是否正確。學生拿到報到證的上聯（下聯在檔案）后，要及時到報到證的抬頭單位去報道，以確保檔案落實；

暫時沒有報道證的同學請填寫一個空信封，信封上的地址必須確保為真實地址，自己能收到掛號信，8月底以后我們將根據最新的就業方案郵寄該部分學生的報到證。請各班收齊后統一交到K718；

6、部分黨員同學（包括預備黨員），核對自己的黨員介紹信去處，一般是有正式

就業協議的介紹信去簽約單位，沒有正式就業單位的回所在村或者居委會。介紹信有效期為三個月，拿到介紹信后請及時交到抬頭單位；黨員的介紹信地址確認時間為7月5日中午12:00，K703辦公室；

7、班費的核對，有些班級涉及到班費返還的，做到錢、賬能對上；

8、有需要班級畢業聚餐的班級，但凡人數在30人以上的聚餐需要有班主任陪

同，并需要提前打申請；

9、自聯系實習的同學的報銷：自行聯系實習的同學將實習費正式發票交給班主任，然后統一交到教務處顧寒多老師處簽字后拿到財務處報銷

10、戶口遷移證會直接下發到各班，有戶口遷移的同學拿遷移證及時到抬頭

單位報到，以免黑戶。

第四篇：電子一班學習雷鋒精神主題班會總結

“雷鋒精神大討論”主題班會安排

（引語）本次的主題班會我們是以“弘揚雷鋒精神，做全面發展一代新人”為主題，在此主題上，我們開展了豐富的活動。

全心全意為人民服務是雷鋒的堅守，雷鋒精神就是共產主義精神，是我國工人階級和勞動人民高貴品質的生動反映，也是我黨我軍優良傳統的具體體現。周恩來同志曾對雷鋒精神作了全面而精辟的概括，即“憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。” 雷鋒精神是我們時代精神的集中體現。

雷鋒精神的被人們所重視，是社會的進步，也是人們自我的覺醒，關心他人為樂為榮的高尚精神，有助于我們確立公民社會倡導并踐行的利他行為。為弘揚雷鋒精神，做全面發展一代新大學生，我們特組織了此次主題班會?；顒又黝}：弘揚雷鋒精神，做全面發展一代新人 活動口號：學雷鋒，促成長，獻國家 活動時間：周四政治學習時間

活動準備：1 選定主持人，分組找材料 2 簡單布置教室，在黑板上板書“雷鋒精神大討論” 布置教室，在黑板上寫上“雷鋒精神大討論” 3 搜集有關雷鋒精神的相關材料 活動過程：1 由班長先向大家介紹有關雷鋒以及雷鋒精神的相關資料，是大家對雷鋒精神的內涵有更加深刻的了解與認識 各個小組內部分別就班長所講述的內容展開討論，說出自己心中對“現階段大學生學習雷鋒精神的意義的理解”，以及怎樣發揚雷鋒精神等等，各個小組成員要積極發言，由各個組長將本小組的發言做適當匯總整理，準備與其他小組交流。每個組都派出一名代表，向班級成員陳述自己組員討論的結果以及心得，同時也可以講述一下本組成員在這方面的相關經歷。

圖表 1每個組長代表組成員做總結發言 班會組織者就大家的發言做簡要總結，闡述通過這次班會大家得到的收獲 本次活動的意義以及總結：1 采取小組內部討論的方式，增加了同學之間的了解，增進大家的友誼，提高了班級的凝聚力，同時對每位同學的交流能力也是一個鍛煉 2 通過對雷鋒精神的討論，是大家更加認識到了現階段對于發揚雷鋒精神的重要性，是大家在討論雷鋒精神的同時，聯系到自身所經歷過的事情，親身實踐，從我做起

總結：雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。我們作為一代大學生，肩負著建設祖國的重任，我們一定要將雷鋒精神傳承下去，讓偉大的民族精神生生不息。

第五篇：誠信班會電子稿·正式版

主題： “誠信”主題班會

高二 21班

教學目的：1.讓同學了解誠信。

2.使同學在生活中做到誠信。

實施步驟：

一、由主持人提問何謂誠信？

誠，即真誠、誠實；信，即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無欺。通俗表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。人生活在社會中，總要和他人及社會發生關系。處理這種關系必須遵守一定的規則，有章必循，有諾必踐；否則，個人就失去了立身之本，社會就失去了運行之規。

誠實守信是中華民族的傳統美德。幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳。

在一般意義上，“誠”即誠實誠懇，主要指主體真誠的內在道德品質；“信”即信用信任，主要指主體“內誠”的外化?！罢\”更多地指“內誠于心”，“信”則側重于“外信于人”。“誠”與“信”一組合，就形成了一個內外兼備，具有豐富內涵的詞匯，其基本含義是指誠實無欺，講求信用。千百年來，誠信被中華民族視為自身的行為規范和道德修養，在基本字義的基礎上形成了其獨具特色并具有豐富內涵的誠信觀。

二、由同學xx為大家講述《曾子殺豬》的故事。

在我國古代就有很多誠信的小故事，如“曾子殺豬”示誠信。曾子的妻子要去市集，兒子哭鬧著要跟著去。曾妻便哄兒子說：“你就留在家里玩，等我回來后，我就殺豬給你吃。”當妻子從集市回來，看見曾子準備殺豬。妻子連忙阻止說：“我只是跟孩子說著玩的?！痹诱f：“不能同小孩子開玩笑的，孩子年紀幼小，沒有知識，會模仿父母的行為，聽從父母的教導。今天你欺騙他，就等于教他學你那樣騙人。母親欺騙自己的孩子，孩子就不會相信自己的母親?！庇谑牵託⒘四穷^豬，并煮了豬肉給孩子吃。

主持人：

在我們的生活中，老師，家長在我們很小的時候就給我們講了許多誠信的小故事。誠實是一種作風，一種實在，一種可靠。誠摯，嚴謹的的人，做人做事自然磊落，一言既出，駟馬難追。那種準則的含義已超出了本身，而帶著光彩的人類理想、精神和正氣蘊在其中。

時代的進步推動著觀念的更新，隨著社會主義現代化的發展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時代內容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設的層面，誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源。

接下來請同學們講講古今中外“誠實守信”的故事

三、互動環節：

1、分組討論問題 應告發好友作弊嗎？

小健是老師最信任的一班之長。一天，老師找小健了解小強的情況，因為小強最近行為反常，上課精神恍惚，成績直線下降。小強是小健最好的朋友，小健知道小強最近在網上交了朋友，正熱火朝天地談“戀愛”，并向小強保證不把此事告訴任何人。面對老師的詢問，小健很為難。作為班長，他有責任向老師如實反映情況，作為同窗好友，他又有義務保護同學的隱私。

李壯是個熱心豪爽的男孩,平時不論誰找他幫忙,他總是一口答應:沒問題!包在我身上.”可是由于種種原因,他答應的事情往往不能兌現,事后也不給對方解釋清楚.漸漸的,大家有事再也不愿意找他了,甚至有的同學還有意疏遠他.他非常委屈,覺得大家都不理解他.想一想:李壯的問題在哪里?請你出主意幫助他解決.問題1誠信是一種理想化的美德，現實生活中做不到，講誠信者往往吃虧，這種說法對不對？請談談你的看法。

問題2有人認為，自己是講誠信的，但別人不講，我也只好不講了，這種說法對不對？請談談你的看法。

問題3應該在哪些方面做到誠信？ 問題4誠信應如何培養？

誠信的力量塑造了多少優秀的自我，它已不僅僅是一種為人的準則，它更是一種勇氣，一種責任，砥礪著精彩的生命。

曾經有個反越戰時殺了警察的激進分子，逃亡了23年，成為一家大酒店的老板并擁有兩個優秀的兒子后，居然投案自首。當記者問他為什么要這樣做的時候，他說了一句令記者震動的話：“曾經，我逃避自己，面對的是生活；今天，我回到自己，面對的是生命?！币粋€人可以因為逃避，因為隱瞞，因為虛偽，而有許多種不同的生活，而真真實實的生命只有一個！而只有誠信的力量才能讓你的生命永遠綻放出最真實、最淳樸、最燦爛的光芒。

2、有關誠信的名人名言

坦白是誠實與勇敢的產物。-----馬克吐溫 坦誠是最明智的策略。-----富蘭克林

守信的人是最快樂的，誠實是最天真的。-----魯 迅 誠實者既不怕光明，也不怕黑暗。-----高 爾 基 當老實人，做老實事，說老實話。-----毛 澤 東 坦白是使人心地輕松的妙藥。-----西 塞 羅 偉大人格的素質，重要的是一個誠字。-----魯 迅 我要求別人誠實，我自己就得誠實。----陀思妥耶夫斯基 坦白真爽，最能得人心。-----巴爾扎克 虛偽的真誠，比魔鬼更可怕。-----泰 戈 爾

四、計劃與行動、請搜集有關誠信的名人名言、格言或諺語;2、從自我做起,從日常生活的每一件小事做起,建立自己的”信用檔案袋”,記錄自己的成長軌跡.五．班會總結

誠信不可拋！唯有誠信，才能讓你的生命如一股清泉，沁人心脾，永不枯竭！誠信，是全社會關心的話題。

其實，在道德認知上，同學們是能夠作出正確的判斷的。但往往在道德實踐上，同學們就未必能遵守道德準則了。這次活動，不僅要讓同學們在頭腦中樹立起誠信的意識，更重要的是提醒同學們在實際生活中以誠信的準則來約束自己的諸多行為。請做一個誠信的人！