第一篇：文教局教研室工作計劃

2011年認真貫徹落實區文教局和市教師進修學院工作要點，用科學發展觀統領教研工作，堅持“鞏固、深化、創新、提高”的工作思路，團結全區廣大教師求真務實，開拓創新，扎扎實實地做好以下六個方面37項工作。

一、加強學習、積極推進教研室精神文明建設1、2011年全體教研員要認真學習黨的十七大會議精神，進一步地轉變觀念和角色，增強民主意識，自覺地做到學習、研究、實踐、服務型的教研員，為教研室形成學習型機關做出貢獻。

2、以魏書生為榜樣，樹立“學習、工作、盡責、助人是享受的人生觀、苦樂觀”，教研工作要從一點一滴做起，做好，不說空話，多做實事，每人要培養出幾名學科帶頭人和骨干教師，進行一項專題研究，每人要在市級以上學術年會或有關教育刊物上發表科研論文。

二、狠抓師資培訓，提高干部、教師實施素質教育的能力和水平

（一）干訓工作

3、加強校長提高性培訓工作，繼續堅持“三個一”自學制度，強化新教育理論和教育政策法規學習，組織校長結合崗位實踐，開展學校管理、教師隊伍管理、學生管理、課堂教學、教育評價等專題目研究與探索，每名校長、主任都要有研究或探索主題，年末撰寫學習、研究專題報告。

4、4月份舉辦校長（園長）論壇會（2011年論壇）。

5、圍繞“十一五”期間校長培訓規劃內容，干訓部分期舉辦校長、主任培訓班、要保質、保量20學時，8月份對校長（園長）進行繼續教育考試。

6、組織校長、主任外出參觀學習培訓，通過外出參觀學習培訓進一步更新觀念、開拓視野。

（二）師訓工作

7、圍繞我區教師學歷提高目標，2011年要加強全區中小學教師學歷進修的管理、組織，動員工作，為教師學歷的提高提供良好的服務。力爭使學歷未達標的教師全部參加學歷進修。

8、繼續抓好高中小學教師現代化教育技術應用水平、學科專業技能和才藝水平提高工作。①舉辦教師教育信息技術能力培訓班，培訓人數60人，經過國家考試力爭全部合格。②舉辦骨干教師班主任技能、硬筆書法、教學軟件制作等培訓班，通過培訓促進骨干教師教學方法、教學技術手段的創新。③為教師專業發展搭建平臺，開展專業技能、班主任技能、教學軟件等比賽活動。

9、繼續狠抓實施新課程師資培訓工作。2011年各學科采取校本培訓和集中培訓相結合的方式，重點對中小學任課教師進行新課標、新教材、課程資源開發等培訓。各學科都要舉辦培訓班，要保證培訓質量和學時，培訓資料要上交存檔。

10、5-7月份在全區中小學教師中開展評選學科帶頭人活動，本著“公開、公平、公正”原則，評出教學水平、教學質量高，能在教科研活動和教師培訓中發揮作用的市、區學科帶頭人。

11、指導各校按照“十一五”規劃培訓內容，抓好校本培訓，6月份對各校教師繼續教育工作進行檢查。8月份組織全區中小學教師繼續教育考試。

三、加強教研、科研工作，積極推動新課程改革

（一）教研工作

2011年教研工作重點抓促進教師教育觀念、教學方式、教育評價真正的更新轉變，幫助教師理解把握新課標和新教材，圍繞教學實踐中出現的有關問題進行探索、研究，有效地推動新課程的實施。各學科教研員把教研重心下移到基層學校，以參與者和推動者的角度加強學習、勇于探索，創新教研模式，開展好一系列卓越有成效的教研活動。推動全區教師學習新課程、走進新課程。12、2、8月份下旬全體教研員下鄉教研，參與教師備課，各學科要確立同一年級備課中心點，以點帶面達到資源共享、共同提高。13、3、4、9、10月份各學科教研員要深入各校聽課進行專題調研，召開學科專題研討會解決共性問題，努力發現教師在課改中閃光點和經驗，同教師一起總結、提練小組學習和探究性學習方式，形成優秀案例，通過舉辦教學觀摩課形式開展互動交流學習活動。各學科都要舉行教學觀摩課活動。

14、各學科要結合國家、省、市教研活動，在中小學教師中開展說課、上課、教學設計等評比活動，力爭有更多的教師在國家省、市教學比賽中獲獎。

15、組織各校積極開發校本課程，上好綜合實踐活動課，3-4月份教研室有關人員要深入各校進行專題調研，抓好典型學校和教師的培訓工作。5月份召開現場觀摩會。

16、繼續開展學習、研究、實踐、推廣魏書生教改經驗活動，科學指導盤錦新課堂教學模式的實施，下半年舉辦2011年“學魏創新杯”教學大賽活動，12月份召開教學大賽總結表彰大會。

17、繼續監督和檢查各學校課程計劃的實施，開齊學科，開全課程（綜合實踐活動課必須落實），繼續嚴格落實好《課堂教學十項要求》工作，注重在必修課的主渠道上培養學生的良好習慣，尤其是在課堂上一分鐘注意力和記憶力的訓練。

18、狠抓中考科目教學指導和信息交流工作，使2011年中考成績達到預定目標。

19、繼續開展中小學學科帶頭人骨干教師送教下鄉活動，通過送教下鄉活動發揮學科帶頭人和骨干教師示范作用，促進座落在農村學校任課教師學水平進一步提升。開展XX-2011年度送教下鄉工程先進學校和優秀教師評選活動。

20、組織各校積極探索建立科學規范的教育教學質量評價體系，組織各校通過網站對外展示本校的各類評價方案，繼續開展學科命題競賽活動。

（二）科研工作21、2011年教育科研工作在新的科研理論指導下，抓好課題的運作和管理，培養一批研究型的科研骨干，注重科研實效，向科研要教育質量，以科研促進學校教育教學改革的創新。指導各校做好課題驗收工作。

22、對承擔國家、省、市、區實驗課題學校的科研管理工作及檔案建設，進行檢查指導，在有關學校召開科研工作現場觀摩會，使科研工作進一步規范化和科學化。

23、對區教研室“十一五”省級課題進行啟動，抓好2011年階段各項研究工作，健全檔案。

24、積極組織和指導全區教師撰寫教育教學研究成果論文和經驗總結，力爭有較多論文在各級年會上獲獎或在有關教育刊物上發表。

四、體衛藝工作

25、指導各校抓好體育特長生培養工作，強化訓練，提高運動員素質，力爭在市第二十四屆中小學生運動會上取得好成績。

26、加強學校的體衛健康和上好心理健康教育課工作的指導，繼續加強各校學生常見病的預防措施工作和學生飲食安全工作的檢查，依據2011年學生體檢結果，對學生過行投藥治療，降低常見病患病率。

27、指導各校做好2011年學生體質監測工作，完善學生體質監測檔案。

28、加強對各校廣播體操和大課間活動的指導，力爭有2-3所學校進入市體育大課間活動示范校行列。

29、繼續開展中小學生書法、繪畫、生日卡制作比賽活動，在省、市科技節比賽中取得優異成績。

五、幼教工作

30、認真落實遼寧省幼兒教育新課程標準，舉辦幼兒教師培訓班，8月份進行幼兒教師繼續教育考試。

31、開展幼兒教師專業素質展評活動，并向國家、省、市推薦優勝者，力爭在市級以上教研部門舉辦的幼兒教師教學、才藝大賽中獲獎。

32、開展快樂兒童繪畫比賽活動，力爭有較多的作品在省、市比賽中獲獎。

六、電教工作

33、大力協助各科室和中小學各校完成電教設備配置任務。

34、對各校電教和實驗室、微機室器材過行檢查、維修，提亢奮利用率。

35、開展2011年中小學生電腦制作比賽活動，指導教師開展自制教具活動，有較多的作品在國家、省、市比賽中獲獎。

36、加強對文教局教育網站的建設，通過網絡轉播我局的亮點。充分利用網絡空間，發揮網絡作用，力爭做到教育資源共享，加強對各校網站的管理，定期的檢查，評選2011年“優秀校園網站”。

37、做好實施新課程師資培訓資料的積累、刻錄工作，為各校提供優質的課程資源。

第二篇：2004年工作計劃（文教局）

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，繼續深入學習貫徹黨的十六大精神，落實《關于進一步加強農村教育工作的決定》精神，按照區委、區政府的各項工作部署，解放思想、實事求是、與時俱進，以構建學習型組織為起點，以隊伍建設、信息化建設和課程改革為重點，以提高“普九”水平為中心，落實“管理效益年”工作，全面提高教育教學質量及學校管理水平，全面推進教育改革與創新，從整體上進一步實現全區文化教育工作的發展與進步。

二、繼續學習貫徹“三個代表”重要思想和十六大會議精神，指導教育工作實踐

1、學習貫徹“三個代表”重要思想和黨的十六大會議精神，仍然作為2004年我區教育工作的首要任務。在全區文教系統掀起學習“三個代表”重要思想和黨的十六大會議精神的新高潮，按照十六大對教育工作提出的新任務和“發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措”的要求，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育創新，深化教育改革，全面推進素質教育，全面提高教育質量。

2、抓好“三個代表”重要思想和十六大會議精神理論培訓工作，舉辦教育干部理論考試，以考促學。深入落實鄧小平理論、“三個代表”重要思想“進課堂、進教材、進學生頭腦”工作。

3、加強文教系統黨的組織建設。全面加強和改進文教系統黨的建設，增強黨組織的創造力、影響力和凝聚力。緊密聯系黨員干部的思想實際，堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十六大精神武裝文教系統的全體黨員，強化黨員、廣大教育干部、教師的宗旨意識，始終做到立黨為公、執政為民。切實加強組織建設，使學校黨組織成為在教育工作中落實“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者，切實做好吸收優秀知識分子入黨工作。

4、加強學校領導班子和干部隊伍建設，把學校領導班子建設成為貫徹“三個代表”重要思想的堅強領導集體。學校領導干部要帶頭學習十六大精神，提高理論素養和領導水平。參照領導干部選拔任用條例的要求，大力推進學校領導干部選拔任用制度改革，實行對學校干部隨機抽查考核，對考核不合格的干部實行戒勉談話，抓好干部培訓，加大選拔培養優秀年輕干部的力度，不斷提高教育系統干部隊伍的素質。

三、加強學校安全工作，為教育發展創造良好環境

1、強化安全工作制度建設和隊伍建設。堅持“關鍵在校、重點在防、做實為本、長效為先”的工作方針，強化安全工作“十五防”，建立、健全和完善“校長負責、人人參與、長治久安”的學校安全工作第一道防線，全面做好安全工作。

2、強化學校安全衛生法律法規和相關知識的宣傳。充分利用“安全教育日”、“安全宣傳周”、“安全宣傳月”以及各種教育、教學活動進行宣傳，加強對學生安全衛生知識教育。繼續推行交通協管員制度。

3、強化安全衛生排查整改。實行專項檢查與綜合性檢查相結合、定期檢查與經常性排查相結合、拉網式排查與抽查、突查相結合，進一步完善安全工作月報制度，健全安全衛生工作臺帳。

4、強化硬件建設。繼續推進中小學危房改造和布局調整工作，以危改保安全，以調整促發展。及時消滅新發現危房,加強事關師生安全的各方面硬件建設，努力消除因硬件設施不足帶來的安全隱患。

四、以發展為主題，堅持全面科學的發展觀，大力推進教育信息化，促進教育事業協調發展

1、切實抓好“普九”鞏固提高工作，迎接省復查。按區迎復查動員會要求，結合實際，抓好各項工作落實，加大工作力度，突破難點，重點抓好資金問題、校園環境建設問題以及初中生的控綴保學問題。

2、落實全國農村教育工作會議精神，全面提高農村教育工作水平。全國農村教育工作會議是繼全國基礎教育工作會議、完善農村義務教育工作會議后召開的一次重要會議，xx作出了《關于進一步加強農村教育工作的決定》。要把學習《決定》和會議精神與學習“三個代表”重要思想及建設教育強區工作結合起來，一手抓發展，一手抓改革，促進農村基礎教育健康、持續、快速、協調發展。要圍繞加強農村教育的奮斗目標和重大舉措，從本地本校實際出發，切實做好規劃工作，謀劃發展，規劃未來。要根據《決定》和會議精神，對本鄉鎮的“普九”工作、中小學人事制度改革、農村中小學現代遠程教育建設、資助家庭經濟困難學生、城市農村對口幫扶等工作進行認真系統深入的研究。

3、強化學校管理，大力發展校園文化。繼2002年的“師德師風建設年”及2003年的“教育教學質量年”后，確定2004年為“管理效益年”，號召各校向管理要質量，向管理要效益。堅持學校管理方式創新，用先進的教育觀念、現代化的教育手段管理學校，繼續以“學校管理明星校”創建活動為契機，促進全區各校管理工作上水平、上檔次。在校園文化建設上，注重學校的內涵發展，注重育人氛圍和環境的建設，不斷提高學校的標準化、規范化、精細化和個性化管理水平。樹立“人人是形象，處處皆育人”的意識，大力整治校園周邊環境，凈化、綠化、美化、硬化校園，切實將校園文化建設與爭創管理明星校相結合、與全面推進素質教育相結合、與加強社會主義精神文明建設相結合，在校園精神的塑造上、制度創新上、綠化美化校園環境上、開展校園文化活動上抓出成效。

4、進一步做好中小學布局調整，優化教育資源配置。利用政策、機制和體制，擴大目前辦學條件較好、質量較高的優勢學校或骨干學校的辦學規模，實現規模辦學。發展優質教育，加快十一中高中教育發展步伐。調整中小學布局，本著“統籌規劃、分步實施、相對集中、擴大規模、確保入學、提高效益”的原則，按照《運河區中小學布局調整實施方案》，完成2004年學校布局調整任務。農村學校按國家設置標準和就學半徑要求，合理撤并；城市中小學按入學適齡兒童數量和學制變化合理調整。

5、大力發展幼兒教育，實現普及學前三年教育目標。落實市2003年學前教育工作現場會精神，加大學前教育機構辦園體制改革力度，籌建區直幼兒園。督促兩鄉鎮加大幼兒園建設力度，不斷提高學前教育水平，全力普及學前三年教育。

6、加強成教工作。進一步搞好下崗職工再就業培訓及農村技術人員專業培訓。

7、大力發展現代遠程教育，推進教育信息化。在進一步完善信息基礎設施建設的基礎上，加強網絡應用和管理，建立全區教育信息資源庫。

8、加大教育投入，努力改善辦學條件。全面加強經費管理，提高使用效益。拓寬投融資渠道，積極動員社會資源發展教育。繼續發展勤工儉學，增強教育自身造血能力。完成育紅小學教育綜合樓的基建工程；興建順河小學教學樓；籌建南環小學、北陳屯小學教學樓。

9、繼續加強文化及文化市場管理工作。活躍群眾文化生活，以正確的輿論引導人、以優秀的作品鼓舞人，提高全區人民思想凝聚力。進一步加大文化市場管理力度，本著一手抓管理、一手抓繁榮的指導思想，嚴厲打擊違法行為，規范經營行為。

五、全面貫徹教育方針，建設高素質的教師隊伍，扎實推進素質教育

1、加強青少年學生思想道德教育，提高德育工作的針對性、實效性。從社會實際和學生生活實際出發，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設擺在重要位置，納入教育全過程。加強愛國主義和社會主義教育，以為人民服務為核心、集體主義為原則、誠實守信為重點，引導青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高思想道德水準。加強青少年法制教育，強化學生的法制意識。

2、深化教學改革，強化教學管理，提高教學質量，全面提高學生素質。加強課程體系、教學內容和教學方法的改革，不斷改善學生的知識結構和能力結構。進一步做好基礎教育課程改革試驗區工作，切實抓好新課程的教師培訓，扎實推進義務教育新課程實驗。加強中小學學科的相互交流、相互滲透和相互整合，不斷改進課堂教學模式和方法，積極推行啟發式、互動式、探究式教學。逐步完善課改評價體系，建立適應課改的中小學學科對教師的評價、教師對學生的評估框架。在抓好國家課程實驗的同時，積極進行地方課程、校本課程和綜合課程的研究和試點工作。

3、積極開展多層次、多形式的教學研究活動，提高教研活動質量。教研員要深入基層，送教下鄉，廣泛開展調查研究，認真開展教學視導。加強對全區科研課題的管理和指導，積極推廣教研成果和先進的教學經驗。強化教育教學管理，認真貫徹執行課程計劃，端正辦學思想和辦學行為。面向全體學生，強化教育質量和效益意識，探索大面積提高教學質量的有效途徑。

4、加強學生體育、衛生、科技、藝術教育。貫徹實施《體育工作條例》，開展經常性的學生體育比賽，提高全區中小學體育運動水平，培養學生的團體精神和頑強意志，舉辦第五屆中小學生田徑運動會和第三屆中小學生籃球賽。加強學生健康體檢，建立學生健康檔案，促進學生體質健康發展。采取積極措施，提高農村學校體育、科技、藝術教育的開課率，因地制宜開展經常性、豐富多彩的校內外科技、藝術教育活動，培養學生的科學意識和審美能力，舉辦好第四屆中小學科技節。

5、繼續加強教師職業道德建設和師德師風建設。在教師中開展以思想政治教育、法制紀律教育、愛崗敬業教育、為人師表教育為主要內容的職業道德教育，使廣大教育工作者熱愛教育事業、熱愛學生，樹立教書育人和無私奉獻精神。完善教師職業道德考核制度，把師德師風教育納入學校常規教育工作。提高在職教師的學歷、學位層次，增強教師創新能力，加快學科帶頭人和骨干教師培養。加強中小學校長和教育行政管理干部培訓，提高教育管理水平。

六、推進教育創新，不斷深化教育改革

1、創新辦學體制，鼓勵進行各種辦學形式的試驗和探索，大力促進民辦教育的發展。進一步改變政府包辦教育的狀況，鼓勵社會力量以多種形式辦學，形成以政府辦學為主體、公辦學校和民辦學校共同發展的格局。保證民辦學校的教師和學生與公辦學校的教師和學生享有同等待遇。保障社會力量舉辦的教育機構自主辦學的法人地位。嚴格審計制度，建立、健全民辦教育評估、督導、檢查體系和制度，以確保辦學質量和水平，使民辦教育在健康有序的軌道上發展。

2、加大學校內部體制改革力度。緊緊圍繞2004年事業單位人事制度改革工作，認真做好學校編制、人事、工資、職稱及教師考核管理工作，鞏固和完善以“校長負責制、教師聘任制、崗位責任制、結構工資制”為主要內容的學校內部管理體制，全面建立競爭上崗、優勝劣汰、優質多酬的人事制度。建立有利于吸引人才、穩定人才、激勵人才的機制，營造有利于優秀拔尖人才成長的氛圍和有利于調動廣大教職工工作積極性、創造性的優良環境。認真貫徹《教師法》和《教師資格條例》，全面實施教師資格制度，嚴格教師資格認定工作。加強學校領導干部的考核與管理，健全學校領導干部競爭上崗機制。抓緊中小學教職工編制新標準的落實，優化教師隊伍結構。

七、加強教育系統黨風廉政和行風建設，推進依法治教，不斷提高教育管理水平

1、加強黨風黨紀教育，進一步提高領導干部廉潔自律的自覺性。嚴肅政治紀律，規范行政審批，強化監督。全面貫徹落實黨風廉政建設責任制，積極推行校務公開和教育收費公示制度。標本兼治，堅決糾正行業不正之風。進一步加大對教育亂收費的專項治理力度。強化對“收支兩條線”的監督檢查。嚴格執紀、執法，繼續加大查辦違紀違法案件的工作力度。

2、加強教育法制建設，大力推進依法治教。堅持依法辦事，切實加強教育執法監督和依法治校工作，不斷規范辦學行為。堅持集體領導，全心全意依靠教職工辦學的指導思想。抓好教代會的規范化、制度化、程序化建設。按照校務公開的要求，積極推進校務公開工作，使校務公開工作向制度化、規范化、正常化、實效化軌道運行。逐步建立行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效的行政管理機制。

3、加強教育督導工作，完善教育督導制度。堅持督政督學相結合，加強對基礎教育熱點、難點問題的專項督導檢查，保證基礎教育分類發展目標的逐步落實，加大對實施素質教育的督導檢查力度。加大對學校管理工作的督查、通報、整改力度。

4、加強文教局機關思想建設、作風建設和隊伍建設，增強服務意識，提高管理水平。切實轉變工作作風，深入實際，深入基層。大興學習之風，大興調查研究之風，力戒形式主義，精簡會議和文件，求真務實，奮發有為，扎實工作。加強干部特別是年輕干部培養培訓和交流工作。

第三篇：2014年工作計劃（文教局）

一、指導思想

以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，繼續深入學習貫徹黨的xx大精神，落實《關于進一步加強農村教育工作的決定》精神，按照區委、區政府的各項工作部署，解放思想、實事求是、與時俱進，以構建學習型組織為起點，以隊伍建設、信息化建設和課程改革為重點，以提高“普九”水平為中心，落實“管理效益年”工作，全面提高教育教學質量及學校管理水平，全面推進教育改革與創新，從整體上進一步實現全區文化教育工作的發展與進步。

二、繼續學習貫徹“xxxx”重要思想和xx大會議精神，指導教育工作實踐

1、學習貫徹“xxxx”重要思想和黨的xx大會議精神，仍然作為XX年我區教育工作的首要任務。在全區文教系統掀起學習“xxxx”重要思想和黨的xx大會議精神的新高潮，按照xx大對教育工作提出的新任務和“發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措”的要求，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育創新，深化教育改革，全面推進素質教育，全面提高教育質量。

2、抓好“xxxx”重要思想和xx大會議精神理論培訓工作，舉辦教育干部理論考試，以考促學。深入落實鄧小平理論、“xxxx”重要思想“進課堂、進教材、進學生頭腦”工作。

3、加強文教系統黨的組織建設。全面加強和改進文教系統黨的建設，增強黨組織的創造力、影響力和凝聚力。緊密聯系黨員干部的思想實際，堅持用鄧小平理論、“xxxx”重要思想和xx大精神武裝文教系統的全體黨員，強化黨員、廣大教育干部、教師的宗旨意識，始終做到立黨為公、執政為民。切實加強組織建設，使學校黨組織成為在教育工作中落實“xxxx”重要思想的組織者、推動者和實踐者，切實做好吸收優秀知識分子入黨工作。

4、加強學校領導班子和干部隊伍建設，把學校領導班子建設成為貫徹“xxxx”重要思想的堅強領導集體。學校領導干部要帶頭學習xx大精神，提高理論素養和領導水平。參照領導干部選拔任用條例的要求，大力推進學校領導干部選拔任用制度改革，實行對學校干部隨機抽查考核，對考核不合格的干部實行戒勉談話，抓好干部培訓，加大選拔培養優秀年輕干部的力度，不斷提高教育系統干部隊伍的素質。

三、加強學校安全工作，為教育發展創造良好環境

1、強化安全工作制度建設和隊伍建設。堅持“關鍵在校、重點在防、做實為本、長效為先”的工作方針，強化安全工作“十五防”，建立、健全和完善“校長負責、人人參與、長治久安”的學校安全工作第一道防線，全面做好安全工作。

2、強化學校安全衛生法律法規和相關知識的宣傳。充分利用“安全教育日”、“安全宣傳周”、“安全宣傳月”以及各種教育、教學活動進行宣傳，加強對學生安全衛生知識教育。繼續推行交通協管員制度。

3、強化安全衛生排查整改。實行專項檢查與綜合性檢查相結合、定期檢查與經常性排查相結合、拉網式排查與抽查、突查相結合，進一步完善安全工作月報制度，健全安全衛生工作臺帳。

4、強化硬件建設。繼續推進中小學危房改造和布局調整工作，以危改保安全，以調整促發展。及時消滅新發現危房,加強事關師生安全的各方面硬件建設，努力消除因硬件設施不足帶來的安全隱患。

四、以發展為主題，堅持全面科學的發展觀，大力推進教育信息化，促進教育事業協調發展

1、切實抓好“普九”鞏固提高工作，迎接省復查。按區迎復查動員會要求，結合實際，抓好各項工作落實，加大工作力度，突破難點，重點抓好資金問題、校園環境建設問題以及初中生的控綴保學問題。

2、落實全國農村教育工作會議精神，全面提高農村教育工作水平。全國農村教育工作會議是繼全國基礎教育工作會議、完善農村義務教育工作會議后召開的一次重要會議，xx作出了《關于進一步加強農村教育工作的決定》。要把學習《決定》和會議精神與學習“xxxx”重要思想及建設教育強區工作結合起來，一手抓發展，一手抓改革，促進農村基礎教育健康、持續、快速、協調發展。要圍繞加強農村教育的奮斗目標和重大舉措，從本地本校實際出發，切實做好規劃工作，謀劃發展，規劃未來。要根據《決定》和會議精神，對本鄉鎮的“普九”工作、中小學人事制度改革、農村中小學現代遠程教育建設、資助家庭經濟困難學生、城市農村對口幫扶等工作進行認真系統深入的研究。

3、強化學校管理，大力發展校園文化。繼XX年的“師德師風建設年”及XX年的“教育教學質量年”后，確定XX年為“管理效益年”，號召各校向管理要質量，向管理要效益。堅持學校管理方式創新，用先進的教育觀念、現代化的教育手段管理學校，繼續以“學校管理明星校”創建活動為契機，促進全區各校管理工作上水平、上檔次。在校園文化建設上，注重學校的內涵發展，注重育人氛圍和環境的建設，不斷提高學校的標準化、規范化、精細化和個性化管理水平。樹立“人人是形象，處處皆育人”的意識，大力整治校園周邊環境，凈化、綠化、美化、硬化校園，切實將校園文化建設與爭創管理明星校相結合、與全面推進素質教育相結合、與加強社會主義精神文明建設相結合，在校園精神的塑造上、制度創新上、綠化美化校園環境上、開展校園文化活動上抓出成效。

4、進一步做好中小學布局調整，優化教育資源配置。利用政策、機制和體制，擴大目前辦學條件較好、質量較高的優勢學校或骨干學校的辦學規模，實現規模辦學。發展優質教育，加快十一中高中教育發展步伐。調整中小學布局，本著“統籌規劃、分步實施、相對集中、擴大規模、確保入學、提高效益”的原則，按照《運河區中小學布局調整實施方案》，完成XX年學校布局調整任務。農村學校按國家設置標準和就學半徑要求，合理撤并；城市中小學按入學適齡兒童數量和學制變化合理調整。

5、大力發展幼兒教育，實現普及學前三年教育目標。落實市XX年學前教育工作現場會精神，加大學前教育機構辦園體制改革力度，籌建區直幼兒園。督促兩鄉鎮加大幼兒園建設力度，不斷提高學前教育水平，全力普及學前三年教育。

6、加強成教工作。進一步搞好下崗職工再就業培訓及農村技術人員專業培訓。

7、大力發展現代遠程教育，推進教育信息化。在進一步完善信息基礎設施建設的基礎上，加強網絡應用和管理，建立全區教育信息資源庫。

8、加大教育投入，努力改善辦學條件。全面加強經費管理，提高使用效益。拓寬投融資渠道，積極動員社會資源發展教育。繼續發展勤工儉學，增強教育自身造血能力。完成育紅小學教育綜合樓的基建工程；興建順河小學教學樓；籌建南環小學、北陳屯小學教學樓。

9、繼續加強文化及文化市場管理工作。活躍群眾文化生活，以正確的輿論引導人、以優秀的作品鼓舞人，提高全區人民思想凝聚力。進一步加大文化市場管理力度，本著一手抓管理、一手抓繁榮的指導思想，嚴厲打擊違法行為，規范經營行為。

五、全面貫徹教育方針，建設高素質的教師隊伍，扎實推進素質教育

1、加強青少年學生思想道德教育，提高德育工作的針對性、實效性。從社會實際和學生生活實際出發，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設擺在重要位置，納入教育全過程。加強愛國主義和社會主義教育，以為人民服務為核心、集體主義為原則、誠實守信為重點，引導青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高思想道德水準。加強青少年法制教育，強化學生的法制意識。

2、深化教學改革，強化教學管理，提高教學質量，全面提高學生素質。加強課程體系、教學內容和教學方法的改革，不斷改善學生的知識結構和能力結構。進一步做好基礎教育課程改革試驗區工作，切實抓好新課程的教師培訓，扎實推進義務教育新課程實驗。加強中小學學科的相互交流、相互滲透和相互整合，不斷改進課堂教學模式和方法，積極推行啟發式、互動式、探究式教學。逐步完善課改評價體系，建立適應課改的中小學學科對教師的評價、教師對學生的評估框架。在抓好國家課程實驗的同時，積極進行地方課程、校本課程和綜合課程的研究和試點工作。

3、積極開展多層次、多形式的教學研究活動，提高教研活動質量。教研員要深入基層，送教下鄉，廣泛開展調查研究，認真開展教學視導。加強對全區科研課題的管理和指導，積極推廣教研成果和先進的教學經驗。強化教育教學管理，認真貫徹執行課程計劃，端正辦學思想和辦學行為。面向全體學生，強化教育質量和效益意識，探索大面積提高教學質量的有效途徑。

4、加強學生體育、衛生、科技、藝術教育。貫徹實施《體育工作條例》，開展經常性的學生體育比賽，提高全區中小學體育運動水平，培養學生的團體精神和頑強意志，舉辦第五屆中小學生田徑運動會和第三屆中小學生籃球賽。加強學生健康體檢，建立學生健康檔案，促進學生體質健康發展。采取積極措施，提高農村學校體育、科技、藝術教育的開課率，因地制宜開展經常性、豐富多彩的校內外科技、藝術教育活動，培養學生的科學意識和審美能力，舉辦好第四屆中小學科技節。

5、繼續加強教師職業道德建設和師德師風建設。在教師中開展以思想政治教育、法制紀律教育、愛崗敬業教育、為人師表教育為主要內容的職業道德教育，使廣大教育工作者熱愛教育事業、熱愛學生，樹立教書育人和無私奉獻精神。完善教師職業道德考核制度，把師德師風教育納入學校常規教育工作。提高在職教師的學歷、學位層次，增強教師創新能力，加快學科帶頭人和骨干教師培養。加強中小學校長和教育行政管理干部培訓，提高教育管理水平。

六、推進教育創新，不斷深化教育改革

1、創新辦學體制，鼓勵進行各種辦學形式的試驗和探索，大力促進民辦教育的發展。進一步改變政府包辦教育的狀況，鼓勵社會力量以多種形式辦學，形成以政府辦學為主體、公辦學校和民辦學校共同發展的格局。保證民辦學校的教師和學生與公辦學校的教師和學生享有同等待遇。保障社會力量舉辦的教育機構自主辦學的法人地位。嚴格審計制度，建立、健全民辦教育評估、督導、檢查體系和制度，以確保辦學質量和水平，使民辦教育在健康有序的軌道上發展。

2、加大學校內部體制改革力度。緊緊圍繞XX年事業單位人事制度改革工作，認真做好學校編制、人事、工資、職稱及教師考核管理工作，鞏固和完善以“校長負責制、教師聘任制、崗位責任制、結構工資制”為主要內容的學校內部管理體制，全面建立競爭上崗、優勝劣汰、優質多酬的人事制度。建立有利于吸引人才、穩定人才、激勵人才的機制，營造有利于優秀拔尖人才成長的氛圍和有利于調動廣大教職工工作積極性、創造性的優良環境。認真貫徹《教師法》和《教師資格條例》，全面實施教師資格制度，嚴格教師資格認定工作。加強學校領導干部的考核與管理，健全學校領導干部競爭上崗機制。抓緊中小學教職工編制新標準的落實，優化教師隊伍結構。

七、加強教育系統黨風廉政和行風建設，推進依法治教，不斷提高教育管理水平

1、加強黨風黨紀教育，進一步提高領導干部廉潔自律的自覺性。嚴肅政治紀律，規范行政審批，強化監督。全面貫徹落實黨風廉政建設責任制，積極推行校務公開和教育收費公示制度。標本兼治，堅決糾正行業不正之風。進一步加大對教育亂收費的專項治理力度。強化對“收支兩條線”的監督檢查。嚴格執紀、執法，繼續加大查辦違紀違法案件的工作力度。

2、加強教育法制建設，大力推進依法治教。堅持依法辦事，切實加強教育執法監督和依法治校工作，不斷規范辦學行為。堅持集體領導，全心全意依靠教職工辦學的指導思想。抓好教代會的規范化、制度化、程序化建設。按照校務公開的要求，積極推進校務公開工作，使校務公開工作向制度化、規范化、正常化、實效化軌道運行。逐步建立行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效的行政管理機制。

3、加強教育督導工作，完善教育督導制度。堅持督政督學相結合，加強對基礎教育熱點、難點問題的專項督導檢查，保證基礎教育分類發展目標的逐步落實，加大對實施素質教育的督導檢查力度。加大對學校管理工作的督查、通報、整改力度。

第四篇：文教局 脫貧攻堅工作計劃 1篇

XX文教局脫貧攻堅工作計劃

為認真貫徹落實省、市、縣脫貧攻堅工作會議精神，深入查擺我局所包村脫貧攻堅工作中存在的突出問題，著力抓好問題整改落實，進一步加強脫貧攻堅工作，確保高標準、高質量完成脫貧攻堅任務，特制定本工作計劃。

一、指導思想

以總書記重要講話精神為遵循、認真落實中央、省、市、縣提出的整改要求，按照“堅持攻堅目標、確保責任落實，堅持精準方略、確保脫貧質量，堅持問題導向、確保整改到位”的原則，深入開展脫貧攻堅突出問題集中整治。嚴格對照各項考核指標、改進完善各項扶貧措施，高標準、嚴要求，不斷提升脫貧攻堅工作水平，確保圓滿完成脫貧攻堅工作任務。

二、組織領導

成立XX文教局脫貧攻堅工作領導小組，文教局王局長任組長，各科室扶貧主管主要負責人、扶貧工作隊全體隊員為成員。扶貧辦配備5名工作人員，各村設立脫貧攻堅工作檔案柜，并明確專人管理。

三、工作步驟

（一）全面部署動員階段（4月22日-23日）。各村扶貧工作隊要迅速傳達、落實上級脫貧攻堅工作會議精神。在認真分析研究的基礎上，結合實際，制定工作計劃，及時召開脫貧攻堅突出問題集中整改工作動員部署會，落實領導責任，明確工作職責，全力抓好整改落實。

（二）全面排查整改階段（4月24日一5月20日）。集中力量對脫貧攻堅突出問題開展全面摸底排查，建立工作臺賬，做到底子清、情況明。堅持邊排查邊整改，對摸底排查出來的問題進行認真梳理，逐條逐項形成問題清單，對癥下藥制定切實可行的整改措施。健全完善工作機制，把集中整改與推進工作結合起來，建立脫貧攻堅長效機制。

（三）全面督查巡查階段。8月1日開始，我局將抽調專門力量組建督查組、采取電話抽查、雙向驗證和現場暗訪等形式，對各村集中整改情況進行全面督查巡查，所有督查巡查活動不提前通知。各村要在自查自糾的基礎上，及時發現問題、及時整改問題、重點是否逐一開展排查核實，突出問題是否排查到位；看自查整改情況是否屬實，是否有虛報、瞞報、漏報現象；看整改工作是否達到預期目標，突出問題是否整改到位。

四、工作要求

（一）強化整改效果。堅持“問題不查清不放過、整改不到位不放過、成效不符合要求不放過、群眾對整改不滿意不放過”，實行臺賬管理、督辦落實、辦結銷號，確保在5月20日之前全面完成整改工作。(二)強化責任追究。由紀委和組織部門牽頭建立脫貧攻堅突出問題集中整改責任追究機制。在整改期滿后通過鎮本級或上級部門督查巡查暗訪，仍然出現識貧不準、臺賬不全、幫扶不力的，所在村黨委書記要停職檢查，并利用3個月的時間專門抓脫貧攻堅工作。對出現弄虛作假、違法違紀等重大問題的，對相關責任人按照法律法規報任免機關予以免職，并移交紀檢監察部門。

（三）強化制度建設。結合具體問題整改，注重建章立制，鞏固整改成果，放大整改效應。進一步完善一督查機制，做到對駐村幫扶、項目實施、脫貧管理、資金監管等工作實行月月督查、月月通報。進一步完善考核機制，細化、量化考核標準，加大考核力度，確保整改工作取得實效。進一步完善后續幫扶機制，定期回訪，幫助解決實際問題和困難，確保已脫貧人員不返貧。

（四）強化輿論引導。加強對整改工作的政策解讀及輿論引導，突出正面宣傳、傳播正能量，堅持主動發聲、適時發聲，以適當方式公布工作進展，主動接受社會積極回應社會關切，加強輿情監測，強化媒體責任，引導社會各界合理合法反映訴求，為整改工作營造良好的輿論環境。

第五篇：2018工作計劃書與2018工作計劃(文教局)

2018工作計劃書范文

【XX護理工作計劃書范文】

為進一步抓好醫療護理質量，提高護理人員業務技術水平。今年的護理工作要以抓好護理質量為核心，圍繞醫院的發展規劃，本著“以病人為中心”，以“服務、質量、安全”，為工作重點的服務理念，創新管理方式，不斷提高社會滿意度。胸外科全體護士討論制定XX年護理質量工作計劃如下：

一。加強護理安全管理，完善護理風險防范措施，有效的回避護理風險，為病人提供優質、安全有序的護理服務。

1.不斷強化護理安全教育，把安全護理作為每周五護士例會常規主題之一，將工作中的不安全因素及時提醒，并提出整改措施，以院內、外護理差錯為實例討論借鑒，使護理人員充分認識差錯因素、新情況、新特點，從中吸取教訓，使安全警鐘常鳴。

2.將各項規章制度落實到實處，定期和不定期檢查，監督醫學，教育網到位，并有監督檢查記錄。

3.加強重點環節的風險管理，如夜班、中班、節假日等。實行apn排班及彈性排班制，減少交接班的頻次，減少工作中的漏洞，合理搭配年輕護士和老護士值班，同時注意培養護士獨立值班時的慎獨精神。

4.加強重點管理：如病重病人交接、壓瘡預防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人現存和潛在風險的評估等。

5.加強重點病人的護理：如手術病人、危重病人、老年病人，在早會或交接班時對上述病人做為交接班時討論的重點，對病人現存的和潛在的風險作出評估，達成共識，引起各班的重視。

6.對重點員工的管理：如實習護士、輪轉護士及新入科護士等對他們進行法律意識教育，提高他們的抗風險意識及能力，使學生明確只有在帶教老師的指導或監督下才能對病人實施護理。同時指定有臨床經驗、責任心強具有護士資格的護士做帶教老師，培養學生的溝通技巧、臨床操作技能等。

7.進一步規范護理文書書寫，減少安全隱患，重視現階段護理文書存在問題，記錄要“客觀、真實、準確、及時完整”，避免不規范的書寫，如錯字、涂改不清、前后矛盾、與醫生記錄不統一等，使護理文書標準化和規范化。

8.完善護理緊急風險預案，平時工作中注意培養護士的應急能力，對每項應急工作，如輸血、輸液反應、特殊液體、藥物滲漏、突發停電等，都要做回顧性評價，從中吸取經驗教訓，提高護士對突發事件的反應能力。

4、舉辦健康知識講座。

健康知識講座的對象是轄區居民和住院病人及其家屬，鄉鎮衛生院每月舉辦1次健康知識講座，鄉村衛生室每月舉辦1次健康知識講座。需要收集：一是健康教育活動記錄表，二是健康知識講座底稿，三是舉辦健康知識講座的效果計價，四是簽到冊，五是講座時的圖片資料。

5、健康教育工作資料檔案管理。鄉鎮衛生院，村衛生室要有完整的健康教育活動記錄，應及時收集，整理、妥善保管健康教育素材、記錄、總結、評價等資料，包括文字、圖片、影音文件等，建立完備的工作檔案，以便工作考核和效果評價。

四、學校、幼兒園健康教育

對學校健康教育進行宣傳指導，慢病及常見疾病口腔保健等進行健康教育，開展此教育覆蓋率達60%。

五、實施督導與考核

督導考核主要內容：計劃制定、組織管理、經費使用、服務質量、服務效果、居民滿意度等。

2018工作計劃（文教局）

一、指導思想

以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，繼續深入學習貫徹黨的xx大精神，落實《關于進一步加強農村教育工作的決定》精神，按照區委、區政府的各項工作部署，解放思想、實事求是、與時俱進，以構建學習型組織為起點，以隊伍建設、信息化建設和課程改革為重點，以提高“普九”水平為中心，落實“管理效益年”工作，全面提高教育教學質量及學校管理水平，全面推進教育改革與創新，從整體上進一步實現全區文化教育工作的發展與進步。

二、繼續學習貫徹“xxxx”重要思想和xx大會議精神，指導教育工作實踐

1、學習貫徹“xxxx”重要思想和黨的xx大會議精神，仍然作為xx年我區教育工作的首要任務。在全區文教系統掀起學習“xxxx”重要思想和黨的xx大會議精神的新高潮，按照xx大對教育工作提出的新任務和“發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措”的要求，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育創新，深化教育改革，全面推進素質教育，全面提高教育質量。

2、抓好“xxxx”重要思想和xx大會議精神理論培訓工作，舉辦教育干部理論考試，以考促學。深入落實鄧小平理論、“xxxx”重要思想“進課堂、進教材、進學生頭腦”工作。

3、加強文教系統黨的組織建設。全面加強和改進文教系統黨的建設，增強黨組織的創造力、影響力和凝聚力。緊密聯系黨員干部的思想實際，堅持用鄧小平理論、“xxxx”重要思想和xx大精神武裝文教系統的全體黨員，強化黨員、廣大教育干部、教師的宗旨意識，始終做到立黨為公、執政為民。切實加強組織建設，使學校黨組織成為在教育工作中落實“xxxx”重要思想的組織者、推動者和實踐者，切實做好吸收優秀知識分子入黨工作。

4、加強學校領導班子和干部隊伍建設，把學校領導班子建設成為貫徹“xxxx”重要思想的堅強領導集體。學校領導干部要帶頭學習xx大精神，提高理論素養和領導水平。參照領導干部選拔任用條例的要求，大力推進學校領導干部選拔任用制度改革，實行對學校干部隨機抽查考核，對考核不合格的干部實行戒勉談話，抓好干部培訓，加大選拔培養優秀年輕干部的力度，不斷提高教育系統干部隊伍的素質。

三、加強學校安全工作，為教育發展創造良好環境

1、強化安全工作制度建設和隊伍建設。堅持“關鍵在校、重點在防、做實為本、長效為先”的工作方針，強化安全工作“十五防”，建立、健全和完善“校長負責、人人參與、長治久安”的學校安全工作第一道防線，全面做好安全工作。

2、強化學校安全衛生法律法規和相關知識的宣傳。充分利用“安全教育日”、“安全宣傳周”、“安全宣傳月”以及各種教育、教學活動進行宣傳，加強對學生安全衛生知識教育。繼續推行交通協管員制度。

3、強化安全衛生排查整改。實行專項檢查與綜合性檢查相結合、定期檢查與經常性排查相結合、拉網式排查與抽查、突查相結合，進一步完善安全工作月報制度，健全安全衛生工作臺帳。