第一篇：文教局2011年總結(jié)及2012年工作計(jì)劃

2011年工作總結(jié)及2012年工作計(jì)劃

松山新區(qū)文教局 二〇一一年十一月二日

2011年，在新區(qū)黨工委、管委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級教育部門的指導(dǎo)下，我局以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，努力辦人民滿意的教育，較好地完成了既定工作目標(biāo)，現(xiàn)將一年來的工作進(jìn)行總結(jié)，并對下一年工作擬出計(jì)劃：

一、2011年工作總結(jié)

（一）攻堅(jiān)重點(diǎn)項(xiàng)目，全力奮戰(zhàn)雙高普九

為迎接2012年新區(qū)接受省政府“雙高普九”驗(yàn)收檢查，我們提前謀劃，調(diào)動(dòng)局機(jī)關(guān)和各校力量全力做好“雙高普九”的準(zhǔn)備工作。年初，召開“雙高普九”動(dòng)員大會(huì)，對各部門、各校提出具體明確的要求；開展兩次“普九檔案”培訓(xùn)，對區(qū)、校兩級負(fù)責(zé)檔案建設(shè)的人員進(jìn)行科學(xué)的指導(dǎo)和培訓(xùn)，并經(jīng)常性深入各校開展相關(guān)指導(dǎo)、檢查工作，目前，各學(xué)校“普九檔案”已經(jīng)基本成型。經(jīng)過對全區(qū)16所中小學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)的“雙高普九”專項(xiàng)調(diào)研，我們作出科學(xué)詳實(shí)的“普九工作報(bào)告和經(jīng)費(fèi)預(yù)算”，報(bào)送區(qū)管委會(huì)，為區(qū)領(lǐng)導(dǎo)決策提供了重要的材料依據(jù)。

積極做好區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二期工程建設(shè)，按相關(guān)規(guī)定，做好每個(gè)重點(diǎn)子項(xiàng)目的工程招標(biāo)工作，經(jīng)常深入工程現(xiàn)場，從設(shè)計(jì)到施工，從材料選擇到質(zhì)量檢測，都認(rèn)真做好把關(guān)工作；多次組織項(xiàng)目建設(shè)的代理方、施工方、監(jiān)理方召開工程調(diào)度會(huì)，共同研究解決工程遇到的實(shí)際問題，確保了工程進(jìn)度和工程質(zhì)量。經(jīng)過一年的努力，該校二期工程各項(xiàng)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，目前已進(jìn)入收尾階段。

區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展。在科研方面，我們嚴(yán)格規(guī)范科研課題的管理，突出研究的目的性、針對性和實(shí)效性，本年度，完成全部“十一五”課題的結(jié)題工作，有60多篇論文獲得不同級別的獎(jiǎng)勵(lì)，并有8個(gè)“十二五”教科研課題相繼立項(xiàng)開題。

（三）實(shí)施素質(zhì)教育，提升教育教學(xué)質(zhì)量

本著“育人為本，德育為先”的原則，我們堅(jiān)持做好學(xué)校德育工作，結(jié)合建黨90周年這一契機(jī)，廣泛開展了班隊(duì)會(huì)、唱紅歌、頌紅詩等系列德育活動(dòng)；在豐富學(xué)生文化生活，對學(xué)生進(jìn)行德育滲透的同時(shí)，這些活動(dòng)也使廣大師生得到了能力的鍛煉和提升，比如，實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加市關(guān)工委建黨90周年詩歌比賽，獲得了第一名，并有7位教師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)；同時(shí)，我們開展了三好學(xué)生、規(guī)范標(biāo)兵等評選活動(dòng)，有3個(gè)班級被評為市級三好班級、6個(gè)班級被評為市級行為規(guī)范標(biāo)兵班級，有30名學(xué)生被評為省、市級三好學(xué)生或規(guī)范標(biāo)兵。在教學(xué)方面，我們從加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)抓起，優(yōu)化教學(xué)過程，向課堂要效益要質(zhì)量。要求教師針對不同層次的學(xué)生采取相應(yīng)的教學(xué)策略，真正做到因人而異，因材施教，抓實(shí)教學(xué)質(zhì)量。為切實(shí)加強(qiáng)中考工作，我們組織九年級學(xué)生參加兩次模擬測試，組織685名學(xué)生參加理、化、生操作測試和英語口語測試，同時(shí)積極開展了“中考復(fù)習(xí)備考系列活動(dòng)”，提高了復(fù)習(xí)效率。

按照“一校一特色”的思路，繼續(xù)推進(jìn)特色教育發(fā)展，推出了武術(shù)、舞蹈、民樂等一大批特色教育項(xiàng)目。比如，松山中心小

理和隱患整治;與區(qū)衛(wèi)生部門配合，加強(qiáng)了學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品安全工作。按規(guī)定程序，我們順利完成了校方責(zé)任險(xiǎn)，完成了“校安工程”的視頻、照片及數(shù)據(jù)匯總上報(bào)工作，完善了校安工程網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。由于我們傾力構(gòu)筑平安和諧校園，新區(qū)各校無論是硬件設(shè)施上還是安全防范管理上，都達(dá)到了前所未有的發(fā)展水平，沒有發(fā)生任何校園安全事故。

（五）加強(qiáng)市場監(jiān)管，營造和諧文化氛圍

年初，我局組織人員對轄區(qū)內(nèi)文化經(jīng)營企業(yè)逐一登記，重新?lián)Q照，并堅(jiān)持每季度對全區(qū)范圍內(nèi)的文化企業(yè)組織一次例行檢查。結(jié)合今年掃黃打非活動(dòng)，開展平安文化市場專項(xiàng)行動(dòng)，對文化經(jīng)營企業(yè)進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)宣傳，教育業(yè)者守法經(jīng)營，嚴(yán)查非法出版物，保持轄區(qū)內(nèi)守法經(jīng)營環(huán)境，營造和諧文化氛圍。對2009、2010年所建“農(nóng)家書屋”進(jìn)行自檢自查，并通過市文化主管部門驗(yàn)收。按計(jì)劃，組建了3支農(nóng)村數(shù)字電影放映隊(duì)，為廣大村民播放文娛、科教影片，引導(dǎo)群眾開展社區(qū)文藝表演、秧歌表演等健康向上的群眾文化活動(dòng)，有效豐富了新區(qū)百姓的業(yè)余文化生活。

（六）加強(qiáng)清理整頓，規(guī)范學(xué)前教育發(fā)展

上半年，我局加大力量對轄區(qū)幼兒園進(jìn)行清理整頓，嚴(yán)格規(guī)范審批程序，對無照經(jīng)營、長期停業(yè)、出賣、轉(zhuǎn)讓的幼兒園進(jìn)行逐一排查清理，規(guī)范了各民辦學(xué)前教育的辦學(xué)行為。結(jié)合新區(qū)實(shí)際，我們制定了學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，為新區(qū)學(xué)前教育發(fā)展提供了科學(xué)的規(guī)劃和保障，并扎扎實(shí)實(shí)的根據(jù)規(guī)劃，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)

（一）全面推進(jìn)雙高普九各項(xiàng)任務(wù)

1.做好巧鳥九年一貫制學(xué)校的工程建設(shè)工作和后期教育資源整合工作；做好轄區(qū)學(xué)校危房改造工作，按計(jì)劃推進(jìn)危房改造進(jìn)度，完成桃元小學(xué)、南站五小等學(xué)校的校舍維修或改造工程。

2.2012年3月，完成雙高普九檔案建設(shè)；3—5月，在各校現(xiàn)有教室總數(shù)不變的前提下，為各校配齊配全語音室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等各類功能教室，為各功能室增添必要的教學(xué)設(shè)備、器材；5—6月，完成校園藝術(shù)化建設(shè)，并力爭完成青少年素質(zhì)教育基地和校校通工程。

3.做好南站九年一貫制學(xué)校異地新建工程的前期論證工作，形成可行性研究報(bào)告。該校占地面積40000平方米(60畝),建筑面積16000平方米（三棟教學(xué)及辦公樓），室外場地2.5萬平方米，總體規(guī)劃48班型，可以容納中小學(xué)生2400人。建成后，將整合二十一中學(xué)和松山中心校所屬的7所小學(xué)。

4.以普九工作為重點(diǎn)，組織精干力量開展普九工作專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，并接待上級相關(guān)部門的檢查，力爭各項(xiàng)待檢項(xiàng)目達(dá)標(biāo)。

（二）努力提升我區(qū)整體辦學(xué)實(shí)力

1.進(jìn)一步加強(qiáng)“兩支隊(duì)伍”建設(shè)。根據(jù)各校普遍缺少教師的情況，積極爭取增補(bǔ)教師，滿足學(xué)校教育教學(xué)的迫切需求，做好新教師的招聘、培訓(xùn)等工作；加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和師德考核評價(jià)力度，切實(shí)提升整個(gè)教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平和師德水平。

（四）全力完成其他各項(xiàng)工作任務(wù)

1.按區(qū)招商引資工作的統(tǒng)一部署，我局將全力以赴，調(diào)動(dòng)多方力量，堅(jiān)決完成區(qū)里下達(dá)的招商引資項(xiàng)目，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

2.成立新區(qū)教育系統(tǒng)工會(huì)組織，切實(shí)解決教職工實(shí)際困難，維護(hù)教職工合法權(quán)益。

3.做好假期師生的法制、安全教育工作，組織開展假期德育活動(dòng)，嚴(yán)格查處所轄教師亂辦班、亂補(bǔ)課行為。

4.繼續(xù)做好“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)下一階段的工作，切實(shí)加強(qiáng)文教系統(tǒng)基層黨組織建設(shè)。

5.做好文化、體育、旅游、關(guān)工委、教育學(xué)會(huì)等工作，同時(shí)完成各上級部門交辦的其他工作。

十年樹木，百年樹人。在區(qū)黨工委、管委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我局一定會(huì)求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，把新區(qū)的文教工作做得更好，為新區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量。

第二篇：文教局教研室工作計(jì)劃

2011年認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)文教局和市教師進(jìn)修學(xué)院工作要點(diǎn)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教研工作，堅(jiān)持“鞏固、深化、創(chuàng)新、提高”的工作思路，團(tuán)結(jié)全區(qū)廣大教師求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)地做好以下六個(gè)方面37項(xiàng)工作。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、積極推進(jìn)教研室精神文明建設(shè)1、2011年全體教研員要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大會(huì)議精神，進(jìn)一步地轉(zhuǎn)變觀念和角色，增強(qiáng)民主意識(shí)，自覺地做到學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、服務(wù)型的教研員，為教研室形成學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)做出貢獻(xiàn)。

2、以魏書生為榜樣，樹立“學(xué)習(xí)、工作、盡責(zé)、助人是享受的人生觀、苦樂觀”，教研工作要從一點(diǎn)一滴做起，做好，不說空話，多做實(shí)事，每人要培養(yǎng)出幾名學(xué)科帶頭人和骨干教師，進(jìn)行一項(xiàng)專題研究，每人要在市級以上學(xué)術(shù)年會(huì)或有關(guān)教育刊物上發(fā)表科研論文。

二、狠抓師資培訓(xùn)，提高干部、教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平

（一）干訓(xùn)工作

3、加強(qiáng)校長提高性培訓(xùn)工作，繼續(xù)堅(jiān)持“三個(gè)一”自學(xué)制度，強(qiáng)化新教育理論和教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)，組織校長結(jié)合崗位實(shí)踐，開展學(xué)校管理、教師隊(duì)伍管理、學(xué)生管理、課堂教學(xué)、教育評價(jià)等專題目研究與探索，每名校長、主任都要有研究或探索主題，年末撰寫學(xué)習(xí)、研究專題報(bào)告。

4、4月份舉辦校長（園長）論壇會(huì)（2011年論壇）。

5、圍繞“十一五”期間校長培訓(xùn)規(guī)劃內(nèi)容，干訓(xùn)部分期舉辦校長、主任培訓(xùn)班、要保質(zhì)、保量20學(xué)時(shí)，8月份對校長（園長）進(jìn)行繼續(xù)教育考試。

6、組織校長、主任外出參觀學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過外出參觀學(xué)習(xí)培訓(xùn)進(jìn)一步更新觀念、開拓視野。

（二）師訓(xùn)工作

7、圍繞我區(qū)教師學(xué)歷提高目標(biāo)，2011年要加強(qiáng)全區(qū)中小學(xué)教師學(xué)歷進(jìn)修的管理、組織，動(dòng)員工作，為教師學(xué)歷的提高提供良好的服務(wù)。力爭使學(xué)歷未達(dá)標(biāo)的教師全部參加學(xué)歷進(jìn)修。

8、繼續(xù)抓好高中小學(xué)教師現(xiàn)代化教育技術(shù)應(yīng)用水平、學(xué)科專業(yè)技能和才藝水平提高工作。①舉辦教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)班，培訓(xùn)人數(shù)60人，經(jīng)過國家考試力爭全部合格。②舉辦骨干教師班主任技能、硬筆書法、教學(xué)軟件制作等培訓(xùn)班，通過培訓(xùn)促進(jìn)骨干教師教學(xué)方法、教學(xué)技術(shù)手段的創(chuàng)新。③為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái)，開展專業(yè)技能、班主任技能、教學(xué)軟件等比賽活動(dòng)。

9、繼續(xù)狠抓實(shí)施新課程師資培訓(xùn)工作。2011年各學(xué)科采取校本培訓(xùn)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式，重點(diǎn)對中小學(xué)任課教師進(jìn)行新課標(biāo)、新教材、課程資源開發(fā)等培訓(xùn)。各學(xué)科都要舉辦培訓(xùn)班，要保證培訓(xùn)質(zhì)量和學(xué)時(shí)，培訓(xùn)資料要上交存檔。

10、5-7月份在全區(qū)中小學(xué)教師中開展評選學(xué)科帶頭人活動(dòng)，本著“公開、公平、公正”原則，評出教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量高，能在教科研活動(dòng)和教師培訓(xùn)中發(fā)揮作用的市、區(qū)學(xué)科帶頭人。

11、指導(dǎo)各校按照“十一五”規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)容，抓好校本培訓(xùn)，6月份對各校教師繼續(xù)教育工作進(jìn)行檢查。8月份組織全區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育考試。

三、加強(qiáng)教研、科研工作，積極推動(dòng)新課程改革

（一）教研工作

2011年教研工作重點(diǎn)抓促進(jìn)教師教育觀念、教學(xué)方式、教育評價(jià)真正的更新轉(zhuǎn)變，幫助教師理解把握新課標(biāo)和新教材，圍繞教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的有關(guān)問題進(jìn)行探索、研究，有效地推動(dòng)新課程的實(shí)施。各學(xué)科教研員把教研重心下移到基層學(xué)校，以參與者和推動(dòng)者的角度加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勇于探索，創(chuàng)新教研模式，開展好一系列卓越有成效的教研活動(dòng)。推動(dòng)全區(qū)教師學(xué)習(xí)新課程、走進(jìn)新課程。12、2、8月份下旬全體教研員下鄉(xiāng)教研，參與教師備課，各學(xué)科要確立同一年級備課中心點(diǎn)，以點(diǎn)帶面達(dá)到資源共享、共同提高。13、3、4、9、10月份各學(xué)科教研員要深入各校聽課進(jìn)行專題調(diào)研，召開學(xué)科專題研討會(huì)解決共性問題，努力發(fā)現(xiàn)教師在課改中閃光點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，同教師一起總結(jié)、提練小組學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)方式，形成優(yōu)秀案例，通過舉辦教學(xué)觀摩課形式開展互動(dòng)交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。各學(xué)科都要舉行教學(xué)觀摩課活動(dòng)。

14、各學(xué)科要結(jié)合國家、省、市教研活動(dòng)，在中小學(xué)教師中開展說課、上課、教學(xué)設(shè)計(jì)等評比活動(dòng)，力爭有更多的教師在國家省、市教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)。

15、組織各校積極開發(fā)校本課程，上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課，3-4月份教研室有關(guān)人員要深入各校進(jìn)行專題調(diào)研，抓好典型學(xué)校和教師的培訓(xùn)工作。5月份召開現(xiàn)場觀摩會(huì)。

16、繼續(xù)開展學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、推廣魏書生教改經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)，科學(xué)指導(dǎo)盤錦新課堂教學(xué)模式的實(shí)施，下半年舉辦2011年“學(xué)魏創(chuàng)新杯”教學(xué)大賽活動(dòng)，12月份召開教學(xué)大賽總結(jié)表彰大會(huì)。

17、繼續(xù)監(jiān)督和檢查各學(xué)校課程計(jì)劃的實(shí)施，開齊學(xué)科，開全課程（綜合實(shí)踐活動(dòng)課必須落實(shí)），繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)好《課堂教學(xué)十項(xiàng)要求》工作，注重在必修課的主渠道上培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，尤其是在課堂上一分鐘注意力和記憶力的訓(xùn)練。

18、狠抓中考科目教學(xué)指導(dǎo)和信息交流工作，使2011年中考成績達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。

19、繼續(xù)開展中小學(xué)學(xué)科帶頭人骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，通過送教下鄉(xiāng)活動(dòng)發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師示范作用，促進(jìn)座落在農(nóng)村學(xué)校任課教師學(xué)水平進(jìn)一步提升。開展XX-2011送教下鄉(xiāng)工程先進(jìn)學(xué)校和優(yōu)秀教師評選活動(dòng)。

20、組織各校積極探索建立科學(xué)規(guī)范的教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系，組織各校通過網(wǎng)站對外展示本校的各類評價(jià)方案，繼續(xù)開展學(xué)科命題競賽活動(dòng)。

（二）科研工作21、2011年教育科研工作在新的科研理論指導(dǎo)下，抓好課題的運(yùn)作和管理，培養(yǎng)一批研究型的科研骨干，注重科研實(shí)效，向科研要教育質(zhì)量，以科研促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革的創(chuàng)新。指導(dǎo)各校做好課題驗(yàn)收工作。

22、對承擔(dān)國家、省、市、區(qū)實(shí)驗(yàn)課題學(xué)校的科研管理工作及檔案建設(shè)，進(jìn)行檢查指導(dǎo)，在有關(guān)學(xué)校召開科研工作現(xiàn)場觀摩會(huì)，使科研工作進(jìn)一步規(guī)范化和科學(xué)化。

23、對區(qū)教研室“十一五”省級課題進(jìn)行啟動(dòng)，抓好2011年階段各項(xiàng)研究工作，健全檔案。

24、積極組織和指導(dǎo)全區(qū)教師撰寫教育教學(xué)研究成果論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，力爭有較多論文在各級年會(huì)上獲獎(jiǎng)或在有關(guān)教育刊物上發(fā)表。

四、體衛(wèi)藝工作

25、指導(dǎo)各校抓好體育特長生培養(yǎng)工作，強(qiáng)化訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)員素質(zhì)，力爭在市第二十四屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績。

26、加強(qiáng)學(xué)校的體衛(wèi)健康和上好心理健康教育課工作的指導(dǎo)，繼續(xù)加強(qiáng)各校學(xué)生常見病的預(yù)防措施工作和學(xué)生飲食安全工作的檢查，依據(jù)2011年學(xué)生體檢結(jié)果，對學(xué)生過行投藥治療，降低常見病患病率。

27、指導(dǎo)各校做好2011年學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作，完善學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測檔案。

28、加強(qiáng)對各校廣播體操和大課間活動(dòng)的指導(dǎo)，力爭有2-3所學(xué)校進(jìn)入市體育大課間活動(dòng)示范校行列。

29、繼續(xù)開展中小學(xué)生書法、繪畫、生日卡制作比賽活動(dòng)，在省、市科技節(jié)比賽中取得優(yōu)異成績。

五、幼教工作

30、認(rèn)真落實(shí)遼寧省幼兒教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，舉辦幼兒教師培訓(xùn)班，8月份進(jìn)行幼兒教師繼續(xù)教育考試。

31、開展幼兒教師專業(yè)素質(zhì)展評活動(dòng)，并向國家、省、市推薦優(yōu)勝者，力爭在市級以上教研部門舉辦的幼兒教師教學(xué)、才藝大賽中獲獎(jiǎng)。

32、開展快樂兒童繪畫比賽活動(dòng)，力爭有較多的作品在省、市比賽中獲獎(jiǎng)。

六、電教工作

33、大力協(xié)助各科室和中小學(xué)各校完成電教設(shè)備配置任務(wù)。

34、對各校電教和實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室器材過行檢查、維修，提亢奮利用率。

35、開展2011年中小學(xué)生電腦制作比賽活動(dòng)，指導(dǎo)教師開展自制教具活動(dòng)，有較多的作品在國家、省、市比賽中獲獎(jiǎng)。

36、加強(qiáng)對文教局教育網(wǎng)站的建設(shè)，通過網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)播我局的亮點(diǎn)。充分利用網(wǎng)絡(luò)空間，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，力爭做到教育資源共享，加強(qiáng)對各校網(wǎng)站的管理，定期的檢查，評選2011年“優(yōu)秀校園網(wǎng)站”。

37、做好實(shí)施新課程師資培訓(xùn)資料的積累、刻錄工作，為各校提供優(yōu)質(zhì)的課程資源。

第三篇：2004年工作計(jì)劃（文教局）

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神，落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》精神，按照區(qū)委、區(qū)政府的各項(xiàng)工作部署，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，以構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織為起點(diǎn)，以隊(duì)伍建設(shè)、信息化建設(shè)和課程改革為重點(diǎn)，以提高“普九”水平為中心，落實(shí)“管理效益年”工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校管理水平，全面推進(jìn)教育改革與創(chuàng)新，從整體上進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)全區(qū)文化教育工作的發(fā)展與進(jìn)步。

二、繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和十六大會(huì)議精神，指導(dǎo)教育工作實(shí)踐

1、學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大會(huì)議精神，仍然作為2004年我區(qū)教育工作的首要任務(wù)。在全區(qū)文教系統(tǒng)掀起學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大會(huì)議精神的新高潮，按照十六大對教育工作提出的新任務(wù)和“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措”的要求，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。

2、抓好“三個(gè)代表”重要思想和十六大會(huì)議精神理論培訓(xùn)工作，舉辦教育干部理論考試，以考促學(xué)。深入落實(shí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想“進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生頭腦”工作。

3、加強(qiáng)文教系統(tǒng)黨的組織建設(shè)。全面加強(qiáng)和改進(jìn)文教系統(tǒng)黨的建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、影響力和凝聚力。緊密聯(lián)系黨員干部的思想實(shí)際，堅(jiān)持用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神武裝文教系統(tǒng)的全體黨員，強(qiáng)化黨員、廣大教育干部、教師的宗旨意識(shí)，始終做到立黨為公、執(zhí)政為民。切實(shí)加強(qiáng)組織建設(shè)，使學(xué)校黨組織成為在教育工作中落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者，切實(shí)做好吸收優(yōu)秀知識(shí)分子入黨工作。

4、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為貫徹“三個(gè)代表”重要思想的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)十六大精神，提高理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平。參照領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例的要求，大力推進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用制度改革，實(shí)行對學(xué)校干部隨機(jī)抽查考核，對考核不合格的干部實(shí)行戒勉談話，抓好干部培訓(xùn)，加大選拔培養(yǎng)優(yōu)秀年輕干部的力度，不斷提高教育系統(tǒng)干部隊(duì)伍的素質(zhì)。

三、加強(qiáng)學(xué)校安全工作，為教育發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境

1、強(qiáng)化安全工作制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持“關(guān)鍵在校、重點(diǎn)在防、做實(shí)為本、長效為先”的工作方針，強(qiáng)化安全工作“十五防”，建立、健全和完善“校長負(fù)責(zé)、人人參與、長治久安”的學(xué)校安全工作第一道防線，全面做好安全工作。

2、強(qiáng)化學(xué)校安全衛(wèi)生法律法規(guī)和相關(guān)知識(shí)的宣傳。充分利用“安全教育日”、“安全宣傳周”、“安全宣傳月”以及各種教育、教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，加強(qiáng)對學(xué)生安全衛(wèi)生知識(shí)教育。繼續(xù)推行交通協(xié)管員制度。

3、強(qiáng)化安全衛(wèi)生排查整改。實(shí)行專項(xiàng)檢查與綜合性檢查相結(jié)合、定期檢查與經(jīng)常性排查相結(jié)合、拉網(wǎng)式排查與抽查、突查相結(jié)合，進(jìn)一步完善安全工作月報(bào)制度，健全安全衛(wèi)生工作臺(tái)帳。

4、強(qiáng)化硬件建設(shè)。繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)危房改造和布局調(diào)整工作，以危改保安全，以調(diào)整促發(fā)展。及時(shí)消滅新發(fā)現(xiàn)危房,加強(qiáng)事關(guān)師生安全的各方面硬件建設(shè)，努力消除因硬件設(shè)施不足帶來的安全隱患。

四、以發(fā)展為主題，堅(jiān)持全面科學(xué)的發(fā)展觀，大力推進(jìn)教育信息化，促進(jìn)教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展

1、切實(shí)抓好“普九”鞏固提高工作，迎接省復(fù)查。按區(qū)迎復(fù)查動(dòng)員會(huì)要求，結(jié)合實(shí)際，抓好各項(xiàng)工作落實(shí)，加大工作力度，突破難點(diǎn)，重點(diǎn)抓好資金問題、校園環(huán)境建設(shè)問題以及初中生的控綴保學(xué)問題。

2、落實(shí)全國農(nóng)村教育工作會(huì)議精神，全面提高農(nóng)村教育工作水平。全國農(nóng)村教育工作會(huì)議是繼全國基礎(chǔ)教育工作會(huì)議、完善農(nóng)村義務(wù)教育工作會(huì)議后召開的一次重要會(huì)議，xx作出了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》。要把學(xué)習(xí)《決定》和會(huì)議精神與學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想及建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)工作結(jié)合起來，一手抓發(fā)展，一手抓改革，促進(jìn)農(nóng)村基礎(chǔ)教育健康、持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展。要圍繞加強(qiáng)農(nóng)村教育的奮斗目標(biāo)和重大舉措，從本地本校實(shí)際出發(fā)，切實(shí)做好規(guī)劃工作，謀劃發(fā)展，規(guī)劃未來。要根據(jù)《決定》和會(huì)議精神，對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的“普九”工作、中小學(xué)人事制度改革、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育建設(shè)、資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、城市農(nóng)村對口幫扶等工作進(jìn)行認(rèn)真系統(tǒng)深入的研究。

3、強(qiáng)化學(xué)校管理，大力發(fā)展校園文化。繼2002年的“師德師風(fēng)建設(shè)年”及2003年的“教育教學(xué)質(zhì)量年”后，確定2004年為“管理效益年”，號(hào)召各校向管理要質(zhì)量，向管理要效益。堅(jiān)持學(xué)校管理方式創(chuàng)新，用先進(jìn)的教育觀念、現(xiàn)代化的教育手段管理學(xué)校，繼續(xù)以“學(xué)校管理明星?！眲?chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)全區(qū)各校管理工作上水平、上檔次。在校園文化建設(shè)上，注重學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，注重育人氛圍和環(huán)境的建設(shè)，不斷提高學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、精細(xì)化和個(gè)性化管理水平。樹立“人人是形象，處處皆育人”的意識(shí)，大力整治校園周邊環(huán)境，凈化、綠化、美化、硬化校園，切實(shí)將校園文化建設(shè)與爭創(chuàng)管理明星校相結(jié)合、與全面推進(jìn)素質(zhì)教育相結(jié)合、與加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)相結(jié)合，在校園精神的塑造上、制度創(chuàng)新上、綠化美化校園環(huán)境上、開展校園文化活動(dòng)上抓出成效。

4、進(jìn)一步做好中小學(xué)布局調(diào)整，優(yōu)化教育資源配置。利用政策、機(jī)制和體制，擴(kuò)大目前辦學(xué)條件較好、質(zhì)量較高的優(yōu)勢學(xué)?；蚬歉蓪W(xué)校的辦學(xué)規(guī)模，實(shí)現(xiàn)規(guī)模辦學(xué)。發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，加快十一中高中教育發(fā)展步伐。調(diào)整中小學(xué)布局，本著“統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實(shí)施、相對集中、擴(kuò)大規(guī)模、確保入學(xué)、提高效益”的原則，按照《運(yùn)河區(qū)中小學(xué)布局調(diào)整實(shí)施方案》，完成2004年學(xué)校布局調(diào)整任務(wù)。農(nóng)村學(xué)校按國家設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和就學(xué)半徑要求，合理撤并；城市中小學(xué)按入學(xué)適齡兒童數(shù)量和學(xué)制變化合理調(diào)整。

5、大力發(fā)展幼兒教育，實(shí)現(xiàn)普及學(xué)前三年教育目標(biāo)。落實(shí)市2003年學(xué)前教育工作現(xiàn)場會(huì)精神，加大學(xué)前教育機(jī)構(gòu)辦園體制改革力度，籌建區(qū)直幼兒園。督促兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)加大幼兒園建設(shè)力度，不斷提高學(xué)前教育水平，全力普及學(xué)前三年教育。

6、加強(qiáng)成教工作。進(jìn)一步搞好下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)及農(nóng)村技術(shù)人員專業(yè)培訓(xùn)。

7、大力發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，推進(jìn)教育信息化。在進(jìn)一步完善信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和管理，建立全區(qū)教育信息資源庫。

8、加大教育投入，努力改善辦學(xué)條件。全面加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，提高使用效益。拓寬投融資渠道，積極動(dòng)員社會(huì)資源發(fā)展教育。繼續(xù)發(fā)展勤工儉學(xué)，增強(qiáng)教育自身造血能力。完成育紅小學(xué)教育綜合樓的基建工程；興建順河小學(xué)教學(xué)樓；籌建南環(huán)小學(xué)、北陳屯小學(xué)教學(xué)樓。

9、繼續(xù)加強(qiáng)文化及文化市場管理工作?；钴S群眾文化生活，以正確的輿論引導(dǎo)人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人，提高全區(qū)人民思想凝聚力。進(jìn)一步加大文化市場管理力度，本著一手抓管理、一手抓繁榮的指導(dǎo)思想，嚴(yán)厲打擊違法行為，規(guī)范經(jīng)營行為。

五、全面貫徹教育方針，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育

1、加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德教育，提高德育工作的針對性、實(shí)效性。從社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)，把弘揚(yáng)、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)擺在重要位置，納入教育全過程。加強(qiáng)愛國主義和社會(huì)主義教育，以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠實(shí)守信為重點(diǎn)，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高思想道德水準(zhǔn)。加強(qiáng)青少年法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的法制意識(shí)。

2、深化教學(xué)改革，強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)。加強(qiáng)課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，不斷改善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。進(jìn)一步做好基礎(chǔ)教育課程改革試驗(yàn)區(qū)工作，切實(shí)抓好新課程的教師培訓(xùn)，扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育新課程實(shí)驗(yàn)。加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)科的相互交流、相互滲透和相互整合，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)模式和方法，積極推行啟發(fā)式、互動(dòng)式、探究式教學(xué)。逐步完善課改評價(jià)體系，建立適應(yīng)課改的中小學(xué)學(xué)科對教師的評價(jià)、教師對學(xué)生的評估框架。在抓好國家課程實(shí)驗(yàn)的同時(shí)，積極進(jìn)行地方課程、校本課程和綜合課程的研究和試點(diǎn)工作。

3、積極開展多層次、多形式的教學(xué)研究活動(dòng)，提高教研活動(dòng)質(zhì)量。教研員要深入基層，送教下鄉(xiāng)，廣泛開展調(diào)查研究，認(rèn)真開展教學(xué)視導(dǎo)。加強(qiáng)對全區(qū)科研課題的管理和指導(dǎo)，積極推廣教研成果和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。強(qiáng)化教育教學(xué)管理，認(rèn)真貫徹執(zhí)行課程計(jì)劃，端正辦學(xué)思想和辦學(xué)行為。面向全體學(xué)生，強(qiáng)化教育質(zhì)量和效益意識(shí)，探索大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

4、加強(qiáng)學(xué)生體育、衛(wèi)生、科技、藝術(shù)教育。貫徹實(shí)施《體育工作條例》，開展經(jīng)常性的學(xué)生體育比賽，提高全區(qū)中小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)水平，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體精神和頑強(qiáng)意志，舉辦第五屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和第三屆中小學(xué)生籃球賽。加強(qiáng)學(xué)生健康體檢，建立學(xué)生健康檔案，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。采取積極措施，提高農(nóng)村學(xué)校體育、科技、藝術(shù)教育的開課率，因地制宜開展經(jīng)常性、豐富多彩的校內(nèi)外科技、藝術(shù)教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí)和審美能力，舉辦好第四屆中小學(xué)科技節(jié)。

5、繼續(xù)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)。在教師中開展以思想政治教育、法制紀(jì)律教育、愛崗敬業(yè)教育、為人師表教育為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，使廣大教育工作者熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生，樹立教書育人和無私奉獻(xiàn)精神。完善教師職業(yè)道德考核制度，把師德師風(fēng)教育納入學(xué)校常規(guī)教育工作。提高在職教師的學(xué)歷、學(xué)位層次，增強(qiáng)教師創(chuàng)新能力，加快學(xué)科帶頭人和骨干教師培養(yǎng)。加強(qiáng)中小學(xué)校長和教育行政管理干部培訓(xùn)，提高教育管理水平。

六、推進(jìn)教育創(chuàng)新，不斷深化教育改革

1、創(chuàng)新辦學(xué)體制，鼓勵(lì)進(jìn)行各種辦學(xué)形式的試驗(yàn)和探索，大力促進(jìn)民辦教育的發(fā)展。進(jìn)一步改變政府包辦教育的狀況，鼓勵(lì)社會(huì)力量以多種形式辦學(xué)，形成以政府辦學(xué)為主體、公辦學(xué)校和民辦學(xué)校共同發(fā)展的格局。保證民辦學(xué)校的教師和學(xué)生與公辦學(xué)校的教師和學(xué)生享有同等待遇。保障社會(huì)力量舉辦的教育機(jī)構(gòu)自主辦學(xué)的法人地位。嚴(yán)格審計(jì)制度，建立、健全民辦教育評估、督導(dǎo)、檢查體系和制度，以確保辦學(xué)質(zhì)量和水平，使民辦教育在健康有序的軌道上發(fā)展。

2、加大學(xué)校內(nèi)部體制改革力度。緊緊圍繞2004年事業(yè)單位人事制度改革工作，認(rèn)真做好學(xué)校編制、人事、工資、職稱及教師考核管理工作，鞏固和完善以“校長負(fù)責(zé)制、教師聘任制、崗位責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制”為主要內(nèi)容的學(xué)校內(nèi)部管理體制，全面建立競爭上崗、優(yōu)勝劣汰、優(yōu)質(zhì)多酬的人事制度。建立有利于吸引人才、穩(wěn)定人才、激勵(lì)人才的機(jī)制，營造有利于優(yōu)秀拔尖人才成長的氛圍和有利于調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性、創(chuàng)造性的優(yōu)良環(huán)境。認(rèn)真貫徹《教師法》和《教師資格條例》，全面實(shí)施教師資格制度，嚴(yán)格教師資格認(rèn)定工作。加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的考核與管理，健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部競爭上崗機(jī)制。抓緊中小學(xué)教職工編制新標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

七、加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)依法治教，不斷提高教育管理水平

1、加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)教育，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的自覺性。嚴(yán)肅政治紀(jì)律，規(guī)范行政審批，強(qiáng)化監(jiān)督。全面貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，積極推行校務(wù)公開和教育收費(fèi)公示制度。標(biāo)本兼治，堅(jiān)決糾正行業(yè)不正之風(fēng)。進(jìn)一步加大對教育亂收費(fèi)的專項(xiàng)治理力度。強(qiáng)化對“收支兩條線”的監(jiān)督檢查。嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)、執(zhí)法，繼續(xù)加大查辦違紀(jì)違法案件的工作力度。

2、加強(qiáng)教育法制建設(shè)，大力推進(jìn)依法治教。堅(jiān)持依法辦事，切實(shí)加強(qiáng)教育執(zhí)法監(jiān)督和依法治校工作，不斷規(guī)范辦學(xué)行為。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)思想。抓好教代會(huì)的規(guī)范化、制度化、程序化建設(shè)。按照校務(wù)公開的要求，積極推進(jìn)校務(wù)公開工作，使校務(wù)公開工作向制度化、規(guī)范化、正?；?shí)效化軌道運(yùn)行。逐步建立行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理機(jī)制。

3、加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作，完善教育督導(dǎo)制度。堅(jiān)持督政督學(xué)相結(jié)合，加強(qiáng)對基礎(chǔ)教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，保證基礎(chǔ)教育分類發(fā)展目標(biāo)的逐步落實(shí)，加大對實(shí)施素質(zhì)教育的督導(dǎo)檢查力度。加大對學(xué)校管理工作的督查、通報(bào)、整改力度。

4、加強(qiáng)文教局機(jī)關(guān)思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高管理水平。切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，深入實(shí)際，深入基層。大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，大興調(diào)查研究之風(fēng)，力戒形式主義，精簡會(huì)議和文件，求真務(wù)實(shí)，奮發(fā)有為，扎實(shí)工作。加強(qiáng)干部特別是年輕干部培養(yǎng)培訓(xùn)和交流工作。

第四篇：2014年工作計(jì)劃（文教局）

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》精神，按照區(qū)委、區(qū)政府的各項(xiàng)工作部署，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，以構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織為起點(diǎn)，以隊(duì)伍建設(shè)、信息化建設(shè)和課程改革為重點(diǎn)，以提高“普九”水平為中心，落實(shí)“管理效益年”工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校管理水平，全面推進(jìn)教育改革與創(chuàng)新，從整體上進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)全區(qū)文化教育工作的發(fā)展與進(jìn)步。

二、繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹“xxxx”重要思想和xx大會(huì)議精神，指導(dǎo)教育工作實(shí)踐

1、學(xué)習(xí)貫徹“xxxx”重要思想和黨的xx大會(huì)議精神，仍然作為XX年我區(qū)教育工作的首要任務(wù)。在全區(qū)文教系統(tǒng)掀起學(xué)習(xí)“xxxx”重要思想和黨的xx大會(huì)議精神的新高潮，按照xx大對教育工作提出的新任務(wù)和“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措”的要求，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。

2、抓好“xxxx”重要思想和xx大會(huì)議精神理論培訓(xùn)工作，舉辦教育干部理論考試，以考促學(xué)。深入落實(shí)鄧小平理論、“xxxx”重要思想“進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生頭腦”工作。

3、加強(qiáng)文教系統(tǒng)黨的組織建設(shè)。全面加強(qiáng)和改進(jìn)文教系統(tǒng)黨的建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、影響力和凝聚力。緊密聯(lián)系黨員干部的思想實(shí)際，堅(jiān)持用鄧小平理論、“xxxx”重要思想和xx大精神武裝文教系統(tǒng)的全體黨員，強(qiáng)化黨員、廣大教育干部、教師的宗旨意識(shí)，始終做到立黨為公、執(zhí)政為民。切實(shí)加強(qiáng)組織建設(shè)，使學(xué)校黨組織成為在教育工作中落實(shí)“xxxx”重要思想的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者，切實(shí)做好吸收優(yōu)秀知識(shí)分子入黨工作。

4、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為貫徹“xxxx”重要思想的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)xx大精神，提高理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平。參照領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例的要求，大力推進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用制度改革，實(shí)行對學(xué)校干部隨機(jī)抽查考核，對考核不合格的干部實(shí)行戒勉談話，抓好干部培訓(xùn)，加大選拔培養(yǎng)優(yōu)秀年輕干部的力度，不斷提高教育系統(tǒng)干部隊(duì)伍的素質(zhì)。

三、加強(qiáng)學(xué)校安全工作，為教育發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境

1、強(qiáng)化安全工作制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持“關(guān)鍵在校、重點(diǎn)在防、做實(shí)為本、長效為先”的工作方針，強(qiáng)化安全工作“十五防”，建立、健全和完善“校長負(fù)責(zé)、人人參與、長治久安”的學(xué)校安全工作第一道防線，全面做好安全工作。

2、強(qiáng)化學(xué)校安全衛(wèi)生法律法規(guī)和相關(guān)知識(shí)的宣傳。充分利用“安全教育日”、“安全宣傳周”、“安全宣傳月”以及各種教育、教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，加強(qiáng)對學(xué)生安全衛(wèi)生知識(shí)教育。繼續(xù)推行交通協(xié)管員制度。

3、強(qiáng)化安全衛(wèi)生排查整改。實(shí)行專項(xiàng)檢查與綜合性檢查相結(jié)合、定期檢查與經(jīng)常性排查相結(jié)合、拉網(wǎng)式排查與抽查、突查相結(jié)合，進(jìn)一步完善安全工作月報(bào)制度，健全安全衛(wèi)生工作臺(tái)帳。

4、強(qiáng)化硬件建設(shè)。繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)危房改造和布局調(diào)整工作，以危改保安全，以調(diào)整促發(fā)展。及時(shí)消滅新發(fā)現(xiàn)危房,加強(qiáng)事關(guān)師生安全的各方面硬件建設(shè)，努力消除因硬件設(shè)施不足帶來的安全隱患。

四、以發(fā)展為主題，堅(jiān)持全面科學(xué)的發(fā)展觀，大力推進(jìn)教育信息化，促進(jìn)教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展

1、切實(shí)抓好“普九”鞏固提高工作，迎接省復(fù)查。按區(qū)迎復(fù)查動(dòng)員會(huì)要求，結(jié)合實(shí)際，抓好各項(xiàng)工作落實(shí)，加大工作力度，突破難點(diǎn)，重點(diǎn)抓好資金問題、校園環(huán)境建設(shè)問題以及初中生的控綴保學(xué)問題。

2、落實(shí)全國農(nóng)村教育工作會(huì)議精神，全面提高農(nóng)村教育工作水平。全國農(nóng)村教育工作會(huì)議是繼全國基礎(chǔ)教育工作會(huì)議、完善農(nóng)村義務(wù)教育工作會(huì)議后召開的一次重要會(huì)議，xx作出了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》。要把學(xué)習(xí)《決定》和會(huì)議精神與學(xué)習(xí)“xxxx”重要思想及建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)工作結(jié)合起來，一手抓發(fā)展，一手抓改革，促進(jìn)農(nóng)村基礎(chǔ)教育健康、持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展。要圍繞加強(qiáng)農(nóng)村教育的奮斗目標(biāo)和重大舉措，從本地本校實(shí)際出發(fā)，切實(shí)做好規(guī)劃工作，謀劃發(fā)展，規(guī)劃未來。要根據(jù)《決定》和會(huì)議精神，對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的“普九”工作、中小學(xué)人事制度改革、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育建設(shè)、資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、城市農(nóng)村對口幫扶等工作進(jìn)行認(rèn)真系統(tǒng)深入的研究。

3、強(qiáng)化學(xué)校管理，大力發(fā)展校園文化。繼XX年的“師德師風(fēng)建設(shè)年”及XX年的“教育教學(xué)質(zhì)量年”后，確定XX年為“管理效益年”，號(hào)召各校向管理要質(zhì)量，向管理要效益。堅(jiān)持學(xué)校管理方式創(chuàng)新，用先進(jìn)的教育觀念、現(xiàn)代化的教育手段管理學(xué)校，繼續(xù)以“學(xué)校管理明星?！眲?chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)全區(qū)各校管理工作上水平、上檔次。在校園文化建設(shè)上，注重學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，注重育人氛圍和環(huán)境的建設(shè)，不斷提高學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、精細(xì)化和個(gè)性化管理水平。樹立“人人是形象，處處皆育人”的意識(shí)，大力整治校園周邊環(huán)境，凈化、綠化、美化、硬化校園，切實(shí)將校園文化建設(shè)與爭創(chuàng)管理明星校相結(jié)合、與全面推進(jìn)素質(zhì)教育相結(jié)合、與加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)相結(jié)合，在校園精神的塑造上、制度創(chuàng)新上、綠化美化校園環(huán)境上、開展校園文化活動(dòng)上抓出成效。

4、進(jìn)一步做好中小學(xué)布局調(diào)整，優(yōu)化教育資源配置。利用政策、機(jī)制和體制，擴(kuò)大目前辦學(xué)條件較好、質(zhì)量較高的優(yōu)勢學(xué)校或骨干學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模，實(shí)現(xiàn)規(guī)模辦學(xué)。發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，加快十一中高中教育發(fā)展步伐。調(diào)整中小學(xué)布局，本著“統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實(shí)施、相對集中、擴(kuò)大規(guī)模、確保入學(xué)、提高效益”的原則，按照《運(yùn)河區(qū)中小學(xué)布局調(diào)整實(shí)施方案》，完成XX年學(xué)校布局調(diào)整任務(wù)。農(nóng)村學(xué)校按國家設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和就學(xué)半徑要求，合理撤并；城市中小學(xué)按入學(xué)適齡兒童數(shù)量和學(xué)制變化合理調(diào)整。

5、大力發(fā)展幼兒教育，實(shí)現(xiàn)普及學(xué)前三年教育目標(biāo)。落實(shí)市XX年學(xué)前教育工作現(xiàn)場會(huì)精神，加大學(xué)前教育機(jī)構(gòu)辦園體制改革力度，籌建區(qū)直幼兒園。督促兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)加大幼兒園建設(shè)力度，不斷提高學(xué)前教育水平，全力普及學(xué)前三年教育。

6、加強(qiáng)成教工作。進(jìn)一步搞好下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)及農(nóng)村技術(shù)人員專業(yè)培訓(xùn)。

7、大力發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，推進(jìn)教育信息化。在進(jìn)一步完善信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和管理，建立全區(qū)教育信息資源庫。

8、加大教育投入，努力改善辦學(xué)條件。全面加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，提高使用效益。拓寬投融資渠道，積極動(dòng)員社會(huì)資源發(fā)展教育。繼續(xù)發(fā)展勤工儉學(xué)，增強(qiáng)教育自身造血能力。完成育紅小學(xué)教育綜合樓的基建工程；興建順河小學(xué)教學(xué)樓；籌建南環(huán)小學(xué)、北陳屯小學(xué)教學(xué)樓。

9、繼續(xù)加強(qiáng)文化及文化市場管理工作?；钴S群眾文化生活，以正確的輿論引導(dǎo)人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人，提高全區(qū)人民思想凝聚力。進(jìn)一步加大文化市場管理力度，本著一手抓管理、一手抓繁榮的指導(dǎo)思想，嚴(yán)厲打擊違法行為，規(guī)范經(jīng)營行為。

五、全面貫徹教育方針，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育

1、加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德教育，提高德育工作的針對性、實(shí)效性。從社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)，把弘揚(yáng)、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)擺在重要位置，納入教育全過程。加強(qiáng)愛國主義和社會(huì)主義教育，以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠實(shí)守信為重點(diǎn)，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高思想道德水準(zhǔn)。加強(qiáng)青少年法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的法制意識(shí)。

2、深化教學(xué)改革，強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)。加強(qiáng)課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，不斷改善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。進(jìn)一步做好基礎(chǔ)教育課程改革試驗(yàn)區(qū)工作，切實(shí)抓好新課程的教師培訓(xùn)，扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育新課程實(shí)驗(yàn)。加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)科的相互交流、相互滲透和相互整合，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)模式和方法，積極推行啟發(fā)式、互動(dòng)式、探究式教學(xué)。逐步完善課改評價(jià)體系，建立適應(yīng)課改的中小學(xué)學(xué)科對教師的評價(jià)、教師對學(xué)生的評估框架。在抓好國家課程實(shí)驗(yàn)的同時(shí)，積極進(jìn)行地方課程、校本課程和綜合課程的研究和試點(diǎn)工作。

3、積極開展多層次、多形式的教學(xué)研究活動(dòng)，提高教研活動(dòng)質(zhì)量。教研員要深入基層，送教下鄉(xiāng)，廣泛開展調(diào)查研究，認(rèn)真開展教學(xué)視導(dǎo)。加強(qiáng)對全區(qū)科研課題的管理和指導(dǎo)，積極推廣教研成果和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。強(qiáng)化教育教學(xué)管理，認(rèn)真貫徹執(zhí)行課程計(jì)劃，端正辦學(xué)思想和辦學(xué)行為。面向全體學(xué)生，強(qiáng)化教育質(zhì)量和效益意識(shí)，探索大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

4、加強(qiáng)學(xué)生體育、衛(wèi)生、科技、藝術(shù)教育。貫徹實(shí)施《體育工作條例》，開展經(jīng)常性的學(xué)生體育比賽，提高全區(qū)中小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)水平，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體精神和頑強(qiáng)意志，舉辦第五屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和第三屆中小學(xué)生籃球賽。加強(qiáng)學(xué)生健康體檢，建立學(xué)生健康檔案，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。采取積極措施，提高農(nóng)村學(xué)校體育、科技、藝術(shù)教育的開課率，因地制宜開展經(jīng)常性、豐富多彩的校內(nèi)外科技、藝術(shù)教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí)和審美能力，舉辦好第四屆中小學(xué)科技節(jié)。

5、繼續(xù)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)。在教師中開展以思想政治教育、法制紀(jì)律教育、愛崗敬業(yè)教育、為人師表教育為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，使廣大教育工作者熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生，樹立教書育人和無私奉獻(xiàn)精神。完善教師職業(yè)道德考核制度，把師德師風(fēng)教育納入學(xué)校常規(guī)教育工作。提高在職教師的學(xué)歷、學(xué)位層次，增強(qiáng)教師創(chuàng)新能力，加快學(xué)科帶頭人和骨干教師培養(yǎng)。加強(qiáng)中小學(xué)校長和教育行政管理干部培訓(xùn)，提高教育管理水平。

六、推進(jìn)教育創(chuàng)新，不斷深化教育改革

1、創(chuàng)新辦學(xué)體制，鼓勵(lì)進(jìn)行各種辦學(xué)形式的試驗(yàn)和探索，大力促進(jìn)民辦教育的發(fā)展。進(jìn)一步改變政府包辦教育的狀況，鼓勵(lì)社會(huì)力量以多種形式辦學(xué)，形成以政府辦學(xué)為主體、公辦學(xué)校和民辦學(xué)校共同發(fā)展的格局。保證民辦學(xué)校的教師和學(xué)生與公辦學(xué)校的教師和學(xué)生享有同等待遇。保障社會(huì)力量舉辦的教育機(jī)構(gòu)自主辦學(xué)的法人地位。嚴(yán)格審計(jì)制度，建立、健全民辦教育評估、督導(dǎo)、檢查體系和制度，以確保辦學(xué)質(zhì)量和水平，使民辦教育在健康有序的軌道上發(fā)展。

2、加大學(xué)校內(nèi)部體制改革力度。緊緊圍繞XX年事業(yè)單位人事制度改革工作，認(rèn)真做好學(xué)校編制、人事、工資、職稱及教師考核管理工作，鞏固和完善以“校長負(fù)責(zé)制、教師聘任制、崗位責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制”為主要內(nèi)容的學(xué)校內(nèi)部管理體制，全面建立競爭上崗、優(yōu)勝劣汰、優(yōu)質(zhì)多酬的人事制度。建立有利于吸引人才、穩(wěn)定人才、激勵(lì)人才的機(jī)制，營造有利于優(yōu)秀拔尖人才成長的氛圍和有利于調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性、創(chuàng)造性的優(yōu)良環(huán)境。認(rèn)真貫徹《教師法》和《教師資格條例》，全面實(shí)施教師資格制度，嚴(yán)格教師資格認(rèn)定工作。加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的考核與管理，健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部競爭上崗機(jī)制。抓緊中小學(xué)教職工編制新標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

七、加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)依法治教，不斷提高教育管理水平

1、加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)教育，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的自覺性。嚴(yán)肅政治紀(jì)律，規(guī)范行政審批，強(qiáng)化監(jiān)督。全面貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，積極推行校務(wù)公開和教育收費(fèi)公示制度。標(biāo)本兼治，堅(jiān)決糾正行業(yè)不正之風(fēng)。進(jìn)一步加大對教育亂收費(fèi)的專項(xiàng)治理力度。強(qiáng)化對“收支兩條線”的監(jiān)督檢查。嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)、執(zhí)法，繼續(xù)加大查辦違紀(jì)違法案件的工作力度。

2、加強(qiáng)教育法制建設(shè)，大力推進(jìn)依法治教。堅(jiān)持依法辦事，切實(shí)加強(qiáng)教育執(zhí)法監(jiān)督和依法治校工作，不斷規(guī)范辦學(xué)行為。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)思想。抓好教代會(huì)的規(guī)范化、制度化、程序化建設(shè)。按照校務(wù)公開的要求，積極推進(jìn)校務(wù)公開工作，使校務(wù)公開工作向制度化、規(guī)范化、正?；?、實(shí)效化軌道運(yùn)行。逐步建立行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理機(jī)制。

3、加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作，完善教育督導(dǎo)制度。堅(jiān)持督政督學(xué)相結(jié)合，加強(qiáng)對基礎(chǔ)教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，保證基礎(chǔ)教育分類發(fā)展目標(biāo)的逐步落實(shí)，加大對實(shí)施素質(zhì)教育的督導(dǎo)檢查力度。加大對學(xué)校管理工作的督查、通報(bào)、整改力度。

第五篇：文教局 脫貧攻堅(jiān)工作計(jì)劃 1篇

XX文教局脫貧攻堅(jiān)工作計(jì)劃

為認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣脫貧攻堅(jiān)工作會(huì)議精神，深入查擺我局所包村脫貧攻堅(jiān)工作中存在的突出問題，著力抓好問題整改落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)脫貧攻堅(jiān)工作，確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)，特制定本工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以總書記重要講話精神為遵循、認(rèn)真落實(shí)中央、省、市、縣提出的整改要求，按照“堅(jiān)持攻堅(jiān)目標(biāo)、確保責(zé)任落實(shí)，堅(jiān)持精準(zhǔn)方略、確保脫貧質(zhì)量，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、確保整改到位”的原則，深入開展脫貧攻堅(jiān)突出問題集中整治。嚴(yán)格對照各項(xiàng)考核指標(biāo)、改進(jìn)完善各項(xiàng)扶貧措施，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不斷提升脫貧攻堅(jiān)工作水平，確保圓滿完成脫貧攻堅(jiān)工作任務(wù)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立XX文教局脫貧攻堅(jiān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，文教局王局長任組長，各科室扶貧主管主要負(fù)責(zé)人、扶貧工作隊(duì)全體隊(duì)員為成員。扶貧辦配備5名工作人員，各村設(shè)立脫貧攻堅(jiān)工作檔案柜，并明確專人管理。

三、工作步驟

（一）全面部署動(dòng)員階段（4月22日-23日）。各村扶貧工作隊(duì)要迅速傳達(dá)、落實(shí)上級脫貧攻堅(jiān)工作會(huì)議精神。在認(rèn)真分析研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，制定工作計(jì)劃，及時(shí)召開脫貧攻堅(jiān)突出問題集中整改工作動(dòng)員部署會(huì)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，明確工作職責(zé)，全力抓好整改落實(shí)。

（二）全面排查整改階段（4月24日一5月20日）。集中力量對脫貧攻堅(jiān)突出問題開展全面摸底排查，建立工作臺(tái)賬，做到底子清、情況明。堅(jiān)持邊排查邊整改，對摸底排查出來的問題進(jìn)行認(rèn)真梳理，逐條逐項(xiàng)形成問題清單，對癥下藥制定切實(shí)可行的整改措施。健全完善工作機(jī)制，把集中整改與推進(jìn)工作結(jié)合起來，建立脫貧攻堅(jiān)長效機(jī)制。

（三）全面督查巡查階段。8月1日開始，我局將抽調(diào)專門力量組建督查組、采取電話抽查、雙向驗(yàn)證和現(xiàn)場暗訪等形式，對各村集中整改情況進(jìn)行全面督查巡查，所有督查巡查活動(dòng)不提前通知。各村要在自查自糾的基礎(chǔ)上，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)整改問題、重點(diǎn)是否逐一開展排查核實(shí)，突出問題是否排查到位；看自查整改情況是否屬實(shí)，是否有虛報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)現(xiàn)象；看整改工作是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，突出問題是否整改到位。

四、工作要求

（一）強(qiáng)化整改效果。堅(jiān)持“問題不查清不放過、整改不到位不放過、成效不符合要求不放過、群眾對整改不滿意不放過”，實(shí)行臺(tái)賬管理、督辦落實(shí)、辦結(jié)銷號(hào)，確保在5月20日之前全面完成整改工作。(二)強(qiáng)化責(zé)任追究。由紀(jì)委和組織部門牽頭建立脫貧攻堅(jiān)突出問題集中整改責(zé)任追究機(jī)制。在整改期滿后通過鎮(zhèn)本級或上級部門督查巡查暗訪，仍然出現(xiàn)識(shí)貧不準(zhǔn)、臺(tái)賬不全、幫扶不力的，所在村黨委書記要停職檢查，并利用3個(gè)月的時(shí)間專門抓脫貧攻堅(jiān)工作。對出現(xiàn)弄虛作假、違法違紀(jì)等重大問題的，對相關(guān)責(zé)任人按照法律法規(guī)報(bào)任免機(jī)關(guān)予以免職，并移交紀(jì)檢監(jiān)察部門。

（三）強(qiáng)化制度建設(shè)。結(jié)合具體問題整改，注重建章立制，鞏固整改成果，放大整改效應(yīng)。進(jìn)一步完善一督查機(jī)制，做到對駐村幫扶、項(xiàng)目實(shí)施、脫貧管理、資金監(jiān)管等工作實(shí)行月月督查、月月通報(bào)。進(jìn)一步完善考核機(jī)制，細(xì)化、量化考核標(biāo)準(zhǔn)，加大考核力度，確保整改工作取得實(shí)效。進(jìn)一步完善后續(xù)幫扶機(jī)制，定期回訪，幫助解決實(shí)際問題和困難，確保已脫貧人員不返貧。

（四）強(qiáng)化輿論引導(dǎo)。加強(qiáng)對整改工作的政策解讀及輿論引導(dǎo)，突出正面宣傳、傳播正能量，堅(jiān)持主動(dòng)發(fā)聲、適時(shí)發(fā)聲，以適當(dāng)方式公布工作進(jìn)展，主動(dòng)接受社會(huì)積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，加強(qiáng)輿情監(jiān)測，強(qiáng)化媒體責(zé)任，引導(dǎo)社會(huì)各界合理合法反映訴求，為整改工作營造良好的輿論環(huán)境。