第一篇：聯(lián)誼活動策劃書

三峽大學國旗班國旗護衛(wèi)隊和

三峽大學藝術團合唱隊聯(lián)誼活動策劃書

鑒于近期三峽大學國旗護衛(wèi)隊隊員出現(xiàn)的懶散風氣和三峽大學藝術團合唱隊隊員的遲到、曠到等紀律觀念淡薄的現(xiàn)象，為了加強國旗護衛(wèi)隊隊員的訓練熱情和合唱隊隊員上課及排練時的紀律性，遂決定策劃這兩個學生組織之間的一次聯(lián)誼活動。國旗護衛(wèi)隊隊員本領過硬，平時作風嚴謹、團結互助、不計得失，擁有良好的團隊意識和艱苦奮斗的精神品質；合唱隊隊員則個個才華橫溢，青春無限，藝術修養(yǎng)出眾。兩個組織各有所長但同時各有所短，因此在這次活動中兩個由一群同樣朝氣蓬勃但風格特色各異的年輕人組成的隊伍可以以彼此之所長補各自之所短，促進兩個組織并駕齊驅的積極向上發(fā)展，以期雙贏的局面。

活動時間：

2011年11月27日14:30—17:30

活動地點：

三峽大學中心體育場

活動對象：

三峽大學國旗護衛(wèi)隊全體隊員和三峽大學藝術團合唱隊全體隊員（注：兩個組織有雙學位課的隊員可以請假，請假程序由國旗護衛(wèi)隊隊長石紅偉和合唱隊隊長陳美玲負責各自隊伍的考勤簽到工作，由國旗護衛(wèi)隊隊員兼合唱隊隊員殷秀祥負責兩個組織的聯(lián)絡工作）

活動開展流程：

1、國旗護衛(wèi)隊隊員應于當天14:00之前到達中心體育場進行

正常的例行訓練，隊長石紅偉負責簽到。

2、合唱隊隊員應與14:20之前到達青年樓前方的場地上整好

隊伍，隨后由隊長陳美玲負責簽到。

3、由合唱隊帶隊老師饒陽于14:30把隊伍有序地帶到中心體

育場，并全體席地而坐，觀看國旗護衛(wèi)隊隊員的訓練，同時由合唱隊副隊長吳淑裕負責隊伍的紀律。

4、由國旗班班長劉忠中于14:40下令國旗護衛(wèi)隊隊員停止訓

練，保持訓練隊形不變，整個隊伍停留在中心體育場旗桿的正前方，向國旗敬禮。隨后，由國旗班教官部的教官楊衛(wèi)下令國旗護衛(wèi)隊全體隊員圍繞田徑場慢跑（女隊員2圈，男隊員3圈），跑步過程中要求隊員喊出國旗班班訓，步伐一致，擲地有聲。跑完后命令全體隊員進行體能訓練——俯臥撐（每組做15個，共做三組）。

5、由國旗班指導員席明龍于15:10下令把國旗護衛(wèi)隊帶到合唱隊所在位置的正前方，并以標準的軍姿站在合唱隊隊員面前，然后由饒陽老師示意合唱隊全體隊員起立，并以合唱隊形排好隊，隨之饒陽老師指揮合唱隊演唱曲目《走向復興》。

6、合唱隊演唱完畢后國旗護衛(wèi)隊進行分列式隊列動作表演、平面間轉法、隊列變換等科目，全體隊員按征兵會操隊形

迅速站好，然后分為女兵方隊、禮賓槍方隊、95步槍方隊，分別由國旗護衛(wèi)隊口令員李琦、教官楊衛(wèi)、班長劉忠中指揮三個方隊進行表演。

7、兩個隊伍于16:00進行自由交流活動，由饒陽老師擔任主

持人，兩個隊伍各自推薦出隊員，推薦出來的合唱隊隊員在教官楊衛(wèi)的口令下進行簡單的隊列動作表演（平面間轉法，軍姿，齊步，正步），然后推薦出來的國旗護衛(wèi)隊隊員為合唱隊演唱一首最拿手的歌曲，隨后由國旗護衛(wèi)隊全體隊員演唱曲目《一二三四歌》，由國旗護衛(wèi)隊隊員侯偉斌擔任指揮。

8、此次聯(lián)誼活動于16:30結束。

活動前期準備；

合唱隊隊員可自帶食品，也可向藝術團領導申請經(jīng)費統(tǒng)一購置水果、零食和飲料等，由藝術團自己決定，國旗班不參與，國旗護衛(wèi)隊隊員無論是否得到合唱隊隊員的許可均不可消費合唱隊的物品，違者給予紀律處分，但是要強調(diào)的是要注意衛(wèi)生。國旗班準備好訓練時所需要的飲用水，一次性水杯，是否購置食品由國旗班自己決定，合唱隊不參與。

活動總結：合唱隊全體隊員必須于下周六（2011年12月3日）排節(jié)目時上交一份各自對此次聯(lián)誼活動的感想，要求手寫，字數(shù)不限，但要實事求是，感情真摯。由饒陽老師和陳美玲、吳淑裕對隊員交上來的感想進行審閱，并針對相關的問題進行妥善解決，對于紀律觀念不

強和認識不到位的隊員進行批評教育。

三峽大學國旗護衛(wèi)隊三峽大學藝術團合唱隊2011年11月5日

第二篇：聯(lián)誼活動策劃書

公管院與法學院心理協(xié)會聯(lián)誼活動策劃書--

主辦：西北大學法學院

心理協(xié)會

一、活動背景

為響應西北大學 “5·25心理活動月” 的主題活動以及促進我校大學生心理健康，豐富大學生精神生活,拓寬其內(nèi)心視野, 豐富師生業(yè)余文化活動，加強校園精神文明建設以，營造和諧活躍的文化氛圍,呼吁更多人重視大學生的心理健康狀況。公管院與法學院心理協(xié)會特組織策劃此項聯(lián)誼活動。

二、活動主題

放飛心靈之翼 塑造理想自我

三、活動時間

本次活動時間定在2012-5-10（周四下午兩節(jié)課后）。

四、活動地點

操場

五、活動參加對象

大一公管院和法學院全體心協(xié)成員

六、活動具體內(nèi)容

活動一：介紹自己 熟悉團隊

A:活動要求：大家手拉手圍圈坐定，開始介紹自我：我是來自xx系（院）的xx，性格xx,愛好xx,目前最大的理想是xx。

B：由主持人指定從某處開始，下一個人須在重復了自己前面所有人的介紹后方可進行自我介紹

C：在所有人都介紹完畢后，主持人找出具有相同性格或者愛好的同學握手。根據(jù)此，將所有成員分成兩組

活動二：信任座 解迷

A活動要求：（接上游戲）分兩組進行（每組十五人左右）

B獎懲措施:完成不合格一組受罰

C懲罰方式：由勝出組決定（集體唱歌或者說笑話..）活動三：畫出真實的自我

A活動要求：每個成員在5分鐘內(nèi)為自己畫畫像 B：由每組其他成員根據(jù)此畫為你做出評價

活動四：即席聯(lián)詩（分六組，兩兩角逐，逐步淘汰）活動規(guī)則

1.主持人宣布以區(qū)為單位，比賽聯(lián)唐詩宋詞。

2.主持人講解游戲規(guī)則：由主持人先讀出兩句含特定字眼的詩詞，比如“床前明月光，疑是地上霜”然后是“霜葉紅于二月花”然后是“花間一壺酒”。（一組對出后，由另一組接著往下對）接著，各區(qū)按照指定的順序，迅速聯(lián)上兩句也含該字眼的詩或詞。若有停頓，主持人與觀眾一起喊“5、4、3、2、1”倒計時，完畢后仍聯(lián)不上者，遭淘汰。一直堅持到最后的區(qū)獲勝

3.主持人宣布獲勝的區(qū)，并有權懲罰另一方。4.注意事項：兩句詩詞限唐詩宋詞

活動五：背后的留言 發(fā)現(xiàn)自我（必須在兩個人彼此都有一定了解的情況下進行）

活動目的：1 ．通過體驗，培養(yǎng)參與者客觀的對待他人評價的積極心態(tài)；2 ．通過背對背的評價，讓參與者意識到“別人眼中的我”是什么樣子，通過他人的評價來整合和完善自我意識。

場地人數(shù)：人數(shù)不限。

準備器材：每人一紙，一枚別針。活動程序：

1.主持人首先公布活動規(guī)則：每個人一紙，前面的人對著后面的人 背坐成一圈，大家相互幫助用別針把紙固定到自己的后背上；在紙上寫下自己的姓名和對留言者說的一句話 2.接下來大家相互在紙上寫留言。再換圈坐一遍。

3.十分鐘之后，主持人示意大家停下，同學們再次圍坐在一起，拿下背后的紙，看看同學們對自己背后的評價。4.團體分享“背后的留言”。5.思考：

（1）人們因什么而欣賞你？因什么而不欣賞你？對別人的反應你認同嗎？

（2）哪些評價讓你感到新穎、好笑而又確實符合自己？

（3）你有沒有看到自己潛在的優(yōu)勢或特長，可能你從未注意，而在別人的眼中可能是那么的明顯？（4）這個游戲還帶給你哪些其他的感受？

活動六：團體游戲--我是誰? 活動目標：

1.協(xié)助學生認識自己眼中的我，及他人眼中的我。2.增進學生彼此熟悉的程度，增加凝聚力。活動程序：

(一)發(fā)給每位學生一張A4紙。

(二)學生兩兩分組，一人為甲，一人為乙(最好是找不熟悉的同學為伴)1.甲先向乙介紹「自己是一個什么樣的人」，乙則在A4紙上記下甲所說之特質，歷時五分鐘。

2.宣布活動的規(guī)定為：「自我介紹者，在說了一個缺點之后，就必須說一個優(yōu)點」。

3.五分鐘后，甲乙角色互換，由乙向甲自我介紹五分鐘，而甲做記錄。

4.五分鐘后，請甲乙兩人取回對方記錄的紙張，在背面的右上角簽上自己的名字。然后彼此分享做此活動的心得或感受，并討論「介紹自己的優(yōu)點與介紹自己的缺點，何者較為困難?為何會如此?個人使用那些策略度過這五分鐘?」。兩人之中須有一人負責統(tǒng)整討論結果。

活動七：合力吹汽球（分六組，每組有一個負責監(jiān)督的人，一個人計時，最早完成者勝出）

目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務

人數(shù)：每組限六人

場地：不限

道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個）

適合：全部的人

游戲方法：

1.分兩組，但每組必須要有六人。

2.主持人請每組每人抽簽。

3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自己吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破

活動八“折紙游戲”

游戲規(guī)則：大家圍成一個大圈坐著，然后由主持人給每個人發(fā)一張白紙。然后由主持宣布讓大伙閉眼，并按照指示對白紙進行對折，然后進行撕角。最后睜開眼睛將被撕的紙張打開，互相對比下看有什么樣的不同。游戲意義：讓大家知道，每個人都有屬于自己的想法，我們不能把自己的觀點強加與人，人與人之間要少一點誤會，多一份理解和體諒。

活動九：齊心協(xié)力

活動要求：主持人要求每組每個成員都把自己的鞋帶解下來同你左右的同學的鞋帶系在一起，并在每組選出一名成員負責喊口號，最先到達終點的一組勝出，有權處罰后到達目的地的一組。

七、活動總結

活動結束后集體留影合念。

法學院心理協(xié)會

第三篇：聯(lián)誼活動策劃書。

班級聯(lián)誼交流會活動策劃書

廣州城市職業(yè)學院商貿(mào)系物流一班與市營二班班級聯(lián)誼

活動名稱：大家一起來,我要我精彩.活動主題：我的青春，我做主—班級聯(lián)誼活動

活動背景：

大學生是一個充滿活力，青春蓬勃的群體，在學習之外，積極參加課外活動，廣交朋友，交流學習情感已成為一種潮流。為增進同學之間的友誼，加強系與系,班與班之間的交流與聯(lián)系.使我們的大學生活更加豐富多彩。為此我們兩班班委決定在學習之余為兩專業(yè)成員搭建一個相互認識、相互了解、相互交流、相互學習的平臺，同時也為豐富同學們的大學課余生活，讓同學們的生活多姿多彩。

活動準備:

1、活動申請。

2、邀請班導及相關嘉賓

3、準備一些小禮品和道具，以便在活動現(xiàn)場制造更多的浪漫和驚喜。

4、準備互動節(jié)目，調(diào)和現(xiàn)場氣氛。

5、場地布置

6、在活動結束后，工作人員留下，整理會場，打掃衛(wèi)生。活動內(nèi)容：

每班出3個（左右）節(jié)目，中間穿插一個（兔子舞、猜謎語、歌詞串燒、吹氣球）活動可設立獎項頒獎。

活動安排：

1.有主持人聯(lián)誼會開始并發(fā)表講話,2.主持人仍糖先帶動氣氛

游戲環(huán)節(jié)1 1）K歌（主持人說一個字，兩隊唱一句歌要含這個字，唱不出受罰，贏得有獎）

進行游戲后抽獎,抽到有獎

2）夾氣球（一男一女互夾氣球，分成兩隊在五分鐘里看那隊夾的多，一旦中途氣球爆的回到原點在重新夾）

3）風火輪（4人上兩男兩女）

4)傳瓶子（音樂響起瓶子開始傳，音樂一停瓶子在誰哪，誰就得表演，注意傳之中不能仍，仍的人直接上臺表演）

5)由市營二班帶來的表演

6)由物流一班帶來的表演

抽終極大獎，并發(fā)獎,3主持人總結游戲并引出合唱

4全體大合唱所有同學一起合唱一首歌作為此次活動的結束《最炫民族風>

注意事項：

1在活動中必須有工作人員領舞、領掌、制造氣氛。

2活動現(xiàn)場設置一個指揮中心，負責及時調(diào)度班

3有事不能去的需要事先請假,中途離場向組織監(jiān)管人員請離

4請大家珍視此次來之不易機會,不接受打醬油行為。55班長與班委要組織好本班的同學避免發(fā)生意外事故.活動預算：

道具及獎品若干共若干元

注:最佳時間為一個半鐘到兩個鐘

第四篇：聯(lián)誼活動策劃書

“青春無極限 馬研我做主”社團聯(lián)誼活動

策劃書

一、活動主題

青春無極限 馬研我做主

二、活動目的為了調(diào)動同學們參加活動的積極性，體現(xiàn)社團的團結能力，展現(xiàn)出小組之間的團結和默契，增加社員的活力，增強社團的凝聚力，青年馬克思主義理論研究社舉辦了以“青春無極限 馬研我做主”為主題的社團小組聯(lián)誼活動。

三、活動時間2012年3月3日星期六下午15點

四、活動地點待定?

五、活動準備

1、版面、海報由社團宣傳部負責。

2、主持人由社團文藝部負責安排。

3、評委主要由院學生會部分代表擔任。

六、活動內(nèi)容

1、心有靈犀一點通

2、模仿對對碰

3、背靠背

4、避開“你、我、他”

5、豆子，我夾夾夾

6、歌曲大接龍

7、全體大合唱

七、活動特色

與社聯(lián)績效評估部合作，密切了社團與社聯(lián)之間的聯(lián)系，也加強了社員與社聯(lián)成員之間的交流。

政法學院團委

青年馬克思主義理論研究社

第五篇：聯(lián)誼活動策劃書

聯(lián)誼策劃書

一．活動背景

作為21世紀的大學生,我們不僅應該積極主動的學習知識技能,而且還需全面發(fā)展,提升自己的交往能力，力爭滿足時代的人才需要。

二．活動目的通過這次活動，讓同學們主動參與團體活動，增強自身的交往能力，增加團隊合作能力，拓寬自身的交際范圍。

三．活動介紹

1．活動名稱：中秋晚會

2．主題：相互學習，共同發(fā)展聯(lián)誼活動

3．時間：2010年9月18日，19:00~22:00

4．地點：xxxx大學xxxx操場

5．形式：班級出資，抽簽分組玩游戲，游戲間穿插節(jié)目

6．意義：豐富課余生活，拓寬交際范圍

7．負責人：xxxxxx

8．活動參與人：xxxxxxx

四．活動前期準備

1．準備好抽簽紙條以及分組方式

2．活動當天，參加活動的同學到操場集合，雙方準備好活動道具及會場布置

3．雙方各自確定一個主持人及表演節(jié)目（主持人自備解說詞）

4．確定好拍攝工作的同學對聯(lián)誼活動的拍照留影

五．活動內(nèi)容

(一)游戲環(huán)節(jié)

1．猴子撈月

在場地里確定一條線，在線前1.8米放置一瓶子，組員合作取瓶子，任何組員身體不能

接觸線以外的地面。此游戲有時間限制，用時最長一組要接受懲罰。

2．傳話

傳話的主持人站在一邊，然后由小組的第一個人走過去聽傳話內(nèi)容，然后這個人再將內(nèi)容講給小組里第二個人，依次類推直到最后一個人，然后讓最后一個人陳述傳話內(nèi)容，看看有傳改或漏掉的地方。疏忽最少的一組算贏。

3．傳皮筋

每組的每一位成員口中叼一根吸管，在第一位的吸管上吊一個皮筋，然后依次憑借吸

管往下傳，記時比較快慢。比賽過程中不允許其他地方接觸皮筋。掉到地上的話，必須重新開始進行。

4．猜詞

每個組依次上場，每組兩人。一個人比劃一個人猜。猜詞過程中，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條難度，有三次選擇放棄的機會。以猜中詞條的多少，取前四個組獲勝。

5．貼皮膏

每組派出三人，各站成一列，列隊圍成半圓。在剩下人中選出兩人，一人抓，一人逃。逃跑的人可以逃（貼）到任何一列的前面或后面。貼在后面的一列，前面的人逃;貼在前面的話，后面的人逃。被抓的人充當捕獵者，繼續(xù)抓多余的人。被抓人次數(shù)最多一組算輸。

6．踩氣球

每組抽出四人，每兩人一小組，一人的左腳與另一人的右腳綁在一起，兩腳后綁著四個氣球，小組成員要去踩其他組的氣球，以游戲最后所剩氣球數(shù)最多一組獲勝。

7．找相同

每兩組組成一大組，每一大組抽出十四的人，每兩人做出相同的動作，并將十四人分成兩行，每行七人，動作各不相同，打亂行間對應秩序。其他兩大組分別選出一人來找出做相同動作的兩人。游戲開始時有五秒的時間觀察行隊動作，指認的同學要做出相應的動作。每兩大組有三次PK的機會（指認的同學不能重復）

（二）懲罰制度

1．模仿秀：輸?shù)囊唤M，模仿一個自己或公眾熟悉的人物形象或動物的動作或說話方式。

2.唱歌還要做出動作。

3.天旋地轉：輸?shù)耐瑢W，閉上眼將，就地左轉三圈，右轉三圈，再睜開眼睛，走回自己座位。

4.神射手：在輸?shù)耐瑢W身上掛數(shù)個氣球，贏的同學與其距離3米外用牙簽射球，直至氣球全破為止。

(三)節(jié)目表演單

xxx舞蹈《洗刷刷》xxxx《野孩子》

xxxx《小城大事》

xxxx舞蹈《OLAYOLAYOLAY》

xxxx獨唱《心酸》

xxxxx《心不了情》

xxxxx《下一個天亮》

xxxxx《溫柔》

六．活動流程

1．由主持人宣布“聯(lián)誼活動”的開始，之后介紹本次活動宗旨和目的和嘉賓。

2．抽簽分組，所屬組員自我介紹，了解一下組員。

3．主持人按活動單主持活動。

4．雙方負責人總結發(fā)言。

5．主持人宣布晚會結束。

七．經(jīng)費預算（班費出資，僅核算09建一）單位/元

零食：129.5

水：43.5

紙杯：13

總費用：188

八．注意事項

1．注意個人形象，舉止，態(tài)度。

2．保持場地清潔，不亂扔，不亂吐。

3．積極配合活動開展，注意自身和他人安全。

4．保護愛惜器物。