第一篇：2013北京各區(qū)中考英語二模完形詞匯

2013北京各區(qū)中考英語二模完形詞匯

V.1.live up to 2.come up with3.explain(explanation)4.include

5.take a bath6.slow down7.protect sb from8.force

9.come to one’s sense10.shy away11.keep on + doing

12.direct(v.adj.indirectadj.directionn.)13.support

14.recognise15.give a speech 16.attend17.praise(n.v.)

18.call up,clear up,brighten up 19.count20.cover,discover

21.introduce(introduction)22.require(requirement)23.steal

24.consider25.imagine26.refer27.describe(description)

28.hold sb back 29.complete30.prove(improve)

N.1.task2.step3.pride4.fear5.Blow毆打 6.funeral

7.cousin8.role9.state10.shape11.member

12.leader13.headmaster14.decision(decide)15.design(n.v.)

16.competition,competitor17.instruction18.appearance

19.brandtype20.effort21.loser

Adj.1.smooth2.wise(cleverbright)(stupidsillyfoolish)

3.rest(n v.adj.)4.modern5.presentabsent

Adv.1.gradually

Prep.1.in one’s favor2.in advance3.in stead of

conj.1.yet2.

第二篇：2014-1北京各區(qū)初三英語期末考試完形選項難度詞匯總結(jié)

2014-1北京各區(qū)初三英語期末考試完形選項難度詞匯總結(jié)

Adv.still,yet,even,also,totally,simply,naturally,already,gently, seriously,lightly,directly,unexpectedly,Adj.wonderful,hard,silent,weak,plain,proud,sweet,safe,full,satisfied,cruel,special,upset, thoughtful, rude,polite, crazy,fearful,Prep.until,during,Conj.as,once,neither,unless,V.praise,notice,run out of , wait on,depend on,stand for,fail,drop,allow,expect, improve,prove,disappear, appear,protect,educate,influence,hold,dry,study,solve,face,treasure,prevent,keep,passoffer,move,carry,master,image,consider, suggest, afford,order, appreciate, achieve,miss,encourage,force,follow,guess,accept,treat,well,rise,hit(it hit me),beat,knock,breathe,drop in,hung on,hung up,share,experience,check

N.connection,relationship, attention,encouragement,excuse,chancepraise caresupport,goal,voice,talent,courage,favor,company,energy,emotion,pleasure, governmentorganization, difference,promise,side,front,middle,back,vision,spirit,position,temper,disease,condition,behaviour,

第三篇：北京各區(qū)初中語文二模.作文題目

模擬題·北京篇·作文

0001【zkmn·北京海淀·二模·作文】

六、作文(50分)

23．題目：創(chuàng)造美

要求：(1)將題目補充完整，構(gòu)成你的作文題目，并抄寫在答題紙上。

(2)不限文體(詩歌除外)。

(3)字?jǐn)?shù)在600-1000之間。

(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

0002【zkmn·北京東城·二模·作文】

六、作文（50分）

23.請以“飲水思源”為題，寫一篇文章。

要求：（1）將題目抄寫在答題卡上。

（2）不限文體（詩歌除外）。

（3）字?jǐn)?shù)在600-1000之間。

（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

0003【zkmn·北京西城·二模·作文】

六、作文（50分）

23．題目：一路走來多

要求：（1）將題目補充完整，抄寫在答題卡上。

（2）不限文體（詩歌除外）。

（3）字?jǐn)?shù)在600-1000之間。

（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

0004【zkmn·北京朝陽·二模·作文】

六、作文（50分）

24．題目：成就了我要求：（1）把題目抄寫在答題卡上。

（2）文體不限（詩歌除外）。

（3）不少于600字。

(4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

0005【zkmn·北京石景山·二模·作文】

六、作文（50分）

23．題目：意外的收獲

要求：寫一篇不少于600字的文章，不限文體（詩歌除外）。文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

0006【zkmn·北京豐臺·二模·作文】

六、寫作（共50分）

23.題目：滋味

要求：⑴將題目抄寫在答題紙上。

⑵不限文體（詩歌除外）。

⑶字?jǐn)?shù)在600—1000之間。

⑷作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

0007【zkmn·北京昌平·二模·作文】

六、作文（50分）

23.題目：收藏

要求：（1）將題目補充完整并抄寫在答題卡上。

（2）不限文體（詩歌除外）。

（3）字?jǐn)?shù)在600—1000之間。

（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

0008【zkmn·北京大興·二模·作文】

六、作文（50分）

23．請從下列題目中任選一個，寫一篇作文。

（1）的韻味

“韻味”，《現(xiàn)代漢語詞典》解釋為：①聲韻所體現(xiàn)的意味：他的唱腔很有～。②情趣；趣味：這首詩～很濃/古塔古樹相互映襯，平添了古樸的～。

（2）選擇

要求：①題目補充完整并抄寫在答題卡上。②不限文體（詩歌除外）。

③字?jǐn)?shù)在600～1000之間。④作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。0009【zkmn·北京房山·二模·作文】

六、作文（50分）

23.“維護(hù)”的意思是“以語言或行動保護(hù)某種事物或權(quán)益，使免于受到損壞或遭到破壞”。

學(xué)習(xí)、生活、工作中，有很多方面需要進(jìn)行維護(hù)。機器的運轉(zhuǎn)，健康的保持，名譽的擁有……都需要付出汗水、智慧和情感。

請以“維護(hù)”為題目，寫一篇文章。

要求：⑴將題目抄寫在答題紙上。

⑵不限文體（詩歌除外）。

⑶字?jǐn)?shù)在600—1000之間。

⑷作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

0010【zkmn·北京懷柔·二模·作文】

六、作文

23.“包容”，《現(xiàn)代漢語詞典》（第5版）解釋為“寬容”。人與人接觸、相處，不可能不產(chǎn)生磕磕碰碰、意見不一等情況，關(guān)鍵在于你怎么去對待它。睚眥必報、斤斤計較、互不相讓是一類處理方法，結(jié)果可想而知；如果事發(fā)雙方能夠理智一點兒、互相包容一點兒，這些問題可能就不是問題了。

請你結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，或者對“包容”一詞的理解與感悟，以“包容”為題，寫一篇文章。要求：（1）將題目抄寫在答題卡上。

（2）不限文體（詩歌除外）。

（3）字?jǐn)?shù)在600～1000之間。

（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

0011【zkmn·北京門頭溝·二模·作文】

六、作文（50分）

23．成長的過程是快樂的，成長的經(jīng)歷也是痛苦的，在成長中，我們難免會遇到困難，挫折，在我們悲

傷，郁悶的時候，總希望能有一縷陽光來驅(qū)散我們心中的陰霾……那我們是不是應(yīng)該在成長中學(xué)會“收藏”呢？收藏陽光，收藏信念，收藏勇氣，收藏鼓勵，收藏教訓(xùn)……

請以“收藏”為題作文，記敘我們心中珍藏的寶貴經(jīng)歷。

要求：（1）將題目抄寫在答題卡上。

（2）不限文體（詩歌除外）。

（3）字?jǐn)?shù)在600-1000之間。

（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

0012【zkmn·北京順義·二模·作文】

六、作文

一位作家說，將自己的那些只爭陽光、養(yǎng)分而不會結(jié)實的枝枝蔓蔓一一剪去，將自己的那些染有霉點開始枯萎而喪失生機的陳舊枝干一一剪去，將自己那只為表現(xiàn)一時榮耀而最終隨風(fēng)落去的多余花苞一一剪去……修剪自己，你會逐步走向完美。

請以“修剪自己”為題寫一篇不少于600字的作文，文體不限，文中不要出現(xiàn)自己所在學(xué)校的校名和師生姓名。

0013【zkmn·北京密云·二模·作文】

六、作文（50分）

24．題目：給自己一些

要求：（1）將題目補充完整并抄寫在答題卡上。

（2）不限文體（詩歌除外）。

（3）字?jǐn)?shù)在600—1000之間。

（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

0014【zkmn·北京平谷·二模·作文】

六、作文（共50分）

23.愛是沙漠中的一滴清露，滋潤你干涸的心田；愛是冬日里的一抹暖陽，溫暖你的心窩；愛是大海里的一束航標(biāo)，指引你前進(jìn)的方向……愛可以是簡單的叮嚀，熱情的開導(dǎo)，可以是一杯芬芳的熱茶，一個淺淺的微笑……請以“這也是一種愛”為題，寫一篇600字左右的記敘文。

要求：（1）文體不限（詩歌除外）。

（2）文中不要出現(xiàn)與本人有關(guān)的人名和校名。

0015【zkmn·北京通州·二模·作文】

六、作文(40分)

23．這是一個日新月異的時代，祖國在強大，家鄉(xiāng)在發(fā)展，生活在豐富，我們在成長……每天都在更新，每月都有變化。

請以“日新月異”為題目，寫一篇文章。

要求：(1)將題目抄寫在答題卡上。

(2)不限文體(詩歌除外)。

(3)不少于600字。

(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

0016【zkmn·北京延慶·二模·作文】

六、作文（50分）

22．將“最你的人是我”補充完整，作為題目寫一篇作文。

要求:①文體不限，不得寫詩歌；②不少于600字；③不出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。0017【zkmn·北京燕山·二模·作文】

六、作文（50分）

23.題目：是一把神奇的鑰匙

要求：①將題目補充完整并抄寫在答題卡上。

②不限文體（詩歌除外）。

③字?jǐn)?shù)不少于600字。

④作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

第四篇：2011各區(qū)二模翻譯

1.分值：3分詞的用法（形容詞的固定搭配，比較級固定句型）

低碳生活日益受到年輕人的推崇。(popular)

The low-carbon life is getting more and more popular among/with young people.2.分值：4分詞組的用法和賓語從句

許多失敗者往往沒意識到，其實他們離成功只有一步之遙。(realize)

Many people who failed did not realize that they were just one step away from success.Many losers don’t realize that they are just one step away from success.3.分值：4分句子結(jié)構(gòu)（動詞的固定搭配，so…that句型）

照片的展出非常成功，幾個月后杰森就辭職做了專職攝影師。(so…that)

The exhibition of the photos was so successful that within months Jason quit his job to become a professional photographer.4.分值：4分句子結(jié)構(gòu)（名詞的固定搭配，賓語從句）

一些專家認(rèn)為過多的作業(yè)和缺乏鍛煉會對學(xué)生的健康和學(xué)習(xí)造成不良影響。(lack)

Some experts think too much homework and lack of exercise have bad effects on students’ health and learning problems.5.分值：5分句子結(jié)構(gòu)（定語從句、狀語從句，及靈活表達(dá)）

住在高樓大廈內(nèi)的人們應(yīng)學(xué)會采取一切措施預(yù)防事故發(fā)生，并學(xué)會在緊急情況出現(xiàn)時自救。（Those）

Those who live in high-rises should learn to take all measures against accidents and to save themselves when an emergency occurs.1.許多年輕人熱衷網(wǎng)上聊天。（keen）

A lot of young people are keen on chatting online.2.我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。（follow）

We should follow the traffic rules strictly.3.沿街又開了許多商店，附近的居民感覺購物更方便了。（…it…）

More shops have been opened along the street and people nearby find it more convenient to do shopping.4.這類事故在媒體上屢見不鮮，應(yīng)該制定有效措施防止這類事故再次發(fā)生。（prevent）

This kind of accident appears on media so frequently that effective measures are being made to prevent it from happening again.5.這款電子產(chǎn)品外觀時尚，操作簡單，因此在用戶中贏得了良好聲譽。（not only…but also）

This electronic product is not only fashionable in appearance but easy to operate and it has won a good reputation among the users.1.請避免經(jīng)常11點以后睡覺。(avoid)

Please avoid going to bed after 11 often.2.這些信息有助于我們決定是否要舉行告別會。(whether)

The information helped us(to)decide whether to hold the farewell party(or not).3.正是這首歌讓我回憶起我們共度的時光。(It…)

It was the song that reminded me of the time we had spent together.4．因為對這座城市非常了解，所以他毫無困難地找到了那家朋友推薦的飯店。(trouble)Knowing / Because he knew the city very well, he had no trouble(in)finding the restaurant(which had been)recommended by his friend.5.應(yīng)鼓勵學(xué)生在小組討論中自由地表達(dá)自己的想法，因為思維的過程遠(yuǎn)比正確的答案重要。(encourage)

Students should be encouraged to express themselves / their(own)ideasfreely in(the)group discussion, for the process of thinking is far moreimportant than the right answer.1.我是在一家二手書店里買的這本英漢詞典。（buy）

I bought this English-Chinese dictionary in a second-hand bookshop.2.你有沒有發(fā)現(xiàn)很難讓自己適應(yīng)新的環(huán)境？(it)

Did you find it hard to adjust/adapt yourself to the new environment?

3.得知他心情不好，我建議他與朋友聊聊天，以去除煩惱。(suggest)

Knowing(that)he is in a bad mood, I suggest his chatting with friends to get rid of /to be free from worries.4.因為有多種娛樂形式可供選擇，電影院沒有以前那樣受觀眾歡迎了。(popular)Because there are many forms of entertainment(for people)to choose from, the cinema is not so/as popular with audience as before.5.直到2010年10月31日上海世博會結(jié)束后，我才有機會進(jìn)中國館參觀。(Only)Only when/after the Shanghai World Expo was over on October 31st, 2010 did I have the chance to enter the Chinese Pavilion for a visit.1.他花光所有的積蓄買下了那套公寓。（spend）

He spent all his savings buying(on)that flat.2.據(jù)報道這次地震給當(dāng)?shù)鼐用裨斐闪酥卮髶p失。(cause)

It is reported that the earthquake(has)caused great losses to the local residents

3.微博（Micro blogging）因其快捷、方便和高效而受到各個年齡層次的歡迎。（popular）

Micro blogging is getting popular among different age groups because it is fast, convenient and efficient.4.競賽的結(jié)果對我來說并不重要，要緊的是我的參與和體驗。（matter）

The result of the contest is not important，because what matters is my participationand experience.5.雖然大家對整容的看法在某種程度上已有所轉(zhuǎn)變，但必須承認(rèn)它帶來的風(fēng)險。（Although）

.Although people’s view on cosmetic surgery has changed to some extent, we must acknowledge that risk goes with it/ there is risk.

第五篇：北京市2014年朝陽區(qū)中考二模英語試題完形

北京市2014年朝陽區(qū)中考二模英語試卷

五、完形填空（共12分，每小題1分）

閱讀下面的短文，掌握其大意，然后從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中，選擇最佳選項。

It was a hot Chicago day in August 1982 when Mike’s fire-fighting crew(消防隊)tried to manage a fire in a building.“It was35to put out the fire because ofthe strong wind,” says Mike.By the time the 24-year-old fireman arrived most of the people had36left the blazing building.Suddenly, a woman came runningup to them shouting, “My baby, where is my Kris?” The woman explained that she had left her 7-year-old son alone while she went shopping.Mike made his way back up to the building.He could see a little boy37on the floor.“I didn’t even have time to think if he was alive or dead, I just grabbed(抓住)him and38out.” Mike heard the floor the sound of the floor above crumbling(破碎)just as they left the building.Thepeople broke into39as they saw them.When Kris coughed from the smoke, Mike knew he was still alive.Mike was a hero, but little did he know how his decision would40his own life 20 years later.Two weeks after the building fire, Mike had two visitors appear at the station — Kris and his mother.They had come to41him and they would repay hima life.Since then Kris visited Mike at least once every week after school.A few months later, they really became friends.As the years went on, Mike married, started his own family.Kris went to college, but the two42in touch, writingletters and talking on the telephone.At age 37, there was something wrong with Mike’s kidney(腎臟).Byage 44, Mike was badly ill and he needed a donor(捐贈)kidney.When Kris called only to43that Mike was on his deathbed, he knew he could44repay him.He said to him, “I’ve got two kidneys, and you can have45.” The operation was a perfect success.“Mike says we’re even now,” says Kris.“But the truth is he was there all my life to help me make decisions and give me46.”

Mike and Kris both went on to live happy, healthy lives in Chicago.35.A.hopelessB.carelessC.fearlessD.useless

36.A.almostB.alsoC.alreadyD.again

37.A.sittingB.lyingC.standingD.moving

38.A.walkedB.jumpedC.steppedD.rushed

39.A.laughingB.shoutingC.cheersD.tears

40.A.makeB.valueC.saveD.control

41.A.thankB.seeC.knowD.help

42.A.returnedB.remainedC.gotD.began

43.A.thinkB.noticeC.sayD.hear

44.A.finallyB.suddenlyC.directlyD.quickly

45.A.itB.themC.oneD.another

46.A.funB.successC.reasonD.support