第一篇:岳陽縣二中2013高一年級(jí)跑操比賽方案
岳陽縣二中2013高一年級(jí)跑操比賽方案
為了不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,大力推進(jìn)陽光體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的思想,增加班級(jí)集體榮譽(yù)感,體現(xiàn)岳陽縣二中中學(xué)生的精神面貌,特舉辦本次比賽。
一、參賽對(duì)象:高一年級(jí)
二、比賽時(shí)間:2013年11月29日上午
三、比賽地點(diǎn):學(xué)校文化廣場(chǎng)
四、組織機(jī)構(gòu):校務(wù)會(huì),德育安全辦,藝體處,高一年級(jí)
五、比賽形式:
1、各班級(jí)抽簽決定出場(chǎng)順序。
2、各班按規(guī)定的路線,整體跑一圈,評(píng)委根據(jù)各班具體表現(xiàn)分別進(jìn)行評(píng)分;跑完后回原位置。
六、賽前要求:
各班應(yīng)在文化廣場(chǎng)按學(xué)校指定的位置,規(guī)定的時(shí)間集合。
七、比賽要求:
1、各班以8路縱隊(duì)為方隊(duì),服裝統(tǒng)一。
2、指揮員在各班方隊(duì)內(nèi)側(cè),吹哨指揮,方隊(duì)前應(yīng)有一名領(lǐng)跑旗手。
3、跑進(jìn)中,同學(xué)們步伐整齊,精神飽滿,各班應(yīng)有班級(jí)口號(hào),朗朗上口,催人上進(jìn)。
八、評(píng)委:侯普查、陳武平、王奔宇、方亮、鄧仲六
九、會(huì)場(chǎng)安排:音響桌椅:歐陽威,場(chǎng)地組織:周斌、姚昌林
十、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
一等獎(jiǎng)一個(gè)班,二等獎(jiǎng)二個(gè)班,三等獎(jiǎng)三個(gè)班、優(yōu)秀獎(jiǎng)四個(gè)班。
制訂: 李軍
第二篇:高一年級(jí)跑操比賽總結(jié)講話
高一年級(jí)跑操比賽總結(jié)講話
尊敬的家長(zhǎng)朋友,親愛的高一同學(xué)們:
你們好!
在這個(gè)明媚的四月,我們滿懷喜悅,滿懷憧憬,以飽滿的精神姿態(tài),迎來了今天的跑操比賽并取得了圓滿成功!為此,我向取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)表示熱烈的祝賀!向?yàn)楸敬伪荣惛冻鲂燎诤顾捏w育老師、班主任和同學(xué)表示衷心的感謝!特別向向在百忙中來校擔(dān)任評(píng)委工作的18位家長(zhǎng)朋友,表示衷心地感謝,謝謝你們!
今天的天氣有點(diǎn)涼意,但是我們的心卻是暖烘烘的。剛才看著同學(xué)們整齊化一的步伐、震天撼地的口號(hào)、昂揚(yáng)抖擻的精神、氣壯山河的士氣,我可以自豪地說:同學(xué)們,你們長(zhǎng)大了,你們成熟了,你們就是最棒的!
同學(xué)們,跑操不僅僅是一種體育鍛煉活動(dòng),更是一項(xiàng)提升校園精神文化的集體勵(lì)志活動(dòng)。跑操是同學(xué)們展示自我風(fēng)采的窗口,展示了同學(xué)們的青春活力,它展示了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,它展示了我們的自信心和“我要成功”的決心!跑操水平高低還能反映學(xué)校的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)甚至校風(fēng),體現(xiàn)良好的精神面貌。實(shí)踐證明,凡能高質(zhì)量完成跑操任務(wù)的班級(jí),必然是一個(gè)班風(fēng)正、班紀(jì)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)活的班級(jí)。
同學(xué)們,希望經(jīng)過本次活動(dòng),把友誼第一比賽第二的精神發(fā)揚(yáng),把肩并肩共同作戰(zhàn)的精神發(fā)揚(yáng),把心連心手足情的精神發(fā)揚(yáng)。把這些精神帶到平時(shí)我們活躍進(jìn)取的大課間,把這些精神帶到我們合作探究的學(xué)堂,把這些精神帶到將來為事業(yè)而打拼的工作中去,把這些精神帶到離開一中卻情系一中的一中人精神中去。
比賽結(jié)束了,但它的影響是深遠(yuǎn)的。我希望各班級(jí)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,使跑操質(zhì)量再上一個(gè)臺(tái)階。我堅(jiān)信,只要持之以恒,我們就一定能跑出生命激情,跑出雄心壯志,跑出美好的明天!我們要讓高一年級(jí)的跑操成為樂亭一中一道美麗的風(fēng)景線。
最后,再一次向擔(dān)任本次跑操比賽的評(píng)委的家長(zhǎng)朋友致謝,祝你們家庭和睦,身體健康,也祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長(zhǎng)!
謝謝大家!
第三篇:跑操比賽方案
2013--2014學(xué)年第二學(xué)期跑操
比賽方案
九龍小學(xué)
2014-4-
52013--2014學(xué)年第二學(xué)期跑操比賽方案
一、比賽目的:
為了豐富學(xué)生的課余體育生活,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)及班集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)學(xué)生良好的體育習(xí)慣和興趣,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理、有序發(fā)展,經(jīng)研究決定在學(xué)校操場(chǎng)舉行跑操比賽,特制定如下方案。
二、組織機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):梁志峰
副組長(zhǎng):張玉周徐潤(rùn)
組員:姚宗良、時(shí)士杰、王進(jìn)田、班主任、三、比賽時(shí)間:
初定:2014年4月5下午三時(shí)開始
視天氣情況確定。
四、比賽地點(diǎn):
九龍小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
五、比賽步驟:
進(jìn)場(chǎng)、跑操、退場(chǎng)
六、比賽要求:
1.人員要求:須全班所有學(xué)生參賽(特殊體質(zhì)出具書面報(bào)告,交給沈孝忠),無故不參加者,每少一人扣2分。
2.比賽前請(qǐng)各班籃球場(chǎng)排好隊(duì),輪到比賽年級(jí)在100M終點(diǎn)處排好隊(duì),等待比賽,由廣播統(tǒng)一指揮比賽開始。
3.出隊(duì)比賽時(shí),排四路縱隊(duì),由矮到高排列,選一名同學(xué)在對(duì)前領(lǐng)跑。
4.每班的整個(gè)比賽過程均由班主任指揮完成,跑兩圈。班主任在隊(duì)左中側(cè)跟跑
5.每班跑操時(shí)必須有口號(hào)。沒有扣10分。
6.比賽順序:一年級(jí)至六年級(jí);各班級(jí)進(jìn)場(chǎng)順序:(1)班、(2)班、七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1.滿分100分,評(píng)分時(shí)用扣分制。
2.進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng):排面不齊每人次扣1分,步伐擺臂不一致每人次扣1分。
3.跑操:排面不齊每人次扣1分,步伐擺臂不一致每人次扣1分。
4.精神面貌:班級(jí)口號(hào)洪亮,整個(gè)比賽過程學(xué)生抬頭挺胸,眼睛平視前方,精神飽滿,富有朝氣。按10、9、8、7、6、5、4、3、2、1酌情
扣分。
5.服裝:10分,每人扣1人,10分完為止(一年級(jí)除外)。
6.其他特殊表現(xiàn)加分。5分
八、計(jì)分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分,班主任評(píng)委自己班級(jí)不打分,計(jì)平均分(有班主任評(píng)委的班級(jí)平均人數(shù)減1),按分?jǐn)?shù)高低設(shè)獎(jiǎng)。以年級(jí)為單位,分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)1個(gè),獎(jiǎng)金價(jià)值(學(xué)生數(shù)+1)*5;二等獎(jiǎng)1個(gè),獎(jiǎng)金價(jià)值(學(xué)生數(shù)+1)*3;三等獎(jiǎng)1個(gè),獎(jiǎng)金價(jià)值(學(xué)生數(shù)+1)* 2。
九龍中心小學(xué)
2013--2014學(xué)年第二學(xué)期跑操比賽總結(jié)
首先感謝我們所有的班主任和所有的評(píng)委在比賽中付出的辛勤勞動(dòng)和對(duì)比賽的支持。今年的學(xué)生廣播操比賽,從布置任務(wù),到集體學(xué)操,從各班的訓(xùn)練,到我們最后的比賽,三周時(shí)間,我們每一名同學(xué),每一位班主任老師,還有我們的體育老師和很多非班主任老師,為了這次比賽,都付出了大量的心血。一場(chǎng)廣播操、武術(shù)操比賽、一次跑操比賽,一個(gè)全校性的集體活動(dòng),給所有的班級(jí)、每一個(gè)同學(xué)提供了展示的舞臺(tái)。
通過活動(dòng),我們收獲了許多,在前一段時(shí)間,全校掀起了學(xué)習(xí)、訓(xùn)練廣播操的高潮,體育老師進(jìn)行集中訓(xùn)練,各班擠時(shí)間進(jìn)行鞏固練習(xí),熟悉動(dòng)作,廣播操訓(xùn)練成了我校一道亮麗的風(fēng)景線。廣播操經(jīng)過同學(xué)們的千錘百練,變得熟悉了,規(guī)范了,自如了。在體育老師的精心教授下,同學(xué)們的一招一式也變得有模有樣了!比賽期間,所有的學(xué)生精神飽滿,士氣高昂,團(tuán)結(jié)向上,以極大的熱情投入到比賽當(dāng)中,同學(xué)們步調(diào)一致,衣著整齊,做操動(dòng)作有力,整齊化一,體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神風(fēng)暴。跑操比賽團(tuán)結(jié)了人心,凝聚了集體、班級(jí)的凝聚力。集體榮譽(yù)感就是在這樣的一種高漲的氣氛中形成了。
按照流程,周一至周四下午
3、節(jié),全體學(xué)生排練廣播操和,班主任按時(shí)盯班,全程陪同學(xué)生訓(xùn)練。周五下午第二節(jié)開始比賽,經(jīng)過評(píng)委比評(píng),最終獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí);一(2)班、二(1)班、三(2)班、四(1)班、五(1)班、六(2)班。同學(xué)們集合迅速,步伐整齊,跑出了成績(jī),展示了風(fēng)采。
但是,在這次的廣播操比賽中,我們也發(fā)現(xiàn)我校的廣播操還存在著年級(jí)與年級(jí)之間不平衡,學(xué)生與學(xué)生之間的水平還有差距,有幾節(jié)操動(dòng)作還不太準(zhǔn)確。(比如第三節(jié)踢腿運(yùn)動(dòng)、第六節(jié)腹背運(yùn)動(dòng)等等)這就需要我們體育教師與班主任在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)廣播操動(dòng)作的糾正與訓(xùn)練,努力使每一位學(xué)生都能會(huì)做廣播操,做好廣播操。我們相信,通過全體師生的共同努力,我校的廣播操質(zhì)量會(huì)越來越好,水平會(huì)越來越高。
通過這次練操、跑操及比賽,我們練就了頑強(qiáng)的作風(fēng)、團(tuán)結(jié)一致的精神、強(qiáng)烈的集體主義責(zé)任感。通過練操、跑操,加強(qiáng)了同學(xué)們的體育鍛煉能力,提高了同學(xué)們的身體素質(zhì),展現(xiàn)了同學(xué)們的精神風(fēng)貌,達(dá)到了我們預(yù)期的目的。
九龍小學(xué)
2014-4-5
第四篇:在高一年級(jí)跑操后的講話(范文)
在高一年級(jí)跑操后的講話
各位同學(xué):下午好!
相比上一周,我感覺,今天的跑操,進(jìn)步明顯,一是人員的到位情況比較齊整,上一回,9班、10班、11班三個(gè)班用我們練主任的話是都成了參加奧運(yùn)會(huì)的非洲一些小國代表隊(duì),參賽規(guī)模很小。二是請(qǐng)假的人數(shù)在減少,更多的同學(xué),都開始克服心理畏懼,積極參加跑操。再就是跑得比第一次要整齊,口號(hào)喊得一圈比一圈響亮,這里要特別表揚(yáng)的是2班,到位最早,隊(duì)伍排得最好。再就是6班,口號(hào)喊得最響,最有精神氣。
事實(shí)上,我們高一年級(jí)自從進(jìn)入麗中以后,我覺得在各方面都是處于上升的趨勢(shì),表現(xiàn)非常好。
第一,早自修到位情況比較好,像1班、8班、9班、12班、13班、18班基本在6點(diǎn)40分的時(shí)候,已經(jīng)到位30來人。到6點(diǎn)50的時(shí)候,看看匆匆往教室跑的人流,跑到高二教學(xué)樓的遠(yuǎn)比跑到高一的多,這一點(diǎn)也非常好,希望大家都能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。當(dāng)然,在這里,我必須指出,大家起得那么早,一定要充分利用時(shí)間,進(jìn)教室,就要進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),要開始晨讀。這一點(diǎn),我覺得九班做得最好,早早教室就書聲瑯瑯,歡迎其他班級(jí)的人到九班參觀。
第二,晚自習(xí)的紀(jì)律總體是不錯(cuò)的,按照麗中以往的經(jīng)驗(yàn),晚自習(xí)的紀(jì)律是高三最好,高二第二,高一最差,但我們這屆新高一應(yīng)該已經(jīng)打破這樣的局面,吳校長(zhǎng)幾次跟我說,高一的晚自習(xí)紀(jì)律是相當(dāng)不錯(cuò)的。我特別強(qiáng)調(diào),我們麗水中學(xué)倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí),晚自習(xí)是不允許討論的,請(qǐng)大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
第三,穿校服,經(jīng)我觀察,三個(gè)年級(jí),高一年級(jí)是穿得最整齊的。
第四,我特別要表揚(yáng)的是,我們高一同學(xué)非常有禮貌,比如說,老師走在樓梯口還是教學(xué)樓走廊,即便不是這個(gè)老師教到的同學(xué),都能主動(dòng)和老師打招呼,問候老師好。大家別小看這簡(jiǎn)單的問候,老師的心里可是非常非常的溫暖的。這說明的是什么?這幾天語文課大家都在學(xué)習(xí)《獲得教養(yǎng)的途徑》,我覺得,這恰恰是我們同學(xué)有教養(yǎng)的體現(xiàn)。
同學(xué)們,自從大家趟進(jìn)麗水中學(xué)校門那一刻起,你就已經(jīng)成為麗中人了,今后的歲月,你的生命將與這樣一所學(xué)校相關(guān)聯(lián),這所學(xué)校必將刻在你生命的年輪上,所以,希望大家對(duì)待學(xué)校的一切,都能拿出主人翁的意識(shí),都能承擔(dān)起自己的責(zé)任,做好屬于自己的事情,無愧于麗水中學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。
第五篇:跑操比賽的活動(dòng)方案
關(guān)于“零距離”跑操比賽的活動(dòng)方案
為推進(jìn)我校跑操活動(dòng)的開展,倡導(dǎo)體育拼搏精神,強(qiáng)身健體,使跑操起到真正鍛煉身體、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、提高學(xué)習(xí)效率和班級(jí)凝聚力的作用。經(jīng)學(xué)校研究決定在全校開展以班級(jí)為單位的跑操競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)。具體方案如下:
一、比賽時(shí)間:2017年3月17日(周五)上午6:30開始
二、比賽地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
三、參加人員:初二所有班級(jí)
四、比賽要求:
1.參加人數(shù):若本班人數(shù)為50人或者多余50人,則參加比賽人數(shù)為46人(含1名體育委員);若本班人數(shù)不足50人,則參賽人數(shù)為41人(含1名體育委員)。少一名學(xué)生扣5分。
2.各班統(tǒng)一穿著春秋季校服,3.按抽簽順序1---36號(hào)依次進(jìn)行跑操比賽,各班提前在比賽起跑區(qū)域集合整隊(duì)。4.跑操過程中要求排面整齊、步調(diào)一致,有力、有節(jié)奏,注意協(xié)作性,整體整齊。
5.班級(jí)要有自己的跑操口號(hào)(不得含有代表本班數(shù)字的口號(hào),若出現(xiàn)本班數(shù)字扣20分),可以喊一二三四,口號(hào)響亮。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
從集合開始,進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)、跑操隊(duì)列、服裝、精神面貌、班級(jí)口號(hào)、領(lǐng)跑員、班級(jí)秩序及衛(wèi)生保持等內(nèi)容進(jìn)行打分。評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。取所有評(píng)委的平均分定為本班最終得分。
六、獎(jiǎng)勵(lì)方案:
1、一等獎(jiǎng):3名
各加班級(jí)量化分20分;
二等獎(jiǎng):4名
各加班級(jí)量化分15分;
三等獎(jiǎng):5名
各加班級(jí)量化分10分。
2、優(yōu)秀體育委員8名,各加班級(jí)量化分8分。
未盡事宜,另行通知。
初二級(jí)部
2017.3.15