第一篇：青少年活動(dòng)中心吉他演奏會(huì)主持詞

2012快樂(lè)吉他沙龍主持人串詞

背景配樂(lè)：（一小段爵士鼓SOLO或吉他旋律亮相開場(chǎng)，引出主持人登場(chǎng)）

主持詞：WAWOO，踏著鼓點(diǎn)登場(chǎng)，太帥了！呵呵，在我們活動(dòng)中心的小舞臺(tái)上還是第一次呢！

大家下午好，我是活動(dòng)中心的，也是本次音樂(lè)沙龍的主持人。首先，請(qǐng)?jiān)试S我，代表羅湖區(qū)青少年活動(dòng)中心，對(duì)各位爸爸媽媽和小朋友們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。希望在這樣一個(gè)明媚美好的下午，讓陽(yáng)光和音樂(lè)，伴隨大家度過(guò)一段美好的時(shí)光，共同感受時(shí)尚、青春、激情和燃燒的吉他魅力！

舞臺(tái)上，是今天我們的主題沙龍的幾位重量級(jí)的老師和嘉賓，他們是活動(dòng)中心新任吉他老師——王彬！王老師，用你的吉他給大家打個(gè)招呼吧~~（小段亮相旋律）。這位是客串今天沙龍的嘉賓老師——方子博！（小段亮相旋律），舞臺(tái)這邊的我們現(xiàn)場(chǎng)樂(lè)隊(duì)的爵士鼓老師錢衛(wèi)錢老師（小段亮相鼓點(diǎn)）。太酷了！我感覺到大家似乎都按耐不住了，好！話不多說(shuō)，接下來(lái)，就讓我們用熱烈的掌聲，有請(qǐng)各位老師為大家開啟今天的吉他魅力之旅吧！

曲目一：瑤族舞曲（正式開場(chǎng)）

主持詞：太棒了，掌聲在哪里？我覺得空氣都要燃燒起來(lái)了！帥不帥？（領(lǐng)掌……）我看到好多臺(tái)下的小朋友已經(jīng)開始手舞足蹈了，呵呵，這就是音樂(lè)的魅力！剛才我們聽到的這一曲，是由王彬老師自己編曲的一首搖滾風(fēng)格的《瑤族舞曲》。雖然是傳統(tǒng)民族舞曲的曲調(diào)，但用電音吉他表現(xiàn)出來(lái)，多了許多時(shí)尚、熱烈和激情的感覺。

其實(shí)呢，電吉他的音色比較獨(dú)特，演奏的旋律和表現(xiàn)力也千變?nèi)f化，在營(yíng)造演出氣氛上可是非常厲害的哦！電吉他的音色和旋律具有很強(qiáng)的連貫性和流暢性。我們熟悉的鋼琴，就很難模仿演奏電吉他的旋律。電吉他演奏技巧中，“連音奏法“在吉他大師們的傾情演繹下煥發(fā)出無(wú)盡的色彩，而且只要技術(shù)上稍作變動(dòng)，出來(lái)的效果也會(huì)大相徑庭。

在欣賞過(guò)熱烈的中華民族舞曲，那么接下來(lái)，我們還將欣賞到一首電吉他演奏的歐美樂(lè)曲《Ten Words》——一首來(lái)自電音吉他大師Joe Satriani（喬·塞奇尼）的名曲《Ten Words》——有請(qǐng)！

曲目二：《Ten Words》

主持詞：好！相信喜歡吉他音樂(lè)的朋友，對(duì)剛才這一首《Ten Words》的旋律一定很熟悉。那么接下來(lái)，王彬老師和他的吉他搭檔，將選用木吉他，為大家?guī)?lái)更多耳熟能詳?shù)囊魳?lè)。我們可以看到，舞臺(tái)上各式各樣的吉他已經(jīng)擺著六七把了，根據(jù)不同音樂(lè)的演奏需要，需要選擇不同特質(zhì)的吉他。那在這里給大家介

紹一下，吉他大體上分為三大類，分別是原聲吉他、電吉他和民謠吉他。一般來(lái)說(shuō) 電吉他的聲音經(jīng)過(guò)效果器變化非常多，而木吉他基本只有清音。電吉他和木吉他在彈奏時(shí)的手法也會(huì)有不一樣，電吉他多數(shù)節(jié)奏為強(qiáng)力和旋，SOLO運(yùn)用的技巧非常多，木吉他則比較適合彈唱，獨(dú)奏也不錯(cuò)，但是難度比較大。電吉他需要音箱，效果器等設(shè)備，木吉他只需要有吉他就可以了。電吉他多數(shù)以樂(lè)隊(duì)形式演唱或演出，木吉他只有一個(gè)人也能彈唱或獨(dú)奏。電吉他需要很多技巧，可以有很多音色 木吉他雖然音色單一，但是適用性很好。一般我們學(xué)習(xí)吉他演奏，都會(huì)從木吉他開始打基礎(chǔ)。

（此段介紹，為更換吉他和器樂(lè)調(diào)試贏得時(shí)間，以免冷場(chǎng)，可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況自由刪減。）

好，介紹了這么多，那么接下來(lái)就有請(qǐng)各位老師，為大家?guī)?lái)一首激昂熱力的《公路之歌》。有請(qǐng)……

曲目三：《公路之歌》

主持詞：“ 夢(mèng)想在什么地方，總是那么令人向往，我們不顧一切走在路上，就是為了來(lái)到你的身旁。相信夢(mèng)想在不在前方！“多么美好的青春希望！希望這首歌也能點(diǎn)燃大家內(nèi)心的夢(mèng)想，讓音樂(lè)的種子在大家的成長(zhǎng)的路上不斷發(fā)芽茁壯！有音樂(lè)相伴，我們青春的路上不會(huì)孤單！好，讓我們用掌聲再次感謝三位老師的精彩表演。接下來(lái)呢，我們會(huì)有一位漂亮的小姑娘登場(chǎng)，她將和三位老師一起，帶來(lái)一首大家非常熟悉的歌曲——《傳奇》。有請(qǐng)我們的小公主

曲目四：《傳奇》 主持詞：天籟之音，是不是呀？真美！謝謝。大家看，舞臺(tái)那頭，兩個(gè)吉他小王子也坐不住了，他們是和。作為今天吉他沙龍的小小嘉賓，他們也帶來(lái)了自己的拿手曲目，接下來(lái)，就有請(qǐng)我們兩位帥氣的吉他小王子，為我們帶來(lái)一首吉他彈唱歌曲《我的歌聲里》，聽聽他們的歌聲里，有些怎樣的才華與夢(mèng)想？有請(qǐng)！

曲目五：《我的歌聲里》

主持詞：怎么樣？很厲害吧~~臺(tái)下的小朋友，你們看，兩位小哥哥也能抱著吉他自彈自唱哦！是不是很棒？讓我們來(lái)問(wèn)問(wèn)兩位小王子，他們學(xué)習(xí)吉他多久了，這么厲害？（現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)，來(lái)自哪里，幾年級(jí)，學(xué)多久，為什么喜歡吉他？……）

再給我們來(lái)幾首吧，我們都還沒聽夠呢！接下來(lái)給大家再唱一首什么？（話筒遞給兩位小朋友，自己報(bào)幕。）

曲目六：《愛我別走》 主持詞：哎呀，真的好唯美呢！愛我別走，我是還聽不夠，讓我貪心一次，你們干脆也別走！呵呵，再給大家來(lái)一曲吧！好不好？ 偷偷告訴我，還給大家唱一首什么？

好！一首BEYONG樂(lè)隊(duì)的《海闊天空》帶給大家！請(qǐng)欣賞！

曲目七：《海闊天空》

主持詞：WAWOO，我們今天的吉他沙龍還真是高潮不斷呢！謝謝，謝謝各位老師和兩位小朋友。太精彩了！你們太棒了！其實(shí)，作為活動(dòng)中心的一名普通老師，我們每年都會(huì)看到在中心學(xué)習(xí)的孩子不斷長(zhǎng)大。看到他們歡樂(lè)的笑臉和天真無(wú)邪的眼睛時(shí)，我真心的覺得，能在音樂(lè)中快樂(lè)成長(zhǎng)是一件多么美好的事情。但孩子們?cè)谝魳?lè)學(xué)習(xí)的路上跌跌撞撞，不斷進(jìn)步，看孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中克服困難，不斷茁壯，我們都覺得特別驕傲和欣慰。我和活動(dòng)中心的所有老師，都希望孩子們能在這里度過(guò)人生中最美好的童年，擁有一份讓音樂(lè)陪伴的珍貴回憶。

接下來(lái)，有請(qǐng)三位老師用一曲《童年》為孩子們，帶上老師們最真心的祝福！

曲目八：《童年》

主持詞：一首《童年》似乎將大家都帶到了那段最美的時(shí)光里。夏天才剛剛過(guò)去，童年的知了聲似乎還在耳邊，荷塘邊的陣陣花香還彌漫在空氣中，暑假總是一眨眼就溜過(guò)去了。還好，秋天來(lái)了。馬上就要過(guò)中秋節(jié)了，聽《彎彎的月亮》要圓了……

曲目九：《彎彎的月亮》

主持詞：哇，完全不一樣的感覺，有沒有？方子博老師吟唱的這首彎彎的月亮，有點(diǎn)小沙啞、有點(diǎn)小味道、還有點(diǎn)小滄桑的感覺呢！呵呵，開玩笑啦！非常有意境的一首吉他彈唱。相信大家都還沒聽夠吧！柔柔月色下的小清新！王老師、方老師，給咱們來(lái)一首《茉莉花》吧。這么美的月色，要配上陣陣茉莉花香，該是多么美滿！（王彬音樂(lè)漸起……主持人慢慢退場(chǎng)！）

曲目十：《茉莉花》

主持詞：太美了。其實(shí)吉他作為一種“百搭樂(lè)器“具有非常靈活的演奏特點(diǎn)。西方許多現(xiàn)代音樂(lè)家，將吉他與小提琴、大提琴、鋼琴甚至是豎琴編排在一起演奏，吉他讓許多古典音樂(lè)也呈現(xiàn)出別樣的精彩。最后，讓我們隆重有請(qǐng)活動(dòng)中心王老師，與樂(lè)隊(duì)老師一起，最后為大家?guī)?lái)一曲電音鋼琴與吉他的合奏曲目《卡農(nóng)》，好不好？

曲目十一：《卡農(nóng)》

主持詞：今天的沙龍進(jìn)行到這兒，也已接近尾聲。最后，也請(qǐng)大家以熱烈的掌聲，感謝臺(tái)上各位老師和小朋友的精彩表演，也感謝各位光臨我們的音樂(lè)下午茶，如果對(duì)吉和爵士鼓感興趣的小朋友，可以在沙龍后與老師進(jìn)一步交流。歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，2012快樂(lè)吉他沙龍到此結(jié)束，期待下一次音樂(lè)沙龍，我們?cè)僖姡?/p>

（以下背景資料看時(shí)機(jī)穿插！順序可自由調(diào)整）

在這里我要特別介紹一下我們臺(tái)上的幾位資深老師！我們的吉他老師，王彬，畢業(yè)于蘭州師范高等專科學(xué)校，音樂(lè)教育專業(yè)。初中開始學(xué)習(xí)吉他，大學(xué)畢業(yè)后專門從事吉他教學(xué)活動(dòng)和組建樂(lè)隊(duì)排練，參加各種大型的商業(yè)演出和社會(huì)公益演出活動(dòng)。曾組建過(guò)失重樂(lè)隊(duì)，綠皮鞋樂(lè)隊(duì)等多支搖滾樂(lè)隊(duì)，參與錄制“蘭州聲場(chǎng)”樂(lè)隊(duì)合輯，天葬樂(lè)隊(duì)的第一張專輯及在音樂(lè)人德格才讓的個(gè)人音樂(lè)專輯中任部分編曲等。后擔(dān)任民謠藝人李健儐的現(xiàn)場(chǎng)吉他手。從事多年吉他教學(xué)工作，善于于學(xué)生溝通，講課知識(shí)點(diǎn)清晰，語(yǔ)言生動(dòng)幽默，獲得廣大學(xué)生家長(zhǎng)和同行的好評(píng)。

我們的爵士鼓手老師錢衛(wèi)，89年畢業(yè)于安徽藝術(shù)學(xué)院打擊樂(lè)系。安徽省打擊樂(lè)協(xié)會(huì)會(huì)員。98年來(lái)深一直從事演出及教學(xué)活動(dòng)。曾組建“極限樂(lè)隊(duì)”，先后在本色、根據(jù)地酒吧演出，均受到好評(píng)。2003年所教學(xué)員在文化部舉辦的“德藝雙馨 ”器樂(lè)比賽中獲得金獎(jiǎng)。2006年學(xué)員在首屆世界華人藝術(shù)節(jié)獲得銀獎(jiǎng)。并被授予“優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)”。多年來(lái)培養(yǎng)出很多爵士鼓學(xué)員，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

第二篇：青少年演奏會(huì)主持詞

青少年器樂(lè)演奏會(huì)主持詞

1、民樂(lè)合奏《茉莉花》——暨華中學(xué)

隨著這一曲《茉莉花》的精彩“綻放”，本次活動(dòng)正式拉開帷幕，感謝暨華中學(xué)的同學(xué)為我們帶來(lái)這么美麗的“花”，感謝這些花一樣的姑娘們。

接下來(lái)的節(jié)目，是一首爵士鼓獨(dú)奏。爵士鼓因?yàn)閺耐庥^上看去就像一排架子上掛著很多鼓，所以在中國(guó)，人們就習(xí)慣按照它的外型，把它稱之為“架子鼓”。請(qǐng)欣賞由劉詩(shī)昆藝術(shù)培訓(xùn)中心選送的爵士鼓獨(dú)奏——《Justin Time》。

2、爵士鼓獨(dú)奏《Justin Time》——李廣昊（劉詩(shī)昆）

欣賞了律動(dòng)舒緩的Hip-Hop樂(lè)風(fēng)，接下來(lái)是一曲抒情激揚(yáng)的小提琴合奏——《天路》，由劉詩(shī)昆藝術(shù)培訓(xùn)中心選送。

3、小提琴合奏《天路》——紀(jì)力瑞等（劉詩(shī)昆）

“月光下的鳳尾竹，輕柔美麗像綠色的霧，竹樓里的好姑娘啊，光彩奪目像夜明珠……”接下來(lái)請(qǐng)欣賞由劉詩(shī)昆藝術(shù)培訓(xùn)中心選送的葫蘆絲獨(dú)奏——《月光下的鳳尾竹》，掌聲歡迎！

4、葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》——曾昱為（劉詩(shī)昆）

一曲《月光下的鳳尾竹》仿佛把我們帶到了碧波盈盈的麗江邊上，鳳尾竹林，蒼翠欲滴；葫蘆絲聲，淡淡悠揚(yáng)。

告別麗江，接下來(lái)我們將進(jìn)入彝族山寨，欣賞一幅用音樂(lè)描繪的山野風(fēng)情畫卷。請(qǐng)欣賞由海韻琴行選送的琵琶獨(dú)奏——《彝族舞曲》，掌聲歡迎！

5、琵琶獨(dú)奏《彝族舞曲》——陳泳亦（海韻）

在我國(guó)民族樂(lè)器中，有人把琵琶比作女孩兒，因?yàn)樗穆曇舸嗌模讶畋茸髂泻海驗(yàn)橐羯鄬?duì)低沉渾厚。剛才我們是欣賞了“女孩兒們”的舞曲，那么接下來(lái)就有請(qǐng)“男孩兒們”為我們耍一耍龍燈，請(qǐng)欣賞中阮合奏——《龍燈》，由金雅曼藝術(shù)培訓(xùn)中心選送，掌聲歡迎。

6、中阮合奏《龍燈》——朱芷怡、馬利（金雅曼）

感受了民族器樂(lè)的魅力，接下來(lái)我們換一換口味，欣賞一下西方器樂(lè)的獨(dú)特韻味，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)劉詩(shī)昆藝術(shù)培訓(xùn)中心的鄧力瑋同學(xué)為我們帶來(lái)薩克斯獨(dú)奏——《查爾達(dá)斯舞曲》。

7、薩克斯獨(dú)奏《查爾達(dá)斯舞曲》——鄧力瑋（劉詩(shī)昆）

聽著這樣歡快熱烈的舞曲，讓人忍不住想跟著跳起來(lái)唱起來(lái)。那么我們就任性一回，現(xiàn)在就唱起來(lái)！請(qǐng)欣賞由春之聲藝術(shù)培訓(xùn)中心選送的吉他彈唱——《星語(yǔ)星愿》，掌聲歡迎！

8、吉他彈唱《星語(yǔ)星愿》——萬(wàn)家豪、胡久圣（春之聲）

一首歌曲，頓時(shí)讓整個(gè)演奏會(huì)別開“聲”面，給我們帶來(lái)了另外一種美的感受。接下來(lái)的節(jié)目也同樣是別具一格，他們將用傳統(tǒng)器樂(lè)演奏現(xiàn)代曲目，請(qǐng)欣賞葫蘆絲二重奏——《美麗的神話》，由春之聲藝術(shù)培訓(xùn)中心選送。

9、葫蘆絲二重奏《美麗的神話》——朱書懿等（春之聲）

感謝兩位同學(xué)為我們演繹的這一段美麗的神話，但是畢竟神話太遙不可及，只有歡樂(lè)的日子才是觸手可得。有請(qǐng)海韻藝術(shù)培訓(xùn)中心的張嚴(yán)之帶來(lái)的琵琶獨(dú)奏——《歡樂(lè)日子》，掌聲歡迎！

10、琵琶獨(dú)奏《歡樂(lè)日子》——張嚴(yán)之（海韻）

歡樂(lè)的日子總是如此短暫，轉(zhuǎn)眼已是黃昏將至，請(qǐng)欣賞春之聲藝術(shù)培訓(xùn)中心的鄭思琦，為大家演繹吉他獨(dú)奏——《黃昏》。

11、吉他獨(dú)奏《黃昏》——鄭思琦（春之聲）

說(shuō)到黃昏，許多人都想到“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，其實(shí)黃昏有什么不好呢？在我看來(lái)，黃昏就是背著書包該回家了；黃昏就是爸爸媽媽扯著嗓子，在門口叫我該回家吃飯了。這就是我記憶里的黃昏，童年中的黃昏。請(qǐng)欣賞尚藝藝術(shù)培訓(xùn)中心選送的小提琴獨(dú)奏——《童年》，掌聲歡迎！

12、小提琴獨(dú)奏《童年》———周均宜（尚藝）

聽完這一曲《童年》不禁讓我想到一句詩(shī)，那就是——“花有重開日，人無(wú)再少年”啊！說(shuō)到詩(shī)，風(fēng)也會(huì)寫詩(shī)，不信你聽……請(qǐng)欣賞尚藝藝術(shù)培訓(xùn)中心帶來(lái)的吉他獨(dú)奏——《風(fēng)之詩(shī)》。

13、吉他獨(dú)奏《風(fēng)之詩(shī)》——李行（尚藝）

品味了一首詩(shī)，接下來(lái)要給大家講一個(gè)故事，請(qǐng)欣賞由欣宏藝術(shù)培訓(xùn)中心選送的古箏合奏——《林沖夜奔》。

14、古箏合奏《林沖夜奔》——吉妙、陳盈朵（欣宏）

古箏曲可以流暢豪放，也可以清新優(yōu)美，請(qǐng)欣賞由欣宏藝術(shù)培訓(xùn)中心選送的古箏合奏——《雪山春曉》，掌聲歡迎！

15、古箏合奏《雪山春曉》——趙洋、徐婧漪（欣宏）

最后的這一個(gè)節(jié)目，是我們的壓軸曲目，民樂(lè)合奏——《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，這首曲子曾榮獲渝北區(qū)第七屆中小學(xué)生藝術(shù)展演器樂(lè)專場(chǎng)“一等獎(jiǎng)”依然是由欣宏藝術(shù)培訓(xùn)中心選送，掌聲歡迎！

16、民樂(lè)合奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》——王小寶等（欣宏）

一曲氣勢(shì)磅礴的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》為我們今天的演奏會(huì)畫上了一個(gè)完美的句點(diǎn)。（其實(shí)，我們舉辦這樣的活動(dòng)，就是為了豐富廣大少年兒童的文化生活，給孩子們提供一個(gè)展示藝術(shù)水平、挖掘藝術(shù)潛能的舞臺(tái)。同時(shí)我們也能通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，豐富博物館的文化活動(dòng)形式，加強(qiáng)青少年觀眾與博物館的互動(dòng)，從而促進(jìn)更多的未成年人走進(jìn)博物館、了解博物館、認(rèn)知博物館。）

所以，為了感謝和表彰同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的積極參與，博物館為每一位參與者都準(zhǔn)備了精美的榮譽(yù)證書以及小獎(jiǎng)品，有請(qǐng)每個(gè)單位選擇一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)渝北區(qū)文化委副主任張強(qiáng)上臺(tái)為大家頒獎(jiǎng)。

今天的活動(dòng)就到此結(jié)束了，再次感謝渝北區(qū)暨華中學(xué)、劉詩(shī)昆藝術(shù)培訓(xùn)中心、金雅曼藝術(shù)培訓(xùn)中心、春之聲藝術(shù)培訓(xùn)中心、海韻藝術(shù)培訓(xùn)中心、尚藝藝術(shù)培訓(xùn)中心以及欣宏藝術(shù)培訓(xùn)中心對(duì)我們此次活動(dòng)的大力支持，感謝同學(xué)們的精彩表演，謝謝！

第三篇：青少年活動(dòng)中心演出主持詞

青少年活動(dòng)中心演出

主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓

乙：叔叔、阿姨

丙：親愛的同學(xué)們

丁：大家

合：晚上好！

甲：八月的天空流光溢彩，我們歡歌齊唱紅色的歲月；

乙：八月的大地錦繡壯麗，我們激情舞動(dòng)金色的時(shí)光；

丙：八月的尼爾基草長(zhǎng)鶯飛，我們一起攜手昂揚(yáng)；

丁：八月的XXXX黨旗飄飄，我們的童心與祖國(guó)同在。

甲：富強(qiáng)

民主

文明

和諧，讓我們的國(guó)家屹立于世界民族之林

乙：自由

平等

公正

法治，讓我們的社會(huì)到處都有自由的呼吸

合：愛國(guó)

敬業(yè)

誠(chéng)信

友善，讓我們的人民勤勞勇敢守正篤行

丁：社會(huì)主義核心價(jià)值觀將不斷引領(lǐng)我們成長(zhǎng)、前進(jìn)。

甲：今晚，青少年活動(dòng)中心全體師生用最美好的歌聲，表達(dá)我們心底的聲音；

乙：用最美妙的舞姿，跳出我們心中的喜悅；

丙：由XXXX主辦、青少年活動(dòng)中心承辦的：“xxxx專場(chǎng)文藝演出”

合：現(xiàn)在開始！

甲：首先介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：

甲：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！

乙：請(qǐng)欣賞古箏合奏《滄海一聲笑》表演者：XXX、XXX、XXX等。

丙：春風(fēng)化雨灑滿所有的童年，放飛童心，飛遍所有的角落。舞蹈《農(nóng)夫打兔》帶我們回到童年。（舞蹈《農(nóng)夫打兔》）

丁：請(qǐng)聽獨(dú)唱《你是我的眼》

演唱者：XXX

甲：五彩的日子、夢(mèng)想的時(shí)光

。在這金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂(lè)、憧憬未來(lái)。請(qǐng)欣賞舞蹈《搖籃》

表演者：XXX/XXX等。

乙：少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，是中華民族的希望。我們懷著中國(guó)夢(mèng)步步踐行著傳統(tǒng)美德。請(qǐng)欣賞小提琴表演《神話》。表演者：XXX/XXX等

丙：少年的舞姿最燦爛，少年的歌聲最嘹亮。一首童謠牽掛著千萬(wàn)個(gè)小朋友的童年。請(qǐng)欣賞舞蹈《布里亞特情》

表演者：XXX/XXX等。

丁：嫩水河邊我們悄悄長(zhǎng)大，少年宮的搖籃里我們慢慢綻放。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《四季歌》

演唱者：XXX

甲：嫩江河畔，美麗的小女孩正向我們翩翩而來(lái)。

請(qǐng)欣賞舞蹈《采菜姑娘》

表演者：屈芮西、敖雨涵等

乙：今夜，我們心花怒放、激情飛揚(yáng)，我們?cè)谶@里幸福成長(zhǎng)、勇敢前行。

請(qǐng)欣賞舞蹈《幸福家園》

表演者：XXX/XXX等。

甲：吹著自在的口哨、冒著幸福的泡泡

洋娃娃和小熊也來(lái)和我們一起舞蹈

請(qǐng)欣賞爵士鼓表演《洋娃娃和小熊跳舞》

表演者：XXX

丙：幸福的時(shí)刻，到處是歌聲到處是歡笑，清水河邊的我們，一起走進(jìn)

夢(mèng)

起航的地方。（音樂(lè)起

小合唱

《清水河邊的歌聲》）

結(jié)束語(yǔ)：

甲：也許我們還沉浸在精彩的舞蹈中

乙：也許我們還被美妙的歌聲感動(dòng)著

丙：踐行價(jià)值觀，愛祖國(guó)從我做起

丁：踐行價(jià)值觀，講文明從現(xiàn)在開始

甲：我們?cè)诨顒?dòng)中心

保持高尚的道德情操，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

乙：我們?cè)谏倌陮m，陶冶高雅的志趣愛好，磨礪頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志

丙：

親愛的叔叔、阿姨、同學(xué)們，讓我們踐行價(jià)值觀、胸懷中國(guó)夢(mèng)

丁：讓我們頑強(qiáng)拼搏，讓莫力達(dá)瓦出彩，讓中國(guó)出彩！

甲：青少年活動(dòng)中心XXX

文藝演出

合：到此結(jié)束！

第四篇：吉他協(xié)會(huì)演奏會(huì)新聞稿

吉他協(xié)會(huì)演奏會(huì)新聞稿

2013年4月19日晚7：30由邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院吉他協(xié)會(huì)舉辦的“音為愛”吉他演奏會(huì)在大學(xué)生活動(dòng)中心拉開了序幕。蒞臨本場(chǎng)晚會(huì)的嘉賓有院主席，院副主席，社團(tuán)部部長(zhǎng)以及青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，輪滑協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，武術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等等。

半成品樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的《出發(fā)》，《無(wú)地自容》等經(jīng)典歌曲拉響了本次晚會(huì)的頭炮，點(diǎn)燃了第一次高潮。本場(chǎng)演奏會(huì)有李睿原創(chuàng)歌曲《小時(shí)候》，柴靜蕾、馮喬的《大約在冬季》，陳美華的《星語(yǔ)心愿》，劉文強(qiáng)、李飛的《同桌的你》等吉他彈唱，還有B-box說(shuō)唱表演，給我們帶來(lái)聽覺沖擊：接下來(lái)由騰海瑞等人帶來(lái)的相聲《救不救》讓觀眾笑聲不斷，掌聲不息。游戲的互動(dòng)，魔術(shù)的表演，現(xiàn)場(chǎng)反映熱烈，引爆了現(xiàn)場(chǎng)的第二次高潮。最后由樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的《為了生活繼續(xù)》，《自由》為本次晚會(huì)劃下了圓滿的句號(hào)。可以說(shuō)這次由吉他協(xié)會(huì)舉辦的“音為愛”吉他演奏會(huì)取得了圓滿成功。

院吉他協(xié)會(huì) 2013年4月20日

第五篇：青少年活動(dòng)中心

承

諾

書

湖州南潯城市新區(qū)建設(shè)投資有限公司：

為了進(jìn)一步表明本公司對(duì)貴公司建設(shè)的南潯區(qū)青少年活動(dòng)中心工程項(xiàng)目的合作誠(chéng)意和對(duì)參與本工程投標(biāo)前的精心考慮，本公司承諾：

1、工程款付款按照以下方式支付

① ±0.000結(jié)構(gòu)板面完成后支付所完成工程工程款的50%； ② 主體工程結(jié)頂完工后支付至所完成工程工程款的50%； ③ 竣工驗(yàn)收后支付至所完成工程工程款的50%；

④ 剩余總工程款的50%，將在竣工驗(yàn)收合格后且審計(jì)完畢分期兩年以每年支付總工程款的25%付清。（不計(jì)息）

2、若我公司中標(biāo)，對(duì)以后本項(xiàng)目所有分包單位除只收取分包單位中標(biāo)價(jià)的2.5%作為總包管理配合服務(wù)費(fèi)外，不收取其它任何費(fèi)用。并對(duì)分包單位的現(xiàn)場(chǎng)施工提供便利條件，分包單位可以免費(fèi)使用土建已有的設(shè)備及設(shè)施（如配電箱、腳手架、升降設(shè)備等），若我公司額外向分包單位收取其它費(fèi)用，同意在本項(xiàng)目竣工結(jié)算時(shí)由建設(shè)單位扣除全部額外費(fèi)用。

我公司將以誠(chéng)實(shí)守信的宗旨、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為南潯城市新區(qū)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

承諾公司名稱：（蓋章）

法 人 代

表：（蓋章）

日

期：

湖州南潯城市新區(qū)建設(shè)投資有限公司

8000*** 湖州銀行南潯支行

1、必須在下周一下午（9月26號(hào)）4:30分之前將本項(xiàng)目的400萬(wàn)信譽(yù)保證金打入上述帳戶

2、承諾書加蓋公章和法人章后必須書面提交，可在購(gòu)買招標(biāo)文件時(shí)提交給金業(yè)代理公司。