第一篇:2014年聯合168高中招生時間表
如下是2014年合肥一六八中學自主招生情況,可參考:
2014年合肥一六八中學自主招生
3月19日發布自招簡章 4月1日開始報名
報名方式 自主招生報名表 自招考試科目及分值
領取準考證
合肥一六八中學2014年自主招生簡章公布啦~!2014年合肥一六八中學自主招生報名時間:4月1日-4月15
日
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2014年合肥一六八中學自主招生收費標準
合肥一六八中學宏志班簡介
自招收費標準 168宏志班 自招真題 自招答案 自主招生考點分布 報名結果查詢 準考證領取路線 考試路線指南 自招現場報道 成績查詢
自招分數線(2013年)
2010-2013年合肥一六八中學自主招生真題 2010-2013年合肥一六八中學自主招生數學、物理答案
2014年合肥一六八中學自主招生報名結果查詢時間
自主招生準考證領取指南
五一自招考試路線指南
2013年自招350分免費上宏志班
第二篇:聯合招生協議
協 議
甲方:(簡稱甲方)乙方:上海開放大學直屬開放學院(簡稱乙方)
本著平等自愿、相互尊重的原則,經友好協商甲乙雙方就甲方員工報讀乙方學院有關事宜,達成如下協議:
一、甲方權力和義務
1.甲方在宣傳過程中須嚴格按照乙方的要求實事求是的進行宣傳。不能做虛假宣傳或不合實際的承諾。
2.由甲方出具新學期的報讀學員名單,乙方審核無誤后,雙方進行確認。
3.甲方報讀學員須符合乙方報名錄取和注冊要求,資料真實無誤。
二、乙方權力和義務
1.乙方擁有對甲方宣傳的最終解釋權。
2.乙方擁有對甲方報讀學員資格的最終審核權,如學員信息不實按上海開放大學相關規定進行處理。
3.乙方對于來自甲方的報讀學員須按上海開放大學的相關要求做好報名、錄取和注冊等相關工作,甲方不得干涉;
4.乙方全權負責甲方報讀學員的各類教務、教學和考試管理并開展相關管理工作,甲方不得干涉;
三、收費
1.甲方報讀學員自我承擔報名費和相關測試費,收費標準以報讀當學期的上海開放大學相關規定為準。
2.乙方對于甲方讀報學員一次性收取全額學分費,具體金額按學員報讀當學期上海開放大學相關專業的收費標準為準。
3.乙方對甲乙雙方確認的名單內的報讀學員統一實行減免人民幣伍佰元整的優惠政策
4.甲方學員需按照上海開放大學的相關規定以及每學期收費的實際情況自我承擔每學期的相關代辦費。
5.甲方須在乙方本科報名截止前一周內繳納已經確認的名單內的已報名學員的全額學費;
四、其它
1.學員報讀后相關休學、退學等事宜,嚴格按照上海開放大學相關規定執行;
2.若一方違反本協議的約定,另一方有權在學費等方面維護自身利益,對被造成的損失予以補償;
3.本協議終止,甲乙雙方應本著維護在校學生利益的原則,妥善處理有關事宜;
4.本協議未盡事宜,由雙方協商,并形成書面協議作為本協議附件執行。
5.本協議一式貳份,甲乙雙方各執壹份,經雙方代表簽字蓋章后生效,具有同等法律效力。
甲方:乙方:
代表:代表:
年月日年月日
第三篇:聯合招生協議書
聯合招生協議書
甲方:
乙方:
*****,即原***公司技工學校,創建于1985年,1996年被江蘇省人民政府授予“省級重點技工學校”稱號。為適應改革開放和市場經濟發展的需要,2004年9月經“江蘇省勞動和社會保障廳”批準,更名為“****”。學校開設預備技師班、高級技工班和中級技工班,面向應屆高中生、初中生、中技生、職業高中生招生。招生專業包括化學工程與工藝、機電一體化、電子電工、數控技術、計算機信息管理、旅游與酒店管理、汽車維修與駕駛、工業電氣自動化、電子商務、電氣儀表等專業,通過成人高考并完成相應課程,還可獲得相應專業的國家教育部電子注冊的大專文憑。每個專業學制均含一年到一年半的帶薪實習時間,每個學生均享受3000元的國家助學金。
為充分發揮雙方資源優勢,共同為提高地方勞動力資源素質提供服務,經雙方友好協商,決定聯合招生。現就聯合招生事項協議如下:
一、甲方職責
1.負責按地方教育管理部門要求制定并報批招生方案,制作、印制并提供招生簡章。
2.招生對象為符合招生簡章要求的應屆初中或高中畢業生。
3.負責按合格招生人數的一定額度支付招生費用,支付時間為每年的11月15日前。
4.合格招生人數指符合招生簡章要求,并在學校就讀2個月以上。
5.招生費用為每生300元(超過30人費用另議)。
6.學校負責制定就業協議書,并在開學二個月內組織學生及家長簽訂推薦就業協議書。
7.學校負責按批準的專業教學計劃開展教學,并組織技能鑒定,畢業率、取證率、就業率均在95%以上。
8.學生分配主要在上海、蘇州、無錫、常州、南京、揚州等地的外資、獨資或用工制度規范的大中型國內企業。
9.負責配合乙方進行招生宣傳工作。
二、乙方職責
1.負責按甲方招生簡章要求進行適當宣傳,宣傳內容不夸大。
2.宣傳形式包括:在各連鎖網吧張貼招生簡章、利用網吧電腦播放招生宣傳片、將甲方網頁設IE主頁、在鬧市區懸掛宣傳條幅(條幅內容及費用由甲方提供)。
3.為報名學生免費提供40元上網充值(學生退學,需扣除此項費用)。
4.指定一個點代收學生報名費用,收據由甲方負責提供,或建議學生通過銀行匯款報名,到校報到時憑匯款回單由學校開出收據。
5.報名費通過任一銀行匯款繳費:
戶名:
賬號:
開戶行:
三、其它事項
1.本協議未盡事宜,經雙方協商,另訂補充協議。
2.本協議有效期到2010年年11月30日止。
3.本協議一式四份,雙方各執二份。
甲方代表:乙方代表:
(簽章)(簽章)
簽訂日期:2008年6月8日
簽訂地點:
地址:
聯系電話:
傳真號碼:
網址:
電子郵箱:
地址: 聯系電話 傳真號碼: 網址: 電子郵箱:
第四篇:高中招生工作會議
高中招生工作會議
一、政教處工作的工作思路:“一個目標(學會做人)”、“兩個服務(為提高教育質量服務,為學生健康成長服務)”、“三個重點(“三風”(校風、學風、班風)建設、素質教育、穩定安全)”、“四個突破(環境衛生、宿舍管理、課間操質量、文明禮儀)”、“五個場所(教室、宿舍、操場、花壇、廁所)”、“六個渠道(課堂教育、班會、讀報、課余活動、板報、廣播)”扎實細致開展德育工作,實現德育工作科學化、有效化、特色化。
二、學生管理:
(一)安全工作。
1、落實“三包四管”責任即教務處包教學安全;政教處包安全教育防范;總務處包設備設施安全。班主任管課間;科任教師管課堂;門房、宿舍工作人員管校門口和宿舍安全;巡查教師管校園周邊。
2、“三防”有機結合即人防、物防、技防相結合。
(二)紀律工作。基本消滅了遲到早退、打架斗毆;大大減少了抽煙上網、扯皮鈍筋;污言穢語減少了,文明禮貌形成了;臟亂差全面改觀,趕幫超蔚然成風。
(三)衛生工作。堅持“兩掃一撿”,重在保潔;實行凈我校園“彎彎腰”工程,教職工、學生見到垃圾隨手撿了。校園清潔干凈、整齊衛生,基本沒有學生亂扔垃圾、隨地吐痰。
三、方法措施:
(一)構建教育網絡。學校—政教處—年級組—班主任—科任教師—班干部;宿舍管理員—樓長—舍長;政教處衛生干事—勞動委員—學生;政教處紀律干事—紀律委員—學生;家庭—學校—社會(社區);教室—宿舍—廁所—操場—綠化場地等,點上著眼,線上延伸,面上拓展,形成人人參與,人人會管的體系。以各類活動為載體,全面、全程、全員展開德育工作。
(二)開展各項活動。先后召開了年級組長會、班主任會、安全巡查工作會、門房和宿舍管理人員會議、學生干部會、宿舍舍長會議、住宿學生會議、女生工作會議、級組師生會議、家長會議等。鐵路安全報告會、維穩安全法制宣傳會、健康教育專題會、班主任培訓會、學生干部培訓會。先后請鐵路公安干警、官廟派出所民警、漢濱區消防隊官員、關工委領導、李春義、李發明老師等來校輔導。
第五篇:高中招生方案
五河縣2014年高中招生方案
為深入推進高中招生制度改革,全面提高高中教育教學質量,促進普高、職高均衡發展,根據省、市有關文件精神,在廣泛征求意見的基礎上,結合我縣實際,特制定本方案。
一、指導思想
全面貫徹落實科學發展觀,認真落實“讓每一個學生都學得好”的辦學理念,穩步推進我縣中考和中招制度改革;努力提升普通高中內涵教育,大力發展中等職業教育,促進我縣高中階段教育均衡、健康、可持續發展。
二、招生計劃
2014年全縣高中階段招生計劃為7700人,其中普通高中3900人,職高3800人,其中五河一中1600人,五河二中1600人,新集中學300人,蘇皖學校200人,大志中學200人,職教中心500人,五河四中500人,雙廟職中500人,其他2300人(初中專、技校等)。
三、招生政策
1、各高中均面向全縣統一招生。
2、五河一中、五河高級中學按省教育廳文件規定,根據辦學水平、參考人數及中考成績,將計劃內指標按80%以上的比例定向分配到各中學(劃定最低控制線)。
3、根據縣政府五政辦[2009]32號文件規定“落實絕育措施的兩女戶家庭其子女升入縣內高中時,分數線降20分錄取。”
4、回戶籍所在地參加初中升學考試的學生,享受示范高中分配指標政策。在外地參加中考后,要求到我縣就讀高中的,必須持原就讀報考所在地縣(市)級以上教育主管部門的學籍證明及縣級以上招生部門的中考分數證明提前報教育局教育科審核,此類考生錄取不占我縣省、市示范高中計劃內指標。
5、按照教育部、解放軍總政治部《軍人子女教育優待辦法》第九條規定對軍人子女優待錄取。
四、志愿填報
今年高中招生自愿填報在初中畢業學生考試后,中考閱卷結束前進行。高中招生報考志愿表必須由考生本人親筆填寫,并經家長簽名。嚴禁任何學校或個人強迫學生違背本人意愿填寫志愿或涂改考生志愿。學校根據《高中招生報考志愿表》按中考準考證號順序,整理匯總并打印《高中招生志愿錄入匯總表》,讓學生簽名后,復印件張榜公示。各校《志愿表》、《志愿錄入匯總表》(附電子表格)于6月26日前上報教育科審核。
五、錄取程序及辦法
第一階段:計劃內指標統招。一中266人、五河高級中學231人,各錄取學校在全縣范圍內根據中考成績和學生綜合素質評價結果,按志愿從高分到低分擇優錄取。
第二階段:定向分配指標錄取。一中1068人、五河縣高級中學1068人。全縣按1:1.2比例統一劃定最低錄取控制線,低于控制線的不予錄取,指標在全縣范圍內統一調劑使用。
第三階段:特長生錄取。五河縣高級中學35人,新集中學100人。各初中于6月16日前將《特長生招生推薦表》送交招生學校。招生學校于6月21日對推薦特長生進行專業測試。6月25日前按1:1.5比例將特長生專業達線名單報教育科。錄取時,以專業成績、中考成績及學生綜合素質評價結果擇優錄取。
第四階段:新集中學“支教班”(五河一中、五河縣高級中學支教教師任教)錄取。共100人。
第五階段:擇校生錄取。一中266人、五河高級中學266人。招生學校必須嚴格執行招生計劃,按志愿從高分到低分擇優錄取。考生在教育局限定時間內憑準考證和繳費通知書到招生學校報名繳費,領取錄取通知書,逾期不再辦理錄取手續。
第六階段:其它普高、職高(含民辦學校)錄取。普通高中(民辦)
錄取時,要根據招生計劃全縣統一劃定最低錄取控制線,按考生志愿從高分到低分擇優錄取。職業高中錄取時按考生志愿錄取,努力完成各校的招生計劃。
六、加強中招工作的領導與管理
(一)加大職業學校招生宣傳力度。各職業中學要通過各種形式和渠道向每個考生和家長全面介紹本校的辦學條件、招生計劃、專業設置、辦學模式和就業情況,各初中要加強對初中畢業生的升學指導,對未被普通高中錄取的學生,應積極引導他們報考本縣職業高中,不讓生源流失外地,各職高在優先錄取今年參加中考考生的前提下,采取有效措施將中職招生對象延伸到往屆初、高中畢業生以及同等學力的社會青年和返鄉農民工。進一步拓展初中畢業生升學渠道,繼續堅持中職招生“五個放開”政策,鼓勵職業學校聯合招生、進一步擴大職業學校招生的自主權,調動學校辦學積極性。
(二)普通高中招收擇校生要嚴格執行“三限政策”(限人數、限分數、限錢數)。各校招收的擇校生均不得突破本校非擇校招生計劃的20%。擇校生收費嚴格執行國家和省有關文件規定,按學期收費。各校收費標準須報主管部分批準,提前向社會公布,招收擇校生必須按照從高分到低分的方式進行。各校不得擅自擴大招生計劃或自行錄取全縣統一劃定的普通高中錄取最低控制分數線以下的考生。否則,不予審核上報高一新生學籍。民辦高中收費標準須報經主管部門審批后,向社會公布。
(三)進一步規范招生行為,凈化招生環境。(1)任何學校不得采取任何不正當的手段爭搶生源,違規招生。(2)禁止學校自行錄取無檔案考生或被縣內其他高中正式錄取的考生,否則不予辦理上報高一學籍。(3)未經縣教育局批準,任何招生學校都不得擅自或提前向考生亂發錄取通知書。(4)任何學校領導、班主任、教師都不準為外地學校搞有償招生,否則一經查實將嚴肅處理。(5)縣內外高中招生廣告必須經縣教育局審核、縣分管領導同意批準,通過縣電臺正式公布后方可生效。(6)縣域內普通高中學生嚴禁借讀。
(四)增加招生工作透明度。省市示范高中,必須按批次張榜公布錄取名單(包括學生姓名、學籍號、家長姓名等),自覺接受社會監督;特長生招收辦法由五河縣高級中學、新集中學制定,上報教育局批準后,向社會公布,招生學校組織實施,教育局監督。
(五)繼續深化普通高中招生制度改革。進一步推進初中學生綜合素質評價工作,并將評價結果作為高中招生錄取依據之一(綜合素質評價為B以下等級的不得錄取省、市示范高中),逐步改變以分數為唯一錄取依據的做法。各校應按《五河縣中小學生綜合素質評價實施方案》(五教〔2011〕16號)要求,面向全體學生全面開展綜合素質評價工作,對全體初中畢業生進行綜合素質評定。
(六)行政區劃調整后的沫河口學區的考生,中考后要求參加我縣高中錄取的,統招、定向批次降20分錄取。
(七)實行目標管理責任制,完善考核激勵機制。各初中要認真做好未參加中考和未升入高中學生的跟蹤調查工作,并將這部分畢業生去向情況于9月上旬上報縣教育科,縣教育局把初中畢業生升入高中階段各類學校升學率作為考核各中學教育教學工作的重要評估指標。繼續實行中招工作獎勵制度和通報批評制度。
附表1.五河縣2014年特長生招生推薦表 附表2.五河縣2014年高中招生報考志愿表
附件1五河縣
2014年特長生招生推薦表
2、特長類別是指音樂類(音樂、舞蹈)、美術類、體育類。
附件2五河縣
2014年高中招生報考志愿表
注:
1、此表必須由考生本人填寫、家長簽名,有關欄目要填寫完整,書寫規范;
2、一中、五河高級中學錄取順序為統招、定向、擇校;
3、是否同意調劑其它學校一欄不填寫,視為不服從;
4、“其他普高”指新集中學、蘇皖學校、大志中學;
5、職業高中指職教中心、五河四中、雙廟職中。