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高中招生工作計劃

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《高中招生工作計劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高中招生工作計劃》。

第一篇:高中招生工作計劃

高中招生工作計劃

(一)一、指導思想

堅持“以人為本”的科學發(fā)展觀,積極貫徹“高站位謀劃,低重心運行”的管理方針。在招生工作中首先找好七中高中的定位,用發(fā)展的眼光看學校、看老師、看學生,七中是充滿希望、富有潛力的學校。其次,爭取質、量并舉的良好生源。我們真誠為七中負責,為學生的未來負責,不遺余力地引領適合的學生正確選擇七中。第三,熱情的態(tài)度,嚴格的要求。對待學生、家長、老師都是好言笑臉,但對于不合學校招生底線條件的學生決不錄取。招生工作本著早動手、早布置、早安排的原則,為把我校打造成為省級職業(yè)高中積極努力。

二、工作目標

1、嚴格執(zhí)行學校的招生政策,按學校的要求全面完成招生任務。加強人員管理,做到認識到位,責任到位,創(chuàng)造性地完成招生工作。

2、嚴格執(zhí)行學校的轉學退費工作程序,做好科室工作,發(fā)揮好學校窗口的示范作用。

三、工作內容

1、制定招生工作計劃、招生獎勵政策及招生人員守則等制度。

2、編寫招生宣傳材料,及時做好招生宣傳工作。

3、深入基層學校,宣傳我校招生政策。

4、組織考試,嚴格招生錄取工作。

5、做好學生學費的催交工作。

6、搞好學生轉退學的辦理工作。

7、完成領導交辦的其它工作

四、工作措施

1、加大招生宣傳

①及早安排,早動手,早布置,取得先機。

②立足本校,搞好學校內部招生工作,選好突破口。

③做到點面結合,努力擴大宣傳力度和層面。

④充分調動招生辦工作人員和全體教職工的招生積極性。

⑤合理利用電視、報紙、網絡等媒體進行宣傳,提高學校知名度與美譽度。

⑥最大程度地挖掘潛力,挖掘素材,對我校的優(yōu)秀畢業(yè)生進行追蹤報道,加工成文字檔案材料,加大我校招生宣傳的說服力。

2、進一步完善招生網絡,培養(yǎng)鍛煉招生隊伍

①選準聯(lián)系人、聯(lián)系點,有的放矢地搞好宣傳招生工作。并建立聯(lián)系人檔案,以便及時溝通聯(lián)系。

②加大招生人員的培訓力度,打造一支優(yōu)質的招生隊伍。

3、踏實工作,保質保量地完成招生辦其它各項任務

①定期組織考試,擇優(yōu)錄取新生。

②做好新生入學的各項工作。

③認真收集反饋信息,及時做好招生的計劃總結工作。

高中招生工作計劃

(二)一、招生計劃

1、計劃類別

我區(qū)兩所高中招生計劃由市教育局根據省教育廳下達的招生計劃總數分校下達。招生計劃分指令性計劃、擇校生計劃兩種類型,兩種計劃類型的比例按省教育廳相關文件執(zhí)行。

2、鄂州高中指令性計劃

2013年鄂州高中指令性計劃一次性全部分配到位。我區(qū)指令性計劃的80%依照各初中學校2013年中考應考人數分配到校,實行名額分配招生(以下簡稱“分配生”);指令性計劃的20%面向全區(qū)。

3、鄂州高中“飛翔計劃”

為貫徹落實省教育廳《關于實施省級示范高中招收農村學生“飛翔計劃”的通知》(鄂教基[2012]7號)精神,2013年鄂州高中繼續(xù)按省教育廳下達的計劃定向招收農村學生。

(二)招生范圍

澤林高中、秋林高中面向鄂城區(qū)招生。

(三)錄取批次

今年我市高中階段學校錄取工作將分五批進行,具體批次如下:

提前批:中職類學校錄取

第一批:鄂州高中指令性計劃錄取

第二批:鄂州高中“飛翔計劃”錄取

第三批:鄂州高中擇校生計劃、其它公辦普通高中指令性計劃錄取

第四批:普通高中擇校生和民辦高中錄取

(四)志愿填報

2013年考生填報志愿在“鄂州市中考中招網”上進行,填報志愿的用戶名和密碼與網上報名的用戶名和密碼相同??忌W上填報志愿時,要依據本人意愿選擇填報的批次、學校,考生所填志愿在網上提交后方能生效。為確保志愿生效,考生應在提交志愿后,對所填志愿進行認真檢查核對。

考生網上填報的志愿,是高中階段學校招生錄取的重要依據。沒有按規(guī)定的時間和方式填報志愿的考生不能參加錄取。

中考網上填報志愿時間于5月15日開始,7月5日截止。填報志愿以初中學校統(tǒng)一組織為主,原則上要集中組織考生進行網上填報志愿。要尊重考生的意愿,維護考生的合法權益,嚴禁強迫考生填報或更改志愿,嚴禁代填、代改志愿。要加強保密教育,避免學生遺失或泄漏填報志愿密碼。因考生及其監(jiān)護人原因,造成志愿錯填或漏填,由考生本人承擔責任。

(五)分數線

鄂州高中指令性計劃由我區(qū)按分配指標劃定錄取分數線,各初中學校分配生按分配指標自動生成各校的錄取資格線。

其他各批次的錄取只公布各高中錄取預估線,在實際錄取過程中,市招考中心按志愿投檔,各高中從高分到低分順序錄取,額滿為止,最后一名被錄取的考生成績就形成該校的錄取分數線。

(六)招生錄取

**,我市高中階段招生工作在“鄂州市中考中招網”上進行。錄取時按批次、按計劃、按志愿、從高分到低分擇優(yōu)錄取。

1、鄂州高中指令性計劃招生分區(qū)錄取

分配生(指令性計劃的80%)依照分配指標,以學校為單位,按志愿從高分到低分順序錄取,額滿為止;指令性計劃的20%,按志愿從高分到低分順序錄取,最后一名被錄取的考生成績就形成我區(qū)的錄取分數線。若各校分配生成績低于本區(qū)錄取分數線下10分,則分配名額收回到區(qū),以區(qū)為單位,繼續(xù)按志愿從高分到低分順序錄取,如此類推,額滿為止。

2、鄂州高中“飛翔計劃”錄取

鄂州高中“飛翔計劃”招生對象原則上為農村戶口且初中三年均在農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校學習的應屆初中畢業(yè)生。“飛翔計劃”采取區(qū)(不含市直城區(qū))校合作、計劃單列、定向招生的招生辦法錄取。

3、普通高中錄取

普通高中錄取時應嚴格執(zhí)行招生計劃,各高中不得超計劃招生。

4、省內跨市(州)回戶籍地就讀普通高中的考生錄取

省內跨市(州)回戶籍地就讀普通高中的考生,須由中考所在市(州)考試機構出具中考成績及錄取批次證明,由市招考中心審核后在核定招生計劃內辦理錄取手續(xù)。

5、錄取名冊和錄取通知書

高中階段學校的錄取新生名冊由市招考中心統(tǒng)一打印。各高中嚴格按市招考中心打印的新生錄取名冊下發(fā)錄取通知書,錄取通知書必須加蓋“鄂州市教育招生考試中心高中階段學校招生錄取專用章”。

考生收到錄取通知書后,應在規(guī)定的時間到校報名登記。對在規(guī)定時間未報到登記的考生,學校應及時到市招考中心注銷其錄取資格。市招考中心將根據各校空缺計劃,適時組織征集志愿和補錄。

7、錄取結果查詢

高中階段學校招生錄取工作結束后,考生可以憑報名和填報志愿時使用的用戶名和密碼,登錄“鄂州市中考中招網”,查詢自己的錄取結果。

(七)加分與優(yōu)錄

1、加分錄取

(1)烈士子女及其兄弟姐妹可以在其中考文化成績總分基礎上增加20分投檔。

(2)有下列情形之一的考生,可以在其中考文化成績總分基礎上增加10分投檔。同一考生如符合多項增加分數投檔條件,只取其中的一項。

①少數民族考生;

②歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生;

③應屆畢業(yè)生在初級中等教育階段參加省級以上運動會(主要指全國運動會、全國中學生運動會、全省運動會;由省教育廳與省體育局等部門聯(lián)合舉辦的全省中學生運動會及全省中學生單項體育競賽)獲得單項前三名,集體項目第一名的主力隊員;由省教育廳主辦的藝術綜合比賽獲得單項第一名,集體項目第一名的學生。

(3)父、母和本人均為農村戶口、領取了《獨生子女父母光榮證》或《獨生子女證》的農村獨生女考生,可以在其中考文化成績總分基礎上增加10分投檔。

(4)父、母和本人均為農村戶口,父、母生育二胎女孩落實了長效絕育措施的農村考生,可以在其中考文化成績總分基礎上增加5分投檔。

(5)同時符合第(1)、(2)、(3)、(4)條有關情形的考生,()只能取最高的一項分值作為考生的附加分。

2、優(yōu)先錄取

有下列情形之一的考生,在與其他考生同等條件下優(yōu)先錄?。?/p>

(1)思想政治品德方面有突出事跡,受到市級以上黨政群工部門表彰的優(yōu)秀學生和優(yōu)秀學生干部;

(2)見義勇為受到市級及以上行政部門表彰或嘉獎的考生;

(3)在初中階段獲得全國中學生數、理、化、生物和計算機信息奧賽省賽區(qū)一、二等獎和全國決賽一、二、三等獎者;

(4)在初中階段參加音樂(器樂、聲樂)、舞蹈、美術(書畫、攝影)比賽獲市級一等獎者;

(5)在初中階段參加科技創(chuàng)新發(fā)明、電子技術制作、勞技制作(模型比賽)獲市級一等獎者;

(6)在初中階段參加市級體育比賽獲個人單項第一名;

(7)因公犧牲軍人子女、一級至四級殘疾軍人的子女;因公犧牲人民警察子女、一級至四級殘疾人民警察子女。

3、材料審核

加分投檔考生的優(yōu)錄證明材料和有關原始證件須經有關部門審核蓋章,并對其證件的真實性負責。

①烈士子女及其兄弟姐妹須經市(區(qū))民政部門審核蓋章;

②少數民族考生須經市(區(qū))公安和民族事務管理部門審核蓋章;

③歸僑、華僑子女和歸僑子女須經市外事僑務部門審核蓋章;

④臺灣籍考生須經市臺辦審核蓋章;

⑤各級各類比賽優(yōu)勝者材料須經市教育局審核蓋章;

⑥農村獨(雙)女戶女孩須經市(區(qū))計劃生育部門審核蓋章;

⑦因公犧牲軍人(人民警察)子女,殘疾軍人(人民警察)、一級至四級殘疾軍人(人民警察)子女須經市(區(qū))民政部門審核蓋章。

高中招生工作計劃

(三)一、工作目標

1、根據**華容縣職校招生工作方案制訂本方案。

2、為此,確定我校招生工作目標是:擺脫縣評估排名倒數1-3名,力爭進入達標學校行列。

二、工作要求

1、積極配合職業(yè)中專招生到班負責人做好宣傳工作。

2、對普高錄取線以下的考生,認真開展家訪活動,了解學生思想動態(tài),家長對學生升職校的意向。

3、配合學校完成各項數據的填報工作,確??忌畔⒌臏蚀_。

4、不得向外縣職校提供考生的住址信息。

5、每10天與學生及家長電話聯(lián)絡不少于1次。

三、獎勵

實現(xiàn)上述工作目標,達到上述工作要求,學校獎勵:

1、每升職業(yè)中專1人獎該班班主任200元,累計給獎。

2、每升職業(yè)中專1人,獎分管校長與年級負責人各50元,累計給獎。

四、說明

1、學校不再對暑假內職校招生提供招待、用車等開支。

2、用車與職校對接受開支由各班自負。

3、本方案獎勵對象:C1101陳芝元,C1102金周平,C1103毛雪蓮,C1104毛梅英,分管校長盧曉軍,年級負責人徐忠恕。

4、本方案解釋權屬中學校長室。

第二篇:高中招生工作會議

高中招生工作會議

一、政教處工作的工作思路:“一個目標(學會做人)”、“兩個服務(為提高教育質量服務,為學生健康成長服務)”、“三個重點(“三風”(校風、學風、班風)建設、素質教育、穩(wěn)定安全)”、“四個突破(環(huán)境衛(wèi)生、宿舍管理、課間操質量、文明禮儀)”、“五個場所(教室、宿舍、操場、花壇、廁所)”、“六個渠道(課堂教育、班會、讀報、課余活動、板報、廣播)”扎實細致開展德育工作,實現(xiàn)德育工作科學化、有效化、特色化。

二、學生管理:

(一)安全工作。

1、落實“三包四管”責任即教務處包教學安全;政教處包安全教育防范;總務處包設備設施安全。班主任管課間;科任教師管課堂;門房、宿舍工作人員管校門口和宿舍安全;巡查教師管校園周邊。

2、“三防”有機結合即人防、物防、技防相結合。

(二)紀律工作?;鞠麥缌诉t到早退、打架斗毆;大大減少了抽煙上網、扯皮鈍筋;污言穢語減少了,文明禮貌形成了;臟亂差全面改觀,趕幫超蔚然成風。

(三)衛(wèi)生工作。堅持“兩掃一撿”,重在保潔;實行凈我校園“彎彎腰”工程,教職工、學生見到垃圾隨手撿了。校園清潔干凈、整齊衛(wèi)生,基本沒有學生亂扔垃圾、隨地吐痰。

三、方法措施:

(一)構建教育網絡。學?!烫帯昙壗M—班主任—科任教師—班干部;宿舍管理員—樓長—舍長;政教處衛(wèi)生干事—勞動委員—學生;政教處紀律干事—紀律委員—學生;家庭—學?!鐣ㄉ鐓^(qū));教室—宿舍—廁所—操場—綠化場地等,點上著眼,線上延伸,面上拓展,形成人人參與,人人會管的體系。以各類活動為載體,全面、全程、全員展開德育工作。

(二)開展各項活動。先后召開了年級組長會、班主任會、安全巡查工作會、門房和宿舍管理人員會議、學生干部會、宿舍舍長會議、住宿學生會議、女生工作會議、級組師生會議、家長會議等。鐵路安全報告會、維穩(wěn)安全法制宣傳會、健康教育專題會、班主任培訓會、學生干部培訓會。先后請鐵路公安干警、官廟派出所民警、漢濱區(qū)消防隊官員、關工委領導、李春義、李發(fā)明老師等來校輔導。

第三篇:高中招生工作方案

高中招生工作方案

高中招生工作方案1

〇主城區(qū)公辦普通高中、白溝新城公辦普通高中及全市民辦普通高中錄取分為四個批次。

〇啟用全市“中考信息管理系統(tǒng)”網絡平臺,確保公辦、民辦普通高中同步招生。

〇除省教育廳有明確規(guī)定,市域外民辦普通高中學校自今年起停止在保定市招生。

X月X日,保定市教育局公布20xx年普通高中招生工作實施方案,明確堅持全面衡量、綜合評價、尊重志愿、擇優(yōu)錄取、適度傾斜、促進均衡的原則,按照考生所填報志愿,從高分到低分依次排序擇優(yōu)錄取。

今年,保定市繼續(xù)按照不低于80%的比例將公辦省級示范性高中招生名額均衡分配到區(qū)域內初中學校,分配名額適當向區(qū)域內農村初中、薄弱初中傾斜;嚴格控制普通高中大班額,起始年級班額不得超過55人,鼓勵將班容量減至50人以下;各公辦、民辦普通高中在全市“中考信息管理系統(tǒng)”網絡平臺同步開展招生工作,不得錄取無河北省中考成績的學生。

招生范圍

公辦普通高中學校招生范圍為:各縣(市)和清苑區(qū)、徐水區(qū)、滿城區(qū)公辦普通高中學校原則上在本縣(市、區(qū))域內招生;保定一中宏志班、保定三中人大班、保定外國語學校小語種班、保定七中藝體生面向全市招生;主城區(qū)保定一中、保定二中、保定三中、保定外國語學校、保定七中(文化生)、保定田家炳中學、保定白溝新城第一中學面向蓮池區(qū)、競秀區(qū)、高新區(qū)、白溝新城招生。

民辦普通高中學校招生范圍為:民辦普通高中面向全市和經外市教育行政部門核準的范圍招生。其中,本市域招生按統(tǒng)招計劃和自主計劃相結合方式實施招生,統(tǒng)招計劃不得低于學??傉猩媱澋?0%。統(tǒng)招計劃依托中考網絡平臺,依據考生志愿由招生部門統(tǒng)一組織錄取;自主招生計劃實行學校自主招生。統(tǒng)招計劃錄取結束后方可實施學校自主招生。

為擴大優(yōu)質普惠高中教育資源供給,經學校申請并經市教育局審核批準,符合條件的'民辦普通高中學校可面向主城區(qū)(蓮池區(qū)、競秀區(qū)、高新區(qū))和白溝新城招收公益生,公益生學費標準不得超過市區(qū)公辦省級示范性高中收費標準。經批準招收公益生的民辦普通高中學校,要提前制定“公益生招生工作方案”,明確招生方式、收費標準、分班辦法等,報市教育局審核同意后,在中考結束后6月30日前在官網上公布。

除省教育廳明確規(guī)定的“空軍青少年航空班”“海軍青少年航空班”可在全省范圍內招生外,市域外民辦普通高中學校自20xx年起停止在保定市招生。

志愿填報

考生在中考成績公布后填報志愿,可在不同錄取批次按規(guī)定填報一個志愿或多個平行志愿,一經確定,不得變更。教育行政部門、有關學校和教師等應尊重學生填報志愿的權利,不能強迫學生填報指定志愿??忌黄渌顖笾驹傅膶W校錄取,應在規(guī)定時間持錄取通知書到學校報到并辦理入學相關手續(xù),在規(guī)定時間內未報到且未向錄取學校說明原因的視為放棄就讀機會,其它任何普通高中學校不得錄取。

錄取批次

20xx年主城區(qū)公辦普通高中、白溝新城公辦普通高中及全市民辦普通高中錄取分為四個批次。

提前一批次:保定一中宏志班、保定三中人大班、保定外國語學校小語種班、公辦省級示范性高中藝體特長生、美術中學創(chuàng)新美術人才培養(yǎng)班。

提前二批次:保定一中與清華附中合作設立的“清華附中創(chuàng)新實驗班”,保定二中依托理化生學科優(yōu)勢設立的“卓越創(chuàng)新實驗班”,保定三中與人大附中合作設立的“人大附中創(chuàng)新實驗班”,保定外國語學校依托外語學科優(yōu)勢設立的“外語創(chuàng)新實驗班”,保定七中設立的“智慧創(chuàng)新實驗班”;民辦普通高中面向主城區(qū)招收的公益生。

第一批次:公辦省級示范性高中指標生。

第二批次:公辦一般普通高中(含藝體生)和全市民辦普通高中。各縣(市、區(qū))可參照上述辦法設定本區(qū)域公辦普通高中錄取批次。根據規(guī)定,主城區(qū)(蓮池區(qū)、競秀區(qū)、高新區(qū))和白溝新城初中入學時的片外生、有轉學經歷的學生或未在指定公辦初中學校就讀的隨遷子女,報考第一批次公辦省級示范性高中指標生錄取時,按中考成績扣減50分后錄取,報考其他批次不扣減分數。

高中招生工作方案2

近日,20xx年岳陽市區(qū)普通高中招生工作方案出爐,岳陽市區(qū)(市直、岳陽樓區(qū)、岳陽經濟技術開發(fā)區(qū)和南湖新區(qū))普高計劃招生7170人,其中省級示范性高中:市一中830人,市十五中800人,市十四中600人,岳陽中學580人。

據悉,市直普通高中面向市區(qū)(市直、岳陽樓區(qū)、岳陽經濟技術開發(fā)區(qū)和南湖新區(qū))初中學校招生;民辦普通高中生源不足的,經市教育體育局批準,可在本市其他縣區(qū)統(tǒng)籌調劑,安排招生。在岳陽市外就讀初中、沒有參加我市初中學業(yè)水平考試的'學生不得參加市直普通高中錄取。

此次,普通高中招生(含自主招生)文化考試與初中學業(yè)水平考試合二為一。普通高中招生以學生學業(yè)水平+科考試成績作為錄取的主要依據,并將考查科目成績和綜合素質評定結果作為重要依據,未達到初中畢業(yè)標準(即全市統(tǒng)一考試+科平均成績合格,考查各科成績合格,綜合素質評價合格)的學生不得錄取為普通高中學生。高中學校不得以招生為目的另行組織文化考試。

普通高中考試科目為:

九年級:語文、數學、英語、道德與法治、歷史、物理、化學、體育與健康。

八年級:生物學、地理、信息技術。考試形式為,語文、數學、英語實行分堂閉卷筆試;道德與法治和歷史、物理和化學、生物學和地理實行合堂閉卷筆試。

7月2日上午8:00,將開通網上招生系統(tǒng)志愿正式填報功能,學生需在網上填報志愿。7月4日下午至5日上午,各學校打印學生志愿表,組織家長簽字確認。每名學生可填報提前批志愿,第一、第二、第三志愿。根據普職協(xié)調發(fā)展的要求,學生還可自主填報三所中職學校。沒有填報網上志愿和沒有按時填報網上調劑志愿的學生視為自動放棄高中錄取資格,不予錄取。

普通高中學校招生錄取由中招辦組織實施,按照先省級示范性高中后一般普通高中、先提前批次后普通文化生的錄取順序,分批次進行網上錄取,同一類別學校按模擬錄取分數線從高到低依次錄取。錄取結果通過中招網和錄取學校網站發(fā)布,學生可登錄查詢。

第四篇:高中招生方案

五河縣2014年高中招生方案

為深入推進高中招生制度改革,全面提高高中教育教學質量,促進普高、職高均衡發(fā)展,根據省、市有關文件精神,在廣泛征求意見的基礎上,結合我縣實際,特制定本方案。

一、指導思想

全面貫徹落實科學發(fā)展觀,認真落實“讓每一個學生都學得好”的辦學理念,穩(wěn)步推進我縣中考和中招制度改革;努力提升普通高中內涵教育,大力發(fā)展中等職業(yè)教育,促進我縣高中階段教育均衡、健康、可持續(xù)發(fā)展。

二、招生計劃

2014年全縣高中階段招生計劃為7700人,其中普通高中3900人,職高3800人,其中五河一中1600人,五河二中1600人,新集中學300人,蘇皖學校200人,大志中學200人,職教中心500人,五河四中500人,雙廟職中500人,其他2300人(初中專、技校等)。

三、招生政策

1、各高中均面向全縣統(tǒng)一招生。

2、五河一中、五河高級中學按省教育廳文件規(guī)定,根據辦學水平、參考人數及中考成績,將計劃內指標按80%以上的比例定向分配到各中學(劃定最低控制線)。

3、根據縣政府五政辦[2009]32號文件規(guī)定“落實絕育措施的兩女戶家庭其子女升入縣內高中時,分數線降20分錄取。”

4、回戶籍所在地參加初中升學考試的學生,享受示范高中分配指標政策。在外地參加中考后,要求到我縣就讀高中的,必須持原就讀報考所在地縣(市)級以上教育主管部門的學籍證明及縣級以上招生部門的中考分數證明提前報教育局教育科審核,此類考生錄取不占我縣省、市示范高中計劃內指標。

5、按照教育部、解放軍總政治部《軍人子女教育優(yōu)待辦法》第九條規(guī)定對軍人子女優(yōu)待錄取。

四、志愿填報

今年高中招生自愿填報在初中畢業(yè)學生考試后,中考閱卷結束前進行。高中招生報考志愿表必須由考生本人親筆填寫,并經家長簽名。嚴禁任何學?;騻€人強迫學生違背本人意愿填寫志愿或涂改考生志愿。學校根據《高中招生報考志愿表》按中考準考證號順序,整理匯總并打印《高中招生志愿錄入匯總表》,讓學生簽名后,復印件張榜公示。各?!吨驹副怼?、《志愿錄入匯總表》(附電子表格)于6月26日前上報教育科審核。

五、錄取程序及辦法

第一階段:計劃內指標統(tǒng)招。一中266人、五河高級中學231人,各錄取學校在全縣范圍內根據中考成績和學生綜合素質評價結果,按志愿從高分到低分擇優(yōu)錄取。

第二階段:定向分配指標錄取。一中1068人、五河縣高級中學1068人。全縣按1:1.2比例統(tǒng)一劃定最低錄取控制線,低于控制線的不予錄取,指標在全縣范圍內統(tǒng)一調劑使用。

第三階段:特長生錄取。五河縣高級中學35人,新集中學100人。各初中于6月16日前將《特長生招生推薦表》送交招生學校。招生學校于6月21日對推薦特長生進行專業(yè)測試。6月25日前按1:1.5比例將特長生專業(yè)達線名單報教育科。錄取時,以專業(yè)成績、中考成績及學生綜合素質評價結果擇優(yōu)錄取。

第四階段:新集中學“支教班”(五河一中、五河縣高級中學支教教師任教)錄取。共100人。

第五階段:擇校生錄取。一中266人、五河高級中學266人。招生學校必須嚴格執(zhí)行招生計劃,按志愿從高分到低分擇優(yōu)錄取??忌诮逃窒薅〞r間內憑準考證和繳費通知書到招生學校報名繳費,領取錄取通知書,逾期不再辦理錄取手續(xù)。

第六階段:其它普高、職高(含民辦學校)錄取。普通高中(民辦)

錄取時,要根據招生計劃全縣統(tǒng)一劃定最低錄取控制線,按考生志愿從高分到低分擇優(yōu)錄取。職業(yè)高中錄取時按考生志愿錄取,努力完成各校的招生計劃。

六、加強中招工作的領導與管理

(一)加大職業(yè)學校招生宣傳力度。各職業(yè)中學要通過各種形式和渠道向每個考生和家長全面介紹本校的辦學條件、招生計劃、專業(yè)設置、辦學模式和就業(yè)情況,各初中要加強對初中畢業(yè)生的升學指導,對未被普通高中錄取的學生,應積極引導他們報考本縣職業(yè)高中,不讓生源流失外地,各職高在優(yōu)先錄取今年參加中考考生的前提下,采取有效措施將中職招生對象延伸到往屆初、高中畢業(yè)生以及同等學力的社會青年和返鄉(xiāng)農民工。進一步拓展初中畢業(yè)生升學渠道,繼續(xù)堅持中職招生“五個放開”政策,鼓勵職業(yè)學校聯(lián)合招生、進一步擴大職業(yè)學校招生的自主權,調動學校辦學積極性。

(二)普通高中招收擇校生要嚴格執(zhí)行“三限政策”(限人數、限分數、限錢數)。各校招收的擇校生均不得突破本校非擇校招生計劃的20%。擇校生收費嚴格執(zhí)行國家和省有關文件規(guī)定,按學期收費。各校收費標準須報主管部分批準,提前向社會公布,招收擇校生必須按照從高分到低分的方式進行。各校不得擅自擴大招生計劃或自行錄取全縣統(tǒng)一劃定的普通高中錄取最低控制分數線以下的考生。否則,不予審核上報高一新生學籍。民辦高中收費標準須報經主管部門審批后,向社會公布。

(三)進一步規(guī)范招生行為,凈化招生環(huán)境。(1)任何學校不得采取任何不正當的手段爭搶生源,違規(guī)招生。(2)禁止學校自行錄取無檔案考生或被縣內其他高中正式錄取的考生,否則不予辦理上報高一學籍。(3)未經縣教育局批準,任何招生學校都不得擅自或提前向考生亂發(fā)錄取通知書。(4)任何學校領導、班主任、教師都不準為外地學校搞有償招生,否則一經查實將嚴肅處理。(5)縣內外高中招生廣告必須經縣教育局審核、縣分管領導同意批準,通過縣電臺正式公布后方可生效。(6)縣域內普通高中學生嚴禁借讀。

(四)增加招生工作透明度。省市示范高中,必須按批次張榜公布錄取名單(包括學生姓名、學籍號、家長姓名等),自覺接受社會監(jiān)督;特長生招收辦法由五河縣高級中學、新集中學制定,上報教育局批準后,向社會公布,招生學校組織實施,教育局監(jiān)督。

(五)繼續(xù)深化普通高中招生制度改革。進一步推進初中學生綜合素質評價工作,并將評價結果作為高中招生錄取依據之一(綜合素質評價為B以下等級的不得錄取省、市示范高中),逐步改變以分數為唯一錄取依據的做法。各校應按《五河縣中小學生綜合素質評價實施方案》(五教〔2011〕16號)要求,面向全體學生全面開展綜合素質評價工作,對全體初中畢業(yè)生進行綜合素質評定。

(六)行政區(qū)劃調整后的沫河口學區(qū)的考生,中考后要求參加我縣高中錄取的,統(tǒng)招、定向批次降20分錄取。

(七)實行目標管理責任制,完善考核激勵機制。各初中要認真做好未參加中考和未升入高中學生的跟蹤調查工作,并將這部分畢業(yè)生去向情況于9月上旬上報縣教育科,縣教育局把初中畢業(yè)生升入高中階段各類學校升學率作為考核各中學教育教學工作的重要評估指標。繼續(xù)實行中招工作獎勵制度和通報批評制度。

附表1.五河縣2014年特長生招生推薦表 附表2.五河縣2014年高中招生報考志愿表

附件1五河縣

2014年特長生招生推薦表

2、特長類別是指音樂類(音樂、舞蹈)、美術類、體育類。

附件2五河縣

2014年高中招生報考志愿表

注:

1、此表必須由考生本人填寫、家長簽名,有關欄目要填寫完整,書寫規(guī)范;

2、一中、五河高級中學錄取順序為統(tǒng)招、定向、擇校;

3、是否同意調劑其它學校一欄不填寫,視為不服從;

4、“其他普高”指新集中學、蘇皖學校、大志中學;

5、職業(yè)高中指職教中心、五河四中、雙廟職中。

第五篇:高中招生宣講

各位同學,你們好!

三年鑄一劍,汗水與淚水浸透的初中生活即將結束,在考驗實力考驗意志的沖刺階段,我代表**中學三千名師生特地趕來為你們加油助威,并為你們選擇高中再次啟程做做參謀。今天,我要鄭重地向你們推薦被《*縣教育“十一五”發(fā)展規(guī)劃》定位的正在創(chuàng)辦的繼**、**之后全縣又一所重點高完中——**中學。

**中學毗鄰重慶市**工業(yè)園區(qū),依傍交通要道,距縣城3公里,是我縣城郊結合部唯一的一所高完中,比鄉(xiāng)鎮(zhèn)便捷,比縣城安靜,校園周邊無網吧、娛樂廳等,校園內部綠樹成蔭,花草飄香,確實是潛心求學的清凈之所。隨著區(qū)位優(yōu)勢日益明顯和美譽度的大幅提升,許多師范院校的應屆本科畢業(yè)生和縣內各中學已打磨成型的骨干教師紛紛加盟我校,**、**、**等地的學生也舍近求遠前來求學,學校迅速由兩年前的21個教學班壯大成現(xiàn)有的43個教學班,學生人數也由1500多名增加到3000多名。

由于同學們進?;A不一致,我校實施分層設班,宏志班和重點班的師資配備和教學度絕不遜于縣內任何兄弟學校;為了讓藝體班的同學發(fā)展特長,從去年開始,我校高薪聘請縣內最優(yōu)秀的音樂、舞蹈和美術老師按課程標準定時到校輔導,并且與他們簽定目標責任書。此外,學校教學張弛有度,校園藝術節(jié)、籃球聯(lián)賽和足球對抗賽等豐富多彩的課外活動足以為繁重的學習減壓。

親愛的同學們,最后請允許我說一說大家都心照不宣的話,萬一你考不上**、**,你會迷茫失落嗎?你會駐足不前嗎?作為一位老師,我有幾句話與你們共勉:我們背負的期望不允許我們退縮,我們立下的志向不允許我們退縮。到**來吧,我們真誠地歡迎你。憑借你們的天賦,憑借**的土壤,我們有理由相信,即使種下一粒普通的石子,也能收獲一座巍峨的大山。謝謝大家!

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