第一篇：學生黨員學風建設承諾書

成都理工大學外國語學院學生黨員

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動承諾書 為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，提高自身文化理論和學術道德水平，搞好全院學風建設，實現“學習成績穩步提高”、“帶動周邊同學共同發展”、“主動配合教師教書育人”的三個目標，我作為一名學生黨員，現鄭重承諾：

一、端正態度，統一思想

思想素質上：擁護中國共產黨的領導，熱愛國家和人民。端正入黨動機，堅決貫徹落實黨支的決議、決定。以黨員的標準嚴格要求自己，帶頭做有理想、有道德、有文化、有紀律的新人。

理論學習上：加強思想政治理論學習，積極參加政治理論學習班，提高政治理論修養，閱讀《黨的章程》馬克思恩格斯選集等相關書籍，定期撰寫讀書筆記及心得體會。

二、刻苦學習，誠實守信

學習態度上：上課認真聽講，做好筆記，抓緊每一分鐘的學習時間，不松懈，找準自己的薄弱點，及時攻克，不懂的及時提出，與同學討論，共同進步。學習行動上：做到課前預習，課后復習，學以致用，理論結合實際，積極參加科技立項、暑假實習、英語競賽等實踐活動，努力做到學習成績名列班級前茅或有進步，在學習上起好模范帶頭作用。

學習品德上：作為學生黨員，我堅決不出現不及格、作弊、無故遲到、早退、曠課、沉迷游戲等現象。

三、克己奉公，服務同學

同學的助手：主動幫助學習上有困難的同學，與其他同學共同進步，帶動所在的宿舍、班級的同學營造良好的學習和生活氛圍。

溝通的橋梁：主動了解同學的情況，聆聽同學的心聲，積極主動地將收集到的信息反饋給上級黨組織，發揮好老師和同學之間的紐帶作用。

四、以身作則，行為世范

不甘人后，敢為人先。要敢于擔當重任，敢于向不正之風抗爭，敢于自我批評，主動配合學院工作，對黨組織負責，對黨員的身份負責，對自己負責。

以上是我的承諾，請黨組織、黨員同志和師生嚴格監督！

承諾人：________________

2013年月日

第二篇：學風建設承諾書

哥本哈根商學院10級二班

2011~2012學年學風建設承諾書

學風是一個學校校風之體現，良好的學風是優良校風形成的基礎。學風建設體現在學生在學習過程中所表現出的態度、方法、習慣等方面的集中體現。良好的學風是激發學生勤奮學習、積極進取的重要條件，對學生終生發展起著重要的作用。學風建設是培養高素質人才的基礎，而人才素質的培養正是高校辦學水平和辦學質量的根本體現。大學生是目前最有希望的群體，學習可塑性很大。

加強學風建設的目標即：在加強學風建設中，幫助學生確立學習目標，端正學習態度，磨礪學習意志，改進學習方法，規范學習行為。提高學習效率，形成“好學、勤學、會學、學會”的優良學風。

為繼承和弘揚學校“勤奮開拓，自強育才”的校訓。加強學風建設，促進學生在學分制條件下自主學習的自覺性和能動性的提高，強化學生的自律意識，營造嚴謹踏實、奮發向上的學習氛圍和良好的學習環境，哥本哈根商學院10級2班特此制定《學風建設承諾書》。

一、班級學風現狀：

哥本10級2班共24人。目前班級的學風，總體優良，班級所有同學都可以做到自覺、自主學習，而且學習較好的同學在自己進步的同時，能夠帶動成績相對較差的同學共同進步，而成績較差的同學也能夠認識到自己的不足，積極主動地與其他同學探討學習問題。

早、晚自習，同學們能夠做到按時到班級，自習期間，基本上杜絕了吃零食、喧嘩、進出接打電話等行為，學習效率和秩序井然。

課堂上，可以積極配合老師完成正常的教學進度，積極與老師互動，無逃課、曠課現象，請假的同學也極少。

（一）統計數據：

（1）期末考試共16同學平均分超過70分，達到了66.7%

（2）10名同學掛科，占全班45%的比例 榜樣的力量：

榜樣的力量是無窮，人會不知不覺地受到榜樣的影響，而哥本哈根商學院的學姐、學長們便為10級的同學們樹立了良好的榜樣，他們優異的表現使哥本哈根商學院的多項成績名列人文學院之前茅。

（1）哥本哈根商學院09級首次參加全國大學英語四級，達到了49.1%，過級率接近50%！

08級的四級過級率至今已達到了66.7%。

（2）在2010年3月6日的全國高等院校英語專業八級考試中，我院2006級學生過級率高達73%。

（3）哥本哈根商學院2006級學生的出國率和讀研率均達了23.1%，高居人文學院各院系之首。學風目標：

（1）在同學們互幫互助的條件下，在本學期的期末考試中，盡力做到無人掛科。

（2）將平均分達到70分的人數比例提升至70%-80%

（3）對于即將到來的10級首次全國大學英語四級考試，將過級率初步定在60%，底線為50%。

哥本哈根商學院10級2班全體同學將繼續保持優良的學風傳統，以優秀的學姐、學長們為榜樣，按照制定的目標繼續努力！

第三篇：學風建設承諾書（模版）

傳媒與設計學院學風建設承諾書

為了在全校營造濃厚的學習氛圍，推動我校良好學風的形成，我們全班同學一定嚴格遵守課堂學習秩序和紀律，嚴格遵守晚自習紀律及作息制度，并作出如下承諾：

1、教師上課時，認真聽講，不吃東西、睡覺、發短信、接聽電話、看與本課程無關的書籍，不做其它一切與本課程無關的事情。上課如有玩手機現象，教師第一次給予警告，第二次可予以沒收，至學期末予以返還。

2、上課時不隨意說話，有問題舉手發言，對教師提出的問題積極思考，起立回答。

3、在上課時間之前進入教室，不提前離開教室，不遲到、不早退。遲到時，做到報告，教師允許后才進入教室。

4、上課時，關閉自己隨身攜帶的通訊工具，上課進行中不得隨意進出教室。特殊情況需經教師同意后才離開。

5、上課時，班干部主動協助任課教師進行課堂考勤，如有同學缺課，及時了解缺席同學情況和理由，并將有關情況及時通報班主任或學院。班干部認真做好缺課情況的登記上報工作。

6、在校期間，積極參加學校組織的教育教學活動，做到有事必須先辦理請假手續，不無故缺席。發現學生失蹤或精神異常時立即報告學院輔導員、班主任，同時上報學院領導。

7、不帶早餐進教室，不在教室穿拖鞋、背心、吸煙、睡覺。嚴格執行教室衛生清潔制度，保持教室內的清潔整齊。

8、自覺完成教師布置的作業，在教室進行自習時，不高聲談話、喧嘩，不放收音機、錄音機等，不妨礙他人學習。

9、周一至周四晚自習時間，不在寢室打牌，不播放影碟機、各類音響；電腦的使用以學習和工作軟件操作為主，以完成作業和提高專業技能為主。

10、學生公寓晚上熄燈以后，不高聲喧嘩，不妨礙他人休息，保證第二天有充足的精力投入學習。

2014年4月30日

第四篇：學風建設承諾書版

“學風建設”主題班會策劃書

一、活動引言：

時光入流，歲月不待，我們的大學時光已過去了一大段時間。有的人心中滿帶希望的曙光，有的人的生活卻始終充斥著迷惘的浮光。大學生活里，如何充分利用我們的時間，怎樣發揮自己的專長，未來的路怎樣走才能是一片光明的呢？

二、研究對象：

經管學院全體10級、11級學生

三、活動目的：

1.通過主題班會，總結前期學風建設中的實際不足，計劃提高后期班級學風建設，使每個同學都發揚主人翁的精神，共同為創建優秀文明班級奮斗。

2.教育和引導同學把主要精力投入到學習上，形成熱愛學習，善于學習，全面學習，終身學習的風氣。

3.將班集體建設成為一個具有集體主義、團結協作意識的先進文明班級。

4.幫助同學樹立自覺學習，誠信學習的觀念，杜絕考試作弊，作業抄襲，無故遲到、早退、曠課以及課堂不專心聽講、講話、睡覺、看課外書等行為。

5.促使學生明確學習目的，形成良好精神面貌。有利于培養和提高實踐和創新能力，爭取得到優良成績。

四、活動主題（供各班參考）：

1.“共讀一本好書”——讀一本好書，就像在與一個高尚的人交談。書中蘊含一個無境的世界，書中那一抹陽光，為生活增添些許純凈。圍繞“學風建設”主題，遵循“厚德、高能、求實、創新”校訓，在班級內讓每一位同學推薦一本好書，共讀一本好書，在豐富自身見識，開闊自我視野的同時，又可在班級內營造濃厚的讀書氛圍，弘揚廣科良好學風。

2.“正確利用網絡，構建良好學風”——歷史的年輪將我們引向信息時代，今時今日，網絡已經無時無刻不在影響著我們的生活，利用網絡我們可以足不出戶知天下。然而，如何正確利用網絡，構建良好學風正是我們需要認真思考的問題。

3.“濃厚學風, 充實你我”——擁有良好的學風是我們學習前進的指南針，良好的學風會將我們引領向夢想的更高處。積極主動學習，做好分內的事情，以班級利益為重，心系班級，每個同學都能為建設良好學風做貢獻。

4.“團結一心樹學風”——團結能促進同學之間的了解，增強班級凝聚力，共同營造良好學風，讓同學們明確大學目標，加深對學習重要性的認識。從而充實自己的大學生活。

5.“快樂學習，共建良好學風”——興趣是最好的老師，培養學習興趣令我們看到學習的美，在學習中體會快樂。圍繞“如何讓學習變得更快樂”的話題，在班級里展開討論，讓同學們在討論中體會，既可以為同學們提供快樂學習的方法，又可以提高班級的凝聚力，營造良好學風。

五、活動宗旨：

提高班級凝聚力，構建和諧班集體。

六、活動時間：

2012年3月11日—2012年3月25日

七、活動地點：

各班自行申請課室

八、活動流程：

1.班主任宣布班會開始并致辭，簡單說明本次活動開展的重要性和目的，以便增強同學們對活動的了解和推動活動的順利進行。

2.通過各班級開展特色活動，進行學風建設。特色活動必須緊扣學風建設主題，以體現嚴肅性。合理安排特色活動的時間。

3.與同專業師兄師姐交流學習心得。提問與交流是學習的重要方法，孫中山曾說過：“不懂就要問”。同專業的師兄師姐在本專業的學習上會比新生更有經驗，多與他們交流有利于學生在學習有更多好的方法。

4.激發睿智——交流討論環節。播放勵志視頻短片，組織班級進行自由討論（時間自定），同學們可以相互交流，借鑒，補充，討論結束后，主持人請同學發表觀后感。

5.簽署承諾書，承諾以認真的態度面對學習，加強課外學習；承諾上課不遲到、不早退、不曠課；承諾誠信學習，絕不抄襲作業，考試絕不舞弊。

6.班主任對班里同學學習的建議及對此次班會的總結，最后宣告活動到此結束。

7.在班會結束之后，每班上交一篇200-300字的通訊稿，挑選出優秀文章由校廣播站播出。

十、注意事項：

1.各班要寫一份關于如何開展班會的策劃書。

2.活動內容必須緊扣主題且應具備嚴肅性。

3.班會具體時間和地點由各班自行安排，課室由各班申請，決定后于3月14日之前將時間和地點發送到xx郵箱或xx手機號碼。

4.要求各班在班會結束后將班會策劃書發送到XX郵箱。

5.各班的承諾書由班長暫時保管，上交時間、地點另行通知。

6.建議申請多媒體教室。

經濟管理學院

2012年3月7日

第五篇：學生黨員承諾書

學生黨員承諾書

尊敬的黨組織：

您好！

作為一名預備黨員，我感到很光榮，同時也感到責任重大。在將來的日子里，我會充分履行一名黨員的職責，在學習和生活中起到帶頭作用。為此我會努力做到以下幾點：

一、不斷提高自己的素質，主動自覺地學習實踐毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等理論，提高自己的理論水平，堅定理想信念。認真履行《黨章》所規定的各項內容。扎扎實實地做好當前的每一項工作。并在工作中發揮先鋒模范帶頭作用。

二、認真學習專業知識，做到課前充分預習，上課認真聽講，課后及時復習。有不懂的問題及時向老師請教。并積極和同學們討論，對于學習有困難的同學要積極幫助，做到共同進步。

三、把全心全意為同學服務作為自己的行動指南。從身邊小事做起，發揮黨員的先鋒模范作用。在處理問題時，從大局出發，一切以集體利益為重，個人利益為次，注意發揮群體力量。實事求是，多做實事；謙虛謹慎，不驕不躁；吃苦在前，享受在后。

四、模范遵守學校的各項規章制度，決不違反校紀校規。堅持集體主義的道德原則，在愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻等公民基本道德規范上作出表率。與同學們不斷進步，為塑造優良校風、學風、班風而共同努力。

五、要嚴于律己，寬以待人。日常生活中注意文明禮貌，以禮待人，樂于助人。還要勤儉樸素，不鋪張浪費，注意生活細節，養成良好的生活習慣。愛護環境、公共財物，自覺帶頭搞好寢室和教室的衛生清潔。