第一篇：歲月臺(tái)灣.doc讀后感

《歲月臺(tái)灣》讀后感： 20世紀(jì)的臺(tái)灣，與祖國(guó)的歷史命運(yùn)緊密相連。由于甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)敗于日本，臺(tái)灣被分割出去；由于中國(guó)贏得了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，臺(tái)灣又重新回到了祖國(guó)的懷抱；而后的國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)，又使得臺(tái)灣與中國(guó)大陸長(zhǎng)年處于對(duì)峙與分隔的狀態(tài)。文化上，臺(tái)灣則清除了日本殖民地文化的影響，全面恢復(fù)了傳統(tǒng)的中國(guó)文化。又經(jīng)過(guò)四十多年的中西文化的融匯，臺(tái)灣最終在上個(gè)世紀(jì)的90年代實(shí)現(xiàn)了社會(huì)形態(tài)的轉(zhuǎn)型。目前，海峽兩岸暫時(shí)的分離狀態(tài)固然令人痛心，不過(guò)對(duì)于已發(fā)生的不幸，我們應(yīng)該以冷靜理性的態(tài)度去面對(duì)。相信這樣的努力將有助于拉近兩岸人民的心理距離，并有助于兩岸人民共同攜手創(chuàng)造中華民族美好的未來(lái)。在中美兩國(guó)的國(guó)際交道中，精明的美國(guó)人手里經(jīng)常打出兩張牌，其中一張就是針對(duì)中國(guó)大陸的“臺(tái)灣牌”。眾所周知，陳水扁一直是臺(tái)獨(dú)和公投自決的鼓吹者，而借公投建立臺(tái)灣共和國(guó)也是其一貫主張，并且他的“臺(tái)獨(dú)”做法也得到了美利堅(jiān)民族的支持。其多次公開(kāi)宣稱海峽兩岸一邊一國(guó)，無(wú)所不用其極地破壞兩岸關(guān)系穩(wěn)定和正常發(fā)展的基礎(chǔ)，并利用執(zhí)政地位從政治、經(jīng)濟(jì)、對(duì)外關(guān)系、文化教育及社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行漸進(jìn)式臺(tái)獨(dú)活動(dòng)，在國(guó)際上進(jìn)行兩個(gè)中國(guó)和一中一臺(tái)的分裂活動(dòng)。陳水扁上臺(tái)以來(lái)的種種分裂行徑，導(dǎo)致兩岸政治僵局遲遲難以打破，兩岸關(guān)系始終潛伏著深刻的危機(jī)，是對(duì)中華民族和復(fù)興大業(yè)的背叛。在為統(tǒng)一提供思想支持時(shí)，要警惕和避免“國(guó)際化”陷阱，重新回到歷史－本土文化，從中汲取思想資源。統(tǒng)一祖國(guó)，必須堅(jiān)挺中華民族的絕對(duì)主體性。“兩岸對(duì)話”在我國(guó)不僅是個(gè)政治概念，而且是包含兩岸因同根同源所帶

來(lái)的親緣關(guān)系、民族觀念認(rèn)同、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來(lái)、文化學(xué)術(shù)交流等因素在內(nèi)的寬泛概念。它既是經(jīng)濟(jì)、政治問(wèn)題，又是文化問(wèn)題，甚至還是一個(gè)國(guó)際問(wèn)題。

“兩岸對(duì)話”是自1949年以來(lái)，針對(duì)兩岸分裂的現(xiàn)實(shí)，海內(nèi)外各界人士為促成兩岸關(guān)系緩和，圍繞中國(guó)統(tǒng)一大業(yè)進(jìn)行了各種交流與磋商活動(dòng)。

“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”的方針，與第三次國(guó)共合作“的倡導(dǎo)相聯(lián)系的，最早更可以追溯到五六十年代的幾次試探性努力。如1955年周恩來(lái)首次提出愿意和平解決國(guó)家統(tǒng)一問(wèn)題，主張國(guó)共進(jìn)行繼北伐、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)之后的第三次合作；但敗退臺(tái)灣的蔣介石以”漢賊不兩立“作答，還有過(guò)”光復(fù)大陸“的幻想。雙方的主要矛盾在于”正統(tǒng)“之爭(zhēng)，誰(shuí)都自稱是全中國(guó)的”唯一合法政權(quán)“。

在中共十一屆三中全會(huì)后，大陸方面又一度加緊了輿論攻勢(shì)，有關(guān)設(shè)想漸趨豐滿。如1979年元旦，以全國(guó)人大常委會(huì)名義發(fā)布的《告臺(tái)灣同胞書(shū)》，宣布”尊重臺(tái)灣現(xiàn)狀和臺(tái)灣各界人士的意見(jiàn)“的和平統(tǒng)一政策。同年1月，鄧小平訪問(wèn)美國(guó)時(shí)表示，放棄”解放臺(tái)灣“的提法，”只要臺(tái)灣回歸祖國(guó)，我們將尊重那里的現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)行制度“。1981年9月30日全國(guó)人大常委會(huì)委員長(zhǎng)發(fā)表講話，闡明關(guān)于臺(tái)灣回歸祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的9條方針政策；建議舉行中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)國(guó)民黨兩黨對(duì)等談判，共同完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)；提出國(guó)家統(tǒng)一后，”臺(tái)灣可作為特別行政區(qū)，享有高度的自治權(quán)，并可保留軍隊(duì)，中央政府不干預(yù)臺(tái)灣地方事務(wù)“；”臺(tái)灣現(xiàn)行社會(huì)、經(jīng)濟(jì)制度不變，生活方式不變，同外國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化關(guān)系不變，私人財(cái)產(chǎn)、房屋、土地、企業(yè)所有權(quán)、合法繼承權(quán)和外國(guó)投資不受侵犯“；”臺(tái)灣當(dāng)局和各界代表人士，可擔(dān)任全國(guó)性政治機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，參與國(guó)家管理“等。凡此已經(jīng)奠定了”一國(guó)兩制"的基本內(nèi)涵。進(jìn)入九十年代后期，香港、澳門(mén)順利回歸，而臺(tái)灣問(wèn)題卻愈發(fā)呈現(xiàn)出緊張態(tài)勢(shì)，更有幾度**，時(shí)人多虛驚以為險(xiǎn)乎大打出手。兩岸的分歧，尚難彌合。有鑒于此，對(duì)于既定的方針，恐怕不能簡(jiǎn)單照辦下去，而有深入反思之必要。兩岸同宗、同祖、同文化，在某些方面，臺(tái)灣似可做大陸的一面鏡子。比如臺(tái)灣也搞過(guò)“耕者有其田”的土地改革，而且相當(dāng)成功；臺(tái)灣也對(duì)政治犯進(jìn)行勞動(dòng)改造并撰寫(xiě)“學(xué)習(xí)心得”；臺(tái)灣也搞“九年國(guó)民義務(wù)教育”；看到臺(tái)灣的“十大建設(shè)”，難免會(huì)想到北京這邊的“十大建筑”；臺(tái)灣股市暴漲暴跌以及在腸病毒危機(jī)期間政府的反應(yīng)又與咱們這邊的股市和非典期間的反應(yīng)何其相似乃爾？咱有女排的“三連冠”，臺(tái)灣有棒球的 “三冠王”，都靠體育刺激著民族精神。以史為鑒，就能更明白臺(tái)灣的現(xiàn)實(shí)。日本殖民50年，光復(fù)，228事件，雷震，美麗島，等等，懂了這些浸染著臺(tái)灣人血淚的歷史就會(huì)對(duì)現(xiàn)在的兩岸局勢(shì)和臺(tái)灣人的心態(tài)有更多的理。

第二篇：《歲月臺(tái)灣》讀后感

《歲月臺(tái)灣》讀后感

20世紀(jì)的臺(tái)灣，與祖國(guó)的歷史命運(yùn)緊密相連。由于甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)敗于日本，臺(tái)灣被分割出去；由于中國(guó)贏得了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，臺(tái)灣又重新回到了祖國(guó)的懷抱；而后的國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)，又使得臺(tái)灣與中國(guó)大陸長(zhǎng)年處于對(duì)峙與分隔的狀態(tài)。可以說(shuō)，臺(tái)灣20世紀(jì)所走過(guò)的道路，是中國(guó)歷史的重要一環(huán)，也是中華民族文明進(jìn)程不容忽視的歷史階段。

1949年國(guó)民黨退據(jù)臺(tái)灣之后，實(shí)行了一種比在大陸時(shí)期更為嚴(yán)厲的專制體制，不過(guò)同時(shí)也實(shí)施了在大陸時(shí)期所未能做到的諸如土地改革等一系列舉措，并在相對(duì)穩(wěn)定的社會(huì)秩序中發(fā)展了經(jīng)濟(jì)。文化上，臺(tái)灣則清除了日本殖民地文化的影響，全面恢復(fù)了傳統(tǒng)的中國(guó)文化。又經(jīng)過(guò)四十多年的中西文化的融匯，臺(tái)灣最終在上個(gè)世紀(jì)的90年代實(shí)現(xiàn)了社會(huì)形態(tài)的轉(zhuǎn)型。

目前，海峽兩岸暫時(shí)的分離狀態(tài)固然令人痛心，不過(guò)對(duì)于已發(fā)生的不幸，我們應(yīng)該以冷靜理性的態(tài)度去面對(duì)。作者力求記錄過(guò)去一個(gè)世紀(jì)寶島的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、教育、文化等各個(gè)層面的變化。相信這樣的努力將有助于拉近兩岸人民的心理距離，并有助于兩岸人民共同攜手創(chuàng)造中華民族美好的未來(lái)。

歷史上曾經(jīng)與多個(gè)偉大民族發(fā)生過(guò)齷齟、碰撞的中華民族，經(jīng)多年沉睡后，在其崛起復(fù)興的今天，又歷史地遭遇了一個(gè)巨人——美利堅(jiān)民族。中國(guó)人對(duì)美國(guó)人的感情是十分復(fù)雜的，微妙的，甚至很有些“既生瑜，何生亮”的味道。在中美兩國(guó)的國(guó)際交道中，精明的美國(guó)人手里經(jīng)常打出兩張牌，其中一張就是針對(duì)中國(guó)大陸的“臺(tái)灣牌”。

眾所周知，陳水扁一直是臺(tái)獨(dú)和公投自決的鼓吹者，而借公投建立臺(tái)灣共和國(guó)也是其一貫主張，并且他的“臺(tái)獨(dú)”做法也得到了美利堅(jiān)民族的支持。其多次公開(kāi)宣稱海峽兩岸一邊一國(guó)，無(wú)所不用其極地破壞兩岸關(guān)系穩(wěn)定和正常發(fā)展的基礎(chǔ)，并利用執(zhí)政地位從政治、經(jīng)濟(jì)、對(duì)外關(guān)系、文化教育及社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行漸進(jìn)式臺(tái)獨(dú)活動(dòng)，在國(guó)際上進(jìn)行兩個(gè)中國(guó)和一中一臺(tái)的分裂活動(dòng)。陳水扁上臺(tái)以來(lái)的種種分裂行徑，導(dǎo)致兩岸政治僵局遲遲難以打破，兩岸關(guān)系始終潛伏著深刻的危機(jī)。

在民族復(fù)興的視野下理解兩岸關(guān)系，兩岸分裂是在民族復(fù)興進(jìn)程中，國(guó)共兩種復(fù)興路向斗爭(zhēng)的后果，它本身就預(yù)設(shè)了國(guó)家統(tǒng)一的立場(chǎng)。因此，“臺(tái)獨(dú)”不但是對(duì)臺(tái)灣政權(quán)的背叛，對(duì)其法律的違反，更是對(duì)中華民族和復(fù)興大業(yè)的背叛。在為統(tǒng)一提供思想支持時(shí)，要警惕和避免“國(guó)際化”陷阱，重新回到歷史－本土文化，從中汲取思想資源。統(tǒng)一祖國(guó)，必須堅(jiān)挺中華民族的絕對(duì)主體性。

“兩岸對(duì)話”在我國(guó)不僅是個(gè)政治概念，而且是包含兩岸因同根同源所帶來(lái)的親緣關(guān)系、民族觀念認(rèn)同、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來(lái)、文化學(xué)術(shù)交流等因素在內(nèi)的寬泛概念。它既是經(jīng)濟(jì)、政治問(wèn)題，又是文化問(wèn)題，甚至還是一個(gè)國(guó)際問(wèn)題。簡(jiǎn)言之，所謂“兩岸對(duì)話”是自1949年以來(lái)，針對(duì)兩岸分裂的現(xiàn)實(shí)，海內(nèi)外各界人士為促成兩岸關(guān)系緩和，圍繞中國(guó)統(tǒng)一大業(yè)進(jìn)行了各種交流與磋商活動(dòng)。所謂“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”的方針，就其實(shí)質(zhì)含義，長(zhǎng)期是與“第三次國(guó)共合作”的倡導(dǎo)相聯(lián)系的，最早更可以追溯到五六十年代的幾次試探性努力。如1955年周恩來(lái)首次提出愿意和平解決國(guó)家統(tǒng)一問(wèn)題，主張國(guó)共進(jìn)行繼北伐、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)之后的第三次合作；但敗退臺(tái)灣的蔣介石以“漢賊不兩立”作答，還有過(guò)“光復(fù)大陸”的幻想。雙方的主要矛盾在于“正統(tǒng)”之爭(zhēng)，誰(shuí)都自稱是全中國(guó)的“唯一

合法政權(quán)”。至中共十一屆三中全會(huì)后，大陸方面又一度加緊了輿論攻勢(shì)，有關(guān)設(shè)想漸趨豐滿。如1979年元旦，以全國(guó)人大常委會(huì)名義發(fā)布的《告臺(tái)灣同胞書(shū)》，宣布“尊重臺(tái)灣現(xiàn)狀和臺(tái)灣各界人士的意見(jiàn)”的和平統(tǒng)一政策。同年1月，鄧小平訪問(wèn)美國(guó)時(shí)表示，放棄“解放臺(tái)灣”的提法，“只要臺(tái)灣回歸祖國(guó)，我們將尊重那里的現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)行制度”。1981年9月30日全國(guó)人大常委會(huì)委員長(zhǎng)發(fā)表講話，闡明關(guān)于臺(tái)灣回歸祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的9條方針政策；建議舉行中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)國(guó)民黨兩黨對(duì)等談判，共同完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)；提出國(guó)家統(tǒng)一后，“臺(tái)灣可作為特別行政區(qū)，享有高度的自治權(quán)，并可保留軍隊(duì)，中央政府不干預(yù)臺(tái)灣地方事務(wù)”；“臺(tái)灣現(xiàn)行社會(huì)、經(jīng)濟(jì)制度不變，生活方式不變，同外國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化關(guān)系不變，私人財(cái)產(chǎn)、房屋、土地、企業(yè)所有權(quán)、合法繼承權(quán)和外國(guó)投資不受侵犯”；“臺(tái)灣當(dāng)局和各界代表人士，可擔(dān)任全國(guó)性政治機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，參與國(guó)家管理”等。凡此已經(jīng)奠定了“一國(guó)兩制”的基本內(nèi)涵。進(jìn)入九十年代后期，香港、澳門(mén)順利回歸，而臺(tái)灣問(wèn)題卻愈發(fā)呈現(xiàn)出緊張態(tài)勢(shì)，更有幾度**，時(shí)人多虛驚以為險(xiǎn)乎大打出手。兩岸的分歧，尚難彌合。有鑒于此，對(duì)于既定的方針，恐怕不能簡(jiǎn)單照辦下去，而有深入反思之必要。

兩岸同宗、同祖、同文化，一邊看臺(tái)灣歷史，一邊在腦海中會(huì)不自覺(jué)的做些對(duì)照，想到大陸這邊的事。既有不少似曾相識(shí)，也有一些出乎意外，在某些方面，臺(tái)灣似可做大陸的一面鏡子。比如臺(tái)灣也搞過(guò)“耕者有其田”的土地改革，而且相當(dāng)成功；臺(tái)灣也對(duì)政治犯進(jìn)行勞動(dòng)改造并撰寫(xiě)“學(xué)習(xí)心得”；臺(tái)灣也搞“九年國(guó)民義務(wù)教育”；看到臺(tái)灣的“十大建設(shè)”，難免會(huì)想到北京這邊的“十大建筑”；臺(tái)灣股市暴漲暴跌以及在腸病毒危機(jī)期間政府的反應(yīng)又與咱們這邊的股市和非典期間的反應(yīng)何其相似乃爾？咱有女排的“三連冠”，臺(tái)灣有棒球的 “三冠王”，都靠體育刺激著民族精神。不管臺(tái)灣人如何強(qiáng)調(diào)“本土意識(shí)”，以上種種事實(shí)表明中華文化是如何根深蒂固。00多年的兩岸隔絕，50多年的臺(tái)海對(duì)峙，普通內(nèi)地人可能對(duì)臺(tái)灣的歷史相當(dāng)陌生，《歲月臺(tái)灣》可以做一個(gè)啟蒙或者索引。以史為鑒，就能更明白臺(tái)灣的現(xiàn)實(shí)。日本殖民50年，光復(fù)，228事件，雷震，美麗島，等等，懂了這些浸染著臺(tái)灣人血淚的歷史就會(huì)對(duì)現(xiàn)在的兩岸局勢(shì)和臺(tái)灣人的心態(tài)有更多的理解和體諒。

第三篇：山居歲月讀后感

《山居歲月》讀后感

我愛(ài)看書(shū)，爸爸就常常買(mǎi)書(shū)給我看。最近，他送了我一本《山居歲月》。我讀了《山居歲月》后，對(duì)主人公敬佩不已。他是多么獨(dú)立的孩子啊！

有一次，他在懸崖上，看到鷹巢想把一只小鷹帶走。母鷹回來(lái)了，攻擊他。可是他絲毫沒(méi)有退縮的想法，而是壯起膽子，從鷹巢里挑出一只最大的小鷹放進(jìn)口袋里逃走了。看到這一節(jié)，我的心久久不能平靜。這是我永遠(yuǎn)不會(huì)有的生活，那種挑戰(zhàn)自然又融于自然的生活，讓我心生向往。爸爸看我激動(dòng)的樣子，也忍不住和我一起看。看完這節(jié)，他寬慰我說(shuō)：“每個(gè)人都有屬于自己的生活。你現(xiàn)在的生活雖然沒(méi)有他那樣自由和刺激，但是也充滿樂(lè)趣和生機(jī)。我們要從他身上學(xué)習(xí)沉著、冷靜、勇往直前的品德，不一定非得過(guò)這樣的生活。”文中還有一節(jié)讓我不能忘懷。主人公住在的那個(gè)樹(shù)屋旁邊出現(xiàn)了一個(gè)陌生人，可他并沒(méi)有趕走他，還熱情地款待他。他和那個(gè)陌生人相處地很愉快，他跟那個(gè)陌生人一起做竹筏，一起做果醬，相處地其樂(lè)融融。他們還用樹(shù)皮做成柳笛吹《年輕的航海家》。爸爸對(duì)此的評(píng)價(jià)是：“人人渴望他人的理解和認(rèn)同，就讓我們先理解他人吧！”我想爸爸到底是爸爸，能看到與我不一樣的方面。這之后，每當(dāng)我看到精彩章節(jié)就叫上爸爸再看一遍。

看完書(shū)，爸爸讓我說(shuō)說(shuō)感受，我想了想說(shuō)：“這個(gè)小男孩的生活跟我們比起來(lái)，簡(jiǎn)直是相差太遠(yuǎn)了。我們睡在這個(gè)溫暖、平穩(wěn)的屋子里，而他睡在那個(gè)木屋里。我們每天過(guò)著飯來(lái)張手的日子，而他肚子

餓了還要自己捕獵動(dòng)物弄來(lái)吃，而且可能捕不到東西，要餓肚子呢！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這個(gè)男孩能吃苦，能自生自立的精神！”

爸爸微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“看來(lái)你有收獲。不過(guò)等你長(zhǎng)大了，還會(huì)從書(shū)中看到更多內(nèi)涵，希望你堅(jiān)持看書(shū)，也學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)批注。”

我恍然大悟。

第四篇：《山居歲月》讀后感

《山居歲月》讀后感

《山居歲月》讀后感1

《山居歲月》是美國(guó)珍·克雷赫德·喬治寫(xiě)的。故事幽默風(fēng)趣，讓我知道野外的生活是多姿多彩。

這本書(shū)的主人公是山姆，他無(wú)意中得知，曾祖父在克斯奇山留下的一塊格博禮農(nóng)場(chǎng)，于是，在五月的第一天離開(kāi)了家，去尋找格博禮農(nóng)場(chǎng)。在尋找格博禮農(nóng)場(chǎng)的過(guò)程中他歷經(jīng)了艱險(xiǎn)，他讓自己像棵樹(shù)，要生活在格博禮農(nóng)場(chǎng)。

讀完這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千。山姆·葛博禮，一個(gè)少年，在克奇斯山脈里，僅僅只是依靠一把小刀、一捆繩索、一把斧頭、一些打火石和鋼片，山間的'動(dòng)物和水果，以及堅(jiān)韌的意志力。全然沒(méi)有依靠任何一樣現(xiàn)代工具，和他人的給予，克服重重困難，在克奇斯山脈里生存了下來(lái)，這是多么大的意志力和勇氣啊！

讀了這本書(shū)我明白了要做一個(gè)意志力堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難認(rèn)真對(duì)待不放棄的人。

《山居歲月》讀后感2

《山居歲月》是美國(guó)的珍·克雷赫德·喬治寫(xiě)的，圖畫(huà)是姚曉佳畫(huà)的，文字是傅蓓蒂翻譯的。

這篇文章主要寫(xiě)一個(gè)名叫山姆·葛博利的小男孩只用一把小刀、一捆繩索、一把斧頭和40元錢(qián)在山上生活的.故事。

我喜歡文中的山姆。他機(jī)智勇敢，僅靠小刀、繩索、斧頭和40元就可以在山上生活。他只是一個(gè)小男孩，但他就可以訓(xùn)練獵鷹。利用書(shū)上的知識(shí)，就能在山上建造自己的住所。

我曾經(jīng)看過(guò)一部電視，里面講的是有一些探險(xiǎn)家在挑戰(zhàn)極限，去荒蕪人煙的島嶼上生存四天。他們的情況比山姆更壞，什么都沒(méi)有。但是他們靠這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力成功啦！成功啦！我太佩服山姆·葛博利和那些探險(xiǎn)家了。

讀完《山居歲月》這本書(shū)讓我知道好奇心嘗試的重要，如果沒(méi)有這些，就會(huì)度過(guò)一個(gè)干枯無(wú)聊的童年。

《山居歲月》讀后感3

這周我們?nèi)嘧x了《山居歲月》這本書(shū)，本書(shū)的作者是美國(guó)作家珍。克雷赫德。喬治。

主人公山姆有著面臨危險(xiǎn)不害怕的勇氣，也有面對(duì)大自然的`信心，他靠自己的聰明才智和豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，在大森林里獨(dú)自地生存下來(lái)。

相比之下，我真是個(gè)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的孩子，沒(méi)有一絲生活經(jīng)驗(yàn)，就像躲在大樹(shù)下的小樹(shù)苗，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)風(fēng)雨。山姆是我的榜樣，我要好好向他學(xué)習(xí)。

讀了這本書(shū)，我深刻地體會(huì)到：要成功就要勤勞、勇敢，不怕苦、不怕累，更要自食其力，還要有良好的承受能力和適應(yīng)能力。而我什么事都依靠爸爸媽媽，養(yǎng)成了非常強(qiáng)的惰性，學(xué)習(xí)成績(jī)也因此不夠突出。

我要像山姆一樣，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，糾正學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，做一個(gè)勤奮、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。

《山居歲月》讀后感4

在我看過(guò)的書(shū)中，《山居歲月》令我深有感觸。

這本書(shū)主要寫(xiě)了紐約男孩山姆離開(kāi)了家，他要到克斯奇山尋找祖父留下來(lái)的農(nóng)場(chǎng)。一把小刀、一捆繩索、一把斧頭、一些打火石和鋼片是他為這次出走準(zhǔn)備的所有東西。對(duì)他而言，這不是一次短暫的旅行，他要在森林中長(zhǎng)久的、獨(dú)立的生存！最后，他在森林中奮斗了很長(zhǎng)時(shí)間，終于找到了農(nóng)場(chǎng)，他成功了。

讀完這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千：相比起他在森林中遇到的那些磨難，我平時(shí)遇到的'那些困難又算的了什么呢？有一次，我因?yàn)閶寢専牟瞬缓衔缚诰烷_(kāi)始生氣，與山姆比起來(lái)，我是多么的幸福而又多么的不知足呀！平時(shí)，我一遇到難題就不動(dòng)腦子，直接去問(wèn)別人……真是自嘆不如呀！

《山居歲月》這本書(shū)教給我許多道理，不論遇到多大困難，只要勇敢的面對(duì)它，努力的去做，你就能克服它。山姆，我要向你學(xué)習(xí)！

《山居歲月》讀后感5

國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)《山居歲月》講述的是紐約男孩山姆為尋找葛博禮農(nóng)場(chǎng)而在克斯奇山上發(fā)起的一系列故事。在大自然中山姆學(xué)到了很多的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)了很多的.動(dòng)物朋友，最后終于到達(dá)了目的地。

讀了這本書(shū)，我深刻地體會(huì)到：山姆之所以成功是因?yàn)樗慌驴啵慌吕郏智趧冢辛己玫倪m應(yīng)能力、承受能力和獨(dú)立能力，能自食其力地生活在大森林中。聯(lián)想到我自己，從小就過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，什么事都依靠媽媽和姥姥，養(yǎng)成了非常強(qiáng)的惰性，學(xué)習(xí)上也因此經(jīng)常漏洞擺出。

媽媽說(shuō)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣來(lái)源于良好的生活習(xí)慣，要糾正學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，我必須先學(xué)會(huì)照顧自己，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。今后，我要像山姆一樣，學(xué)會(huì)獨(dú)立，要自己的事情自己做，做一個(gè)勤奮、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。

《山居歲月》讀后感6

讀完寒假推薦書(shū)目之一《山居歲月》，我不由流下了眼淚，這本書(shū)是多么的感人啊！

文章主要講述了紐約男孩山姆在五月的一天離開(kāi)了家，到克斯奇山尋找曾祖父遺留下來(lái)的葛博禮農(nóng)場(chǎng)。一把小刀、一捆繩索、一把斧頭、一些打火石和鋼片就是他為這次出走準(zhǔn)備的所有東西。對(duì)山姆而言，這不是一次短暫的游玩或露營(yíng)，他是要像樹(shù)一樣在森林中長(zhǎng)久地、獨(dú)立的生存。

讀完這本書(shū)，我想告訴大家一個(gè)道理：每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想或理想，如果要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和理想，還是少不了我們平時(shí)的'百倍努力，就像紐約男孩山姆，通過(guò)自己不懈的努力，克服困難，終于找到了曾祖父的葛博禮農(nóng)場(chǎng)一樣。

《山居歲月》讀后感7

我在山姆身上看到了許多閃光點(diǎn)，在沒(méi)有火、饑寒交迫的情況下，他沒(méi)有退縮，依然堅(jiān)持，這是他堅(jiān)定的.信念；在野外生活中，他運(yùn)用了豐富的書(shū)本知識(shí)，制作工具，布下陷阱捕獲獵物，等這些都是他平時(shí)他從書(shū)本上知道的知識(shí)，有了生活的時(shí)間和積累，讓山姆變得強(qiáng)大起來(lái)；馴養(yǎng)獵鷹，和小老鼠，小松鼠交朋友，這是一種友善……

有時(shí)候我真的很羨慕山姆，他真的很像一只自由自在的小小鳥(niǎo)能生活在一個(gè)只屬于自己而不屬于別人的生活天地里。

《山居歲月》讀后感8

今天，我讀了一本名叫《山居歲月》的書(shū)。內(nèi)容是這樣的'：一個(gè)紐約男孩渴望郊外生活，于是他獨(dú)自去曾祖父在山里的農(nóng)場(chǎng)生活。他經(jīng)過(guò)一系列的考驗(yàn)，適應(yīng)了山居生活。最后，他和他的家人在那里蓋了一座房子，等他長(zhǎng)大后再去獨(dú)居。

我也渴望在山里豐富多彩的生活，我贊賞這個(gè)男孩敢于嘗試未知的生活，克服一切艱難。男孩的父母也很通情達(dá)理，同意他去，放手讓他一個(gè)人探索。我們也要學(xué)習(xí)生活知識(shí)，以適應(yīng)長(zhǎng)大后能獨(dú)立生活。我也渴望能到大自然中過(guò)一過(guò)山居生活！

《山居歲月》讀后感9

今天，我看了一本書(shū)，叫《山居歲月》，里面的內(nèi)容很精彩。

紐約男孩山姆在五月的一天離開(kāi)了家，他要到克斯奇山尋找祖父遺留下來(lái)的葛博禮農(nóng)場(chǎng)。一把小刀、一把斧頭、一些打火石和鋼片是他為這次出走準(zhǔn)備的所有東西。對(duì)山姆而言，這不是一次短暫的旅行或露營(yíng)，他是要像參天大樹(shù)一樣在天長(zhǎng)地久地生存。

跟隨著山姆深入森林的腳步，“野外生存”這四個(gè)字漸漸的不再是一種抽象的符號(hào)和虛幻般的想象，吸引著所有剛開(kāi)始沒(méi)有勇氣去探險(xiǎn)的人加入他們。不會(huì)再?zèng)]有勇氣面對(duì)事實(shí)了，讓所有的.人都自信滿滿。

這本書(shū)告訴我們，要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的挫折。做一個(gè)勇敢的人。

《山居歲月》讀后感10

每當(dāng)你看見(jiàn)大山，一定會(huì)產(chǎn)生許多美好的遐想，想象著在山中生活會(huì)有什么有趣而又刺激的事發(fā)生呢？但卻沒(méi)有去實(shí)踐過(guò)，而是立刻打消這個(gè)念頭。而紐約也有一個(gè)男孩，名叫山姆，他也這么想過(guò)。但與我們不同的是，他把夢(mèng)想付諸于行動(dòng)，在五月的'一天離開(kāi)了家，來(lái)到了克斯奇山尋找曾祖父留下的農(nóng)場(chǎng)。在那里，他生活了十分長(zhǎng)的時(shí)間，在這段時(shí)間內(nèi)，他不怕艱苦勞累，尋找能夠使自己生存下去的一切原料。

跟隨著山姆深入森林的腳步，我感到自己是多么沒(méi)有生活經(jīng)驗(yàn)，只是在爸爸媽媽的精心保護(hù)下長(zhǎng)大的孩子，經(jīng)受不住社會(huì)上的風(fēng)風(fēng)雨雨，就像躲在大樹(shù)下的小樹(shù)苗，永遠(yuǎn)成不了大器。俗話說(shuō)“花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。”我一定要像書(shū)中的小主人公山姆那樣，準(zhǔn)備好勇氣和信心，去面對(duì)生活中的困難與挫折！

《山居歲月》讀后感11

我一看完這本《山居歲月》，就深深地愛(ài)上了它。

這本書(shū)的作者是美國(guó)的珍·克雷赫德·喬治，她得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)，非常熱愛(ài)大自然，《山居歲月》就是她童年的夢(mèng)想。

這本書(shū)主要講：紐約男孩山姆在五月的一天離開(kāi)了家，他要到克斯奇山尋找曾祖父遺留下來(lái)的'葛博禮農(nóng)場(chǎng)。一把小刀、一捆繩索、一把斧頭、一些打火石和鋼片是他為這次出行準(zhǔn)備的所有東西。對(duì)山姆而方，這不是一次短暫的旅行或露營(yíng)，他是要像樹(shù)一樣在森林中長(zhǎng)久地、獨(dú)立地生存。他進(jìn)入了森林，把一棵杉樹(shù)燒空，當(dāng)房子住，他爬上峭壁，捉到一只獵鷹，名字叫“驚風(fēng)”，驚風(fēng)每天都幫他捉小動(dòng)物，他吃烤熟的小動(dòng)物、野果和蘑菇充饑。

在這舒適而安逸的城市，我們都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝、小公主”，承受挫折的能力很差，我讀了這本書(shū)深受啟發(fā)，我們應(yīng)該像山姆一樣有良好的適應(yīng)能力、承受能力和獨(dú)立能力，否則就會(huì)被他人所排斥，被永遠(yuǎn)擠出這個(gè)社會(huì)。

《山居歲月》讀后感12

在一個(gè)假期中，最不可缺少的便是書(shū)，這個(gè)好朋友可以帶我們?nèi)ッ半U(xiǎn)、去了解哪些古老神秘的古城、穿越時(shí)代去看歷史人物的故事；在這個(gè)假期我的朋友《山居歲月》帶我到森林里經(jīng)歷了一場(chǎng)有驚無(wú)險(xiǎn)的森林之旅。

他帶我看到了一個(gè)勇氣可佳的`美國(guó)男孩在危機(jī)重重的森林里生活的故事：紐約男孩山姆在五月里的一天離開(kāi)了家，來(lái)到克斯奇山尋找曾祖父留下的葛博禮農(nóng)場(chǎng)。

一把小刀、一捆繩索、一把斧頭、一些打火石和鋼片，這些是他此次出行所準(zhǔn)備的東西。這次外出對(duì)于山姆來(lái)說(shuō)并不是短暫的旅行，而是像樹(shù)一樣長(zhǎng)久的在森林中生存。

在森林中山姆有兩位好朋友，分別是他的獵鷹：驚風(fēng)，黃鼠狼男爵。從那以后他們便展開(kāi)了一次有驚無(wú)險(xiǎn)的冒險(xiǎn)。

讀完了這本書(shū)我收獲了不少，我知道了在叢林中怎樣生活，怎樣設(shè)陷阱捕捉食物，與此同時(shí)我也悟出了一個(gè)道理：

光說(shuō)不做，不成大器；勇氣可佳，必成翔龍！

《山居歲月》讀后感13

《山居歲月》的作者是美國(guó)作家珍克雷赫德喬治所寫(xiě)，此書(shū)獲得了紐伯瑞銀獎(jiǎng)，另一本她寫(xiě)的《狼女朱莉》獲得了紐伯瑞金獎(jiǎng)。

《山居歲月》寫(xiě)的是一名紐約男孩山姆葛博禮在五月的.一天離開(kāi)了家，他要到克斯奇山尋找曾祖父的葛博禮牧場(chǎng)，一把小刀，一捆繩索，一把斧頭，一些打火石和鋼片是他這次出走的所有準(zhǔn)備。在野外生存時(shí)，山姆遇到了各種各樣的危險(xiǎn)，他遇到了采草莓的婦人，他被人們當(dāng)成了野人上了報(bào)紙……這次的野外生存對(duì)于山姆來(lái)說(shuō)并不是一次短暫的旅行，跟隨著山姆的腳步，我們知道了各種各樣的野外知識(shí)。

我喜歡書(shū)里的山姆，因?yàn)樗幸活w勇敢、智慧的心，歷經(jīng)磨難的他因此擁有了一些常人沒(méi)有的好品質(zhì)，所以我喜歡他。

這本書(shū)像是一位探險(xiǎn)家，教了我要獨(dú)立生活，不依賴別人，我還學(xué)到了許許多多的野外生存知識(shí)。

我一定要做一位勇敢、有智慧的小學(xué)生。

《山居歲月》讀后感14

暑假里我讀了《山居歲月》這本書(shū)，讀完以后我發(fā)現(xiàn)我的感觸很深，對(duì)我很有啟示。

《山居歲月》的作者是美國(guó)的珍·克雷赫德·喬治，她是一位熱愛(ài)自然、以寫(xiě)作自然故事為主的美國(guó)著名兒童文學(xué)作家，作品多達(dá)一百部以上，而且得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)，深受文壇和大眾的推崇。

《山居歲月》這本書(shū)，主要講得是紐約男孩山姆在五朋的'一天離開(kāi)了家，他要到克斯奇山尋找曾祖父遺留下來(lái)的葛博禮農(nóng)場(chǎng)。對(duì)山姆而言，這不是一個(gè)短暫的旅行或露營(yíng)，他是要像樹(shù)一樣長(zhǎng)久地、獨(dú)立地生存。

讀過(guò)這本書(shū)后，我明白我們不能夠向困難屈服，朵勇于挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難，還需要有獨(dú)立、有計(jì)劃才能夠在搖擺不定的社會(huì)中長(zhǎng)久地立足下去。

希望這本書(shū)能夠成為大家一頓“豐盛、美味”的精神大餐。

《山居歲月》讀后感15

準(zhǔn)備好勇氣和信心，迎接大自然的挑戰(zhàn)！在自然中。感受自然的真實(shí)，發(fā)揮自己的才能，在艱辛但迷人的世界中學(xué)會(huì)各種技能。滿足對(duì)大自然的欲望。

《山居歲月》中山姆那離奇但又美好的野居。實(shí)在令人神往。誰(shuí)不想與那只叫 驚風(fēng)的幼小獵鷹玩耍。在大山中與五十雀和黃鼠狼男爵一起生活。美好的屬于自己的小世界。

現(xiàn)在噪音，學(xué)習(xí)充滿我們的生活。那種聽(tīng)鳥(niǎo)兒啼叫，那種貼近自然的感覺(jué)還需去公園——這種人造的最膚淺的自然中感受。那種夏去秋來(lái)，冬去春來(lái)都隨心所欲 在自然中嬉戲的'生活還真是讓我羨慕。好想任性一下，度過(guò)屬于自己的山居歲月！

《山居歲月》真是將我的老土思想打破。以為自然只有恐怖，只有危害，或許因?yàn)檫@樣那種生活永遠(yuǎn)不屬于我們。但那夜鷹的撲翅，貓頭鷹飛越大地時(shí)的叫聲，徘徊的鹿群，被冰雪凍裂的楓樹(shù)》……這些使荒野起伏有致的呼吸與節(jié)奏，讀完后仿佛都感覺(jué)到了。

第五篇：《山居歲月》讀后感

《山居歲月》讀后感1

這是一本介紹迎接大自然挑戰(zhàn)，激勵(lì)我們擁有勇氣和信心的書(shū)籍，是美國(guó)作家珍·克雷赫德·喬治寫(xiě)的，里面寫(xiě)了一個(gè)小男孩野外生活的危險(xiǎn)經(jīng)歷。

山姆是這本書(shū)的主人公，他剛來(lái)的時(shí)候只能以釣魚(yú)為生，僅靠一把小刀、一捆繩索、一把斧頭、一些打火石和鋼片在深山中生活了一年，用樹(shù)洞做房子，用身邊的材料做各種食物和調(diào)味料，用龜殼當(dāng)碗，用葉子煮開(kāi)水，用鹿皮當(dāng)門(mén)，用動(dòng)物皮毛做衣服、褲子、靴子，御寒過(guò)冬，他還冒著生命危險(xiǎn)去懸崖抓回一只小鷹當(dāng)助手，撫育成了一只獵鷹來(lái)幫他捕捉食物，他還收集了很多野果、綠葉、蔬菜、蒲公英、鳥(niǎo)蛋，儲(chǔ)藏堅(jiān)果、蘋(píng)果、馬鈴薯……

在大自然中，山姆交到了許多動(dòng)物朋友，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，最后達(dá)到了自己的目的。

讀了這本書(shū)，我體會(huì)到了山姆之所以可以成功，是因?yàn)樗慌驴唷⒉慌吕邸⑹智趧冢€有良好的適應(yīng)和生存能力。兇險(xiǎn)的野外生存困難重重，需要非常堅(jiān)韌的意志力，和抵抗危險(xiǎn)的`能力，我要向他學(xué)習(xí)，克服生活中和學(xué)習(xí)中遇到的種種困難，做一個(gè)意志力堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)困難不放棄的人。

我不會(huì)再做衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”，我要努力成為一個(gè)自律、適應(yīng)能力強(qiáng)、面對(duì)困難不放棄的人。

《山居歲月》讀后感2

一個(gè)紐約男孩山姆因?yàn)閰捑肓顺鞘猩睿?dú)自走進(jìn)山林，一把小刀、一捆繩索、一把斧頭、一些打火石和鋼片是他出走準(zhǔn)備的所有東西。

他就是這樣靠自己的`聰明才智和平時(shí)積累的豐富生活經(jīng)驗(yàn)，在山林里生活了一年。他為自己燒了一個(gè)樹(shù)洞為家，用木頭做了一張床，用龜殼當(dāng)碗、當(dāng)臺(tái)燈，他以樺樹(shù)皮為紙，為筆寫(xiě)日記。為了一日三餐，他用葉子煮開(kāi)水，把兩根小樹(shù)枝的尾端削成一個(gè)斜角綁緊做漁鉤，腐爛木頭里白色的蛆做魚(yú)鉺釣魚(yú)，為了讓煮出野生食物好吃些，他用山胡桃樹(shù)枝放進(jìn)錫罐里煮，制作鹽巴，并囤積了很多作為備用。

他還冒著危險(xiǎn)在懸崖上捉回一只小獵鷹撫育、訓(xùn)練當(dāng)助手，來(lái)幫自己捕食物。春天，他采集新鮮的綠葉菜，挖杜芭、蒲公英，野果，鳥(niǎo)蛋；秋天，他儲(chǔ)藏堅(jiān)果、蘋(píng)果，挖野生洋蔥、馬鈴薯……，捕獵做鹿排和熏肉，并把鹿皮泡在橡樹(shù)片薄片泡過(guò)的水中作防腐處理后，用骨頭當(dāng)針做成鹿皮門(mén)、鹿皮褲、鹿皮衣和鹿皮靴，準(zhǔn)備過(guò)冬。而且他又想辦法設(shè)計(jì)爐子，好讓小樹(shù)屋在嚴(yán)寒的冬天更溫暖舒適。

《山居歲月》讀后感3

我一看完這本《山居歲月》，就深深地愛(ài)上了它。

這本書(shū)的作者是美國(guó)的珍·克雷赫德·喬治，她得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)，非常熱愛(ài)大自然，《山居歲月》就是她童年的夢(mèng)想。

這本書(shū)主要講：紐約男孩山姆在五月的一天離開(kāi)了家，他要到克斯奇山尋找曾祖父遺留下來(lái)的葛博禮農(nóng)場(chǎng)。一把小刀、一捆繩索、一把斧頭、一些打火石和鋼片是他為這次出行準(zhǔn)備的.所有東西。對(duì)山姆而方，這不是一次短暫的旅行或露營(yíng)，他是要像樹(shù)一樣在森林中長(zhǎng)久地、獨(dú)立地生存。他進(jìn)入了森林，把一棵杉樹(shù)燒空，當(dāng)房子住，他爬上峭壁，捉到一只獵鷹，名字叫“驚風(fēng)”，驚風(fēng)每天都幫他捉小動(dòng)物，他吃烤熟的小動(dòng)物、野果和蘑菇充饑。

在這舒適而安逸的城市，我們都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝、小公主”，承受挫折的能力很差，我讀了這本書(shū)深受啟發(fā)，我們應(yīng)該像山姆一樣有良好的適應(yīng)能力、承受能力和獨(dú)立能力，否則就會(huì)被他人所排斥，被永遠(yuǎn)擠出這個(gè)社會(huì)。

《山居歲月》讀后感4

我讀了一本叫《山居歲月》的書(shū)。一打開(kāi)它，我就被吸引住了。

書(shū)中講了紐約一個(gè)叫山姆的男孩離開(kāi)了家，他要去尋找祖父留下的葛博禮農(nóng)場(chǎng)。后來(lái)，山姆不僅找到了農(nóng)場(chǎng)，住了下來(lái)，還結(jié)識(shí)了森林里許多可愛(ài)的小動(dòng)物，并擁有了自己的'獵鷹驚風(fēng)。山姆終于習(xí)慣了野外的生活。吃烤兔肉、泡一泡溫暖的泉水也都是家常便飯。

讀了這本書(shū)，我有很多想法。外國(guó)的孩子都可以自己去打工賺錢(qián)，然后獨(dú)自去旅游，他們的家長(zhǎng)也會(huì)放手讓孩子獨(dú)立自主。

可想想中國(guó)的家長(zhǎng)，整天把我們想掌上明珠一樣捧在手心里，甚至連上學(xué)都不讓我們自己走。

我又想起了一則新聞：一個(gè)大學(xué)生竟然不知道雞蛋有殼！為什么會(huì)這樣？因?yàn)榧议L(zhǎng)太溺愛(ài)我們了。所以我覺(jué)得，中國(guó)孩子就像一直被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，而外國(guó)孩子則像一只只自由自在翱翔于天際的雄鷹。

各位父母?jìng)儯銈優(yōu)楹尾恍Х乱幌峦鈬?guó)父母的做法呢？總有一天，你們都要離自己的孩子遠(yuǎn)去。但如果你們非常溺愛(ài)孩子的話，那他們今后還怎么生存？

花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。請(qǐng)適當(dāng)?shù)姆畔率职桑∽屛覀儗W(xué)會(huì)獨(dú)立自主，也讓中國(guó)的明天變得更加美好！！！

《山居歲月》讀后感5

《山居歲月》的作者是美國(guó)作家珍克雷赫德喬治所寫(xiě)，此書(shū)獲得了紐伯瑞銀獎(jiǎng)，另一本她寫(xiě)的《狼女朱莉》獲得了紐伯瑞金獎(jiǎng)。

《山居歲月》寫(xiě)的是一名紐約男孩山姆葛博禮在五月的一天離開(kāi)了家，他要到克斯奇山尋找曾祖父的葛博禮牧場(chǎng)，一把小刀，一捆繩索，一把斧頭，一些打火石和鋼片是他這次出走的'所有準(zhǔn)備。在野外生存時(shí)，山姆遇到了各種各樣的危險(xiǎn)，他遇到了采草莓的婦人，他被人們當(dāng)成了野人上了報(bào)紙……這次的野外生存對(duì)于山姆來(lái)說(shuō)并不是一次短暫的旅行，跟隨著山姆的腳步，我們知道了各種各樣的野外知識(shí)。

我喜歡書(shū)里的山姆，因?yàn)樗幸活w勇敢、智慧的心，歷經(jīng)磨難的他因此擁有了一些常人沒(méi)有的好品質(zhì)，所以我喜歡他。

這本書(shū)像是一位探險(xiǎn)家，教了我要獨(dú)立生活，不依賴別人，我還學(xué)到了許許多多的野外生存知識(shí)。

我一定要做一位勇敢、有智慧的小學(xué)生。

《山居歲月》讀后感6

在寒假里，我讀了世界銀獎(jiǎng)小說(shuō)《山居歲月》，我引發(fā)了一陣思考。

小主人公山姆逆向思考，在獲得父母的同意下，帶著最簡(jiǎn)單的生存工具，離開(kāi)了紐約，回到了曾經(jīng)祖父荒廢的農(nóng)場(chǎng)，嘗試獨(dú)自在野外生活。

山姆很聰明，他用火給自己燒出了一個(gè)樹(shù)屋，穿著兔皮褲子，鹿皮做的夾克；山姆很有耐心，在釣魚(yú)的時(shí)候，魚(yú)鉤斷了，他不但沒(méi)有放棄，而且又做了一個(gè)魚(yú)鉤，一連釣了5條鱒魚(yú)才罷手；山姆很勇敢，他竟然敢爬到鷹巢中，不怕母鷹的追趕，抓了一只小鷹就跑了。

獨(dú)立是我們未來(lái)生活的一個(gè)關(guān)鍵，總有一天我們回像山姆一樣離開(kāi)父母獨(dú)自生活。只不過(guò)不一定在深山里，也不一定是山姆那么小的時(shí)候；總有一天我們也會(huì)遇到各種各樣的困難，只不過(guò)不一定是暴風(fēng)雪和兇殘危險(xiǎn)的`猛獸；最重要的是，我們能否像小山姆一樣擁有探索未知的勇氣與克服種種困難的堅(jiān)定決心。如果我們有勇氣與決心。我們也將成為像山姆一樣優(yōu)秀的獵人，我們也會(huì)像山姆一樣有屬于自己的野外生存工具。

自力更生就是靠自己的力量把事情辦好，《山居歲月》這本書(shū)里的主人公山姆自力更生，在山林里獨(dú)自生活。我們也要向山姆學(xué)習(xí)一下：勇敢與自力更生……

《山居歲月》讀后感7

今天，我又讀了一遍《山居歲月》，故事中的情節(jié)再一次讓我入迷。就像《華盛頓電報(bào)》對(duì)它的評(píng)價(jià)一樣：十分令人詫異，這本書(shū)吸收我一讀再讀。它老少咸宜、作風(fēng)清爽，讓人耐人尋味。

這本書(shū)寫(xiě)了紐約男孩山姆，在五月的一天分開(kāi)家。他要到克斯奇山尋覓曾祖父遺留下來(lái)的`葛博禮農(nóng)場(chǎng)。一把小刀，一捆繩索，一把斧頭，幾顆打火石和鋼片是他為這次出走準(zhǔn)備的一切東西。關(guān)于山姆而言，這不是一次短暫的游覽或露營(yíng)，他是要像樹(shù)一樣在森林中持久地獨(dú)立地生存。

跟隨著山姆深化森林的腳步，野外生存這四個(gè)字慢慢地不再是一種籠統(tǒng)的符號(hào)和虛幻的想像，它的真實(shí)。艱苦和誘人好像磁石普通吸收著一切沒(méi)有勇氣和時(shí)機(jī)進(jìn)入野外的我們。如何用打火石和鋼片點(diǎn)燃火種;如何把木頭削成漁鉤在溪水中釣魚(yú);如何在沒(méi)有魚(yú)的時(shí)分尋覓貝殼和山慈姑果腹……當(dāng)這些人類用千百年時(shí)間習(xí)得，又被人類用千百年時(shí)間忘卻的生存技巧在一個(gè)叫山姆的紐約男孩離群索居的日子里神奇地再現(xiàn)時(shí)，我們才驚覺(jué)我們?cè)?jīng)和孕育了一切生命的自然界離得有多么悠遠(yuǎn)!

《山居歲月》讀后感8

在我看過(guò)的書(shū)中，《山居歲月》令我深有感觸。

這本書(shū)主要寫(xiě)了紐約男孩山姆離開(kāi)了家，他要到克斯奇山尋找祖父留下來(lái)的農(nóng)場(chǎng)。一把小刀、一捆繩索、一把斧頭、一些打火石和鋼片是他為這次出走準(zhǔn)備的所有東西。對(duì)他而言，這不是一次短暫的旅行，他要在森林中長(zhǎng)久的、獨(dú)立的.生存！最后，他在森林中奮斗了很長(zhǎng)時(shí)間，終于找到了農(nóng)場(chǎng)，他成功了。

讀完這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千：相比起他在森林中遇到的那些磨難，我平時(shí)遇到的那些困難又算的了什么呢？有一次，我因?yàn)閶寢専牟瞬缓衔缚诰烷_(kāi)始生氣，與山姆比起來(lái)，我是多么的幸福而又多么的不知足呀！平時(shí)，我一遇到難題就不動(dòng)腦子，直接去問(wèn)別人……真是自嘆不如呀！

《山居歲月》這本書(shū)教給我許多道理，不論遇到多大困難，只要勇敢的面對(duì)它，努力的去做，你就能克服它。山姆，我要向你學(xué)習(xí)！

《山居歲月》讀后感9

國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)《山居歲月》講述的是紐約男孩山姆為尋找葛博禮農(nóng)場(chǎng)而在克斯奇山上發(fā)起的一系列故事。在大自然中山姆學(xué)到了很多的'本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)了很多的動(dòng)物朋友，最后終于到達(dá)了目的地。

讀了這本書(shū)，我深刻地體會(huì)到：山姆之所以成功是因?yàn)樗慌驴啵慌吕郏智趧冢辛己玫倪m應(yīng)能力、承受能力和獨(dú)立能力，能自食其力地生活在大森林中。聯(lián)想到我自己，從小就過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，什么事都依靠媽媽和姥姥，養(yǎng)成了非常強(qiáng)的惰性，學(xué)習(xí)上也因此經(jīng)常漏洞擺出。

媽媽說(shuō)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣來(lái)源于良好的生活習(xí)慣，要糾正學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，我必須先學(xué)會(huì)照顧自己，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。今后，我要像山姆一樣，學(xué)會(huì)獨(dú)立，要自己的事情自己做，做一個(gè)勤奮、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。

《山居歲月》讀后感10

這周我們?nèi)嘧x了《山居歲月》這本書(shū)，本書(shū)的作者是美國(guó)作家珍。克雷赫德。喬治。

主人公山姆有著面臨危險(xiǎn)不害怕的勇氣，也有面對(duì)大自然的信心，他靠自己的聰明才智和豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，在大森林里獨(dú)自地生存下來(lái)。

相比之下，我真是個(gè)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的孩子，沒(méi)有一絲生活經(jīng)驗(yàn)，就像躲在大樹(shù)下的小樹(shù)苗，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)風(fēng)雨。山姆是我的`榜樣，我要好好向他學(xué)習(xí)。

讀了這本書(shū)，我深刻地體會(huì)到：要成功就要勤勞、勇敢，不怕苦、不怕累，更要自食其力，還要有良好的承受能力和適應(yīng)能力。而我什么事都依靠爸爸媽媽，養(yǎng)成了非常強(qiáng)的惰性，學(xué)習(xí)成績(jī)也因此不夠突出。

我要像山姆一樣，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，糾正學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，做一個(gè)勤奮、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。

《山居歲月》讀后感11

今天，整理我的小書(shū)櫥時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了它——《山居歲月》。我忍不住又拿起來(lái)讀了一遍，這真是一本好書(shū)啊！這本書(shū)讓我百讀不厭，勇敢的山姆、精彩的故事、有趣的動(dòng)物、豐富的知識(shí)都深深的吸引著我。

這本書(shū)講的是一個(gè)叫山姆的男孩，獨(dú)自一人離開(kāi)嘈雜的城市去山林居住、生活。他發(fā)生了許多有趣的事，也遇到了許多麻煩，但他還是用靈活的大腦、勤勞的雙手克服了困難，解決了麻煩。他并不孤單，他訓(xùn)練了一只獵鷹當(dāng)同伴，當(dāng)然森林里還有許多別的動(dòng)物朋友，黃鼠狼男爵、“溫度計(jì)”五十雀等等。他靠吃鹿肉、兔肉、鳥(niǎo)蛋、干果和水果維持生活。雖然他剛到森林時(shí)很艱苦，但是他運(yùn)用靈活的大腦，堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服種種困難，獨(dú)立幸福的生活著。

我非常佩服山姆，他懂的.知識(shí)很多，更佩服他堅(jiān)持不懈、絕不退縮的精神。以前我寫(xiě)字不認(rèn)真，喜歡亂寫(xiě)亂畫(huà)，非常潦草。媽媽每次讓我練字，我都不耐煩，堅(jiān)持不下來(lái)。自從我讀了《山居歲月》我才知道，想要做成一件事，就必須堅(jiān)持。寫(xiě)字也需要堅(jiān)持不懈的練習(xí)才能寫(xiě)端正，以后我也要學(xué)習(xí)山姆堅(jiān)持不懈，絕不退縮的精神認(rèn)真練習(xí)，寫(xiě)一手干凈整潔的字。

《山居歲月》讀后感12

在這個(gè)寒假里，我讀完了《山居歲月》這本讓人回味無(wú)窮的書(shū)。這本書(shū)主要描寫(xiě)了一個(gè)叫山姆的紐約男孩，在五月的一天離開(kāi)了自己那溫暖的`家，他要到克斯奇山去尋找曾祖父留下的遺產(chǎn)：葛博禮農(nóng)場(chǎng)。一把小刀、一捆繩索、一把斧頭、一些打火石和鋼片是他為這次出走所攜帶的所有物品。

這次，他要像橡樹(shù)一樣在森林里、在大自然力長(zhǎng)住。他首先先找到了一戶人家，那位房主教會(huì)了他怎樣用打火石取火，山姆感謝了他，然后就出發(fā)去找葛博禮農(nóng)場(chǎng)了。他在找農(nóng)場(chǎng)的時(shí)候，找了一顆非常非常大的樹(shù)，想作為他的樹(shù)屋，說(shuō)干就干，他燒空了這棵樹(shù)，捕了鹿來(lái)做床單和衣服，還做了門(mén)。他在一個(gè)書(shū)店服務(wù)員的幫助下找到了農(nóng)場(chǎng)，也找到了很多有用的東西。他養(yǎng)了一只獵鷹，名叫“驚風(fēng)，”他們一起捕獵，一起吃飯。生活得很快樂(lè)。直到他的家人都來(lái)照顧他，他的生活才徹底改變。

這本書(shū)教會(huì)了我很多在野外生存的技巧和方法，我喜歡這本書(shū)，有興趣的話，我說(shuō)不定也會(huì)去試試呢！

《山居歲月》讀后感13

準(zhǔn)備好勇氣和信心，迎接大自然的挑戰(zhàn)！在自然中。感受自然的真實(shí)，發(fā)揮自己的才能，在艱辛但迷人的世界中學(xué)會(huì)各種技能。滿足對(duì)大自然的欲望。

《山居歲月》中山姆那離奇但又美好的`野居。實(shí)在令人神往。誰(shuí)不想與那只叫 驚風(fēng)的幼小獵鷹玩耍。在大山中與五十雀和黃鼠狼男爵一起生活。美好的屬于自己的小世界。

現(xiàn)在噪音，學(xué)習(xí)充滿我們的生活。那種聽(tīng)鳥(niǎo)兒啼叫，那種貼近自然的感覺(jué)還需去公園——這種人造的最膚淺的自然中感受。那種夏去秋來(lái)，冬去春來(lái)都隨心所欲 在自然中嬉戲的生活還真是讓我羨慕。好想任性一下，度過(guò)屬于自己的山居歲月！

《山居歲月》真是將我的老土思想打破。以為自然只有恐怖，只有危害，或許因?yàn)檫@樣那種生活永遠(yuǎn)不屬于我們。但那夜鷹的撲翅，貓頭鷹飛越大地時(shí)的叫聲，徘徊的鹿群，被冰雪凍裂的楓樹(shù)》……這些使荒野起伏有致的呼吸與節(jié)奏，讀完后仿佛都感覺(jué)到了。

《山居歲月》讀后感14

最近，我讀了一本珍·克雷赫德·喬治寫(xiě)的書(shū)，它令我記憶猶新，回味無(wú)窮。它講述的是紐約男孩山姆的一次冒險(xiǎn)記。

紐約男孩山姆在五月的一天離開(kāi)了家，他要到克斯奇山尋找曾祖父遺留下來(lái)的葛博禮農(nóng)場(chǎng)。一把小刀，一捆繩索，一把斧頭，一些打火石和鋼片是他為這次出走準(zhǔn)備的所有東西。對(duì)山姆而言，這不是一次短暫的'旅行或露營(yíng)，他是要像樹(shù)一樣在森林中長(zhǎng)久地，獨(dú)立的生存。

跟隨著山姆深入森林的腳步，“野外生存”這四個(gè)字漸漸地不再是一種抽象的符號(hào)和虛幻的想象，它的真實(shí)，艱辛和迷人如同吸鐵石一般吸引著所有沒(méi)有勇氣和機(jī)會(huì)進(jìn)入的我們。

我知道了群居在舒適，安逸的城市中，我們既喪失了一種來(lái)自本能的生存意志，也錯(cuò)過(guò)了無(wú)數(shù)來(lái)自生命深處的感動(dòng)。但看了這本書(shū)后，我完全被書(shū)中主人公的冒險(xiǎn)精神所感染了。

小男孩山姆在少年時(shí)代能夠有這樣的勇氣去野外生存，也是令我佩服的。《山居歲月》這本書(shū)讓我不再膽怯，充滿勇氣。它時(shí)刻提醒著我對(duì)待生活的坎坷與磨難，要充滿勇氣去迎接挑戰(zhàn)，絕不退縮，培養(yǎng)自己獨(dú)立生存與冒險(xiǎn)的精神。

這是一本非常使人驚訝的書(shū)，這本書(shū)讓我一讀再讀，它老少皆宜，風(fēng)格清新，讓我回味無(wú)窮。

《山居歲月》讀后感15

主人公是少年山姆，他在五月的一天離開(kāi)了家，到曾祖父遺留下來(lái)的格博禮農(nóng)場(chǎng)，決定在森林邊獨(dú)自生活。他只帶了小刀、繩索、斧頭、鋼片和一些打火石，利用這些東西，他生出了篝火，他自制魚(yú)鉤釣魚(yú)，采集植物食用，用鹿皮做出了一身耐用的衣服，用火燒了一間舒適的樹(shù)屋......，克服了許多困難，也經(jīng)歷了許多有趣的事情，比如有一次是萬(wàn)圣節(jié)，他為森林里的動(dòng)物準(zhǔn)備了許多事物，可是動(dòng)物們把他家弄得亂七八糟。他馴養(yǎng)了一只小鷹為他獵食,結(jié)識(shí)了黃鼠狼男爵，偷獵人打的鹿，多彩又刺激的`生活是我做夢(mèng)都?jí)舨坏降模≡诙緛?lái)臨之前，山姆儲(chǔ)藏了足夠的食物，安然過(guò)冬。可是最終山姆家人找到了他，一起搬來(lái)住了，山姆很遺憾地結(jié)束了獨(dú)自山居的生活。

山姆很勇敢，又很聰明，他不怕黑暗和孤獨(dú)，堅(jiān)持不懈的精神令我佩服，我也想像他一樣過(guò)一下獵人般的生活，養(yǎng)一只獵鷹或獵狗陪伴。我也特別喜歡看野外生存的書(shū)，多積累點(diǎn)知識(shí)，以后說(shuō)不一定也可以來(lái)一次探險(xiǎn)。喜歡大自然和小動(dòng)物的同學(xué)們一定要讀一讀這本有趣的書(shū)啊！