第一篇：二年級組工作計劃

2011學年度第一學期二年級組工作計劃

凌賢蘭

一、指導思想

以學校總體工作思想為指導，在德育處和教導處的領導下，結合二年級學生的年齡特點，以及各班的實際情況，堅持活動育人，扎實作好各項教育教學工作，在探索、反思、總結中不斷成長，為學生創設一個溫馨的成長氛圍。

二、總體目標

在教研活動中培養一批能獨立探索、相互合作、善于反思的科研型教師；在班級管理中培養一批能了解學生、有管理能力、會組織、善總結的班主任；在愉快的教學和豐富多彩的活動中，培養學生良好的個性品質和人文素養，讓學生樹立集體意識，養成良好的學習和生活習慣。

三、現狀分析

本年級組共有7位主科老師，年輕、踏實肯干、勤于進取、勇于創新，另外還有活潑開朗、基本功扎實的副科老師，絕對是一支強健的師資隊伍。學生現有213人，其中有45名插班生，不過大部分學生通過一學年的培養，基本已養成了良好的日常行為規范，各班也初步形成了良好的班風。各位班主任在開學初已出色的完成了班級布置。目前比較困難的就是每班十幾名的新生，還是需要一段時間訓練的，例如在兩操方面，還有學習習慣培養方面都需花大量時間的。總之，本學期我們將努力發揚“團結、愉快、務實、創新”的工作作風，使年級組在教導處的領導下，將各項工作推上一個新臺階。

四、工作思路

1、把對學生的養成教育（學習習慣、行為規范）安全教育作為年級工作重點；

2、落實德育實驗課題研究計劃，突出年級特色；

3、強化年級組負責制，完善管理制度；

4、細化班級一日常規管理；

5、年級活動突出德育特色；

6、學生團體確保長期有效和影響力；

7、營造求真務實、團結向上的組風組貌；

8、營造濃厚的教研氛圍，提高組內老師的德育教研及教學教研水平。

五、具體工作要點

（一）堅持德育領先

1、在年級組統一指導下，班主任制定班級工作計劃，開展班級教育活動。加強班級日常管理，落實班級值勤制度，利用學校開展的各項評比活動，把養成教育落實到每位學生身上，樹立良好班風學風。

2、結合二年級學生年齡特點，每位老師都要樹立全員育人意識，并把這種

全員育人意識滲透到教學、生活中，為學生做好示范和榜樣。

3、進一步規范學生的內務管理，做好學生養成教育，培養學生積極的生活

態度和良好的學習生活習慣。

（二）加強班級文化建設

本學期通過班級文化建設的評比，來促進班級管理的規范化、制度化，提高

班主任班級管理的水平，進一步促進校風、教風的根本好轉。各班關注學校流動紅旗的評比情況，在年級組內鼓勵拿紅旗班級。根據教導處的德育計劃，各班布置出生態角、圖書角、墻報、爭章園地、悄悄話信箱等適合自己班情的必要陣地。營造良好的班級氛圍，樹立班級形象。

（三）弘揚民族精神教育

結合全市統一的“百萬青少年學禮儀”活動，以禮儀、禮貌、禮節教育和學

生行為習慣的培養為重點，使學生在尊敬師長、主動問好、把紙屑扔進垃圾桶、不說臟話、與同學和睦相處等方面的禮儀行為有明顯進步。

（四）心理健康教育

我們班主任工作不僅是管理好整個班級，從教學到常規，更要重視起學生的心理健康。平時找個別有心理困擾或心理障礙的學生進行教育，并做好記錄，對二年級這個年齡段的孩子來說，叛逆的心理已逐漸顯現，但他們又特別的希望得到老師的肯定，所以還是特別聽老師的話的，若是能適時地進行心理教育，可以避免孩子思想上的不正確，及時走上正軌。

（五）加強家庭教育指導工作

今年我們二年級組打算組建一個家委會，各班選出幾名平時在孩子教育方面

比較突出的，又能積極配合老師工作的家長，以一帶十，做好家校互動的工作。在新生家長會結束之后，我們會組織老師家訪，了解孩子的生活環境，同時也促進了家校聯系。我們會提高家訪質量，要求老生家訪率為50%，新生家訪率為

100%，并認真做好記錄。

六、年級工作制度

1、每天做到早、中、晚三檢，放學各班認真做好班級衛生及消毒工作，并認真做好記錄，發現問題及時解決；

2、每兩周一次年級組會議，組員準時參加，要認真做好會議記錄，做到人人皆發言，提困惑，談成效；

3、各班要認真貫徹德育處的工作計劃確立“全員育人”的觀念，真正做到以人為本，要全面認識學生的學習主體地位；

4、認真上好晨會及安全教育課，所體現的目標與總結要記錄到班主任守則上，將“八大好習慣”貫徹在每日的晨會課上。每周的周會課必須有主題，備好教案，上好班會課；

5、各班互相學習，取長補短，有什么金點子資源，及時提出，共同分享。

七、工作安排

秋高氣爽的九月：

第一、二周1、布置教室，確定班主任計劃的方向。

2、學《守則》、學《規范》，主抓一日常規教育。

3、出好第一期黑板報：新學期或頌師恩

4、第二十七屆教師節慶祝活動

5、眼保健操、廣播操及隊列訓練活動

第三、四、五周1、檢查各班三表張貼情況。

2、組織學生參加學校組織的特色課活動。

3、落實家長委員會名單，并組織活動。

4、以《安全第一、警鐘長鳴》為主題班會。

5、繼續進行廣播操及隊列訓練活動，保證出操時做到快、靜、齊。

6、更新學習園地，在各班開展愛國教育。

7、檢查各班家訪記錄，了解家訪情況。

碩果累累的十月：

第六、七周1、出好第二期黑板報：祖國發展我成長

2、召開以《養成教育》為主題的班會

3、繼續開展促進班風，抓養成教育的活動

4、查看學生讀書、寫字的習慣是否正確

第八、九周1、繼續加強安全、衛生、班風、班紀的教育

2、各班小結學雷鋒，助人為樂，一幫一的成效

3、各班做好迎接期中考試的準備工作

涼風習習的十一月：

第十、十一周1、組織期中考試，做好評優工作

2、抓好養成教育的研討會

3、組織召開好期中后的家長會

4、第三期黑板報 ：節能環保我能行

第十二、十三周1、繼續加強安全教育，注重周會的開展

2、認真學習主題班會公開課《安全在我心中，安全在我腳下》

3、拓展視野，陶冶情操，組織秋游活動

4、各班認真開展培優補差工作，做到關愛后進生

5、宣傳法律知識，讓學生提高自我保護能力的意識

寒風凜凜的十二月

第十四、十五周1、以《八榮八恥》為主題召開主題班會

2、繼續抓好常規教育，提高安全意識

3、講文明、樹新風，流動紅旗評分活動

4、檢查各類活動記錄本及資料整理。

第十六、十七、十八周1、把培優補差的工作落到實處，讓后進生不掉隊

2、各班籌備元旦聯歡節目

3、加強冬季傳染病預防工作

4、慶元旦板報及《學習園地》內容的更新

5、班主任認真做好操行評定

6、寫好培優補差小結，家訪小結，班主任工作小結

7、元旦節目匯演，組織學生文明觀看

喜氣洋洋的一月

第十九、二十周1、組織期末考試，要求學生嚴格遵守考場紀律

2、民主評選“三好學生”

3、檢查各班的操行評定情況

4、召開學生假期安全教育會議

5、結業典禮

第二篇：二年級組工作計劃

二年級組工作計劃

（2014----2015學第一學期）

張麗萍

一、指導思想：

本學期，二年級組的工作以學校工作目標為核心，以學校工作計劃為指導，加強年級組的團隊意識，培養優良的團隊精神，充分發揮年級組的管理作用。結合二年級學生的年齡特點，堅持活動育人，扎實有效的抓好常規管理工作和教育教學工作，在探索、反思、總結中不斷成長，為學生創設一個溫馨的成長氛圍。

二、工作目標：

圍繞以養成教育為基礎，努力培養舉止文明、注重禮儀、品德優良、身心健康、活潑向上的時代新人這一培養目標，落實好學校布置的每一項教學、德育工作，細化年級組每一項評比，通過抓落實，達到本年級組教室、走廊及所管轄的區域環境整潔美觀、教育教學正常有序、班風班紀優良的嶄新風貌。全面提高二年級組教育、教學質量，創設寬松、和諧、團結、奮進的工作氛圍，繼續爭創優秀年級組。

三、重點工作：

1．加強班級教育小組的管理，進一步加強年級組的團隊建設。2．加強本年級組學生的養成教育，培養良好行為習慣，強化學習紀律、衛生、禮儀、早讀、午餐、午休等良好習慣培養。

3、重點指導各班主任布置好班級文化建設；出好每一期黑板報。4．配合德育處開展形式多樣、豐富多彩的主題活動，如：科技節、藝術節等活動，切實提高學生的身體素質。

5、配合學校扎實搞好本年級家長開放日活動，精心組織二年級組本學期家長會。平時加強家校聯系。

6．加強本年級法制教育和安全教育。

7、鼓勵本年組老師積極參加省市區和學校組織的各級各類競賽。

四、具體措施:

1、加強班級教育小組的管理，進一步加強年級組的團隊建設。組織本年級組老師認真做好學校各部門布置的常規工作，按時、保質保量地完成。加強年級組教師的師德師風建設，以教師職業道德來規范和約束自己的行為，為人師表，按時到崗，不體罰學生，熱愛學生，做到對每一位學生負責任。在加強班級教育小組管理中，重視每月班級教育小組的日碰頭、周例會、月診斷活動，將班教工作落在實處。本年級組各班教小組組長和核心成員進一步合作，認真做好各自的本職工作，提高大家的協作精神，群策群力，力爭高質量完成學校任務，繼續大闊步向優秀年級組邁進。

2、抓緊學生的常規教育，養成學生良好習慣

本學期把學生的養成教育作為我們工作的重點之一，緊密結合《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，使他們在行為習慣方面形成良好的風貌。

（1）把安全放在首位。

學生的安全意識較模糊，也意識不到忽略安全后的危險和隱患，提醒我們每一位值周班主任把安全教育放在心中，時刻教育學生注意安全。抓住學生天性好奇，愛冒險的心理特點，去曉之以理，開展安全教育，讓學生明白不注意安全會帶來的不良后果，同時要避免惡性事故的發生，把安全作為一項常抓不懈的任務。本學期，督促本年級組值日教師按時到崗，做好課間學生活動的指導，禁止學生在課間互相追逐打鬧，以及玩一些不安全的危險游戲，保證在課間及午休期間，無一例安全事故發生。同時在各班教小組設立“爬山虎”安全崗，讓學生輪流做“安全志愿者”，督促提醒同學們開展安全的課間活動，讓安全意識在學生的心中牢牢扎下根，做到“安全我最行”。

（2）文明禮儀方面：

教育學生講文明，禮貌待人。本學期在以往檢查學生每天佩戴紅領巾的基礎上，要求學生每周一按規定穿好校服，早晨進校和課間見到老師主動行禮問好，下午放學離校師生互道“再見”，同學之間互相友愛，選出班級中的“禮儀小標兵”作為志愿者，促進學生言行舉止文明有禮，力爭使本年級學生在文明禮儀方面在全校有突出表現。（3）衛生方面：

要求本年級組各位教師認真負責各教室、各保潔區衛生，每天必須對自己的衛生區域進行自查自糾，發現問題及時處理。班教小組值周教師每天利用晨會對學生進行個人衛生的檢查，放學指導示范并且督促學生打掃教室和保潔區環境衛生，同時教育學生廢紙垃圾進紙簍，發現雜物及時撿。各班級設立衛生小衛士崗位，負責班級衛生打掃的檢查，在班級中形成人人爭當“衛生小模范”的氛圍。

3、認真落實學校布置的各項工作：

配合學校落實好各科任教師的教學常規工作。督促組內老師認真備課、認真研討、認真批改每一次作業。

五、學科活動計劃: 語文學科活動計劃: 九月: 聽寫生字比賽 十月: 課文背誦比賽

十一月: 看誰組的詞多

十二月: 寫話活動

數學學科活動計劃: 月

實踐活動 動手量一量、畫一畫。

10月

口算練習。11月

觀察物體 12月

表內乘法、

第三篇：二年級組工作計劃

2014/2015學第一學期二年級組工作計劃

花春光

一、現狀分析：

本年級組有6位語文教師，同時擔任班主任工作； 3位數學教師；體、音、美教師各一位，共12為教師（其中5班語文教師是代課的老教師）。學生現有220人。在學校各位領導的關心指導下，在年級組全體教師的努力工作下，上學期我們年級組出色地完成了學校布置的各項任務，各班班風良好。在區組織的期末統考中，全年級語文、數學均分、合格率、優秀率都非常高。本學期我們將繼續發揚“文明、勤奮、求真、務實”的工作作風，使年級組各項工作再上一個新的臺階。

二、指導思想：

以學校的工作計劃為依據，認真學習學校各項管理制度，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育。從年級組的現狀出發，以“全面提高教育教學質量”為中心，以“培養學生良好的行為習慣和提高教師專業成長”為關鍵，進一步抓好班級文化建設，創造性地開展教育、教學工作，以創新精神和求實的態度，認真做好年級組的每一項工作，努力提高本年級的教育質量。

三、工作目標

圍繞以養成教育為基礎，努力培養舉止文明、注重禮儀、品德優良、身心健康、活潑向上的時代新人，落實好學校布置的每一項教學、德育工作。抓好衛生保潔工作。力求本年級組教室、走廊及所管轄的區域環境整潔美觀；教育教學正常有序；班風班紀優良。全面提高二年級組教育、教學質量，創設寬松、和諧、團結、奮進的工作氛圍，爭創優秀年級組。

四、工作重點：

1．加強班級教育的管理，進一步加強年級組的團隊建設。

2．加強本年級組學生的養成教育，培養良好行為習慣，強化學習紀律、衛生、禮儀、早讀、午餐、午休等良好習慣培養。

3、加強班級文化建設；出好每一期黑板報。

4．開展形式多樣、豐富多彩的主題活動，做好兩操。

5、抓好金菊花口頭作文的培訓、指導和篩選工作，爭取在比賽中獲得佳績。

6、加強家校聯系，精心籌備二年級組本學期家長會，讓家長會的作用落到實處。7．加強本年級法制教育和安全教育。

8、加強教研氛圍，開展好組內教研，上好組內教研課。鼓勵本年組老師積極參加各級各類競賽。

五、具體措施：

1.教學常規工作要落實到位。按要求制定好教學計劃，認真執行學校教學常規管理，認真備好、上好每一節課。認真及時地批改好學生的每一次作業。

2、班級常規管理落實到位。繼續利用班隊會活動抓好學生的日常行為規范教育，加強學生的思想道德教育，繼續加強學生行為規范的養成教育。利用課間、課前、班會課對學生進行文明禮儀習慣養成教育。做到與同學和諧相處，見到老師要問好，在教室和樓道內不大吵大鬧，上廁所要排隊，路隊做到快、靜、齊，做操到位不說話，在整齊、準確上下功夫。加強眼保健操的檢查和指導，確保每一個孩子都能堅持正確地做好眼保健操。

3、開展好組內教研活動，積極組織教師參與組內的聽課、評課活動，并及時上傳教案、反思、活動報道、活動照片、及聽課評價表。通過集體備課、組內研討等形式不斷提高組內教師理論修養和教學水平。帶動年級組老師做好“學困生”的拉差補缺工作。每天要利用課間、午休的時間跟蹤、輔導學困生，讓他們每天都有所提高，有所收獲。

4、在年級內開展快樂閱讀活動，號召組內教師利用課余時間多讀書、讀好書，爭取每天都要讀一會書，不斷提高自己的文化素養和專業水平。同時，還要帶動孩子們讀書，號召各班在班上建立圖書角，讓學生愛上讀書。

5、安全教育常抓不懈，教育學生從小樹立安全意識。充分利用每天晨會和每周的班隊會課，進行常規教育，強調學校、班級紀律，進行安全教育。隨時滲透防水、防電、防火、防煤氣、防山洪泥石流等安全常識，努力營造安全的校園環境。

6、推進家校聯系的工作，配合學校開好家長會，將社會教育、學校教育和家庭教育三方面的教育有機結合。

第四篇：二年級組工作計劃

2016-2017學第一學期二年級組工作計劃

本學期我們二年級組將以學校工作計劃為依據，以“快樂學習、發展素質”為主旨，以個性化教育與管理為主旋律，在鞏固一年級生本教育課堂改革成果的基礎上繼續積極、認真、扎實、有效地開展教育教學活動，同時培養學生的良好品質和習慣，全方位服務于學生。現將本學期二年級組工作的開展做如下計劃：

一、本學期年級組工作目標

1．加強本年級組成員的合作意識與合作技巧，提升本年級組的合作力。

2．豐富、創新班主任工作方法，在班主任專業化發展的道路上尋覓成長之“道”。

3．完善班級制度，開展班級活動,進一步幫助學生養成良好的學習習慣、行為習慣。

4．優化課堂教學，改進教學方法,穩步提升學生的學習能力。

二、具體措施

（一）營造良好氛圍 1．共同營造輕松快樂的辦公室氛圍：情為基礎，真誠以待，團隊成員在思想上互相幫助，業務上互相學習，工作上互相配合，人格上互相尊重，生活上互相關心，創設和諧氛圍。

2.共同營造扎實有效的教研氛圍：以教學促教研，加強組內研究、組外交流，使年級組教研活動落到實處，求得實效。

3．共同營造專業成長的學習氛圍：一是主動學習相關的教育教學專業理論知識，注意理論聯系實際，學以致用；二是交流分享彼此工作中的成敗得失，汲取經驗教訓，不斷調整自己的教育教學行為；三是彼此督促，在教師專業化成長的道路上攜手共進——過好三關（師德關、教育關、教科研關），學會三課（上課、聽課、評課），練好三字（粉筆字、毛筆字、硬筆字），寫好三文（教學反思、班級管理隨筆、讀書筆記）。

（二）提高班主任素質

1.搞好課堂教學——以生本教育理念優化教學策略及方法，讓學生快樂學習。

2.寫好教育反思——勤思善悟，多好班級管理隨筆，沒有日積月累，哪有精彩呈現。

3.堅持理論學習——理論知識與實踐經驗同等重要，堅持每周學一點，組內分享。4.規范自身言行——隨時提醒自己，做到三不說：對同事，不利于團結的話不說；對學生，不利于成長的話不說；對家長，不利于合作的話不說。

5.研究具體措施——共同商討“自我評價、自我管理、自我教育”的具體措施，創新班級活動，提升學生自我教育、自我管理的能力。

（三）重視班級管理

1.遵循“近、小、實”的德育原則，并根據各班具體情況，采取相應的措施進行強化“一日生活有秩序”訓練，重點放在課間紀律、午餐午休、兩操等方面。

2.開展“每月一賽”活動，意在通過活動在全年級形成一個良好氛圍，以促進學生互相學習，彼此借鑒，養成良好習慣。

3.加強班級一日常規自查。

（四）優化課堂教學

1.將生命教育的理念貫穿教育教學活動的始終，以“輕負荷，高質量”為指導思想，扎實開展日常教學工作，多教研、勤溝通，備好、上好每一節課，向課堂要質量。2.及時總結分析在教學中的成功經驗和薄弱環節，發現問題隨時教研，隨時解決，有重點和針對性地予以發揚和補救，有的放矢地開展教學活動，提高教學質量。

3.結合語數考級手冊，對學生學習等各方面進行過程性評價，并將過程性評價貫穿學期始終，與期末終結性評價融為一體。

（五）加強多方合作

1.充分利用現有各方資源，如家長會、班級群等，促進家庭教育與學校教育的融合。

2.以多種方式與家長取得聯系，加強班主任、學科教師與家長的溝通和合作，形成教育合力。

3.改家委會為招募家長義工，讓更多的家長了解班級活動并參與到班級活動中來，同時讓學生感受更溫馨的班級氛圍，增加凝聚力。

（六）每月工作安排（根據具體情況另行調整）： 九月份

1．新學期家長會。

2.制定班級新學期發展計劃。3．結合假期作業進行優秀作品展。4．“我養成了一個好習慣”演講比賽。5.假期讀書交流會。十月份

1.節日教育——國慶節，滲透愛國教育。2.系列主題隊會——文明禮儀。

3.結合好習慣兒歌繼續培養好習慣，重點培養讀書習慣和書寫習慣。

十一月份

1.我和秋天有個約會——主題拓展閱讀。2.班級故事會。3.年級講故事比賽。十二月份

1.“我最喜歡的一本書”推薦活動及讀書成果展示。2.愛護圖書，進一步培養閱讀意識和閱讀習慣。3.年級口算比賽。一月份 1.做好期末復習，迎接期末考試。2.做好班級各項總結工作。3.放假前的安全教育工作。

二年級組 2016.8.29

第五篇：二年級組工作計劃

繡林小學2012-2013學

二年級辦公室工作計劃

一、指導思想：

圍繞學校工作計劃，結合本年級的實際情況，落實各項日常工作，強化教學常規管理，深化教學改革，不斷提高教育教學質量。努力營造年級組輕松愉快、團結向上的氛圍，出色完成本學期學校布置的各項工作。加強學校教育與家庭教育的結合，充分挖掘資源，形成教育合力，促進教育教學效果的提高，二、宗旨：

扎實、務實、創新、實效。

三、目標：

堅持以班風建設、學風建設為突破口，進一步規范學生的言行，凈化學生生活環境，增強學習氣氛，努力使學生具有良好的學習習慣和生活習慣、具有勤奮、創新、勇于探索的進取精神。培養學生的集體榮譽感和責任感。樹立良好的班風，培養學生的自我管理和自我控制力，通過各種形式的評比，形成良好的學風，在年級中形成一種相互競爭、和諧發展的良好氛圍。搞好培優補差工作，使不同層次的學生在各個方面都有所突破。

四、具體措施

1．加強學生管理工作

（1）加強班級管理工作，注重理論學習和經驗推廣，注重信息交流，了解學生狀態，解決突出問題，提升教師的工作進取心和責任心，提高班級管理工作的針對性和實效性。

（2）強化學生管理，從嚴要求，耐心教化，細心觀察，有針對性地解決和排除班級中存在的矛盾和不穩定因素。

（3）加強班、隊干部的建設和培訓，各班將進一步優化學生干部隊伍，加強干部培訓，提高干部的管理能力和水平，充分發揮學生干部在管理中的作用。

（4）加強學校與家庭的聯系與溝通，組織不定期家訪，互通情況，并讓家長了解支持學校的教育教學措施，形成教育合力。

（5）重視學生心理疏導工作，針對低年級學生容易出現的心理焦慮、心理浮躁等問題，及時做好疏導和引導工作。

（6）配合學校，有計劃地開展文體活動，讓學生勞逸結合，張弛有度，能使全體同學始終以飽滿的熱情投入到緊張的學習中去。

2．加強教風建設，落實教學教研

（1）發揮年級備課組的作用，實行備課組長負責制，規范備課制度。以“備課組”為中心，抓好本學科的教學質量。通過新老教師結對子，一幫一的方式把教、聽、評、考、改等各項工作落到實處。

（2）結合學校開展的教研活動，每人都要在本學期上好教研課，在教學中應突出個性化教學，堅持在學期末寫一篇高質量的教改論文。

（3）以教研活動為突破口，加強本年級教師的合作意識、教研意識，通過加強對教師教學過程的監控，不定期對學生、教師進行教學跟蹤調查，了解進展狀態。

（4）要求教案書寫規范，杜絕上課無教案現象。

（5）要求教師按時候課，上課鈴響前，教師必須站在門口，下課鈴響后，教師不得拖堂，不占用學生課余活動時間。

（6）要求教師準時輔導，耐心回答學生的問題，嚴格限制爭搶時間，認真足量批改作業，對問題多者要進行面批面改。

（7）嚴把單元測試質量關，嚴明考試紀律，抓好分數準確率和卷面質量。

3．加強學風建設

（1）進一步加強對學生的思想教育，讓學生明白為什么學，增強學習的積極性。同時加強學法指導，讓學生學會怎么學，反思怎樣學才能事半功倍，提高學習效率，進一步培養學生學習的主動性和自覺性。

（2）要求本年級教師在班級內組織各種有益活動，調動學生的學習興趣，促進學生互幫互學，共同提高。

（3）重視課前預習，提高課堂教學的針對性和實效性，強化課后練習和知識的鞏固。

（4）培優輔差工作，由當科教師摸清本班優秀學生及成績或出現偏科的學生，全程進行培養及輔導。

五、具體工作安排

九月份：

（1）完成新學期開學初的各項工作；

（2）引導學生盡快回到學習狀態；

（3）結合教師節開展相關行動。

十月份：

（1）國慶慶祝活動；

（2）加強學生的行為規范，做好儀容儀表的自查和抽查工作；

（3）召開各班班干會議，加強學生干部的管理力度和培訓力度；

（4）組織學生做好復習工作，迎接期中考試。

十一月份：

（1）召開“愛班、愛校”主題班會，配合學校中心工作；

（2）召開部分學生座談會，了解學生的學習情況以及教師的教學情況；

（3）配合學校開展其他工作。

十二月份：

（1）開展學生座談會，統計學科信息；

（2）指導學生復習迎接期末考試；

（3）布置期末工作。

元月份：

（1）元旦慶祝活動；

（2）寒假放假前工作布置；

（3）督促年級教師上交各種資料總結。