第一篇：樂山藝術(shù)實(shí)驗學(xué)校辭舊迎新

樂山藝術(shù)實(shí)驗學(xué)校小學(xué)部慶元旦辭舊迎新晚會方案

1、主題：想唱就唱、想跳就跳

2、目的：培養(yǎng)學(xué)生的自信心，還給學(xué)生一個自由的舞臺，營造一個快樂陽光的舞臺，歡度

元旦，喜迎2012嶄新的一年！

3、節(jié)目：每個班一個節(jié)目，形式各班自定，時間在4分鐘以內(nèi)。

4、評獎：一等獎兩名、二等獎三名、三等獎四名

5、時間：（1）演出時間：2011年12月30日晚6:40——8:30

（2）彩排時間：2011年12月28日中午12:30——14:00

（3）集體練習(xí)時間：2011年12月23日課間操

6、地點(diǎn)：學(xué)校多功能廳

7、各類人員及時間安排：

（1）節(jié)目上報時間：12月20日之前負(fù)責(zé)人：各班主任

（2）音響、燈光準(zhǔn)備：宋靜、齊永兵

（3）節(jié)目串詞、節(jié)目單制作：余燕

（4）主持人培訓(xùn)：余燕

（5）獎品準(zhǔn)備及舞臺監(jiān)督：宋靜

（6）會場布置：德育處、少先隊大隊部

（7）指導(dǎo)：各班音樂老師

（8）化妝：各班自己負(fù)責(zé)

（9）座位安排及入場退場順序安排及指揮：劉正光

（10）攝影：茍華安

（11）新年致辭：程國勇

（12）舞臺互動指揮：曾興容

互動道具準(zhǔn)備：各班需自制彩色紙制作的小旗、要求全班顏色相同。

（13）評出新年幸運(yùn)兒13人：程國勇、各班主任

（14）頒發(fā)十佳、十最的獎：宋靜、王學(xué)勤

（15）計分員：夏子涵、周榮

8、特邀嘉賓：宋曉維、王紅兵、范馨文、楊玉貴、茍華安、寧燕、劉紅燕

小學(xué)部參會領(lǐng)導(dǎo)：程國勇、歐秀英、宋靜

9、評委：組長：曾興容

成員：余燕、杜韋、鮮鑫雨、王學(xué)勤

10、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、歌：總分10分

（1）服裝：整潔、美觀、符合年齡特點(diǎn)。（2分）

（2）表情大方、自然、合理的使用形體動作。（2分）

（3）歌聲優(yōu)美有感情。（2分）

（4）歌曲內(nèi)容積極向上、有美感。（2分）

（5）臺上臺下有互動。（2分）

2、舞：總分10分

（1）舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。1分

（2）舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。1分

（3）表演者對舞曲音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動作吻合音樂旋律，符有節(jié)奏感。1分

（4）舞蹈表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。1分

（5）舞蹈表演具有時代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展示風(fēng)采。1分

（6）表演者精神飽滿、臺風(fēng)端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。1分

（7）服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營

造處一個良好的舞臺效果。1分

（8）臺上臺下互動、所帶動的觀眾氣氛各班（注：學(xué)生必須有道具3分）

3、扣分：衛(wèi)生、紀(jì)律差扣1——2分

4、總設(shè)計：曾興容

小學(xué)部德育處

2011-12-23

第二篇：樂山藝術(shù)實(shí)驗學(xué)校五年級一班班規(guī)

樂山藝術(shù)實(shí)驗學(xué)校五年級一班班規(guī)

為了班級的良好運(yùn)行，也為了大家的學(xué)習(xí)成績能共同進(jìn)步，還為實(shí)現(xiàn)同學(xué)們的共同目標(biāo)，特制定此班規(guī)，相互監(jiān)督，相互學(xué)習(xí)。

一、班級組成1、全班共有40名同學(xué)，男生26名，女生14名。

2、全班分三個大組，每組設(shè)組長一名。

3、班干部組成：副班主任、班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員、生活委員、宣傳委員、文娛委員、體育委員。

4、科代表：科任老師指定。

二、各級干部職責(zé)

㈠班干部職責(zé)

副班主任和班長：積極主動與班主任和學(xué)校溝通，主管班級全面工作，領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各班干部，作好本班的管理工作。

學(xué)習(xí)委員：領(lǐng)導(dǎo)好科代表做好有關(guān)學(xué)習(xí)的工作，及時與班主任和科任老師聯(lián)系，反饋意見和建議，盡量解決同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的困難，負(fù)責(zé)統(tǒng)計每次考試的相關(guān)數(shù)據(jù)。

文娛委員：負(fù)責(zé)開展各項文娛活動。

宣傳委員：出好黑板報，宣傳班級好人好事。

勞動委員：安排、檢查清潔衛(wèi)生工作；管理班級勞動工具。

體育委員：管好體育課和兩操出勤情況，開展各種體育活動，管理班級體育用品。

生活委員：負(fù)責(zé)三餐和水果餐的到位及用餐情況，及時反映同學(xué)們在生活上出現(xiàn)的問題。

㈡課代表職責(zé)

收發(fā)送交各科作業(yè)；協(xié)助任課老師組織好課堂教學(xué)；協(xié)助班長管好課堂紀(jì)律；記錄作業(yè)完成情況，及時向?qū)W習(xí)委員、科任老師和班主任匯報。

㈢組長職責(zé)

負(fù)責(zé)收發(fā)、檢查作業(yè)、背書，并及時向科代表反應(yīng)未完成者的名單；完成班委和老師布置的任務(wù)，使小組成員相互幫助、相互謙讓、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步。

各級干部要做到：

1、以身作則、嚴(yán)于律已。

2、敢于同班上的不良風(fēng)氣作斗爭。

3、關(guān)心和幫助落后的同學(xué)。

三、評比細(xì)則

總要求：

1、養(yǎng)成“兩個最根本的習(xí)慣”

一是愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，二是講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、“五特別”

特別有禮貌、特別守紀(jì)律、特別會學(xué)習(xí)、特別會吃苦、特別有志向。

3、“三不做”

損害自己的事不做，傷害他人的事不做，損害班級名譽(yù)的事不做。

4、“四個目標(biāo)”

①保持班上的清潔衛(wèi)生，愛惜班上的公共財產(chǎn)，維護(hù)班上的組織紀(jì)律。②上課用心聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

③勤奮地學(xué)習(xí)，刻苦地學(xué)習(xí)，為今后的人生打下一個堅實(shí)的基礎(chǔ)。④講文明，守紀(jì)律，做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

四、獎勵和處罰

㈠獎勵：

每次月考前五名和進(jìn)步十名及以上者獎勵一本筆記本或一支筆。

㈡處罰：

1、四項常規(guī)檢查如有無故違反者，則由其承擔(dān)因此給班集體帶來的不良后

果，為班級服務(wù)加以彌補(bǔ)，每周紀(jì)律委員公布違紀(jì)者姓名。

具體情況如下：四項常規(guī)檢查為早操、紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤，如有違反者 每人次為班級服務(wù)（內(nèi)容視情節(jié)討論決定），并由其承擔(dān)因此給班集體帶來的不良后果。

① 早操：遲到、缺席者，為班級服務(wù)兩個星期，扣分另罰。

② 紀(jì)律：一般違紀(jì)扣1分，服務(wù)兩個星期。

③ 衛(wèi)生：不認(rèn)真掃除、未掃除、破壞者，為班級服務(wù)兩個星期，扣分另罰。④ 出勤：遲到、早退者每人次扣1分，曠課者每人次扣5分，并為班級服務(wù)兩個星期。遲到三次算一次曠課，曠課達(dá)20節(jié)報德育處，并請家長面談，累計達(dá)60節(jié)者開除學(xué)籍。

2、不交作業(yè)者每人次扣3分，一周內(nèi)違規(guī)三次者，請家長面談。

3、考試作弊、打架、抽煙、偷竊等不符合小學(xué)生行為規(guī)范的不良習(xí)氣者每次性扣5—10分，通報家長，嚴(yán)重者交學(xué)校處理。

4、其它情況由班長、值周班委和科代表負(fù)責(zé)酌情處理。

道德素養(yǎng)評分細(xì)則

一、加分細(xì)則

1、各位同學(xué)當(dāng)月無任何違紀(jì)者，均按規(guī)定自然加5分。

2、值周班長本份工作做得很好，當(dāng)周無重大安全事故、無嚴(yán)重違紀(jì)，則加3分；寢室長本份工作做得好，寢室一周內(nèi)無扣分現(xiàn)象加2分。

3、一月內(nèi)各科作業(yè)均完成并交者，加2分。

4、在每次月考中進(jìn)入年級前5名、10名、15名者分別加8、6、4分；班級前3名每人加4分，5—10名每人加3分，上升5—10名者另加3分；上升10名以上者加5分。

5、獲得先進(jìn)班集體每人加2分，獲得亮點(diǎn)班級每人加1分。

6、好人好事、拾金不昧者加2—5分；積極配合班委工作，上繳廣播稿件者加1分。

7、參加學(xué)校大型活動，凡參加者加1分，獲獎?wù)甙吹谝幻?分、第二名4分、第三名3分來計算，凡為班集體爭得榮譽(yù)者加3分。

8、為班集體建設(shè)提出好的建議、并采納的一條加2分，舉報者加3分。

二、扣分細(xì)則

1、值日生未做好本份工作，每次扣1分；各班委未盡本份者，每次扣2分。

2、值周班委本份工作未做好，當(dāng)周有重大安全事故、嚴(yán)重違紀(jì)而未報者扣5分。

3、一次作業(yè)未交扣2分，連續(xù)兩天的扣3分。

4、遲到一次扣1分，無故缺席者每節(jié)扣2分，曠課者每節(jié)課扣5分，缺課請假理由要正當(dāng)、真實(shí)，要有班主任簽字，以假條為證，上課或自習(xí)期間有事（去醫(yī)務(wù)室，廁所，科任老師有事找或其它正當(dāng)?shù)那闆r），必須向副班主任或班長請假，嚴(yán)禁出現(xiàn)無故缺勤，不明去向，違者均按曠課計算。

5、違紀(jì)一次扣2分；肆意講話，玩手機(jī)或MP3、MP4，影響課堂，上課和自習(xí)課期音吃零食，班干部管制不聽且與其發(fā)生沖突者，扣5分，并向全班檢討。

6、男生留長發(fā)，在寢室光著身子、光著腳丫到處溜達(dá)者扣2分，不整理內(nèi)務(wù)者扣2分，違反者寢室長有權(quán)沒收其衣物。

7、衛(wèi)生評比被扣分嚴(yán)重者當(dāng)事人每人扣3分，扣分較少者每人扣2分。

8、不尊敬老師，無理取鬧，不講道理者扣5分，說臟話者扣2分。

9、損壞公物者照價賠償并扣2分。

10、吸煙、打架、看不健康書籍者每次扣5分，私自出校門者扣15分。

11、上晚自習(xí)沒有老師或副班主任、班長的批準(zhǔn)，不得隨意離開教室，違者每次扣5分。

12、在課堂上裝怪、亂叫、瘋打，影響教學(xué)秩序者，扣2分；玩手機(jī)等三次者手機(jī)扣留。

13、同學(xué)之間有故意侮辱打擊他人者，經(jīng)調(diào)查屬實(shí)后，在班上通報批評，并扣5分。

14、毫無道理地與班干部發(fā)生沖突者，調(diào)查屬實(shí)后，在班上通報批評并扣5分。

15、自習(xí)課說話影響其他同學(xué)，班干部警告后不聽者，班干部可采取相應(yīng)措施，并扣2分。

16、周未返校遲到者扣2分，不假不到者扣5分。

三、獎懲細(xì)則

以70分為基礎(chǔ)分，低于70分者，要做出書面解釋，低于30分者請家長，并根據(jù)實(shí)際情況再另加處罰；操行分位于前5名且優(yōu)秀者獎一本作業(yè)本或筆記本或一支筆。

以上條例均為樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)而定，為保證班上每位同學(xué)的切身利益而定，希望每位同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己，并歡迎全班同學(xué)共同監(jiān)督，及時反饋。

2012-2-7

第三篇：2013樂山藝術(shù)實(shí)驗學(xué)校小學(xué)六一兒童節(jié)晚會主持稿

2013樂山藝術(shù)實(shí)驗學(xué)校小學(xué)六一兒童節(jié)晚會主持稿 主持人：1

4（2男2女）

節(jié)目引入：旁白（讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面蕩漾著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)，紅領(lǐng)巾迎著太陽陽光灑在海面上，多美好的生活，多么熟悉的弦律！正是這樣一首兒歌，伴隨著一代代的孩子們渡過了美好的童年，讓我們在這熟悉而優(yōu)美的歌聲中走入走入我們盛大的晚會，走入這屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)！）

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！2：各位來賓！3：老師們 4：同學(xué)們 合：大家晚上好

1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。3：六月，是一支歌，一支幸福的歌

4：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日 合：“六一”兒童節(jié)！

1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。3：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說： 4：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！4：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

合：2013樂山藝術(shù)實(shí)驗學(xué)校小學(xué)快樂六一文藝晚會現(xiàn)在開始！4：下面有請我們敬愛的隆校長為我們的晚會致詞！節(jié)目一：（器樂合奏）

1：世上的每一種語言，每一種發(fā)音都可被轉(zhuǎn)化為音樂，用優(yōu)美的弦律向世人傳遞。今天我們的快樂，也化作了優(yōu)美的樂曲，聽同學(xué)們傾聽由我們老師與學(xué)生用音樂向我們傳遞的快樂的信息。

2：有請老師與同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼钠鳂泛献唷?/p>

節(jié)目二：（要下雨了）

3：哎，糟了，要下雨了！怎么辦？ 4：好好的天氣，誰說要下雨了？

3：嘿嘿，你可就不知道了吧，一年級一班的小朋友們就要表演要下雨了，他們要告訴我們怎么樣知道要下雨了呢！

3：哦，好吧，那我們就一起來欣賞一年級一班為我們還來的舞臺劇要下雨了！

節(jié)目三：（炫我童年）

1：童年的時光匆匆又匆匆，在快樂的童年生活中，留下如此多的美好，那激動的淚水，那感動的微笑，那課堂上出色的表現(xiàn)，如今都只化作最難忘而美好的記憶！

2：是啊，兒童節(jié)，獨(dú)屬于我們的節(jié)日，而六年級的同學(xué)們就要告別童年了，他們不舍得但又對未來充滿憧憬，他們想把他們的童年炫給我們看！請欣賞六年級二班的同學(xué)為我們表演炫我童年！

節(jié)目四：（牛仔很忙）

3：這美好的夜晚真美妙！4：可有人卻很忙??！3：誰在忙？！

4：噓，牛仔正忙著呢！不信，請看三年級一班的同學(xué)表演的牛仔很忙！

節(jié)目五：（左手右手）

3：快快快，一會兒要上課了！4:你胡說什么?。可险n？

3：你別不信，四年級二班的同學(xué)們就在這舞臺上上課了呢！請大家欣賞情景劇左手右手。

節(jié)目六：（陽光下的躍動）

1：多有意思的課堂?。〔贿^，課堂外有一群孩子，他們陽光，他們健康！他們有著陽光般的情懷，他們想把這份熱情與力量傳遞給大家，在六一兒童節(jié)這天，讓大家知道他們的快樂，他們的創(chuàng)造力和他們的激情！

2：對！我陽光！我躍動！我標(biāo)新立異，我創(chuàng)造未來！有請五年級一班的同學(xué)為大家?guī)砦璧戈柟庀碌能S動！節(jié)目七：

（學(xué)前班：加加油）

1：六一的歌是甜甜的，六一的小朋友個個都是美美的。在這個屬于

我們的節(jié)日里！讓我們一起隨音樂舞動歡樂。讓我們大家一起來 合：加加油！2：讓我們?yōu)閷W(xué)前班的小朋友加加油！請欣賞學(xué)前班的小朋友為我們大家?guī)淼奈璧讣蛹佑停?/p>

節(jié)目八：（讓愛駐我班）

3：看了這么多節(jié)目，我真的快樂無比，真是謝謝小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)磉@么多精彩好看的節(jié)目！

4：是啊，那是因為愛！老師愛我們，爸爸媽媽愛我們，全世界都在愛著我們兒童，所以就有了兒童節(jié)！

3：三年級二班的四十名同學(xué)就希望讓愛永駐于他們的班級！4:請欣賞三年級二班的同學(xué)為大家?guī)淼母栉枳寪垴v我班！

節(jié)目9：

1：在屬于我們的節(jié)日里，我們最親愛的老師們用他們的舞蹈來表達(dá)對我們節(jié)目的祝福，他們用舞蹈來為我們慶祝我們的節(jié)日！2：下面是我們親愛的老師帶來的舞蹈！大家熱烈歡迎！節(jié)目十：

1：到了最激動的時刻了！這一刻是激動的，是令人期待了。2：我們抽獎的時間到了！誰將是2013幸運(yùn)兒童呢？讓我們翹首以待。

3：幸運(yùn)兒童是：

4：有請今天的幸運(yùn)星上臺領(lǐng)取小禮物。節(jié)目十一：（最炫民族風(fēng)）1：抽到獎的同學(xué)們可真是幸運(yùn)啊！

2：是啊，他們是幸運(yùn)的，我們二年級一班的35句同學(xué)今天要炫呢？ 1:哦？你說的是不是二年級一班的35名同學(xué)為我們帶來的舞蹈最炫民族風(fēng)呢？

2：正是，我們一起看吧！節(jié)目十二：（快樂的我）

3：今天的我們是快樂的，是幸福的，我們沐浴在愛的陽光下，我們也播撒著快樂的因子！

4：請大家欣賞由五年級二班為大家?guī)淼奈璧缚鞓返奈?！?jié)目十三：（荷塘月色）

1：在這快樂的夜晚，讓人浮想聯(lián)翩?。?/p>

2：你不用想了，看吧，靜靜的夜晚，池塘里的荷花開了，月亮升起來了，多美啊！我們一起靜靜地觀看荷塘月色吧！節(jié)目十四：

1：（邊小聲唱邊走出場）左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，我們一起來做運(yùn)動。。2：這不是健康歌嗎？

1：是??！二年級二班的的同學(xué)們正要給我們帶來舞蹈健康寶貝呢！2：有請二年級二班的健康寶貝們！節(jié)目十五：（紅歌聯(lián)唱）

1：下面請大家欣賞四年級一班為大家?guī)淼募t歌聯(lián)唱，讓我們在歌聲中、舞蹈里去感受優(yōu)良的傳統(tǒng)！節(jié)目十六：（畢業(yè)照）

3：快樂的時光是短暫的，美好的光陰總是在指尖悄悄溜走！4：我想留住這時光，我想把我的童年珍藏起來，作為我一生動人的回憶，當(dāng)我們長大了，還知道有那么一天，我們相聚在這里，我們在一個教室里共同歡笑，共同悲傷！3：那照張小學(xué)畢業(yè)照吧！

4：有請六年級一班的同學(xué)表演音樂劇畢業(yè)照！節(jié)目17：

1：這一刻，我們的校園是沸騰的，是充滿激情的。、2：這一刻，時間是屬于我們的，讓我們唱響校園，讓這份快樂，這份激情充滿整個校園！3：請欣賞爵士：舞激情校園！

結(jié)束語：

1：新世紀(jì)的太陽是我們的，2：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

3：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。4：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。1：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，2：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。3：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)！1：幸福的時光卻總是太短暫。2:快樂的日子總是那樣匆忙!3：樂山藝術(shù)實(shí)驗學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束 合：感謝到場的叔叔阿姨爺爺奶奶們！

第四篇：樂山翡翠實(shí)驗學(xué)校親子運(yùn)動會

樂山師范附小翡翠實(shí)驗學(xué)校 2011年校園親子運(yùn)動會活動方案

一、活動目的：“以生命為本”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，通過運(yùn)動會活動促進(jìn)學(xué)生健康第一的思想的形成，培養(yǎng)終生體育的意識，進(jìn)一步落實(shí)《中央七號文件的精神》。展示我校師生良好的精神面貌。

二、活動時間：2011年12月16日

下午：14:00—15:30

三、活動地點(diǎn)：翡翠實(shí)驗學(xué)校田徑場

四、活動過程

（一）入場式：

1、各班級方塊隊入場（每個班要有自己的口號和展示）如下圖

隊形順序：按照國旗隊、4年級（乒乓球拍）、3年級（籃球）、2年級（鈴鼓）、1年級（彩條舞）、幼?。ㄍ米游瑁┮来稳雸?/p>

2、升旗儀式：主持人宣布，升國旗、奏國歌、唱國歌，敬禮！

3、校長致辭。（歡迎校長致辭，結(jié)束后全校鼓掌）

4、林校宣布運(yùn)動會開幕。

5、各班帶到指定地點(diǎn)，各班家長也依次入場。如下圖

（二）全校親子比賽

1、全校進(jìn)行《快樂貼貼貼》

單項獎

規(guī)則：各班選出10組家庭，每兩組家庭組成一個比賽小組，在聽到發(fā)令后兩位家長背對背并且手腕手，兩位小朋友面對自己的家長在指定的區(qū)域中等待?？诹钕逻_(dá)后，家長要努力靠近自己孩子，讓孩子把面貼貼在自己的臉上?？谏谝豁懭ｉ_始比賽，2分鐘后臉上貼紙最多的10個家庭獲勝。

（1）家長的手不能松開，松開后貼上的貼紙不記成績。

（2）完成一次粘貼過程后必須回到中心線起始位置進(jìn)行新的比賽。（3）注意事項，請班主任選擇體力相當(dāng)?shù)膬蓚€家長組成一組。

2、全校進(jìn)行《穿越呼啦圈》

集體獎

規(guī)則：各班選出10組家庭。要求：10組家庭手拉手，分別是家長、小朋友、家長依次站立，在聽到發(fā)令后呼啦圈套在第一位家長身上，家長要在不松手的情況下穿過呼啦圈，此時呼啦圈就需要套在小朋友身上，小朋友也要在不松手的情況下穿過呼啦圈，依次穿到下一位家長下一位孩子，直到最后一位家長最后一個孩子。最先穿過呼啦圈的班級獲勝。（1）不能松手，松手后則重新來。

（三）分班親子比賽

1、幼小班《袋鼠跳》

單項獎

規(guī)則：分成4組，每組6個家庭。家長和孩子隔20米相對站立。要求：在聽到發(fā)令后家長手拿袋子跑向自己的孩子，到達(dá)后幫助孩子穿上袋子并跳回，家長起跑的地點(diǎn)。第一個到達(dá)的家庭獲勝。最后為每個小組的第一名、第二名頒獎。

2、一年級《小馬過河》

單項獎

規(guī)則：分成5組，每組8個家庭。河道為20米。要求：家長抱著孩子，孩子手拿紙板，在聽發(fā)令后孩子把手里的紙板放在地上，家長則雙腳踏在紙板上，孩子又在家長前面再放一個紙板，這時家長則需要抱著孩子去撿第一個紙板再放在家長的前面依次循環(huán)。第一個到達(dá)的家庭獲勝。最后為每個小組的第一名頒獎。

3、二年級《穿大鞋》

單項獎

規(guī)則：分成4組，一、二組為5個家庭，三、四組為6個家庭。開始時家長和孩子相隔20米。要求：家長光腳站立，孩子則穿著家長的鞋，在聽到發(fā)令后，孩子跑向家長，達(dá)到后家長需要迅速穿上鞋背著自己的孩子跑回孩子剛站的地方。第一個到達(dá)的家庭為勝。最后為每個小組的第一名、第二名頒獎。

4、三年級《灌籃高手》

單項獎

規(guī)則：兩個家庭為一隊，共8隊，分成2組，每4隊一組進(jìn)行比賽。要求：兩個家長一個拿藍(lán)框，一個滾球給孩子。兩個孩子輪流投球，相距3米。聽到發(fā)令后方可開始。在2分鐘內(nèi)進(jìn)球最多的隊獲勝。最后為每個小組的第一名、第二名頒獎。

5、四年級《兩人三足》

單項獎

規(guī)則：分為2組，每組7個家庭。相距30米進(jìn)行比賽，要求：在聽到口令后，家長開始把自己的腳和孩子的腳綁在一起，綁好后合作向前走，途中如果繩子掉了，必須馬上重新系好，方可繼續(xù)前進(jìn)，第一個到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。最后為每個小組的第一名、第二名頒獎。

第五篇：2014年樂山沫若實(shí)驗學(xué)校寒假社會實(shí)踐方案

2014年樂山沫若實(shí)驗學(xué)校寒假社會實(shí)踐方案

一、指導(dǎo)思想

2014年寒假將至，為了促進(jìn)我校學(xué)生研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐活動的結(jié)合，鼓勵學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，讓其成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充和提高學(xué)生自身的社會實(shí)踐能力，開辟出有特色的社會實(shí)踐新途徑。我校根據(jù)實(shí)際情況，特制定了本次寒假社會實(shí)踐活動方案。

二、活動宣傳發(fā)動

1、放假前班主任在班上布置寒假社會實(shí)踐任務(wù)，請班主任抽時間組織全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)活動方案，并指導(dǎo)貫徹。

2、各班班主任在 放假前確定寒假實(shí)踐主題和分組名單，并組織各組召開會議，商討活動細(xì)節(jié)。

三、活動組織實(shí)施

1、組織形式 ：學(xué)生一般以個人分散活動或按居住地域組成社會實(shí)踐活動小組。

2、社會實(shí)踐活動內(nèi)容：

（1）“節(jié)日小報”展示活動（手抄報的形式，B4紙張）

每個學(xué)生要以春節(jié)、元宵節(jié)為主題自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”。目的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、收集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵、展示節(jié)日收獲和感悟，在心中積淀“做一個有道德的人”的意識。

（2）“公益之星”“感恩之星”評選活動（必須要有數(shù)碼照片）

社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、為孤寡患病老人和殘疾人做好事獻(xiàn)愛心、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、為父母承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動和與父母談心等，目的是引導(dǎo)同學(xué)們“在校做個好學(xué)生、在家做個好孩子、在社區(qū)做個好公民”。

（3）科技小作品

看一次科普影視、讀一本科普書籍、撰寫一個發(fā)明提案或制作一件小發(fā)明作品。將自己平時所掌握的科技知識和科技動態(tài)介紹給鄰居和身邊的朋友，宣傳節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、安全生產(chǎn)、健康生活的科學(xué)知識，倡導(dǎo)崇尚科學(xué)、破除迷信，反對偽科學(xué)。

3、社會調(diào)研活動（參考主題如下，也可自選主題）

*保護(hù)流河、水質(zhì)污染、浪費(fèi)水資源情況調(diào)查

*關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究

*農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

*關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

*道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查

*中學(xué)生對壓歲錢收支的調(diào)查與研究

*了解父母工作的企業(yè)的發(fā)展與變化

*中學(xué)生使用手機(jī)情況的調(diào)查與研究

*中學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)情況的調(diào)查與研究

3、注意事項

（1）就近原則：社會實(shí)踐活動原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動，不開展跨區(qū)的活動。

（2）在生活中提煉：從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

（3）在興趣中選擇：捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。

（4）合理利用各種資源：充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。

（5）綜合運(yùn)用各種方法手段：從參與研究的對象來看，可以采用個人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式。

（6）保障安全，嚴(yán)防意外：各班級要提前認(rèn)真做好活動期間的安全教育，認(rèn)真制定落實(shí)好安全紀(jì)律。確保學(xué)生安全，嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生。

（7）參與社會實(shí)踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參與活動，為學(xué)校和個人樹立好良好的社會形象。

四、總結(jié)評比

（1）各班及每位同學(xué)要認(rèn)真總結(jié)2014年寒假社會實(shí)踐。

（2）開學(xué)后各班班主任要根據(jù)方案內(nèi)容及個人假期活動情況報告表內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn)，進(jìn)行總結(jié)評比，評出班級寒假社會實(shí)踐活動先進(jìn)個人5名。

（3）開學(xué)后各班將社會實(shí)踐材料上報年級組且將班級社會實(shí)踐先進(jìn)個人材料單獨(dú)上交。

樂山沫若實(shí)驗學(xué)校

2014年1月16日2