第一篇：向中國人致敬閱讀答案

向中國人致敬閱讀答案

1從內(nèi)容來看，教授的刁鉆體現(xiàn)在______________________

2班上立即“冷場”的原因是___________________________

3當(dāng)我說只有一個中國后，同學(xué)們一起看臺灣同學(xué)的原因是_____________________________________________

4文中畫線句的深刻含義是____________________

5教授向中國人致敬的原因是____________________

6臺灣同胞和我下課后的表現(xiàn)說明了________________

1他有意刁難，為難我2教授提出.了你來自哪個中國這樣的問題

3同學(xué)們想知道臺灣同學(xué)的想法和感受

4只有國富民強(qiáng)，才不會受到其他國家的欺負(fù)

5他從作者的身上看到了中國人怎樣維護(hù)自己的國家

6我國和臺灣人民渴望統(tǒng)一的愿望是一致的。

第二篇：向中國人脫帽致敬 閱讀答案

1.有人認(rèn)為第三自然段插入對教授的介紹郁與全文中心無關(guān)，應(yīng)刪去，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2.第15自然段中，“海峽上搭起橋來”用的修辭手法，表達(dá)的意思是：（）

3.對教授當(dāng)著全班同學(xué)的面大聲宣布“我向中國人脫帽致敬”這件事，你有何感想？

4.第22自然段用了哪幾種人物描寫方法？透過這些描寫，設(shè)想一下，當(dāng)時教授心里在想些什么呢？

5.結(jié)尾一段耐人尋味。試從內(nèi)容和表達(dá)的角度，談?wù)劇拔丁痹谀睦铮?/p>

1.不能刪。這段文字通過側(cè)面描寫，一方面交代了這位教授教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，提問刁鉆古怪的特點(diǎn)，另一方面也為下文的教授與“我”的對話埋下了伏筆。

2．比喻 海峽兩岸正常交往（或祖國統(tǒng)一）

3．愛國的人（維護(hù)國家尊嚴(yán)的人）就會贏得他人的尊敬。

4．動作行為、肖像神態(tài)、語言 一個普通的中國人竟能如此正確地看待自己國家的問題，真了不起。這位學(xué)生思維敏捷，觀點(diǎn)鮮明，是一個好記者。

5．要點(diǎn)：“一個中國”是兩岸青年的共識；在“一個中國”的前提下，兩岸青年的關(guān)系友好；儲蓄，發(fā)人深思；輕松的課余生活與緊張的課堂氣氛形成對比，張弛有度，很有韻味。

第三篇：向英雄致敬

向英雄致敬

——《地道戰(zhàn)》觀后感

幾十年前一次次慘烈的的戰(zhàn)爭，使多少無辜的百姓死去，也有多少為抗戰(zhàn)做出貢獻(xiàn)的前輩們犧牲了，是他們用自己的生命換回了我們今天的幸福生活。

最近我看了一部電視劇《地道戰(zhàn)》。里面的情節(jié)讓我始終難忘，日本人來中國侵略時，我們黨帶領(lǐng)的八路軍跟村民們聯(lián)合起來制地雷、挖地道設(shè)機(jī)關(guān)，在地道里跟鬼子打游擊戰(zhàn)，經(jīng)過一次次艱苦的戰(zhàn)斗，八路軍跟村民們最終打敗日軍。

故事中兒童團(tuán)里的“小戰(zhàn)士”們那種不怕犧牲、機(jī)智勇敢跟敵人周旋的精神令人佩服，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

日本人無情的侵略戰(zhàn)爭，使百姓們無家可歸傷亡慘重，但他們一直堅持跟鬼子們戰(zhàn)斗，不怕苦、不怕累更不怕犧牲。每次看到他們汗水把衣服都濕了但還是在一直挖地道，我懂得了要堅持；看到一個個中國人面對死亡不怕犧牲，我懂得了要勇敢；當(dāng)日本人輕蔑的嘲笑我們“東亞病夫”時，我懂了要團(tuán)結(jié)起來一起把日本人趕出中國！

在抗戰(zhàn)中有無數(shù)人為了和平，為了我們現(xiàn)在的幸福生活，不惜犧牲了自己的生命，是他們這些無名英雄用生命換回了我們現(xiàn)在的和平美好生活。每次與日軍戰(zhàn)斗我們黨帶領(lǐng)的八路軍用落后的武器，但靠著聰明智慧還有不怕犧牲的精神最終取的了勝利。

作為新一代的我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活，更要向那些英雄們致敬！

“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”所以我們要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國建設(shè)多做貢獻(xiàn)！

第四篇：向環(huán)衛(wèi)工人致敬

向環(huán)衛(wèi)工人致敬

前幾日在網(wǎng)上看到了一條比較“火”且令人氣憤“火”的消息：一位無子無女的安徽老婦人帶著孫女掃大街的環(huán)衛(wèi)工人，突然間被辭退了，而且原因不明。

掩面而思，我有話要說。

一位老人家，沒有躺在大街上行乞（用城管的話就是影響市容），也沒有去找政府給自己一些“救濟(jì)”，雖然學(xué)識不多，但她還是憑自己的雙手謀得了一份環(huán)衛(wèi)部門里掃大街的臨時工作，不僅自己養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)著父母雙亡的孫女，該是何等的艱難！

環(huán)衛(wèi)工作歷來就是“臟累差”的代名詞，君不見，每天清晨三四點(diǎn)鐘他們就要起床掃大街，晚上十點(diǎn)后才能回家休息；君不見，大白天他們也得拿著掃把去流動式清理路人們隨意丟棄的垃圾；君不見，嚴(yán)寒酷暑時他們也依舊如常。所以，工作的辛苦，身心的疲憊，勞動的價值在他們身上都一一完全體現(xiàn)了。讓我們向他致敬吧！

也許大家都知道，環(huán)衛(wèi)部門里真正從事這些臟累差活的全都是臨時工，所以低工資也就相當(dāng)正常了，還不到那些正式工的三分之一?，F(xiàn)實(shí)生活讓他們感到無奈，可也畢竟能為家庭帶來一點(diǎn)點(diǎn)收入啊。

在大多數(shù)人的記憶中，一定有過這樣的畫面：一輛汽車飛速馳過，把剛下過雨的水坑里的泥漿濺到了環(huán)衛(wèi)工人身上；路人走過環(huán)衛(wèi)工人身邊都捂著鼻子，而且還而帶怒容；樓上的住戶隨意把垃圾往下拋或?yàn)⒌江h(huán)衛(wèi)工人身上；甚至還有奔馳寶馬撞到了環(huán)衛(wèi)工人逃逸夭夭??這一切都說明了環(huán)衛(wèi)工人在現(xiàn)實(shí)生活中很少被人尊重，忽視了他們的工作價值，更是沒有生命安全。

此時我又想起了春節(jié)假期時我手機(jī)上的一則彩信消息：大年初一，一位長沙市環(huán)衛(wèi)工人為躲避寒風(fēng)竟然蜷縮在路邊變電箱里睡覺休息，這名環(huán)衛(wèi)工人名叫范傳輝，隸屬長沙市岳麓區(qū)咸嘉環(huán)衛(wèi)所。他說從事環(huán)衛(wèi)工作半年來，從沒休息過一天。

看，這就是我們的環(huán)衛(wèi)工人的處境，真令人擔(dān)心與心寒，我擔(dān)心他們的健康，我心寒相關(guān)部門的不作為！

由于我工作上一些特殊原因，有時需要上早晚班，幾乎每次都會碰到這樣的特殊群體，當(dāng)我們大多數(shù)人還在美夢中時，他們已掃完了大半個城市；當(dāng)我們躺在舒適的床上其樂融融地看電視時，他們還在大街上勞作。但，他們依然是任勞任怨，不喊苦、不叫累、不說差，這樣的人不正是像魏巍先生所說的類似的“最可愛的人”嗎？

2012-03-05

第五篇：向閱讀致敬

深圳曾經(jīng)是一粒種子。它孕育于這個國家最切近的現(xiàn)實(shí)，也包裹這個國家最豐盛的理想。29年時間，種子生長為一座城市，種子里的理想延展為這座城市的氣質(zhì)。

這里也是一方田地。中國的經(jīng)濟(jì)體制改革在這里覓到突破口，行政體制改革在這里積蓄破題的動能，不時地，這里還總冒出閃著光澤的觀念。時代總能在深圳找尋到些什么。

如今，我們前往深圳，細(xì)細(xì)打量一項城市行為——閱讀。我們相信，城市行為的背后，能夠見到一個城市精神演化的軌跡。

2009年是深圳讀書月的第十個年頭。這個年輕的城市尚不滿而立，它卻用10年時間來辦一件事，足見這件事的分量，也足見這分操持的恒心。如果說深圳是中國的試驗(yàn)田，讀書月則是深圳的一塊試驗(yàn)田。

這首先是一個社會技術(shù)問題。從一開始，讀書月的運(yùn)作就滲透著“有限政府”的理念，政府倡導(dǎo)、政府資助，但政府并不直接操辦，而交由深圳出版發(fā)行集團(tuán)這樣一家企業(yè)，按照市場規(guī)律來承辦。也是從一開始，讀書月的執(zhí)行團(tuán)隊就建立了均衡、高效的架構(gòu)關(guān)系，政府部門、企業(yè)、媒體充分介入?yún)s幾無掣肘。

其次，這是一個戰(zhàn)略決策問題。深圳把“文化立市”確立為城市發(fā)展戰(zhàn)略，直擊未來城市競爭“軟實(shí)力”的核心。在經(jīng)歷高速經(jīng)濟(jì)增長后，這座城市開始潛下心來，從“物質(zhì)的深圳”向“精神的深圳”轉(zhuǎn)型。毋庸置疑，對于人類精神和文化，書籍是最佳物質(zhì)載體，閱讀是最佳行為載體。

在更高層面上，這是一個政治倫理問題。舉辦讀書月，提倡全民閱讀，標(biāo)志著這個城市的政府對自身所負(fù)擔(dān)的公共責(zé)任進(jìn)行了嚴(yán)肅的思考和定位。“實(shí)現(xiàn)市民的文化權(quán)利”已融入執(zhí)政理念，并且通過豐富的書籍選擇（引領(lǐng)全國風(fēng)氣之先的深圳書城）、便捷的閱讀條件（打造“圖書館之城”）等日趨完善的公共文化服務(wù)體系，達(dá)到了與社會普世價值的結(jié)合。

10年讀書月，活動達(dá)2000余項，其中有太多故事：領(lǐng)導(dǎo)干部禮賢下士，普通市民受益于文化賢達(dá)，來自全國各地的讀書人在這里透徹感受到閱讀的尊嚴(yán)與魅力??

美國前總統(tǒng)肯尼迪曾說：評斷一個國家的品格，不僅要看它培養(yǎng)了什么樣的人民，還要看它的人民選擇對什么樣的人致敬，對什么樣的人追懷。套用之：評說一座城市，看它選擇向什么人頒發(fā)榮譽(yù)、向什么行為表達(dá)敬意，是最深沉最真實(shí)的一項指標(biāo)。

深圳選擇向閱讀致敬，向讀書人致敬。

這樣的選擇，意味著深圳在向人類共同的文明成果致敬。所以，在這座城市里，你能聽到關(guān)于古希臘以降人文精神之核心的討論，甚至有人會用蘇格拉底式辯論來比照書城內(nèi)舉辦的讀書文化活動。

這樣的選擇，也意味著深圳在向珍貴的傳統(tǒng)價值理念致敬。都說深圳“無根”，其實(shí)這里有客家圍屋，如鶴湖新居、大萬世居，圍屋前保存著道光、咸豐年間的旗桿石，當(dāng)年族中子弟中舉人、進(jìn)士后，會豎旗桿以彰榮耀，這便是此地古民崇文重教的明證。

中國許多古老宅院的門前都懸掛著四字匾額，“耕讀傳家”。深圳人說，我們是從耕讀社會演進(jìn)到工讀社會——工業(yè)興市、文化立市。曾有人提議要在深圳搞一個作家宣言，但深圳人自己說，在城市最核心的區(qū)域建世界上單層面積最大的書城，這本身就是一份文化宣言。

1996年深圳書城建成開業(yè)，與著名的地王大廈毗鄰，處于當(dāng)時全城最貴的地段。2006年中心書城開業(yè)，緊鄰市民中心，又是目前深圳的最佳地段。曾有遍游巴黎、倫敦、紐約等城市的香港學(xué)者感慨：這是在CBD，中央商業(yè)區(qū)，地皮昂貴，深圳能夠在這個地方建書城和圖書館、音樂廳，這是大手筆，是深圳可以引以為榮的事情，這代表了政府的眼光。也有美國規(guī)劃師稱贊：中心書城之于深圳的意義，類似于盧浮宮之于巴黎的意義。

這座城市選擇了與書有關(guān)、與文化有關(guān)的公共建筑作為中心區(qū)的地標(biāo)。如今從鄧小平塑像所在的蓮花山頂望下去，寸土寸金的城市北中軸上，生長出一個巨大的“文化院落”：蓮花山是北廂房，市民中心是正廳房，博物館、少年宮和籌建中的當(dāng)代藝術(shù)館、城市規(guī)劃館是東廂房，圖書館和音樂廳是西廂房，中心書城則跨中軸線，坐落在院落正中——好一個書香門第。

這樣的選擇，還意味著深圳盡管只是一座新興城市，卻已對城市文化的類型有了獨(dú)立而明確的主張。深圳人意識到，不能泛泛而談文化繁榮，有的繁榮，甚至可能是滅亡的先兆，比如南宋，比如羅馬帝國末期。深圳提倡的，是一種力量型、智慧型、創(chuàng)新型的城市文化，一種剛健的城市姿態(tài)。

第十年的讀書月，主題是“城市推崇閱讀，閱讀改變城市”。深圳人的自我期許是，讓深圳因閱讀而成為一座受人尊重的城市。

這也許需要一個并不短暫的過程。但效果已初步彰顯。今年讀書月期間，第二屆世界知識城市峰會將在深圳舉行。這一國際性學(xué)術(shù)會議將評選“全球最受尊重知識城市”。無論深圳是否受頒這一獎項，舉辦峰會本身，便是緣于這座城市的文化實(shí)踐與知識城市的理念高度契合。

閱讀是一粒種子。深圳以虔敬之心埋下種子，我們見證這番耕耘，拭目以待下一個更厚重的10年。這座城市將因它的選擇而接受致敬。