第一篇：武漢理工大學《中國語文》考試知識點

大學語文知識點

1、唐宋八大家：韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏

2、并稱“韓柳”的是韓愈和柳宗元，他們是唐朝古文運動的倡導者。

3、一門父子三詞客：蘇洵（老蘇）、蘇軾（大蘇）、蘇轍（小蘇）。

4、豪放派詞人：蘇軾、辛棄疾，并稱“蘇辛”； 婉約派詞人：李清照

5、李杜：李白、杜甫。小李杜：李商隱、杜牧。

6、屈原：我國最早的偉大詩人，他創造了“楚辭”這一新詩體，開創了我國詩歌浪漫主義風格。

7、孔子名丘，字仲尼，春秋時魯國人，他是儒家學派的創始人，被稱為“孔圣人”，孟子被稱為“亞圣”，兩人并稱為“孔孟”。

7、蘇軾稱贊王維“詩中有畫，畫中有詩。”

8、《長恨歌》的詩句中，妙用比喻手法，從而使所比喻人物形神兼備的是在“天愿作比翼鳥”

9、《垓下之圍》一文出自《史記》中的本紀。

10、《陌上桑》描寫居心叵測太守的是“三十侍郎，四十專城居”。

11、《紅樓夢》中對元春的判詞是“才子自清明志自高，生與末世運偏消。清明涕送江邊送，千里東風一夢遙”。

12、詩集《女神》的作者是——郭沫若

13、王實甫的《西廂記》是一部元雜劇

14“望洋興嘆”一詞出自《莊子》

15、著名學者錢鐘書的小說名著《圍城》中的男主人公是方鴻漸

16、《甄嬛傳》中，甄嬛雪夜祈福“愿得一人心，白首不相離”。

17、.岑參的《白雪歌送武判官歸經》中運用夸張手法的詩句是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”

18、下列《嬰寧》所提到的行為方式中，體現了嬰寧反抗禮法束縛的是見人輒笑

19、李贄在其《石潭即事》其四中寫道：“若為追歡悅世人，空勞皮骨損精神。年來寂寞從人謾，只有疏狂一老身。”以下對此書的解讀不正確的，是李贄認識到發展工商業的重要性。

20、《飲酒》“結廬在人境，而無車馬喧”所表現的詩人心態是（忘世）

21、《史記》是我國第一部紀傳體通史，全書130篇，分為本紀，表，書，列傳和世家。

22、被魯迅罵為“喪家的資本家的乏走狗”的著名作家，學者是梁實秋，著有《雅舍小品》小品等。

23、“四史”：《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》。

24、彼黍離離，彼稷之苗。行邁靡靡，中心搖搖。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉！

25、生怕離懷別苦，多少事，欲說還休。新來瘦，非干病酒，不是悲秋。

26、白居易與劉禹錫并稱“劉白”，又與 元稹并稱“元白”。

27、戰國時期百家爭鳴主要流派及代表： 儒家：孔子 孟子 法家：韓非子 道家：莊子、列子

28、“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”這句詩出顧城的《一代人》。

29、孔子和子路，冉有，公西華，曽皙談志向，曾皙說：“暮春者，春服既成，冠者五六人，浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸。”

30、《詠雪》出自《世說新語》，其中無奕女指謝道韞。

31、對張若虛的《春江花月夜》歷史上的評價有：

1）句句翻新,千條一縷,以動古今人心脾，靈愚共感。

2）用（西洲）格調，孤篇橫絕，競為大家。

3）這是詩中的詩，頂峰上的頂峰。孤篇壓全唐。——聞一多（宮體詩的自贖）

4）這首詩是有憧憬和悲傷的，但它是少年時代的憧憬和悲傷。。。盡管悲傷，仍感輕快，雖然嘆息，總是輕盈。——李澤厚（美的歷程）

五、作文

1）選擇感興趣的新聞資料，寫一篇不少于500字的讀后感

新聞資料一：江南style的商業奇跡：鳥叔百日吸金8600萬元

專家說,經濟基礎決定上層建筑，中國的流行音樂想要成功對外輸出，必須伴隨著經濟水平的提高。

截止昨日，上傳105天，點擊量超5億次，位居Youtube歷史點擊量第三名。這是韓國歌手“鳥叔”的歌曲《江南style》所創造的的記錄。

這是美國歷史上第一次出現由韓國歌曲占據黃金時段的現象。鳥叔其貌不揚，卻成功上演了一出“屌絲逆襲記”。一條由歌曲MV創造出來的商業食物鏈，目前已吸金1人民幣約8600萬人民幣，讓我們不得不跟風問上一句：元芳，此事你怎么看？

新聞資料二：感動中國2012十大人物之高秉涵（頒獎詞）

海峽淺淺，明月彎彎。一封家書，一張船票，一生的想念。相隔倍覺離亂苦，近鄉更知故鄉甜。少小離家，如今你又回來了，雙手顫抖，你捧著的不是老兵的遺骨，一壇又一壇，都是滿滿的鄉愁。

新聞資料三：“2012—2013影響世界華人盛典”前晚在北京大學百周年紀念講堂舉行。當日，莫言直言：“得了文學獎，我一點也不敢驕傲，即便如此低調，也有如此多的麻煩。”他透露，“昨天我父親打電話說，今天老家又來了200多人，真的受不了。但鄰居們挺開心，我老屋那兒有擺書攤的，賣零食的，還有人賣盜版書的。”但莫言也直言，希望大家別再去自己的家鄉了，“千萬別跑了，去了失望，我小說里輝煌的，壯麗的場景根本看不到的。”

2）絢麗的彩虹掛在天空樸實的小石橋橫跨在水上.彩虹對小橋說“大地上的姊妹你的生命比我長久.”小橋答道：“你那樣美在人們的記憶中必然是永恒的.” 根據以上材料自擬題目寫一篇不少于700字的議論文.

第二篇：武漢理工大學

武漢理工大學遠程教育招生簡介

武漢理工大學是教育部直屬的全國重點大學，是首批列入國家“211工程”重點建設的高校。武漢理工大學2001年6月經教育部批準成為全國現代遠程教育試點學校之一，2002年成為教育部確定的網絡教育質量管理體系認證兩所試點高校之一。熱忱歡迎有志之士前來報考我校網絡教育！

招生專業

1、專科：計算機應用技術、工程造價、道路橋梁工程技術、機械設計與制造、機電一體化技術、電氣自動化技術、汽車運用與維修、工商企業管理、市場營銷、會計、國際經濟與貿易、法律事務、建筑工程管理、物流管理。

2、本科：計算機科學與技術、汽車服務工程、電氣工程及其自動化、會計學、工商管理、物流管理、工程管理、法學。

報名條件

凡熱愛祖國，擁護黨的基本路線，品德優良，遵紀守法，身體健康，具備相應文化程度的在職人員和社會待業青年均可報考。報讀高中起點專科的學生，須具有高中、職業中學、中等專業學校畢業證書，年滿18歲。報讀專科起點本科的學生報名時必須交驗經教育部核準的國民教育系列高等學校或高等教育自學考試機構頒發的大學專科及以上畢業文憑原件和復印件，年滿20周歲。

報名及入學考試

1、報名方式：持本人身份證、畢業證原件及復印件兩份（A4紙），小2寸藍底免冠彩色照片8張（免冠、正面、彩色、藍底）辦理報名手續。

2、報名時間：常年招生，參加武漢理工大學網絡教育自主命題組織的統一考試，錄取后即可入學。

3、學制：2.5年。

學習方式

網絡教育是一種寬進嚴出的新型高等教育教學模式，武漢理工大學“以學生為中心”作為教學設計原則，確立了通過“多媒體課件學習、網上在線學習和教學輔導”三部分有機結合的教學模式。

學生通過登錄學院遠程網絡教學系統參與網絡實時答疑、網上討論、BBS答疑、郵件答疑和答疑集錦、網上自測練習等方式學習。

錄取方法

武漢理工大學網絡教育學院視考試成績擇優錄取，并審查高中專畢業證書或大學專科畢業證書，入學資格審查合格的考生，由武漢理工大學網絡教育學院頒發《錄取通知書》，并報教育部進行學籍注冊。

學歷文憑、學位

學生修完教學計劃規定的全部課程(本科學生必須通過大學英語、計算機應用基礎二門課程的全國網絡教育統考)，成績合格，由武漢理工大學頒發網絡教育本、專科畢業證書，電子注冊，國家承認學歷。對符合條件的本科畢業生授予武漢理工大學成人教育學士學位。

第三篇：武漢理工大學2014大學物理考試大綱

武漢理工大學2014大學物理考試大綱

一.題型

1.選擇題（6題18分）

2.填空題（8題24分）

3.計算題（58分）

二.答題分配

1.運動學（10分）

2.電場與電勢（10分）

3.磁場與安培力（10分）

4.相對論時空觀（9分）

5.電磁感應（10分）

三.主要內容

1.質點力學（19%）

2.振動與波動（18%）

3.電磁學（48%）

4.狹義相對論（15%）

第四篇：武漢理工大學海洋工程概論考試范圍2013

一、海洋的區帶是如何劃分的，各區帶蘊含哪些資源？

海洋開發的內容和法律地位受所在區帶的限制，一般將海洋按其分布區域化為三個區帶

1、海岸帶2、200m等深線以內的淺海區域或離海岸線2000mile以內的海區

3、深海洋區

二、介紹至少兩種浮動式（移動式）海上鉆井平臺（包括主要結構、工作原理、特點）海洋平臺分固定式和移動式，固定式分樁式和重力式，移動式分浮式（船式和半潛式）坐底式（坐底式和自升式：獨立腿式和沉墊式）順應式（牽索塔式和張力腿式}

三、簡述半潛式鉆井平臺特點、工作過程和我國在該領域的發展現狀

海洋石油981深水半潛式鉆井平臺，是中國首座自主設計、建造的第六代深水半潛式鉆井平臺

四、簡述三種不同的船舶動力推進方式的工作原理，優缺點及適用范圍

燃氣輪機，蒸汽輪機，柴油機，電力推動，核動力

五、海洋新型清潔能源主要有哪些？工作原理如何，如已經商業化請舉例說明

利用潮汐，海流，波浪，溫差，鹽度差以及太陽能和風能的利用開發

六、簡述世界著名的深水載人深潛器及我國在該領域的研究現狀

1、美國的“艾爾文”號

2、法國的“鸚鵡螺”號

3、日本的“深海6500”號

4、俄羅斯的“和平一號”和“和平二號”

5、中國的“蛟龍”號

七、我國海洋工程裝備發展現狀

從不同類型的研究現狀進行闡述：

1、海洋油氣資源開發裝備

2、其他海洋資源開發裝備

3、海洋浮體結構物

從具體設備進行闡述：

1、深水半潛式鉆井平臺

2、深水鉆井浮船等鉆井裝備

3、浮（船）式生產儲油卸油系統（FPSO)

4、半潛式生產平臺系統（含張力腿平臺生產系統）

5、自升式平臺生產系統

6、駁船式生產系統等移動式海上采油生產裝備

7、浮式起重機

8、鋪管船等

第五篇：華科中國語文考試知識點.

華科大學語文水平考試知識點復習現代散文類別與派別 雜文

現代文學中率先興起的散文作品,是議論時政的雜感短 論, 統稱 雜文。代表作家有 魯迅 , 李大釗 , 陳獨秀 , 劉半農。魯 迅 成就最高。

美文

周作人 最早從西方引入“ 美文 ”的概念,提倡“記述的”、“藝術的”敘事抒情散文, 強調以自我為中心 , 提倡“言志”(抒 我之情的小品文。

他自己的散文創作可以分作“ 浮躁凌厲 ”與“ 沖淡平和 ”兩 種體式。

3、文學研究會(朱自清 與創造社(郁達夫 的散文

4、幽默閑適小品

1930年代前期,文壇上就風行過幽默小品與閑適散文,但 真正推動這一風氣的是后來被稱為“幽默大師”的 林語堂。1930年代林語堂辦《 論語 》等等刊物之后,更是重新大力提倡幽默。代表作是 , 《 東至之晨殺人記 》 《論解嘲》 《 紐約釣魚 》。還有 梁實 秋《雅舍小品》。

林語堂的散文寫作分三個時期: 《語絲》時期、《論語》-《宇宙風》時期、《無所不談》時 期

他的語言平實而又生動,富于表現力,能在口語、古語與歐 化語之間從容往來。

5、報告文學

報告文學最早也是從五四前后開始的, 但有意識地提倡這 種文體,還是跟 1930年代的“ 左聯 ”分不開。比較代表性的作 家和作品有 夏衍的《包身工》 ,以及一些

新聞界人士,如鄒韜奮 的 《萍蹤寄語》 , 蕭乾 《人生采訪》、范長江 《中國的西北角》 《塞 上行》 《西線風云》等。

6、新散文 /朦朧散文

1980年代一方面散文面臨著五六十年代形成的文體模式(, 另一方面又逐步開始“回到”個人體驗, 表現日常事態和心 緒,如 劉燁園、趙玫、周佩紅、黑孩 等。

7、文化散文 /大散文

王小波 的散文 《一只特立獨行的豬》

王小波的短文更 接近于雜文 , “問題意識”很強 ,往往針對 具體的文化思想問題進行寫作, 并在嘻笑怒罵之間表現自己的態

度。其文章 語句幽默 ,經常 夾雜北京口語 ,而形成一種獨特的敘 述方式。中國語文之散文

散文的萌芽與發展:甲骨卜辭 和 銅器銘文

散文在先秦除了“詩三百”(《詩經》 外,一切文獻都可以稱為 散文。

唐代“ 古文運動 ”是針對六朝以來盛行的 駢文 而提倡散文的“散 文化”。中國古代散文流派

唐宋小品文 :皮日休、陸龜蒙、羅隱

明代 小說化古文 :宋濂、劉基(人物傳奇化、情節細節 化 明清 復古散文(前后七子、唐宋派、桐城派 性靈散 文 八股文 從《春秋》到《左傳》敘事的發展

(1 將大事記發展為完整的敘事散文, 且 敘事巨細結合 , 有 “ 剪 裁運化之妙 ”。(2將寓褒貶于文字之中發展為寓價值判斷于敘事之中。《左傳》的思想傾向與時代價值

(1以 禮 為核心;(2 人本觀念;(3 民本思想。古文運動的主張

(1文以明道。(2務去陳言。(3文從字順。(4不平則鳴。(5修養人格。唐宋八大家 韓愈 柳宗元 歐陽修 蘇洵 蘇軾 蘇轍 曾鞏 王安石

八股文:破題,承題, 起講 , 提比、小比、中比、后比,也就是 四比、八股,文末是收合。

中國語文之 詩歌

詩歌的美

一、語言美、意境美

二、含蘊美、感同身受:《詩經》、《楚辭》 作為詩歌奠基之作的出現,開創了古代文學 現 實主義 和 浪漫主義 兩大源頭。

第一部詩歌總集《詩經》 ,先秦時通稱“詩”或“詩三百”。第一位偉大的詩人 屈原 及其代表作 《離騷》

詩經 “六義” 風、雅、頌;賦、比、興

賦:敷陳其事而直言之。比:以彼物比此物,即比喻。興:先言他物以引起所詠之辭。

自《詩經》后, 抒情詩 成為我國詩歌的主要形式。

《詩經》 表現出的關注現實的政治和道德意識、真誠積極的人生 態度, 被后人概括為 “風雅” 精神, 直接影響了后世詩人的創作。兩漢詩歌: 漢樂府民歌 《十五從軍征》 《婦病行》 《艷歌行》 《上邪》 《江南 可采蓮》

漢樂府民歌 奠定了 中國古代敘事詩 的基礎。

東漢時產生了第一首純粹的文人五言詩——班固的《詠史》 以《古詩十九首》為代表的新興的五言詩開創了新的詩體 《古詩十九首》 不僅是定型的五言詩, 也是文人詩進入 成熟階段 的顯著標志。

古詩十九首的藝術特征

1、巧用起興發端、抒情委曲宛轉

2、物我互化筆法、情景交融境界

3、用語淺近平淡、寄意新警深迥:語淺情深、語白理至、語淡 味淳、語直意曲。

魏晉南北朝詩歌

“ 三曹 ”;“竹林七賢”;陶淵明;梁、陳之際的宮體詩;北朝文 學以庾信成就最高。

建安風骨的內涵與特征 :

(1 功業意識 與 慷慨文風。(2 生命意識 與 悲涼文風。曹丕《燕歌行》首創七言歌行體,對中國詩歌的發展,影響極為 深遠。

漢音魏響。曹操屬漢音,丕、植屬魏響。這是一般的意見。唐詩分期:初唐、盛唐、中唐、晚唐

初唐 :代表人物:初唐四杰、陳子昂、張若虛。

盛唐 :山水田園詩:王維、孟浩然;邊塞詩 :王昌齡、王之渙、高適、岑參;李白與杜甫

李白 《襄陽歌》、《江上吟》、《夢游天姥吟留別》 《獨坐敬亭山》 《早發白帝城》

杜甫 《贈衛八處士》 《秋興八首》 《登高》

現實主義 是杜甫創作方法上的最大特色, 沉郁頓挫 是杜詩的基本 風格。中唐:代表人物:韋應物、韓愈、柳宗元、李賀;白居易。新樂府運動 是中唐時期的一場詩歌革新運動, 以 白居易、元稹 為 主要的倡導者

新樂府是一種 用自命新題寫時事 的樂府詩。

白居易的藝術主張:文章合為時而著, 歌詩合為事而作。晚唐:杜牧、李商隱等 李商隱 詩歌的藝術風格“深情綿邈”或“沉博絕麗”。大量運用 比興寄托;以駢文為詩 , 辭采華麗, 音韻鏗鏘, 善用比喻;議論、敘事、抒情與典故相結合。

古典詩歌的藝術特征

古典詩歌的藝術特征 :格律美 與 意象美 的完美結合 格律 是古典詩歌節奏美的經驗化集成。

意象 是藝術家內在情緒或思想與外部對象相互熔化、融合的復合 物,是客觀物象主觀化表現。

節奏 是情感的物質化外殼, 意象 是情感的物象化折射 新詩的閱讀與欣賞

1、“嘗試”中的詩歌寫作:胡適《黃蝴蝶》 《希望》 《鴿子》 《老 鴉》 劉半農《相隔一層紙》 郭沫若 《爐中煤》、汪靜之、冰心 《春 水》 馮至《綠衣人》 等

胡適 被認為是新詩創作和理論的雙重發端人, 他提出了 “ 詩體大 解放 ”的觀點

2、戴著腳鐐跳舞:聞一多、徐志摩 等 新月詩派 的格律詩歌寫作 聞一多、徐志摩為代表的前期新月派提出“ 理性節制情感 ”的美 學原則與詩歌的形式格律化主張。在形式上明確提出“和諧”與 “均齊”為新詩最重要的審美特征, 聞一多 新詩的“ 三美 ”—— 音樂美、建筑美、繪畫美。聞一多《死水》 《紅燭》 《一句話》

徐志摩《雪花的快樂》 《沙揚娜拉一首》 《再別康橋》 《偶然》 林徽因《你是人間的四月天》

3、中國 早期象征詩派 :李金發《棄婦 》 《題自寫像 》、王獨清、穆木天、梁宗岱等

穆木天 等人提出“ 純詩 ”概念,指出詩歌是“內生活”的象征, 人間生活才是散文的領地。

4、現代派詩歌: 戴望舒《雨巷》 《偶成》、卞之琳《斷章》 《距離的組織》、何其芳 《預言》、廢名《理發店》

5、戰火中的七月詩派:艾青、胡風等

七月詩派 是在 艾青 的影響下,以理論家兼詩人 胡風 為中心, 以《 七月 》等刊物為基本陣地而形成的青年詩人群,主要代表人 物有魯藜、綠原、阿垅、曾卓等人。

6、西南聯大校園詩人群——:馮至、穆旦《春》等

玄學 和 象征 成了詩學的基本要素,追求思想的感性顯現以及 “表現于暗示含蓄” ,徹底拋棄了“詩的本質是抒情”的詩學觀, 把傳統的主觀抒情變為戲劇性的客觀化處境。

7、政治抒情詩 ——賀敬之、郭小川《甘蔗林--青紗帳》 等人 詩人以階級或者人民的 代言人 身份出現,表達對當代重要政 治事件的 評說 和 情感反應。

中國語文語言文字部分 第一講 : 語言的起源與發展

語言一開始就具備 語音、詞匯、語法 三要素

語言的 分化 就是一種語言分化成兩種或多種獨立的方言或獨立 的親屬語言的過程

語言分化的情況:社會方言、地域方言和親屬語言

語言的 譜系分類 :根據語言的 歷史來源 或者按照語言的 親屬關系 對語言作的分類。

行業用語、術語、階級方言都是常見的社會方言。黑話 是一種特殊的社會方言,它具有強烈的排他性

漢語的七大方言:北方方言 吳方言 湘方言 贛方言 客家 方言 粵方言 閩方言 語言的 分化與統一 :語言發展的兩種基本形式

語言的融合 :發生在不同語言之間.這是不同語言統一為一種語 言的基本形式。

融合過程一般是先出現 雙語現象 ,最后完成語言的統一。語言發展變化過程中的特殊現象

雙言現象 :同一社會群體成員同時使用一種語言及該語言的某一 方言(普通話 /方言

過渡語現象 :一種語言或方言混合, 既不象共同語又不象方言— —形成方言色彩的普通話

雙語現象 :一個社會群體同時使用兩種或兩種以上的語言, 不同 民族語言共存(漢語 /英語,法語 /英語

與方言有區別:雙言現象→方言 +共同語;雙語現象→民族語 +民族語 洋涇浜 是外語在本族語的影響下產生的變種

洋涇浜(皮欽語 和混合語 :語言頻繁接觸的地方由不同語言成分 混雜而成的語言

語言發展變化過程中的特殊現象: 混合語 ——在洋涇浜基礎上包含不同語言成分(本地 +外語 而形 成的語言就是混合語,它是一種兩不象的語言。

克里奧爾語 ——當混合語在一定條件下成為社會的交際工具, 并 成為孩子們的母語時,就發生了克里奧爾化,形成克里奧爾語。語言發展的一般規律(直接受 社會發展規律 制約

語言發展的原因(1 外部原因:社會發展的影響 內部原因 :語言內部矛盾運動 第二講 : 音韻的形成與嬗變語音的基本概念 1 音素 音位 音節

音素 :音素是最小的語音單位

音位 :音位是一個語音系統中能夠區別意義的最小的語音單位。音節 :音節是語音結構的基本單位。音節是音素的組合形式。2 元音 輔音

元音 是氣流振動聲帶,在口腔、咽頭不受阻礙而形成的音 輔音 是氣流在口腔、咽頭受阻礙而形成的音 聲母 韻母 聲調 聲母是音節開頭的輔音;韻母是聲母后面的所有音素;聲調是音節中能夠區別意義的音高變化。普通話有 4個調類 :陰平、陽平、上聲、去聲。

標音符號 1 歷史方法 直音法、反切法、注音字母 等 2 現代方法 漢語拼音方案 國際音標

在語言符號中, 語音和意義的結合是約定俗成的。第三講 : 文字的起源與演變 1.文字的起源 幾何形刻畫符號(距今約五六千年

我國 新石器時代中期偏晚 出現了最早的刻畫符號.日前發現的都刻在 陶器(仰韶文化 /彩陶文化 上。3 圖象型刻畫符號(原始社會時期 黃河下游山東省營縣 大汶口文化遺址 原始文字(新石器時代晚期 , 距今約 4500年左右 現在公認各民族文字都從圖畫發展而來。

仰韶文化時期 的 幾何符號 , 大汶口時期 的 圖象符號 , 在文字發展中 起了過渡作用。甲骨文(夏商時期

甲骨文,是迄今所見的相當成熟的最早的漢字。考古資料表明,甲骨文的確是由刻畫符號演變而來。

最早收集甲骨的是王襄說, 最早認識甲骨文的為清末王懿榮, 是 “研究甲骨的第一人”。

.漢字的演變

文字的發展經過了 金文、大篆、小篆、隸書、草書、楷書、行書 等幾個階段。

金文又稱鐘鼎文和銘文 , 形體結構 與甲骨文非常相近, 基本上是 一種字形。大篆:春秋戰國時期, 小篆 :秦始皇統一中國,讓全國統一用簡化后的字體書寫,這就 是小篆。

代表作:李斯《倉頜篇》 , 趙高《爰歷篇》 , 胡毋敬《博學篇》 隸書有秦隸、漢隸。

隸書 后來又演變成 草書 , 是一種隸書的快寫體, 它發展成為獨立 字體, 大約始于東漢。

與草書同時興起的還有 楷書 ,它又名 “正書”或“真書” ,成熟 于 東漢時期 ,盛行在 魏晉南北朝時代。

最后出現于 東漢末年 的一種字體是 行書 ,基本上是楷書的樣子, 可以說是楷書的一個支派。

楷書、行書和草書 ,一直流傳至今。第四講 : 漢字的結構與文化

六書 :象形 指事 會意 形聲 轉注 假借

形聲字 出現后,造字方法 完全成熟 ,成為最強勢的造字法 漢字的貢獻(1 超時間性(2 超空間性(3 超音響性

第五講 : 詩詞格律

一、基本概念:

1、韻 :詩詞格律的基本要素之一。大致等于漢語拼音中的 韻母。

詩詞中用韻，叫押韻。北方戲曲中，韻又叫轍，押韻叫合 轍。押韻就是把同韻的兩個或更多的字放在同一位臵上。常放 句尾，故又叫“韻腳”。押韻的目的是為了聲韻的諧和。同類樂音在同一位臵上的 重復，就構成聲音回環之美。

2、四聲：古代漢語的四種聲調。平（中平調）、上（升調）、去（降調）、入（短調）

3、平仄：四聲分為平仄兩類，平是平聲，仄是上去入三聲。交錯規則：（1）平仄在本句中交錯；（2）平仄在對句中對立。

4、對仗：詩詞中的對偶。就

是把同類概念或對立的概念并 列起來。

二、詩律：

1、詩的種類： 從格律上看，詩可分為古體詩和近體詩。古體詩又稱古詩或 古風；近體詩又稱今體詩。從字數上看，有四言詩，五言詩，七 言詩。古體詩是依據古代詩體來寫。從《詩經》到南北朝的庾信，都算古，可以說，凡不受近體詩格律的束縛的，都是古體詩。樂府產生于漢代，配以音樂稱為“曲”、“辭”、“歌”、“行” 等。唐代以后，文人模擬這種詩體寫成的古體詩也叫“樂府”。１６

2、律詩的韻 韻書： 《詩韻集成》、《詩韻合璧》 詩韻共有 106 韻：平聲 30 韻，上聲 29 韻，去聲 30 韻，入 聲 17 韻平聲字多，分兩卷：上平聲 15 韻，下平聲 15 韻 寬韻：字數多 窄韻：字數少，窄韻的律詩比較少見。五律第一句多不押韻，七律第一句多押韻。由于第一句押 韻與否較自由，所以韻腳可以不太嚴格，可以用鄰韻

三、詞律

1、詞的種類： “曲詞”或“曲子詞”、“詩余” 詞是長短句，但全篇字數一定，每句的平仄也是一定的。詞 大致可分三類：A 小令（五十八字以內）；B 中調（五十九到九 十字）C 長調（九十一字以外）（1）詞牌：詞的格式的名稱。詞有一千多個格式。詞牌之 外，還有詞題。（2）單調、雙調、三疊、四疊（3）每一詞牌的格式，叫做詞譜。依照詞譜所規定的字數、平仄以及其他格式來寫詞，叫做“填詞”。小令的格律最嚴，中調較寬，長調更寬。１７