第一篇：武漢理工大學(xué)本科畢業(yè)論文格式及要求

武漢理工大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫(xiě)規(guī)范

掌握撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的基本能力是本科人才培養(yǎng)中的一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)。為了統(tǒng)一我校本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的書(shū)寫(xiě)格式，特制定本規(guī)范。本規(guī)范約定的書(shū)寫(xiě)格式主要適用于用中文撰寫(xiě)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。涉外專(zhuān)業(yè)用英文或其他外國(guó)語(yǔ)撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的書(shū)寫(xiě)規(guī)范可參照本規(guī)范執(zhí)行。

畢業(yè)設(shè)計(jì)可以是整廠工藝設(shè)計(jì)或一個(gè)主要生產(chǎn)車(chē)間的工藝設(shè)計(jì)或某個(gè)重要工藝設(shè)備的設(shè)計(jì)，也可以是某種工業(yè)產(chǎn)品或生產(chǎn)流程的設(shè)計(jì)或適用于本專(zhuān)業(yè)或?qū)崿F(xiàn)某項(xiàng)需要的計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)等。一般應(yīng)包括若干張圖紙（或程序）及配套的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的書(shū)寫(xiě)格式可由學(xué)生自行設(shè)計(jì)，但字?jǐn)?shù)應(yīng)為10000字以上。

畢業(yè)論文應(yīng)科學(xué)客觀地反映論文撰寫(xiě)期間的全部工作和成果。其字?jǐn)?shù)一般不少于12000字。

在遵照本規(guī)范的前提下，各學(xué)院（系）還可根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫(xiě)格式提出更具體的要求。

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容

（1）題目

題目應(yīng)能準(zhǔn)確概括整個(gè)論文核心的內(nèi)容，具體、切題，不能太籠統(tǒng)。中文題目一般不超過(guò)25個(gè)漢字，必要時(shí)可加副標(biāo)題。

（2）中、英文摘要

摘要內(nèi)容應(yīng)包括論文的研究目的、內(nèi)容、方法、成果和結(jié)論。要突出本論文的創(chuàng)造性成果或新見(jiàn)解，不要與引言相混淆。語(yǔ)言力求精練、準(zhǔn)確。中文摘要一般為300字左右。

（3）中、英文關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞是從其題名、層次標(biāo)題和正文中選出來(lái)的，能反映論文主題概念的詞或詞組。一般為3~5個(gè)關(guān)鍵詞。

（4）目錄

論文目錄是論文的提綱，也是論文各章節(jié)組成部分的小標(biāo)題。目錄應(yīng)按照三級(jí)標(biāo)題編寫(xiě)，采用阿拉伯?dāng)?shù)字分級(jí)編號(hào)，要求標(biāo)題層次清晰。目錄中的標(biāo)題要與正文中的標(biāo)題一致。

（5）緒論（第1章）

緒論是論文的開(kāi)端，應(yīng)對(duì)課題研究的背景、目的和意義；國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、課題研究?jī)?nèi)容、預(yù)期目標(biāo)等進(jìn)行綜合論述。要求言簡(jiǎn)意賅，注意不要與摘要雷同或成為摘要的注解。

（6）正文

畢業(yè)設(shè)計(jì)正文是設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的主體，可分為若干章節(jié)，陳述設(shè)計(jì)過(guò)程及結(jié)果。一般應(yīng)包括設(shè)計(jì)方案的比較與選擇（或方案論證），設(shè)計(jì)計(jì)算，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，設(shè)備選型等部分。

畢業(yè)論文正文是論文的主體。可分為若干章節(jié)，陳述全部的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及研究結(jié)果。一般包括：研究目的、研究?jī)?nèi)容、研究方法、實(shí)驗(yàn)步驟、研究結(jié)果分析、討論等內(nèi)容。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯性強(qiáng)。正文（包括緒論）中引用他人的文章、數(shù)據(jù)或論點(diǎn)時(shí)，均應(yīng)按先后順序，在所引用部分的字句最后右上角處用方括號(hào)標(biāo)明數(shù)字編碼。（7）結(jié)論（最后一章）

是整篇論文的歸結(jié)，起畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。應(yīng)精煉、準(zhǔn)確、完整。著重闡述自己的創(chuàng)造性成果及其在本研究領(lǐng)域中的意義、作用，還可進(jìn)一步提出需要討論的問(wèn)題和建議。

（8）致謝

為了尊重他人勞動(dòng)，學(xué)生應(yīng)感謝完成論文和學(xué)業(yè)提供幫助的老師、同學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)、同事及親屬等。

（9）中外文參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)限于作者親自閱讀、論文明確引用、公開(kāi)發(fā)表或有案可查者。參考文獻(xiàn)全部列于文后，按緒論和正文中首次引用的先后次序編號(hào)，并在緒論和正文引用處右上角注明參考文獻(xiàn)序號(hào)。一般要求不少于15篇（設(shè)計(jì)類(lèi)和軟件類(lèi)不少于10篇），其中外文文獻(xiàn)不少于3篇。參考文獻(xiàn)的順序號(hào)碼應(yīng)與緒論及正文中出現(xiàn)的參考文獻(xiàn)編號(hào)一致。并且所有參考文獻(xiàn)必須在正文中有引用標(biāo)注。

（10）附錄

對(duì)于一些不宜放在正文中的重要支撐材料，可編入畢業(yè)論文的附錄中。包括某些重要的原始數(shù)據(jù)、詳細(xì)數(shù)學(xué)推導(dǎo)、程序代碼及其說(shuō)明、復(fù)雜的圖表等一系列需要補(bǔ)充提供的說(shuō)明材料。

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙

畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙是體現(xiàn)學(xué)生設(shè)計(jì)水平的重要標(biāo)志。應(yīng)做到規(guī)范、準(zhǔn)確、整潔和美觀。每幅圖紙布局應(yīng)均稱(chēng)、運(yùn)用的線條粗細(xì)要合理，尺寸要詳盡準(zhǔn)確，表達(dá)設(shè)計(jì)意圖時(shí)要符合行業(yè)規(guī)范。圖紙部分的規(guī)范格式由各學(xué)院根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)圖紙的要求對(duì)圖紙的版面尺寸大小、版式、數(shù)量、內(nèi)容要求等制定詳細(xì)的規(guī)范格式。

三、撰寫(xiě)要求

（1）語(yǔ)言表述

論文應(yīng)層次清晰，重點(diǎn)突出；結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯嚴(yán)密，語(yǔ)言流暢；表達(dá)準(zhǔn)確，簡(jiǎn)明扼要。

（2）打印規(guī)范

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料統(tǒng)一使用學(xué)校印制的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料袋、評(píng)分冊(cè)、封面等，內(nèi)芯一律使用A4打印紙計(jì)算機(jī)打印，學(xué)校統(tǒng)一紙面格式，必須使用國(guó)家公布的規(guī)范字。

（3）字體和字號(hào)

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）具體排版規(guī)范見(jiàn)示例，字體與字號(hào)要求如下： 各章標(biāo)題

黑體小二號(hào) 各節(jié)的一級(jí)標(biāo)題

黑體三號(hào) 各節(jié)的二級(jí)標(biāo)題

黑體四號(hào) 各節(jié)的三級(jí)標(biāo)題

黑體小四號(hào) 正 文 宋體小四號(hào) 中文摘要、結(jié)論、致謝、附錄標(biāo)題 黑體小二號(hào) 中文摘要、結(jié)論、致謝、附錄內(nèi)容 宋體小四號(hào)

英文摘要標(biāo)題 Time New Roman粗體小二號(hào)

英文摘要內(nèi)容 Time New Roman體小四號(hào)

中文關(guān)鍵詞標(biāo)題 黑體四號(hào) 中文關(guān)鍵詞 宋體小四號(hào)

英文關(guān)鍵詞標(biāo)題 Time New Roman粗體四號(hào)

英文關(guān)鍵詞 Time New Roman小四號(hào)

目錄標(biāo)題 黑體小二號(hào) 目錄內(nèi)容中章的標(biāo)題 宋體小四號(hào) 表題與圖題 宋體小四號(hào) 參考文獻(xiàn)標(biāo)題 黑體小二號(hào) 參考文獻(xiàn)內(nèi)容 宋體五號(hào)

論文頁(yè)碼 頁(yè)面底端居中、阿拉伯?dāng)?shù)字（Time New Roman五號(hào)）連續(xù)編碼

頁(yè)眉與頁(yè)腳 宋體五號(hào)居中（4）論文封面

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）具體排版規(guī)范示例，字體與字號(hào)要求如下： 武漢理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）華文中宋一號(hào)居中 論文題目 黑體二號(hào)居中 院（系）名稱(chēng)、專(zhuān)業(yè)班級(jí)、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師、標(biāo)題 華文中宋三號(hào)

（5）學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 黑體小二號(hào) 聲明內(nèi)容 宋體小四號(hào)（6）頁(yè)面設(shè)臵

頁(yè)邊距標(biāo)準(zhǔn)：上邊距為2.5cm，下邊距為2cm，左邊距為2.5cm，右邊距為2cm，頁(yè)眉為2.6cm，頁(yè)腳為2.4cm（左裝訂）。

段前、段后及行間距：章標(biāo)題的段前為0.5行，段后為0.5行；節(jié)標(biāo)題段前為0.5行，段后0.5行；標(biāo)題以外的文字行距為“固定值”20磅，字符間距為“標(biāo)準(zhǔn)”。

（7）頁(yè)眉和頁(yè)碼

頁(yè)眉從第1章（緒論）開(kāi)始，每頁(yè)頁(yè)眉名稱(chēng)均為“武漢理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）”。

頁(yè)碼從第1章（緒論）開(kāi)始按阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編排，中、英文摘要部分用羅馬數(shù)字單獨(dú)編排。頁(yè)碼位于頁(yè)面底端，居中書(shū)寫(xiě)。

（8）目錄

目錄應(yīng)包括三級(jí)標(biāo)題，目錄題序中的阿拉伯?dāng)?shù)字用Time New Roman體。

（9）正文

正文各章節(jié)應(yīng)擬標(biāo)題，每章結(jié)束后應(yīng)另起一頁(yè)。標(biāo)題要簡(jiǎn)明扼要，不應(yīng)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（10）引文標(biāo)識(shí)

各級(jí)標(biāo)題不得使用引文標(biāo)示。引文標(biāo)示應(yīng)全文統(tǒng)一，采用方括號(hào)上標(biāo)的形式臵于所引內(nèi)容最末句的右上角，引文編號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字臵于半角方括號(hào)中，用小4號(hào)字體，如：“……研究[1]”。

（11）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)按新聞出版署公布的《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》使用。

（12）名詞、名稱(chēng)

科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語(yǔ)盡量采用規(guī)范詞或國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱(chēng)，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭(zhēng)議的名稱(chēng)術(shù)語(yǔ)，可采用慣用的名稱(chēng)。使用外文縮寫(xiě)代替某一名詞術(shù)語(yǔ)時(shí)，首次出現(xiàn)時(shí)應(yīng)在括號(hào)內(nèi)注明其含義。外國(guó)人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書(shū)寫(xiě)。一般很熟知的外國(guó)人名可按通常譯名。

（13）量和單位

量和單位必須采用中華人民共和國(guó)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。非物理量的單位，可用漢字與符號(hào)構(gòu)成組合形式的單位。例如件/臺(tái)、元/km。

（14）數(shù)字

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中的測(cè)量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字。但在敘述不很大的數(shù)目時(shí)，一般不用阿拉伯?dāng)?shù)字。大約的數(shù)字可以用中文數(shù)字，也可以用阿拉伯?dāng)?shù)字，如“約一百八十人”，也可寫(xiě)成“約180人”。

（15）公式

公式應(yīng)另起一行居中，統(tǒng)一用公式編輯器編輯。公式與編號(hào)之間不加虛線。公式較長(zhǎng)時(shí)應(yīng)在“＝”前轉(zhuǎn)行或在“＋、－、×、÷”運(yùn)算符號(hào)處轉(zhuǎn)行，公式的編號(hào)用圓括號(hào)括起來(lái)放在公式右邊行末。公式序號(hào)按章編排，如第3章第2個(gè)公式序號(hào)為“（3.2）”。

（16）表格

每個(gè)表格都要有表標(biāo)題和表序號(hào)。表序號(hào)一般按章編排，如第3章第1個(gè)表的序號(hào)為“表3.1”。表標(biāo)題和表序之間應(yīng)空一格，表標(biāo)題中不能使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，表標(biāo)題和表序號(hào)居中臵于表上方。表與表標(biāo)題、表序號(hào)為一個(gè)整體，不得拆開(kāi)排版為兩頁(yè)。當(dāng)頁(yè)空白不夠排版該表整體時(shí)，可將其后文字部分提前，將表移至次頁(yè)最前面。

（17）圖

所有制圖應(yīng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)無(wú)規(guī)定符號(hào)的圖形應(yīng)采用該行業(yè)的常用畫(huà)法。每幅插圖應(yīng)有圖標(biāo)題和圖序號(hào)。圖序號(hào)按章編排，如第3章第1幅插圖序號(hào)為“圖3.1”。圖序號(hào)之后空一個(gè)寫(xiě)圖標(biāo)題，圖序號(hào)和圖標(biāo)題居中臵于圖下方。圖與圖標(biāo)題、圖序號(hào)為一個(gè)整體，不得拆開(kāi)排版為兩頁(yè)。當(dāng)頁(yè)空白不夠排版該圖整體時(shí)，可將其后文字部分提前，將圖移至次頁(yè)最前面。

（18）注釋

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中有個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí)，可加注說(shuō)明。注釋可用頁(yè)末注或篇末注的一種。注釋序號(hào)以“①、②”等數(shù)字形式標(biāo)示在被注釋詞條的右上角。頁(yè)末或篇末注釋條目的序號(hào)應(yīng)按照“①、②”等數(shù)字形式與被注釋詞條保持一致。

（19）參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)的著錄應(yīng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，參考文獻(xiàn)的序號(hào)左頂格，并用數(shù)字加方括號(hào)表示，與正文中的引文標(biāo)示一致，如[1]，[2]……。每一條參考文獻(xiàn)著錄均以“.”結(jié)束。多位作者，姓名寫(xiě)到第三位，余者寫(xiě)“，等”或“，et al.”。

具體各類(lèi)參考文獻(xiàn)的編排格式如下： ①文獻(xiàn)是期刊時(shí)，書(shū)寫(xiě)格式：

[序號(hào)] 作者.題目[J].刊名，年，卷號(hào)（期號(hào)）起止頁(yè)碼.或年（期號(hào)）：起止頁(yè)碼.②文獻(xiàn)是專(zhuān)（譯）著時(shí)，書(shū)寫(xiě)格式：

[序號(hào)] 作者.書(shū)名[M].譯者.出版地：出版者，出版年：起止頁(yè)碼.文獻(xiàn)是論文集時(shí)，書(shū)寫(xiě)格式：

[序號(hào)] 作者.論文集名稱(chēng)[C].出版地：出版者，出版年： 起止頁(yè)碼

③文獻(xiàn)是會(huì)議錄時(shí)，書(shū)寫(xiě)格式：

[序號(hào)] 編者.會(huì)議名稱(chēng)，會(huì)議地點(diǎn)，會(huì)議年份[C].出版地：出版者，出版年.④文獻(xiàn)是學(xué)位論文時(shí)，書(shū)寫(xiě)格式：

[序號(hào)] 姓名.題目［D］.授予單位所在地：授予單位，授予年.⑤文獻(xiàn)是專(zhuān)利時(shí)，書(shū)寫(xiě)格式：

[序號(hào)] 申請(qǐng)人.專(zhuān)利名.國(guó)名，專(zhuān)利文獻(xiàn)種類(lèi)專(zhuān)利號(hào)[P].日期.⑥文獻(xiàn)是技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，書(shū)寫(xiě)格式： [序號(hào)] 發(fā)布單位.技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)代號(hào).技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)名稱(chēng)[S].出版地：出版者，出版年.⑦文獻(xiàn)是電子文獻(xiàn)時(shí)，書(shū)寫(xiě)格式：

作者.題目： 其他題目信息[DB、CP、EB / MT、DK、CD、OL].出版地： 出版者，出版年（更新或修改日期）[引用日期].獲取和訪問(wèn)路徑.⑧文獻(xiàn)是專(zhuān)著中析出的文獻(xiàn)時(shí)，書(shū)寫(xiě)格式：

析出文獻(xiàn)主要作者,析出文獻(xiàn)題目[M].析出文獻(xiàn)其他作者//專(zhuān)著主要作者.專(zhuān)著題目：其他題目信息.出版地.出版者, 出版年：析出文獻(xiàn)的頁(yè)碼[引用日期].獲取和訪問(wèn)路徑.⑨文獻(xiàn)是出版物析出的文獻(xiàn)時(shí)，書(shū)寫(xiě)格式：

[序號(hào)] 作者.文獻(xiàn)題目[J].連續(xù)出版物題目，年，卷（期）：頁(yè)碼[引用日期].獲取和訪問(wèn)路徑.（20）附錄

論文附錄依次用大寫(xiě)字母“附錄A、附錄B、附錄C……”表示，附錄內(nèi)的分級(jí)序號(hào)可采用“附A1、附A1.1、附A1.1.1”等表示，圖、表、公式均依此類(lèi)推為“圖A1、表A1、式（A1）”等。

四、資料整理要求

（1）裝訂順序

封面→原創(chuàng)聲明→中文摘要→英文摘要→目錄→正文→參考文獻(xiàn)→附錄→致謝。

（2）資料裝袋 ①設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)（或論文）②圖紙 ③軟件光盤(pán) ④評(píng)分手冊(cè) ⑤英文翻譯文章及原文 ⑥任務(wù)書(shū) ⑦開(kāi)題報(bào)告

第二篇：河南大學(xué)本科畢業(yè)論文要求

哲學(xué)與公共管理學(xué)院 本科畢業(yè)論文工作實(shí)施細(xì)則

（2007年8月16日修訂）

本科畢業(yè)論文是審定本科學(xué)生畢業(yè)資格和學(xué)士學(xué)位資格的重要依據(jù)。它既是培養(yǎng)學(xué)生初步科學(xué)研究能力和獨(dú)立工作的教育過(guò)程，又是對(duì)其綜合素質(zhì)的一次全面檢驗(yàn)。為促進(jìn)我院本科畢業(yè)論文工作的順利進(jìn)行，現(xiàn)對(duì)畢業(yè)論文寫(xiě)作與答辯工作制定如下細(xì)則：

一、論文作者資格與任務(wù)

申請(qǐng)撰寫(xiě)畢業(yè)論文的作者，必須是我院全日制本科生，并修完所學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的課程且成績(jī)合格。若申請(qǐng)雙學(xué)位，須辦理雙學(xué)位手續(xù)，修完第二學(xué)位的課程及學(xué)分且成績(jī)合格。撰寫(xiě)畢業(yè)論文的主要要求與任務(wù)是：

1．?dāng)M定選題方案，按時(shí)落實(shí)選題；選題后，應(yīng)主動(dòng)與指導(dǎo)教師聯(lián)系，虛心聽(tīng)取指導(dǎo)教師的指導(dǎo)；根據(jù)指導(dǎo)教師的要求，認(rèn)真完成指導(dǎo)教師下達(dá)的任務(wù)，及時(shí)向指導(dǎo)教師匯報(bào)。

2．在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，獨(dú)立完成文獻(xiàn)查閱、開(kāi)題報(bào)告、外文翻譯、調(diào)查總結(jié)、實(shí)驗(yàn)研究和論文撰寫(xiě)等過(guò)程，并按時(shí)交出規(guī)范的畢業(yè)論文成品。

3．撰寫(xiě)論文要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，實(shí)事求是，杜絕弄虛作假和抄襲，如有抄襲行為，經(jīng)調(diào)查核實(shí)，以零分記，并給予延緩一學(xué)年畢業(yè)或授予學(xué)位的處理。

4．做好充分準(zhǔn)備，必須按指定的時(shí)間和地點(diǎn)參加畢業(yè)論文答辯，過(guò)時(shí)不候。

5．嚴(yán)格遵守紀(jì)律，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，將畢業(yè)論文及有關(guān)資料按統(tǒng)一的裝訂要求完整地交院畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室存檔。

二、指導(dǎo)教師資格與職責(zé) 指導(dǎo)教師應(yīng)具有研究工作經(jīng)驗(yàn)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、工作踏實(shí)并具有指導(dǎo)畢業(yè)論文的能力；獲得中級(jí)以上技術(shù)職稱(chēng)者，獲碩士、博士學(xué)位者，方可獲準(zhǔn)擔(dān)任畢業(yè)論文的導(dǎo)師資格。指導(dǎo)教師的主要職責(zé)是：

1．學(xué)習(xí)和掌握學(xué)校有關(guān)畢業(yè)論文工作指導(dǎo)手冊(cè)的相關(guān)文件；

2．指導(dǎo)學(xué)生擬定畢業(yè)論文計(jì)劃書(shū)，指導(dǎo)作者選題，確保課題的準(zhǔn)確性，把握好難易度；

3．指導(dǎo)學(xué)生正確撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告與畢業(yè)論文，并認(rèn)真批閱；

4．在畢業(yè)論文進(jìn)行過(guò)程中，及時(shí)與作者見(jiàn)面，了解其論文進(jìn)度情況，指導(dǎo)作者解決理論上的難點(diǎn)和實(shí)踐中的關(guān)鍵性技術(shù)問(wèn)題；

5．定期答疑、檢查審閱學(xué)生畢業(yè)論文的進(jìn)度，主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行交流討論，答疑和指導(dǎo)；

6．畢業(yè)生論文結(jié)束階段，按照畢業(yè)論文工作指導(dǎo)手冊(cè)規(guī)定的要求，審查學(xué)生畢業(yè)論文的全部材料，協(xié)助答辯小組對(duì)學(xué)生進(jìn)行答辯資格預(yù)審，并如實(shí)地評(píng)價(jià)作者表現(xiàn)，客觀公正地對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定，寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)；

7．指導(dǎo)作者做好畢業(yè)論文答辯準(zhǔn)備工作，并根據(jù)學(xué)生的工作態(tài)度、實(shí)際工作能力、畢業(yè)論文質(zhì)量及應(yīng)用價(jià)值等方面寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)、建議和意見(jiàn)。

8．論文工作結(jié)束后，指導(dǎo)教師應(yīng)按時(shí)提供下述材料：開(kāi)題報(bào)告及開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)意見(jiàn)表；初稿及初稿指導(dǎo)意見(jiàn)表；畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)；中期檢查表；綜合評(píng)定表；答辯記錄表；論文指導(dǎo)情況總結(jié)。各系主任應(yīng)提供本系相關(guān)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)論文工作總結(jié)。

三、本科畢業(yè)論文工作時(shí)間安排 月 1日——11月10日

學(xué)生自選題階段（學(xué)生需交200字左右的選題說(shuō)明和章節(jié)目三級(jí)寫(xiě)作提綱）師生開(kāi)題與定題階段 11月11日——12月31日 1 月 1日——3 月31日 4 月 1日——4 月30日 5 月 1日——5 月25日 初稿寫(xiě)作階段

修改定稿階段并裝訂成冊(cè) 論文答辯及成績(jī)?cè)u(píng)定階段

四、論文寫(xiě)作環(huán)節(jié)及注意事項(xiàng)

1．畢業(yè)論文選題

本科生畢業(yè)論文選題應(yīng)做到與科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合；堅(jiān)持一人一題的原則，如數(shù)人一題，應(yīng)保證每個(gè)學(xué)生必須各自獨(dú)立完成屬于自己任務(wù)范圍內(nèi)的工作。

⑴ 選題原則

① 畢業(yè)論文要有新穎性和一定的學(xué)術(shù)性，體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)特色。

② 選題內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性原則，所選課題原則上要反映社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化中的實(shí)際問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題。

③ 選題大小的適宜性原則，所選題目可根據(jù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃和每個(gè)作者的具體情況而定，選題大小適中。

④ 選題難易適度的原則，畢業(yè)論文應(yīng)考慮必要性和可能性，選題難易適度。

⑵ 選題要求

① 完成論題所需知識(shí)和技能應(yīng)在本科生所學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)。

② 同一大課題下的小題目（論題）之間有明顯的界限，各小題目（論題）有明顯的技術(shù)指標(biāo)或觀點(diǎn)，體現(xiàn)創(chuàng)新務(wù)實(shí)的作風(fēng)，與以前所做過(guò)的選題相比較不能雷同。

③ 對(duì)較大選題，可以取得階段性成果。

④ 選題要有足夠的工作量，但又必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能夠完成。

⑤ 選題可檢驗(yàn)學(xué)生的文獻(xiàn)檢索能力、數(shù)據(jù)處理能力、分析問(wèn)題能力、實(shí)驗(yàn)技能以及語(yǔ)言表達(dá)能力。

⑥ 應(yīng)能檢驗(yàn)學(xué)生的外語(yǔ)能力、應(yīng)用計(jì)算機(jī)查閱文獻(xiàn)能力。

⑦ 各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文題目確定后，按統(tǒng)一格式，由學(xué)院匯總報(bào)教務(wù)處備案。題目一經(jīng)選定。中途不得隨意更改設(shè)計(jì)內(nèi)容和更換指導(dǎo)教師，如因特殊原因確實(shí)需要改變時(shí)，需報(bào)學(xué)院批準(zhǔn)并報(bào)教務(wù)處備案。

⑶ 選題來(lái)源

① 學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的有探索和研究?jī)r(jià)值的理論或?qū)嵺`問(wèn)題。

② 導(dǎo)師承擔(dān)的科研項(xiàng)目或工作任務(wù)的一部分。③ 企事業(yè)求援、學(xué)校或院（系）予以承接的課題。2．參考文獻(xiàn)及文獻(xiàn)檢索

⑴ 著作類(lèi)文獻(xiàn)至少5部，論文類(lèi)文獻(xiàn)至少8篇，外文文獻(xiàn)至少3篇（部）；每篇論文的參考文獻(xiàn)總數(shù)不得少于20項(xiàng)。

⑵ 文獻(xiàn)檢索的方法與步驟

對(duì)于不同的選題有不同的檢索方法：如綜合性選題較注重查閱文獻(xiàn)的全面性；專(zhuān)題性選題研究又較注重查閱文獻(xiàn)的準(zhǔn)確性；進(jìn)展速度要求快的項(xiàng)目則注重查閱文獻(xiàn)信息的及時(shí)性等。因此，為實(shí)現(xiàn)研究的預(yù)期目的，應(yīng)采用與選題要求相適應(yīng)的方法。

分析研究選題，明確查閱需要的文獻(xiàn)；選擇檢索工具和檢索方法；確定檢索途徑和必要的檢索標(biāo)志；利用檢索工具，查尋文獻(xiàn)線索；查閱原始文獻(xiàn)，對(duì)認(rèn)為有用的資料復(fù)印或摘錄，并計(jì)劃新一輪檢索。

⑶ 文獻(xiàn)資料的篩選與利用

文獻(xiàn)檢索的目的在于利用，為了更好地利用文獻(xiàn)信息資料必須對(duì)已獲取的文獻(xiàn)資料進(jìn)行篩選。篩選的方法，首先對(duì)已查到的文獻(xiàn)資料根據(jù)需要進(jìn)行分類(lèi)整理；其次，對(duì)文獻(xiàn)資料分析研究、消化吸收，做到去偽存真、去粗取精，再根據(jù)需要分類(lèi)編號(hào)，以便于使用為原則。

當(dāng)作者把自己研究的成果撰寫(xiě)成書(shū)面文字形式時(shí)，就應(yīng)當(dāng)把所引用的文獻(xiàn)資料加以標(biāo)注。通過(guò)注明引用文獻(xiàn)，作為論證自己研究結(jié)論的旁證；引用他人成果時(shí)，客觀地注明出處，既是對(duì)他人研究成果的承認(rèn)和尊重，又是科技工作者必備的職業(yè)道德品質(zhì)。⑷ 注明引用文獻(xiàn)的方式

引用文獻(xiàn)一般有三種方式：其一，在行文中，引用文獻(xiàn)處使用括號(hào)如“（）”或“[ ]”說(shuō)明引用文獻(xiàn)的出處，這種方法稱(chēng)為“文中注”；其二，在行文中，只在引用處寫(xiě)一個(gè)腳注標(biāo)號(hào)，如“⑩”，而在本頁(yè)的最下方，以腳注方式依標(biāo)號(hào)順序注明文獻(xiàn)出處，這種方法稱(chēng)為“頁(yè)下注”；其三，在行文中，在引用處寫(xiě)一個(gè)標(biāo)號(hào)（一般按出現(xiàn)先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)，將編號(hào)用[ ]或⑤表示，放在某一字或符號(hào)的右上角）然后在全文之后專(zhuān)設(shè)“參考文獻(xiàn)”一項(xiàng)，按標(biāo)號(hào)順序逐個(gè)說(shuō)明文獻(xiàn)出處，這種方法稱(chēng)為“文末注”。

我校規(guī)定本科畢業(yè)論文均采用“文末注”。⑸ 注明引用文獻(xiàn)的書(shū)寫(xiě)格式

① 專(zhuān)著、論文集、學(xué)位論文、報(bào)告

[序號(hào)］主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名［文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí)］．出版地：出版者，出版年．起止頁(yè)碼．例如：斯拉沃熱?齊澤克．意識(shí)形態(tài)的崇高客體［M］．北京：中央編譯出版社，2002．28．

② 期刊文章[序號(hào)］主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名［J］．刊名，年，卷（期）：起止頁(yè)碼．例如：[5] 陳東曉．淺議建構(gòu)主義對(duì)東亞安全前景的再認(rèn)識(shí)[J] ．國(guó)際觀察．2000，（4）．

③ 報(bào)紙文章

［序號(hào)］主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名［Ｎ］．報(bào)紙名，出版日期（版次）．例如：[11] 謝希德．創(chuàng)造學(xué)習(xí)的思路[Ｎ]．人民日?qǐng)?bào)，1998-12-25（10）．

④ 電子文獻(xiàn)

[序號(hào)］主要責(zé)任者．電子文獻(xiàn)題名［文獻(xiàn)類(lèi)型/載體類(lèi)型］．電子文獻(xiàn)的出版或可獲得地址，發(fā)表或更新的期/引用日期。

例如：[21] 王明亮．關(guān)于中國(guó)學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程的進(jìn)展[EB/OL］．http：//，1998-08-16/1998-10-04．

3．畢業(yè)論文撰寫(xiě)

畢業(yè)論文的撰寫(xiě)與設(shè)計(jì)、創(chuàng)作的完成是作者為實(shí)現(xiàn)其選題主要論點(diǎn)或技術(shù)指標(biāo)，對(duì)所取得的文獻(xiàn)資料加以分析、論證、從而得出結(jié)論的文字、圖形或表達(dá)形式的全過(guò)程。因此，作者運(yùn)用資料，應(yīng)反映作者對(duì)選題論點(diǎn)、技術(shù)指標(biāo)的理解，得出科學(xué)的結(jié)論。

（1）論文撰寫(xiě)程序

基本程序是：對(duì)選題進(jìn)行剖析→擬定實(shí)施方案（規(guī)劃步驟、預(yù)期成果及工作程序）→深入實(shí)際調(diào)研和搜集文獻(xiàn)資料→方案比較與抉擇→理論分析→實(shí)踐分析→技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析→論文的實(shí)施→中期檢查、修改→導(dǎo)師審查→再次改稿定稿→用指定稿紙謄清→裝訂成冊(cè)。

（2）畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)原則上為8000至15000字，主要內(nèi)容及要求作以下規(guī)定：

① 題目（Topic）：要求作者用最恰當(dāng)、簡(jiǎn)明的詞語(yǔ)逼真地反映論文的特定內(nèi)容及所研究的范圍和深度，使人一目了然。

② 摘要（Abstract）：要求作者用200～500個(gè)左右的中文字和與之相應(yīng)的英文，具體包括：作品的意義；完成了哪些工作；獲得了什么結(jié)論；有何獨(dú)到見(jiàn)解；所得結(jié)論、方法的理論水平和技術(shù)水平或應(yīng)用前景。

③ 關(guān)鍵詞（Keywords）：要求作者從作品標(biāo)題中挑選出最能表達(dá)該作品中心內(nèi)容的3至5個(gè)詞作為關(guān)鍵詞。

④ 參考文獻(xiàn)綜述（Review）：要求作者用500～1000個(gè)左右的中文字概括出論文參考文獻(xiàn)的基本論點(diǎn)。

⑤ 正文（Mainbody）：要求作者在該部分真實(shí)、客觀、全面地反映自己的論點(diǎn)、研究?jī)?nèi)容，具體展現(xiàn)創(chuàng)造性成果或新的研究成果。做到論點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分，論證嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容充實(shí)、層次分明，詳略得當(dāng)。

⑥ 結(jié)論（Conclusion）：要求作者經(jīng)過(guò)分析判斷、歸納綜合，得出正確的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)作為結(jié)論，結(jié)論必須準(zhǔn)確、完整。

⑦ 參考文獻(xiàn)（Reference）：要求作者將作品中參考引用過(guò)的主要文獻(xiàn)依次列出。以示對(duì)文獻(xiàn)作者的尊重，同時(shí)也便于讀者明晰作品中的觀點(diǎn)、成果及其與前人工作的界限。

4．畢業(yè)論文打印稿格式

文章標(biāo)題

（居中 黑體 小二）

（張星，2007屆哲學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生）

（居中 黑體 小四）

（空一行）摘要：（頂格 黑體 四號(hào)）。關(guān)鍵詞：（頂格 黑體 四號(hào)）關(guān)鍵詞之間加分號(hào)，最后一個(gè)無(wú)標(biāo)點(diǎn)（小四 宋體）。例如：儒家；道家；死亡；自然

Title（居中 小四 Times New Roman）

（Zhang Xing，Graduates of Philosophy，2007）

Abstract：（頂格 小四 Times New Roman）。Keywords：（頂格 小四 Times New Roman）（空一行）參考文獻(xiàn)綜述：（頂格 黑體 四號(hào)）。（小四 宋體）（空一行）

一、標(biāo)題

（居中 黑體 四號(hào)）

（空兩格）

（一）小標(biāo)題（小四 黑體）

（空兩格）。（小四 宋體）

（空兩格）1.。

（空兩格）2.。（空一行）參考文獻(xiàn)：（頂格 黑體 四號(hào)）

（空兩格）（1）（小括號(hào)）（小四 宋體）（空兩格）（2）（小括號(hào)）（小四 宋體）5．作品裝訂

作者必須按要求將作品整理裝訂成冊(cè)，裝訂順序如下：⑴ 封面：編號(hào)、畢業(yè)論文題目、作者姓名、作者學(xué)號(hào)、作者所在院系、專(zhuān)業(yè)、導(dǎo)師姓名職稱(chēng)、論文完成時(shí)間；⑵ 畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)；⑶ 中期檢查表；⑷ 綜合評(píng)定表

（一）；⑸ 綜合評(píng)定表

（二）；⑹ 畢業(yè)論文（內(nèi)容見(jiàn)畢業(yè)論文打印稿格式）；⑺ 封底。

五、畢業(yè)論文綜合成績(jī)?cè)u(píng)定與答辯

畢業(yè)論文綜合成績(jī)?cè)u(píng)定通常采用導(dǎo)師評(píng)定過(guò)程分、閱評(píng)教師評(píng)定分、答辯委員評(píng)分三種分?jǐn)?shù)的加權(quán)平均。畢業(yè)答辯分院（系）級(jí)答辯和校級(jí)答辯兩個(gè)層次，院系級(jí)答辯原則上每屆畢業(yè)生都要進(jìn)行，校級(jí)答辯進(jìn)行與否，由校畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)、創(chuàng)作）工作領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)每年的具體情況而定。院級(jí)答辯：院畢業(yè)答辯委員會(huì)負(fù)責(zé)完成本院畢業(yè)論文的答辯工作。院參照校級(jí)畢業(yè)答辯的模式，成立相應(yīng)的院級(jí)畢業(yè)答辯委員會(huì)，主任和成員由各院畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定。

1．成績(jī)?cè)u(píng)定 ⑴ 評(píng)分方法

① 畢業(yè)論文的成績(jī)?cè)u(píng)定，通常使用百分制和四級(jí)分制兩種計(jì)分法。四級(jí)分制計(jì)分法一般是優(yōu)秀、良好、中等、不及格四種。百分制和四級(jí)分制可以互換，其方法是：優(yōu)秀：100～90；良好：89～76；中等：75～60；不及格：59以下。

② 成績(jī)?cè)u(píng)定采用結(jié)構(gòu)評(píng)分法，即由指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師和答辯委員會(huì)分別給分（以百分計(jì)），評(píng)閱教師得分乘以20％加上指導(dǎo)教師得分乘以20％加上答辯委員會(huì)得分乘以60％即為綜合成績(jī)。

⑵ 評(píng)分要求

導(dǎo)師、閱評(píng)人和答辯委員會(huì)成員對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文評(píng)分要做到：

① 實(shí)事求是，不要從印象出發(fā)，更不得以個(gè)人的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為評(píng)定畢業(yè)論文的成績(jī)依據(jù)。

② 對(duì)學(xué)生的獨(dú)立工作能力、科學(xué)態(tài)度與工作作風(fēng)在評(píng)分時(shí)應(yīng)有所體現(xiàn)。

③ 在評(píng)分時(shí)既要注重學(xué)生的作品，又要考慮學(xué)生在畢業(yè)論文進(jìn)行過(guò)程中的表現(xiàn)。

⑶ 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

① 優(yōu)秀：按期圓滿完成任務(wù)書(shū)中規(guī)定的項(xiàng)目；能熟練地綜合運(yùn)用所學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)；立論正確，獨(dú)立工作能力較強(qiáng)，科學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)；畢業(yè)論文有一定獨(dú)到之處，水平較高。

文字材料條理清楚，論述充分，符合科研、技術(shù)創(chuàng)作用語(yǔ)要求，格式規(guī)范，書(shū)寫(xiě)工整。

答辯時(shí)，思路清晰、論點(diǎn)正確，回答問(wèn)題基本概念清楚，對(duì)重要問(wèn)題回答正確、深入。

② 良好：按期圓滿完成任務(wù)書(shū)中規(guī)定的項(xiàng)目，能較好地運(yùn)用所學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)；立論正確，有一定的獨(dú)立工作能力，科學(xué)作風(fēng)好；論文有一定的水平。

文字材料條理清楚，論證正確，基本符合科研、技術(shù)創(chuàng)作用語(yǔ)要求。書(shū)寫(xiě)工整。

答辯時(shí)，思路清晰，論點(diǎn)基本正確，能正確回答主要問(wèn)題。

③ 中等：按期完成任務(wù)書(shū)中規(guī)定的項(xiàng)目；運(yùn)用所學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)基本正確，但在非主要內(nèi)容上有欠缺和不足；立論正確，計(jì)算、分析等基本正確，有一定的獨(dú)立工作能力；畢業(yè)論文水平一般。

文字材料通順，但論述有個(gè)別錯(cuò)誤或表達(dá)不清楚，書(shū)寫(xiě)不夠工整。

答辯時(shí)，對(duì)主要問(wèn)題的回答基本正確，但分析不夠深入。④ 不及格：任務(wù)書(shū)規(guī)定的項(xiàng)目未按期完成，或基本概念和基本技能未掌握。在運(yùn)用理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)中出現(xiàn)不應(yīng)有的原則錯(cuò)誤；在方案論證、分析等工作中表現(xiàn)為獨(dú)立工作能力差，畢業(yè)論文未達(dá)到最低要求。

文字材料不通順，書(shū)寫(xiě)潦草，質(zhì)量相當(dāng)差，或有原則性錯(cuò)誤。

答辯時(shí)，對(duì)畢業(yè)論文的主要內(nèi)容闡述不清，基本概念糊涂，對(duì)主要問(wèn)題回答錯(cuò)誤或回答不出。2．答辯程序

⑴ 學(xué)生攜帶需要材料準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)；

⑵ 會(huì)議組織者先簡(jiǎn)要介紹論文答辯委員會(huì)人員組成情況；

⑶ 學(xué)生向畢業(yè)答辯委員會(huì)如實(shí)地報(bào)告題目名稱(chēng)、主要論點(diǎn)、前人工作基礎(chǔ)、撰寫(xiě)過(guò)程、重要結(jié)論、理論價(jià)值、本作品不足及其可能完善的方向、方法等。時(shí)間一般不超過(guò)15分鐘。

⑷ 答辯委員會(huì)成員對(duì)作品中有關(guān)問(wèn)題質(zhì)疑。質(zhì)疑主要針對(duì)：作品中的論點(diǎn)、觀點(diǎn)、疑點(diǎn)；選題所涉及的基本理論、基本技能、基本知識(shí)；階段性成果的價(jià)值；與選題內(nèi)容相關(guān)的國(guó)內(nèi)外動(dòng)態(tài)；本作品的不足及進(jìn)一步完善的方向、方法。質(zhì)疑的時(shí)間在5～10分鐘之間。質(zhì)疑時(shí)不回答，質(zhì)疑后休息10分鐘，讓學(xué)生稍做準(zhǔn)備，以利于回答質(zhì)疑。在答疑時(shí)，專(zhuān)家仍可質(zhì)疑，學(xué)生須當(dāng)場(chǎng)回答。

3．答辯成績(jī)?cè)u(píng)定

⑴ 答辯委員會(huì)成員以無(wú)記名投票方式表決通過(guò)，通過(guò)與否以少數(shù)服從多數(shù)而定，然后再在評(píng)分表上填分。

⑵ 答辯委員會(huì)成員在答辯之后，直接在畢業(yè)答辯評(píng)分表上打分，最后取統(tǒng)計(jì)平均分。采取何種方式，由答辯委員會(huì)主任決定。

⑶ 答辯委員會(huì)經(jīng)過(guò)集體討論可以對(duì)作品閱評(píng)分和畢業(yè)答辯成績(jī)分進(jìn)行調(diào)整。

⑷ 根據(jù)答辯水平填寫(xiě)畢業(yè)論文綜合評(píng)定表和畢業(yè)論文成績(jī)表。

第三篇：湖北大學(xué)本科畢業(yè)論文要求

湖北大學(xué)本科畢業(yè)論文格式要求

論文應(yīng)使用A4紙打印，上下頁(yè)邊距均設(shè)置為2.25cm，左右頁(yè)邊距均設(shè)置為1.9cm，頁(yè)眉頁(yè)腳均設(shè)置為1.35cm.1.論文題目居中，使用黑體小二號(hào)字，題目不超過(guò)25個(gè)漢字。

2.摘要要精練，應(yīng)是一篇獨(dú)立、完整的短文，不超過(guò)300字。

“摘要”二字使用黑體五號(hào)字，摘要內(nèi)容使用宋體五號(hào)字。

3.關(guān)鍵詞一般列3~5個(gè)。

“關(guān)鍵詞”三字使用黑體五號(hào)字，其內(nèi)容使用宋體五號(hào)字。

4.目錄應(yīng)獨(dú)立成頁(yè)，包括各級(jí)標(biāo)題與頁(yè)碼。

“目錄”二字居中，使用黑體三號(hào)字，各級(jí)標(biāo)題左對(duì)齊使用宋體五號(hào)字。

5.正文一般包括“前言、主體、結(jié)論”三部分，不少于8千字，不超過(guò)2萬(wàn)字。前言可書(shū)寫(xiě)選題目的、背景、意義、現(xiàn)狀分析；正文應(yīng)有明確觀點(diǎn)；結(jié)論應(yīng)歸納。

前言，首行縮進(jìn)2個(gè)字符，使用宋體小四號(hào)字；

一級(jí)標(biāo)題（1），段前分頁(yè)，居中使用黑體三號(hào)字；

二級(jí)標(biāo)題（1.1），左對(duì)齊，使用黑體小三號(hào)字；

三級(jí)標(biāo)題（1.1.1），左對(duì)齊，使用黑體四號(hào)字；

四級(jí)標(biāo)題（1.），首行縮進(jìn)2個(gè)字符，使用黑體小四號(hào)字；

正文內(nèi)容及結(jié)論內(nèi)容，首行縮進(jìn)2個(gè)字符，使用宋體小四號(hào)字。

6.致謝（可有可無(wú)）

“致謝”二字居中，段前分頁(yè)，使用黑體三號(hào)字，其內(nèi)容首行縮進(jìn)2個(gè)字符，使用宋體小四號(hào)字。

7.參考文獻(xiàn)，四字居中，段前分頁(yè)，使用黑體三號(hào)字，其內(nèi)容使用宋體五號(hào)字。順序?yàn)椋海?）學(xué)術(shù)刊物文獻(xiàn)類(lèi)。作者.文章名.學(xué)術(shù)刊物名.年，卷（期）：引用部分起止頁(yè)碼（2）著作圖書(shū)文獻(xiàn)類(lèi)。作者.書(shū)名.版次.出版者，出版年：引用部分起止頁(yè)碼（3）引用網(wǎng)上文獻(xiàn)時(shí)，應(yīng)錄入網(wǎng)址。

8.附錄，包括流程圖、公式推導(dǎo)、圖紙等。

“附錄”二字居中，段前分頁(yè)，使用黑體三號(hào)字，其內(nèi)容首行縮進(jìn)2個(gè)字符，使用宋體五號(hào)字。

第四篇：云南大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)論文要求

云南大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作規(guī)定

（二OO八年四月八日修訂）

云大教[2008] 17號(hào)

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)；是對(duì)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、理論和技能，獨(dú)立分析、解決問(wèn)題能力的檢驗(yàn)；也是訓(xùn)練學(xué)生撰寫(xiě)規(guī)范學(xué)術(shù)論文、培養(yǎng)學(xué)生科研能力的有效途徑。同時(shí)，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量也是衡量教學(xué)水平、學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。為進(jìn)一步規(guī)范我校本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作各環(huán)節(jié)，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量，特制定本規(guī)定。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用、鞏固與拓展所學(xué)專(zhuān)業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，獨(dú)立分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用、嚴(yán)謹(jǐn)求真、勇于創(chuàng)新的科學(xué)素養(yǎng)。

3、培養(yǎng)使學(xué)生掌握社會(huì)調(diào)查、資料收集、信息處理等方面的基本方法，提高寫(xiě)作和設(shè)計(jì)的能力。

4、使學(xué)生受到科學(xué)研究方法和設(shè)計(jì)方法的初步訓(xùn)練。

二、選題原則

1、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目必須符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)研究方向，具有學(xué)術(shù)性或應(yīng)用性，每年進(jìn)行必要的更新。

2、盡量選擇與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、科研緊密相關(guān)的題目，鼓勵(lì)與科研院所、企業(yè)及其他社會(huì)各行業(yè)進(jìn)行多種形式的合作，把實(shí)際問(wèn)題作為 1 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題。

3、題目由系或教研室組織教師擬定，經(jīng)集體討論，領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，向?qū)W生公布，由學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況和興趣選擇；也可由學(xué)生自擬，指導(dǎo)教師審定認(rèn)可。

4、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題原則上一人一題。需由幾名學(xué)生共同完成的課題，必須明確規(guī)定每名學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成的任務(wù)，使每名學(xué)生都受到較全面的訓(xùn)練。

5、教師在確定具體題目時(shí)還應(yīng)考慮以下幾個(gè)方面：

(1)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題的難度和份量要適當(dāng)，符合學(xué)生的實(shí)際能力，使學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，在教師的指導(dǎo)下經(jīng)過(guò)努力能夠完成。

(2)與現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備條件相適應(yīng)，能充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室、科研實(shí)驗(yàn)室的功能，培養(yǎng)學(xué)生借助實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行研究和實(shí)踐的能力。

(3)題目類(lèi)型盡量做到多樣化。

6、題目選定后，各學(xué)院要將課題目錄、學(xué)生選題表等材料報(bào)教務(wù)處備案。

三、指導(dǎo)教師資格及職責(zé)

1、指導(dǎo)教師資格

(1)具有中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)。(2)具有較強(qiáng)的科研能力。(3)具有較強(qiáng)的工作責(zé)任心。

2、指導(dǎo)教師職責(zé)

(1)指導(dǎo)學(xué)生選題、收集資料（含社會(huì)調(diào)查）、擬定論文（設(shè)計(jì)）提綱、制定工作計(jì)劃和進(jìn)度表，做好開(kāi)題報(bào)告。

(2)指導(dǎo)學(xué)生按照《本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫(xiě)規(guī)范》撰寫(xiě)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）和修改論文（設(shè)計(jì)），檢查進(jìn)度（指導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)撰寫(xiě)進(jìn)度記錄表不少于三次），解答問(wèn)題。

(3)學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）完成后，根據(jù)學(xué)生的工作態(tài)度、能力水平、論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量寫(xiě)出具體客觀的評(píng)語(yǔ)、評(píng)定成績(jī)。

(4)參與畢業(yè)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯工作。

(5)每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)一般不得超過(guò)8人，因特殊情況超過(guò)8人的須報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)。

四、撰寫(xiě)要求

1、充分認(rèn)識(shí)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）對(duì)培養(yǎng)自身綜合素質(zhì)的重要性，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度開(kāi)展工作，力爭(zhēng)高水平完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。

2、在選定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目后，認(rèn)真按照畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書(shū)中規(guī)定的任務(wù)、要求，制定工作計(jì)劃和進(jìn)度表，完成開(kāi)題報(bào)告，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

3、認(rèn)真執(zhí)行工作計(jì)劃和進(jìn)度表，保證按期完成論文（設(shè)計(jì)）工作。

4、定期或不定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的進(jìn)展情況，虛心接受教師的指導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，完整記錄畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的進(jìn)展情況。

5、獨(dú)立完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），勇于追求真理，大膽探索和創(chuàng)新。嚴(yán)禁抄襲、剽竊或請(qǐng)人代筆，對(duì)本人論文（設(shè)計(jì)）的真實(shí)性和質(zhì)量負(fù)責(zé)。有抄襲、剽竊或請(qǐng)人代筆等情況的，論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)按不合格計(jì)，并視同考試作弊處理。

6、論文的書(shū)寫(xiě)要字體工整，字跡清楚，格式規(guī)范。

7、在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫(xiě)期間，須遵守學(xué)校的規(guī)章制度和合作單位的勞動(dòng)紀(jì)律，不允許不假外出，特殊情況須由本人提出書(shū)面申請(qǐng)，指導(dǎo)教師簽字，學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。凡缺勤累計(jì)超過(guò)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）總時(shí)間1／3者，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)按不及格處理。

五、成績(jī)?cè)u(píng)定及答辯

1、評(píng)語(yǔ)撰寫(xiě)。評(píng)語(yǔ)內(nèi)容主要包括：學(xué)生完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的情況是否符合任務(wù)書(shū)的要求；運(yùn)用基本理論、基本知識(shí)和基本技能的情況；獨(dú)立工作能力及工作態(tài)度；畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的水平和價(jià)值等。

2、成績(jī)?cè)u(píng)定。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）按百分制評(píng)定成績(jī)，90分及以上為優(yōu)秀，80—89分為良好，70—79分為中等，60—69分為及格，60分以下為不及格。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師評(píng)分占60％，答辯成績(jī)占40％。個(gè)別專(zhuān)業(yè)因特殊情況要調(diào)整比例須報(bào)教務(wù)處備案。

3、答辯工作。

(1)組織。各學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）領(lǐng)導(dǎo)工作小組組織和實(shí)施答辯工作。由系組成若干畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯小組，具體負(fù)責(zé)和主持答辯。答辯需按規(guī)定程序嚴(yán)肅認(rèn)真進(jìn)行，提問(wèn)范圍應(yīng)是與題目密切相關(guān)的內(nèi)容和問(wèn)題，同時(shí)須做好答辯記錄。

(2)答辯。各答辯小組從文本內(nèi)容，學(xué)生對(duì)論文（設(shè)計(jì)）的講解和回答問(wèn)題的情況，給出答辯成績(jī)。最后，根據(jù)導(dǎo)師評(píng)分和答辯得分，折算出最終得分。

評(píng)為優(yōu)秀的論文（設(shè)計(jì)）一般不超過(guò)畢業(yè)學(xué)生人數(shù)的15％，成績(jī)報(bào)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

(3)核審。學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)經(jīng)系主任審核簽字后報(bào)學(xué)院審批通過(guò)，成績(jī)登錄后報(bào)教務(wù)處備案。

六、歸檔

1、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯結(jié)束后，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）原件、附件由學(xué)院統(tǒng)一保存。

2、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）保存期限一般為五年，校極優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）永久保存。

3、各學(xué)院要健全借閱制度，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)保管和借閱。

七、組織管理

1、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作在分管校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處、學(xué)院、系（教研室）分級(jí)負(fù)責(zé)完成。

2、教務(wù)處負(fù)責(zé)全校畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的整體組織管理工作，制定管理制度，建立管理規(guī)范；指導(dǎo)和參與各學(xué)院進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的初期、中期和終期檢查，掌握各學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作情況；負(fù)責(zé)對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）各環(huán)節(jié)進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督和檢查；做好畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作總結(jié)，組織經(jīng)驗(yàn)交流，評(píng)選校優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），編印優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)汁）匯編。

3、各學(xué)院要成立院級(jí)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由分管教學(xué)的院長(zhǎng)擔(dān)任，成員由各系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）負(fù)責(zé)人組成。院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是全面負(fù)責(zé)本院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，包括：布置畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作任務(wù)，進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作動(dòng)員；組織審定全院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目；檢查各系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作進(jìn)展情況，特別要做好題目審查、開(kāi)題、中期、答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定的檢查；審定全院學(xué) 5 生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)，并向?qū)W生公布；評(píng)選本院優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）；做好畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作總結(jié)。

4、各系要成立畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作指導(dǎo)小組，成員由3—5人組成。職責(zé)是：按照專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教學(xué)要求，組織擬定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目，并于畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）正式開(kāi)始前兩周完成審題工作；做好開(kāi)題、中期檢查，及時(shí)研究和處理工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題；檢查指導(dǎo)教師的工作情況；組織答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定工作；做好優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的評(píng)選工作；進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作總結(jié)。

八、質(zhì)量監(jiān)控

1、教務(wù)處主要負(fù)責(zé)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）各個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)程管理，做好畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量的檢查與監(jiān)控，切實(shí)提高畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量。

2、按照重點(diǎn)檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合，學(xué)院自查與學(xué)校評(píng)估相結(jié)合的方式開(kāi)展畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量監(jiān)控工作。各學(xué)院要加強(qiáng)過(guò)程管理，定期開(kāi)展自查工作；教務(wù)處組織專(zhuān)家做好定期檢查，隨機(jī)抽查和每學(xué)年的定期評(píng)估工作，并公布評(píng)估結(jié)果。

3、初期、中期和終期檢查的主要內(nèi)容為：(1)初期檢查

在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)始前兩周進(jìn)行，主要檢查內(nèi)容為： ①指導(dǎo)教師資格及每位教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)； ②選題及學(xué)院審題的情況； ③工作計(jì)劃安排及落實(shí)情況； ④預(yù)期困難及解決辦法。(2)中期檢查

①學(xué)生與指導(dǎo)教師在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）過(guò)程中的任務(wù)執(zhí)行及指導(dǎo)情況，重點(diǎn)是進(jìn)度、質(zhì)量；

②有無(wú)更換指導(dǎo)教師及改變論文（設(shè)計(jì)）題目及內(nèi)容情況；有無(wú)工作量太大或不足，工作進(jìn)展是否有滯后的情況；目前工作中存在的問(wèn)題及采取的措施。

(3)終期檢查

①指導(dǎo)教師的審閱及評(píng)語(yǔ)； ②答辯組織、落實(shí)情況；

③畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量及成績(jī)?cè)u(píng)定； ④畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）歸檔工作。

九、校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)選

1、優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是指質(zhì)量高，具有創(chuàng)新性的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）每年評(píng)選一次，由系提出推薦名單，學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)審，報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)。推薦比例為各專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)的3％。

2、教務(wù)處編印出版《云南大學(xué)本科優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選編》。

十、各學(xué)院可根據(jù)本規(guī)定的要求，結(jié)合學(xué)科、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)制定實(shí)施細(xì)則，報(bào)教務(wù)處備案。

十一、本規(guī)定由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

附件：

1、云南大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告書(shū)及有關(guān)表格

2、云南大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫(xiě)規(guī)范

云南大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫(xiě)規(guī)范

為了保證我校本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量，依據(jù)我校實(shí)際情況，特制定本規(guī)范。

一、論文印裝

1、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）統(tǒng)一用A4紙打印，頁(yè)邊距一律為：上、下2.5cm，左3 cm，右2 cm，行間距取多倍行距（設(shè)置值為1.25）；字符間距為默認(rèn)值（縮放100%，間距：標(biāo)準(zhǔn)）。

2、字體要求：論文（設(shè)計(jì)）所用字體要求為宋體。

3、字號(hào)要求：大標(biāo)題用宋體三號(hào)加粗，第一層次題序和標(biāo)題用小三號(hào)宋體加粗；第二層次題序和標(biāo)題用四號(hào)宋體加粗；第三層次及以下題序和標(biāo)題與第二層次同；摘要、關(guān)鍵詞及參考文獻(xiàn)用宋體小五號(hào)；正文用小四號(hào)宋體。

二、論文結(jié)構(gòu)及要求

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）由以下部分組成：

A．封面；B．目錄；C．中文摘要；D．英文摘要；E．正文；F．致謝；G．參考文獻(xiàn)；H．附錄；I．有關(guān)圖紙(大于3#圖幅時(shí)單獨(dú)裝訂)；J．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告書(shū)等附件。

1、封面

封面由學(xué)校統(tǒng)一印制。論文（設(shè)計(jì)）題目要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確，一般不超過(guò)20個(gè)字，可分為兩行。

2、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告書(shū)

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告書(shū)由學(xué)校統(tǒng)一印制。內(nèi)容包括研究（設(shè)計(jì)）的主要內(nèi)容，研究的方法及預(yù)期目標(biāo)，課題進(jìn)度計(jì)劃，完成課題所需條件及落實(shí)措施，參考文獻(xiàn)資料，指導(dǎo)教師意見(jiàn)，學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組意見(jiàn)等。

3、中英文摘要（中文在前，英文在后）及關(guān)鍵詞

摘要是論文內(nèi)容的簡(jiǎn)要概述，應(yīng)盡量反映論文的主要信息、創(chuàng)新點(diǎn)和結(jié)論，不含圖表，不加注釋?zhuān)哂歇?dú)立性和完整性。中文摘要一般為400 字左右，英文摘要應(yīng)與中文摘要內(nèi)容完全相同。

關(guān)鍵詞是反映畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）主題內(nèi)容的名詞，是供檢索使用的。主題詞條應(yīng)為通用技術(shù)詞匯，不得自造關(guān)鍵詞，盡量從《漢語(yǔ)主題詞表》中選用。關(guān)鍵詞一般為3-5個(gè)，按詞條外延層次（學(xué)科目錄分類(lèi)），由高至低順序排列。

關(guān)鍵詞排在摘要正文部分下方。

4、目錄

目錄按三級(jí)標(biāo)題編寫(xiě)，要求層次清晰，且要與正文標(biāo)題一致。主要包括緒論、正文主體、結(jié)論、致謝、主要參考文獻(xiàn)及附錄等。

5、正文

論文（設(shè)計(jì)）正文部分包括：緒論（或前言、序言）、論文（設(shè)計(jì)）主體及結(jié)論。

緒論主要綜合評(píng)述前人已有研究成果，說(shuō)明論文（設(shè)計(jì)）的選題目的和意義，綜述國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)以及論文（設(shè)計(jì)）所研究的內(nèi)容。

論文（設(shè)計(jì)）主體是論文（設(shè)計(jì)）的主要組成部分。要求結(jié)構(gòu)合理，層次清楚，文字簡(jiǎn)練，材料翔實(shí)，內(nèi)容充實(shí)，觀點(diǎn)鮮明，論證嚴(yán)密，重 9 點(diǎn)突出。

結(jié)論（或結(jié)束語(yǔ)）作為單獨(dú)一章排列，但標(biāo)題前不加“第XXX章”字樣。結(jié)論是整個(gè)論文（設(shè)計(jì)）的總結(jié)，應(yīng)以簡(jiǎn)練的文字說(shuō)明論文的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)，一般不超過(guò)兩頁(yè)。

6、致謝

對(duì)導(dǎo)師和給予指導(dǎo)或協(xié)助完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的組織和個(gè)人表示感謝。文字要簡(jiǎn)潔、實(shí)事求是。

7、主要參考文獻(xiàn)

為了反映論文的科學(xué)依據(jù)，反映作者尊重他人研究成果的嚴(yán)肅態(tài)度，同時(shí)向讀者提供有關(guān)信息的出處，正文之后一般應(yīng)列出主要參考文獻(xiàn)。只列出作者親自閱讀過(guò)的，最重要的且發(fā)表在公開(kāi)出版物上的文獻(xiàn)或網(wǎng)上下載的資料。論文中被引用的參考文獻(xiàn)序號(hào)置于所引用部分的右上角。參考文獻(xiàn)表上的著作按論文中引用順序排列，著作按如下格式著錄：序號(hào)、著作者、書(shū)名、出版地、出版社、出版日期順序列出。

三、其他要求

1、文字

論文（設(shè)計(jì)）中漢字應(yīng)采用《簡(jiǎn)化漢字總表》規(guī)定的簡(jiǎn)化字，并嚴(yán)格執(zhí)行漢字的規(guī)范。所有文字字面清晰，不得涂改。

2、表格

論文（設(shè)計(jì)）的表格可以統(tǒng)一編序，也可以逐章單獨(dú)編序，采用哪種方式應(yīng)和插圖及公式的編序方式統(tǒng)一。表序必須連續(xù)，不得重復(fù)或跳躍。表格的結(jié)構(gòu)應(yīng)簡(jiǎn)潔。

表格中各欄都應(yīng)標(biāo)注量和相應(yīng)的單位。表格內(nèi)數(shù)字須上下對(duì)齊，相 10

鄰欄內(nèi)的數(shù)值相同時(shí)，不能用“同上”、“同左”和其他類(lèi)似用詞，應(yīng)逐一重新標(biāo)注。表序和表題置于表格上方中間位置，無(wú)表題的表序置于表格的左上方或右上方（同一篇論文（設(shè)計(jì)）位置應(yīng)一致）。

3、圖

插圖要精選。圖序可以連續(xù)編序，也可以逐章單獨(dú)編序，采用哪種方式應(yīng)與表格、公式的編序方式統(tǒng)一，圖序必須連續(xù)，不得重復(fù)或跳躍。僅有一圖時(shí)，在圖題前加“附圖”字樣。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中的插圖以及圖中文字符號(hào)應(yīng)打印，無(wú)法打印時(shí)一律用鋼筆繪制和標(biāo)出。

由若干個(gè)分圖組成的插圖，分圖用a,b,c,??標(biāo)出。圖序和圖題置于圖下方中間位置。

4、公式

論文（設(shè)計(jì)）中重要的或者后文中須重新提及的公式應(yīng)注序號(hào)并加圓括號(hào)，序號(hào)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編序或逐章編序，序號(hào)排在版面右側(cè)。公式與序號(hào)之間不加虛線。

5、數(shù)字用法

公歷世紀(jì)、年代、年、月、日、時(shí)間和各種計(jì)數(shù)、計(jì)量，均用阿拉伯?dāng)?shù)字。年份不能簡(jiǎn)寫(xiě)，如1999年不能寫(xiě)成99年。數(shù)值的有效數(shù)字應(yīng)全部寫(xiě)出，如：0.50:2.00不能寫(xiě)作0.5:2。

6、軟件

軟件流程圖和原程序清單要按軟件文檔式附在論文（設(shè)計(jì)）后面，不附在論文（設(shè)計(jì)）內(nèi)。

7、計(jì)量單位的定義和使用方法按國(guó)家計(jì)量局規(guī)定執(zhí)行。

四、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）裝訂順序

1、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）封面

2、目錄

3、中文摘要、關(guān)鍵詞

4、英文摘要、關(guān)鍵詞

5、正文

6、附錄

7、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告等附件

8、封底

五、裝袋要求

資料袋一律采用教務(wù)處印制“云南大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）資料袋”。

第五篇：武漢理工大學(xué)本科課外培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施辦法

附錄一: 武漢理工大學(xué)文化素質(zhì)教育課外培養(yǎng)方案

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)提高高等教育質(zhì)量和建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)的總要求，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針，大力推進(jìn)文化素質(zhì)教育，培養(yǎng)“適應(yīng)能力強(qiáng)、實(shí)干精神強(qiáng)、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)”的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。

文化素質(zhì)教育課外培養(yǎng)方案是本科培養(yǎng)方案的重要組成部分，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要平臺(tái)。文化素質(zhì)教育課外培養(yǎng)方案以培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，通過(guò)因材施教和課外實(shí)踐訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、身心素質(zhì)以及創(chuàng)新意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力等綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

二、課外培養(yǎng)體系

本科課外培養(yǎng)體系的構(gòu)建，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以人的全面發(fā)展為核心，以科學(xué)教育與人文教育結(jié)合為特點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以學(xué)生全面成才為目標(biāo)，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，形成具有我校特色的大學(xué)生文化素質(zhì)教育課外培養(yǎng)體系。

1．面向全校本科學(xué)生開(kāi)展的科技文化教育體系

校團(tuán)委主辦“創(chuàng)新杯”大學(xué)生科技文化節(jié)；教務(wù)處主辦學(xué)科競(jìng)賽集訓(xùn)活動(dòng)、學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放項(xiàng)目；學(xué)院主辦“材苑攬勝”系列講座、“探索之旅”交通科技文化節(jié)、“機(jī)電風(fēng)華”科技文化節(jié)、汽車(chē)無(wú)限創(chuàng)意大賽、計(jì)算機(jī)科技文化節(jié)、航海節(jié)、機(jī)器人設(shè)計(jì)大賽、“信息無(wú)限”科技文化節(jié)等具有專(zhuān)業(yè)學(xué)科特點(diǎn)的科技創(chuàng)新教育活動(dòng)。

2．面向全校本科學(xué)生開(kāi)展的人文社會(huì)科學(xué)教育體系

國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地主辦“理工大講堂”高水平講座、“理工大舞臺(tái)”高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)；校團(tuán)委主辦“世紀(jì)杯”大學(xué)生辯論賽、“求索杯”大學(xué)生綜合知識(shí)競(jìng)賽、“心靈之路”心理健康活動(dòng)月、“金秋藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)、“相約理工·有夢(mèng)飛翔”迎新文藝晚會(huì)、“牽手同行·青春飛揚(yáng)”畢業(yè)文藝晚會(huì)；各學(xué)院主辦外語(yǔ)節(jié)、“風(fēng)行國(guó)際”中外學(xué)生文化交流月、“書(shū)海文風(fēng)”綜藝文化節(jié)、民族文化藝術(shù)節(jié)、商務(wù)禮儀大賽等具有專(zhuān)業(yè)學(xué)科特點(diǎn)的人文社會(huì)科學(xué)教育活動(dòng)、特色主題文化活動(dòng)和“每學(xué)期百場(chǎng)素質(zhì)教育講座”活動(dòng)。

3．學(xué)生自主開(kāi)展的特色社團(tuán)活動(dòng)體系 校團(tuán)委主辦“社團(tuán)文化節(jié)”系列活動(dòng)；馬列主義及鄧小平理論學(xué)習(xí)研究會(huì)、心理素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)、海浪口語(yǔ)俱樂(lè)部、英語(yǔ)協(xié)會(huì)、法律協(xié)會(huì)等社團(tuán)開(kāi)展星空外語(yǔ)角、“超炫星”外文歌曲大賽、模擬法庭、心靈茶座等理論知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)；學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、汽車(chē)協(xié)會(huì)、數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)、電子科技協(xié)會(huì)、未來(lái)管理者協(xié)會(huì)等社團(tuán)開(kāi)展科普文化月、汽車(chē)文化活動(dòng)周、機(jī)械設(shè)計(jì)與創(chuàng)新大賽、計(jì)算機(jī)知識(shí)展、管理案例分析大賽等學(xué)術(shù)科技研究活動(dòng)；大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)、棋術(shù)協(xié)會(huì)、電影協(xié)會(huì)、路過(guò)文學(xué)社等社團(tuán)開(kāi)展“12.9詩(shī)歌散文大賽”、“新青年”小說(shuō)大賽、象棋擂臺(tái)賽、攝影作品展、優(yōu)秀DV作品展播、“理工翰墨之韻”書(shū)畫(huà)大賽等興趣愛(ài)好活動(dòng)；青年志愿者協(xié)會(huì)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)俱樂(lè)部、環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)、社會(huì)工作協(xié)會(huì)等社團(tuán)開(kāi)展志愿服務(wù)月、環(huán)保創(chuàng)意大賽、創(chuàng)業(yè)文化角等社會(huì)公益活動(dòng)。

4．社會(huì)實(shí)踐教育體系

校團(tuán)委主辦大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、革命傳統(tǒng)教育實(shí)踐活動(dòng)；國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地主辦中國(guó)文化考察實(shí)踐活動(dòng)；學(xué)生參與學(xué)生干部崗位鍛煉、學(xué)生社團(tuán)組織工作、青年志愿者公益活動(dòng)及公益勞動(dòng)、社會(huì)調(diào)查和專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)等。

5．學(xué)生自主學(xué)習(xí)教育體系

學(xué)生根據(jù)自身興趣愛(ài)好、學(xué)習(xí)特點(diǎn)和生涯規(guī)劃，進(jìn)行科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)和自主研討，并參加高水平的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，參加以取得專(zhuān)業(yè)等級(jí)證書(shū)、任職資格證書(shū)為目標(biāo)的專(zhuān)業(yè)或生活技能的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，參加以提高外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)水平為目標(biāo)的應(yīng)用能力培訓(xùn)，參加以?xún)?yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)為目標(biāo)的輔修專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)等自主學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

三、課外培養(yǎng)計(jì)劃

課外培養(yǎng)計(jì)劃與課內(nèi)教學(xué)計(jì)劃緊密配合、互相補(bǔ)充，體現(xiàn)遞進(jìn)和因材施教的原則，過(guò)程貫穿本科教育始終。課外培養(yǎng)計(jì)劃包括以下必修、選修和必考等三個(gè)方面的內(nèi)容。

（一）必修部分

《中國(guó)語(yǔ)文》考試，屬必修學(xué)分。通過(guò)武漢理工大學(xué)《中國(guó)語(yǔ)文》網(wǎng)絡(luò)自學(xué)平臺(tái)自學(xué)，參加學(xué)校組織的《中國(guó)語(yǔ)文》考試，成績(jī)合格，計(jì)2個(gè)課外學(xué)分。

（二）選修部分

屬任選學(xué)分。學(xué)生通過(guò)選擇參加各類(lèi)文化素質(zhì)教育課外活動(dòng)，取得相應(yīng)的學(xué)分，在本科就讀期間至少要取得6個(gè)學(xué)分。

1．科技活動(dòng)

學(xué)生通過(guò)參加科技競(jìng)賽、主持或參加科研項(xiàng)目并提交科技作品、參加創(chuàng)新訓(xùn)練、編制課件或軟件、舉辦科技講座、撰寫(xiě)并發(fā)表科研論文、編寫(xiě)學(xué)術(shù)著作或教材、開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)作等途徑培養(yǎng)科研能力，提高創(chuàng)新素質(zhì)。

2．文化活動(dòng) 學(xué)生通過(guò)參加文藝體育競(jìng)賽及表演活動(dòng)、課外閱讀馬克思主義政治理論著作和其他有益的書(shū)籍、參與文化素質(zhì)教育講座活動(dòng)、參與文學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)創(chuàng)作、征文競(jìng)賽、撰寫(xiě)新聞、評(píng)論，參與各類(lèi)美育活動(dòng)等途徑夯實(shí)人文基礎(chǔ)，擴(kuò)展知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)，提高文化素質(zhì)。

3．技能訓(xùn)練

學(xué)生通過(guò)獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、撰寫(xiě)科研報(bào)告、進(jìn)行科研專(zhuān)題調(diào)查、參加專(zhuān)業(yè)等級(jí)、文體訓(xùn)練、任職資格培訓(xùn)和考試、參加外語(yǔ)水平考試、參加計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、輔修第二專(zhuān)業(yè)、參加科技及學(xué)科競(jìng)賽等途徑培養(yǎng)科研及職業(yè)發(fā)展的技能，提高科研水平，提高應(yīng)對(duì)社會(huì)人才需求的能力。

4．社會(huì)實(shí)踐

學(xué)生通過(guò)擔(dān)任學(xué)生干部工作、主持或參與組織大型活動(dòng)、參加社會(huì)調(diào)查以及青年志愿者公益活動(dòng)和公益勞動(dòng)、參加學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)等途徑培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷、社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)人民的意識(shí)、勞動(dòng)觀念和組織協(xié)調(diào)能力。

（三）必考部分

屬必考學(xué)分。學(xué)生在校期間必須通過(guò)以下考試，并取得相應(yīng)等級(jí)的成績(jī)合格證書(shū)，各取得1個(gè)學(xué)分。

1．普通話水平測(cè)試。學(xué)生在校期間參加普通話水平測(cè)試，并獲得二級(jí)以上證書(shū)，計(jì)1個(gè)課外學(xué)分。

2．英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試。學(xué)生在校期間參加學(xué)校組織的英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試，成績(jī)合格，計(jì)1個(gè)課外學(xué)分。

四、相關(guān)證明的提交

1．《中國(guó)語(yǔ)文》的成績(jī)由國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地提供，普通話水平測(cè)試的成績(jī)由學(xué)校普通話測(cè)試站提供、英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試的成績(jī)由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院提供。

2．學(xué)生發(fā)表的作品由學(xué)生本人提交經(jīng)所在學(xué)院查驗(yàn)后的復(fù)印件。核心期刊的認(rèn)定暫以2008年版北大核心期刊目錄為依據(jù)，教育部直屬大學(xué)清單見(jiàn)本校教師職稱(chēng)評(píng)定的重要期刊目錄。學(xué)生主持或參加科研項(xiàng)目情況以研究成果（報(bào)告）為依據(jù)。學(xué)生參加創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放項(xiàng)目以學(xué)校驗(yàn)收?qǐng)?bào)告為依據(jù)。學(xué)生編制CAD、CAI等課件或軟件、提交作品或研究報(bào)告、設(shè)計(jì)報(bào)告均應(yīng)附教師意見(jiàn)。

3．獲獎(jiǎng)或參展、宣讀論文、專(zhuān)業(yè)等級(jí)（資格）考試均以相關(guān)證書(shū)和成績(jī)證明為依據(jù)。團(tuán)體項(xiàng)目及演出均由組織參加的單位提供證明。主持或參與活動(dòng)由活動(dòng)組織單位提供證明。

4．學(xué)生干部由其主管單位提供任職證明。

五、課外培養(yǎng)計(jì)劃的管理及考核 1．學(xué)生所在學(xué)院負(fù)責(zé)課外培養(yǎng)計(jì)劃的管理及考核，并在學(xué)生畢業(yè)前將考核結(jié)果交教務(wù)處備案。各學(xué)院應(yīng)按照本方案制定相關(guān)管理以及考核方法等實(shí)施細(xì)則，建立由本科教學(xué)管理部門(mén)牽頭的本科課外培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施的組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)每學(xué)年的具體培養(yǎng)內(nèi)容、時(shí)間安排及每項(xiàng)活動(dòng)的考核方式等。

2．具體課外學(xué)分計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)按照《武漢理工大學(xué)本科課外培養(yǎng)計(jì)劃細(xì)則》執(zhí)行。3．各學(xué)院本科教學(xué)管理部門(mén)應(yīng)在本科年級(jí)的第7學(xué)期末進(jìn)行1次課外培養(yǎng)學(xué)分的清理，并將清理結(jié)果通知學(xué)生本人。要認(rèn)真檢查核對(duì)學(xué)生的課外學(xué)分依據(jù)，對(duì)弄虛作假的行為要根據(jù)學(xué)校《學(xué)生違紀(jì)處分條例》嚴(yán)肅處理。

4．本科學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)、特長(zhǎng)、興趣和愛(ài)好參加各類(lèi)課外活動(dòng)，并取得一定的成果，獲取10個(gè)以上課外學(xué)分（含10個(gè)，其中必修2學(xué)分、必考2學(xué)分，任選6學(xué)分），方能畢業(yè)。

5．對(duì)在本科階段第7學(xué)期末取得20個(gè)以上課外學(xué)分的學(xué)生，由學(xué)校授予“本科課外培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號(hào)，并頒發(fā)證書(shū)。

六、附則

1．本方案適用于學(xué)校全日制本科各專(zhuān)業(yè)。

2．本方案從2010級(jí)本科學(xué)生開(kāi)始實(shí)施，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。