第一篇：學習雷鋒演講稿小學生

我要做雷鋒一樣的少年

敬愛的老師，同學們：

我是三年級4班的，今天我演講的題目是《我要做雷鋒一樣的少年》。

為什么我要做雷鋒一樣的少年呢？因為我爸爸給我買了一本書，里面寫的都是雷鋒叔叔的故事，我每一次讀，都會被深深地感動。另外，在現(xiàn)實社會中，我有時會看到一些不好的現(xiàn)象，比如：老人摔倒了，沒有人去扶；小孩讓車撞倒了，沒有人去救；公共汽車上，沒有年輕人主動為老爺爺、老奶奶讓座，等等。這個時候，我就會想到雷鋒叔叔。如果雷鋒叔叔還活著，我們這個社會一定不會這樣。所以，我決定從我做起，首選做一名雷鋒一樣的少年。

我要向雷鋒叔叔學習什么呢？我覺得應(yīng)該學習三個方面。

第一，我要學習他熱愛祖國的精神。雷鋒叔叔是一名解放軍戰(zhàn)士，他的理想是我們的國家更加富強。為了實現(xiàn)這個理想，他練就了了不起的開車本領(lǐng)和軍事技能，他還不顧生命危險抗洪救險。作為一名小學生，我的理想是長大了做一名醫(yī)生，我要像雷鋒叔叔一樣，不怕苦，不怕累，好好學習，天天向上，長大了救死扶傷，為國家的安康做出自己最大的貢獻。

第二，我要學習他樂于助人的精神。雷鋒叔叔出差一千里，好事能做一火車；雷鋒叔叔主動幫助戰(zhàn)友學習汽車原理和駕駛，使全班都得了滿分；雷鋒叔叔幫建筑工人推磚車，卻不留名。可以說，他走到哪里，好事做到哪里。作為一名小學生，我也要像雷鋒叔叔一樣，在班級里主動幫助同學。如果誰有病了，我會主動幫他補習功課；如果下學了誰的爸爸媽媽沒有人來接他，我會一直陪著他；班里哪里不衛(wèi)生了，我一定會主動打掃干凈。

第三，我要學習他勤儉節(jié)約的精神。雷鋒叔叔很節(jié)儉，他衣服總是“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”，夏天再熱，他也沒有買過汽水喝，他把節(jié)省下來的錢都捐給了災(zāi)區(qū)。我們現(xiàn)在生活好了，但是我們也不能隨便花爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的錢，我們應(yīng)該不買零食，不買玩物，像雷鋒叔叔一樣勤儉節(jié)約，到時候我們可以把節(jié)省下來的錢捐給更需要的小伙伴。

同學們，學習雷鋒好榜樣！讓我們從自我做起，從小事做起，都來學習雷鋒吧，我相信，我們的富康小學一定會更加美好！相信我們的社會會更加美好！

謝謝大家！

第二篇：小學生學習雷鋒演講稿（范文）

小學生學習雷鋒演講稿范文

小學生學習雷鋒演講稿范文

小編寄語：下面是小編為大家整理的小學生學習雷鋒>演講稿范文，供大家參考。

篇一

在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名！他的名字就叫――雷鋒。

雷鋒雖然離我們遠去了,可他的精神依然感召著一代又一代的人.幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值.如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？我們立志要當永遠的活雷鋒,而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事.來學校時,如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學,自己有沒有去幫助他?在交作業(yè)時,有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去? 你可以彎腰為他人撿起一本書；你可以扶盲人過馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔在地上的小朋友??

讓我們回想一下，在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。

老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險，是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵??幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言；與親人聚少離多，他們無怨言；無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言??他們真正做到了'先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。'這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎？雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。

正是因為有人交警、老師、解放軍戰(zhàn)士和青少年這些人，我們的社會才更安定、繁榮，民族才更團結(jié)友愛，朝著文明邁進的腳步才更穩(wěn)健，我們的國家也才更強大，未來也才更加充滿希望與活力。

不管是老師，解放軍戰(zhàn)士，青少年也好，他們都具有雷鋒這種'毫不利已，專門利人'的偉大 精神，這說明了雷鋒并非高不可攀，人人可以學雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神也是無處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那里閃耀著光芒。

人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次>演講的結(jié)束語吧：

人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去！同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！

篇二

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我>演講的題目是：《讓雷鋒精神閃耀陽光校園》。

今年的3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學習” 題詞50周年紀念日。3月是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精

神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天，我們應(yīng)該以自己的切實行動來體現(xiàn)新時代的雷鋒精神。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發(fā)奮學習，掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂。

學習雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。同學們，根據(jù)我校的具體實際情況，我們把“學雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學校”作為三月的主旋律。

文明之星、衛(wèi)生之星人人爭，大家都來保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。

同學們，讓我們攜起手來，共同努力，倡導文明新風尚，促進陽光校園建設(shè)，幸福**建設(shè)，讓雷鋒精神閃耀陽光校園!

我的>演講完畢，謝謝大家!

篇三

同學們：

3月5日，是學雷鋒紀念日。幾十年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向雷鋒同志學習的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

雷鋒出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭，7歲就失去父母，成了一個孤兒。解放后，他參了軍，成為了一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。在部隊里，他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年，他只有22歲。

雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!我不累!是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠也不知道累的。

雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰(zhàn)友購買了許多學習書籍。他不僅自己認真學習，而且還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友，共同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災(zāi)。他悄悄的給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。

后來，他又把100元錢，以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災(zāi)區(qū)人民。有多少次，雷鋒叔叔路過工地，就情不自禁地參加起那里的義務(wù)勞動;雷雨來臨之際，他又用自己的被子去蓋水泥。

他們是誰?他們就是黨的好干部焦裕祿、孔繁森。可他們又是雷鋒是時代前進中的雷鋒，你能說，雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎?

第三篇：小學生學習雷鋒演講稿

小學生學習雷鋒演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們，下午好！

我是一年級三班的劉逸宸，今天我演講的題目是：向雷鋒叔叔學習！

同學們：你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通；離開這個世界平平靜靜。在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名！他的名字就叫――雷鋒。

關(guān)于雷鋒叔叔的感人故事數(shù)不勝數(shù)。

有一次，雷鋒因肚子疼到團部衛(wèi)生連開了點藥回來，見本溪路小學的大樓正在施工，便推起一輛小車幫著運磚，一連干了好幾個小時。這就是雷鋒。

在一次出差換車時，雷鋒發(fā)現(xiàn)一個背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這就是雷鋒。

雷鋒大公無私，樂于奉獻的事還真是太多了。

雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館“。他幫助同志學習知識，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術(shù)。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲了，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡！”

雷鋒叔叔的感人故事說也說不完。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”我下定決心，一定要向雷鋒叔叔學習！用一顆真誠的心，把我們的愛傳遞給身邊每一個人。同學們，讓我們一起行動起來吧，讓雷鋒精神像陽光一樣灑滿校園，伴我們成長！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第四篇：小學生學習雷鋒演講稿

學雷鋒做好事

【雨】敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，我是三年級學生劉鑫雨(我是張文君)。今天我們給大家演講的題目是：【齊】《學雷鋒做好事》。【雨】如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？ 如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？ 如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位？

【君】雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然/他的一生短暫，但/他的精神長存。

【雨】有人說：【君】“現(xiàn)在都進入21世紀了，誰還會發(fā)揚雷鋒精神人呢？”【雨】那么在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？！

【君】當你/在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，（聲音漸高，體現(xiàn)對這樣行為的批評）卻沒有扶你的時候；（慢而輕，體現(xiàn)低落的情緒）

【雨】當你的錢包被小偷偷走，（聲音漸高，體現(xiàn)對這樣行為的批評）旁人看見卻不敢吱聲的時候；（慢而輕，體現(xiàn)低落的情緒）

【君】當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。（同上）

【雨】在座的各位，您，會是什么心情呢？想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你/是喝令他走，并說/這種精神過時了，還是/心存感激地/接受幫助呢！答案/是很明顯的。（輕）

【君】近年來，大家都在主張學雷鋒做好事，是的，雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊，比如老師，他們夜以繼日地工作，不知批過多少作業(yè)，不知熬了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有創(chuàng)新的人，一個高尚的人，一個有道德的人。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是當代的雷鋒嗎？

【雨】我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為苦惱煩悶的時候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事情其實十分簡單。我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神，我們要學習雷鋒做好事不留名的美德！

【君】不是連我們這些帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？ 【雨】不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！

【君】不是人人都希望社會風氣越來越好嗎！【齊】我們堅信，雷鋒精神會在我們這一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！（高昂的語調(diào)）同學們，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要向雷鋒叔叔學習，從自己身邊的小事做起，盡自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個新時代的“小雷鋒”吧！

我們的演講已完畢！謝謝大家。篇二：小學生學雷鋒演講稿

做新時代的小雷鋒

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五年級二班的學生。我今天給大家演講的題目是：《做新時代的小雷鋒》。

如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位？ 雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。

有人說：“現(xiàn)在都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？ 當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候 當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；

當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。

在座的各位，您，會是什么心情呢？想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。

有人說雷鋒已經(jīng)離我們遠去了，其實不然，雷鋒的肉體雖然離開了我們，但是雷鋒的精神卻仍然在不斷的傳承，我們身邊就有很多活雷鋒

比如我們最親愛的老師，他們夜以繼日地工作，不知批過多少作業(yè)，不知熬了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有創(chuàng)新的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是當代的雷鋒嗎？

我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為苦惱煩悶的時候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事情其實十分簡單，我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神，要像他一樣永遠想著祖國，要學習雷鋒做好事不留名的美德！

不是連我們這些帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！

不是人人都希望社會風氣越來越好嗎！我堅信，雷鋒精神會在我們這一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！

同學們，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要向雷鋒叔叔學習，從自己身邊的小事做起，盡自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個新時代的“小雷鋒”吧！篇三：小學生學雷鋒國旗下演講稿

小學生學雷鋒國旗下演講稿

同學們，老師們： 我曾經(jīng)看過這樣一個故事：一個小女孩經(jīng)過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)。小女孩想想說，我希望快樂。于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。

同學們，又到三月，又到學雷鋒日，這個故事告訴我們，從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，就是學習雷鋒的精神。撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子;再過幾天就是三、八婦女節(jié)，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關(guān)愛自己，幫助自己，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的小雷鋒!篇四：小學生學雷鋒演講稿范文兩篇 小學生學雷鋒演講稿范文兩篇

小學生學雷鋒演講稿范文兩篇 篇一

尊敬的老師，同學們: 在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名！他的名字就叫雷鋒。

雷鋒雖然離我們遠去了,可他的精神依然感召著一代又一代的人.幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值.如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？我們立志要當永遠的活雷鋒,而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事.來學校時,如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學,自己有沒有去幫助他?在交作業(yè)時,有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去? 你可以彎腰為他人撿起一本書；你可以扶盲人過馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔在地上的小朋友?? 讓我們回想一下，在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。

老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險，是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵??幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言；與親人聚少離多，他們無怨言；無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言??他們真正做到了先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎？雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。

正是因為有人交警、老師、解放軍戰(zhàn)士和青少年這些人，我們的社會才更安定、繁榮，民族才更團結(jié)友愛，朝著文明邁進的腳步才更穩(wěn)健，我們的國家也才更強大，未來也才更加充滿希望與活力。

不管是老師，解放軍戰(zhàn)士，青少年也好，他們都具有雷鋒這種毫不利已，專門利人的偉大精神，這說明了雷鋒并非高不可攀，人人可以學雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神也是無處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那里閃耀著光芒。人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動為

我們做了世界上最精彩的回答。同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次>演講的結(jié)束語吧：

人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去！同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！

篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我>演講的題目就是：《弘揚雷鋒精神，爭做美德少年》。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位??”這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。

雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。

雷鋒有這樣一句話：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。”作為我們小學生，在班級、在學校這個大家庭，我們也要學習雷鋒的這種“螺絲釘”精神，為這個大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小，但有時用途卻很大很大。有時班里因為你盡的這份力，就可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號；有時班里因為你盡的這份力，就可能奪得“文明班級”的獎牌??只要你做到了“螺絲釘”精神，就是為這個大家庭添了一絲光彩，不是嗎？

雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業(yè)而聽到同學四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他（她）？當別人向你請教問題時，你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊，還是熱情地幫他（她）講解？當同學遇到困難時，你是漠不關(guān)心，還是幫他（她）克服困難？答案很明顯，大家肯定會毫不猶豫地選擇后者，這就是學習雷鋒的助人為樂精神。

學習雷鋒，不需要做什么驚天動地的大事，只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學系紅領(lǐng)巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時候，盡力幫助別人，爭做一個雷鋒式的好少年。

同學們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠去了，但雷鋒精神依然存在，現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時，我們這個時代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信，雷鋒精神定會在我們這一代人中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！

我的>演講完畢，謝謝大家。）篇五：小學生雷鋒故事演講比賽演講稿 雷鋒的故事講演稿

尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！今天我給大家講個故事，故事的主角就是我們少先隊員的好榜樣---雷鋒叔叔。有一次雷鋒在沈陽火車站準備坐火車去外地，一出檢票口，他看到一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。還有一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！” 雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。

聽完這些雷鋒叔叔的故事，我的心里很感動。我要向雷鋒叔叔學習，關(guān)心和幫助身邊的人，從現(xiàn)在做起，從小事做起，做一個對社會有用的人。

我的故事講完了，謝謝大家。

第五篇：小學生學習雷鋒的演講稿

弘揚雷鋒精神，爭做時代先鋒

尊敬的老師，親愛的同學們，下午好！

我是四年級的田靜靜，今天我演講的題目是：《弘揚雷鋒精神，爭做時代先鋒》。

一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的一件件小事。曾記得他幫列車員拖地、打掃候車室，曾記得他為丟失車票的大嫂買票，曾記得他冒雨護送老人,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。他的形象深入人心，直到今天，那些舍己為人的人，仍被人們親切地稱為“活雷鋒”。雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了。但是雷鋒形象在人們心中深深地扎下了根，雷鋒精神變成了一顆珍貴的火種，代代相傳。他的一生雖然只有短暫的22年，但是雷鋒卻永遠地活在了人們的心中。如今,雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、善待他人、奉獻社會的代名詞。

1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學習” 的號召。全國上上下下掀起了一場又一場的學習雷鋒熱潮,我們身邊也涌現(xiàn)出了不少“活雷鋒”。下面我講的場面大家一定不會陌生吧，公交車上為老人讓座，送藥，下雨天你把手中的傘伸向身邊淋雨的人，同學生病時你幫他記筆記,補習功課，在放學路上，見到小朋友摔倒，你上前扶一把??這樣的例子舉不勝舉，我們的身邊有多少“雷鋒”啊。每當看到這樣的場面，我的心底也升起一絲絲感動,一絲絲溫暖。

我們的時代需要雷鋒精神,我們的身邊需要雷鋒這樣的人。作為是新時代的小學生，我們應(yīng)該響應(yīng)國家的號召,把雷鋒叔叔的精神發(fā)揚光大。用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂的良好社會風氣，讓“學雷鋒”活動滲透在日常活動中，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。

樂于助人是一種美德,同時也是快樂的源泉。奉獻自己，溫暖他人。向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；在三、八婦女節(jié)這一天，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè)；或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

學習雷鋒，不需要做什么驚天動地的大事，只要我們時時想著別人，處處幫助別人，在別人需要幫助的時候，搭一把手,盡一份力, 獻一份愛，我們就能成為一個雷鋒式的好少年。

同學們，讓我們攜起手來，從點滴小事做起，大家互助互愛，！希望我們個個都是小雷鋒！

我的演講完畢，謝謝大家！