第一篇：(定)2011-2012-1學期北津學院財政金融系學科計劃

北津學院財政金融系2011-2012-1學期學科競賽計劃

為了豐富第二課堂，活躍學習氣氛，增強同學們學習興趣，培養同學們關心國家大事以及理論聯系實際的學習習慣，同時也考慮到學習資料的可獲得性，經過全系教師的認真討論，決定在北津學院全體學生中開展一次觀看大型金融紀錄片《華爾街》與征文比賽，具體要求與安排如下：

1、宣傳發動。第四周進行宣傳發動，由專業教師對金融學專業全體學生進行宣傳發動，概括性描述該片的大致內容，并強調觀看該片對金融學專業課程學習和金融問題觀察與思考的重要意義，更是了解當前美國金融危機和歐洲債務危機的重要切入口。由財金系教研室撰寫一篇新聞稿，在北津學院中午與晚上廣播中連續播報一周；同時在教學樓大門口、各食堂門口以及圖書館過道等顯要位置張貼海報；在教學樓大門口電子顯示屏連續播放一周；由校團委、學生會通過各班團支部、學習委員宣傳發動。宣傳發動時間安排在第四周。

2、組織觀看。第六周到第十一周為該片觀看時間，由財金系學生會學習部、相關社團組織學生觀看。

3、題目與文體。題目自擬，但要求與該片內容相關，可以寫經濟的、寫歷史的、寫政治的、也可以寫軍事的或其他的。

4、字數要求。文章字數控制在3000-5000字，不包括標點符號。

5、征文收集與初評。在第十二周由財金系專家組對文章進行評定，評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優勝獎4名。

6、截止時間11月10日。

財政金融系

2011.9.12

第二篇：北津學院簡介

北津學院簡介

湖南商學院北津學院是一所以經濟學、管理學為主，涵蓋經、管、文、法、理、工6大學科的多科性省屬全日制普通本科院校，按照全新的管理模式和辦學機制運行。學院依托湖南商學院優質教學資源辦學，現設立了經濟系、財政金融系、工商管理系、會計系、信息系、公共管理系、法學系、外語系、旅游管理系、中文系、藝術系、計算機與電子工程系12個專門教學系部，開設25個熱門本科專業，其中財務管理專業、信息管理與信息系統專業為省級特色專業。學院面向全國23個省（直轄市、自治區）招生，現在校學生達7600余人。學院師資力量雄厚，共有在職教師568人，其中副教授以上職稱的教師達60%以上，研究生以上學歷教師占78.31%，同時常年聘請省內外著名專家學者前來講學。

學院秉承和發揚湖南商學院“厚德、博學、精明、自強”的校訓精神，堅持以人為本，注重學生創業、創新能力培養，不斷深化教學改革，提升人才培養質量，學生綜合素質不斷提高。近年來，我院學生在國家、省部各級各類比賽中多次獲獎。其中，李湘、馮波同學2007年獲國家挑戰杯一等獎；熊瑛同學在2007年第二屆全國高等院校學生語言文字基本功大賽中獲特等獎；會計系楊少華同學獲2008年湖南省首屆大學生“創業之星”榮譽稱號（全省高校僅12位，獨立學院中唯一獲獎選手）；2009年，張宇等同學作品獲上海“世博會”專項競賽三等獎；2010年，蔣能慧同學獲第四屆“挑戰杯”湖南大學生創業計劃大賽金獎等。同時每年都有一大批學生獲國家級、省級、校級獎學金、三好學生、優秀學生干部、優秀黨員等各種榮譽，還有一大批學生考上國內知名大學研究生或出國留學，畢業生就業率名列同類高校前列。

按照國家教育部規定，獨立學院學生畢業頒發全日制普通本科文憑，即湖南商學院北津學院文憑。符合學位授予條件者，授予學士學位。獨立學院學生的錄取和畢業分別進入國家教育部在校學籍電子注冊和普通本科學歷電子注冊系統。畢業后享受國家普通本科畢業生政策和待遇。湖南商學院北津學院是在我國高等教育改革與發展過程中應運而生的新型大學。按照建設發展規劃，學院中長期目標是要建設發展成為一所辦學與地方經濟社會發展需求緊密結合、運行機制優勢充分發揮、現代大學生管理制度健全完善、商科類應用型人才培養模式特色鮮明、在全國具有影響力的獨立學院。

第三篇：北津學院女生節

“尋找SHERO”——女生節形象大使大賽

一、活動名稱：“尋找SHERO”——女生節形象大使大賽

二、活動意義：為了宣揚當代女生的青春與活力，展現當代大學女生不同的美，讓女生在比賽中自信，提高女生的公眾演說能力，給校園營造一種青春活力、積極向上的氛圍。

三、活動時間：4月12日

四、活動地點：一食堂二樓活動中心

五、活動對象：北津學院全體女生

六、主辦單位：北津學院學生會

七、承辦單位：北津學院學生會女生部

八、活動流程：

（1）宣傳：噴繪宣傳一張，海報宣傳七張：除學生宿舍1、3、4、5、6、7、8棟各一張。

電子屏幕宣傳：食堂電子屏以及教學樓電子屏滾動播放。

班級宣傳：第四周周一開始進行一周宣傳報名。

（2）報名工作：

報名時間：3月20日啟動報名渠道

報名地點：實驗樓與圖書館之間及女生宿舍大廳報名箱 報名要求：北津學院女生 報名方式：直接報名、代理報名

附帶報名：征集大眾評審8男8女，大眾評審可在決賽時坐前排專門的位置，并且參與決賽評選過程。（3）賽制設置：

報名：3月20日至3月27日進行報名

初賽：3月28日、3月29日中午以及晚上在活動中心和教學樓進行初賽。初賽評委為學生會成員。初賽選出20名優秀女生進入復賽。復賽名單于3月30日公布，并組織選手中午開會說明比賽規則及重要事項。

復賽：4月2日在活動中心進行復賽。選出12名選手進入決賽。并于當天召開決賽選手會議交代事項，并將選手分成三組，每組四人。

決賽培訓：4月3日下午開始進行決賽選手培訓。培訓項目：禮儀、形體、T臺展示、硬照拍攝、舞臺劇。其中，硬照拍攝作為選手宣傳資料張貼在公告欄上。培訓過程專人攝制，剪輯制作成宣傳片，在互聯網上宣傳。培訓過程納入決賽評分。

決賽：開場秀及自我介紹，培訓項目以及才藝展示，機智問答，女生節活動回顧以及現場互動，禮儀隊男生T臺表演，頒獎6個環節。

（4）比賽流程：

第一部分：開場秀及自我介紹 形式：開場秀、自我介紹

流程：先播放12位選手整體的宣傳片，然后倒計時開始。街舞社男生一段街舞引出12位選手登場，選手們以排練的集體開場秀開場（簡單的開場舞蹈加走秀，與街舞社男生配合），選手一一亮相。主持人在后臺做同步配音介紹選手資料，最后一名選手亮相完畢后，全部選手從舞臺兩側退場，進后臺換服裝準備下一環節，主持人介紹到場嘉賓以及評委，評委發言。（評委分為專業評委3名和大眾評委10名其中有4名大眾評委代表）

注意事項：

（1）開場秀統一排練;（2）開場服裝統一準備；

（3）自我介紹不超過一分鐘，包括（班級、姓名、參賽宣言等）第二部分：培訓項目以及才藝展示

形式：主要以VCR的形式、照片的形式以及選手才藝表演。結束后評委點評。

流程：（1）所有選手按照才藝展示順序進行展示。（2）在選手展示之前，播放VCR，展示時播放選手資料PPT。選手分組展示。

（3）每位選手展示完后，由評委點評或提問，評委進行打分。

第三部分：機智問答 形式：按序號單獨進行。

流程：按序號進行問答，每位選手上臺后選取 1-15號中任意一號，PPT顯示問題，選手思考30秒后進行回答。評委打分。

第四部分：女生節活動回顧以及現場互動 形式：PPT以及VCR，現場互動

流程：（1）之前有埋伏在觀眾中的現場四名工作人員，讓四名工作人員帶上之前現場最敬業最積極的觀眾上臺，頒發最佳觀眾獎，送上小禮物，并讓他們進行簡短的發言。

（2）主持人采訪評委，讓他們談談對于本次大賽的感想。（3）主持人簡單介紹女生節在北津學院的歷史，投影儀同步用PPT播放以往女生節照片。

（4）播放完以往照片后，主持人介紹今年女生節的活動，最后觀看VCR，VCR記錄了女生節以及“尋找SHERO”的幕后花絮等。

第五部分：禮儀隊男生T臺表演 形式：T臺秀（3分鐘內）

主題：春裝秀，秀完最后禮儀隊男生引出十二名選手上臺 第六部分：頒獎

形式：由主持人宣布比賽結果，由特別來賓或評委頒獎。頒獎順序：（1）“最具表現力獎”“最具人氣獎”“最佳才藝獎”

（2）“2012尋找SHERO大賽季軍”（3）“2012尋找SHERO大賽亞軍”

（4）“2012尋找SHERO大賽冠軍”“2013女生節形象大使”

5、評分辦法：

（1）邀請3名專業嘉賓擔任評委；選出10名學生作為大眾評審。其中4名為大眾評審代表。

（2）比賽計分分為4部分，開場秀占10%、培訓展示30%，才藝表演占40%、機智問答占20%、。

（3）采取百分分制，小數點后保留兩位有效數字，分數相同者取小數點后2位，去掉最高分和最低分后的總分取平均值為選手的實際得分。

（4）專業評委80%，大眾評委20%。

6、獎項設置：

冠軍 授予“2012尋找SHERO大賽冠軍”“2013女生節形象大使”榮譽稱號，頒發獎品/證書

亞軍 授予“2012尋找SHERO大賽亞軍”獎，頒發獎品/證書

季軍 授予“2012尋找SHERO大賽季軍”獎，頒發獎品/證書

“最具表現力獎”“最具人氣獎”“最佳才藝獎”均頒發獎品/證書。

北津學院院學生會女生部

2012年3月13日

第四篇：北津學院本科畢業論文(畢業設計)管理辦法

湖南商學院北津學院本科畢業論文（畢業設計）管理辦法

畢業論文（畢業設計）是教學計劃中最后一個綜合性實踐教學環節，是學生在教師的指導下，獨立從事科學研究工作的初步嘗試。搞好學生的畢業論文（畢業設計）工作，對培養學生的創新能力、實踐能力和創業精神，全面提高教學質量具有重要的意義。為進一步提高畢業論文（畢業設計）質量，規范畢業論文指導工作，特制定本辦法。

一、基本目的1.通過畢業論文（畢業設計）培養學生理論聯系實際的工作作風，嚴肅認真的科學態度和勇于實踐、勇于創新的精神。

2.畢業論文（畢業設計）通過完成具有一定理論和實踐意義的科研性課題，全面系統地對學生進行設計方法、研究方法和實驗方法的基本訓練。

3.培養學生綜合運用所學知識與技能獨立地分析、處理和解決實際問題的能力，包括資料檢索、調查研究、文獻綜述、制訂方案、理論分析、設計與計算、測試設備、數據處理、外文閱讀、撰寫論文、分析與評價、口頭表達、獨立工作等能力。

二、選題要求

1.畢業論文（畢業設計）題目必須從本專業的培養目標出發，滿足教學基本要求，體現本專業基本訓練的內容。

2.選題盡可能結合生產實踐的實際任務。盡可能減少假擬題目的數量。

3.選題要注意基本技能的綜合訓練，對于方案設計、實驗與數據處理、繪圖、資料查閱和外文翻譯以及計算機應用等內容應綜合考慮。

4.選題應力求有益于學生綜合運用多學科的理論知識與技能，有利于培養學生的獨立工作能力。

5.題目的難度和份量要適當，學生在規定的時間內工作量飽滿，經努力能完成任務。

6.原則上一個學生一個題目，當幾名學生參加一個課題時，必須明確每個學生應獨立完成的任務。

7.選題的類型可以多種多樣，鼓勵學生自選題目。對學生自選的題目，系部應組織專人對題目進行審核并指派教師予以指導。

三、題目的確定程序

1.各專業負責人向系主任提交畢業論文（畢業設計）的參考選題。

2.系主任負責組織有關人員對題目篩選審核，進行論證后向學生公布。

3.系主任確定指導老師后，指導老師負責向學生介紹選題所要完成的主要內

容及要求，并組織學生選題，系部協調平衡后，確定每位學生的畢業論文（畢業設計）題目，并正確填寫畢業論文（畢業設計）開題報告。

四、進度安排

㈠畢業論文時間安排

畢業論文任務于第七學期第7周下達給學生，學生應于第七學期內完成文獻閱讀、外文翻譯、調研報告等畢業論文的前期工作，并寫出論文初稿，第八學期集中4周時間在學院完成畢業論文定稿，整個畢業論文創作的時間不得少于12周。

畢業論文安排時間共分為以下幾個階段：

1.選題：在第七學期第7周由各系提供給畢業生參考性選題，畢業生于第7周至第10周將選題意向報送指導教師，并由指導教師根據學生選題進行指導。

2.開題：第七學期的第11周至12 周學生填寫畢業論文指導書相關內容（開題報告），學生確定初步寫作提綱。

3.查閱資料：第七學期第7周至學期末。學生應該圍繞選題收集相關資料，為撰寫論文做準備。

4.交初稿：學生必須在第七學期放假前將論文初稿送達指導教師。

5.中期檢查：第七學期第18周。

6.評審以及定稿：第八學期第1周至第10周學生進行畢業實習，并進一步完善畢業論文，論文評審以及定稿時間大致為第八學期第9—14周，其中，初審時間為第八學期第9—10周，二審以及定稿時間為第八學期第11—14周。

7.答辯：大致為第八學期第15周。

㈡畢業設計時間安排

根據培養方案要求，需進行畢業設計的學生第八學期實習分為兩個階段，1—6周校外實習，7—16周集中進行校內畢業設計。畢業設計的整體安排如下：

1.選題：第七學期第7周提供參考選題，畢業生于第7周至第10周將選題意向報送指導教師，并由指導教師根據學生選題進行指導。

2.方案論證：第七學期第7周至第10周，并由指導教師確定分工。

3.開題：第七學期第11周至12周。

4.查閱資料和構思方案：第七學期第10周至第14周。

5.總體方案設計：第七學期第15周。

6.中期檢查：第七學期第18周。

7.評審：初審定于第八學期第8周；二審定于第八學期第9周。

8.安裝調試：第八學期第10周至第13周。

9.檢查驗收完成情況：第八學期第14周。

10.文檔的撰寫：第八學期第10周第14周。

10.定稿：第八學期第15周。

11.答辯：第八學期第16周。

五、指導教師要求及職責

（一）指導教師要求：

1.指導教師一般應由講師以上的教師擔任。助教一般不單獨指導畢業論文（畢業設計），但可協助指導教師工作。

2.指導教師和輔導教師由各系安排，系主任審批，送教務辦備案。

3.指導教師指導的論文必須為自己的研究方向，一般不能跨研究方向指導學生。

4.為確保指導力量，充分發揮指導作用，每名指導教師所指導的學生數原則上一般不超過8人，超過8人，扣發相應論文指導課酬。

5.指導教師對學生的指導時間每人每周不得少于1次，并應有相應指導記錄。

6.在外單位進行的畢業論文（畢業設計）的課題，必要時可聘請外單位的中級以上技術職稱人員擔任指導教師，但必須經得我院系部認可。

（二）主要職責：

1.指導學生選題，制定指導計劃和工作程序。

2.向學生提出畢業論文（畢業設計）寫作具體要求，指出主要參考資料和社會調查內容。

3.定期檢查學生的工作進度和工作質量，及時解答和處理學生提出的有關問題，加強過程監控。

4.重視對學生獨立分析、解決問題的能力的培養及論文方法與論文思想的指導。

5.做好學生外文翻譯的評閱工作。

6.指導學生按規范要求正確撰寫畢業論文（畢業設計），并寫出評語。

7.參加畢業論文（畢業設計）答辯和評定成績。

8.認真填寫好畢業論文（畢業設計）指導書。

六、對學生的基本要求

1.要充分認識畢業論文（畢業設計）對培養自己能力的重要性，認真做好畢業論文（畢業設計）前的準備工作。

2.既要虛心接受教師的指導，又要充分發揮主觀能動性。結合選題，獨立思考，努力鉆研，勤于實踐，敢于創新。

3.獨立完成規定的工作任務，不得弄虛作假，不準抄襲他人內容，否則其畢業論文（畢業設計）成績以不及格計。

4.無論校外、校內，都要嚴格遵守學校和所在單位的學習和勞動紀律、規章制度，學生有事必須請假。無故拖延完成畢業論文（畢業設計），不準參加答辯，其成績按不及格處理。

5.答辯前，學生必須按照畢業論文（畢業設計）的相關規定，高質量地完成畢業論文，并一式兩份提交給所在系部論文指導小組。

七、組織與領導

全院的畢業論文（畢業設計）工作由主管教學工作的院長全面負責，教務辦、系部分級管理，分工協作。

㈠教務辦工作職責

1.貫徹落實教育部及省教育廳對畢業論文（畢業設計）管理工作的指導意見，根據學院學科的特點，制定畢業論文（畢業設計）工作管理文件，明確學院的整體管理目標。

2.組織協調各系的有關力量，分解實施管理目標并布置全院的畢業論文工作任務。

3.負責具體安排、組織、檢查全院畢業論文（畢業設計）工作進度，協調有關工作。

4.做好全院畢業論文（畢業設計）工作總結和《優秀畢業論文（畢業設計）選集》編印工作。

5.組織畢業論文（畢業設計）管理方面的教學研究工作，為專業建設及教學改革提供有用的信息。

6.召開畢業論文（畢業設計）交流會、研討會，促進全院畢業論文（畢業設計）工作水平的提高。

7.評選優秀畢業論文（畢業設計）指導教師。

㈡系部工作職責

1.貫徹執行學院有關畢業論文（畢業設計）的工作規定，制定本系畢業論文（畢業設計）工作計劃，布置本系畢業論文（畢業設計）工作任務。

2.組織有關教師擬定畢業論文（畢業設計）工作計劃，審定題目及畢業論文（畢業設計）任務書，審定指導教師名單。

3.組織中期檢查，定期檢查畢業論文（畢業設計）工作進展情況，協調解決存在的問題。

4.組織答辯和成績評定工作。

5.組織評選、推薦優秀畢業論文（畢業設計）。

6.在答辯結束后，做好畢業論文（畢業設計）后期檢查（包含學生論文以及論文指導書等資料），結合畢業論文（畢業設計）各環節情況，做好本系的畢業

論文（畢業設計）工作總結和經驗交流，并按照規定將畢業論文（畢業設計）工作總結及優秀畢業論文（畢業設計）文檔（包括電子文檔）一并送教務辦，工作總結將作為迎接學院后期檢查的材料。

7.做好本系畢業論文（畢業設計）等文檔資料的保管工作。

8.推薦優秀指導教師。

八、答辯

1.各專業應成立答辯小組，具體負責本專業畢業論文（畢業設計）答辯和成績評定。答辯工作可聘請校內外同行專家參加。

2.答辯前應按照《湖南商學院北津學院本科學生畢業論文（畢業設計）撰寫規范》，對學生論文進行形式審查。

3.答辯程序按照《湖南商學院北津學院畢業論文（畢業設計）答辯程序》進行。

4.論文第一次答辯通過率控制在95%，未通過答辯的學生另行組織第二次答辯。

5.論文（設計）答辯未通過或論文（設計）答辯成績為及格的學生，原則上可進行二次答辯，但應在畢業后一個月內修改論文（設計），并重新申請答辯。

九、成績評定

1.畢業論文（畢業設計）的成績按優秀、良好、中等、及格、不及格五級評分。采用“結構分”進行成績的綜合評定。

2.結構分由指導教師的評分和答辯委員會的評分組成，具體的評分標準按照《湖南商學院北津學院畢業論文（畢業設計）評分標準》進行。成績評定必須客觀公正，從嚴要求。

3.評為優秀畢業論文（畢業設計）數不得超過畢業生人數的20%。

4.畢業論文（畢業設計）成績每學年第二學期第17周前由各系輸機存檔，同時上報教務辦，打印一式三份，經系主任簽字、蓋章后，各系留存一份、一份交教務辦、一份送學工辦。

十、優秀論文推薦

各系評出不超過畢業論文（畢業設計）總數3%的優秀論文（設計）送教務辦，并送電子文檔，由學院編輯《優秀畢業論文（畢業設計）選集》。

十一、資料保存

畢業論文（畢業設計）工作結束后，所有的畢業論文（畢業設計）資料（包括圖紙、試驗記錄、原始數據、上機程序、實物照片、圖片、錄音帶、錄像帶、樣品實物、論文定稿等）學生不得自行帶走，由各系負責收回作為教學資料妥善保存，整理歸檔。所有學生的畢業論文（畢業設計）電子文檔均需保存。

十二、工作總結

畢業答辯結束后，各系要召開專門會議，對畢業論文（畢業設計）全過程及畢業答辯環節進行認真總結，并于畢業論文（畢業設計）結束后兩周內，將專業總結和系總結兩份書面材料送教務辦。

十三、指導經費

論文指導經費及開支標準參照《湖南商學院北津學院院內課酬發放辦法》執行。

十四、本辦法自2008年9月1日起執行。

十五、本辦法由北津學院教務辦負責解釋。

第五篇：2012屆湖南商學院北津學院畢業論文參考題目

2012屆湖南商學院北津學院畢業論文參考題目

——物流管理專業

一、指導老師：黃福華

1)中小企業物流管理問題研究

2)中小企業物流管理案例研究

3)企業物流發展戰略研究

4)中小企業物流風險分析與風險管理研究

5)企業物流人力資源問題研究

6)物流園發展戰略研究

7)物流服務與經營策略研究

8)企業物流服務滿意度的測度與改進研究

9)企業物流資金運作與管理研究

10)電子商務物流運作模式研究

二、指導老師：周敏

1)長株潭城市群共同物流體系構建與運作模式設計

2)區域共同物流體系的演化研究

3)電子商務背景下的共同物流運作風險預警機制研究

4)區域共同物流體系的自組織行為的政策誘導研究

5)基于治理結構優化的共同物流運作模式設計

6)基于多指標群決策的物流園區規模確定方法研究

7)具有風險厭惡偏好下的共同物流協作策略研究

8)物聯網條件下的共同物流運作風險合理分擔模型改進研究

9)**行業共同物流聯盟穩定性評價與改進措施研究

10)資源與環境約束下的共同物流運作模式優化路徑研究

三、指導老師：劉長石

1)知識時代下物流信息管理方法

2)知識時代下物流倉儲管理方法

3)***物流公司物流一體化構建方法研究

4)***綠色物流現狀與改進措施及相關建議

5)***物流倉庫庫存管理方法研究

6)***物流公司倉庫儲位分配方法研究

7)***物流公司零庫存管理方法研究

8)基于動態聯盟的物流企業的庫存控制策略

9)家電業多級庫存控制研究

10)多種運輸方式條件的企業銷售庫存控制研究

四、指導老師：鄧勝前

1)***物流公司物流市場需求預測研究

2)***企業物流競爭力識別與評價

3)***企業內部物流優化研究

4)***企業配送網點布局與優化

5)***物流公司物流服務組合策略研究

6)物流企業物流服務創新研究——以***公司為例

7)批發市場物流整合研究——以***市場為例

8)基于精益物流的***企業倉儲運作研究

9)基于敏捷物流的***企業物流網絡設計

10)基于成本導向的供應商合作伙伴選擇研究

五、指導老師：李玉蕾

1)C to C電子商務的信任機制研究

2)C to C電子商務道德風險的形成機理研究

3)供應鏈性能評價指標體系研究

4)供應鏈企業間的委托代理問題研究

5)電子商務專業人才培養模式研究

6)不確定需求下的庫存控制研究

7)供應鏈庫存管理的動態定價研究

8)XX公司VMI應用研究

9)隨機需求的最優庫存策略研究

10)基于TOPSIS的物流企業客戶滿意度評價研究

六、指導老師：唐仁

1)某市物流市場供求狀況分析

2)某制造企業原料庫存量的控制研究

3)某連鎖超市物流運作分析

4)某企業采購管理問題分析與改進

5)某企業倉儲合理化途徑與改進策略

6)某企業物流設施布局優化分析

7)試論某市廢棄物物流體系的建立

8)廢舊汽車回收物流模式研究

9)城市綠色物流發展的瓶頸分析——以某市為例

10)綠色包裝在某某物流企業的應用

七、指導老師：歐陽強斌

1)公路貨運超載治理

2)旅游景點廢棄物物流

3)低碳物流業財政政策

4)中小運輸運輸成本控制

5)民生物流

6)物流業最優增長路徑

7)物流業增長質量評估

8)末端快遞服務承包商核心競爭力培育

9)同城稀缺藥用物品應急管理

10)地震災害下食品應急物流管理

八、指導老師：趙中平

1)

2)

3)

4)

5)

6)

7)

8)

9)

10)

九、指導老師：孫鵬

1)區域物流服務業發展中的體制性障礙因素分析 2)區域物流業與經濟發展的協調度研究

3)區域物流服務業與制造業協同創新研究

4)區域物流服務業與制造業協同發展的運行機制研究

5)區域物流產業創新系統的構建研究

6)制造業與物流業聯動發展政策研究

7)區域物流協同效應評價

8)網絡產業鏈模式下的區域物流規劃

9)物流效率對農產品價格的影響

10)物流產業集群

十、指導老師：歐陽小迅

1)論物流標準與物流發展

2)城市居民消費結構與物流需求研究

3)企業物流資產經營模式分析

4)我國農產品物流與發達國家的差距分析

5)物流行業客戶滿意度分析

6)制造業企業原材料庫存量的控制

7)供應鏈企業間的委托代理問題研究

8)供應鏈風險形成的機理分析

9)兩型社會建設下共同物流的運作模式

10)物流外包決策分析

十一、指導老師：彭玉蘭

1)制造業與物流業聯到發展關系研究

2)XX市/地區農產品物流系統設計初探

3)物流業發展中的交通管理政策研究

4)

5)

6)

7)物流金融/稅收政策研究 湖南省現代物流產業空間布局研究 廢棄物流對企業競爭力的影響 XX物流企業庫存/運輸/內部一體化策略研究

8)連鎖零售企業物流配送模式決策研究

9)綠色物流在國內外發展狀況比較研究

10)供應鏈客戶關系管理/成本管理/風險管理

11)湖南省調整和振興物流產業的空間布局和重點研究

12)XX企業物流運作模式研究

十二、指導老師：王松

1)購物中心物流管理系統設計與實現——基于客戶的視角

2)基于Web第三方物流管理信息系統設計

3)第四方物流業趨勢分析

4)基于ERP的制造企業內部物流管理

5)實現供應鏈有效協調的案例研究

6)某集團物流成本研究

7)基于供應鏈的某類（如建材）物流資源整合研究

8)現代信息技術在物流管理中的應用

9)某制造企業物流運作分析

10)

11)

12)

13)湖南省綠色物流發展探討 湖南省物流企業品牌戰略的主要問題與對策 物流（配送）中心選址問題理論與方法 第三方物流企業物流運作探討

14)企業物流外包問題研究

15)物流企業EDI系統建設問題研究