第一篇：2011年9月愛牙日計劃小結

關于開展第二十四個全國愛牙日活動計劃

同學們都知道每年的9月20日式全國愛牙日，今年的愛牙日的主題是《健康口腔,幸福家庭》，為了增強我校學生愛護牙齒的意識，結合9月20日“愛牙日”，根據我校的特點要求，對今年全國愛牙日活動做一計劃，內容如下：

1按照市教育局以及牙防領導小組的指示，圍繞愛牙日主題的宣傳，我校充分利用紅領巾廣播站，手抄報，健康課，多媒體等形式，大力開展宣傳口腔健康知識，提高同學們口腔保健意識和自我身體的保健水平。

2要求各班利用班隊會，對學生進行宣傳，通過宣傳教育，使學生從小養成良好的口腔衛生習慣。

3要求同學們做到早晚刷牙，飯后漱口，睡前少吃甜食和零食的壞習慣

4學校在9月20日之前，出一塊迎接9.20愛牙日板報。5選出幾個班學生進行手抄報比賽。

烏市第二十九小學2011年9月

關于開展第二十四個全國愛牙日活動小結

今年9月20日是全國第二十四個愛牙日，為了如期完成《2012年我國口腔衛生保健規劃目標》，推動牙周病防治工作的進一步開展，提高學生的口腔保健意識，我校根據上級牙防領導小組所布置的工作，積極配合完成了以下的工作并做一小結：

1，為了使我校的牙防工作深入持久的開展下去，在9月19日出了

一塊宣傳版面，以預防關愛自己，保護牙周為主題，在全校展示，得到了同學們的贊同，同時還利用健康課對學生進行了有關牙周病防治知識的宣傳。

2，我校還利用紅領巾廣播站，手抄報，多媒體，各種宣傳圖片等

形式對學生們傳遞護牙愛牙的相關知識，讓大家知道怎樣才能更好的保護和愛護自己的牙齒。

3，通過預防牙周疾病的講座之后我對三，四，五年級的同學做了

口腔衛生保健知識的問卷調查，結果很令人滿意。

4，我校還在四------六年級中開展了口腔保健知識競賽，口腔保健

知識問卷調查，從而增強了同學們的口腔保健意識。

烏市第二十九小學

2011年9月

第二篇：2012愛牙日計劃

“全國愛牙日”宣傳活動計劃

今年9月20日是第24個全國“愛牙日”，為認真落實省疾控中心《關于開展全國“愛牙日”活動》的通知（魯衛疾控函2012.45號）的精神和要求，進一步普及口腔衛生知識，強化公眾對牙周病防治的關注，營造全社會共同參與的良好氛圍，結合本街道實際情況，特制訂“愛牙日”活動計劃：

一.活動主題

主題：健康口腔，幸福家庭

副主題：關愛自己，保護牙周二.活動背景

口腔衛生工作是公共衛生工作的重要組成部分，是衛生行政部門的重要工作。為貫徹口腔保健“預防為主”的方針，鞏固歷年“愛牙日”宣傳活動取得的成效，進一步普及牙周病防治知識和自我口腔護理技能，組織開展2012年 “愛牙日”活動，促進全社會共同關注口腔公共衛生。

三.活動時間： 2012年9月10日——9月20日。

四.宣傳口號：

（一）維護口腔健康，增進全身健康。

（二）愛牙護齒保健康，生命質量有保障。

（三）擁有健康口腔,笑容和諧美麗。

（四）口腔健康是人類文明的標志。

（五）口腔不健康，發音影響大。

（六）早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。

（七）定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。

（八）窩溝封閉保護牙齒。

五.活動形式：

1.宣傳教育：愛牙日活動期間，在本院門診樓、防保樓設知識展板宣傳“愛牙知識”，營造良好的宣傳氛圍。在門診大廳、輸液室等處，發放口腔健康宣傳資料，加強門診病人的健康宣教。

2.利用九月份的入園體檢，走進幼兒園大力宣傳“愛牙知識”；

3.為了各社區衛生服務站點能更好的宣傳“愛牙知識”，計劃在社區或學校舉辦口腔保健知識講座、宣傳等活動。

4.義務咨詢、免費檢查。計劃邀請本院經驗豐富的口腔專家參加義診活動。

六.活動內容：

（1）口腔健康咨詢：邀請本院經驗豐富的口腔科專家，參與開展口腔健康義務咨詢和面對面的宣教活動。

（2）健康知識宣教

活動現場組織醫務人員發放口腔健康宣傳資料，營造愛牙護齒的宣傳氛圍。

以上計劃將積極實施。

石臼街道社區衛生服務中心

2012.09.09

第三篇：愛牙日活動小結

大班組“我是愛牙宣傳小能手”活動小結

我們大家都知道國慶節、勞動節，卻很少知道愛牙日這樣的節日。實際上，幼兒處在生長發育的關鍵期，通過開展愛牙日活動普及健康知識，抓住愛牙日這個特殊節日的教育契機，能夠幫助幼兒從小有保護自己身體的意識，重視自己的牙齒健康。

為了起到宣傳全園幼兒愛護牙齒的目的，呼吁大家重視對自己牙齒的保護，我們大班組經過精心的籌劃準備，合理的分工之后，在9月20日“愛牙日”開展了“我是愛牙宣傳小能手”的節日活動。旨在提高口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力，班級老師根據幼兒各個年齡段的特點，在幼兒牙齒的構成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養成愛護牙齒、保護牙齒的意識。同時也提高大班幼兒自主服務、大膽表現的能力，給弟弟妹妹分享保護牙齒的小知識，并根據小中班孩子年齡特點，將大班組孩子分為三組進行全園滾動式愛牙宣傳活動。

我們的活動一共有三個環節組成。第一個環節通過對小班進行知識講堂《我是小小牙醫》的活動，讓小班幼兒通過觀看小熊拔牙的故事情景表演，知道基本故事情節。從而培養幼兒保護牙齒、保持口腔衛生的習慣。同時，我們也準備了豐富的表演道具，角色形象非常鮮明幼兒的表演也引起了小班幼兒極大的興趣。小朋友們知道了千萬不能學小熊那樣，愛吃糖又不愛刷牙，這樣牙齒壞掉了，還要拔牙，多疼啊!要每天早晚都刷牙，好好愛護自己的牙齒！

第二個環節，中班部分的牙博士小講座《你會刷牙嗎》，也鍛煉了幼兒的語言表達能力。大班幼兒“小小牙博士首先通過談話導入，讓中班幼兒知道今天是“愛牙日”。出示牙齒模具，介紹牙齒的構造。然后用牙刷在模具上示范如何正確的刷牙。集體操作如何按步驟刷牙。最后，由小助手們教《刷牙兒歌》結束小講座的活動。從中班幼兒的眼神中可以看出他們學的很投入，非常喜歡哥哥姐姐的小講座。掌聲非常熱烈！

第三個環節，是由部分大班幼兒制作愛牙日的宣傳手抄報。教師先向幼兒介紹了愛牙日的由來，從而激發了幼兒宣傳的興趣。然后教師出示手抄報圖片，講解手抄報的畫法及主要內容板塊。最后幼兒親自制作手抄報。放學接園時，教師帶領幼兒將自己制作的愛牙日宣傳手抄報發給爸爸媽媽，看到孩子們勇敢的當起了宣傳小衛士的模樣，老師心里由衷的為他們感到自豪和驕傲！

活動結束了，我們卻還沉浸在活動的欣喜和快樂之中。這次活動非常成功!看到幼兒棒棒的表現，老師心中也由衷的開心。總的來說，這次活動在全園不僅起到宣傳愛牙日的作用，更讓我們大班的幼兒不在穩坐在板凳上，而是邁出班級的門，讓弟弟妹妹和家長們看到大班幼兒獨立自主，自信勇敢，樂于擔當的一面。有一點存在不足就是，在前期準備期間，可以再明確細化下分工，會更有效率一些。活動過程再辛苦，看到孩子們的能力得到鍛煉提升，一切都覺得有意義了！我們也爭取在下一次能夠做得更好！

第四篇：愛牙日活動計劃

愛牙日活動計劃

愛牙日活動計劃1

人們常說眼睛是心靈的窗戶，要好好地保護眼睛；而其實這樣的重視也同樣適用于牙齒，人們應該意識到，作為人體的重要器官，對于牙齒的保護關乎人體的健康。那么就來看看愛牙日宣傳活動計劃，讓我們一起來愛惜自己的牙齒。

一、活動思想：

為了進一步普及口腔衛生知識，強化公眾對口腔衛生的關注，營造全社會共同參與的良好氛圍，特制訂“愛牙日”活動實施方案，讓學生向家長傳播中老年人護齒健康知識，讓學生從小養成愛護牙齒的'好習慣，關注自己的未來。

二、活動主題：

關注中老年人口腔健康

三、活動時間：

9月16—21日

四、活動對象：

1—6年級學生

五、活動內容：

1、“關注中老年人口腔健康”活動，參與活動的1—6年級各班主任老師利用9月20日隊會課借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識，請同學上臺向大家介紹關注中老年人口腔健康的必要性（隊會中各班應把活動主題書寫在本班教室的黑板上）。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳vcd，各班組織學生收看，并向學生家長發放宣傳材料。

2、“關注中老年人口腔健康”征文活動。鼓勵學生把自己向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識的心得體會寫成500字左右的小故事，上交學校大隊部。

3、“關注中老年人口腔健康”手抄小報創作活動。號召同學們以關注中老年人口腔衛生健康和護齒教育為主題收集有關資料制作手抄報。內容可包括：口腔護齒的小知識，愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內容。

六、活動要求：

1、希望參與活動的各班級認真組織落實，讓學生在活動受到教育，增長知識，得到鍛煉。

2、1—2年級每班挑選一張手抄報，3—4年級每班推薦一篇文章，5—6年級每班推薦兩篇文章，在9月21日前上交學校保健室。

愛牙日活動計劃2

為認真貫徹落實區教育局衛生保健所要求，增強我校學生的各個方面的自我保護意識，普及少年兒童的口腔健康教育，同時通過學生向家長傳護齒健康知識，讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣，關注自己的未來。我校決定在全校1—6年級開展校園“愛牙護齒，健康成長”的宣傳教育活動。

一、活動主題：

口腔健康全身健康

二、活動時間：

9月14日—9月24日

三、活動對象：

全校學生

四、活動內容

1、認真做好宣傳工作，讓護牙理念深入人心。利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖，以班級為單位開展一堂口腔健康知識講座，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙，定期進行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料，餐后和零食后及時漱口”的四個好習慣及正確刷牙的方法等。

2、“口腔健康全身健康”活動，各班利用班會時間借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識，請同學上臺向大家介紹關注口腔健康的必要性（隊會中各班應把活動主題書寫在本班教室的黑板上）。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳vcd，各班組織學生收看，并向學生家長發放宣傳材料。

2、“口腔健康全身健康”國旗下講話活動。鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。

3、“口腔健康全身健康”手抄小報創作活動。以口腔衛生健康和護齒教育為主題，通過活動讓隊員們查找有關護齒資料，獲得護齒保健知識，有利于隊員們習慣的養成。充分發揮少先隊員的積極性、想象力和寫作編輯能力，鼓勵隊員們把自己學習口腔健康知識的心得體會和自己的護齒經驗用漫畫形式文字內容表現出來。學校將把部分優秀作品分期布置于宣傳櫥窗。手抄報作品的規格為a3紙大小，請務必在作品上注明班級、姓名。（三至六年級，每班三至五份）

4、開展“小小牙博士”評選活動。通過組織隊員向家庭等社會渠道宣傳護齒知識，強化隊員們的護齒意識，提高口腔健康知識的普及率，使隊員們在體驗小宣傳員的過程中進一步了解護齒的.重要性。口腔健康知識講座之后，要求各班下發“小小牙博士”反饋表，組織隊員向家庭等社會渠道宣傳護齒知識。隊員持此表給家里的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等家人和鄰居講授護齒知識，并請接受過口腔健康知識教育的家人在相應位置寫上對于隊員教授水平的評價并簽上名。最后看哪個隊員的評語和簽字最多、最好，以此為據進行“小小牙博士”評選。要求各班在全面開展的基礎上擇優評選出8名“小小牙博士”，同時上交8名“小小牙博士”名單及“小小牙博士”反饋表8份。注明所在班級、姓名，于9月末前上交衛生室。

5、面向全體學生進行一次口腔檢查。

愛牙日活動計劃3

今年9月20曰是第x個全國“愛牙曰”。為認真貫徹落實縣教委衛生保健所要求，增強我校學生的各個方面的自我保護意識，普及少年兒童的口腔健康教育，通過學生向家長傳播中老年人護齒健康知識，讓學生從小養成愛護牙齒的'好習慣，關注自己的未來。我校決定在全校1—6年級開展校園“關注中老年人口腔健康”的教育活動。現將具體事宜通知如下：

一、活動主題：

關注中老年人口腔健康

二、活動時間：

9月16-21日

三、活動對象：

1—6年級學生

四、活動內容：

1.“關注中老年人口腔健康”活動，參與活動的1—6年級各班主任老師利用9月20日隊會課借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識，請同學上臺向大家介紹關注中老年人口腔健康的必要性（隊會中各班應把活動主題書寫在本班教室的黑板上）。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳vcd，各班組織學生收看，并向學生家長發放宣傳材料。

2.“關注中老年人口腔健康”征文活動。鼓勵學生把自己向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識的心得體會寫成500字左右的小故事，上交學校大隊部。

3.“關注中老年人口腔健康”手抄小報創作活動。號召同學們以關注中老年人口腔衛生健康和護齒教育為主題收集有關資料制作手抄報。內容可包括：口腔護齒的小知識，愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內容。

五、活動要求：

1. 希望參與活動的各班級認真組織落實，讓學生在活動受到教育，增長知識，得到鍛煉。

2. 1-2年級每班挑選一張手抄報，3-4年級每班推薦一篇文章，5-6年級每班推薦兩篇文章在9月21日前上交學校保健室。

愛牙日活動計劃4

為認真貫徹落實縣教委衛生保健所要求，增強我校學生的各個方面的自我保護意識，普及少年兒童的口腔健康教育，通過學生向家長傳播中老年人護齒健康知識，讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣，關注自己的未來。我校決定在全校1—9年級開展校園“關注中老年人口腔健康”的教育活動。現將具體事宜通知如下：

一、活動主題：關注中老年人口腔健康

二、活動時間：9月16-21日

三、活動對象：1—9年級學生

四、活動內容：

1.“關注中老年人口腔健康”活動，參與活動的.1—9年級各班主任老師利用9月20日隊會課借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識，請同學上臺向大家介紹關注中老年人口腔健康的必要性(各班應把活動主題書寫在本班教室的黑板上)。學校利用午休時間向進行愛牙知識宣傳，各班組織學生參加，并向學生家長發放宣傳材料。

2.“關注中老年人口腔健康”征文活動。鼓勵學生把自己向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識的心得體會寫成500字左右的小故事，上交學校團少隊。

3.“關注中老年人口腔健康”手抄小報創作活動。號召同學們以關注中老年人口腔衛生健康和護齒教育為主題收集有關資料制作手抄報。內容可包括：口腔護齒的小知識，愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。

五、活動要求：

1. 希望參與活動的各班級認真組織落實，讓學生在活動受到教育，增長

知識，得到鍛煉。

2. 1-3年級每班挑選一張手抄報，3-6年級每班推薦一篇文章，6-9年級每班推薦兩篇文章在9月21日前上交學校。

愛牙日活動計劃5

每年9月20曰是全國愛牙日。為認真貫徹落實區教育局衛生保健所要求，增強我校學生的各個方面的自我保護意識，普及少年兒童的口腔健康教育，同時通過學生向家長傳護齒健康知識，讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣，關注自己的未來。我校決定在全校1—6年級開展校園“愛牙護齒，健康成長”的宣傳教育活動。

一、活動主題：口腔健康 全身健康

二、活動時間：9月14日—9月24日

三、活動對象：全校學生

四、活動內容：

1、認真做好宣傳工作，讓護牙理念深入人心。

利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖，以班級為單位開展一堂口腔健康知識講座，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙，定期進行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料，餐后和零食后及時漱口”的四個好習慣及正確刷牙的方法等。

2、“口腔健康 全身健康”活動，各班利用班會時間借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識，請同學上臺向大家介紹關注口腔健康的必要性(隊會中各班應把活動主題書寫在本班教室的`黑板上)。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳vcd，各班組織學生收看，并向學生家長發放宣傳材料。

2、“口腔健康 全身健康”國旗下講話活動。鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。

3、“口腔健康 全身健康”手抄小報創作活動。以口腔衛生健康和護齒教育為主題，通過活動讓隊員們查找有關護齒資料，獲得護齒保健知識，有利于隊員們習慣的養成。充分發揮少先隊員的積極性、想象力和寫作編輯能力，鼓勵隊員們把自己學習口腔健康知識的心得體會和自己的護齒經驗用漫畫形式文字內容表現出來。

學校將把部分優秀作品分期布置于宣傳櫥窗。

手抄報作品的規格為a3紙大小，請務必在作品上注明班級、姓名。 (三至六年級，每班三至五份)

4、開展“小小牙博士”評選活動。

通過組織隊員向家庭等社會渠道宣傳護齒知識，強化隊員們的護齒意識，提高口腔健康知識的普及率，使隊員們在體驗小宣傳員的過程中進一步了解護齒的重要性。口腔健康知識講座之后，要求各班下發“小小牙博士”反饋表，組織隊員向家庭等社會渠道宣傳護齒知識。隊員持此表給家里的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等家人和鄰居講授護齒知識，并請接受過口腔健康知識教育的家人在相應位置寫上對于隊員教授水平的評價并簽上名。最后看哪個隊員的評語和簽字最多、最好，以此為據進行“小小牙博士”評選。

要求各班在全面開展的基礎上擇優評選出8名“小小牙博士”，同時上交8名“小小牙博士”名單及“小小牙博士”反饋表8份。注明所在班級、姓名，于9月末前上交衛生室。

5、面向全體學生進行一次口腔檢查。

XX區泉園小學衛生室

20xx年9月

愛牙日活動計劃6

一、活動時間：

20xx年9月20日早9：00—下午17：00

二、參與單位：

xx人民醫院口腔科

xx口腔醫院

三、宣傳形式：

1、愛牙日主題氣球拱門、橫幅宣傳。

①拱門1個

標語：9·20全國愛牙日大型義診活動

②橫幅3條

標語：呵護口腔健康提高生命質量

幸福家庭·健康口腔呵護孩子·預防齲齒

預防兒童蛀牙進行窩溝封閉

主辦：xx衛生局xx婦女聯合會

承辦：xx人民醫院口腔科xxxxx口腔醫院

2、展板8塊、宣傳單1萬份、展架6個進行宣傳

①、窩溝封閉項目、刷牙知識、口腔健康常識等等項目展板。

②、9·20愛牙日活動宣傳單、醫院宣傳單。

③、9·20愛牙日義診活動介紹、活動內容、醫院介紹、公益組織、抽獎問答活動介紹等展架。

3、其它宣傳形式：

①、開展口腔健康知識問答游戲，贈送相關口腔保健禮包和小禮品。

②、在活動現場搭建義診設施設備，派遣專家、醫生、護士到現場，為百姓開展免費的'口腔健康檢查及簡單治療義診抽獎活動。

四、活動準備：

宣傳物資類：

宣傳單、展板、展架、拱門租賃、橫幅

義診物資類：

桌子、凳子、桌布、雨棚、垃圾桶、預約卡、檢查卡、患者登記本、檢查醫療物品、血壓計、模型

活動器材類：

主題背景噴繪、背景墻骨架、地毯、早安裝、音響設備、電源線

禮品：

洗牙卡、禮品杯、牙膏、牙齒小禮品

五、活動經費（略）

六、時間安排：

08：30—09：00現場布置，物料物資準備

10：00—11：30義診檢查咨詢+抽獎+問答送禮

11：30—12：30安排就餐

12：30—17：00義診檢查咨詢+抽獎+問答送禮

18：00—18：30收拾現場

七、活動流程設計：

患者領取宣傳單—→了解咨詢傳單人員—→推薦到義診處—→護士介紹引導安排咨詢大夫—→大夫檢查和介紹—→填寫檢查卡和預約卡—→登記患者資料—→告訴患者預約就診時間及方法、地址電話—→患者憑預約卡參與問答及抽獎—→填寫領取人資料—→發放獎品—→電話回訪。

八、人員安排：

管理組：

xx醫院、xxx口腔醫院各負責協調1人安排落實工作，現場及安全管理工作。

市場組：

xxx口腔醫院：兼職8人，6人負責宣傳單發放，2人負責活動現場監督。

x醫院：

醫療組：

xxx口腔醫院：醫生5人（負責檢查咨詢工作）、護士5人（負責現場登記及服務工作）。

x醫院：

其他：

抽獎活動小組：主持1人（李灣灣擔任），場務2人。

近期工作：

1、醫護小組活動培、窩溝封閉活動相關知識了解。

2、市場人員組織及宣傳工作落實。

3、物資準備。

4、競猜、抽獎活動策劃。

九、活動注意事項

1、活動相關人員必須了解活動流程、抽獎流程以及各種優惠、價格，能解決患者關于活動的各種咨詢。

2、注意現場秩序安全。

3、后勤保障和流程溝通通暢。

4、協調好管理部門的各項工作。

愛牙日活動計劃7

20××年9月20日是我國第二十八個全國“愛牙日”，為發揮家庭的優勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的.關注程度和能力，也為了進一步普及口腔衛生知識，強化公眾對口腔衛生的關注，營造全社會共同參與的良好氛圍，特制訂“愛牙日”活動實施方案。

一、活動主題

每年的9月20日為(中國)全國愛牙日。每年的愛牙日都設有主題。那么20××年全國愛牙日主題的主題是什么呢?宣傳主題是“定期口腔檢查，遠離口腔疾病”。

二、活動時間

20××年9月18日

三、宣傳口號

1、維護口腔健康，增進全身健康。

2、愛牙護齒保健康，生命質量有保障。

3、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。

4、口腔健康是人類文明的標志。

5、口腔不健康，發音影響大。

6、早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。。

7、定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。

四、活動地點

奇臺農場幼兒園校園內

五、活動形式

1、愛牙日活動期間，在奇臺農場幼兒園門前張貼宣傳畫、橫幅、宣傳展板營造良好的宣傳氛圍。

2、在奇臺農場幼兒園適當的位置設立口腔健康咨詢點，發放口腔健康宣傳資料。

3、在教室和兒童家長及教職工互動健康教育知識，發放宣傳單。

4、并免費進行口腔檢查、搶答并發放小禮品及干預工具。

5、同時，加強媒體宣傳，電視廣播以多種形式開展口腔健康教育活動。

愛牙日活動計劃8

20××年9月20日是我國第二十八個全國“愛牙日”，為發揮家庭的優勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力，也為了進一步普及口腔衛生知識，強化公眾對口腔衛生的`關注，營造全社會共同參與的良好氛圍，特制訂“愛牙日”活動實施方案

一、活動主題

今年我國愛牙日宣傳活動主題是“健康口腔，幸福家庭”

二、活動時間

20××年9月20日-20××年9月23日

三、宣傳口號

1、維護口腔健康，增進全身健康。

2、愛牙護齒保健康，生命質量有保障。

3、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。

4、口腔健康是人類文明的標志。

5、口腔不健康，發音影響大。

6、早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。

7、定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。

四、活動地點(待定)

社區衛生服務中心門前

主要街道人口密集的地方

積梅社區衛生服務站門口及~敬老院

五、活動形式

1、愛牙日活動期間，在社區衛生服務中心門前張貼宣傳畫、橫幅、營造良好的宣傳氛圍。

2、在醫院口腔科設立口腔健康咨詢點，發放口腔健康宣傳資料。

3、在醫院口腔科免費掛號，免費診療費。

4、在主要街道設咨詢臺，發放宣傳單，進行義診。

5、同時，加強媒體宣傳，以多種形式開展口腔健康教育活動。

愛牙日活動計劃9

20xx年9月20日是第23個全國“愛牙日”，為預防齲齒，提高學生口腔保健意識及口腔健康的關注程度，降低學生口腔疾病發病率。我校開展了“愛牙日”宣傳活動。

一、就今年“愛牙日”的活動主題

通過擺放宣傳展板、廣播等形式，重點宣傳正確的刷牙方法，是牙齒健康的有效方法。

二、9月20日開展健康教育講座

通過講座宣傳加強學生自我保健意識，做到用正確的方法刷牙，早晚飯后刷牙，使學生養成良好的口腔衛生習慣，定期去醫院潔牙，去除牙結石；不偏食，多吃粗糧和含纖維素多的食物。并且保護好自己的牙齒，不用牙齒啃咬過硬的東西，以免導致牙齒松動。并通過學生向家庭宣傳口腔健康知識。

三、9月19日利用班會時間，開展一次以預防齲齒，愛護牙齒為主題的班會。

目的在于使學生發現自己日常生活中不良的衛生習慣，以及由此造成的'不良后果。預防齲齒應自覺摒棄不良衛生習慣。

通過本次愛牙日宣傳活動，使學生掌握了正確的刷牙方法，學會了科學保護牙齒的技能。這次“愛牙日”的健康教育宣傳活動向學生傳遞了口腔保健知識，大大提高了學生的口腔保健知識知曉率，普及了預防齲齒及口腔保健的知識，從而進一步提高了學生的口腔保健意識。

愛牙日活動計劃10

一、活動主題

今年我國愛牙日宣傳活動主題是健康口腔，幸福家庭副主題：關愛自己，保護牙周。

二、活動時間

xx年xx月xx日

二、宣傳口號

1、維護口腔健康，增進全身健康。

2、愛牙護齒保健康，生命質量有保障。

3、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。

4、口腔健康是人類文明的標志。

5、口腔不健康，發音影響大。

6、早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。

7、定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。

三、活動地點

疾控中心門前及主要街道人口密集的地方

四、活動形式

1、愛牙日活動期間，在疾控中心門前張貼宣傳畫、橫幅、營造良好的宣傳氛圍。

2、在疾控中心適當的'位置設立口腔健康咨詢點，發放口腔健康宣傳資料。

3、在主要街道設咨詢臺，發放宣傳單。

4、各個學校的班級組織口腔健康知識講座，宣傳板面展出等活動。

5、同時，加強媒體宣傳，以多種形式開展口腔健康教育活動

第五篇：愛牙日活動計劃

愛牙日活動計劃

愛牙日活動計劃1

每年9月20曰是全國愛牙日。為認真貫徹落實區教育局衛生保健所要求，增強我校學生的各個方面的自我保護意識，普及少年兒童的口腔健康教育，同時通過學生向家長傳護齒健康知識，讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣，關注自己的未來。我校決定在全校1—6年級開展校園“愛牙護齒，健康成長”的宣傳教育活動。

一、活動主題：口腔健康 全身健康

二、活動時間：9月14日—9月24日

三、活動對象：全校學生

四、活動內容：

1、認真做好宣傳工作，讓護牙理念深入人心。

利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖，以班級為單位開展一堂口腔健康知識講座，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙，定期進行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料，餐后和零食后及時漱口”的四個好習慣及正確刷牙的方法等。

2、“口腔健康 全身健康”活動，各班利用班會時間借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識，請同學上臺向大家介紹關注口腔健康的必要性(隊會中各班應把活動主題書寫在本班教室的黑板上)。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳vcd，各班組織學生收看，并向學生家長發放宣傳材料。

2、“口腔健康 全身健康”國旗下講話活動。鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。

3、“口腔健康 全身健康”手抄小報創作活動。以口腔衛生健康和護齒教育為主題，通過活動讓隊員們查找有關護齒資料，獲得護齒保健知識，有利于隊員們習慣的養成。充分發揮少先隊員的積極性、想象力和寫作編輯能力，鼓勵隊員們把自己學習口腔健康知識的心得體會和自己的護齒經驗用漫畫形式文字內容表現出來。

學校將把部分優秀作品分期布置于宣傳櫥窗。

手抄報作品的規格為a3紙大小，請務必在作品上注明班級、姓名。 (三至六年級，每班三至五份)

4、開展“小小牙博士”評選活動。

通過組織隊員向家庭等社會渠道宣傳護齒知識，強化隊員們的護齒意識，提高口腔健康知識的普及率，使隊員們在體驗小宣傳員的過程中進一步了解護齒的重要性。口腔健康知識講座之后，要求各班下發“小小牙博士”反饋表，組織隊員向家庭等社會渠道宣傳護齒知識。隊員持此表給家里的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等家人和鄰居講授護齒知識，并請接受過口腔健康知識教育的家人在相應位置寫上對于隊員教授水平的評價并簽上名。最后看哪個隊員的評語和簽字最多、最好，以此為據進行“小小牙博士”評選。

要求各班在全面開展的基礎上擇優評選出8名“小小牙博士”，同時上交8名“小小牙博士”名單及“小小牙博士”反饋表8份。注明所在班級、姓名，于9月末前上交衛生室。

5、面向全體學生進行一次口腔檢查。

XX區泉園小學衛生室

20xx年9月

愛牙日活動計劃2

20××年9月20日是我國第二十八個全國“愛牙日”，為發揮家庭的優勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力，也為了進一步普及口腔衛生知識，強化公眾對口腔衛生的關注，營造全社會共同參與的良好氛圍，特制訂“愛牙日”活動實施方案

一、活動主題

今年我國愛牙日宣傳活動主題是“健康口腔，幸福家庭”

二、活動時間

20××年9月20日-20××年9月23日

三、宣傳口號

1、維護口腔健康，增進全身健康。

2、愛牙護齒保健康，生命質量有保障。

3、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。

4、口腔健康是人類文明的標志。

5、口腔不健康，發音影響大。

6、早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。

7、定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。

四、活動地點(待定)

社區衛生服務中心門前

主要街道人口密集的地方

積梅社區衛生服務站門口及~敬老院

五、活動形式

1、愛牙日活動期間，在社區衛生服務中心門前張貼宣傳畫、橫幅、營造良好的宣傳氛圍。

2、在醫院口腔科設立口腔健康咨詢點，發放口腔健康宣傳資料。

3、在醫院口腔科免費掛號，免費診療費。

4、在主要街道設咨詢臺，發放宣傳單，進行義診。

5、同時，加強媒體宣傳，以多種形式開展口腔健康教育活動。

愛牙日活動計劃3

20××年9月20日是我國第二十八個全國“愛牙日”，為發揮家庭的優勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力，也為了進一步普及口腔衛生知識，強化公眾對口腔衛生的關注，營造全社會共同參與的良好氛圍，特制訂“愛牙日”活動實施方案。

一、活動主題

每年的9月20日為(中國)全國愛牙日。每年的愛牙日都設有主題。那么20××年全國愛牙日主題的主題是什么呢?宣傳主題是“定期口腔檢查，遠離口腔疾病”。

二、活動時間

20××年9月18日

三、宣傳口號

1、維護口腔健康，增進全身健康。

2、愛牙護齒保健康，生命質量有保障。

3、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。

4、口腔健康是人類文明的標志。

5、口腔不健康，發音影響大。

6、早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。。

7、定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。

四、活動地點

奇臺農場幼兒園校園內

五、活動形式

1、愛牙日活動期間，在奇臺農場幼兒園門前張貼宣傳畫、橫幅、宣傳展板營造良好的宣傳氛圍。

2、在奇臺農場幼兒園適當的位置設立口腔健康咨詢點，發放口腔健康宣傳資料。

3、在教室和兒童家長及教職工互動健康教育知識，發放宣傳單。

4、并免費進行口腔檢查、搶答并發放小禮品及干預工具。

5、同時，加強媒體宣傳，電視廣播以多種形式開展口腔健康教育活動。

愛牙日活動計劃4

今年9月20曰是第x個全國“愛牙曰”。為認真貫徹落實縣教委衛生保健所要求，增強我校學生的各個方面的自我保護意識，普及少年兒童的口腔健康教育，通過學生向家長傳播中老年人護齒健康知識，讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣，關注自己的未來。我校決定在全校1—6年級開展校園“關注中老年人口腔健康”的教育活動。現將具體事宜通知如下：

一、活動主題：

關注中老年人口腔健康

二、活動時間：

9月16-21日

三、活動對象：

1—6年級學生

四、活動內容：

1.“關注中老年人口腔健康”活動，參與活動的1—6年級各班主任老師利用9月20日隊會課借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識，請同學上臺向大家介紹關注中老年人口腔健康的必要性（隊會中各班應把活動主題書寫在本班教室的黑板上）。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳vcd，各班組織學生收看，并向學生家長發放宣傳材料。

2.“關注中老年人口腔健康”征文活動。鼓勵學生把自己向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識的心得體會寫成500字左右的小故事，上交學校大隊部。

3.“關注中老年人口腔健康”手抄小報創作活動。號召同學們以關注中老年人口腔衛生健康和護齒教育為主題收集有關資料制作手抄報。內容可包括：口腔護齒的小知識，愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內容。

五、活動要求：

1. 希望參與活動的各班級認真組織落實，讓學生在活動受到教育，增長知識，得到鍛煉。

2. 1-2年級每班挑選一張手抄報，3-4年級每班推薦一篇文章，5-6年級每班推薦兩篇文章在9月21日前上交學校保健室。

愛牙日活動計劃5

20xx年9月20日是第23個全國“愛牙日”，為預防齲齒，提高學生口腔保健意識及口腔健康的關注程度，降低學生口腔疾病發病率。我校開展了“愛牙日”宣傳活動。

一、就今年“愛牙日”的活動主題

通過擺放宣傳展板、廣播等形式，重點宣傳正確的刷牙方法，是牙齒健康的有效方法。

二、9月20日開展健康教育講座

通過講座宣傳加強學生自我保健意識，做到用正確的方法刷牙，早晚飯后刷牙，使學生養成良好的口腔衛生習慣，定期去醫院潔牙，去除牙結石；不偏食，多吃粗糧和含纖維素多的食物。并且保護好自己的牙齒，不用牙齒啃咬過硬的東西，以免導致牙齒松動。并通過學生向家庭宣傳口腔健康知識。

三、9月19日利用班會時間，開展一次以預防齲齒，愛護牙齒為主題的班會。

目的在于使學生發現自己日常生活中不良的衛生習慣，以及由此造成的不良后果。預防齲齒應自覺摒棄不良衛生習慣。

通過本次愛牙日宣傳活動，使學生掌握了正確的刷牙方法，學會了科學保護牙齒的技能。這次“愛牙日”的健康教育宣傳活動向學生傳遞了口腔保健知識，大大提高了學生的口腔保健知識知曉率，普及了預防齲齒及口腔保健的知識，從而進一步提高了學生的口腔保健意識。

愛牙日活動計劃6

第29個全國愛牙日即將來臨，口腔保健應從小做起，在學生階段養成良好的口腔衛生習慣是做好牙防保健的關鍵，為不斷促進學生的口腔健康，增強自我保護意識，提高口腔保健水平，學校決定開展“愛牙日”主題教育。

一、活動主題：

“定期口腔檢查 遠離口腔疾病”

二、活動時間：

20xx年9月20日

三、活動對象：

全校學生

四、活動內容：

1、上一節“愛護牙齒”的健康課和制作黑板報 每班上一節有關“愛護牙齒”的健康課。六年級出一期主題黑板報(9月25日前完成)，通過以上活動引導學生提高認識，掌握方法，從而有效普及口腔保健常識的活動。

2、組織一節主題班會課

主題：“定期口腔檢查 遠離口腔疾病”——愛牙日主題活動。

內容：以四個護齒好習慣(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼無糖口香糖、定期進行口腔檢查、保持飲食平衡)作為中隊課的內容。

3、舉辦一次愛牙手抄報比賽

三—六年級每班至少上交兩份學生創作的`手抄報作品。紙張要求：八開紙，作品上交時間：9月23日(星期三)前。

五、活動要求

1、高度重視，精心組織。開展口腔保健宣傳教育是我校扎實推進爭當“四好少年”的一項重要措施，促進少年兒童培養良好習慣、健康快樂成長的重要活動，各班要高度重視，精心組織，將各項活動落到實處，充分發揮好本次活動的積極作用

2、積極宣傳，廣泛動員。要加大活動宣傳力度，通過各種有效的宣傳渠道，積極宣傳科學保健知識，讓全體少先隊員充分了解活動的意義，動員更多的隊員積極參加到活動中來。

3、認真總結，及時報送。活動開展過程中，各班要注意認真搜集、整理各類活動資料，活動結束后，認真總結并按照要求上交學校。

20xx年9月18日

愛牙日活動計劃7

人們常說眼睛是心靈的窗戶，要好好地保護眼睛；而其實這樣的重視也同樣適用于牙齒，人們應該意識到，作為人體的重要器官，對于牙齒的保護關乎人體的健康。那么就來看看愛牙日宣傳活動計劃，讓我們一起來愛惜自己的牙齒。

一、活動思想：

為了進一步普及口腔衛生知識，強化公眾對口腔衛生的關注，營造全社會共同參與的良好氛圍，特制訂“愛牙日”活動實施方案，讓學生向家長傳播中老年人護齒健康知識，讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣，關注自己的未來。

二、活動主題：

關注中老年人口腔健康

三、活動時間：

9月16—21日

四、活動對象：

1—6年級學生

五、活動內容：

1、“關注中老年人口腔健康”活動，參與活動的1—6年級各班主任老師利用9月20日隊會課借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識，請同學上臺向大家介紹關注中老年人口腔健康的必要性（隊會中各班應把活動主題書寫在本班教室的黑板上）。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳vcd，各班組織學生收看，并向學生家長發放宣傳材料。

2、“關注中老年人口腔健康”征文活動。鼓勵學生把自己向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識的心得體會寫成500字左右的小故事，上交學校大隊部。

3、“關注中老年人口腔健康”手抄小報創作活動。號召同學們以關注中老年人口腔衛生健康和護齒教育為主題收集有關資料制作手抄報。內容可包括：口腔護齒的小知識，愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內容。

六、活動要求：

1、希望參與活動的各班級認真組織落實，讓學生在活動受到教育，增長知識，得到鍛煉。

2、1—2年級每班挑選一張手抄報，3—4年級每班推薦一篇文章，5—6年級每班推薦兩篇文章，在9月21日前上交學校保健室。

愛牙日活動計劃8

今年9月20日是第30個全國“愛牙日”，為了進一晉及口腔衛生知識，強化公眾對口腔衛生的關注，營造全社會共同參與的良好氛圍，結合我多實際情況，特制定以下傳活動計劃

一、活動主題

健康每一天，從愛牙開始

二、活動背景

20xx年全國愛牙日活動就是要所有的人都懂得追求健康首要的是學習和堅持健康的生活方式，要讓大家都知道健康的生活從維護口腔健康開始。一顆牙就是一個器官，牙齒健康不僅關系到全身健康的諸多方面、同時也是現代人健康與文明的標志。牙齒一旦出現問題，將會對人們的正常生活造成極大的影響。我們必須把這些最基本的口腔健康知識告訴人們，將這把獲取健康的金鑰匙交到每個人的手里中。告訴所有人：“健康每一天，從愛牙開始”

三、活動時間

20xx年9月15日-9月20日

四、宣傳口號

（一）維護口腔健康，增進全身健康

（二）愛護牙齒報健康，生命質量有保障

（三）擁有健康口腔，笑容和諧美麗

（四）、口腔健康是人類文明的標志

（五）早晚刷牙，飯后漱口，牙齒使康

（六）定期進行們腔檢査，定期洗牙，遠離口腔疾病

五、活動內容

愛牙日活動期間在我院門前設置詢臺，接受居民健 康咨詢，放置兩塊關于“愛牙日”的宣傳畫：懸掛“健康每天，從愛牙開始”為內容的條幅：發放“愛牙日”宣傳單。

2、到學校舉辦一期口腔保健知識講座及“愛牙日”宣傳活 動

3、各村衛生室開展一次“愛牙日”健康教育宣傳活動

八十四戶鄉衛生院 20xx年9月21日

20xx年“愛牙日”活動小結

20xx年9月20日是第30個全國“愛牙日”，主題是 健康每一天，從愛牙開始”

口腔疾病是與人的生活狀況和行為習慣密切相關的常見病和多發病，影響著人生的健康。我院以“愛牙日”為契機，結合宣傳主題，進行了精心準備，給各村及學校下發宣傳通知，讓他們面向當地居民開展了宣傳，在提高他們自身口腔保健能力的同時，密切關注孩子的口保健何題。另一方面，針對適齡學生、聯合中、小學同步開展了形式多樣的口腔保健能力的同時健教和健康促，引起了我多中、小學生極大 的興趣。

宣傳日當天集中開展了愛牙日宣傳活動，通過健康講 座、懸掛宣直傳橫幅、發放宣傳材料、進行免費咨詢、借助健康教育宣傳欄等形式進行了廣泛的宣傳。這次活動極大地豐富了我鄉廣大居民的口腔保健知識，幫助我們養成了健康的口腔衛生習慣和就醫行為，提高了學校師生的健康行為能 力，有力保護了廣大師生的牙齒健康，提高了我們的健康水平。