第一篇：英語辯論賽策劃書4

一、辯論賽的宗旨

為推動英語教學第二課堂，增加英語學習的實踐性與趣味性，外語系“首屆英語辯論賽”應運而生。本屆辯論賽借鑒了國內外各種辯論賽的經驗，并根據本系實際情況，作出了一定的修改。比賽匯聚了外語系的精英，希望在最大程度上選拔出英語辯論的人才。

二、參賽原則

辯論賽以“公平、公正、公開”為原則。

三、參賽范圍

07級本科生（英教4個班，商英6個班）

06級本科生（英教2個班，商英5個班，科英1個班）

四、選手選拔

1.由各班認課老師推薦

2.自愿報名

五、比賽安排

1.海選：由老師組成評委團，對選手進行隨即提問。——選拔出9名選手，一名主席。

2.抽簽：通過抽簽，9名選手組成3支代表隊，確定各代表隊的辯題（2個），并確定比賽順序。（每隊有兩周準備時間）。

3.循環賽：3支代表隊，進行循環賽（共三場）。——選拔出2支代表隊，決出季軍代表隊。

4.決賽：兩支代表隊作為正反雙方，進行比賽，比賽具有一定表演性質。――決出冠軍和亞軍代表隊。

六、循環賽，決賽程序

1）主持人開場，介紹正、反辯論雙方。

2）立論陳詞：正方一辯首先發言，接著由反方一辯發言，每人發言時間各為2鐘。

3）自由辯論：每隊各3鐘。

a.在自由辯論時間里，每一位辯手的發言次序、時間、次數不限，但是整隊的發言時間不得超過3分鐘。

b.自由辯論時間開始時，正方的任意一位隊員先起立發言。在其結束發言后，反方的任意一位隊員應立即發言，雙方依此程序輪流發言，直到發言時間結束。c.兩位計時員將分別為兩隊計時。當一方隊員發言完畢，另一方的計時立即開始，所以雙方辯論員應盡量爭取時間，在對方隊員發言完畢后，立即起立發言。d.工作人員舉牌表示總發言時間已到，應結束發言。

e.當一隊的發言時間已用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名隊員可繼續發言，直到該隊時間用完為止。

4）反方三辯總結陳詞，正方三辯總結陳詞。正、反方各有2鐘。5）當每位辯手陳詞時間剩下30秒時，將有工作人員舉牌提示，第二次舉牌表示發言時間已用盡，辯手需立即停止發言。6）由評委團成員打分。7）由評委點評。8）公布比賽結果。

七、比賽安排

1.海選

時間：4月23日（第10周 周四）下午3：00

地點：外語一號樓 103室 2.抽簽

時間：4月24日（第10周 周五）中午12：00地點：外語一號樓 103室 3.循環賽

時間：5月7日（第12周 周四）晚上6:00地點：4號樓階梯教室 4.決賽

時間：6月11日（第17周 周四）晚上6：00地點：龍湖報告廳

八、評分細則

九、獎項設置

集體獎項：冠軍亞軍季軍

最佳組織獎2個

個人獎項：最佳辯手（4個）2009-3-29

外語系學藝部

第二篇：英語辯論賽策劃書（范文模版）

關于舉辦第十六屆“外研社·亞馬遜杯”全國大學生英語辯論賽安陽師范學院選

拔賽的通知

各院系：

為充分調動和激發我校學生學習外語的積極性，提高口語表達能力和英語應用能力，從而有效推動課堂教學，促進學風建設和校園文化建設，外國語學院特此舉辦?第十六屆‘外研社?亞馬遜杯’全國大學生英語辯論賽?安陽師范學院選拔賽。現將具體情況通知如下：

一、組織機構：

主辦單位：安陽師范學院校團委

承辦單位：外國語學院

二、大賽主題：展辯論風采，樹青春風范

三、大賽宗旨：

凝聚優質的英語文化資源，打造全新的英語服務平臺，選拔?第十六屆‘外研社?亞馬遜杯’全國大學生英語辯論賽?安陽師范學院參賽選手。

四、參賽對象：安陽師范學院全體在校本科學生。

五、賽事安排：

1、本次大賽分為初賽、復賽、半決賽、決賽、總決賽五個階段。通過層層選拔，使同學們在不同層次的舞臺上盡顯自己的英語水平。

2、2012年3月19日至22日為初賽階段，由各學院自行安排比賽，比賽形式不限（選拔標準：①發音純正，語音語調標準，吐字清晰，自然流暢②有較強的語言組織能力③有較強的臨場應變能力）

而后各院系推薦選手進復賽（1000人以上推薦4人，1000人以下推薦2人），并將推薦名單于3月23日下午2點前報至外國語學院（紙質稿加蓋本院系公章交至外院辦公室和容A樓即文科4號樓208房間，電子稿發至學習部郵箱aswyxxb@163.com）。

3、具體賽程安排如下：

（1）初賽

由各院系在3月23號之前在自己院系內自行安排時間地點進行選拔。

（2）復賽（分兩個賽區）

時間:3月30日下午（具體事宜另行通知）

地點：理階101和理階10

2復賽流程：

A.自我介紹和命題演講（3分鐘以內）

題目為：Should college students be in love with someone?

B.即興問答：由提問評委就選手即興演講內容提出1到2個問題，選手回答時間不得超過2分鐘

注：入選選手由裁判決定半決賽的小組名單（兩名辯手為一組）

（3)半決賽（分兩個賽區）

時間:4月6日下午（具體事宜另行通知）

地點：理階101和理階102

半決賽流程：

每場辯論賽由2支隊伍參加:正方一隊,反方一隊,每隊兩名辯手,每位辯手按一定順序陳詞,各隊累積時間不超過8分鐘。在所有陳詞中，除第1分鐘及最后1分鐘外，其他辯手均可舉牌提出質詢，正在發言的辯手可以接受或拒絕該質詢,但每個辯手必須至少接受1次質詢。一旦質詢被接受，質詢者有30秒的時間陳述自己的意見。質詢時間將被計算在陳詞時間內。反方如果沒有抓住機會提出質詢或者發言者沒有接受質詢,評委可酌情扣分。最后由評委對雙方觀點及辯論過程進行點評。

（4)決賽

時間:4月13日下午（具體事宜另行通知）

地點：理階10

1決賽流程與半決賽流程一致

（5)總決賽

時間:4月20日下午（具體事宜另行通知）

地點：學術報告廳

決賽流程與半決賽流程一致

4、辯題設臵：

初賽辯題由各院系自己設定，復賽辯題由外國語學院于3月23日下午5點告知各院系，半決賽和決賽及總決賽的辯題均在上一輪比賽結束后宣布。

注：評分標準

1、辯論賽過程中只能使用英語，并嚴格遵守時間限制。

2、論點明晰，論據充足，引證恰當，分析透徹。

3、迅速抓住對方觀點及失誤，駁論精到，切中要害。

4、反映敏捷，應對能力強。

5、表達清晰、層次清楚，邏輯嚴密。

六、獎項設臵

冠軍隊1支、亞軍隊1支、季軍隊2支；最佳辯手1名、最佳語音獎1名、最佳臺風獎1名、最具表現力獎1名（獲獎團隊及個人將獲得組委會提供的證書和獎品）。

七、活動要求

1、希望各院系按通知要求統一思想，高度重視，充分認識本次大賽對大學生學習英語的重要性，采取有效措施做好宣傳和輔助工作，努力提高大賽質量和水平。

2、各院系要大力宣傳、廣泛發動，通過多種渠道做好宣傳發動工作，最大限度調動和激發本院學生參與比賽的積極性和主動性，爭取在學生中形成廣泛影響，營造?全員參與、良性互動?的濃郁氛圍。

3、請各院系積極配合、認真組織，確保大賽順利進行。

八、大賽具體負責人：

李江勇 ：***王春靜：18790866

541九、未盡事宜另行通知

2012

外國語學院 年3月15日

第三篇：英語辯論賽策劃書

有關英語的辯論賽應該怎么寫企劃書呢？以下是小編整理的英語辯論賽策劃書，歡迎參考閱讀！

活動背景

英語四六級考試在即，同學們急需一個平臺去感受英語氛圍，同時也需要一個舞臺去展示自己的才華，結交志同道合的英才。而海鷹社的品牌活動英語辯論賽正好為廣大同學提供了一個互相交流，理性思考，接觸更多信息與資源，結識更多優秀人才的平臺。

活動目的1.為英語四六級考試做準備，營造英語學習氛圍，豐富校園文化生活，加強同學對辯論文化的了解，開闊視野，鍛煉口才，提高思想境界，結識更多志趣相投的英才。

2.通過這次活動，發掘培養一批人才，為參加校際辯論賽做準備。

3.宣傳海院海鷹社，為社團增加新鮮血液。

目標人群

江蘇海事職業技術學院全體學生。

主辦單位：院團委

承辦單位：江蘇海事職業技術學院海鷹辯論社。

活動時間：20XX年5月4日---20XX年5月26日。

活動地點：初賽，教室4101&4102；半決賽，小報告廳；決賽：大報告廳。

具體流程：

一、前期活動階段

為確保辯論賽順利展開，20XX年5月11日前做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎工作。

1.充分發揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作。

2.在活動之前，在江蘇海事職業技術學院院網頁上發出活動通知。

3.辯題搜集，搜集一些比較新穎的辯題，要讓每個同學都有話可說，有理可循。

4.評委嘉賓的邀請。介于此次活動是本社團的第一次大型活動，同時為了社團的長遠發展，嘉賓為其他高校的英語辯論社負責人或外語系學習部負責人，評委為本院的老師。

二、賽前準備階段1、4月29日各系將本系的參賽人員名單（1名領隊+4名辯手）提交給院團委。

2、5月5日--5月6日聯系院團委，將本次活動的相關事宜通知各系部，并發放本次比賽的賽制、比賽要求、報名表；并在5月6日下午4點進行比賽抽簽；5月11日比賽正式開始。

3、每日以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時間場地告知同學。

4、邀請院新聞部進行采訪報道。

三、賽程安排

1、賽制：四對四團體辯論賽制。

2、比賽方式、時間&頒獎：

（1）初賽：于5月11日—5月12日在教室4101、4102舉行，各場比賽中，勝者即進入前4強并進行抽簽決定半決賽對陣雙方。

（2）半決賽：于5月19日在小報告廳舉行，對陣雙方，勝者參加決賽，負者進行三、四名的爭奪。

（3）決賽&頒獎：于5月26日在大報告廳舉行。決賽分兩場比賽即3、4名的爭奪（比賽在前）和1、2名的爭奪（比賽在后）；并在兩場比賽的休息階段有15分鐘的現場歌曲和舞蹈表演。

四、辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執行）

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

2、有正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

3、主持人介紹評委及嘉賓

4、主持人介紹比賽程序

5、主持人宣布比賽開始

6、比賽結束，評委評議

7、評委代表點評此場比賽

8、主持人宣布比賽結果

9、主持人宣布辯論賽結束

五、比賽程序及用時規定

1、正方一辯發言 3分鐘

2、反方一辯發言 3分鐘

3、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 2分鐘，每個提問不超過10秒，每次回答不超過20秒

4、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 2分鐘，每個提問不超過10秒，每次回答不超過20秒

5、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 2分鐘，每個提問不超過10秒，每次回答不超過20秒

6、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 2分鐘，每個提問不超過10秒，每次回答不超過20秒

7、正方一辯進行攻辯小結 2分鐘

8、反方一辯進行攻辯小結 2分鐘

9、自由辯論（正方先開始）8分鐘（雙方各4分鐘）

10、觀眾向反方提問一個問題，回答時間不超過1分鐘，除四辯外任意辯手回答

11、觀眾向正方提問一個問題，回答時間不超過1分鐘，除四辯外任意辯手回答

12、觀眾向反方提問一個問題，回答時間不超過1分鐘，除四辯外任意辯手回答

13、觀眾向正方提問一個問題，回答時間不超過1分鐘，除四辯外任意辯手回答

14、反方四辯總結陳詞 4分鐘

15、正方四辯總結陳詞 4分鐘

六、辯論賽細則

1、時間提示：當記時員提醒時間到時，發言辯手必須終止發言，否則作違規處理。

2、陳詞：提倡即興陳詞，引經據典恰當。

3、開篇立論：開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

4、攻辯：（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

（4）每一輪攻辯時間為2分鐘，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，終止發言。（5）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時2分鐘。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

5、自由辯論：這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

6、觀眾提問：觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2位以上評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。

7、結辯：辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。

七、評判

1、主辦方將邀請五位評委對每場比賽進行評判.2、評分標準

團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分

按辯論階段評分，計200分

陳詞：30分

攻辯：40分

攻辯小結：20分

自由辯論：60分

回答觀眾提問：20分

總結陳詞：30分

（2）綜合印象分，計100分

語言風度：50分

團體配合，臨場反應：50分

每場評出優秀辯手一名，優勝隊伍一支.3、勝負判斷

（1）每場比賽的勝負判斷由X個老師的綜合評定決定，分數高者獲勝。

（2）單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數標準。

八、參賽要求

1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、各參賽隊應遵守賽事各項時間安排，如遇特別情況，請各參賽隊伍提前3天與大賽組委會聯系，以便協調，保證賽事的順利進行。

4、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。

5、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。

6、各系可組織同學觀看比賽，本系可組織啦啦隊，但要遵守賽場秩序，所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。

7、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才有效。

8、每場比賽，各參賽代表隊隊員應著裝統一。

九、獎項設置

1、團體冠軍、亞軍、季軍各1隊，每隊一張獎狀，各辯手有院頒發的榮譽證書

2、優秀團體1隊，一張獎狀，各辯手有院頒發的榮譽證書

3、最佳辯手每場1名（兩場決賽除外），共4+2=6人次，各有院頒發的榮譽證書

十、活動預算

1、手繪海報 2元/張X3張=6元

2、塑料標志牌（主席

1、評委

1、辯手8）5元/個X10個=50元

3、飲用水（主席

1、評委5）1元/瓶/場X6場X14瓶+1.5元/瓶/場X2場X14瓶=126元

4、計分表、登記表 0.2元/張/場X12張X8場=19.2元

5、簽名冊（決賽嘉賓用）20元

6、簽字筆（評分用）2元/支X6支=12元

7、印刷材料（報名表、賽制等）共20元

8、獎狀 5元/張X4張=20元

9、橫幅 100元

總計：373.2元

注意事項：

1、注意要做好賽前準備，布置賽場。

2、預留一定人員做現場秩序維持。

3、各部門注意在此次活動中充分挖掘有潛力的人員。

4、活動結束后，各部門注意后期總結，做好活動總結及反思。

第四篇：大學生英語辯論賽策劃書

大學生英語辯論賽策劃書

為豐富課余生活，活躍校園氣氛，提高綜合素質，展現青春風采，提高思辨才能、邏輯思維以及口頭表達能力。體現大學生的蓬勃朝氣、積極向上的精神狀態。同時加強各班之間的交流培養發展辯論人才、團隊的協作能力，共同感受思想的碰撞、語言的藝術。

一、活動主題：脫口英語，我可以

二、辯論話題：待定(提前通知辯題，可以準備)

三、活動方式：辯論淘汰晉級賽

四、活動地點：待定

五、活動時間：4月下旬

六、參與對象：11級10級全體在校生

七、承辦單位：外國語學院

八、活動流程：本次辯論賽分為專業區和非專業區兩個賽區，具體流程為預賽，半決賽，決賽。各場抽簽分組，采取半數入圍制。活動具體安排：

一、組隊方式：每支辯論隊由三人組成，分一辨、二辨、三辨。

二、初賽比賽形式：自由辯論3分鐘，陳詞1一分鐘。

復賽比賽時間：

1、立論階段

（一）正方一辯開篇立論，2分鐘。

（二）反方一辯開篇立論，2分鐘。

（三）反方二辯駁對方立論，3分鐘。

（四）正方二辯駁對方立論，3分鐘。

2、質辯環節

（五）正方三辯提問對方一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應答，每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為3分鐘。

（六）反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題，正方辯手分別應答，每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為3分鐘。

（七）正方三辯質辯小結，2分。

（八）反方三辯質辯小結，2分。

（九）自由辯論，各組不得超過3分鐘

3、總結陳詞

（十）反方代總結陳詞，2分鐘

(十一)正方代總結陳詞，3分鐘

三．評分標準

1.觀點陳述明確，有條理 30%

2.語言連貫，反應迅速 20%

3.發音清晰，準確 20%

4.遵守場上規矩 10%

5.儀表，著裝整齊 10%

6.團隊合作 10%

辯論賽取冠、亞、季軍各一隊，并設最佳辯手獎，頒發獎品及獲獎證書。

二、辯論賽程序

1、主持人宣布辯論賽開始

2、宣布辯題

3、介紹參賽代表隊及所持立場

4、介紹參賽隊員

5、介紹規則評委及所持立場

6、辯論比賽

7、規則評委及嘉賓退席評議

8、觀眾自由提問時間

9、宣布結果，評出優秀代表隊及最佳辯手

三、注意事項

1、每場比賽設兩位計時員，分別為正反兩方計時。并舉手示意，請主席和各辯手注意。

2、以辯手起身發言為開始，坐下為暫停，直至時間用完。

1、各辯手不得情緒過激，不能拍桌子或粗口等；

2、各辯手提問時不得問與辯題無關的問題；

3、各辯手在發言時要起身，在別人發言時不得中途干擾，也不能在下面直接辯駁；

4、辯手在作總結陳詞時請按賽制要求對相關內容總結；

6、觀眾不得喧嘩，提問環節不得問與大賽無關問題。

四、具體準備工作

1、生活部負責活動策劃、分工安排和獎品的采購。

2、宣傳部負責出宣傳板，宣傳此次活動，在食堂前宣傳活動，講解流程；進宿舍發傳單，加大宣傳力度，增加同學們的參與熱情。

3、學習部負責現場觀眾安排及內部人員調度使用

4、辦公室負責活動記錄和總結

5、女生部負責禮儀工作

6、團委負責報道

第五篇：2013大學英語辯論賽策劃書

時間:12月2號,星期六7:00—9:30

地點:大學生活動中心206(初定)由班長聯合團支書借用

人物:生技062生技061生科061生工061全體同學(參賽選手每班各15人)

主持人:

邀請嘉賓:各班輔導員和英語教師外語系學生系團總支李老師

準備工作:

1,定好論題,分組(已安排)

2.通知各班參賽選手積極準備,增加比賽的精彩性(包括寫闡述官觀點,自由辯論論據,提問環節的問題,總結陳詞

3,獎品:獎項(1)最佳團體獎(2)最佳辯手獎男女各一個(3)互動環節獎品(保密)

各獎品有各班班費分攤,4.宣傳工作:三份宣傳海報,具體分配給兩班的宣傳委員23#9#5#

5.現場布置:各隊用兩張桌子,對放(側向觀眾).播放放燈片:三頁.每頁包括辯論時,論題,辯手名字,各隊所持觀點,任務交給有能力做好的同學.6.組織::各班組織委員及紀保委員負責監督全班人員到場并保持現場秩序(辯論時不要虛聲,喧嘩,吵鬧,發泄情緒等)

7.互動環節的題目

8.計時員:主持人負責,外加一個助理比賽流程及評分細則:

雙方分別總體闡述自己的觀點,每隊2',自由辯論10分鐘(雙方互相辯論,不允許使用過激語言,不能過于情緒化,否則扣一分)

相互提問與回答,每隊共3個問題.一問一答2',總結陳詞,每隊各用2'

評委4人,收分員1員,統分員1人,總分最高的為一等獎,總分其次的為二等獎,然后由評委共同協商決定出男女最佳辯手

互動環節:1.辯論賽正式開始前由生技062班同學演唱一首英文歌

2.第一輪結束后進行“猜猜猜”游戲,具體規則:

(1)現場選出幾位觀眾答題,答對題目者方可參加游戲,選出6-8位觀眾自由分配為3-4組,(2)由一人看物品并用英語描述出該物品的特征,(不可用肢體語言),由另一個來猜,猜對則兩人各得一份該物品,猜不對就了留給下一組(猜題的同學只允許猜三次),描述的同學不可以用該物品所出現的任一單詞,如toothbruth就不可以用tooth或brush.倘若違反規則,則需要演一段節目,時間為1-2分鐘,方可拿獎品

(3)注意事項:所猜物品必須絕對保密,只允許描述人看見,以免有失公正頒獎:有請嘉賓頒獎,并請嘉賓代表致辭

賽后工作:清理現場

宗旨:

一年年的過去，我們又要送走一批畢業生了，在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自己的空間，而我們能給的就是環境。在大家都很忙的時候，沒有很高的積極性的時候，那就讓畢業生自己尋求一些感覺吧!同時通過這臺歡送會，讓畢業生有種師院即我家的感覺，并邀請他們再次嘗嘗校園里的美食，讓他們記得常回家看看。

主題：朋友，珍重!(暫定)

時間：20xx年5月中下旬晚上7:30

地點：美食廣場

具體實施方案

前期工作

一、回憶錄

據了解本屆畢業生非常的活躍，相信在他們的大學四年里一定有很多值得回味的事情(不一定是大事)，因此要求他們以班級的名義做一個flash(或學生會組織制作)，如flash大學三步曲(附)。將他們大學生活中的點點滴滴通過這樣一個flash(或其他軟件)表現出來，同時學院可以再進行加工，填充一些內容，然后刻錄成光盤送給他們。

同時我們可以將這個flash掛到網上，讓所有的同學點擊欣賞。

二、只言片語

就要走了，就要離開這生活了四年的校園，離開還一直關心著的學弟學妹們，畢業生，你有話要說嗎?我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。

實施方法：利用我們學院的錄音室，邀請一些畢業生錄下只言片語。通過廣播臺播放(或其他方式)，晚會當天還可用。

三、情溢演播

內容：

1、邀請校領導為我們的晚會致辭或題字(能來現場最好若不能來現場則將過程錄制下來當天播放);

2、邀請老師到演播室錄制節目，請幾個老師共同回憶這群學生;

3、采用訪談等形式，記錄學生代表的大學生活(如李娜)。

主題晚會

形式：娛樂晚會+自助餐

參加人員：畢業生+部分非畢業生(他們通過畢業生抽取的幸運人)=200左右

第一部分晚會

主持人：胡丹紅姜光遠楊明麗

節目來源：

1、情溢演播

2、回憶錄(可以對作品進行評比，比出優勝者)

3、只言片語

4、蘇加葉獨唱

5、游戲

6、幸運抽獎

7、院隊舞蹈

8、非畢業升對他們的祝福

表演時間：一小時左右

第二部分自助餐(一生情，一杯酒)

我想離開校園后你最難忘的，除了生活趣事外，恐怕還有校園的食堂吧，記得在某某食堂為某個同學慶祝過生日，為慶祝班級獲得冠軍而不惜灼傷自己的胃，那么在你們即將離開的時候，讓我們再次嘗嘗校園的“美食“，舉杯相約下一次的聚會(主題升華)。

實施方案：我們可以聘請美食廣場的廚師為他們精心準備美食(特別是南溪第一樓的特色菜肴)。

菜單：蛋糕、水果、特色小吃等

后續

《朋友，珍重!》

今天，我們相聚在一起;

明天，你們將要各奔南北東西;

伸出手握住我們所有相識的日子;

人生不長;相逢不易;要好好把握;應輕輕珍惜;四年不長;

辛勤的園丁把我們澆灌成青春粗壯;

今天，知識之樹枝繁葉茂;

明天，必將挺拔成祖國的棟梁;

不要說別時容易見時難;

不要說前路漫漫坎坷悠長;

是駱駝就該踩響孤寂的旅途;

是風帆就該踏破千層惡浪;

無須用華麗的詞語裝飾一個個真心的祝愿;

只想用我的心緊握你們的手;

xx屆的朋友們!前途珍重!