第一篇：小學生作文小小古箏家

小小古箏家

四（3）張心怡指導老師滕玉琴 我的特長有很多：畫畫、古箏、看書、書法……如果你問我最擅長那一樣？我一定會非常肯定地說：“古箏，為了學好古箏，我可是吃盡了辣、酸、苦、甜的。不信，你就聽我繼續往下說。辣

在學習古箏曲子中，一定有難彈，彈錯的地方。父母哪一個不是望子成龍，望女成鳳的呢？當然，我媽媽也是如此，只要錯的多，媽媽就會狠狠地批評我一頓，那時，我就像喝了一杯辣椒水一樣。酸

每天晚上我都要練琴四十分鐘，而不能像其他小朋友一樣，出去散散步、打羽毛球。這就是我比山楂還要酸的酸。苦

為了學好古箏，我可吃了不少苦，人人的知道，彈古箏時手上要包很多指甲，很難受。而且非要彈完了才能拿下來。很辛苦的。甜

告訴你，我曾經獲得過“百益杯”少兒器樂大賽一等獎呢！那時候，我覺得所有的付出都有回報，這就是我的甜，像蜜一樣甜哦！這就是我的特長，你有什么特長？也寫下來給我看一看吧！

第二篇：小學生興趣小組古箏教案

第一章 古箏基本知識

一、導入

1、說明本課程的設置、教學目的和要求。

2、了解學生對古箏掌握的情況

二、講授新內容

（一）、知道古箏的基本結構及流派

1、箏是我國最古老、最富有特色的民族樂器之一，它既擅長表現優美抒情的曲調，又能抒發氣貫長虹的豪情，古人曾用“彈箏奮逸響，新生妙人神”、“坐客滿莛都不語、一行哀雁十三聲”的生動詩句來描繪箏藝術所達到的令人神馳的境界。

2、流派：只要有河南箏、山東箏、潮州箏、客家箏、浙江箏、陜西箏等。

（二）、掌握拇指托與勾的彈奏法，教材中的練習。

1、托符號為“∪”與勾符號為“⌒”是古箏最常見的兩種指法。

2、托指法是用大拇指從里往外彈弦。

3、勾就是用中指從外往里彈弦。

三、布置作業 課本練習

四、小結

初學彈古箏者首必須熟練地掌握勾托的演奏技術，使大拇指和中指習慣于勾和托之間的空間距離，在中指彈勾之后，很自然地就能彈奏出托的配合音來，這就是本課要達到的目標。

第二章 勾、托、抹與顫音練習

一、導入

1、復習上節課內容。

2、檢查上節課布置的作業，學生彈奏的勾和托指法是否準確。

3、提問：古箏的流派有那些？

二、講授新內容

（一）、掌握勾、托、抹與顫音練習。

1、勾與托演奏要領

當拇指彈托時，其他手指放松，自然彎曲成半握拳狀，可以輕放在靠近前岳山的弦上，虎口呈圓形。演奏時指甲與弦的角度為45度，彈弦時拇指不要向上挑，應該向前或向下，彈出弦后拇指指甲可以輕貼在下行鄰近的弦上。

2、抹的符號為“”是拇指往里彈弦。

3、掌握左手顫音

當右手演奏時，左手通常跟隨右手拇指所彈之弦，在馬子的左 側做上下顫動，稱為顫音，用www表示。左手顫弦時，手指并攏、自然彎曲、松肩虛腋，平手腕，以 食、中兩指指尖為支點放在離馬子約10-16厘米處，然后上下輕輕 顫動，起到延長美化樂音的作用，顫音時注意用力不能過大，且不要左右擺動，以免改變音高，影響音樂表現。

（二）、樂曲簡介

《十杯酒》是潮州小曲，運用潮州箏的基本運指，曲調簡單、優美、流暢，但不失潮州箏的韻味。

《千聲佛》本樂曲系佛教贊頌之音聲，意境柔和淡雅，清凈肅穆。

三、作業布置

教材練習

四、小結

演奏時指甲與弦的角度為45度，彈弦時拇指不要向上挑，應該向前或向下，彈出弦后拇指指甲可以輕貼在下行鄰近的弦上。在演奏顫音時要注意顫動的時間必須充分，不宜過短，當然要

根據音符的長短而定。第三章 撮、劈與顫音練習

一、導入

1、復習上節課內容。

2、檢查上節課布置的作業，學生彈奏的勾、托和顫音指法是否準確。

3、提問：顫音可分為幾種？

二、講授新內容

（一）、掌握撮、劈與顫音練習

1、掌握右手小撮

食指抹與拇指托同時向里向外彈弦稱為小撮。注意在練習中，食指要避免在同一直線上，否則兩指彈弦后指甲會相互碰撞，造成雜音。

2、大撮是一種八度和音的奏法。

3、劈的符號為“┌┐”是拇指往里彈弦的一種指法。劈的指法與

劈連用。

4、顫音：左手顫弦時，手指并攏、自然彎曲、松肩虛腋，平手 腕，以食、中兩指指尖為支點放在離馬子約10-16厘米處，然后 上下輕輕顫動，起到延長美化樂音的作用，顫音時注意用力不能 過大，且不要左右擺動，以免改變音高，影響音樂表現。

第三篇：小小實驗家物理試題

第四屆全國少年兒童“爭當小實驗家”科學體驗活動

全國總決賽物理試題（小學高年級組樣卷）

（考試時間50分鐘，滿分100分）

題目 基 礎 知 識 實 驗 設 計 綜合拓展 總 分

填空題 選擇題 實驗操作 實驗報告

得分

【基礎知識】（共30分）

一、填空題。（每空2分，5空共10分）

1．白熾燈泡的燈絲是用金屬制作的。

2．在平面鏡中可以看到大小相等、方向的正立虛像。

3．如圖，橡皮筋秤沒掛重物時底端在“1”處，掛2個相同

小螺帽時底端在“5”處，如果掛1個小螺帽，底端應

該在（“”）處。

4．每一個磁鐵都有兩極，分別叫S極和______極。

5．你心目中最偉大的物理學家是，他的偉大發明或發現是。

二、單項選擇題。（每題只有一個正確答案，將正確答案的序號寫在“”處，每題2分，10題共20分）

1．2007年諾貝爾物理獎的得主是

A．阿爾貝·費爾B．格哈德-埃特爾C．馬里奧-卡佩奇

2．相同的電池并聯使用時

A．電壓不變B．電壓升高C．電壓降低

3．動滑輪的作用是

A．改變用力的大小和方向B．只改變用力大小，不改變用力方向

C．改變用力方向，不改變用力大小

4．在冰面上滑動的冰壺會慢慢停下來，主要是因為冰壺受到了

A．大氣壓力B．地球引力C．與冰面之間的摩擦力

5．把一個平面鏡豎直放置，一個人以

像

A．以4米/秒的速度遠離平面鏡 B．以4米/秒的速度靠近平面鏡

C．以2米/秒的速度遠離平面鏡

6．下列關于擺的說法中，是正確的A．擺線越短擺動頻率越快B．擺錘越輕擺動頻率越快 C．擺動的幅度越大擺動的頻率越慢

7．下圖中A點放個砝碼杠桿兩端會平衡A．2個B．3個C．4個

8．下面的物體中不容易導電的是。

A．鐵絲B．塑料C．礦泉水D．銅片

9．電池的兩極分別叫做。

A．南極、北極B．陰極、陽極C．正極、負極

10．水中的魚，實際上所在的位置要比我們看到的要

A．深一些B．淺一些C．位置一樣

【實驗設計】（共60分）

一、請你用實驗箱中的器材制作一套并聯電路。2米/秒的速度垂直于平面鏡走遠，那么他在鏡中的要求：使用同一個電源為小燈泡和電動機供電，并且兩個用電器分別用兩個開關獨立控制。

二、實驗報告。（10分）

【綜合拓展】（10分）

兩個同樣的瓶子，一個裝滿砂子，另一個裝滿水，把他們放到坡度和光滑程度相同的地方，它們的滾動速度會一樣嗎，為什么？

第四屆全國少年兒童“爭當小實驗家”科學體驗活動

全國總決賽天文試題（小學高年級組樣題）

（考試時間50分鐘，滿分100分）

題目 基 礎 知 識 實 驗 設 計 綜合拓展 總 分

填空題 選擇題 實驗操作 實驗報告

得分

【基礎知識】（共30分）

一、填空題。（每空2分，5空共10分）

1．我國第一艘飛上太空的人造飛船是（）號。

2．像太陽這樣自己發光的星體叫（）。

3．月球直徑是地球直徑的（）。

4．春季北斗星的“勺柄”指示的方向是（）。

5．在宇宙中，太陽系只是宇宙中的一個星系，它屬于（）星系。

二、單項選擇題。（每題只有一個正確答案，將正確答案的序號寫在（）內，每題2分，10題共20分）

1．人類第一個登上月球的是（）

A、尤里加加林B、布魯斯C、阿姆斯特朗D、薩維茨卡婭

2．以下關于金星錯誤的說法是（）

A、是天空中除太陽和月亮外最亮的星

B、金星上溫差很小，基本上沒有晝夜的差別

C、目前沒有任何生命存在的跡象

D、自轉一周比公轉一周要快

3．太陽系中距離地球最近的一個行星是（）

A、金星B、水星C、火星D、木星

4．科學家們經過研究認為，太陽已經燃燒了大約46億年，它還可以燃燒（）

A、5億年B、50億年C、500億年 D、5000億年

5．通過觀察太陽卡片模型，我們對太陽有所了解，你認為下列關于太陽的說法中，錯誤的說法是（）

A、太陽是個炙熱的大火球，溫度很高B、太陽表面有太陽黑子

C、太陽的年齡有四十至五十億歲了D、太陽離我們很近，我們可以隨時去那里

6．我們了解了月球的很多知識，下面關于月球的說法中，正確的說法是（）

A、月球上面住著嫦娥B、月球上面沒有山脈

C、月球表面很光滑D、月球本身不能發光但是可以反射太陽光

7．太陽黑子發生在太陽的（）

A、光球層B、色球層C、日冕層D、太陽內核

8．通過觀察太陽系天幕圖，你會發現在其中兩個行星間存在著小行星帶，這兩個行星是（）

A、水星和木星B、火星和水星C、火星和地球D、火星和木星

9．太陽黑子的溫度大約是（）

A、40℃B、400℃C、4000℃D、都不對

10．下列各圖中屬于上弦月的是（）

ABCD

【實驗設計】（共60分）

一、組裝實驗箱中的星座盤模型卡片，并能正確找到卡片模型中的大熊星座和小熊星座。說說如何利用大熊星座中的北斗星判斷季節

1．要求能正確找出星座盤卡片模型套件（10分）能正確組裝（10分）

2．能正確使用星座盤找到大熊星座和小熊星座（10分）能正確說出利用北斗星判斷季節的方法（20分）

二、在正確組裝星座卡片模型的基礎上，畫出北斗星一年四季的方位圖。（10分）

北春 季北夏 季北秋 季北冬 季

【綜合拓展】（10分）

列出你所知道的有關獵戶座的盡可能多的信息。比如：在天球中的位置，有關的神話傳說，在某個特定日期升起和落下的大致時間，該星座里著名的亮星和特殊天體，盡可能多的相鄰的星座名，等等。

第四屆全國少年兒童“爭當小實驗家”科學體驗活動

全國總決賽化學試題（小學低年級組樣題）

（考試時間50分鐘，滿分100分）

題目 基 礎 知 識 實 驗 設 計 綜合拓展 總 分

填空題 選擇題 實驗操作 實驗報告

得分

【基礎知識】（共30分）

一、填空題。（每空2分，共10分）

1．維生素C與雙氧水反應，可以產生大量的氣體，這種氣體就是（）。

2．石灰水可以使紫甘藍水變成（）色。

3．把植物油和水混合，用力振蕩，會發現植物油變成小小的液滴，分散在水中，這種溶液叫做（）。

4．1立方分米＝（）毫升。

5．醋酸溶液的酸堿度呈酸性，PH（）7，蒸餾水的P=7

二、單項選擇題。（每題只有一個正確答案，將正確答案的序號寫在“”里，每題2分，共20分）

1．反應能產生氣體，并且這種氣體可以使石灰水變渾濁。

A、白醋與碳酸鈉B、小蘇打與硫酸銅

C、碳酸鈉與葡萄酸D、鐵絲與鹽酸

2．能溶于水，且溶液的顏色變成綠色。

A、硫酸銅B、白糖C、食鹽D、氧化銅

3．用試管盛放液體時，液體量不要超過試管容積的。

A、1/3B、1/2C、3/4D、1/

44．下列變化中，不屬于化學變化現象。

A、電解水B、銅生銹C、蠟燭燃燒D、蠟燭熔化

5．不能溶于水，且能沉在水底。

A、食鹽B、白糖C、玻璃D、蠟燭

6．某溶液的PH=7，則說明該溶液顯。

A、酸性B、堿性C、中性D、以上三種都有可能

7．衣服上不小心滴上了圓珠筆油，溶液可以將其洗掉。

A、酒精B、蒸餾水C、石灰水D、小蘇打溶液

8.能夠溶解雞蛋殼和打磨過的鐵絲的溶液是。

A、石灰水B、維生素C

C、小蘇打溶液D、醋

9.打磨過的鎂和放在一起，會產生氣泡。

A、稀鹽酸B、硫酸銅溶液

C、碳酸鈉溶液D、石灰水

10．制作石灰水需要。

A、氫氧化鉀B、氫氧化鈣

C、氫氧化鈉D、氫氧化鋁

【實驗設計】（60分）

資料1：如果試管中裝有二氧化碳，那么用燃燒的火柴放入試管口會發現燃燒的火柴熄滅了，我們一般也用這種方法來檢驗二氧化碳的存在。

題目：請利用實驗箱里的藥品和儀器來制取二氧化碳，并向監考老師驗證你制取的是二氧化碳。

考核點：

（1）能正確選擇實驗器材（30分）

（2）實驗過程合理，實驗現象明顯（20分）

實驗報告（10分）

寫出實驗結論及其原理

【綜合拓展】（10分）

三個杯子中分別盛有稀釋的醋、石灰水、蒸餾水，請你至少用兩種方法把它們鑒別出來。（每種方法5分）

第四屆全國少年兒童“爭當小實驗家”科學體驗活動

全國總決賽生物試題（小學高年級組樣題）

（考試時間50分鐘，滿分100分）

題目 基 礎 知 識 實 驗 設 計 綜合拓展 總 分

填空題 選擇題 實驗操作 實驗報告

得分

【基礎知識】（共30分）

一．填空題。（每空2分，5空共10分）

1.植物利用陽光制造自己所需的養分，這個過程叫。

2．青霉一般呈色。

3．玉米屬于單子葉植物，菜豆、大豆屬于植物。

4． 淀粉遇到碘酒就會變成色。

5．世界上最大的鳥是。

二、單項選擇題。（每題只有一個正確答案，將正確答案的序號寫在“”處，每題2分，10題共20分）

1． 冬天大雁飛往南方越冬，春天又飛回北方。像大雁這種定期遷徙的鳥被稱為（）

A、候鳥 B、留鳥 C、飛禽 D、鳴禽

2．蚊子在飛的時候會發出“嗡嗡”的聲音。這是它們（）

A、翅膀快速振動的聲音 B、聲帶震動的聲音

C、腹部內部發出的聲音 D、頭上觸角發出的聲音

3． 制作觀察番茄表皮細胞的臨時裝片，發現細胞排列非常緊密，這些細胞構成（）

A、營養組織 B、保護組織 C、分生組織D、輸導組織

4．將浸軟的玉米粒從中央縱剖開，在剖面上滴一滴碘液，被染成藍色的部分是（）

A、胚芽 B、胚根 C、胚乳 D、胚

5．用肉眼觀察玉米的幼根，發現在靠近尖端的部分生有白色的根毛，這一部分是（）

A、根冠 B、分生區C、伸長區 D、成熟區

6．制作臨時裝片的正確步驟是()

①在載玻片中央滴一滴清水②用鑷子撕取實驗材料③用染液給實驗材料染色④蓋上蓋玻片⑤擦拭載、蓋玻片⑥將實驗材料浸入載玻片上的水滴中并展平

A．①②③④⑤⑥B．⑤①②⑥④③ C．②③⑥④⑤①D．②①⑥④③⑤

7．移栽植物時，常常去掉幾片葉子，其目的是為了

A．降低光合作用B．減小呼吸作用C．減少水分蒸騰作用D．移栽方便

8.種子萌發的自身條件是。

A.適宜的溫度B.一定的水分C.充足的空氣D.完整的活的胚

9．把新鮮水草放在養魚缸里的主要目的是。

A．提供食物B．提供氧氣C．提供能量D．提供二氧化碳

10．下列哪一項不是植物的根具有的特點（）

A．向光性B．向水性C．向肥性D．向地性

【實驗設計】（共60分）

制作西紅柿表皮細胞臨時裝片，并用顯微鏡觀察

1．制作西紅柿表皮的臨時裝片。（20分）

2．用顯微鏡觀察臨時裝片，辨認細胞的基本形態。（30分）

3．換用高倍物鏡再觀察，重點觀察單個細胞的結構，把你觀察到的內容畫在方框內。（10分）

【綜合拓展】（10分）

你認為噪音能夠影響植物生長嗎？設計對比實驗證明一下吧！

實驗所需用材料：

實驗中控制哪個條件進行對比：實驗所需時間：

預計的實驗結果是：

第四篇：小學生小小表揚信

表

揚

信

_______同學：

因______________受表揚。

好孩子，繼續努力！

___年___班___老師

_____年___月___日

表

揚

信

_______同學：

因______________受表揚。

好孩子，繼續努力！

___年___班

__老師

_____年___月___日

表

揚

信

_______同學：

因______________受表揚。

好孩子，繼續努力！

___年___班

__老師

_____年___月___日

表

揚

信

_______同學：

因______________受表揚。

好孩子，繼續努力！

___年___班

__老師

_____年___月___日

第五篇：小學生暑假日記200字：學古箏

小學生暑假日記200字：學古箏

在暑假開始時，我就開始在英杰教育學古箏，每個星期日或星期六我都去學一次，其它日子我只是去把剛學的練一練，手指好難擺動的。剛剛學的時候，身體好難受，不過老師對我很熱情，關心，我現在可以彈一些曲子，我在那里無聊的時候，那里的老師就和我一起玩，那里有好多和我年齡一樣大的孩子，有的學畫畫，有的學鋼琴，等等好多人。我在那里還可以跟其他學生學另外的藝術，比如鋼琴，二胡，畫畫，等等，他們很像小老師，在指導我。小學生暑假日記200字：學古箏

可現在我才上來5節課，還不是太熟，不像老師只看一遍就會彈了，我也好想像老師那樣的熟悉而我好像非常生疏一樣。

不過呢我要繼續努力，爭取超過老師，自己也會當一個小老師，以后我會每天都好好地練習，把它給打敗。