第一篇：群眾路線教育實踐活動專題黨課

紀委書記深入*縣開展群眾路線教育實踐活動專題黨課內容

今天，我和大家一起共同交流學習三個方面的問題：

一、深刻學習領會總書記關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要論述

黨的十八大以來，總書記發表了一系列重要講話，深刻闡述了黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要性和緊迫性，提出了許多新思想、新觀點、新論斷、新要求、新部署，是指導我們做好新形勢下的紀檢監察工作，深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的科學指南和行動綱領。我們要深刻學習領會，準確把握精神實質，用以指導推動黨風廉政建設和反腐敗工作深入開展。

（一）關于重要性、必要性和緊迫性的重要論述

總書記關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭重要性、必要性和緊迫性的重要論述，可用5個關鍵詞來概括。

關鍵詞之一：亡黨亡國。總書記把黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要性提高到了黨和國家的一個更高層次和高度，反復強調腐敗是社會的毒瘤，腐敗問題如果解決不好，任其蔓延下去，將會愈演愈烈，最終必然導致亡黨亡國。歷史上因統治集團和執政黨腐敗而導致政息人亡的例子不勝枚舉。對此，總書記用“亡黨亡國”這樣的詞來論述反腐敗斗爭的極端重要性，在于警示全黨、全社會，必須堅定不移懲治和反對腐敗，才能保證黨和國家長治久安、中國特色社會主義事業興旺發達。

關鍵詞之二：政治斗爭。總書記強調，堅決懲治和有效預防腐敗是一場關系黨和國家前途命運的政治斗爭。用“政治斗爭”或“嚴重的政治斗爭”來表述懲治和預防腐敗，說明反腐敗不是一般性的工作。因此，抓反腐敗斗爭也不能僅僅停留在一般性的號召、動員和部署上，而是要動真格，堅定不移、毫不動搖地進行下去，一抓到底，鏟除腐敗滋生蔓延的土壤。

關鍵詞之三：執政根基。基礎不牢地動山搖。總書記指出，如果不把腐敗問題、群眾反映強烈的突出問題、黨風政風等問題解決好，將會動搖我們黨的執政根基。如果不旗幟鮮明地反腐敗，我們黨就會失去群眾的信任和支持，我們的事業將一無所成，實現全面建成小康社會的目標也無從談起。總書記關于反腐敗與鞏固黨的執政根基關系上的認識，是非常深刻和透徹的。

關鍵詞之四：警醒起來。總書記反復強調，全黨要深刻認識反腐倡廉建設面臨的形勢嚴峻復雜、任務艱巨緊迫，對消極腐敗問題不能無動于衷。如果消極腐敗滋生蔓延，脫離群眾不斷發生，最終將影響和制約改革發展穩定大局。因此，全黨全社會必須警醒起來，從上到下迅速行動起來，各負其責、齊抓共管，一起動手深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，朝著建設廉潔政治的目標邁步。

關鍵詞之五：更為緊迫。總書記強調，面對反腐倡廉建設的新情況、新問題和新挑戰，落實好黨要管黨、從嚴治黨的各項任務比以往任何時候都更為繁重、更為緊迫。總書記強調，黨面臨的形勢越復雜、任務越繁重，越是要加強黨的紀律建設。總書記在多個場合反復強調，要嚴明黨的紀律，特別是黨的政治紀律和組織紀律，也是體現從嚴治黨的要求。

當然，總書記關于反腐敗斗爭重要性、必要性和緊迫性的重要論述內涵十分豐富，不只局限于以上五個方面的內容。我們還要通過進一步加深學習認識和理解，才能深刻領會總書記關于反腐敗斗爭重要講話精神。

（二）關于決心和態度的重要論述

黨的十八大以來，中央反腐敗的力度空前，表明新一屆中央領導集體抓黨風廉政建設和反腐敗工作的堅定信心和堅強決心。總書記關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭決心和態度的重要論述，可以用11個關鍵詞來概括。

關鍵詞之一：進行到底。以往在談到反腐敗斗爭時，都是提“深入推進”、“不斷推進”或“進一步推進”等等。總書記在十八屆中央紀委三次全會上提出，要把反腐敗斗爭進行到底，這是黨的總書記首次在中央紀委全會上用“進行到底”一詞。由此可見，以習近平同志為核心的黨中央堅決反對腐敗的決心和氣魄，誓將反腐敗斗爭進行到底，這極大地堅定了廣大干部群眾反腐敗必勝的信心。

關鍵詞之二：重典治亂。重典治亂的“典”，泛指黨的紀律和國家法律法規。現在推進發展過程中面臨的問題很多，腐敗問題和不正之風滲透到經濟社會發展的各個領域、各個環節。風氣壞了、問題突出和嚴重了就必須治理，治理就一定要下重拳、出狠招，用嚴厲的懲治措施和手段糾風治亂、懲治腐敗，不能失之以寬、失之以軟，這是總書記提出的新要求。從現階段我國懲治腐敗的情況來看，中央出臺八項規定、《建立健全懲治和預防腐敗體系2013—2017工作規劃》、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》等一系列的政策措施，加強和改進作風建設，堅決反對腐敗。中央紀委和各級紀檢監察機關堅持有貪必肅、有腐必反、有案必查，加大案件查辦力度，一年來查處了一大批腐敗案件，充分體現了重典治亂的要求。

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第二篇：群眾路線教育實踐活動黨課講稿

群眾路線教育實踐活動黨課講稿 題目：立足崗位、為民服務

食藥監局是國家食品藥品安全政策的宣傳者、貫徹者、執行者，本身做得就是群眾工作。開展群眾路線教育實踐活動，就是在我們家門口開展活動，是檢驗食藥監隊伍黨員領導和干部服務群眾能力和水平的實踐活動。借今天的機會，把我的一些體會與大家交流。主要交流三個問題：一是什么是群眾路線；二是為什么要走群眾路線；三是如何走好群眾路線。

一、什么是黨的群眾路線？

1、黨的群眾路線的基本內容

一切為了群眾，是無產階級政黨一切工作的根本出發點。（馬克思）

一切依靠群眾，是無產階級政黨的力量源泉。（列寧）從群眾中來，到群眾中去，是無產階級政黨最基本的領導方法和工作方法。（毛澤東）

黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。我們黨的最大政治優勢是密切聯系群眾，黨執政后的最大危險是脫離群眾。黨風問題、黨同人民群眾聯系問題是關系黨生死存亡的問題。（黨章）

2、黨的群眾路線的提出及發展

從建黨初期，經過井岡山時期到抗日戰爭時期特別是在延安整風期間，毛澤東同志形成了黨的群眾路線的完備的科學形態和理論內容。1943年，在《關于領導方法的若干問題》一文中，科學地闡述了群眾路線的基本內容。1945年黨的七大把群眾路線的基本精神明確載入了黨章的總綱，強調指出：群眾路線是我們黨的根本的政治路線，也是我們黨的根本的組織路線。

毛澤東群眾路線的發展史。

一九三四年，在江西瑞金，提出“我們現在的中心任務是動員廣大群眾參加革命戰爭”，“一切群眾的實際生活問題，都是我們應當注意的問題”，只有這樣，我們號召群眾參加革命戰爭才是“能夠的，完全能夠的”。

一九三七年，在延安，提出“我們的正確的政治方針和堅固的團結，是為著爭取千百萬群眾進入抗日民族統一戰線這個目的”。

一九四五年，在為中共中央起草的對黨內的指示中，提出“軍隊應當從每個指戰員的思想上解決問題，使他們徹底認識擁政愛民的重要性”。

一九四七年，在重行頒布中國人民解放軍三大紀律八項注意的訓令中，提出“不拿群眾一針一線”、“不打人罵人”“不損壞莊稼”等正確對待群眾的要求。

毛關于群眾路線的描述。

“共產黨是為民族、為人民謀利益的政黨，它本身決無私利可圖。”

我們黨“完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的”。

黨的各項工作的出發點是“全心全意地為人民服務，一刻也不脫離群眾；一切從人民的利益出發，而不是從個人或小集團的利益出發；向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性”。

黨的主張和政策都要適合人民的利益，“把群眾的利益放在第一位”，“我們任何一項政策的正確性都必須由群眾來檢驗”。

“能使人民群眾得到真實的利益，才是好的東西”。“為人民服務，鞠躬盡瘁，死而后已”。鄧小平同志對黨的群眾路線作出了很大的貢獻。鄧小平指出，群眾路線是我們的傳家寶，要發揚黨的密切聯系群眾的優良作風，堅決反對官僚主義和形式主義，要尊重群眾的首創精神，充分調動人民群眾的積極性。黨的十一屆六中全會《關于建國以來黨的若干問題的決議》中把黨的群眾路線概括為：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。

以江澤民同志為核心的第三代中央領導集體繼承并發展黨的群眾路線的思想。

江澤民指出，對于執政黨來說，最大的危險就是脫離群眾，全黨干部尤其是中級干部，對此必須保持高度警惕。強調指出，要堅持群眾路線，深入調查研究，絕不能搞官僚主義、形式主義、強迫命令。三個代表"重要思想最終落腳點就在于始終代表最廣大人民群眾的根本利益。

以胡錦濤為代表的第四代中央領導集體提出科學發展觀，其核心是以人為本，以人為本思想是對群眾路線的繼承和發展。

堅持以人為本，就要堅持人民在建設中國特色社會主義事業中的主體地位，堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，不斷實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。

3、黨的群眾路線的地位

黨的群眾觀點是群眾路線的思想基礎，將黨的群眾觀點和黨領導人民群眾的工作方法結合起來，運用到實際工作中去，就形成了黨的群眾路線。

群眾路線體系了馬克思主義認識論的科學精神（實踐＝＞認識＝＞實踐）

“從群眾中來”，就是把廣大群眾在長期實踐中所積累的斗爭經驗，所提出的愿望、要求和建議，集中起來，加以分析、綜合和提高，因為群眾的經驗和知識雖然是多方面的、豐富的，所以領導者必須要深入群眾，使之系統化、條理化，從而形成符合實際情況的工作指示、方針和政策。（感性認識＝＞理性認識，即實踐＝＞認識）

“到群眾中去”，就是把形成的工作指示、方針、政策再拿回到群眾中去，讓群眾照著去辦，化為實際的行動，并使之在群眾的實踐中得到檢驗、豐富和發展。（理性認識＝＞實踐）

實踐＝＞認識＝＞實踐＝＞認識……使認識一步步地深化和豐富，各項工作決策一次又一次地得到修正和補充，越來越正確起來。黨的群眾路線是實現黨的思想路線、政治路線、組織路線的根本方法保證

黨的群眾路線是黨的思想路線： 群眾-領導-群眾--＞實事求是 黨的群眾路線是黨的政治路線：

政治路線集中體現著一定歷史時期的根本任務，也是人民群眾的根本利益所在。

黨的群眾路線是黨的組織路線： 群眾-領導-群眾--＞民主-集中-民主。

二、為什么要走群眾路線？

為什么要走群眾路線？我個人理解，因為?智慧在民間，智慧在在人民群眾中。（某縣縣政府大樓落成典禮儀式上，縣長作致辭講話，為大樓現場題寫對聯一副。上聯，說實話、辦實事、為民務實；下聯，不貪污、不受賄、兩袖清風。下面各位局長鼓掌，大喊寫得好。有水平。縣長興趣盎然，想顯擺一下，問各位局長，看誰能提個橫批，無人能做出滿意的，恰巧有哦一清潔工老漢路過，答曰：查無此人，眾人不得不從心理佩服此老漢，但卻無人敢說話。縣長畢竟是縣長，見多識廣，大喊，我早就給你們說過智慧在民間，你們還有遲疑，今天看看，是不是屬實。明天全縣召開領導干部大會，開展黨的群眾路線教育實踐活動動員會，向群眾學習）。從歷史看，革命時期，走群眾路線，能奪取政權；和平時期，走群眾路線，能鞏固政權。因此，能所以要走群眾路線。不走群眾路線，就會亡黨亡國。蘇聯亡黨亡國給我們有深刻的教訓和啟示：－、否定黨的歷史，否定黨的領袖。

二、喪失意識形態領域的主導權。

三、黨的組織喪失了先進性。

四、黨風敗壞、嚴重脫離群眾。五，嚴重違背馬克思列寧主義的干部路線。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是因為一些黨員群眾觀發生了扭曲，有詩為證：

某些干部的“群眾觀”： 開會主席臺，面向群眾； 看戲前三排，帶領群眾； 看電影居中，深入群眾； 收罰款上門，聯系群眾； 勞動不沾邊，相信群眾； 集資助捐，發動群眾； 宴會陪客，代表群眾； 額外收入，依靠群眾。

因此，必須開展黨的群眾路線教育實踐活動

三、黨的群眾路線如何走？

1、堅定共產主義理想信念。共產主義信仰是共產黨員的精神樂園，精神之鈣。

2、樹立群眾利益至上的觀點。

3、立足本職崗位，為民服務。

4、以平和的心態對待群眾。

5、按照八項規定和三嚴三實的要求，當好標桿，向我看齊。

第三篇：群眾路線教育實踐活動黨課講稿

群眾路線教育實踐活動黨課講稿

題目：立足崗位、為民服務

食藥監局是國家食品藥品安全政策的宣傳者、貫徹者、執行者，本身做得就是群眾工作。開展群眾路線教育實踐活動，就是在我們家門口開展活動，是檢驗食藥監隊伍黨員領導和干部服務群眾能力和水平的實踐活動。借今天的機會，把我的一些體會與大家交流。主要交流三個問題：一是什么是群眾路線；二是為什么要走群眾路線；三是如何走好群眾路線。

一、什么是黨的群眾路線？

1、黨的群眾路線的基本內容

一切為了群眾，是無產階級政黨一切工作的根本出發點。（馬克思）

一切依靠群眾，是無產階級政黨的力量源泉。（列寧）從群眾中來，到群眾中去，是無產階級政黨最基本的領導方法和工作方法。（毛澤東）

黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。我們黨的最大政治優勢是密切聯系群眾，黨執政后的最大危險是脫離群眾。黨風問題、黨同人民群眾聯系問題是關系黨生死存亡的問題。（黨章）

2、黨的群眾路線的提出及發展

從建黨初期，經過井岡山時期到抗日戰爭時期特別是在延

安整風期間，毛澤東同志形成了黨的群眾路線的完備的科學形態和理論內容。1943年，在《關于領導方法的若干問題》一文中，科學地闡述了群眾路線的基本內容。1945年黨的七大把群眾路線的基本精神明確載入了黨章的總綱，強調指出：群眾路線是我們黨的根本的政治路線，也是我們黨的根本的組織路線。

毛澤東群眾路線的發展史。

一九三四年，在江西瑞金，提出“我們現在的中心任務是動員廣大群眾參加革命戰爭”，“一切群眾的實際生活問題，都是我們應當注意的問題”，只有這樣，我們號召群眾參加革命戰爭才是“能夠的，完全能夠的”。

一九三七年，在延安，提出“我們的正確的政治方針和堅固的團結，是為著爭取千百萬群眾進入抗日民族統一戰線這個目的”。

一九四五年，在為中共中央起草的對黨內的指示中，提出“軍隊應當從每個指戰員的思想上解決問題，使他們徹底認識擁政愛民的重要性”。

一九四七年，在重行頒布中國人民解放軍三大紀律八項注意的訓令中，提出“不拿群眾一針一線”、“不打人罵人”“不損壞莊稼”等正確對待群眾的要求。

毛關于群眾路線的描述。

“共產黨是為民族、為人民謀利益的政黨，它本身決無私利可圖。”

我們黨“完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益

工作的”。

黨的各項工作的出發點是“全心全意地為人民服務，一刻也不脫離群眾；一切從人民的利益出發，而不是從個人或小集團的利益出發；向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性”。

黨的主張和政策都要適合人民的利益，“把群眾的利益放在第一位”，“我們任何一項政策的正確性都必須由群眾來檢驗”。

“能使人民群眾得到真實的利益，才是好的東西”。“為人民服務，鞠躬盡瘁，死而后已”。

鄧小平同志對黨的群眾路線作出了很大的貢獻。

鄧小平指出，群眾路線是我們的傳家寶，要發揚黨的密切聯系群眾的優良作風，堅決反對官僚主義和形式主義，要尊重群眾的首創精神，充分調動人民群眾的積極性。黨的十一屆六中全會《關于建國以來黨的若干問題的決議》中把黨的群眾路線概括為：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。

以江澤民同志為核心的第三代中央領導集體繼承并發展黨的群眾路線的思想。

江澤民指出，對于執政黨來說，最大的危險就是脫離群眾，全黨干部尤其是中級干部，對此必須保持高度警惕。強調指出，要堅持群眾路線，深入調查研究，絕不能搞官僚主義、形式主義、強迫命令。三個代表"重要思想最終落腳點就在于始終代表最廣大人民群眾的根本利益。

以胡錦濤為代表的第四代中央領導集體提出科學發展觀，其核心是以人為本，以人為本思想是對群眾路線的繼承和發展。

堅持以人為本，就要堅持人民在建設中國特色社會主義事業中的主體地位，堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，不斷實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。

3、黨的群眾路線的地位

黨的群眾觀點是群眾路線的思想基礎，將黨的群眾觀點和黨領導人民群眾的工作方法結合起來，運用到實際工作中去，就形成了黨的群眾路線。

群眾路線體系了馬克思主義認識論的科學精神（實踐＝＞認識＝＞實踐）

“從群眾中來”，就是把廣大群眾在長期實踐中所積累的斗爭經驗，所提出的愿望、要求和建議，集中起來，加以分析、綜合和提高，因為群眾的經驗和知識雖然是多方面的、豐富的，所以領導者必須要深入群眾，使之系統化、條理化，從而形成符合實際情況的工作指示、方針和政策。（感性認識＝＞理性認識，即實踐＝＞認識）

“到群眾中去”，就是把形成的工作指示、方針、政策再拿回到群眾中去，讓群眾照著去辦，化為實際的行動，并使之在群眾的實踐中得到檢驗、豐富和發展。（理性認識＝＞實踐）

實踐＝＞認識＝＞實踐＝＞認識……使認識一步步地深化和豐富，各項工作決策一次又一次地得到修正和補充，越來越正確起來。

黨的群眾路線是實現黨的思想路線、政治路線、組織路線的根本方法保證

黨的群眾路線是黨的思想路線：

群眾-領導-群眾--＞實事求是

黨的群眾路線是黨的政治路線：

政治路線集中體現著一定歷史時期的根本任務，也是人民群眾的根本利益所在。

黨的群眾路線是黨的組織路線：

群眾-領導-群眾--＞民主-集中-民主。

二、為什么要走群眾路線？

為什么要走群眾路線？我個人理解，因為?智慧在民間，智慧在在人民群眾中。（某縣縣政府大樓落成典禮儀式上，縣長作致辭講話，為大樓現場題寫對聯一副。上聯，說實話、辦實事、為民務實；下聯，不貪污、不受賄、兩袖清風。下面各位局長鼓掌，大喊寫得好。有水平。縣長興趣盎然，想顯擺一下，問各位局長，看誰能提個橫批，無人能做出滿意的，恰巧有哦一清潔工老漢路過，答曰：查無此人，眾人不得不從心理佩服此老漢，但卻無人敢說話。縣長畢竟是縣長，見多識廣，大喊，我早就給你們說過智慧在民間，你們還有遲疑，今天看看，是不是屬實。明天全縣召開領導干部大會，開展黨的群眾路線教育實踐活動動員會，向群眾學習）。從歷史看，革命時期，走群眾路線，能奪取政權；和平時期，走群眾路線，能鞏固政權。因此，能所以要走群眾路線。不走群眾路線，就會亡黨亡國。

蘇聯亡黨亡國給我們有深刻的教訓和啟示：－、否定黨的歷史，否定黨的領袖。

二、喪失意識形態領域的主導權。

三、黨的組織喪失了先進性。

四、黨風敗壞、嚴重脫離群眾。五，嚴重違背馬克思列寧主義的干部路線。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是因為一些黨員群眾觀發生了扭曲，有詩為證：

某些干部的“群眾觀”：

開會主席臺，面向群眾；

看戲前三排，帶領群眾；

看電影居中，深入群眾；

收罰款上門，聯系群眾；

勞動不沾邊，相信群眾；

集資助捐，發動群眾；

宴會陪客，代表群眾；

額外收入，依靠群眾。

因此，必須開展黨的群眾路線教育實踐活動

三、黨的群眾路線如何走？

1、堅定共產主義理想信念。共產主義信仰是共產黨員的精神樂園，精神之鈣。

2、樹立群眾利益至上的觀點。

3、立足本職崗位，為民服務。

4、以平和的心態對待群眾。

5、按照八項規定和三嚴三實的要求，當好標桿，向我看齊。

第四篇：群眾路線教育實踐活動專題黨課講稿

群眾路線教育實踐活動專題黨課講稿

太白中學 鐵啟平

同志們：

按照局黨委的統一部署和督導組的要求，結合前段時間學習體會，今天，圍繞開展群眾路線教育實踐活動，同大家一起上一次專題黨課。

一、“群眾路線”的概念和發展歷程

（一）群眾路線思想是中國共產黨一個多層面的偉大創造

我們黨比較明確的提出“群眾路線”概念，是在1929年中共中央給轉戰贛南、閩西的紅四軍前委的“九月來信”中表述的。毛澤東在“古田會議決議”中采用了這個概念。此后，以毛澤東為主要代表，中國共產黨人的群眾路線思想在中央蘇區特別是在抗日戰爭中得到了廣泛展開，并有多方面的偉大創造。首先，它是思想理論的偉大創造。在1943年毛澤東寫的《關于領導方法的若干問題》中，他將“從群眾中來到群眾中去”的過程升華為“實踐到理論再回到實踐”的過程，賦予了群眾路線以馬克思主義認識論基礎，使之成為馬克思主義哲學理論的一大飛躍。其次，它是領導方法和工作方法的偉大創造。就全黨來說，將群眾路線作為領導方法和工作方法來自覺地運用，是馬克思主義中國化的一個偉大成果。有這個認識自覺同沒有這個自覺，工作的積極性、主動性和創造性，大不一樣。再次，將群眾路線作為一種自覺的實踐活動，也是活動方式的一個偉大創造。群眾路線作為領導方法和工作方法，是主觀見之于客觀的橋梁。作為實踐活動，則是作用于客觀，檢驗認識正確與否的活動形態。群眾路線作為實踐活動，形式很多。就思想教育來說，整風教育是一種實踐活動形式。這次 的群眾路線教育，也是一種實踐活動形式，即是在新的歷史時期作為新的偉大工程的黨的建設的一次重要實踐活動。這多層面偉大創造的基石，就在于它堅持馬克思主義的群眾史觀，揭示了黨必須依靠人民群眾才有生命力、活動力和創造力的緣由。因而，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。

（二）群眾路線思想是中國特色社會主義理論體系活的靈魂

鄧小平在十屆三中全會上的講話，高度評價了毛澤東的群眾路線思想。他說：“毛澤東同志倡導的群眾路線和實事求是這兩條是最根本的東西；對我們黨的現狀來說，我個人覺得，群眾路線和實事求是特別重要。”1981年十一屆六中全會通過的《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，根據鄧小平的思想，在重新概括毛澤東思想理論體系時，將群眾路線同實事求是和獨立自主一起，作為毛澤東思想的活的靈魂的三個基本點。隨著改革開放和社會主義現代化建設實踐的發展，黨的思想理論也在發展。黨的十七大將改革開放以來作為指導思想的創新理論，概括為中國特色社會主義理論體系。十八大根據新的實踐要求又對中國特色社會主義理論體系作了新的界定，指出：它是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀在內的科學理論體系，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想的堅持和發展。對于毛澤東思想同中國特色社會主義理論體系的關系而言，中國特色社會主義理論體系的各個理論形態的具體內容雖各有不同，但都可視為對毛澤東思想的發展。中國特色社會主義理論體系對毛澤東思想的堅持，最重要的就是對毛澤東思想的活的靈魂的三個基本點的堅持。這是精髓的精髓，應以貫之于中國特色社會主義理論體系的各個理論形態中。這樣，群眾路 線思想，毫無疑問地是中國特色社會主義理論體系活的靈魂。

（三）開展群眾路線教育實踐活動，是破解脫離群眾危險的重要抓手 正因為群眾路線在黨的理論和實踐中具有上述重要地位，要解決目前突出的黨與人民群眾的關系問題，就必須有一個抓手。群眾路線教育實踐活動，要從思想深處進行一次全心全意為人民服務再教育。

“為民”是教育實踐活動的核心。這次群眾路線教育實踐活動的主題，就是為民、務實、清廉。這六個字最核心的是“為民”二字。目前存在的許多作風問題是表象，實質上是“為民”問題沒解決。為民，就是全心全意為人民服務，真心實意地為群眾謀利益。這是共產黨的宗旨，也是共產黨的先進性之所在。在革命戰爭年代，共產黨堅持了這個宗旨，廣大老百姓深深熱愛共產黨，跟著共產黨鬧革命，經過28年的艱苦卓絕斗爭，取得了新民主主義革命的偉大勝利。新中國成立后，共產黨由革命黨變為執政黨，由局部執政變為在全國大陸全面執政。建國60多年來，特別是改革開放30多年來，我們黨緊緊依靠人民，先是確立社會主義基本制度，實現了中國歷史上最廣泛最深刻的社會變革，全面進行的社會主義建設盡管遇到很大挫折，仍然取得了巨大成就；進入新時期以后，又開創、堅持、發展了中國特色社會主義，改革開放和社會主義現代化建設取得了舉世矚目的偉大成就。這是不可否認的基本事實，也是我們國家現實生活中的基本面。

但同樣不可否認的是，由于世情、國情、黨情的深刻變化，整個社會處在極其深刻的轉型變革之中，一些黨員干部對黨的宗旨的堅持淡化了，對廣大人民群眾的感情淡薄了，真心實意地為最廣大群眾謀利益的事情做得差了，脫離群眾的危險突出了。因此，重新進行全心全意為人民服務的 再教育，就非常必要。重新進行“為民”教育，使廣大黨員干部端正世界觀、人生觀和價值觀，在思想深處扎下全心全意為人民服務，真心實意地為群眾謀利益之根，重鑄黨和人民的血肉聯系，從而永葆共產黨的先進性和純潔性，夯實我們國家長治久安的基礎。

“務實”是進一步改變工作作風問題。這就是誡空談，埋頭苦干。一方面，這些年強調求真務實，開拓進取，黨員干部的作風有了不少轉變，這是黨和政府各項工作取得巨大成效的一個重要保證。另一方面，由于社會主義市場經濟的體制機制還不健全，考核黨員干部的指標體系還不完善和社會浮燥情緒的巨大影響，在一些黨員干部中滋長了弄虛作假、欺上瞞下、形式主義的不良作風。造成資源的巨大浪費，影響經濟社會的健康發展。群眾路線教育實踐活動，強調“務實”就是要改變這種不良作風，將新一屆中央強調的“空談誤國，實干興邦”落到實處，讓廣大黨員干部都將其作為轉變作風的根本要求。

“清廉”應當是群眾路線教育實踐活動的落腳點。這次群眾路線教育實踐活動，既然是貫徹整風精神，要求“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，那么從某種意義上說，就是在新的歷史時期的一次整黨。它要全面解決目前黨內存在的突出問題，包括形式主義、官僚主義，還有享樂主義、奢靡之風等。但最后要落實到為政清廉上。腐敗現象高發勢頭得不到有效遏制，既嚴重損壞了黨和國家的聲譽，也日益摧毀人們的信仰信念。十八大報告指出：消極腐敗的危險更加尖銳地擺在全黨面前，這個問題解決不好，就會對黨造成致命傷害，甚至亡黨亡國。這不是危言聳聽，而是確確實實的危險。按照鄧小平的說法，這個問題解決不好，我們的黨和國家就 會發生另一個方面的變質。這樣，共產黨的先進性和純潔性會喪失殆盡，也就會為老百姓所拋棄。蘇聯“亡黨亡國”的前車之鑒，不就是這樣嗎？因此，十八大再次指出：始終保持懲治腐敗高壓態勢，堅決查處大案要案，著力解決發生在群眾身邊的腐敗問題。不管涉及什么人，不論權力大小、職位高低，只要觸犯黨紀國法，都要嚴懲不貸。群眾路線教育實踐活動，不能不為深入、持久地開展反腐敗斗爭作出巨大努力。

二、開展教育實踐活動，是密切黨群干群關系的重大舉措

以史為鑒可以知興替。縱觀古今中外的歷史，人心向背不僅決定著國家政權的命運，也形成了歷史的基本走向。人民是歷史的主體，也是黨的事業立足的根基、成長的血脈、力量的源泉。歷史深刻昭示，群眾路線是黨的傳家寶、生命線。只有牢記為民宗旨，永葆為民本色，才能夯實執政之基，始終成為領導中國特色社會主義事業的核心力量。面對“四大考驗”，只有強化宗旨意識，筑牢思想根基，站穩群眾立場，黨才能有效應對“四大危險”，做到堅如磐石。

放眼神州，國家綜合實力大幅躍升，人民生活顯著改善，執政資源不斷擴大，黨的執政地位得到進一步鞏固。但與此同時，改革已進入深水區、攻堅期，錯綜復雜的利益潛流涌動，多樣多變的思想交融激蕩。無論是排除思想觀念的障礙，突破利益固化的藩籬，還是擴大深化改革的公約數，凝聚攻堅克難的正能量，都需要有群眾的充分理解和積極參與，需要發揮群眾的智慧力量。堅持群眾路線，就是把黨的事業植根于群眾，接地氣、通靈氣、有生氣，從群眾中獲得源源不斷的前進動力，汲取破解發展難題的無窮智慧。事業興衰成敗，能力至關重要。不斷提升執政能力，是為人民掌好權、執好政和造福于民的前提基礎。好的作風既是能力的保障，本身也是能力的具體體現。中央制定改進工作作風和密切聯系群眾的八項規定，以作風為抓手加強黨的自身建設，著力提升執政能力，找到了關鍵，抓住了要害。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要對準有的領導機關、領導班子和領導干部中存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，從思想上教育、行動上糾正、制度上完善。狠剎“四風”，改進工作作風，就能更好地貼近群眾、服務群眾，激發和凝聚人民的智慧力量，使黨的事業和各項工作在人民的積極支持參與中獲得長足進步。

站穩群眾立場，走好群眾路線，貴在認識，重在行動，歸根結底要通過教育實踐活動為民辦實事、辦好事見到成效，切實解決人民群眾反映強烈的突出問題，讓人民群眾在看得見、摸得著的實事中真真切切感受到黨的優良作風，體會到黨和人民的血肉聯系。群眾之所以對“四風”深惡痛絕，實質在于其違背了黨的性質和宗旨，損害群眾利益，疏離黨群關系。只有在以為民務實清廉為主要內容的教育實踐活動中樹立問題意識，在解決群眾關心的實際問題中改作風、求實效、創實績，才能讓人民受益，使人民滿意。

我們黨的最大政治優勢是密切聯系群眾，黨執政后的最大危險是脫離群眾。用好傳家寶，堅守生命線，扎扎實實搞好教育實踐活動，以實際行動密切黨群干群關系，充滿生機和力量的中國共產黨，必將團結帶領人民，引領中國巨輪駛向民族偉大復興的夢想彼岸。

三、要以整風精神動真碰硬，確保取得扎實的成效 “黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民”，“加強和改進黨的作風建設，核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯系”。

執政黨的黨風關系黨和國家生死存亡，馬克思主義執政黨的最大危險就是脫離群眾。這些年來，從整黨到“三講”教育，從保持共產黨員先進性教育到深入學習實踐科學發展觀活動，我們黨高度重視作風建設、一貫要求從嚴治黨。黨的群眾路線教育實踐活動，正是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義的重大舉措。

一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去，集中起來、堅持下去。這樣的群眾路線，是黨的生命線和根本工作路線。人民群眾曾經用小米哺育延安革命根據地、用小車推出中國革命的勝利、用手印開啟改革開放的進程，正是因為始終保持與人民群眾血肉聯系，我們的事業才贏得了人民的支持、參與和擁戴，才能夠戰勝世所罕見的風險考驗，取得舉世矚目的偉大成就。

今天，我們站在關鍵的歷史節點、全新的發展起點。“兩個100年”的奮斗目標前景可期，民族復興的中國夢曙光在前。世情國情黨情的深刻變化，讓黨群干群關系面臨新的嚴峻考驗。黨內脫離群眾的現象還大量存在，形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”，不僅損害了黨在人民群眾中的形象，更損害了黨群干群關系。面對前所未有的風險和挑戰，堅持群眾路線、密切聯系群眾，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然 要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。

如何開展群眾路線教育實踐活動？牢牢把握作風建設這個主要任務，才能對準焦距、找準穴位、抓住要害，集中解決“四風”問題。認真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，才能真正實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。在態度上，要以整風精神開展批評和自我批評，拋開面子、動真碰硬、觸動靈魂。在步驟上，要堅持領導帶頭，力爭認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。在方法上，要注重建立長效機制，制定新的制度、完善已有制度，經常抓、長期抓。力戒形式主義，做到“不虛”；解決突出問題，做到“不空”；緊緊圍繞主旨，做到“不偏”，真正擊中痛處、打在點上，這一活動才能取得實效、獲得長效。

大家要認真思考

1、我校面臨的機遇挑戰；

2、我們與省市名校的差距；

3、我們面臨問題的主要癥結；

4、如何挖掘發揮我校的優勢潛力打造優質名校；

5、如何從我做起，轉變作風，服務師生和家長，解決自身存在的突出問題。圍繞這五個問題討論剖析，完善思路，創新舉措。確保決策一項干一項，項項落實；工作干一件成一件，件件見效。進行以“知位守責”“知足守德”“知恥守儀”“知懼守紀”為內容的“四知四守”促清廉主題教育開展，向中央基準看齊，向基層群眾學習活動。

結合我校實際，群眾路線工作的落腳點和歸宿是為了更好地推動工作，提高辦學質量。按照局黨委“三個一切”的總體要求，突出質量核心，全力落實“六比六評六爭先”關鍵舉措，通過開展“大談心，大練兵，大提質”活動，促進學校各項工作，以學校的轉型突破發展的成果來檢驗教育 實踐活動的成效。我們一定要堅定理想信念，錘煉黨性，統一思想，真抓實干，履職盡責，用優異的工作業績踐行黨的群眾路線。

謝謝大家！

第五篇：黨的群眾路線教育實踐活動專題黨課

梅隴環衛舉辦黨的群眾路線教育實踐活動專題黨課

環衛公司職工如何踐行黨的群眾路線？2014年4月23日上午，梅隴鎮講師團張炳生的黨課《如何踐行黨的群眾路線》為環衛公司職工解答了這一問題。

張老師首先闡述了什么是群眾路線、黨的群眾路線教育實踐活動的特點和內容、公司開展黨的群眾路線教育實踐活動的目標與要求以及黨員干部要忠實踐行黨的群眾路線四個方面的內容。然后結合工作實際，他通過當前的一些現象和實例，分析了我們的黨的工作方面存在的主要問題，并積極引導大家認識改革及其艱巨性，持之以恒地自覺踐行之。環衛工人能力的提升，要堅持工作與學習相促進，在工作交往中發展自己；在總結經驗中提升自己；學習教育理論，在理性認識中豐富自己；尊重同行前輩，在借鑒他人中完善自己。

這堂黨課給全體黨員留下了深刻的印象，使黨員明確了學習提高的方向，大家紛紛表示要立足平凡的崗位，發揮黨員模范帶頭作用，愛崗敬業，無私奉獻，為促進環衛事業的快速發展和科學發展而努力奮斗。

上海梅隴環衛綜合服務有限公司

2014年4月23日