第一篇：50堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)英語口語中的常用表達(dá)

堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)英語口語中的常用表達(dá)

導(dǎo)讀：我們每天都會(huì)吃飯和睡覺，但是我們并不是都能堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)英語，你要是想做好一件事，能夠堅(jiān)持每天都訓(xùn)練的話，最后是沒有道理學(xué)不好的，哪怕你是采用的最麻煩的方法。

忘了是古希臘的哪個(gè)哲學(xué)家，讓他的學(xué)生甩一圈胳膊，然后就說做一次人人都可以，要是誰能夠堅(jiān)持每天都甩，堅(jiān)持一年，就給他獎(jiǎng)勵(lì)。然后只有一個(gè)人做到了。由此可見，想要做到每天學(xué)習(xí)英語是非常難的，但是一旦你能做到，你就超越了很多人。

下面我們就介紹一下在每天學(xué)習(xí)英語口語是可以練習(xí)的常用句子。

1、I won’t let her go without a fight!我不會(huì)輕易放過她的2、It could happen to anyone./ It happens to anybody./ That happens.誰都可能會(huì)遇到這種情況

3、Bravo on the hot nanny!為那個(gè)性感的保姆喝彩！/贊一下那個(gè)性感的保姆！（重點(diǎn)是brave on sth/sb這個(gè)句型，表示為......喝彩/贊嘆的意思）

4、I hear you.我知道你要說什么。/ 我懂你的意思了

5、Nothing to see here!這里沒什么好看的/看什么看！

6、Hello? Were we at the same table? 有沒有搞錯(cuò)？（注意hello的用法，用疑問語氣表示“有沒有搞錯(cuò)？”）

7、You are out of my league（等級(jí)，范疇）.你跟我不是同一類人。上面就是一些很常用的口語句子，要是你真的能夠堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)英語，哪怕就只是練幾句這樣的口語句子，積少成多，最后也能夠說一口流暢的英語。要是你覺得自己足夠有毅力，也愿意為英語投入很多的時(shí)間，那就去試一試吧！更多學(xué)習(xí)內(nèi)容請(qǐng)見美聯(lián)英語學(xué)習(xí)網(wǎng)。

第二篇：堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)英語口語中的常用表達(dá)（最終版）

標(biāo)題：堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)英語口語中的常用表達(dá)

關(guān)鍵詞：每天學(xué)習(xí)英語

導(dǎo)讀：我們每天都會(huì)吃飯和睡覺，但是我們并不是都能堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)英語，你要是想做好一件事，能夠堅(jiān)持每天都訓(xùn)練的話，最后是沒有道理學(xué)不好的，哪怕你是采用的最麻煩的方法。

忘了是古希臘的哪個(gè)哲學(xué)家，讓他的學(xué)生甩一圈胳膊，然后就說做一次人人都可以，要是誰能夠堅(jiān)持每天都甩，堅(jiān)持一年，就給他獎(jiǎng)勵(lì)。然后只有一個(gè)人做到了。由此可見，想要做到每天學(xué)習(xí)英語是非常難的，但是一旦你能做到，你就超越了很多人。

下面我們就介紹一下在每天學(xué)習(xí)英語口語是可以練習(xí)的常用句子。

1、I won’t let her go without a fight!我不會(huì)輕易放過她的2、It could happen to anyone./ It happens to anybody./ That happens.誰都可能會(huì)遇到這種情況

3、Bravo on the hot nanny!為那個(gè)性感的保姆喝彩！/贊一下那個(gè)性感的保姆！（重點(diǎn)是brave on sth/sb這個(gè)句型，表示為......喝彩/贊嘆的意思）

4、I hear you.我知道你要說什么。/ 我懂你的意思了

5、Nothing to see here!這里沒什么好看的/看什么看！

6、Hello? Were we at the same table? 有沒有搞錯(cuò)？（注意hello的用法，用疑問語氣表示“有沒有搞錯(cuò)？”）

7、You are out of my league（等級(jí)，范疇）.你跟我不是同一類人。上面就是一些很常用的口語句子，要是你真的能夠堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)英語，哪怕就只是練幾句這樣的口語句子，積少成多，最后也能夠說一口流暢的英語。要是你覺得自己足夠有毅力，也愿意為英語投入很多的時(shí)間，那就去試一試吧！更多學(xué)習(xí)資料請(qǐng)見美聯(lián)英語學(xué)習(xí)網(wǎng)。

第三篇：堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)

堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)

——學(xué)習(xí)丁榕“學(xué)習(xí)是為了生存”有感

丁榕在《更新觀念、改進(jìn)方法、拓寬途徑——做一名幸福、快樂有成就感的班主任》報(bào)告中要求老師

“學(xué)習(xí)教育理論，積累經(jīng)驗(yàn)資料，探索教育規(guī)律。”

她提出了恰似鏗鏘的口號(hào)：“學(xué)習(xí)是為了生存！”七十多歲的她精神矍鑠，絲毫也看不出一點(diǎn)老年人的樣子，總是洋溢著年輕人的活力，在臺(tái)上站立著做一天的報(bào)告也顯不出累的樣子。她說動(dòng)力來源于學(xué)習(xí)，每天都在學(xué)習(xí)之中，就這一點(diǎn)完全可以是我們所有老師的楷模。

每個(gè)人都會(huì)有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，很多人還制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但不少人淺嘗輒止，在學(xué)習(xí)過程中把自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃夭折掉。有的老師介紹剛開始的時(shí)候每天都能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持一段時(shí)間之后，就會(huì)遇到各種各樣的事情，然后就會(huì)每天變成二天、三天或更長(zhǎng)的時(shí)間，慢慢會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)放棄自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。放棄的原因總是多種多樣，這就中了一句話：如果不想做一件事，一定會(huì)找到一個(gè)借口。建議不大喜歡學(xué)習(xí)的老師著手綢繆個(gè)計(jì)劃，想想需要學(xué)啥，怎樣學(xué)，盡快走上好學(xué)的軌道。有學(xué)習(xí)心計(jì)的老師，受到阻礙產(chǎn)生動(dòng)搖念頭時(shí)，用丁榕說的“只為成功找方法，不為失敗找理由”來激勵(lì)自己吧。

每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)的最好方法就是把學(xué)習(xí)變成一種習(xí)慣。行為科學(xué)研究的結(jié)論：一個(gè)人一天的行為中大約只有５%是屬于非習(xí)慣性的，而剩下的９５%的行為都是習(xí)慣性的。當(dāng)花上一段時(shí)間把學(xué)習(xí)計(jì)劃變成自己的習(xí)慣之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己離目標(biāo)越來越近。

行為心理學(xué)中有“２１天左右能形成一個(gè)新的習(xí)慣”的說法，這個(gè)周期根據(jù)不同的人和習(xí)慣而變化，周期從幾天到幾個(gè)月不等。不管這個(gè)周期要多長(zhǎng)時(shí)間，一般都要經(jīng)歷過三個(gè)階段：

第一階段：此階段的特征是“刻意，不自然”。需要十分刻意提醒自己改變，會(huì)覺得有些不自然，不舒服。

第二階段：此階段的特征是“刻意，自然”。你已經(jīng)覺得比較自然，比較舒服了，但是一不留意，你還會(huì)回復(fù)到從前。因?yàn)椋€需要刻意要提醒自己改變。

第三階段：此階段的特征是“不經(jīng)意，自然”，其實(shí)這就是習(xí)慣。這一階段被稱為“習(xí)慣性的穩(wěn)定期”。一旦跨入此階段，你已經(jīng)完成了自我改造，這項(xiàng)習(xí)慣已成為你生命中的一個(gè)有機(jī)組成部分，它會(huì)自然地不停地為你“效勞”。

丁榕老師要求我們必須養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，并指明這個(gè)習(xí)慣是很好養(yǎng)成的。

以下幾個(gè)建議可以幫助我們更好的養(yǎng)成習(xí)慣：

１、每天的時(shí)間要適度，找到適合自己強(qiáng)度的時(shí)間。需要根據(jù)自己的實(shí)際情況來調(diào)整每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果以前從來沒有學(xué)習(xí)連續(xù)學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)以上，就不要制訂一個(gè)每天學(xué)習(xí)２或３個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)然可以把它變?yōu)槊刻鞂W(xué)習(xí)半小時(shí)或一個(gè)小時(shí)。再把半小時(shí)或一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間拆分為每次１０分鐘或２０分鐘，更容易每天堅(jiān)持下去。

２、把每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃放在首要位置。可以充分利用早上的時(shí)間來完成你的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天早上提前起來１０分鐘或半小時(shí)，用來完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。盡量把每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃放在第一件要做的事情。

３、充分利用零散時(shí)間來完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。有的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很忙，無法拿出集中的時(shí)間來學(xué)習(xí)。這時(shí)可以挖掘自己零散學(xué)習(xí)的時(shí)間段來完成你的計(jì)劃。

魯迅說：“時(shí)間像海綿里的水，只要是擠總是會(huì)有的。”善于充分利用時(shí)間，養(yǎng)成“堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)”的好習(xí)慣，對(duì)自己大有裨益，對(duì)我們所從教的學(xué)生更是！

第四篇：如何堅(jiān)持每天的英語學(xué)習(xí)

如何堅(jiān)持每天的英語學(xué)習(xí)

首先，每個(gè)學(xué)習(xí)英語的孩子都要有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也要根據(jù)自己的目標(biāo)制定相應(yīng)學(xué)習(xí)計(jì)劃。但是似乎大家都經(jīng)常犯這樣一個(gè)通病：剛開始時(shí)能堅(jiān)持每天的學(xué)習(xí)，過一段時(shí)間，總是因?yàn)楦鞣N各種的事情，或者是為自己找各種各種的理由，變成2天，3天或是更長(zhǎng)時(shí)間的一次學(xué)習(xí)，很難按照自己最初的計(jì)劃堅(jiān)持下來。有一個(gè)行為科學(xué)研究的結(jié)論是：一個(gè)人一天的行為中大約只有５%是屬于非習(xí)慣性的，而剩下的９５%的行為都是習(xí)慣性的。當(dāng)花上一段時(shí)間把你的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃變成自己的習(xí)慣之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己離目標(biāo)越來越近。

由此可見，堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)英語最好的方法就是把英語學(xué)習(xí)變成一種習(xí)慣。

每天做到增加“三量”—入耳量，入眼量，出口量。每日早晨多讀1篇文章或一個(gè)句型，一年就多讀365次每日中午多聽5分鐘聽力，一年就多聽1825分鐘每天晚上多看3個(gè)單詞，一年就多默寫1095個(gè)

從聽，說，讀，寫全方面的增量，持之以恒，滴水穿石。在這個(gè)堅(jiān)持的周期中，一般都要經(jīng)歷三個(gè)階段：

第一階段：此階段的特征是“刻意，不自然”。需要十分刻意提醒自己改變自己拖拉的習(xí)慣，十分刻意地逼迫自己堅(jiān)持英語學(xué)習(xí)。你會(huì)覺得有些不自然，不舒服，甚至是度日如年。但這個(gè)階段一般只有4到6天，堅(jiān)持下來就能有好成果。

第二階段：此階段的特征是“刻意，自然”。你已經(jīng)對(duì)自己每天的英語學(xué)習(xí)，覺得比較自然，比較舒服了，但是一不留意，你還會(huì)回復(fù)到從前。因此，還需要刻意要提醒自己改變。要清醒的認(rèn)識(shí)到，無論干什么，沒有誰能輕輕松松地成功，必須付出忍耐，付出艱辛，學(xué)習(xí)英語亦是如此。

第三階段：此階段的特征是“不經(jīng)意，自然”，其實(shí)這就是習(xí)慣。這一階段被稱為“習(xí)慣性的穩(wěn)定期”。一旦跨入此階段，你已經(jīng)完成了自我改造，這項(xiàng)習(xí)慣已成為你生命中的一個(gè)有機(jī)組成部分，它會(huì)自然地不停地為你“效勞”。

至此，有規(guī)律的每天的英語學(xué)習(xí)變成了你生活中不可或缺的一種習(xí)慣，而你，將因此受益終身。

第五篇：五年級(jí)英語口語表達(dá)

五年級(jí):自我介紹

Good morning, teacher.my name is , I’’m in Class1, Grade 5.I am a student.I’m tall and thin.I’m I like red and yellow.My favourite food is beef.Because it’s sweet.But I don’t like grapes.They are sour.My favourite season is spring.Because it’s warm.I can wear my jacket.I can fly kites.My hobby is reading books, sing and dance.I like playing basketball.I usually play it with my friends after school, and I believe playing basketball will bring me good health.This is me, a happy boy/ girl.I want to make friends with you.Thank you very much.(1)My English teacher I have a very good English teacher.She’s….She’s young and pretty.She looks like a middle school student.She has two big eyes and long hair.She likes listening to music.She teaches English very well.We usually learn English and sing songs ,.She often helps us to study.After class, she looks like our friend.We often play games together.She is very friendly to us.We all like to have English classes very much.(2)A day of the week I have a busy day.I usually get up at 6:00 in the morning.I usually do morning exercises at 8:30.Then I have breakfast.I eat some noodles for breakfast.I go to school on foot.We have English class at 9:30.I often have lunch at 12:00 noon.In the afternoon, I often play football.Sometimes I play ping pang with my friend.In the evening, I watch TV and go shopping.Sometimes I visit my grandparents.(3)My favourite food I like banana very much.Banana always grows in the warm area.it's nice to eat, and it is good for our health.Like us , monkeys also like to eat bananas.you can see this in the zoo.I like banana very much.(4)I can do… The school is every students' home, it's important for all students to protect our school and make our school beautiful!So what can we do for our school? There are a lot of things to do!The water in school can help us wash, clean, even eat, so save water is necessary, in school, when we leave, remember to turn off the tap.Of course, electricity can also help us read, study, and live.we could't without it.So we are supposed to save electricity, when we leave the classroom, don't forget to turn off the light, If we protect our school by every small things, we can also let our school better and better!(5)My new room I have my own room now.This is a picture of my room.It’s small and nice.There is a bed, a desk, a shelf and a closet.The air-conditioner is over the bed.It’s cool.The picture is on the wall.It’s pretty.The trash bin is in front of the shelf.The light is on the desk.The closet is near the shelf.And the curtains are blue.Do you like my room? Welcome to my room.(6)This is my day I have a busy day.I usually get up at 6:00.I usually do morning exercises at 8:30.Then I have breakfast.I eat some noodles for breakfast.I go to school on foot.We have English class at 9:30.I often have lunch at 12:00 noon.In the afternoon, I often play football.Sometimes I play ping pong.In the evening, I watch TV and go shopping.Sometimes I visit my grandparents.I usually go to bed at 9:00.(7)My birthday I have a birthday.It’my birthday, I'm so excited.In the morning I put a note on the table for , it said, “Today is my birthday, don't forget it!” My mother can give me a big birthday cake, it’s tasty.At school, I got many gifts and cards for my classmates.After school, my friends come to my birthday party.We sing and dance.We are so happy.I get some gifts, “Happy Birthday” they says, I’m very happy.We have a good time on my birthday.(8)My favourite season We know that, there are four seasons in a year, spring, summer, fall and winter.Spring is beautiful, we can fly kites and plant trees.But I like summer best.In summer, the weather is very hot, but I can swim in the lake.I can eat sweet watermelons and ice-cream.It’s so tasty.Sometimes I can climb mountains with my best friend.I don’t like winter.It often snows, It’s too cold for me.