第一篇：學習雷鋒好榜樣中隊會主持詞

學習雷鋒好榜樣

合：老師、同學們，上午好！

甲：二四班班隊會現(xiàn)在開始！

乙：全體起立，行隊禮，出隊旗，唱隊歌。

甲：三月，陽光明媚。

乙：三月，萬物復蘇。

甲：三月，春風送暖。

乙：三月，大地換新顏。

甲：同學們，三月五日，是什么日子呢

全班答：學雷鋒活動日。

乙：對了。

合：（手指大屏幕）“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。

乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

甲：雷鋒叔叔是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士。

乙：請聽介紹：雷鋒的生平

甲：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

乙：上周我們看了電影《雷鋒》，他的那些故事讓你難以忘懷呢？誰愿意說一說。

甲：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢

（評議后找小組代表回答。）

乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。

甲：請聽《格言朗誦》。

乙：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

甲：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在我們的集體中。

乙：在我們的身邊，就有許多活雷鋒。大家快來找一找吧！

甲：“學雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里！

乙：雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣！下面（開“火車”，學雷鋒）活動開始。

甲：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學們，學習雷鋒好榜樣（手指大屏幕），讓我們一起唱起來吧！（全班唱《學習雷鋒好榜樣》）

乙：請輔導員金老師講話。

合：班會到此結束，謝謝！

第二篇：學習雷鋒好榜樣主題中隊會

“學習雷鋒好榜樣”——主題中隊會材料 活動準備：

1．制定活動計劃，收集資料；提前布置，搜集雷鋒的故事與名言，讓隊員們了解和學習雷鋒有關的先進事跡。搜集本班同學中學雷鋒的好人好事的事跡。2．復習唱《學習雷鋒好榜樣》等歌曲

3.提前準備音樂

一、隊會儀式、程序 1.報告人數(shù)：全體起立 中隊長：“各小隊報告人數(shù)。”

第一小隊：“報告中隊長，第小隊原有 人，實到

人，缺席

人，報告完畢。” 中隊長回答：“接受你的報告！” 小隊長回原位。第二小隊：??

（各小隊報告完畢后，由中隊長向輔導員報告）

中隊長：（全體立正）“報告輔導員，本中隊原有

人，實到

人，缺席

人，各項準備工作均已做好，報告完畢。”

輔導員回答：“接受你的報告，批準開會，預祝本次隊會取得成功。” 2.出旗

出旗

全體少先隊員敬禮

禮畢 3.唱中國少年先鋒隊隊歌 全體請坐

4．中隊長講話、宣布活動開始

遙遠的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個普普通通的解放軍戰(zhàn)士，全國人民學習的楷模，學習雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國大地，在那火熱的年代里，多少顆心為了他而跳動，又有多少人把他的日記做為座右銘，學習一生。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。××中隊“手拉手奉獻愛，你我互助共成長”主題中隊會現(xiàn)在開始！

二、活動開始

（一）走進雷鋒。

甲：三月，是一個寒冷被溫情驅散的月份，是一個雪花被陽光融化的季節(jié)。

乙：三月，是全民學雷鋒志愿者服務活動月，雷鋒精神志愿者精神的火焰即將在三月燃旺！甲：1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學習”。此后，每年三月五日便成了全民學雷鋒的日子。

乙：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。甲：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。乙：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。

甲：同學們，下面就讓我們來了解雷鋒，一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士！雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。

乙：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請同學講講雷鋒故事。

故事

（一）人民的勤務員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且?guī)討?zhàn)友們學習，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災區(qū)救災時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災第一線。

故事

（二）助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

甲：同學們，雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務。

乙：說起雷鋒，我們就一定要說說雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。

（二）學習雷鋒

甲：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上。

甲：學習雷鋒品質，向釘子那樣，有擠勁和鉆勁，培養(yǎng)和樹立革命的人生觀，多讀書，讀好書，努力掌握科學文化知識，不斷提高建設祖國、服務人民的本領。乙：下面就請同學們講講自己志向。

（三）尋找身邊的“雷鋒”。

甲：同學們，作為21世紀的小學生，我們應該學習雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學習的同學，你覺得哪位同學是值得你學習的呢？

乙：雷鋒已經(jīng)離開我們很久了，但我們都知道雷鋒，并處處向雷鋒叔叔學習，在我們的生活涌現(xiàn)了許多新雷鋒、小雷鋒，你發(fā)現(xiàn)了嗎？下面就找找我班的“小雷鋒”。（如愛心捐款、主動打掃班級衛(wèi)生、輔導學困生功課、樂于為同學服務??為3月底評選“學雷鋒標兵”做準備。）

（四）爭當新時代的“小雷鋒”。

從我做起，從小做起，好好學習、助人為樂、發(fā)揚集體主義精神！低年級開展 “課間活動看誰最安全”的活動；高年級開展“手拉手一起學”活動，成立“手拉手學習互助小組”，一幫一、一幫多、多幫一等形式，在學習、生活、心理等方面為小伙伴提供幫助，共同感受學習的快樂。

（五）布置學雷鋒月活動。（三八婦女節(jié)、植樹節(jié)）。

（六）齊唱《學習雷鋒好榜樣》。

三、輔導員講話

輔導員：親愛的隊員們，今天的主題中隊會讓老師很感動！通過這次活動，大家體會到：“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應該在日常的生活中發(fā)揚雷鋒精神，使其成為生活的一部分，讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。最后希望大家能夠發(fā)現(xiàn)多一些身邊的“小雷鋒”，更希望大家成為“小雷鋒”吧！

四、呼號

輔導員領呼：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

全體少先隊員回答：“時刻準備著！”

五、退旗（全體隊員敬禮。）

六、結束

第三篇：五甲中隊“學習雷鋒好榜樣“主題隊會

五甲中隊“學習雷鋒好榜樣”主題隊會

一、活動目的

1．通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。

2．利用介紹、采訪、評議等形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

二、活動準備

1．收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。2．學唱歌曲《我們是雷鋒式的好少年》。3．課件、無線話筒。三．活動過程安排

（一）預備部分：中隊會開始儀式

1、中隊長：全體起立，立正，稍息。

2、各小隊整隊，報告人數(shù)—— 各小隊長向中隊長報告人數(shù)。

小隊長：報告中隊長，第 小隊應到 人，實到 人。報告完畢。

中隊長：接受你的報告。

3、中隊長：報告中隊輔導員，五甲中隊應到 人，實到 人。一切活動準備就緒，請允許活動開始。報告完畢。

4、中隊輔導員：接受你的報告，并預祝此次主題中隊會圓滿成功。

5、中隊長：全體立正，出旗、敬禮

－唱隊歌－全體坐下。

（二）中隊會活動過程

1、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士

中隊長：3月份是學雷鋒活動月，在南大橋校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。而我們我們五甲中隊的學雷鋒活動更是開展的如火如荼，現(xiàn)在我宣布五甲中隊“學習雷鋒好榜樣”主題隊會正式開始 甲：三月，陽光明媚。乙：三月，萬物復蘇。甲：三月，春風送暖。乙：三月，大地換新顏。

甲：同學們，三月，是什么日子呢

全班答：學雷鋒活動日。（此時，大屏幕出示青松翠柏樹著雷鋒的畫像及隊會主題。）乙：對了。

合：（手指大屏幕）“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。

乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。甲：接下來，讓我們走近雷鋒，去尋找他的足跡。

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。雪鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。

乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。甲：雷鋒!你是愛的豐碑，愛的旗幟，愛的楷模!乙：為了愛，多少人在呼喚你的名字，合;這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在五甲班的集體中。

2、使學生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實生活中仍然存在，以點帶面，促進更多的同學向雷鋒學習

甲：不信，大家伙瞧瞧，咱們班的小雷鋒上場了。

乙：誰說雷峰不存在，只要我們留心身邊的每一個人，其實雷峰就在你身邊！甲：同學們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢（評議后找小組代表回答。）

乙：雷鋒叔叔做好事永遠不知道累，在我們班上，也有些同學為了學習、做值日、表演節(jié)目不知疲倦，甲：這不，他們來了

乙：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨 甲：學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘

互動節(jié)目

乙：我來考考大家了解雷鋒多少？問題搶答 1）雷鋒原名是：雷振興

甲：2）雷鋒出生日期：1940年12月18日 乙：3）雷鋒是哪里人：湖南省望城縣 甲：4）雷鋒幾歲成的孤兒：不到7歲 乙：5）雷鋒多少歲殉職：22歲

甲：6）雷鋒精神有哪些：

1、文明禮貌的春風精神。

2、團結守紀的大雁精神。

3、誠實純真的水晶精神。

4、熱心服務的孺子牛精神。

5、主動向上的火箭精神。

6、自強勇敢的雛鷹精神。

7、永不服輸?shù)尼斪泳瘛?/p>

8、公而忘私的集體精神。

乙：7）學雷鋒日：3月5日

甲：8）有那些歌是歌頌雷鋒的：學習雷鋒好榜樣 乙：毛主席號召學雷鋒，英雄的名字傳四方

甲：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學們，學習雷鋒好榜樣（手指大屏幕），讓我們一起唱起來吧！（全班唱《我們是雷鋒式的好少年》）大屏幕出示同學們學雷鋒的照片

乙：最后讓我們舉行“學習雷鋒好榜樣”的宣誓儀式：全體起立，右手握拳 甲：學習雷鋒理想遠大、信念堅定，（全班齊）做一個忠誠于黨、熱愛人民的人。乙：學習雷鋒刻苦鉆研、敬業(yè)奉獻，（全班齊）做一個與時俱進、愛崗敬業(yè)的人。甲：習雷鋒助人為樂、見義勇為，（全班齊）做一個利人利他、團結友愛的人。乙：習雷鋒勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，（全班齊）做一個艱苦樸素、道德高尚的人。甲：學習雷鋒言行一致、誠信老實，（全班齊）做一個誠實守信、求真務實的人。

乙：同學們，我們是雷鋒故鄉(xiāng)人，我們是文明長沙人，讓我們迅速行動起來，走在學習雷鋒的前列，實現(xiàn)自己的莊嚴承諾，書寫充實而高尚的精彩人生。甲：有了我們的參與，雷鋒精神將扎根長沙這方沃土，雷鋒故鄉(xiāng)將成為道德建設高地！

（全班齊）長沙告訴世界，我們告訴世界，我們是雷鋒式的好少年！甲：全體坐下，現(xiàn)在請輔導員講話

（三）輔導員講話 親愛的同學們，我們的主題隊會，在大家的精心準備下，畫上了一個圓滿的句號。雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時，也希望同學們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學習，做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。

乙：謝謝輔導員給我們的美好祝愿。

（四）呼號、退旗

甲：現(xiàn)在有請輔導員帶領我們呼號，全體起立，呼號：（輔導員領呼：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗）；生回答：時刻準備著 退旗，敬禮。

合：五甲中隊“學習雷鋒好榜樣“主題隊會到此結束

第四篇：學習雷鋒好榜樣主持詞

“學習雷鋒好榜樣”講故事比賽主持詞

男：有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。女：他的名字響遍大江南北，他的事跡中外遠揚。

男：他給我們堅定的信念和閃光的思想，他給我們心靈的明凈和奮斗的力量。

女：他是誰？他就是——雷鋒！雷鋒——一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他是一滴水，卻能夠折射出太陽的光輝！

男：他是一面鼓，卻能把每一聲都化成春雷！讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進他豐富的精神世界。

女：五臺街道中心學校“學習雷鋒好榜樣”講故事比賽現(xiàn)在開始！男：接下來我講一下這次比賽的評分標準。

1、主題鮮明、內容連貫、語言符合年齡特點。（4分），2、口齒清晰、普通話標準、表達流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。（4分）

3、選手比賽時間控制在3分鐘內獨立完成（可以帶稿件，比賽結束將稿件上交大隊輔導員張老師存檔）。（2分）

4、各位同學根據(jù)廣播，按照學生序號打分，總分10分，班主任最后統(tǒng)計總成績匯總入表格，課后上交少先隊大隊部，大隊部負責全校得分統(tǒng)計。根據(jù)總得分，評選出一、二、三等獎。

男：下面，我們有請一號選手，二號選手進行準備。

女：請同學們?yōu)槎栠x手打分，三號選手請上臺準備。

男：請同學們?yōu)槿栠x手打分，四號選手請上臺準備。

女：請同學們?yōu)樗奶栠x手打分，五號選手請上臺準備。

男：請同學們?yōu)槲逄栠x手打分，六號選手請上臺準備。

女：請同學們?yōu)榱栠x手打分，七號選手請上臺準備。

男：請同學們?yōu)槠咛栠x手打分，八號選手請上臺準備。

女：感謝各位選手為我們帶來的精彩故事，請各班統(tǒng)計分數(shù)。結束語：

女：雷鋒!你不是將軍,卻立了無數(shù)功勛；你不是文豪,卻寫下不朽詩文；你如此平凡，如此年青，象一滴小小的春雨，卻滲透億萬人的心!男：今天，我們相聚在這里，浸潤在三月的思緒中，感動在雷鋒的故事里。

女：雷鋒的精神讓我們奮發(fā)向上。讓我們以實際行動，弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們身上得到延續(xù)，讓雷鋒精神永遠煥發(fā)新的光彩。男：我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將結出累累碩果，代代相傳！

比賽到此結束，謝謝大家！

第五篇：《學習雷鋒好榜樣》中隊主題活動

中隊長：全體起立！

各小隊檢查人數(shù)！（各小隊報數(shù)）各小隊匯報人數(shù)！

小隊長：（敬禮）報告中隊長，第（）小隊應到（）人，實到（）人。

報告完畢！（敬禮）

中隊長：（敬禮）接受你的報告！（敬禮）報告輔導員老師，三（9）中隊應到48人，實到48人。今天我們準備舉行《學習雷鋒好榜樣》的中隊主題活動，請求您的批準！（敬禮）

輔導員：（敬禮）接受你的報告。同意你們的請求。預祝活動取得圓滿成功！中隊長：謝謝輔導員老師！

三（9）中隊《學習雷鋒好榜樣》中隊主題活動現(xiàn)在開始！（鼓掌）出旗！敬禮！（奏樂）

禮畢！

唱《隊歌》！

全體請坐！

今天的中隊主題活動，由李智濤、周俊彥擔任主持。掌聲有請！（鼓掌）

合：尊敬的領導、老師、隊員們，下午好！

甲：三月，陽光明媚。

乙：三月，萬物復蘇。

甲：三月，春風送暖。

乙：三月，大地換新顏。

－1－

甲：隊員們，三月有很多節(jié)日，那3月5日是什么日子呢？

全班答：學雷鋒活動日。

乙：是呀！今年一開學，輔導員吳老師就向大家發(fā)出了倡議：“向雷鋒叔叔學習！”短短一個月時間，大家了解了雷鋒的生平事跡，請聽資料搜集組的同學帶來的成果。

雷鋒生平簡介：

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。

甲：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但是他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。他的感人故事被一代一代人傳誦。

請欣賞由故事演繹組的同學帶來的精彩故事。

故事：助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

乙：雷鋒叔叔，您的故事感人至深！您是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士。難怪黨和國家領導人給予您高度的評價！

（欣賞題詞）“向雷鋒同志學習！

甲：隊員們，讓我們向雷鋒叔叔致敬！

少先隊員，你們聽，歌曲演唱組的同學已經(jīng)用他們的歌聲在表達心中的感慨了！

歌曲：《學習雷鋒好榜樣》

乙：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有雷鋒的身影。現(xiàn)在，他雖然離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落。雷鋒精神代代相傳，你看，在我們三（9）班，隨處都能見到小雷鋒在行動！請聽活動材料收集組收集的資料：

（1）文明儲蓄

（2）文明禮儀好少年。

甲：讓我來采訪采訪這些身邊的小雷鋒！

小雷鋒①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……

小雷鋒②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。

小雷鋒③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。

小雷鋒④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。小雷鋒⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

小雷鋒⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

小雷鋒⑦一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人的先進總是單槍匹馬，眾人的先進才能移山填海。

小雷鋒⑧“力量從團結來，智慧從勞動來。行動從思想來，榮譽從集體來。”我要永遠戒驕戒躁，不斷前進。

全班齊答：為人民服務其樂無窮，好好學習，天天向上，做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。（“接班人”，全體起立，行隊禮。）

乙：“學雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣！下面（開“火車”，學雷鋒）活動開始（即老師自編學雷鋒活動《三字經(jīng)》，每個同學都有動作，“火車”開完后，最后幾句全班齊說。）

一是一，二是二，不縮小，不擴大。學雷鋒，見行動，進教室，開窗戶。灑灑水，掃掃地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同學，勤學習，多思考，齊進取，愛祖國，愛人民，做一名，好學生。

甲：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學們，讓我們接過雷鋒的槍，做雷鋒式的好少年（全班唱《接過雷鋒的槍》）中隊長：下面請輔導員老師講話！

輔導員：同學們，雷鋒是我們心中的榜樣，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時，也希望同學們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學習，做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。

中隊長：全體起立！呼號！

輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！（時刻準備著！）

中隊長：退旗！敬禮！（奏樂）禮畢！

合：高郵市實驗小學三（9）中隊“學習雷鋒好榜樣”主題隊會到此結束！謝謝老師、同學的觀摩！再見！