第一篇:引馬鎮中心校規范辦學行為工作自查自糾報告
引馬鎮中心校規范辦學行為工作自查自糾報告
為貫徹落實《山東省對中小學不規范辦學行為追究辦法》。進一
步規范辦學行為,大力推進素質教育,切實解決好義務教育階段不規
范辦學的問題,根據縣教育局通知精神。引馬中心校認真組織學習《山
東省對中小學不規范辦學行為追究辦法》,嚴格按照相關要求,規范
辦學行為。現將一階段以來在規范辦學行為方面的工作做一匯報:
1.學校嚴格按照上級教育部門頒發的《義務教育課程實施計劃》
組織教育教學活動,不隨意增減課程和課時,堅持認真執行課程計劃,開齊開足課程,不隨意增減課程門類、難度,不隨意增加考試科目課
時,也不隨意減少非考試科目的教學時間。不搞突擊教學,不提前結
束課程。各科教學嚴格按照課程標準進行,不任意拔高教學要求。不
斷更新教育思想觀念,積極探求加快發展的思路和措施,堅持“育人
為本、德育為先”,改革教學制度,精選教學內容,改進教學方法,完善評價考核制度,努力開拓義務教育課改的新局面。積極構建校本
培訓和校本教研體系,以建設學習型學校為目標,進一步促進教師的專業成長,加強培訓力度,提高教師隊伍的整體素質。加強對青年教
師和學科帶頭人、骨干教師的培養力度。促進教師的專業成長,不斷
提高教師專業素質,為課程改革持續推進提供有力的支撐。
2.抓好教學常規工作。嚴格執行教學“五”認真,做好備課、上
課、改作業、輔導、課后反思工作。認真開展教學常規檢查,做到有
檢查、有記錄、有反饋。
3.進一步規范教學用書征訂行為,杜絕盜版教材流入學校,學校不通過非法渠道訂購、印制教材。禁止教師以提高教學質量為由,向學生推銷或變相推銷其它學習用品。不以任何形式強迫學生訂購教輔材料。不存在組織或變相組織學生購買各種名目的復習資料、學習輔導資料等問題。
4.作業的分量和難度適當。低年級原則上不留課外作業,高年級不超過半小時家庭作業。在作業的安排上,實行分時布置家庭作業的辦法,比如每周有2晚的時間,可以每晚留一科作業,保證讓學生有充足的睡眠時間。作業內容體現層次性和可選擇性,控制知識鞏固型練習題目,確保一定數量的探究性、實踐性題目。
5.嚴格執行作息時間安排,為了保證學生有充分的睡眠,嚴格按照市教育局統一作息時間到校、上課。對學生在校活動時間做出具體規定,保證學生在課間、節假日和寒暑假的休息,指導學生自主地支配好課余時間。堅持開展豐富多彩的課外活動,從學生實際出發,以校園田徑運動會、籃球賽、乒乓球比賽等活動為載體,鍛煉健康體魄,陶冶高尚情操,確保學生每天體育鍛煉不少于一小時。學校和教師不占用雙休日、節假日、寒暑假及休息時間組織學生上課和集體補課,不要求和統一組織學生參加各種學習輔導班。
6.嚴格控制考試的科目與次數,注重考核基礎知識和基本能力,建立發展性評價制度,建立學生成長記錄和開展綜合素質評價。為每個學生建立了綜合、動態的成長檔案,全面反映學生的成長歷程。
7.不存在單純以學科考試成績或升學率高低評價學校和教師,給
班級和教師下達學生考試成績或升學率的指標,按學生考分高低排列名次、張榜公布等問題。關愛每個學生,做好培優補差工作。在完成教學任務的同時,無償為學生釋疑解惑,盡心盡力幫助學困生,尊重學生人格,平等公正。
8.不存在分重點班與非重點班。堅持義務教育階段公辦學校一律實行免試就近入學原則,不舉行或變相舉行與入學掛鉤的競賽考試或者測試。依法讓適齡兒童公平接受義務教育。堅持公正、公平編班,不以各種名義在班內分設重點生和非重點生、實驗班、快慢班。嚴格控制班額,最大班額不超過40人。
9.依法保障師生權益,不安排教師在法定休息日、節假日上課。不組織教師舉辦輔導班。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。
10.規范收費工作,不存在亂收費、變相收費、搭車收費等行為。通過以上自查自糾,切實化解了學校教育教學和管理工作中存在的突出問題,從解決具體問題入手,提高了服務效率,促進了教育糾風工作的建設,努力辦好讓人民滿意的教育,構建和諧校園,促進了學校教育全面可持續的發展。
引馬鎮中心校
2013年11月
第二篇:規范辦學行為自查自糾報告
規范辦學行為自查自糾報告
靈溪鎮大壩九年制學校
根據省教育廳《關于認真糾正和查處普通中小學違規辦學行為的通知》和教體局要求,學校高度重視。校長親自開會,進一步提高認識,強化措施,落實責任,嚴格執行省、市有關要求,確保我校規范健康發展。結合我校實際情況,就規范辦學行為自查自糾:
一、指導思想
以省、市縣有關部門規范辦學行為文件為依據,以深化素質教育改革為目標,遵循教育規律,規范辦學行為,構建和諧教育,促進學生全面發展、健康成長。
二、貫徹文件
1、提高認識,統一思想,進一步加強規范辦學行為組織領導。規范辦學行為是全面貫徹黨的教育方針、實施素質教育、推進教育公平、促進學生健康發展的重要舉措,會議要求進一步統一思想,切實加強對規范辦學工作的領導,自覺履行教育職責,明確規范辦學行為的各項要求,不折不扣貫徹好、落實好。
⒉全面自查,認真自糾,進一步鞏固規范辦學行為工作成果。,組織開展違規辦學行為自查自糾活動,及時發現并糾正不規范行為,切實鞏固規范辦學行為工作成果。對于違規辦學行為當師德考核不合格。
3.成立領導小組
組長:田操
副組長:歐萍 彭巖 田木華 印勇
三、規范落實,深刻自查
1.我校教師平時授課尊重學生,從沒有進行體罰、變相體罰、歧視、諷刺挖苦或者實施心理虐待學生等侮辱學生人格尊嚴的行為;
2.教師不搞有償家教,不向學生推銷或變相推銷任何教輔資料、商品;從不利用職務之便或假借工作之名吃、拿、卡、要;
3.不酒后上班,不上課打手機、吸煙,不隨意將學生逐出教室,不宣揚封建迷信和歪理邪說,不參與非法活動;
4.努力實施素質教育,不斷提高教學質量,不單純以學習成績評價學生,不排列學生的考試名次。
5.學生每天在校學習時間不多于6小時,放學后20分鐘內學校清校;各班作息時間表上墻公布,接受學生家長和社會監督。不增加學生在校時間。學生每天在校體育活動時間不少于1小時
6.家庭作業不超量。
一、二年級學生不布置書面作業,其他年級書面作業總量每天不超過1小時;
7.節假日無補課現象。
8.嚴禁隨意增減課程、課時。按照國家課程計劃開齊、開足全部課程,不隨意增減課程和課時,不隨意調整課程難度和教學進度,不組織學生參加各種有違教育規律的競賽和不當競爭。加強校本課程開發,豐富學生個性選擇。學校課程表上墻、上網公布,接受社會監督。
9.嚴禁增加考試次數。從嚴控制考試次數,每學期統一考試原則上不超過1次。學校沒有公布學生的考試分數,更不得按分數給學生排名次、座次。
10.不違規招生。嚴格執行免試就近入學原則,不提前招生和舉行任何形式的選拔性考試招生。進一步規范了學籍管理。
11.不違規編班。學校實行標準編班,嚴禁超班額編班。
12.嚴把教輔資料關。除統一配發的教輔資料外,任何單位和個人一律不向學生統一、強行推銷或變相推銷其它任何教輔資料;不準教輔資料銷售部門和其他商業服務機構進入校園推銷教輔資料和其他商品;學校不以任何名義替書商等商販宣傳、推銷圖書資料及其他產品,學校和教師不要求學生到指定商店購買學習資料。
13.嚴格學校收費。除上級部門規定的收費項目外,任何人一律不以任何方
式收取費用。不超標準收費。
14.嚴把安全穩定關。強化責任追究制度。以全面實施《濰坊市學校安全管理規范》為載體,健全全員目標、全員責任、全程管理的安全工作制度,確保安全工作事事有人抓,時時有人管,人人有責任。學校在每個學期初層層簽訂安全目標責任書,形成一把手負總責、分管領導靠上抓,全員參與目標管理、共同承擔責任的安全工作機制,實現“校內傷害零死亡、在校學生零犯罪”的責任目標。
全面開展生命教育、安全教育、安全演練等課程的校本化建設。配齊安全教育課程教師,把安全教育和演練作為各級各類學校的必修課,落實規定課時,采用警校共建等多種形式開展豐富多彩的法制教育活動。
信訪穩定工作扎實有效,無非正常上訪、集體訪、重復訪等現象發生。無信訪投訴現象。
永順縣靈溪鎮大壩九年制學校
2017年12月6日
第三篇:規范辦學行為自查自糾報告
規范辦學行為自查自糾報告
萬莊小學 2014.11
規范辦學行為自查自糾報告
根據省教育廳《關于認真糾正和查處普通中小學違規辦學行為的通知》和市、昌樂縣教育局要求,學校高度重視。校長親自開會,進一步提高認識,強化措施,落實責任,嚴格執行省、市有關要求,確保我校規范健康發展。結合我校實際情況,就規范辦學行為自查自糾:
一、指導思想
以省、市縣有關部門規范辦學行為文件為依據,以深化素質教育改革為目標,遵循教育規律,規范辦學行為,構建和諧教育,促進學生全面發展、健康成長。
二、貫徹文件
1、提高認識,統一思想,進一步加強規范辦學行為組織領導。規范辦學行為是全面貫徹黨的教育方針、實施素質教育、推進教育公平、促進學生健康發展的重要舉措,會議要求進一步統一思想,切實加強對規范辦學工作的領導,自覺履行教育職責,明確規范辦學行為的各項要求,不折不扣貫徹好、落實好。
⒉全面自查,認真自糾,進一步鞏固規范辦學行為工作成果。對照省政府令255號和《山東省普通中小學基本管理規范》的相關要求,組織開展違規辦學行為自查自糾活動,及時發現并糾正不規范行為,切實鞏固規范辦學行為工作成果。對于違規辦學行為當師德考核不合格。
三、規范落實,深刻自查
1.我校教師平時授課尊重學生,從沒有進行體罰、變相體罰、歧視、諷刺挖苦或者實施心理虐待學生等侮辱學生人格尊嚴的行為;
2.教師不搞有償家教,不向學生推銷或變相推銷任何教輔資料、商品;從不利用職務之便或假借工作之名吃、拿、卡、要;
3.不酒后上班,不上課打手機、吸煙,不隨意將學生逐出教室,不宣揚封
建迷信和歪理邪說,不參與非法活動;
4.努力實施素質教育,不斷提高教學質量,不單純以學習成績評價學生,不排列學生的考試名次。
5.學生每天在校學習時間不多于6小時,放學后20分鐘內學校清校;各班作息時間表上墻公布,接受學生家長和社會監督。不增加學生在校時間。學生每天在校體育活動時間不少于1小時
6.家庭作業不超量。
一、二年級學生不布置書面作業,其他年級書面作業總量每天不超過1小時;
7.節假日無補課現象。
8.嚴禁隨意增減課程、課時。按照國家課程計劃開齊、開足全部課程,不隨意增減課程和課時,不隨意調整課程難度和教學進度,不組織學生參加各種有違教育規律的競賽和不當競爭。加強校本課程開發,豐富學生個性選擇。學校課程表上墻、上網公布,接受社會監督。
9.嚴禁增加考試次數。從嚴控制考試次數,每學期統一考試原則上不超過1次。學校沒有公布學生的考試分數,更不得按分數給學生排名次、座次。
10.不違規招生。嚴格執行免試就近入學原則,不提前招生和舉行任何形式的選拔性考試招生。進一步規范了學籍管理。
11.不違規編班。學校實行標準編班,嚴禁超班額編班。
12.嚴把教輔資料關。除統一配發的教輔資料外,任何單位和個人一律不向學生統一、強行推銷或變相推銷其它任何教輔資料;不準教輔資料銷售部門和其他商業服務機構進入校園推銷教輔資料和其他商品;學校不以任何名義替書商等商販宣傳、推銷圖書資料及其他產品,學校和教師不要求學生到指定商店購買學習資料。
13.嚴格學校收費。除上級部門規定的收費項目外,任何人一律不以任何方式收取費用。不超標準收費。
14.嚴把安全穩定關。強化責任追究制度。以全面實施《濰坊市學校安全管理規范》為載體,健全全員目標、全員責任、全程管理的安全工作制度,確保安全工作事事有人抓,時時有人管,人人有責任。學校在每個學期初層層簽訂安全目標責任書,形成一把手負總責、分管領導靠上抓,全員參與目標管理、共同承擔責任的安全工作機制,實現“校內傷害零死亡、在校學生零犯罪”的責任目標。
全面開展生命教育、安全教育、安全演練等課程的校本化建設。配齊安全教育課程教師,把安全教育和演練作為各級各類學校的必修課,落實規定課時,采用警校共建等多種形式開展豐富多彩的法制教育活動。
信訪穩定工作扎實有效,無非正常上訪、集體訪、重復訪等現象發生。無信訪投訴現象。
第四篇:規范辦學行為自查自糾報告
燕磯中學關于進一步規范辦學行為自查自糾報告
為進一步規范辦學行為,大力推進素質教育,切實解決好義務教育階段學生課業負擔過重的問題,根據《鄂州市開展“規范辦學年”活動實施方案》的通知。
我校召開行政會認真學習、嚴格按照《鄂州市開展“規范辦學年”活動實施方案》的相關要求,減輕學生過重課業負擔,規范辦學行為。現將一階段以來學校在規范辦學行為方面的工作做簡單匯報:
1.學校嚴格按照濰坊市教育局頒發的《義務教育課程實施計劃(試行)》組織教育教學活動,不隨意增減課程和課時,堅持認真執行課程計劃,開齊開足課程,不隨意增減課程門類、難度,不隨意增加考試科目課時,也不隨意減少非考試科目的教學時間。不搞突擊教學,不提前結束課程。各科教學嚴格按照基礎教育課程標準進行,不任意拔高教學要求。不斷更新教育思想觀念,積極探求加快發展的思路和措施,堅持“育人為本、德育為先”,改革教學制度,精選教學內容,改進教學方法,完善評價考試制度,努力開拓義務教育課改的新局面。積極構建校本培訓和校本教研體系,以建設學習型學校為目標,進一步促進教師的專業成長,加強培訓力度,提高教師隊伍的整體素質。加強對青年教師和學科帶頭人、骨干教師的培養力度。促進教師的專業成長,不斷提高教師專業素質,為課程改革持續推進提供有力的支撐。
2.進一步規范教學用書征訂行為,杜絕盜版教材流入學校,學校不通過非法渠道訂購、印制教材。禁止教師以提高教學質量為由,向學生推銷或變相推銷其它學習用品。不以任何形式強迫學生訂購教輔材料。不存在組織或變相組織學生購買各種名目的復習資料、學習輔導資料等問題。
3.作業的分量和難度適當。初中各年級不超過1.5小時。在家庭作業的安排上,針對初中生科目較多的現狀,實行分時布置家庭作業的措施,比如每周有5晚的時間,可以每晚留兩科的作業,保證讓學生有充足的睡眠時間。作業內容體現層次性和可選擇性,控制知識鞏固型練習題目,確保一定數量的探究性、實踐性題目。
4.嚴格執行作息時間安排,為了保證學生有充分的睡眠,在校時間不超過8小時,早上到校時間7:50,上課時間8:00。嚴格控制學生在校活動總量。學校對學生在校活動時間做出具體規定,保證學生在課間、節假日和寒暑假的休息,指導學生自主地支配好課余時間。堅持開展豐富多彩的課外體育活動,從生活、學校、學生實際出發,以校園田徑運動會、籃球賽、乒乓球比賽等活動為載體,鍛煉健康體魄,陶冶高尚情操,確保學生每天體育鍛煉不少于一小時。學校和教師不占用雙休日、節假日、寒暑假及休息時間組織學生上課和集體補課,不要求和統一組織學生參加各種學科輔導班和學科競賽。
5.嚴格控制考試的科目與次數,注重考核基礎知識和基本能力,建立發展性評價制度,建立學生成長記錄和開展綜合素質評價。學校為每個學生建立了綜合、動態的成長檔案,全面反映學生的成長歷程。
6.不存在單純以學科考試成績或升學率高低評價學校和教師,給教學班和教師下達學生考試成績或升學率的指標,按學生考分高低排列名次、張榜公布等問題。
7.不存在分重點班與非重點班。堅持義務教育階段公辦學校一律實行免試就近入學原則,不舉行或變相舉行與入學掛鉤的選拔考試或者測試。依法組織外來工子女按時、公平接受義務教育。堅持公正、公平編班,不以各種名義在校內分設重點班和非重點班、實驗班、快慢班。嚴格控制班額,最大班額不超過50人。
8.依法保障教師權益,不安排教師在法定休息日、節假日上課。不組織教師在晚上坐班,嚴禁以“自愿”、“集中備課”、“開會”、“培訓”等名義變相要求教師坐班。
9.規范收費工作,不存在亂收費行為。嚴格按照市人民政府《關于進一步規范中小學辦學行為的意見》規定的項目和標準收費,不斷規范學校財務收支行為,努力提高公用經費使用效益。
2010年4月
第五篇:規范辦學行為自查自糾
xx小學關于規范辦學行為自查自糾
工作小結
根據市、區教育局文件精神,我校與近階段開展了針對“六條禁令”的自查自糾工作。校領導班子高度重視,成立了專項工作領導小組,召開了全體教師會議,要求全體教師根據文件精神,深刻反省、自查自糾,認真對待并寫出自查小結。
經過認真深刻的工作開展,我校教師在如下方面沒發現問題:
1、全體教師無給學生亂訂亂發教輔資料現象,學生所用教材全是有上級統一征訂下發。
2、我校學生全部來自學校周邊自然村,路程較近,無一例“小飯桌”現象。
3、我校校服征訂完全根據學生自愿,學校絕對做到不強求、不強訂,本期校服征訂為0套。
4、學生保險根據學生、家庭情況自愿參加,學校無條件為學生購買校方責任險,所需經費從學校義保經費出資。學校做到不宣傳、不強制、不攤派。
5、全校無一例借讀生和自費生。
6、全體教師都能嚴格要求自己,堅持政治、業務學習,做到敬崗愛業,學校定期開展師德師風專項教育工作,無違規違紀現象。
通過這次工作開展,給全體教師上了上了重要的一課,讓全體教師在今后的工作中嚴格要求自己,知道什么該做、什么不該做,以 “學高為師、德高為范”為行為準則,嚴格執行“六條禁令”要求和教師行為規范守則。學校在今后的工作中,一如既往的抓好師德師風專項工作,使我校全面工作健康的開展。