第一篇：孩子未來必須掌握的四項技能

孩子未來必須掌握的四項技能

1.更加了解世界現在的學生都是地球村的成員，他們都需要以此行事。聯合包裹服務公司(UPS的首席執行官埃斯丘在談到該公司需要什么樣的雇員時說，他們應該懂得國際貿易，了解國外文化，能用當地語言進行交流。然而，在美國中學中，只有不到一半的學生正在學習外語，而社會學科也以美國歷史為主。

2.超常規思維美國國家教育與經濟中心主席塔克說，在新經濟中的工作——那些不會被外包或被自動化的工作——將“需要很強的創造力和革新技能，有這種技能的人，能夠在其他人看到混亂的地方發現規律”。但隨著《不讓一個孩子落伍》法案的實施，美國學校在回到基本教育目標的氛圍下變得更加膽小。暢銷書《扁平化世界》的作者弗里德曼說，學生還必須學習跨學科思考，因為很多新突破就是由此產生的。“正是這種跨學科的聯合——設計和技術，數學和藝術——才催生了‘你的視頻’網站和谷歌公司。”

3.辨別信息真偽的能力在信息大爆炸時代，學生要學會快速處理信息，區分出哪些是可信的，哪些是不可信的。戴爾公司的高級經理布魯特說：“學生需要學會管理信息、解釋信息、驗證信息，并知道如何依此采取行動。”

4.交際能力在今天的工作場所里，情商與智商一樣重要。洛克希德·馬丁公司的前首席執行官奧古斯丁說：“今天的很多創新都需要團隊一起工作，我們必須強調溝通技能，學生要學會與來自不同文化的人合作。”

第二篇：撰寫專利申請文件必須掌握的技能

撰寫專利申請文件必須掌握的技能

發明人能夠自己撰寫專利申請文件是最理想的。但是，絕大多數發明人沒有非常深入地研究過專利理論，也沒有豐富的文件撰寫經驗，很難寫出有質量的專利文件。有缺陷的專利在轉讓和維權時很可能遇到麻煩，甚至有可能給權利人造成重大損失。嚴格按照《專利法》規定的格式撰寫專利申請文件是最起碼的常識，無需贅述。這里概括了幾種寫文件必須要掌握的技能，如果您都具備，那就可以大膽地自寫專利申請文件了；如果您暫時還不具備這些能力，自寫專利文件要慎重。下面是撰寫專利申請文件必須掌握的六種技能：

一、必須掌握舉一反三的發明創造方法，還要有很高的發明技巧；

二、準確區別《專利法》意義上的技術方案和實施方式是最起碼的常識，必須能夠熟練地精確描述技術方案和實施方式；

三、準確理解《專利法》意義上的“上位”概念，并且能夠在說明書和權利要求中發揮自如；

四、熟練掌握說明書支持權利要求的各種方法；

五、精通從屬權利要求的撰寫方法，能熟練引用獨立權利要求的特征進行舉一反三地發揮，還要掌握有章法的漸退技術；

六、要有很強的觸類旁通能力，創作靈感要豐富，還要有很強的文字（描述技術特征）能力。

要撰寫出高水平的專利申請文件，以上六種技能缺一不可，自寫專利申請文件的發明朋友務必慎重，即使委托專利代理人也一定要和代理人有良好的配合。由于掌握以上這六種技能需要很多年時間，一般的發明人似乎沒必要花這些時間。文件撰寫經驗不足的發明人申請專利時，請有經驗的人幫忙或委托專利代理機構是明智的。

發明創造和撰寫專利申請文件如同下棋，僅僅知道規則是不夠的，會下棋的人很多，但水平高的人不多。只有通過六種技能的綜合發揮，才可能讓我們的發明創造得到發揮，甚至能讓那些創造性不明顯的技術成為優秀的發明創造。

如何正確撰寫專利申請文件

如何正確撰寫專利申請文件

――對專利權人狀告專利代理人的個案評析

文/北京德權律師事務所張詩瓊律師

摘要：專利事務所與專利權人簽訂委托代理合同，專利權人的合同目的是僅獲取專利權，還是包括專利侵權后應得到的有效保護？這是與專利權人的權利密切相關的問題，也是專利代理人應審慎處理的問題。具體言之，即專利代理人應如何正確處理權利要求范圍與專利保護的關系，即如何在專利申請過程中讓專利權的保護范圍適當，既不過寬，也不過窄，使專利權人的利益最大化。本案是國內首件因專利代理事務所不稱職的代理行為而引發的索賠案件，具有典型意義，案發后，引起專利代理界廣泛關注。

案情回放

某基地研究所高級工程師費水福發明了“組合式直型全自動焊錫裝置”，1994年3月委托原貴州航空工業專利事務所（簡稱專利所）代理申請專利。1995年1月獲實用新型專利權。1996年初，市場即發現與本專利類似的產品，費水福于1997年專程去深圳調查，發現多家港資企業也在銷售類似產品。經收集證據后，費水福請求深圳知識產權局給予行政處理，結果被駁回，理由是：“被控兩種產品均未落入本專利的保護范圍。”

費水福經咨詢專業代理機構后才明白：專利代理人在撰寫本案權利要求時，把所有附加技術特征（即非必要技術特征）全部寫成了必要技術特征，使本專利的保護范圍縮到最低限度，導致 “侵權者”規避了該專利而未侵權。但該后果是兩種可能性造成的：

1、專利權人未要求做專利檢索，也沒有支付做專利檢索的費用（1994年，國內還幾乎沒有免費的網上檢索），所以，權利要求與現有技

術的劃界是代理人“估計”的結果，代理人由于擔心權利要求范圍太寬不會獲得專利權，故將附加技術特征寫成了必要技術特征（本案專利是實用新型，代理人的這種擔心是沒必要的，所以第一種可能性極小）。

2、代理人確實水平有限，不清楚權利要求范圍的寬窄對專利侵權的影響。費水福了解到，目前，國內專利申請文件是專利代理人撰寫，他們的專業范圍（特別是專利代理人資格考試）較少涉及到專利侵權，并且缺乏對法律的系統學習和熟練操作，所以部分代理人不清楚權利要求范圍的寬窄對侵權認定的影響；而專利侵權案件大多數由律師代理，律師卻缺乏技術知識和專利代理的相關知識，所以，做專利侵權案件也不是一般普通律師可以勝任的。費水福反復考慮后，認為是專利代理人的不稱職代理行為影響了專利權人的利益，遂于2004年，向貴州省貴陽市中級人民法院提起訴訟，請求判令被告貴州國防工業專利中心、貴州某基地第一設計所、貴州某基地賠償專利損失。

貴陽市中院認為，專利事務所與費水福訂立的專利代理合同，系雙方真實意思表示，內容合法，為有效合同，簽約后，該所按照雙方合同約定，已實際全面履行了合同約定的義務，即代理費水福申請專利并獲得授權，完成了代理行為。判決駁回原告費水福的訴訟請求。

費水福不服一審判決，遂于2004年7月向貴州省高級人民法院提起上訴，費水福向高院訴稱：

1、按（專利代理委托書）“代理辦理名稱為《組合式直型全自動焊錫裝置》的發明創造申請實用新型專利以及在專利有效期內的全部專利事宜”的約定，專利事務除了為委托人代理申請專利以外，還要承擔“在專利權有效期內的全部事宜”。原審法院認定專利事務所代理申請專利并獲得授權，已全面履行了合同義務的結論與《專利代理條例》第25條的規定相悖；

2、本專利的發明核心就是組合式直型全自動焊錫裝置，而專利代理人卻把“彈簧爪式鏈爪輸送機構”在權利要求書中寫成是本專利的發明核心，將權利要求書不分獨立權利要求和從屬權利要求，合并寫成一條，把所有附加技術特征（即非必要技術特征）全部寫成必要技術特征，使本專利的保護范圍縮小到最低限度，導致本專利無法得到有效保護，失去了申請專利的目的和意義，專利事務所應當承擔賠償責任。省高院認為，費水福與專利事務所簽訂的《專利代理委托書》系雙方真實意思表示，內容不違反法律法規規定，應予認定合法有效。費水福按約定向專利事務所支付了代理費，履行了合同義務。專利事務所接受委托后，撰寫了包括權利要求書在內的申報《組合式直型全自動焊錫裝置》專利所必備的文件，經費水福本人審看認可后，按程序代為進行申報并獲得國家專利局授予的專利權證書，從而履行了“代為辦理名稱為《組合式直型全自動焊錫裝置》的發明創造申請實用新型專利”的義務。專利事務所撰寫的權利要求書是否存在使專利保護范圍縮小和應否對費水福進行賠償問題，因本案雙方當事人簽訂的《專利代理委托書》并未就專利代理人代理如何撰寫專利申報文件進行約定，其提交的申報文件也經主管部門審查合格，而使費水福獲得了專利，故費水福的上述理由無事實和法律依據，不能成立。高院還認為，對于其他兩被告，即設計所和貴航公司，兩者與費水福之間無民事法律關系，兩者雖與專利中心有一定的組織聯系，鑒于專利中心在本案中依法不承擔賠償責任及專利中心自身具備承擔民事責任的主體資格，費水福對設計所和貴航共同承擔民事責任的上訴主張，不予支持，費水福終審敗訴。

案例評析

一、專利事務所與專利權人簽訂委托代理合同，專利權人的合同目的及專利

事務所合同義務的確定：

（一）專利權人的合同目的本案，專利申請的目的是一、二審法院認為的“獲得專利權”？還是費水福認為的“專利得到有效保護”？抑或上述兩目的都有？

在專利的三種類型中，發明需經過國家知識產權局的初步審查和實質審查，而實用新型、外觀設計只需初步審查合格即可獲得專利權，即主要審查專利申請文件是否符合規定的格式，權利要求主題是否屬于不授權內容（如科學發現、智力活動的規則和方法）等，一般說來，只要是對專利法稍有研究的人士都可以撰寫實用新型、外觀設計的申請文件并會獲得授權，但如想讓實用新型、外觀設計授權后得到有效的保護，卻是非專業人士莫屬。

現在，國內的普遍現實是：專利申請人不明白專利申請文件的撰寫與授權后的專利保護的關系，以為只要得到了專利權，自己的目的就達到了，專利事務所也就圓滿地完成了任務。可日后一旦指控實施者侵權，才發現實施者規避了自己的專利保護范圍，即實施者的產品去掉或改變了其獨立權利要求的某些本應不是必要技術特征的“必要技術特征”；或者實施者向國家知識產權局提起專利權人的專利“無效”。這兩種結果是出乎專利權人意料的，經過侵權訴訟后，專利權人才清楚，在開始撰寫專利申請文件的時候，如專利代理人的專業水準較高，是完全可以避免的。

所以，專利權人申請專利的目的絕大多數是為了專利授權后的有效保護，而不僅僅只是獲得專利權那一紙證書。如果專利授權后不能得到有效保護，是“垃圾專利”，我們又落入了“為專利而專利”的怪圈。所以，有責任心、有較高專業水準的專利代理人應讓專利申請人明白個中究竟，特別是實用新型、外觀設計，拿到專利證書太容易了，但如何撰寫申請文件才能使專利權得到有效保護卻是應該謹慎考慮的問題。

（二）專利代理人的合同義務

省高院在二審判決中認為：費水福與專利事務所簽訂的《專利代理委托書》系雙方真實意思表示，內容不違反法律法規規定，應予認定合法有效。費水福按約定向專利事務所支付了代理費，履行了合同義務。專利事務所接受委托后，撰寫了包括權利要求書在內的申報專利所必備的文件，經費水福本人審看認可后，按程序代為進行申報并獲得國家專利局授予的專利權證書，從而履行了“代為辦理名稱為《組合式直型全自動焊錫裝置》的發明創造申請實用新型專利”的義務。但專利申請人委托專利事務所的目的不僅是為了獲得專利權，其最終的目的是為了專利被授權后能獲得最大限度的保護。所以，專利事務所的合同義務應包括“為使申請人獲得專利權和專利被授權后能獲得最大限度的保護而正確撰寫專利文件”，該義務應是專利代理人的“合同”義務，是專利代理人經過專業考試才能上崗的“專業性”水平和較高收費決定的。遺憾的是，省高院在二審判決中卻認定，因本案雙方當事人簽訂的《專利代理委托書》并未就專利代理人代理如何撰寫專利申報文件進行約定，其提交的申請文件也經主管部門審查合格，而使費水福獲得了專利，故費水福的上述理由無事實和法律依據，不能成立。省高院對合同義務的理解過于機械。試想，專利申請人怎么會與專利代理事務所約定如何撰寫專利申請文件，申請人如果知道怎么撰寫，他還會求助于專業人士嗎？另外，省高院對專利申請人委托專利事務所的目的理解也比較片面，以為獲得專利權，專利事務所即實現了專利申請人的合同目的，其實獲得專利權只是形式，專利授權后的保護才是實質；同時，省高院對專利代理人應如何撰寫寬窄適度的權利要

求了解也不夠深入。

本案，專利代理人應為獲得專利權和專利授權后的有效保護正確撰寫申請文件，本案部分事實未查清，直接導致了判決有誤。

二、專利代理人應如何正確處理權利要求與專利保護的關系

（一）必要技術特征與附加技術特征的正確區分

本案原告費水福提出：本專利權利要求書的撰寫違反常規，專利代理人在權利要求書中把所有附加技術特征（即非必要技術特征）全部寫成必要技術特征，使本專利的保護范圍縮小到最低限度，導致該專利實施無法得到有效保護，失去了申請專利的目的和意義。

那么，專利代理人在申請人提交的技術交底資料的基礎上如何區分必要技術特征與非必要技術特征，并將必要技術特征寫入獨立權利要求從而確定專利權的權利保護范圍呢？由于權利要求范圍的寬與窄，直接涉及權利人的權利和社會公眾的利益的平衡，也是司法審判中法院對被訴侵權人是否侵權的認定界線，所以，對該問題的分析是非常重要的。

必要技術特征是指發明或者實用新型為解決其技術問題所不可缺少的技術特征，其總和足以構成發明或者實用新型的技術方案，使之區別于背景技術中所述的其他技術方案。

獨立權利要求應當從整體上反映發明或者實用新型的技術方案，記載解決技術問題的必要技術特征。

如果一項權利要求包含了另一項同類權利要求中的所有技術特征，且對該項權利要求的技術方案作了進一步的限定，則該權利要求為從屬權利要求。由于從屬權利要求用附加的技術特征對所引用的權利要求作了進一步的限定，所以其保護范圍落在其所引用的權利要求的保護范圍之內。從屬權利要求中的附加技術特征，可以是對所引用的權利要求的技術特征作進一步限定的技術特征，也可以是增加的技術特征。

必要技術特征與附加技術特征的區分決定了專利權利保護范圍的大小。在一件申請的權利要求書中，獨立權利要求所限定的一項發明或者實用新型的保護范圍最寬。

可見，在一件專利申請的權利要求中，必要技術特征的確認是非常關鍵的，但必要技術特征的“必要”是與背景技術相比較而言為“必要”，即必要技術特征是針對申請時的背景技術而言為完成發明目的所不可缺少的技術特征。

那么，專利申請時的背景技術怎么了解？目前，最有效的方法是專利檢索。通過專利檢索找出與申請人的發明最接近的一篇現有技術文件，將該文件與申請人的發明或者實用新型所共有的必要技術特征寫入獨立權利要求的前序部分，將區別技術特征寫入獨立權利要求的特征部分（即俗稱劃界），獨立權利要求的保護范圍就是專利的最大保護范圍，任何他人的同類產品中實現同樣功能的技術特征不可落入該獨立權利要求范圍內，否則，即構成專利侵權。另外，將不是必要技術特征的技術特征（即附加技術特征）寫入從屬權利要求，他人的同類產品中實現同樣功能的技術特征同樣不可落入該從屬權利要求范圍之內。一般說來他人產品的技術特征一旦落入了獨立權利要求范圍，則肯定落入了從屬權利要求范圍，即構成侵權。

可見，必要技術特征與附加技術特征的區分決定了專利權利保護范圍的大小。

（二）權利要求范圍概括適當

權利要求范圍的準確概括應避免以下兩種情形：

1、概括的保護范圍過大，使用了過多的上位概念、功能性限定的技術特征，導致其保護范圍中包含了現有技術從而不具備《專利法》第二十二條所規定的新穎性和創造性，或將必要技術特征當成附加技術特征寫入了從屬權利要求，導致獨立權利要求缺乏某些必要技術特征而無法實現發明目的，同時獨立權利要求范圍也由于缺乏足夠的具體實施方式的支持從而不符合《專利法》：“應當以說明書為依據”的規定。所以，權利要求范圍概括過大會使專利申請不容易被授權，即使被專利授權，以后也容易被宣告專利無效。

2、所概括的保護范圍過小，將權利要求的保護范圍僅限制在其具體實施的程度上，即將附加技術特征寫入獨立權利要求，而并未做進一步合理的概括，從而損失了其可能獲得的更大合法權益，使得他人在實施時只需對發明的技術方案稍作變化，便可平安地繞過其獨立權利要求的保護范圍從而不構成侵權。如本案中，專利權人請求深圳知識產權局的行政保護被駁回，結論是被控兩種產品均未落入本專利的保護范圍，即被控產品略加改造就不侵犯專利權人的專利權，使專利權人的專利實際上得不到有效保護或根本不會得到保護。

采用上述措施能夠在某種程度上控制專利申請文件的質量，但它也只是專撰寫專利申請文件的一個方面，如何使申請文件的內容更準確、有效、充實以及說明書充分公開，還需要采取另外其他的措施，如：以充分檢索為依據，將一部分技術要點作為技術秘密保留起來，重點突出申請人的“發明點”所在；同時，對于發明的具體技術方案公開到基本上可實施的程度即可，并最好給出多種并列選擇，而不指出哪種是最優方案，也不必完全暴露工藝流程中的所有技術細節，這樣，可為今后的審查預留修改空間，也為申請人的產品保持市場獨占性贏得機會。可見，較高專業水準的專利申請文件取決于專利代理人在專利檢索后的正確撰寫，如專利申請既沒經過專利檢索，專利代理人的專業水平又有限，那么，專利申請文件即使獲得授權，以后的專利保護也是非常艱難。現在，國內的專利代理業務中存在一個誤區，就是許多申請人為省錢不做專業的專利檢索，也不懂得做免費的網上檢索，選擇專利事務所時以“專利代理費便宜”為導向，以“專利授權”為評價專利代理人業務水平的高低（前面已講過，實用新型和外觀設計非常容易獲得專利授權），這種誤區導致一些專業水準較高的專利代理人也加入了“價格戰”的惡性循環。其實，最后為質劣價廉的申請文件買單的還是專利申請人，他們在以后的專利保護中會有許多無法挽回的損失；從長遠看，受損失的還有國家，因為雖然有很多專利，但相當一部分是垃圾專利，這些專利不會對社會有什么貢獻，反而會挫傷發明人專利申請的積極性。

所以，專利申請人在專利申請過程中，應意識到專利申請文件正確撰寫的重要性；同時專利代理事務所也應注重提高服務質量，以切實實現專利申請人的權利保護。

第三篇：硬件工程師必須掌握的技能總結

硬件工程師必須掌握的技能總結 充分了解各方的設計需求，確定合適的解決方案

啟動一個硬件開發項目，原始的推動力會來自于很多方面，比如市場的需要，基于整個系統架構的需要，應用軟件部門的功能實現需要，提高系統某方面能力的需要等等，所以作為一個硬件系統的設計者，要主動的去了解各個方面的需求，并且綜合起來，提出最合適的硬件解決方案。比如A項目的原始推動力來自于公司內部的一個高層軟件小組，他們在實際當中發現原有的處理器板IP轉發能力不能滿足要求，從而對于系統的配置和使用都會造成很大的不便，所以他們提出了對新硬件的需求。本文由天搜科技整理分享。

根據這個目標，硬件方案中就針對性的選用了兩個高性能網絡處理器，然后還需要深入的和軟件設計者交流，以確定內存大小，內部結構，對外接口和調試接口的數量及類型等等細節，比如軟件人員喜歡將控制信令通路和數據通路完全分開來，這樣在確定內部數據走向的時候要慎重考慮。項目開始之初是需要召開很多的討論會議的，應該盡量邀請所有相關部門來參與，好處有三個，第一可以充分了解大家的需要，以免在系統設計上遺漏重要的功能，第二是可以讓各個部門了解這個項目的情況，提早做好時間和人員上協作的準備，第三是從感情方面講，在設計之初各個部門就參與了進來，這個項目就變成了大家共同的一個心血結晶，會得到大家的呵護和良好合作，對完成工作是很有幫助的。2 原理圖設計中要注意的問題

原理圖設計中要有“拿來主義”，現在的芯片廠家一般都可以提供參考設計的原理圖，所以要盡量的借助這些資源，在充分理解參考設計的基礎上，做一些自己的發揮。當主要的芯片選定以后，最關鍵的外圍設計包括了電源，時鐘和芯片間的互連。

電源是保證硬件系統正常工作的基礎，設計中要詳細的分析：系統能夠提供的電源輸入；單板需要產生的電源輸出；各個電源需要提供的電流大小；電源電路效率；各個電源能夠允許的波動范圍；整個電源系統需要的上電順序等等。比如A項目中的網絡處理器需要1.25V作為核心電壓，要求精度在＋5%-－3%之間，電流需要12A左右，根據這些要求，設計中采用5V的電源輸入，利用Linear的開關電源控制器和IR的MOSFET搭建了合適的電源供應電路，精度要求決定了輸出電容的ESR選擇，并且為防止電流過大造成的電壓跌落，加入了遠端反饋的功能。

時鐘電路的實現要考慮到目標電路的抖動等要求，A項目中用到了GE的PHY器件，剛開始的時候使用一個內部帶鎖相環的零延時時鐘分配芯片提供100MHz時鐘，結果GE鏈路上出現了丟包，后來換成簡單的時鐘Buffer器件就解決了丟包問題，分析起來就是內部的鎖相環引入了抖動。

芯片之間的互連要保證數據的無誤傳輸，在這方面，高速的差分信號線具有速率高，好布線，信號完整性好等特點，A項目中的多芯片間互連均采用了高速差分信號線，在調試和測試中沒有出現問題。PCB設計中要注意的問題 PCB設計中要做到目的明確，對于重要的信號線要非常嚴格的要求布線的長度和處理地環路，而對于低速和不重要的信號線就可以放在稍低的布線優先級上。重要的部分包括：電源的分割；內存的時鐘線，控制線和數據線的長度要求；高速差分線的布線等等。A項目中使用內存芯片實現了1G大小的DDR memory，針對這個部分的布線是非常關鍵的，要考慮到控制線和地址線的拓撲分布，數據線和時鐘線的長度差別控制等方面，在實現的過程中，根據芯片的數據手冊和實際的工作頻率可以得出具體的布線規則要求，比如同一組內的數據線長度相差不能超過多少個mil，每個通路之間的長度相差不能超過多少個mil等等。當這些要求確定后就可以明確要求PCB設計人員來實現了，如果設計中所有的重要布線要求都明確了，可以轉換成整體的布線約束，利用CAD中的自動布線工具軟件來實現PCB設計，這也是在高速PCB設計中的一個發展趨勢。4 檢查和調試

當準備調試一塊板的時候，一定要先認真的做好目視檢查，檢查在焊接的過程中是否有可見的短路和管腳搭錫等故障，檢查是否有元器件型號放置錯誤，第一腳放置錯誤，漏裝配等問題，然后用萬用表測量各個電源到地的電阻，以檢查是否有短路，這個好習慣可以避免貿然上電后損壞單板。調試的過程中要有平和的心態，遇見問題是非常正常的，要做的就是多做比較和分析，逐步的排除可能的原因，要堅信“凡事都是有辦法解決的”和“問題出現一定有它的原因”，這樣最后一定能調試成功。5 一些總結的話

現在從技術的角度來說，每個設計最終都可以做出來，但是一個項目的成功與否，不僅僅取決于技術上的實現，還與完成的時間，產品的質量，團隊的配合密切相關，所以良好的團隊協作，透明坦誠的項目溝通，精細周密的研發安排，充裕的物料和人員安排，這樣才能保證一個項目的成功。

一個好的硬件工程師實際上就是一個項目經理，他/她需要從外界交流獲取對自己設計的需求，然后匯總，分析成具體的硬件實現。還要跟眾多的芯片和方案供應商聯系，從中挑選出合適的方案，當原理圖完成后，他/她要組織同事來進行配合評審和檢查，還要和CAD工程師一起工作來完成PCB的設計。與此同時，還要準備好BOM清單，開始采購和準備物料，聯系加工廠家完成板的貼裝。在調試的過程中他/她要組織好軟件工程師來一起攻關調試，配合測試工程師一起解決測試中發現的問題，等到產品推出到現場，如果出現問題，還需要做到及時的支持。所以做一個硬件設計人員要鍛煉出良好的溝通能力，面對壓力的調節能力，同一時間處理多個事務的協調和決斷能力和良好平和的心態等等。

還有細心和認真，因為硬件設計上的一個小疏忽往往就會造成非常大的經濟損失，比如以前碰到一塊板在PCB設計完備出制造文件的時候誤操作造成了電源層和地層連在了一起，PCB板制造完畢后又沒有檢查直接上生產線貼裝，到測試的時候才發現短路問題，但是元器件已經都焊接到板上了，結果造成了幾十萬的損失。所以細心和認真的檢查，負責任的測試，不懈的學習和積累，才能使得一個硬件設計人員持續不斷的進步，而后術業有所小成。

對于現在一個電子系統來說，電源部分的設計也越來越重要，我想通過和大家探討一些自己關于電源設計的心得，來個拋磚引玉，讓我們在電源設計方面能夠都有所深入和長進。Q1：如何來評估一個系統的電源需求

Answer：對于一個實際的電子系統，要認真的分析它的電源需求。不僅僅是關心輸入電壓，輸出電壓和電流，還要仔細考慮總的功耗，電源實現的效率，電源部分對負載變化的瞬態響應能力，關鍵器件對電源波動的容忍范圍以及相應的允許的電源紋波，還有散熱問題等等。功耗和效率是密切相關的，效率高了，在負載功耗相同的情況下總功耗就少，對于整個系統的功率預算就非常有利了，對比LDO和開關電源，開關電源的效率要高一些。同時，評估效率不僅僅是看在滿負載的時候電源電路的效率，還要關注輕負載的時候效率水平。

至于負載瞬態響應能力，對于一些高性能的CPU應用就會有嚴格的要求，因為當CPU突然開始運行繁重的任務時，需要的啟動電流是很大的，如果電源電路響應速度不夠，造成瞬間電壓下降過多過低，造成CPU運行出錯。

一般來說，要求的電源實際值多為標稱值的＋－5%，所以可以據此計算出允許的電源紋波，當然要預留余量的。散熱問題對于那些大電流電源和LDO來說比較重要，通過計算也是可以評估是否合適的。

Q2：如何選擇合適的電源實現電路

Answer：根據分析系統需求得出的具體技術指標，可以來選擇合適的電源實現電路了。一般對于弱電部分，包括了LDO（線性電源轉換器），開關電源電容降壓轉換器和開關電源電感電容轉換器。相比之下，LDO設計最易實現，輸出紋波小，但缺點是效率有可能不高，發熱量大，可提供的電流相較開關電源不大等等。而開關電源電路設計靈活，效率高，但紋波大，實現比較復雜，調試比較煩瑣等等。Q3：如何為開關電源電路選擇合適的元器件和參數

Answer：很多的未使用過開關電源設計的工程師會對它產生一定的畏懼心理，比如擔心開關電源的干擾問題，PCB layout問題，元器件的參數和類型選擇問題等。其實只要了解了，使用一個開關電源設計還是非常方便的。

一個開關電源一般包含有開關電源控制器和輸出兩部分，有些控制器會將MOSFET集成到芯片中去，這樣使用就更簡單了，也簡化了PCB設計，但是設計的靈活性就減少了一些。

開關控制器基本上就是一個閉環的反饋控制系統，所以一般都會有一個反饋輸出電壓的采樣電路以及反饋環的控制電路。因此這部分的設計在于保證精確的采樣電路，還有來控制反饋深度，因為如果反饋環響應過慢的話，對瞬態響應能力是會有很多影響的。而輸出部分設計包含了輸出電容，輸出電感以及MOSFET等等，這些的選擇基本上就是要滿足一個性能和成本的平衡，比如高的開關頻率就可以使用小的電感值（意味著小的封裝和便宜的成本），但是高的開關頻率會增加干擾和對MOSFET的開關損耗，從而效率降低。使用低的開關頻率帶來的結果則是相反的。

對于輸出電容的ESR和MOSFET的Rds_on參數選擇也是非常關鍵的，小的ESR可以減小輸出紋波，但是電容成本會增加，好的電容會貴嘛。開關電源控制器驅動能力也要注意，過多的MOSFET是不能被良好驅動的。一般來說，開關電源控制器的供應商會提供具體的計算公式和使用方案供工程師借鑒的。

Q4：如何調試開關電源電路

Answer：有一些經驗可以共享給大家

1: 電源電路的輸出輸出通過低阻值大功率電阻接到板內，這樣在不焊電阻的情況下可以先做到電源電路的先調試，避開后面電路的影響。

2: 一般來說開關控制器是閉環系統，如果輸出惡化的情況超過了閉環可以控制的范圍，開關電源就會工作不正常，所以這種情況就需要認真檢查反饋和采樣電路。特別是如果采用了大ESR值的輸出電容，會產生很多的電源紋波，這也會影響開關電源的工作的。接地技術的討論 Q1：為什么要接地?

Answer：接地技術的引入最初是為了防止電力或電子等設備遭雷擊而采取的保護性措施，目的是把雷電產生的雷擊電流通過避雷針引入到大地，從而起到保護建筑物的作用。同時，接地也是保護人身安全的一種有效手段，當某種原因引起的相線（如電線絕緣不良，線路老化等）和設備外殼碰觸時，設備的外殼就會有危險電壓產生，由此生成的故障電流就會流經PE線到大地，從而起到保護作用。隨著電子通信和其它數字領域的發展，在接地系統中只考慮防雷和安全已遠遠不能滿足要求了。比如在通信系統中，大量設備之間信號的互連要求各設備都要有一個基準‘地’作為信號的參考地。而且隨著電子設備的復雜化，信號頻率越來越高，因此，在接地設計中，信號之間的互擾等電磁兼容問題必須給予特別關注，否則，接地不當就會嚴重影響系統運行的可靠性和穩定性。最近，高速信號的信號回流技術中也引入了“地”的概念 Q2：接地的定義

Answer: 在現代接地概念中、對于線路工程師來說，該術語的含義通常是‘線路電壓的參考點’；對于系統設計師來說，它常常是機柜或機架；對電氣工程師來說，它是綠色安全地線或接到大地的意思。一個比較通用的定義是“接地是電流返回其源的低阻抗通道”。注意要求是”低阻抗”和“通路”。Q3：常見的接地符號

Answer: PE,PGND,FG－保護地或機殼；BGND或DC-RETURN－直流－48V(+24V)電源（電池）回流；GND－工作地；DGND－數字地；AGND－模擬地；LGND－防雷保護地 Q4：合適的接地方式

Answer: 接地有多種方式，有單點接地，多點接地以及混合類型的接地。而單點接地又分為串聯單點接地和并聯單點接地。一般來說，單點接地用于簡單電路，不同功能模塊之間接地區分，以及低頻（f<1MHz）電子線路。當設計高頻（f>10MHz）電路時就要采用多點接地了或者多層板（完整的地平面層）。Q5：信號回流和跨分割的介紹

Answer：對于一個電子信號來說，它需要尋找一條最低阻抗的電流回流到地的途徑，所以如何處理這個信號回流就變得非常的關鍵。

第一，根據公式可以知道，輻射強度是和回路面積成正比的，就是說回流需要走的路徑越長，形成的環越大，它對外輻射的干擾也越大，所以，PCB布板的時候要盡可能減小電源回路和信號回路面積。

第二，對于一個高速信號來說，提供有好的信號回流可以保證它的信號質量，這是因為PCB上傳輸線的特性阻抗一般是以地層（或電源層）為參考來計算的，如果高速線附近有連續的地平面，這樣這條線的阻抗就能保持連續，如果有段線附近沒有了地參考，這樣阻抗就會發生變化，不連續的阻抗從而會影響到信號的完整性。所以，布線的時候要把高速線分配到靠近地平面的層，或者高速線旁邊并行走一兩條地線，起到屏蔽和就近提供回流的功能。

第三，為什么說布線的時候盡量不要跨電源分割，這也是因為信號跨越了不同電源層后，它的回流途徑就會很長了，容易受到干擾。當然，不是嚴格要求不能跨越電源分割，對于低速的信號是可以的，因為產生的干擾相比信號可以不予關心。對于高速信號就要認真檢查，盡量不要跨越，可以通過調整電源部分的走線。（這是針對多層板多個電源供應情況說的）Q6：為什么要將模擬地和數字地分開，如何分開?

Answer：模擬信號和數字信號都要回流到地，因為數字信號變化速度快，從而在數字地上引起的噪聲就會很大，而模擬信號是需要一個干凈的地參考工作的。如果模擬地和數字地混在一起，噪聲就會影響到模擬信號。

一般來說，模擬地和數字地要分開處理，然后通過細的走線連在一起，或者單點接在一起。總的思想是盡量阻隔數字地上的噪聲竄到模擬地上。當然這也不是非常嚴格的要求模擬地和數字地必須分開，如果模擬部分附近的數字地還是很干凈的話可以合在一起。Q7：單板上的信號如何接地?

Answer：對于一般器件來說，就近接地是最好的，采用了擁有完整地平面的多層板設計后，對于一般信號的接地就非常容易了，基本原則是保證走線的連續性，減少過孔數量；靠近地平面或者電源平面，等等。Q8：單板的接口器件如何接地?

Answer：有些單板會有對外的輸入輸出接口，比如串口連接器，網口RJ45連接器等等，如果對它們的接地設計得不好也會影響到正常工作，例如網口互連有誤碼，丟包等，并且會成為對外的電磁干擾源，把板內的噪聲向外發送。一般來說會單獨分割出一塊獨立的接口地，與信號地的連接采用細的走線連接，可以串上0歐姆或者小阻值的電阻。細的走線可以用來阻隔信號地上噪音過到接口地上來。同樣的，對接口地和接口電源的濾波也要認真考慮。Q9：帶屏蔽層的電纜線的屏蔽層如何接地? Answer：屏蔽電纜的屏蔽層都要接到單板的接口地上而不是信號地上，這是因為信號地上有各種的噪聲，如果屏蔽層接到了信號地上，噪聲電壓會驅動共模電流沿屏蔽層向外干擾，所以設計不好的電纜線一般都是電磁干擾的最大噪聲輸出源。當然前提是接口地也要非常的干凈。

第四篇：優秀的java程序員必須掌握的十項技能

西安尚學堂

一個優秀的Java程序員必須掌握的10項技能

3G時代迫使IT從業者中的技術人員掌握越來越多的實用技能，作為IT行業的技術創造者，一個優秀的java程序員必須掌握以下的10項技能，方能勝任java程序員的崗位。

1、語法：必須比較熟悉，在寫代碼的時候的編輯器對某一行報錯應該能夠根據報錯信息知道是什么樣的語法錯誤并且知道如何修正。

2、命令：必須熟悉自帶的常用命令及其常用選項，需要熟悉的命令：appletviewer、Htmlonverter、jar、java、javac、javadoc、javap、javaw、native2ascii、serialver，如果這些命令你沒有全部使用過，那么你對java實際上還很不了解。

3、工具：必須至少熟練使用一種IDE的開發工具，例如、Netbeans、JBuilder、Jdeveloper、IDEA、JCreator或者Workshop，包括進行工程管理、常用選項的設置、插件的安裝配置以及進行調試。

4、API：的核心API是非常龐大的，但是有一些內容筆者認為是必須熟悉的，否則不可能熟練的運用Java，包括：

◆java.lang包下的80％以上的類的功能的靈活運用。

◆java.util包下的80％以上的類的靈活運用，特別是集合類體系、規則表達式、zip、以及時間、隨機數、屬性、資源和Timer.◆java.io包下的60％以上的類的使用，理解IO體系的基于管道模型的設計思路以及常用IO類的特性和使用場合。

◆java.math包下的100％的內容。

◆java.net包下的60％以上的內容，對各個類的功能比較熟悉。

◆java.text包下的60％以上的內容，特別是各種格式化類。

◆熟練運用JDBC.8）、java.security包下40％以上的內容，如果對于安全沒有接觸的話根本就不可能掌握java.◆AWT的基本內容，包括各種組件事件、監聽器、布局管理器、常用組件、打印。◆Swing的基本內容，和AWT的要求類似。

◆XML處理，熟悉SAX、DOM以及JDOM的優缺點并且能夠使用其中的一種完成XML的解析及內容處理。

5、測試：必須熟悉使用junit編寫測試用例完成代碼的自動測試。

6、管理：必須熟悉使用ant完成工程管理的常用任務，例如工程編譯、生成javadoc、生成jar、版本控制、自動測試。

7、排錯：應該可以根據信息比較快速的定位問題的原因和大致位置。

8、思想：必須掌握OOP的主要要求，這樣使用Java開發的系統才能是真正的Java系統。

9、規范：編寫的代碼必須符合流行的編碼規范，例如類名首字母大寫，成員和方法名首字母小寫，方法名的第一個單詞一般是動詞，包名全部小寫等，這樣程序的可讀性才比較好。

10、博學：掌握、Oracle、WebLogic、Jboss、、Struts、Hibernate 等流行技術，掌握軟件架構設計思想、搜索引擎優化、緩存系統設計、網站負載均衡、系統性能調優等實用技術。

第五篇：高一語文必須掌握的三種技能

們常說，人的一生最重要的就是那幾道坎，過了那幾道坎，乘風破浪，也就暢通無阻了。下面給大家分享一些關于高一語文必須掌握的三種技能，希望對大家有所幫助。

高一語文必須掌握的三種技能

一、高中語文內容更加廣泛、豐富

從高中教材所涉及的內容看，幾乎包括人類進入文明社會以后各個時期的作品。例如：從中國古典文學的角度看，將涵蓋從《詩經》到明清的詩歌、散文、戲劇、小說等各種文學形式，而其中的作家做品、文學文化常識、實詞、虛詞、句式、修辭、文章內容理解歸納、文學鑒賞以及語言的運用等，都在學習范圍之內;而外國文學則重點學習歷史上著名作家、政治家的有較大影響的詩歌、小說、散文、演講詞等作品。從風格看，更是不拘一格，例如：在二戰后西方興起的“后現代主義”小說也選入教材中。

二、知識性強，系統性強

初中語文學習的要求較注重學生感性的認識和積累，高中語文學習的要求已上升到能夠對有關內容進行知識性、系統性的理解和領悟，將感性認識上升為理性認識，將文本中的問題通過知識體系解決。比如學習詩歌，初中要求是讀讀背背，形成語感，在教師的指導下能夠初步理解詩意，而高中則要求能夠對其進行分析，學會初步鑒賞和感悟。

三、語文學習時間相對減少

初高中語文教材的量并無多大變化，但高中的周課時由6節減為4節，比初中少了三分之一。高中學習的科目比初中要多，高中一年級文化課就有8門，而且都是省級會考科目，再加上數理化的學習負擔加重，這樣，學生在課外用于語文學習的時間就相對減少了。這樣兩個“減少”，實際上就給語文學習增加了難度，提高了要求。

四、學習的自主性更強

高中語文教學，更需要把以教師傳授知識為主的教學過程，轉變為學生在教師指導下主動獵取知識、獲得能力的過程。教師不只是“奉送真理”，而是教給學生“發現真理”的方法、途徑和規律。這樣，學生自己用“拐杖”走路，就必須培養自主能力、發展自主能力。這是一個質的飛躍。

高一語文高效率學習方法

(1)預習

在測覽教材的總體內容后再細讀，充分發揮自己的自學能力，理清哪些內容已經了解，哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。這樣既提高了自學能力，又為聽課鋪平了道路，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我們的學習熱情和高度集中的注意力。

(2)聽課

聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經過歷史驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。因為提高課堂效率是尤為重要的，那么課堂效率如何提高呢?

a、做好課前準備。精神上的準備十分重要。保持課內精力旺盛，頭腦清醒，是學好知識的前提條件。

b、集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。

c、認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，要充分調動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結論由學生自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現成結論的學習效果好。

d、充分理解、掌握方法。

e、抓住老師講課的重點。有的同學在聽課，往往忽視老師講課的開頭和結尾，這是錯誤的，開頭，往往寥寥數語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多，但卻是對一節課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調的部分。

f、做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恒的?a href='//www.tmdps.cn/fanwen/shiji/' target='_blank'>事跡梢鑰朔?a href='//www.tmdps.cn/naoli/' target='_blank'>大腦記憶方面的限制。俗語說，好記憶不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、心等器官協同工作可幫助學習。

g、注意和老師的交流，目光交流，提問式交流，都可以促進學習。

提高語文學習的三種技能

1、學會快速閱讀

2、學會快速書寫

3、學會快速筆記

同時，巨人專門推出了初高中語文銜接課程，以期使這些問題得到根本性的解決。

首先，本課程解決了初高中教材本省知識體系的脫節問題。嚴格按照初高中《課程標準》對知識點進行一一對應，并在此基礎上對初中階段重要的知識點進行梳理整合，更加入了對初高中教材脫節知識點的講解、初高中對接知識點的點撥，讓同學們進入高一學習之前，在知識結構上得到無縫鏈接。

其次，本課程解決了初高中學習方法、學習模式的銜接問題。初中是以獲得知識為主，是一種被動式的學習;高中則以探究性獲取為主，是一種主動式的學習。兩者差別很大，很多學生不能盡快地適應兩種學習方式的差別，導致剛進高一不久就迅速“掉隊”.所以我們的課程不僅設有專講對高中學習方法、高中課程設置進行介紹，更在具體知識點、具體例題講解中融入了學習方法地滲透，幫助同學迅速適應高中階段的學習。