第一篇:15、學校預防樓梯擁擠踩踏傷害學生事件應急處置預案
學校預防樓梯擁擠踩踏傷害學生事件應急處置預案
為確保學生生命安全和正常的教育教學活動,預防學生樓梯踩踏事故的發生,根據本校實際,特制定本校預防學生樓梯踩踏事故應急預案:
一、進一步加強學生的安全教育,提高學生的防患意識。
1、結合有關發生在學校的樓梯間擁擠而產生的傷害事故例子,對學生開展針對性的安全專題教育,使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣,養成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習慣,增強學生安全意識和自救能力。
2、各班級要根據各班的具體情況,利用晨會、班會課時間對學生進行文明禮儀教育,教育學生上下樓梯靠右行,不擁擠,防止踩踏積壓及遇到危險情況下自護自救的基本常識等,做好相關記錄。
二、采取切實有效的防范措施,堅決遏制事故發生。
1、明確各部門及老師樓道安全防范的職責:
(1)成立淥口鎮中學防止樓梯擁擠踩踏事件應急處置領導小組: 組長:林鑫副組長:彭育林、唐立鋼
成員:各班班主任及任課老師
(2)總務處要定期、不定期地開展對樓道、樓梯設備設施的專項檢查,采取措施,消除安全隱患。經常對校舍進行安全隱患排查,尤其是對學生通道、樓道等容易發生擁擠的地方,及時清除障礙物,保持安全通道暢通。檢查教室、宿舍等學生活動場所的照明設施、應急燈,保證足夠亮度。
(3)教導處要從學生實際出發,一是安排作息時間時,課間要留有足夠的時間;二是教師上課時,對學生要求上廁所的應予允許;三是專用教室上課的老師須到任教的班級教室里帶學生和送學生。各班加強班級安全教育。
(4)政教處利用集體廣播的時間,向全體學生明確不同活動行走的線路及經過的哪些樓道,如:出操、升旗儀式、上專用室上課、(中午、傍晚、晚上)放學、社會實踐活動等等,向學生強調上下樓梯的速度要適可,前后須保持一定的距離,且須靠右行;做好對值日老師檢查的落實工作。
(5)值日老師按要求準時到崗,認真到位,隨時注意學生課間活動的安全。
(6)學生參加集會、做操及學校組織的集體活動(集會、做操等)時,必須由正副班主任帶隊按照規定路線行走;中午、下午放學時必須由班主任老師親自帶領學生出校門。
2、制定學生疏散預案。
(1)上下樓梯的教師要對學生上下樓梯故意打鬧等不良現象給予制止,防止擁擠堵塞現象的發生。集會、做操等期間上下樓梯班級必須排兩路縱隊上下,樓梯中如果有班級正在通過,下一個班級必須等走完再接著走。班級參加集會、做操或遇特殊情況緊急疏散必須有教師跟隨,不能缺崗。
(2)上課期間,教學樓的所有大小門都要打開,一旦發生擁擠踩踏,便于及時有效地疏散。
(3)集會、升旗儀式、課間操、放學學生上下樓明確規定。
(4)按以上安排,每個班語數教師協調,每班必須有一名教師在所在樓層的樓梯口值日,按要求準時到崗,認真負責,隨時注意學生上下樓的安全。集會、升旗儀式、課間操時行政值日、綜合組值日教師必須在操場協調;放學時,各班必須由教師帶出校門,行政值日、綜合組值日教師應按時到崗。
(5)一旦發生樓道擁擠堵塞現象,在場教師應積極組織學生疏散,撤離人員密集的地點,并迅速向行政值日教師、值日教師及學校領導報告,以便學校及時組織人員進行疏散。班級疏散按上表執行。
學校領導要親臨第一現場,必須在第一時間組織教師做好疏散學生、搶救受傷者、報告上級領導等工作。學校領導和教師要團結協作、冷靜處理、沉著應對,確保把事故處理在始發階段,把人員傷害降低到最底程度。要及時聯系家長,正確通報情況,取得家長配合和支持。
疏散完畢后,班主任老師應對學生進行清查,以便受傷者能及時得到救治,同時要耐心做好學生的思想安定工作。
(6)緊急情況應對小組:
林鑫:及時聽取事故情況匯報,立即召集領導小組成員研究、制定處置對策,及時向上級報告,負責整個事故的應急處置工作。
彭育林:在組長的統一部署下,負責指揮有關單位人員開展事故現場救援,事故調查善后處理等工作。
郭志林:負責維護事故現場治安秩序;
黃頂恒:負責事故現場應急救援工作;
羅進明:負責事故應急救援的交通保障工作;
張斗湘:負責涉案人員監控工作;
田陳:負責將事故在規定的時間上報上級有關部門;
張蕾:組織參與事故的現場處置和調查工作。
楊雪嬌:及時通知消防、公安、安監、衛生、宣傳等部門; 各班任課教師負責本班學生安全工作。(綜合組教師按照學校安排協助做好有關工作)
淥口鎮中學
2012年9月
第二篇:預防樓梯擁擠踩踏傷害學生事件應急處置預案
預防樓梯擁擠踩踏傷害學生事件應急
處置預案
為確保師生生命安全和正常的教育教學活動,預防學生樓梯踩踏事故的發生,根據我校實際情況,特制定淥江中學預防學生樓梯踩踏事故應急預案:
一、組織機構及其職責
學校防止樓梯擁擠踩踏事件應急處置領導小組: 組
長:黃有幸
副組長:劉希宬
成員:劉國富、曾祥貴、鐘發根、黃輝、童利、田國良、何迎勝、付曉燕
各年級部主任、副主任
組長工作職責:及時聽取事故情況匯報,立即召集領導小組成員研究、制定處置對策,及時向上級報告情況,負責整個事故的應急處置工作。
副組長工作職責:在組長的統一部署下,負責指揮有關人員開展事故現場救援,事故調查、善后處理等工作。
成員工作職責:
1.負責維護事故現場治安秩序;
2.負責事故現場應急救援工作,及時通知消防、公安、衛生、宣傳等部門;
3.負責事故應急救援的交通保障工作; 4.負責將事故在第一時間呈報上級有關部門; 5.組織參與事故的現場處置和調查工作。
二、防范準備及措施
1.進一步加強學生的安全教育,提高學生的防患意識。(1)對學生開展針對性的安全專題教育,使學生養成相互禮讓、遵守秩序的良好習慣,養成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習慣,增強學生安全意識和自救能力。
(2)各班級要根據各班的具體情況,利用晨會、班會課等時間對學生進行文明禮儀教育,教育學生上下樓梯靠右行,不擁擠,防止踩踏積壓,掌握在遇到危險情況下能自護自救的基本常識。
2.采取切實有效的防范措施,堅決遏制事故發生。(1)明確各部門及老師樓道安全防范的職責
總務處定期和不定期地開展對樓道、樓梯設備設施的專項檢查,采取措施,消除安全隱患。
教務處要從學生實際出發,一是安排作息時間時,課間要留有足夠的時間;二是教師上課時,對學生要求上廁所的應予允許;三是專用教室上課的老師應對學生加強安全、紀律、文明禮讓的教育。
政教處結合集會對學生加強安全、生命教育,利用廣播、板報、網絡等宣傳媒體向學生明確活動行走的線路及經過的樓道,如:課間操、升旗儀式、到專用教室上課、放學等。向學生強調上下樓梯的速度要適可,前后須保持一定的距離,且須靠右行;對值周、值日老師的工作加強督查落實。值周領導、值周老師按要求準時到崗,認真到位,隨時注意學生課間活動的安全。
學生參加集會、做操及學校組織的集體活動時,必須由班主任或課任教師帶隊按照規定路線行走;中午、下午放學時必須由最后一節課的老師組織學生排路隊出校門。
(2)制定學生疏散預案
每位教師對學生上下樓梯故意打鬧等不良現象應給予制止,防止擁擠堵塞現象的發生。
上課期間,教學樓的所有大小門都要打開,一旦發生緊急情況發生擁擠踩踏,便于及時組織疏散。
三、現場處置及救援措施
(1)學生在經過樓梯因擁擠而發生踩踏事故時,在場教師要及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。
(2)一旦發生踩踏,在場老師要馬上報告學校領導,領導接報后,立即組織教師對后面擁擠的學生進行疏散。
(3)對受傷學生進行逐個了解情況,一般傷情,學校應立即把受傷的學生送到當地醫院檢查治療,有嚴重受傷者,學校要立即撥打“120”請求救助,將重傷學生送到指定醫院救治。
(4)學校立即通知受傷學生的監護人,并派專人護送、照顧,直到受傷學生監護人趕到為止。
(5)學校要做好其它學生的思想穩定工作,解除他們的恐怖心理,保證學校正常的教育教學秩序。
四、事故報告、要求及現場保護
(一)報告程序要求:
1.事故發生后,有關人員撥打“2120、2399”急救電話外,必須立即向學校報告,再由學校在第一時間報市教育局。
2.學校應在事故發生后的8小時內將應急處理情況書面報告市教育局,市教育局及時書面報告上級有關部門。報告內容包括:
(1)踩踏事故發生的時間;(2)學校名稱、責任人和聯系電話;(3)目前的緊急處理措施;(4)報告人和報告時間;
3.任何隱瞞不報、謊報、故意延遲不報或故意破壞事故現場的,按國家有關規定對有關負責人和直接責任人給予行政處分。
(二)事故現場保護
事故發生時,在組織搶救工作的同時,要嚴格保護事故現場,妥善保存現場重要痕跡、物證。
醴陵市淥江中學
第三篇:2013預防擁擠踩踏事件應急預案
永興小學
預防擁擠踩踏事件應急預案
為了進一步加強學生安全工作,預防學生擁擠踩踏事故,提高學生的安全意識,根據上級教育部門有關文件精神,制定本應急預案。
一、成立“預防樓梯間擁擠踩踏事件”應急工作領導小組 組 長:楊金華
副組長:趙有軍
組員:黎潔玉許春燕李富平
二、建立安全管理制度:
1、走樓梯制度: 上下樓梯均要求從右邊走,集隊集會時樓上要求下樓的順序為:六年級——五年級——四年級。
2、在課間操、集會等上下樓梯的活動中,不強調快速、整齊,適當錯開時間,分年級逐次下樓,班主任在樓梯間負責維持秩序,管理學生。
三、教學樓緊急疏散方案
當教學樓發生危機時啟動本方案
1.當教學樓發生緊急情況時,由朱受華老師負責指揮全校學生緊急疏散,領導小組成員協助主任組織學生緊急疏散。
危機發生時,按以下分工各負其責:
趙有軍:負責指揮組織六年級學生緊急疏散;
黎潔玉:負責指揮組五年級學生緊急疏散;
李會玲:負責指揮組織四年級學生緊急疏散;
莫翠瓊:負責指揮組織三年級學生緊急疏散;
葉學英:負責指揮組織二年級學生緊急疏散;
林荔紅:負責指揮組織一年級學生緊急疏散;
徐麗萍:負責指揮組織學前班學生緊急疏散;
2、各班由任課教師協助指揮本班學生按照指定路線、指定樓梯迅速疏散。
3、在疏散過程中學生們要服從指揮、聽從命令。
4、在疏散過程中學生們要做到“三不,二要”,即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇,要互相禮讓、安全疏散。
四、建立“預防校園擁擠踩踏事件”安全教育制度
1、開學初,班主任要在班會上強調分走樓梯的制度。
2、經常性地教育學生要文明上下樓梯,做到“三不,二要”即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇,要互相禮讓、安全疏散。
3、通過各種豐富多彩的活動,如:團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育。
4、每學期開學初組織一次專題班會,班主任與學生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發生。
五、建立“預防校園擁擠踩踏事件”安全檢查制度
每學期初由教導處組成聯合檢查組,對教學樓、樓梯等各種設施和照明設施進行檢查,限期維修。
六、一旦發生事故的應急處理
1、遇到停電,學生在原地不走,等值班教師處理好照明時才可以走。
2、如果有人摔倒時,值班教師要對摔倒學生馬上采取措施做好臨時應急搶救工作。各位負責人立即組織學生進行疏散。保證事件不再擴大。
3、在疏散和救護工作的同時及時報告相關領導。
4、做好師生家長的穩定工作,不擴大事端。
5、應急電話:120、110、
第四篇:學校預防校園擁擠踩踏事件應急預案
晉 城 十 中
預防校園擁擠踩踏事件應急預案
為了進一步加強學校的安全工作,預防學生擁擠踩踏事故的發生,根據城區教育局有關安全精神要求,特制定學校預防校園擁擠踩踏事件應急預案。
一、成立“預防校園擁擠踩踏事件”應急工作領導小組:組長:王來根
副組長:焦志云 楊黨輝 靳太平王如意 成員:李引蘭 黃文婷 毋桂萍 劉麗梅
李江萍 劉仙梅 趙翠蘭 郭新妮
王月琳 李瓊 司晉剛 侯新年
二、健全安全管理制度:
1、教育學生堅持右行的原則。
2、在上操、集合等上下樓梯的活動中,不強調快速,適當錯開時間,分年級、分班級逐次上下樓,并安排有值班干事在樓梯間負責維持秩序。
3、出現停電或樓梯間照明設施損壞時,要及時開啟應急照明設備,同時學校領導要立即到現場疏導。
4、定期開展安全自救演練,教給學生一些簡單的校園自救知識。
三、事故處置程序:
1、迅速向校長和值班領導報告事故發生的樓層和人數。
2、學校領導和班主任要迅速趕到現場,分工明確,責任到人。
⑴王來根校長負責救援工作總指揮。
⑵靳太平負責疏散學生,向上級匯報案件。
⑶焦志云負責對受傷學生的救助。
⑷王如意負責保護現場,并接待好家長。
⑸所有班主任要聽從指揮,安全有序參與救援工作。
3、根據案情迅速向上級領導匯報或撥打“120”、“119”等緊急電話求助。
4、所有學生和教職工要服從命令聽從指揮,做到“三不”、“二要”,即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇,要相互禮讓,要安全疏散。
5、迅速調查事故的原因,并做好紀錄。
6、通知受害學生的家長。
7、妥善處理事故,并保護現場,供調查取證。
第五篇:預防校園擁擠踩踏事件應急預案
學孔小學校本部 預防校園擁擠踩踏事件
應 急 預 案
一、指導思想
根據上級主管部門文件精神,保證學生在放學、出操、停電等突發情況下的生命安全,避免在樓梯間發生學生擁擠踩踏事故的發生,根據學校的實際情況,特制定本制度和預案。
二、應急組織機制 組 長:代 勇
副組長:潘乾維 周萬財 秦 均
成 員:楊益民 趙 健 李連伍 楊 飄
秦 奮 穆應美 李 花 蘇 彬 張吳宇 李明勝 王明強 陳小強 李茂飛 施會剛 何 美 胡 鈺
三、防范措施
1、每月對樓道設備、牢固程度作專項檢查一次,發現隱患,及時采取措施,落實到位。
2、明確責任,落實到人。做到凡是有學生在校,就有老師管理和保護。每天出操、集會、放學等學生集中上下樓梯時,各樓層樓道等事故易發部位安排值周教師負責疏導、保護和管理學生,誰主管區出現問題誰負責。要求各管理人員要認真負責,切實把此項工作納入常規管理工作進行管理,常抓不懈。
3、各班定期開展防止樓道擁擠事故發生的安全專題教育。使學生養成相互禮讓、遵守秩序的良好行為習慣。
4、建立應急機制和實行報告制度。一旦發生事故,各管理人員、值班領導立即做好應急處理,及時向學校報告。
5、安全工作領導小組不定期對此項工作進行檢查和督促,確保此工作制度的順利實施。
四、應急措施
1、發生事故后,組長立即到現場疏導,組織值周教師維持秩序,控制局面,做到有序撤離,避免混亂造成更大損失。
2、相關人員立即趕赴現場相應部位,協助疏導管理。
3、如果出現學生受傷,由值周教師負責在最短時間內送往醫院治療。
4、疏散后,各班班主任負責清點人數,并接待家長。
5、每位工作人員必須保持通訊暢通,各類情況立即向校長及有關部門報告。
6、積極協調公安、消防、衛生、交警等有關部門配合搶救。(公安、交警110;消防119、衛生120)
學孔小學校本部 2011年2月