第一篇：學雷鋒講奉獻主題演講比賽活動方案

為發揚雷鋒精神，經研案，決定開展“學雷鋒、講奉獻”主題演講比賽，現獎活動方案公布好下：

【活動流程】

1、各班報名，統計參賽信息

2、參賽選手抽取參賽序號

3、主持人介紹參賽評委

4、主持人宣讀演講比賽規則

5、按序號進行精彩演講

6、評委代表點評、頒獎

一、報名須知

1、報名時間：從即日起至2014年3月13日晚自習放學之前

2、報名時各班要填寫報名表，寫清參賽選手姓名、班級和演講題目

3、演講內容必須圍繞“學雷鋒、講奉獻”主題

4、比賽時間為2014年3月27日（周四）下午15:15—16:405、比賽地點為北樓三樓學術報告廳

二、參賽須知

1、各參賽選手必須規定，按時參加開會、抽簽和比賽。

2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到，點名時候不在場，則視作棄權處理。

3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

三、評分標準

1、本次比賽中主題演講采用10分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。

（1）思想內容占5分：主題鮮明深刻1.5分、聯系實際1.5分、材料典型有力2分。

（2）表達形式5分：有聲語言2分、態勢語言2分、全場效果0.5分、風度儀表0.5分。

2、評委評分當場計分。

3、取平均分為選手最后得分（保留到小數點后兩位）。

4、當場確定得獎的名次。

四、演講要求

1、比賽采取命題演講方式進行,演講稿內容必須圍繞 “學雷鋒、講奉獻”主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明。

2、選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。

3、比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到1分鐘視為棄權。

4、每位選手比賽時間限定在4分鐘內，3分30秒以舉牌提示，4分鐘鈴響為扣分時限。

五、獎項設置

本次比賽設一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名。

六、其它

參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定（評委待定）。

第二篇：2014學雷鋒、講奉獻主題演講比賽活動方案

“學雷鋒、講奉獻”主題演講比賽活動方案

根據上級文件精神，為認真學習宣傳貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神和總書記給“本禹志愿服務隊”的回信精神，傳承雷鋒精神，弘揚志愿者精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷提升廣大青少年思想道德素質，推動社會治理體制創新。我校在區教育局團委的指導下，決定在3月5日前后集中開展“三五”學雷鋒志愿服務系列活動。以下為系列活動之“學雷鋒、講奉獻”主題演講比賽活動的具體方案。

【活動流程】

1、各班報名，統計參賽信息

2、參賽選手抽取參賽序號

3、主持人介紹參賽評委

4、主持人宣讀演講比賽規則

5、按序號進行精彩演講

6、評委代表點評、頒獎

一、報名須知

1、報名時間：從即日起至2014年3月13日晚自習放學之前

2、報名時各班要填寫報名表，寫清參賽選手姓名、班級和演講題目

3、演講內容必須圍繞“學雷鋒、講奉獻”主題

4、比賽時間為2014年3月27日（周四）下午15:15-16:405、比賽地點為北樓三樓學術報告廳

二、參賽須知

1、各參賽選手必須規定，按時參加開會、抽簽和比賽。

2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到，點名時候不在場，則視作棄權處理。

3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

三、評分標準

1、本次比賽中主題演講采用10分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。

（1）思想內容占5分：主題鮮明深刻1.5分、聯系實際1.5分、材料典型有力2分。

（2）表達形式5分：有聲語言2分、態勢語言2分、全場效果0.5分、風度儀表0.5分。

2、評委評分當場計分。

3、取平均分為選手最后得分（保留到小數點后兩位）。

4、當場確定得獎的名次。

四、演講要求

1、比賽采取命題演講方式進行，演講稿內容必須圍繞 “學雷鋒、講奉獻”主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明。

2、選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。

3、比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到1分鐘視為棄權。

4、每位選手比賽時間限定在4分鐘內，3分30秒以舉牌提示，4分鐘鈴響為扣分時限。

五、獎項設置

本次比賽設一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名。

六、其它

參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定（評委待定）。

共青團黃陂職校委員會

二〇一四年二月二十四日

第三篇：學雷鋒主題演講比賽方案

日照市海洋工程學校

“學習雷鋒好榜樣 陽光網絡伴成長”活動

月

主題演講比賽方案

隨著互聯網技術飛速發展，新媒體的普遍應用，學生們在日常的學習、生活中越來越離不開網絡，然而在網絡中的一些不良行為也造成了比較嚴重負面影響。在3月5日“向雷鋒同志學習”到來之際，為展現當代中職學生新的雷鋒精神，同時，為豐富校園文化生活，進一步培養和提高學生的綜合素質從而促進學生的全面發展，日照市海洋工程學校開展“學習雷鋒好榜樣，陽光網絡伴成長”活動月主題演講比賽，方案如下：

一、組織領導 組 長：萬克洲

副組長：邱同洲 丁元軍 竇永前 黃建立

成 員：王 樺 蔡永偉 馬東先 牟增光 王維軍 滕 偉

張 穎 李方圓 梁 龍 張建議 周 磊和各班主任

二、演講主題

學習雷鋒好榜樣，陽光網絡伴成長

三、比賽要求

1.選手形象積極向上，舉止自然端莊，能體現文明中職生的良好風貌；

2.演講稿自擬，內容貼合主題，對展現我校新教育成果具有積極意義；

3.演講時間不得少于四分鐘，不得超出六分鐘，如需配樂或PPT展示請自備并提前提交至大賽組委會；

4.原則上要求選手站立脫稿演講，吐字清晰、普通話標準，具有一定感染力；

5.選手需服從比賽相關安排，遵守賽場相關要求，文明參賽，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

四、比賽形式 初賽：各系部團總支自行舉辦并從中擇優推薦參加校級決賽人員，推薦名額為機電化工部4人、高職升學部4人、財經信息部4人。

決賽：時間地點另行通知。

五、獎項設置及評分標準 1.本次比賽設立優秀組織獎1名（參賽選手總分最高的系部），個人一等獎1名(記5分)，二等獎3名（記3分），三等獎5名（記2分），優秀獎若干（記1分），學校為獲獎系部及選手現場頒發獲獎證書。

2.評分標準：

評分采用十分制，將各評委給分去掉一個最高分及一個最低分后取其余分數的平均數作為選手最終得分（如遇同分，則延長保留一位小數比較，以此類推）；第四位選手演講結束后同時公布前三位選手成績，之后每位選手演講結束后公布前一位選手成績。

（一）演講內容（3分）

內容緊緊圍繞主題，體現時代精神，對展現我校新教育成果具有積極意義；講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝；文字簡練流暢，具有較強的思想性。

（二）語言表達（3分）

演講者語言規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤；演講表達準確、流暢、自然；語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。

（三）形象風度（2分）

演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解；著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，能體現文明中職生的良好風貌。

（四）演講效果（2分）演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果；演講時語速適當，演講時間適中。

六、其他要求 1.各系部團總支、各團支部要高度重視此次活動，做好宣傳，抓好落實。

2.要組織學生認真撰寫演講稿，結合活動主題和內容，確保演講稿質量。

3.要鼓勵學生踴躍報名、積極參與，認真選拔校級決賽選手，保證此項比賽的順利開展。

4.其他未盡事宜由大賽組委會裁定。

日照市海洋工程學校

2017年3月10日

第四篇：學雷鋒講奉獻[模版]

學雷鋒講奉獻雷鋒在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。連隊分配他當汽車兵，他努力鉆研駕駛技術，成為一名合格的汽車駕駛員。擔任班長后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領全班成為部隊先進集體。他熱愛集體，關心戰友，關心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，并身體力行，認真實踐，“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。受到贊譽不驕傲，做了好事不留名。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。我們到底對雷鋒了解多少？?雷鋒（1940~1962）原名雷正興，是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在短暫的一生中卻助人無數，偉大領袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒紀念日。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。

第五篇：“學雷鋒”演講比賽活動方案

學 雷 鋒 演 講 比 賽 活 動 方 案

2、表述清楚，語言流暢，聲情并茂（2分）

3、聲音洪亮，普通話準確流利（2分）

4、服裝整潔，儀表端莊（1分）

5、演講時間原則上不超過5分鐘，能夠脫稿表達。（1分）

五、計分方法

1、比賽評委現場打分；

2、去掉一個最高分和一個最低分，取平均分；

3、選手最后得分精確到小數點后一位；

六、獎勵辦法

本次演講比賽各評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。

七、比賽流程：

1、參賽選手抽取參賽序號

2、主持人介紹比賽評委

3、主持人宣讀演講比賽規則

4、按序號進行精彩演講

5、點評

6、頒獎

高2016級2班